苏教版一年级数学下册第三单元认识100以内的数综合练习题15

苏教版一年级下册数学知识点及练习题苏教版一年级下册数学知识点第一单元熟记20以内的加减口算8+6=147+7=146+8=145+9=14 9+6=15 12-4=8 13-5=8 11-5=67+8=15 6+9=15 9+7=16 8+8=16 14-6=8 15-7=8 12-6=67+9=16 9+8=17 8+9=17 16-8=8 17-9=8 13-7=69+9=18 11-2=9 11-4=7 14-8=6 14-9=512-3=9 12-5=7 11-6=5 11-7=413-6=7 12-7=5 12-8=413-8=5 13-9=411-8=3第二单元：认识图形能认识长方形、正方形、三角形和圆;知道用长方体画出长方形;正方体画出正方形;三棱柱画出三角形;圆柱画出圆。

第三单元：认识100以内的数请输入标题1.会1个1个地数：1,2,3,4,5,6……2个2个地数：2,4,6,8,10,12,14......3个3个地数：3,6,9,12,15,18,21......4个4个地数：4,8,12,16,20,24,28......5个5个地数：5,10,15,20,25,30,35......10个10个地数：10,20,30,40,50,60......2.68前面的一个数是(67)，后面的一个数是(69);3.对于百数，孩子们需要知道：(1)后面一个数比前面一个数大1;(2)下面一个数比上面一个数大10.【即除去每一行的最后一个数后，横着看十位上的数字是一样的，竖着看个位上的数字是一样的】(3)能利用以上规律在不看表格的情况下解决下面的问题：4.“多一些”：只多几个;“少一些”：只少几个.“多得多”：多得较多;“少得多”：少得较多.例如：1.小芳：我拍了50下;小明：我拍的比你少一些。

小明可能拍了多少下?12下47下52下2.苹果有40个;梨的个数比苹果少得多。

梨可能有多少个?18个38个43个第四单元：100以内的加法和减法1.这部分的口算题的速度取决于20以内的口算熟练程度;这部分的口算题的正确率的技巧如下：45+29=74即：先算个位5+9=14写4进1，进的1写小一点，写在加号的下面;再算十位：4+2=6;6+1=764-18=46即：先算个位4减8不够减，要跟十位的6借1个(必须在6的上面点一个点)，14-8=6写在个位上;再算十位：5-1=4.(即平时作业的思路)2.竖式计算(1)要按照课本格式进行计算(进位必须写1，借必须在十位的数字上加点)(2)竖式计算需注意以下要点：①两位数的个位与十位之间一般要空出一个数字的位置;②两个加数要各占一行;③“+”或“-”要写在下面一个数的前面;④横线要用直尺画(不要画得太长，也不要画得太短，刚好包住“+”“-”号和数字为宜);⑤“+”时个位向十位进上的“1”要写得略小些;“-”时，如果个位不够减需要向十位借的话，必须在十位数字的上面点上一个点;⑥有横式的一定不要忘记将计算出的得数写在横式的后面.3.100以内的加减法解决实际问题的一般步骤：(1)按照“秘诀”将需要的两个数字写出来;(2)寻找题目中的关键词，判断是加法还是减法;(3)算出答案，带上单位名称;(4)口头答一下(其实一年级不作要求，只是为了提前训练).备注：①“秘诀”即：将题目中的大数写在前面，小数写在后面，目的为了防止孩子们算减法时将小数写在前面或将答案写在了前面;②“关键词”：一般情况下，若是求：一共的总数、付出的钱数、原来有多少……此类题目用“+”法计算;若是求：还剩多少?卖出多少?拿走多少?借走多少?用去多少钱?找回多少钱?求一个数比另一个数多多少或少多少?贵多少、便宜多少?……此类问题用“-”法计算.【例1】：丽丽拿了30元钱去买水壶，一个水壶要39元钱，丽丽还差多少钱?常见错误：30+9=39(元)30-39=9(元)正确列式：39-30=9(元)【按照“秘诀”就不会出错，先写大数39，再写小数30.判断“-”法……】【例2】：李叔叔收了一批鸡蛋，前3天卖出64个，还剩6个。

苏教版一年级数学下册第三单元综合测试卷认识100以内的数一、填空。

（第5 小题8 分，其余每空1 分，共27 分）1．阅读下面的材料，并回答问题。

第十四届全国运动会在陕西省举办。

本届全运会，以“能改不调、能调不建、优先利用现有资源”为原则，确定了各类场馆设施五十三个，其中新建30 个、改造23 个。

（1）材料中横线上的数写作（）；它是由（）个（）和（）个（）组成的。

这个数前面的一个数是（），后面的一个数是（）。

（2）根据材料我们知道最终确定的各类场馆设施中，新建的有（）个，这个数里面有（）个十，再添上（）个十就是一百。

2．【常州市武进区】在79、52、21、82、9、67、100 这些数中，双数有（），单数有（）。

最接近80 的数是（），（）和50 差不多，（）比30 小得多。

3．有一堆棋子，枚数比五十多，比七十少。

典典5 枚5 枚地数，正好数完；华华10 枚10 枚地数，也正好数完。

这堆棋子共有（）枚。

4．在计数器上拨5 颗珠子，可以表示的两位数有（），其中最大的数是（），最小的数是（）。

5．根据百数表填数。

二、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2 分，共10 分）1．【南通市如皋市】下面哪个数最接近60 ？（）① 5 个十和8 个一① 9 个一和6 个十① 7 个十2．在89、46、57、72 这几个数中，个位上的数字比十位上的数字大的数有（）个。

① 1 ① 2 ① 33．【新题型】①表示10，○表示1，下面第几幅图表示的数比40小？（）4．【新情境】猜猜爸爸手里可能抓了多少粒瓜子？（）典典说：“20 粒。

”爸爸说：“不对，少了。

”妈妈说：“80 粒。

”爸爸说：“多了。

”① 15 粒① 75 粒① 82 粒5．从蚂蚁家到蜗牛家是49 米，从蜗牛家到瓢虫家大约是（）米。

① 60① 79① 100三、计算。

（共15 分）1．看谁算得又对又快。

（每小题1 分，共8 分）83-3= 8+70= 13-6= 8+20=3+80= 49-9= 75-50= 40+7= 2．【新角度】小鸭子自己出去玩，在回家的路上迷路了，请你帮助小鸭子按从小到大的顺序填出所有个位与十位上数字的和是7 的两位数，小鸭子就到家了。

第三单元测试卷(考试时间:40分钟满分:100分)一、填空。

(第1题8分，第6题4分，其余每空1分，共25分)1.填数。

2.数位顺序表中,从右边起,第1位是( )位,十位在第( )位,第3位是( )位。

3.6个十是( ),再添上( )个十是100。

4.85里面有( )个十和5个( )。

5.比49多1的数是( ),比60少1的数是( )。

6.写出4个十位上都是3的两位数:( ) 。

7.与70相邻的两个数是( )和( )。

8.30比( )多1,比( )少1。

二、直接写出得数。

(共20分)60+30= 78-70=13-5= 100-30=20+7= 66-6=99-9= 70-50=73-70= 8+20=6+80= 40+60=8+70= 18-8=98-90= 7+20=45-5= 34-30=6+40= 100-10=三、选择。

(第1题4分,第2题4分,第3题2分,共10分)1.把合适的答案圈起来。

(1)和70最接近的数是(80 50 100)。

(2)和30最接近的数是(26 28 33)。

2.在合适的答案下面打“✔”。

(1)一(1)班有45人，一(2)班的人数比一(1)班多一些，一(2)班可能有多少人?40人48人59人（2）女同学有多少人参加劳动?15人45人65人3.把63、79、52、40、88、57按从大到小的顺序排一排。

( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )四、看图列式计算。

(第1题4分，第2题5分，共9分)1.□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□2.苹果和梨一共有( )个,梨有( )个,苹果有多少个?□□=□（）五、应用知识，解决问题。

(每题6分，共36分)1.你知道小红这两天一共看了多少页吗?□□=□（）2.树上有48个桃子。

树上还剩下多少个桃子?□□=□（ ）3.一共可以坐多少人?□ □=□（ ）4.还要再吹几个?一共要吹27个泡泡已经吹了7个□□=□（）5.操场上一共有30人在拍球和踢毽子，其中踢毽子的20人。

苏教版一年级下册数学第三单元认识100以内的数测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.“3＋57○57”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝2.公交车上有乘客49人，部分乘客到站就下车了，车上还剩30人，下车（）人。

A.79B.19C.693.猴妈妈摘了36个桃子。

小猴可能摘（）个，大猴可能摘（）个。

A.18个B.46个C.32个D.38个4.老师买来48本本子，给美术小组的同学每人发一本，还剩下很多，美术小组可能有（）人。

A.39B.56C.155.今年绿化，春临村打算植树90棵，2天后，还差30棵就完成任务了，春临村已经栽了多少棵树?列式（）。

A.90-10-30B.90+30C.90-306.小明有21张画片，小刚的画片比小明多得多，小刚可能有（）张画片。

A.19张B.52张C.24张二.判断题(共6题，共12分)1.比99大1的数是最小的三位数。

( )2.比22多7的数是29。

（）3.如果☆-12=8，那么☆=20。

( )4.车上原有12个小朋友，现在有26个，上车了14个小朋友。

（）5.妈妈买白菜用去1元，买韭菜花用去1元5角，共用3元5角。

（）6.一把椅子60元，一个杯子8元，一共86元。

（）三.填空题(共6题，共20分)1.填一填。

2.李老师给一（1）班的57人发跳绳，如果每人一根跳绳，还差7根，李老师有多少根跳绳？3.计算20+50时，可以看成是（）个十加（）个十等于（）个十，是（）。

4.补充表格。

5.从左到右数与它的相邻整十数。

6.55比7多（），30比68少（）。

四.计算题(共3题，共20分)1.小小邮递员。

2.看谁算得又对又快。

57＋2=________ 36－4=________ 59－6=________ 78＋20=________4＋23=________ 34＋3=________ 2＋71=________ 2＋43=________3.看图列算式。

2021年小学数学《100以内数的认识》一姓名分数一．填数。

26 28 32 75 76 7895 98 70 90读作（）读作（）读作（）写作（）写作（）写作（）（）个十（）个一（）个十（）个一（）个十读作（）读作（）读作（）读作（）写作（）写作（）写作（）写作（）（）个十（）个十（）个一（）个十（）个十三．填空。

1．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

读数和写数都从（）位起。

2．五十六写作（），里有（）个十和（）个一。

3．69读作（），里有（）个十和（）个一。

4．一百写作（），里有（）个十或是（）个一。

5．8个十和7个一是（）。

3个十是（）。

6．4个一和9个十是（）。

10个十是（）。

7．29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（）位表示（）个十。

8最小的两位数是（），最大的两位数是（），最小的三位数是（）。

9．48后面的5个数（），84前面的5个数（）。

10．个位是0的两位数有（）。

十位是6的两位数有（）。

四．看数画珠。

35 100 50 9 41 五．我会算。

6＋8= 15－7= 13－5= 8＋8= 17-8= 8＋5－7=14－6= 11－3= 4＋9= 12－6= 14－8= 14－6＋9=12－6= 14－9= 17－8= 11－6= 13－7= 13－4＋9= 六．解决问题。

小学数学1．我买回14个苹果，吃了8个，还有多少个？2．我吃了8个，还有6个，原来有多少个？3．我有12朵花。

①有7朵红花，黄花有多少朵？②我送给弟弟6朵，还有多少朵？4．小红前面有6人，小红后面有5人，小红这一队有多少人？5．一本书有20页，我看了9页，还有多少页没有看？《100以内数的认识》二姓名分数一.填空.1.从（）边起,第一位是个位,第二位是（）位,第三位是（）位.读数写数都从（）位起.2.十位是5,个位是7.这个数是（）.3.39是（）位数,“9”在（）位上,表示（）个（）,“3”在（）位上,表示（）个（）.4.最小的一位数是（）,最大的一位数是（）,最大的两位数是（）,最小的两位数是（），最小的三位数是（）.5.个位是7的（）6.十位是7的（）7.在79和81中间是（）。

苏教版一年级下册数学第三单元认识100以内的数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（）A.35+9B.35-9C.35-62.一辆大汽车能坐45人，现在已经坐了40人，还能坐多少人？正确的解答是（）A.40－5=35(人)B.45＋40=85(人)C.45－40=5(人)D.85－40=45(人)3.连续计算，正确的是（）。

A.90，70，80，10B.40，50，60，70C.50，80，70，20 D.90，60，70，04.估一估，得数最小的桃子是( )。

A.66-60B.82-30C.66-6D.75-8 E.66-30 F.57-25.小明有21张画片，小刚的画片比小明多得多，小刚可能有（）张画片。

A.19张B.52张C.24张6.一个加数是7，和是85，另一个加数是（）。

’A.72B.78C.82二.判断题(共6题，共12分)1.爸爸今年30岁，再过23年，他有62岁。

（）2.50比96小46。

（ )3.有50名学生和6位老师，每人1盒牛奶，55盒牛奶就够了。

（）4.车上原有12个小朋友，现在有26个，上车了14个小朋友。

（）5.79加上一是7个十。

（）6.20比54少24。

（）三.填空题(共6题，共17分)1.找得出它们的逆问题吗？(从上到下，从左到右填)2.在○里填上“>”“<”或“=”。

86-40 ○86-4 87+10○10+873.横线上应填几？○－□=20 8＋□=18（1）○=________（2）□=________4.原来有36本书,借走了________本,还剩4本。

5.在横线上填上“＋”或“－”。

（1）12________2=14 （2）5________6=11 （3）8________2=66.在横线上填上“>“<”或“=”。

7+40________74 40+8________8+407________13-7 73-40________74-30四.计算题(共3题，共29分)1.算一算。

苏教版数学一年级下册第3单元《认识100以内的数》易错精选强化练习题（2）姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、单选题（共5题；共10分）1.一年级52名同学乘车去参观世园会，租□较合适。

□内应填（）A. 2辆大车B. 2辆小车C. 1辆大车和1辆小车2.看图写数，正确的是（）A. 19B. 32C. 40D. 1003.“89－9○89”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋4.100以内的数中，个位上是7的数有（）个。

A. 7B. 8C. 9D. 105.狗的脖套上有一个四位数的号码，四个数字的和是15，千位数字是十位数字的3倍，百位数字比个位数字多1，狗脖套上的号码是（）A. 1329B. 6324C. 7251D. 9231二、判断题（共4题；共8分）6.88中的两个“8”的意义相同。

（）7.从右起，第四位是万位。

（）8.从左边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

（）9.34＋20＜60。

（）三、填空题（共4题；共10分）10.100个一是________，它里面有________个十。

11.7个十和9个一组成的数是________；一个数个位上是6，十位上是5，这个数是________。

12.有本书共有600页，则数字0在页码中出现的次数是________。

13.猜数。

四、解答题（共4题；共25分）14.投篮比赛。

（1）淘气3次一共得了多少分？（2）笑笑第二次得了多少分？（3）小明得了第二名，他的总分可能是________。

（写出一种可能就可以）（4）如果小明的总分是88分，他第三次投中了多少分？15.把相同数量的图形连起来。

16.画一画。

17.按规律填数。

（1）12，14，16，18，________，________，________。

（2）70，65，60，55，________，________，________。

单元培优易错题第三单元：认识100以内的数一年级下册数学培优卷（苏教版）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．十位上的数是3，个位上的数比十位上的数大2，这个数是（）。

A．32B．35C．522．（如图）左边筐里的苹果有40个，右边筐里的梨可能，有（）个。

A．10B．34C．1003．周老师买了苹果、梨、桃三种水果，苹果比梨多一些，梨比桃少得多，买的哪一种水果最多？（）A．苹果B．梨C．桃4．陈丽的书架上有32本故事书，李勇书架上的故事书与陈丽的差不多，李勇的书架上可能有几本书（）。

A．18本B．35本C．88本5．鸡有40只，鸭的只数比鸡少得多，鸭可能有（）只。

A．43只B．35只C．15只6．箭头所指的数可能是几？（）A．43B．45C．467．一年级有80人，二年级的人数比一年级多一些。

二年级可能有多少人？（）A．50人B．86人C．100人8．东东和明明看同一本故事书，几天后，东东还剩42页，明明还剩36页，（）看的页数多。

A．明明B．东东C．无法比较9．小明、小芬和小华看一本同样的故事书。

6天后，小明还剩45页没看，小芬还剩32页，小华还剩26页，（）看的页数最多。

A．小明B．小芬C．小华二、填空题10．一（2）班小朋友排成一排报数，从1报到45，正中间的小朋友报的是( )号。

11．找规律填空。

(1)64，66，( )，( )，72。

(2)90，81，72，63，( )，( )。

(3)11－4，12－5，13－6，( )，( )。

12．找规律，填一填。

13．按规律填一填。

(1)90，( )，70，60，50，( )。

(2)24，32，40，48，( )，( )。

(3)( )。

14．一个两位数，个位上的数比十位上的数大2。

请你写出三个这样的两位数：( )、( )、( )。

15．比79大1的数是( )；60比( )大1，比( )小1；与36相邻的两个数是( )和( )。

苏教版数学一年级下册【口算题卡】第三单元认识100以内的数（三）口算题卡（三）一、计算。

1、直接写得数。

7+6= 14-6= 13-5= 12-9= 12-8= 19-7= 14-6= 4+7= 11-3= 8+9= 11-4= 15-8= 48-40= 30+5= 62-60= 50+3= 54-50= 24-4= 46-6= 4+40= 70+6= 70+5= 30+4= 50+5= 36-30= 32-2= 50+9= 20+2= 2、在里填上“>”“<”或“＝”。

1771 2827 2019 40＋755－5 3941 9189 97100 7＋3030＋73、把下面的算式按照得数从小到大的顺序排列。

（）<（）<（）<（）4、看图写算式。

1. 2.3. 4.二、解决问题。

1、小猫妈妈带着小猫宝宝去钓鱼,它们一共钓了38条鱼,小猫宝宝吃了8条。

它们还剩下多少条鱼?2、小红和小明同时看一本46页的《脑筋急转弯》。

小红和小明各看了多少页？3、学校体育室原来有25个足球，新学期又购买了50个足球。

体育室现在有多少个足球？参考答案一、计算。

1、直接写得数。

13 8 8 3 4 12 8 11 8 17 7 7 8 35 2 53 4 20 40 44 76 75 34 55 6 30 59 222、在里填上“>”“<”或“＝”。

< > > < < > < =3、把下面的算式按照得数从小到大的顺序排列。

（98-90 ）<（6+30 ）<（60+3）<（89-9）4、看图写算式。

1.40+6=462.68-8=603. 34-4=304. 30+6=36二、解决问题。

1、38-8=30（条）2、46-26=20（页）46-6=40（页）3、25+50=75（个）一、培优题易错题1．接下来画什么?请你圈一圈。

苏教版数学一年级下册第3章《认识100以内的数》教案一. 教材分析《认识100以内的数》是苏教版数学一年级下册第3章的内容，本章主要让学生掌握100以内数的认识，包括数的读写、数数、比较大小、加减法等。

通过本章的学习，学生能熟练地数数，认识并正确书写100以内的数，会比较100以内数的大小，并能进行简单的加减法运算。

二. 学情分析一年级的学生已经具备了一定的数数能力，对数的概念有初步的认识。

但在认识100以内的数时，部分学生可能会存在读写困难、数数不准确、比较大小混淆等问题。

因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，针对不同学生进行有针对性的教学。

三. 教学目标1.知识与技能：学生会正确书写100以内的数，能熟练地数数，会比较100以内数的大小，并能进行简单的加减法运算。

2.过程与方法：学生通过观察、操作、交流等活动，培养数感，提高解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：学生体验数学学习的乐趣，增强对数学的兴趣，培养积极的学习态度。

四. 教学重难点1.教学重点：学生会正确书写100以内的数，能熟练地数数，会比较100以内数的大小，并能进行简单的加减法运算。

2.教学难点：学生对100以内数的读写、比较大小、加减法的理解和运用。

五. 教学方法采用情境教学法、游戏教学法、小组合作学习法等，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动，培养学生的主体意识。

六. 教学准备1.教具准备：课件、黑板、粉笔、计数器、小棒等。

2.学具准备：练习本、铅笔、橡皮等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过创设情境，如购物、捉迷藏等，引导学生自然地接触到100以内的数，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）教师通过课件展示100以内的数，让学生直观地认识这些数，并引导学生注意数的读写、数数、比较大小等。

3.操练（10分钟）教师学生进行小组合作学习，让学生通过数数、比较大小等游戏，巩固对100以内数的认识。

4.巩固（10分钟）教师通过练习题，检查学生对100以内数的认识程度，并对学生的错误进行及时纠正。