自立自强个人事迹初中五篇700字

初三学生自立自强作文自强对我们来说已并不陌生，自强精神是我们中华民族最传统的精神，正是因为这种精神，才有了中华民族几千年来所创下的悠久历史。

为帮助大家学习方便，本店铺收集整理了初三学生自立自强作文5篇,希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!初三学生自立自强作文1“天行健，君子以自强不息!”自强对于每个人来讲，都是一笔巨大的财富。

懂的自强，就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来，而且变的坚强。

如果一个人没有自强的概念，又何须谈得起战胜困难，在我们把握好自强时，就是离成功不远之日。

在困难挫折中奋起，追求自己想要的，经过一番磨练之后，成功之路就变得有把握了。

经历过磨炼的人至少积累了一定的经验，增强了毅力，从而使我们更加懂得了珍惜自己的事业和生活。

磨炼对于每个人来讲，都是一次很好的锻炼机会，经的起磨炼的人，才会使自己的人生更加有意义。

人生的磨炼，是我们成功的奠基，更是我们人生价值所在。

我们都听过这样一句话：“男儿当自强”。

人，就应该有永不畏惧和自强不息的精神。

生活的压力，学习的困难都在困扰着我们每个人，只有勇敢的挑战，才会获得最终的成功。

成功不是谁比谁差，也不是谁比谁好;而是在于谁付出了更多的汗水和努力。

自强者未必都能够成功，而“不自强者”成功未之有也。

我们一定能“自胜者强，自强者胜。

”既然理想的种子已经撒下，那么在汗水的浇灌和心血的培养下，我们必将获得一定的收获。

自强离不开坚定的意志和坚强的决心，安逸无忧的生活总会有人去向往和追求，但困难却是人生不可避免的内容。

正因为遇到种种困难，我们才会去克服，在克服困难中才会取得进步，人惟有从这种自忧自喜，不断自强的日子，才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。

初三学生自立自强作文2岁月缱绻，氤氲出多少繁华：逝者如斯，浮沉了几度红尘。

———————题记不知道怎么了，我的脸上总是少了些憨厚的笑容。

内心少了份纯真，思想少了份天真，也许是我们日趋成熟了吧，社会磨平了许多了青春的棱角，让我们变得圆滑了，不，我们应该变得外圆内方。

自立自强好少年主要事迹（通用9篇）自立自强好少年主要事迹（通用9篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编为大家整理的自立自强好少年主要事迹（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

自立自强好少年主要事迹（通用9篇）1潘小均，男，17岁，高二级1班学生。

他爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩优异；他做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；他善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自强不息的优秀学生。

无论是在只有他和妈妈家庭中，还是在温暖愉悦的校园里，他快乐、健康地成长着。

潘小均同学生于一个贫困的农村家庭，靠父母的辛勤劳动维持一家人的生计。

两年前父亲因病去世，留下上高一的他和六十多岁的母亲，还留下一笔债。

自强不息的他并没有因此放弃上学，而是一边读书，一边帮着母亲料理家庭。

一到周末他总是急急忙忙的往家里赶，争取能早一点回到家里为母亲多干一会儿农活，减少一点母亲的辛劳。

为了能减少家里的开销，本来住校生的他顶头严寒和酷暑坚持每天中午和下午步行半个多小时的路程回家里吃饭，就为了能每一天省下几元钱。

同学们从不没有看到他吃过零食，好象每天都是穿着一样的衣服，很久没有见他穿过新衣服。

在家里他是他们孤儿寡母的支柱，他与母亲相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，他的事迹让人心酸并且感动。

而他却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，他的笑容里充满了平静和自信。

在学校里，他是个德才兼备的好学生。

他学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面。

成绩优异。

他的成绩虽然名列班级前几名，但他并没有因此而满足、而松懈，他知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。

自立自强个人事迹（优秀6篇）自立自强个人事迹篇一在某某实验中学有一位校园之星，一提他，老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞：某某省生态文明小卫士、某某市最美中学生标兵、第三届某某市美德少年、“某某好宝贝”爱心宝贝十强、某某区三好学生、某某区优秀学生干部。

在第某某届某某市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善，争做美德少年”的倡议。

《某某》、《某某》、《某某》、《某某》、《某某》、《某某》、某某电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。

他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。

他就是某某市某某实验中学少先大队大队长、20某某级2班班长李某某。

热心公益的小雷锋现年某某岁的李某某，出生在一个教师家庭，爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师，在家人的熏陶下，从小环保意识就很强。

他说，小时候去公园玩，看到别人扔垃圾他就很反感，主动捡起来放到垃圾桶里。

而其他同龄的小孩都光顾着玩，根本没人管。

长大后，他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所，有时读到一篇破坏环境的文章，他都要难过好几天。

某某年起，在父母支持下，他参加了公益社团组织的“麦田计划”，自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。

玉树地震发生后，李某某从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。

于是，他效仿公益社团，做了一个大胆的决定，组织主题班会，呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来，帮助灾区小朋友渡过难关，他第一个带头，将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去，活动大获成功。

这让初次试水公益的李某某尝到了甜头，一发不可收拾，帮助他人成为他最大的乐趣。

20某某年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。

他专门成立了雷锋小队，参加了某某区志愿者服务队，定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。

他常年结对帮助5名山区贫困学生，平时省吃俭用，近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套，还有各类学习生活用品。

少年当自强事迹参考6篇描写事迹时使用反复修辞，可以强化文章的主题，记录事迹是一种情感的表达，可以让我们分享内心的感动和喜悦，下面是本店铺为您分享的少年当自强事迹参考6篇，感谢您的参阅。

少年当自强事迹篇1XXX，女，14岁，上京初级中学七年级（1）班学生。

在她八岁那年，她爸爸因病去世，留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。

这对本不富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜，母亲面对这样的家庭从江西到XX省大田县上京镇打工挣钱，供江西的年迈公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，没读过一天书的母亲在外赚钱不容易，寄回家的钱远远不能维持江西一个贫困家庭最低的生活，姐弟两人和爷爷奶奶艰难度日。

从八岁开始，瘦弱身躯年小懂事的她就主动承担起家务，洗衣做饭、照顾弟弟，爷爷、奶奶忙里忙外。

可是，在读四级年的她因为家庭原因再次陷入困难，这次是面临着失学，爷爷奶奶坚持要她出去打工挣钱来补助家庭的生活，她已十几天没到学校了，远在福建的妈妈急在心里，到处联系到上京中心小学就读续学，再三的努力，终于上京小学领导接纳了这位新同学，刚到上京的她、干瘦的脸就是营养不良表现，但是却表现出那种读书的渴望，她说：妈妈，只要能读书，简单吃饱了就行；家里洗衣服，家务，带弟弟包在我身上。

白天，一放学她就赶快回到家里忙家务，但她在忙也不忘学习，她从做家务挤时间，晚上迟睡，每天早起，她说：这是我应该做的；很珍惜这来之不易的学习机会。

从此，初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了上学的路上，来也匆匆、去也匆匆。

20XX年她以优异的成绩升入上京初级中学就读，她以百倍的信心去迎接新的生活。

XXX用自强自立的美德及爱感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。

而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

独立自强的她是班级同学学习的榜样。

虽然家境困难，她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生，在班级中能够团结同学，她从到上京小学就读，就有老师免费叫她弹钢琴，如今她的钢琴水平已达5级水平，在20XX年上京中学第14届校园文华艺术节不仅上台用电钢琴演奏《四小天鹅》、《梦中的婚礼》并获得校十佳歌手第一名的好成绩。

⾃⽴⾃强个⼈主要事迹材料相关推荐⾃⽴⾃强个⼈主要事迹材料（精选7篇） 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家都写过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

想拟事迹却不知道该请教谁？以下是⼩编为⼤家整理的⾃⽴⾃强个⼈主要事迹材料，希望能够帮助到⼤家。

⾃⽴⾃强个⼈主要事迹材料篇1 xx作为⼀名社区卫⽣服务站的站长及社区全科医⽣的双重⾝份，在多年的社区卫⽣服务⼯作中她把⼯作思路定位在“创新服务模式强化社区卫⽣服务功能”上，并按照这⼀⽬标落实到了为群众为患者服务的实际⾏动当中。

树⽴了医疗⾏业爱岗敬业、⽆私奉献的⽩⾐战⼠良好形象。

⼀、⾝患重病深⼊居民家中，了解患者情况 作为⼀名平凡的社区医⽣，xx在⼭东堡社区服务站⼯作已经xx年了。

19xx年8⽉社区卫⽣服务站刚刚成⽴，还处于探索阶段，很多医院都还处于等患者上门的阶段。

当时在上级卫⽣部门的指导下，在社区启动了零距离家庭健康维护⼯程，提倡社区卫⽣服务与患者交朋友，不仅是治疗疾病，同时要对他们的⽣活⽅式做指导的新型医疗模式，通过与居民零距离接触，使他们对社区卫⽣服务站有个认知接受的过程。

作为年轻⼈xx勇于创新，开拓进取，第⼀个主动站出来申请到第⼀线。

她当时正赶⾝患重病需要⼿术，为了把⼯作落实好，术后⼀天没休，⽴即投⼊到⼯作中。

⽩天在社区卫⽣服务站接诊，晚上加班加点挨家挨户建档。

同志们让她休息⼏天，替她建档，她却说：“居民晚上在家，这样的机会难得，我们要真正实现零距离的医疗服务！”xx在⼀次建档中，来到了两个残疾⼉童家中，孩⼦与爷爷奶奶共同⽣活，⽗母打⼯在外。

孩⼦太淘⽓，根本听不懂话，两位⽼⼈累的筋疲⼒尽。

xx看到贫穷⽽⼜零乱的场景，⼼⾥很不是滋味。

第⼆天她⼜来到了他们家中，给孩⼦们送来了玩具、⾐服和⽔果，还给其中患⾼⾎压的爷爷送来降压药。

⽼⼈逢⼈就夸谭医⽣好，建档时有很多不愿开门的居民也都开始配合建档，和居民真正实现了零距离。

xx在较短的时间内就摸清了社区居民的健康状况，与社区居民建⽴了朋友式的医患关系。

自强自立的作文700字自强自立的作文700字（通用57篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的自强自立的作文700字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自强自立的作文700字篇1“汶川、玉树，5月12日，4月14日”这些被载入历史的代名词成为中华儿女心中永远的痛，仅在短短的几年的时间里中华民族灾难频繁降临。

灾难无情，但是英雄的中国人民永远没有被灾难打到。

翻开抗震救灾的记忆，总是一条贯穿其中的主线，那就是“万众一心，众志成城。

”中华民族向世界彰显了强大的凝聚力和自强不息的精神。

灾难，让中国人更坚强。

在汶川地震以后，全体救援人员在紧张的进行救援活动时，当从废墟中发现了一个小女孩，大家都想尽办法要营救她，但是救援难度很大，随着时间的流逝，大家都在担心小女孩的安危，而她却从废墟下传来了微弱的声音说到：“叔叔，我不怕，你们一定能救我出去的。

”当他们听到这样的话时，都留下了眼泪，的确，我也为小女孩的坚强而为之动容。

也许她也曾留下眼泪，在废墟下恐惧黑暗，但她依旧传递着坚强的力量。

在震后的每个地方都有中国人那坚强的身影，人们拭去脸上的泪痕，在灾难面前选择坚强。

灾难，让中国人更团结。

不管在汶川还是玉树，那些在灾区于死神争抢生命的就是那些不怕吃苦的救援官兵们，他们身上肩负着拯救生命的责任，他们团结一心，齐心协力从死亡边缘线上拉回了多少生命。

他们团结在一起，目标就是哪怕就百分之一的希望也要尽百分之百的努力。

他们坚信：生命高于一切，团结的力量是巨大的，就如钢铁般坚硬。

灾难，让中国人更有爱心。

在这两次地震后不到一天的时间里，全国上下的中国人都心系灾区，为灾区捐款捐物，奉献自己微弱的力量，一时间中国汇聚成了一股爱心之流。

让我记忆深刻的就是一位以捡垃圾卖废品卫生的老大爷，他竟捐出了他仅有的两百元钱，可能这些钱算不上什么，但是这种爱心与精神是无价的，从他的身上我已经看到了中国人的精神，在危难的时刻的崇高精神是与爱心让中华民族走出灾难，中国人民在灾难诠释了自强的力量。

自立自强的少年事迹材料自立自强的少年事迹材料无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

那么什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编整理的自立自强的少年事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

自立自强的少年事迹材料1李波：功山镇初级中学226班学生。

他自理自立、吃苦耐劳、沉稳朴实；他刻苦努力，成绩不断上升，赢得了老师和同学的尊重；他尽力替父母分担家务，还承担着照顾年老体弱的爷爷、奶奶和年幼妹妹的责任。

在父亲不幸去世后，他没有被压垮，反而更加坚毅，更加努力的帮母亲操持家务，挑起家庭重担。

在寻甸县功山镇初级中学，有一位毫不起眼的同学。

说他毫不起眼，实在是太准确了：和班上以及校内那些自诩为或被誉为“帅哥”的男同学相比，他相貌平平、衣着普通、言谈举止淡而无味，甚至可以说是腼腆拘束，根本没有那些“帅哥”衣着光鲜、言行潇洒的“范儿”；他学习成绩勉强算是中等偏上，上课也只是一副温吞样，既不积极主动提问，也不会违反课堂秩序……总之，他既不像学习成绩优异那些同学，会得到老师和同学们的青睐；也不会像学习成绩低下那些同学，会受到老师们的催促；更不会像经常“惹事”那些同学，会受到学校和老师的“看管”。

他就是班级以至学校里最普通的那类人，最容易被老师和同学们“忘记”的那类人。

可是，这个从入学就丝毫不会引起老师和同学注意的学生，这个毫不起眼的男孩，却逐渐打动了老师和同学，引起了大家的重视、尊敬、感动。

这个毫不起眼却越来越让大家感动佩服的同学，就是功山镇初级中学八年级226班的李波。

1998年9月，李波出生在功山镇东北部的一个小山村。

村子处于喀斯特地形的滇东北山区，多石少水，土地狭窄贫瘠，交通不便，经济收入低下，村民家庭普遍贫困，李波的家庭更是这个贫困村中的典型贫困户。

李波的父亲李柱友是家中的长子，既要负担年老多病父母的生活，还要养育儿子李波和女儿李燕，也要指导和帮助尚未成家的弟弟妹妹。

初中自强之星事迹材料初中自强之星事迹材料范文（通用6篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。

那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的初中自强之星事迹材料范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

初中自强之星事迹材料范文（通用6篇）1xxx是临沂益民实验中学学八(8)中队的宣传委员，在中队内担任课代表、纪律委员，“为中华之崛起而读书”是他的座右铭，在大家心中，xxx是个诚实守信、遵守社会公德、爱国有志的好少年。

在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，他是个热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。

在少先队组织中，他总是各项活动的组织者，带头人，是队员们的好榜样;作为队干部，他以身作则，能认真履行自己的职责，有极强的组织能力，他把中队工作组织得井井有条，是辅导员的好帮手。

辅导员交给的任务他都乐意接受，他总是以中队荣誉为重，积极配合，勤勤恳恳地为班级为队员们服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终长期以来，他以自己的真诚与无私，赢得了辅导员和小伙伴们的称赞，成为他们学习的榜样!从一年级开始，学校的艺术节、升旗仪式、第一次少代会等大型活动，xxx都担任活动的小主持，在活动中锻炼自己，在活动中历练自己，他连续被评为区优秀班干部、区优秀三好学生，20xx年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。

在学校，xxx是一名品学兼优的好孩子，他的爱国情感经常能感动、带动身边的每一位小伙伴。

他经常阅读一些爱国有志方面的书籍，从书本中积极了解革命先辈们的伟大牺牲和壮举，在班内他还自发组织了一个读书沙龙，专门阅读爱国书籍，王二小、黄继光、董存瑞、狼牙山五壮士等等一系列爱国志士们的光辉事迹一一被他们所熟知，进一步激发了xxx的爱国之情。

对待学习，他时刻充满激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与小伙伴研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。

自强自立个人事迹（合集7篇）自强自立个人事迹（篇1）我叫__，今年10岁，是名三年级三班小学生。

我的爱好是运动，看书。

我的脸蛋圆圆的，别人都说像个苹果脸。

我的优点:活泼开朗，积极参加各个活动，热爱劳动，与同学友好相处，爱帮助他人。

缺点嘛蛮多，搞得我不好意思说嘻嘻，例如:粗心大意，考试不细心马虎，进家门老忘换鞋子等等，但是我会尽全力改正不让大家失望，嗯，加油！以前在电视上看到听到人以孝为先，要讲忠、孝、善、礼、诚信、守法等，做到这些就会受到别人的尊敬，所以我平常要求自己:见到老师要懂礼貌问声好，笑脸相迎任何一个人。

说话语气要和气，别人说话时不打断认真听。

在校上课时认真听课，按时完成老师的.作业，遵守校规班规，团结同学。

在校外尊老爱幼，不打架不脏话不说别人坏话也不骗人。

跟别人借东西按时还之。

总之一句话我一定做到“严于律己宽以待人"做一个讲文明讲礼仪的一个小公民。

我们都是祖国未来的小花朵跟我一起吧。

自强自立个人事迹（篇2）小马是甘孜州巴塘县人民小学六年级一班学生，该生学习优异，品德优良，积极上进、团结同学、尊敬师长，对自己严格要求，他多次获得“四好少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号，得到老师和同学的一致好评。

小马本有一个幸福温馨的家，可是天有不测风云，当他7岁时，灾难降临。

父亲在一次车祸中受重伤，从此残疾卧床不起。

母亲承担起家庭重任，靠摆小摊维持家庭生活，年幼的小马也帮着母亲担负起照料父亲、妹妹的责任。

他是一个积极向上的孩子，做饭洗衣、为父亲端屎端尿，尽管受苦受累，他每天早早起床，帮父亲做早饭、穿衣、喂饭。

无数个夜晚，爸爸因为疼痛呻吟，小马都会配合妈妈端水、递药，看着爸爸痛苦的样子，小马忍着没有哭出声来，一个人的时候，才悄悄擦掉眼泪，他一直坚强地充当母亲的左右手。

当妈妈到拉萨进货时，小马像大人一样细心照料这个家庭，每天放学回家，他不能像其他孩子那样吃现成的，要忙着烧水、淘米、洗菜，给父亲倒水、喂药、清洁。