简单电路图的画法PPT课件

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物理看画系列：简单电路画图

变式八：填图
在图中虚线框中填入电源和电流表的符号，组成的电路能使两个灯泡都可能工作。
如图所示，电路中有L1、L2两盏灯，请在图中〇内分别填入A或V的符号，要求开关闭合时L1、L2都能发光，且两电表的示数均不为零。
小结
简单电路画图题是电学基本题型，根据情景可以分为三类：①根据实物图画电路图，②根据设计要求画图，③电表选填
据图所示的实物图，在右边的方框内画出电路图
变式七：根据题目要求画图
小明同学在实验时想设计这样一个电路：一个开关控制两盏灯，且其中一盏灯坏了，另一盏灯不受影响，请你在下面方框中帮小明设计一个符合要求的电路图。
电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2，在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关断开，电动机（用符号表示）停止工作。请画出符合要求的电路图。
简单电路作图（画图系列）
题型特点分析
简单电路画图题是电学基本题型，根据情景可以分为三类：①根据实物图画电路图，②根据设计要求画图，③电表选填
电路作图的课本依据方法只有电流流向法，其他的去电表法和节点法都会增加看图的困难
题型展示
根据图的实物电路在方框内画出对应的电路图。
请在方框中画出图的电路图。
电路作图的课本依据方法只有电流流向法，其他的去电表法和节点法都会增加看图的困难
请画出图对应的电路图。
变式五：电压表电路
根据图中所示的实物连接图，在右面的框中画出电路图。
按如图所示的实物图在虚线框内画出相应的电路图。
变式五：电压表电路
将下面的实物图画成电路图。
按如图所示的电路，在虚线框内画出相应的电路图。
变式六：滑动变阻器电路
小红同学用干电池、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个，导线若干，测定定值电阻阻值，电路连接如图甲所示，在图乙方框内，画出电路图。

怎样画电路图.ppt

：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点
和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干
路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电
源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
【问题二】
如何根据实物图画出电路图？
画电路图的基本要求：
1、规范使用电路符号，熟悉课本中列出的常见元件符号，并正确使用；
常见的电路元件及其符号
电池开关电灯电阻滑动变阻器
电铃电流表电压表电动机交叉相连导线
A
V
画列出的常见元件符号，并正确使用；
• 中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么
画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺
序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。（二）看电路图连元件作图方法
L2
S2
例4：
S L1 S1
L2
2、用标点的方法来帮助分析作图
例5：
汇合点 B
A 分开点
L1
L2
s1
s2
例6： A
B
L1
L2
s
L3
总之，我们在依据实物图画出电路图时，主要根据电路中电流的走向，并借助于设置框架或标出 “分开点”和“汇合点”的方法，可以帮助我们分析清楚电路的基本连接，顺利作图。

简单电路原理图课件.ppt

3.判断下列电路有何缺点
活动二画一画，比一比，评一评
请用铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接情况用电路图画出来。比一比谁画的快，谁画的美观。
请每个组用两个小灯泡、一个电键、一个电池组和若干导线组成电路，你有几种接法？请连接一下。并把你设计的实物电路改画成电路图。
串联电路
干路
支路
干路
在现实生活中，很多火灾都是由于电源短路造成的。
2003年7月22日
河南某网吧由
埃菲尔铁塔由于电于电路短路导致火
源短路导致火灾。灾。
由于电线老化引发电源短路引起的汽车自燃事故。
电路的三种状态比较
三种状态开路(断路) 通路（闭合电路）
短路
含义断开的电路接通的电路
不经过用电器,直接把导线接在电源两极的电路
并联电路
演示实验，画出电路图
串联电路
干路— 支路—
并联电路
串联电路—— 把用电器逐个顺次连接起来的电路。
并联电路—— 把用电器并列地连接起来的电路。
小
结
电路的基本组成电路电路图
电路三种状态
通路开路短路
元件符号
画电路图
串、并联电路
同步练习
1、下列电路中不正确的是：（）
正确答案（ A、B ）
夜景--喷泉
怎么才能使下列用电器工作？
用电器
探究活动:
1、请两位同学，用最少的器材，让小电灯在开关的控制下亮起来。
2、请你们想方设法让小电灯熄灭。
刚才的实验线路是不是最简单的？我们用逐个减少元件的方法来研究。
1.电池：没有电池小灯泡还会亮吗？试一试。
电池中哪部分是正极，哪部分是负极？

物理人教版九年级全册电路图的画法(2)精品PPT课件

连线是按照 “电流+进 –出”，一定不要连反。
2.并联电路：
(1)连实物图：仔细阅读题目文字，找出干路、支路1、支路2各有哪几个元件，数清个数，分别圈出来。根据实物图的摆放位置，采取就近原则，心里预设连接顺序 → 从电源 +开始连线，先连一条支路，回到电源 –→ 标记出“分点”“合点” →再将另一条支路首尾与 “分点”“合点”连接，支路内部的元件依次连接即可 → 若有电压表，最后在具体元件的两端并联电压表；
3.按照电路图连接实物合点
分点
合点分点
4.按照实物画出电路图合点
分点
合点
分点
5.按照电路图连接实物合点
分点
合点
分点
6.画出对应电路图
合点
分点合点
分点
7.连实物，画电路图。要求L1、L2并联，A1测灯L1电流， A2测干路的电流，S作总开关。
合点
分点
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
初中物理电学连实物图电路图诀窍
连实物图、画电路图诀窍
1. 连接实物图、电路图最基本思路：
①从电源 +开始连线 → 依次连接各元件 → 回到电源 –； (连好后，顺着路线再看一遍，查找有无遗漏元件，或某元件只接了流入端，未接流出段)

电路图PPT课件

第四章电路探秘
第1节电路图
一、电路：
1、电路定义：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径。
思考：一个完整的电路由哪几部分组成？它们分别起什么作用？试分别举一例。
电源：提供电能用电器：消耗电能导线：输送电能开关：控制电路
电池中哪部分是正极，哪部分是负极？
锌筒是干电池的负极，带有铜帽的碳棒是正极。
思考
为什么一个电路中的用电器（比如教室的灯管）有时会亮，有时又不亮？
三、电路连接状态：
1、通路（闭合电路）：电路中有电流 2、开路（断路）：因某处断开，电路中没有电流
开关的两种状态：
断开
闭合
连接规范:在接线时，必须让开关处于断开的状态！
猜一猜：小电灯能亮吗?
灯1
灯2
A
BC
D
灯1被损坏了吗???
(D )
A．短路就是连接电路用的导线很短
B．短路没有危害，并且节省导线
C．短路就是电路中没有开关
D．短路时，电源会发热而烧坏
5、如图所示，下列电路中，开关同
时控制电灯和电铃的是
（）
C
6、如图A、B、C、D是根据左边实物连接
的电路图，其中正确的是
( A)
7、甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是是图中11中的： [ C]
分析
教室里的灯是怎样连接的? 家用电器的连接方式？
典型例题
1．用一个开关控制三盏灯，这三盏灯的连接方
式( C ）
A.一定是串联
B.一定是并联
C.串联、并联都可以 D.串联、并联都不行

绘制简单电路原理图【PPT课件】

❖ 电路图中主要由电子元器件、导线、电源
等电气对象组成。
电
子
线路
三、任务实施过程
设
计绘制电路原理图流程:
PROTEL99SE
任务二绘制简单电路原理图
电子线路设计
任务二绘制简单电路原理图
原理图环境设置
PROTEL99SE
❖ 设置图纸图幅
❖ 设置图纸标题栏
菜单命令Design/Options…
❖ 设置方向
电子
❖ 设置图纸网格、光标
菜单命令Tools/Preferences…
线
Graphical Editing
路设
❖ 工具栏的打开与关闭
计 ❖ 设计管理器的打开与关闭
任务二绘制简单电路原理图
绘制电路原理图步骤
1、加载或卸载元件库
PROTEL99SE
2、放置元器件
(1)单个元件的移动 (2)多个元件的移动
注意:接地网络名的修改
电 7、放置网络标号
子
两者区别
线路
8、放置文本
设计
9、保存电路原理图
PROTEL99SE
任务二绘制简单电路原理图
实训练习
P28-32
电子线路设计
(3)元件的旋转 (4)元件的镜像
电子
3、编辑各元器件属性
线
路设
编号、封装值、标称值
计 4、放置电连接线
(5)元件对齐
※注意:导线不要将元件管脚覆盖
任务二绘制简单电路原理图
PROTEL99SE
5、放置电连接点
注意:(1)放置电接点的位置:并联、交叉 (2)图中多余电接点的原因:连线问题

电路图几种画法例析 ppt课件

2
电路图几种画法例析
例1：把图1电路改画成串、并联关系明显的等效电路。解析：因B 与D 两点、A与C 两点间无用电器，故可将 BD、AC导线缩短：先将导线BD缩成一点得图2电路，再将导线AC缩成一点得图3电路，最后经处理可得等效电路如图4.
3
电路图几种画法例析
4
二：拽拉导线法
电路图几种画法例析
L3 拆除后得图18电路：分析三图可知，无论拆除那个
灯泡其余灯泡均可正常发光，因此三灯是并联关系，再接着画等
效电路图就不难了。
10
电路图几种画法例析
11
电路图几种画法例析
六、简化电路法把断开的开关和被短路的用电器去掉的方法叫简化电路法。例7把图19电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。解析去掉S、L3简化后得图20电路，拉拽导线后得图21电路即为所求。
12
七、电表摘补法
电路图几种画法例析
对于有电表的电路可采取电表摘补法分析：把电压表连接处看
成断路，电流表连接处看作一根导线。由于导线、开关、电流
表的阻值很小，所以在电路中可以把电压表两端导线在电路中
进行等效移动，在移动中电压表两端导线可以跨过电路中任何
导线、开关、电流表等电阻很小的元件，而几乎不影响电压表
14
八、电流走向法
电路图几种画法例析
按电流分流走向、用电器连接的先后关系，改画电路图的方法叫
电流走向法。
例9把图25电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。
解析电流从电源正极流出通过A点后分为三路（AB导线可缩为一
点），经外电路巡行一周由D点流入电源负极。第一路经R1直达D
点；第二路经R2到达C点，第三路经R3也到达C点，显然R2和R3在

第9章电力与电信电路电路元件符号及简单的电路图PPT课件(初中科学)

电路元件符号及简单的电路图
金属反光罩开关金属条
你知道手电筒是由哪些部分组成的吗？
灯泡
塑料外壳
金属反光罩开关金属条塑料外壳
你知道手电筒是由哪些部分组成的吗？
灯泡
电池金属弹簧
把电源、开关、用电器用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
导线是将电源、用电器、开关连接起来，形成电流的路径，用来输送电能。
然后再画出电路图。
支路
干路
你能根据上面的电路实物图画它们的电路图吗？大家动手画一画吧！
你能根据上面的电路图，把电路实物用导线连接起来吗？大家动手连一连吧！
第一分析电路图中各用电器之间的关系，以及每个开关的控制作用。然后从电源正极开始，按电流流经的途径逐个连接电路元件。串联电路可沿着电流方向逐个把每个元件用导线连接起来；并联电路可先将各支路分别连好，再把各支路并在一起，作为一个整体连入干路中。
要注意导线的摆放，尽量避免不相连导线的交叉。
电源
电源是提供电能的装置，它能维持电路中有持续的电流。
电路
导线
用电器是利用电流工作的设备如电灯、电视机、电动机等，它能将电能转化为其他情势的能量。
用电器
开关
开关用来控制电路的通与断，起着控制电流的作用，当开关闭合时，电路中有电流，用电器工作当开关断开时，电路中没有电流，用电器停止工作。
你能根据上面的电路图，把电路实物用导线连接起来吗？大家动手连一连吧！
按照电路图连接实物时的注意事项
连接电路过程中，开关应该始终处于断开状态，将连接好的实际电路与电路图对照检查，确定无误后才可以闭合开关。

15. 电路作图—人教版九年级物理上册课件精品PPT(共12张PPT)

电池组的连接
练一练
连接电路，用电压表测量小灯泡L1两端的电压。
练一练
画出对应的电路图。
V
V
V
1. 根据要求，将图中的元件连成电路图。（各元件位置不动）
①图甲中灯L1、L2串联，电流表测灯L2电流； ②图乙中灯L1、 L2并联，电流表测灯L2电流。
(2)请在图乙中移动一根导线，测量另一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是处的电流。（选A、B、C）
15. 电路作图—人教版九年级物理上册课件精品PPT (共12 张PPT)
请根据实物电路, 在右边画出相应的电路图。
15. 电路作图—人教版九年级物理上册课件精品PPT (共12 张PP九年级物理上册课件精品PPT (共12 张PPT)
请根据图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整（灯L1的电流约0.4A）。
(1)图甲是他们设计的电路，图乙是他们测量电流时连接的实验电
路，此时电流表测量的是
处的电流。（选A、B、C）
15. 电路作图—人教版九年级物理上册课件精品PPT (共12 张PPT) 15. 电路作图—人教版九年级物理上册课件精品PPT (共12 张PPT)
3. 根据下图所示的实物图画出电路图。
S
S1
L1
L2 S
S1
L1
L2
15. 电路作图—人教版九年级物理上册课件精品PPT (共12 张PPT)
4.如右图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请设计电路并在实物图中连线。

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元件位置安排要适当，分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）
.
9
请画出电路图
串联
.
10
பைடு நூலகம்
分别在科学本上画出电路图
.
11
××
2个小灯泡串. 联电路图
12
2个小灯泡并. 联电路图
13
.
14
1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（）V的电。 2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（）通过。 3、发电厂输送来的电是（）流电，干电池的电是（）流电。 4、由（）、电线、灯泡组成的电流动的环路叫（）。 5、电路连接有（）和（）两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用（）方法连接的。 6、一节电池的电压是1.5V，把2节电池串联起来，电压是（）。 7、一节电池的电压是1.5V，把2节电池并联起来，电压是（）。 8、把电池的铜帽和锌壳用电线直接连接起来，就会发生（）。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（）；像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（）。 10、梳过干燥头发的塑料梳子会吸引碎纸屑，这是（）现象。
6、在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是…………（）
.
17
.
18
3、下列做法，属于安全用电的是（）。
A 、用塑料做电器开关面板 B、用湿手触摸电器和开关
C、用湿布清洁开关
D、移动电器时不切断电源
4、家用电器所使用的电是（），我们用来接通小灯泡所用的电是（）
A、交流电
B、直流电
5、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（）通过。
A. 电压 B. 电流 C. 电源
.
1
一节干电池、两根导线和一个小灯泡，如何把小灯泡点亮。
.
2
你可不可以画出简单的示意图来分析这个电路
.
3
简单电路
画电池和灯泡很麻烦，怎么画简单呢？
.
4
简单电路
.
5
.
6
常用电路元件的电路符号
灯泡
断开的开关
电池
闭合的开关
电铃
.
7
怎样画电路图
这样画好吗?
这样画怎么样?
这样画如何?
.
8
画电路图的基本要求
（）
13、串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。（）
14、对人体来说，低于220V的电压是安全的。（）
.
16
选择题
1、下列物体中可用来接通电路的是（）。
A 橡皮 B 塑料尺 C 铜丝 D 纸板
2、下列做法，属于不安全用电的是（）。
A、保护绝缘体
B、不用湿手触摸电器和开关
C、用电路检测器检测家用电器电路 D、移动电器时切断电源
足以引发触电事故、致人死亡。
（）
7、导体就是金属。
（）
8、把塑料梳子在毛衣上摩擦后，会产生静电。
（）
9、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。
（）
10、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。（）
11、人体和大地都是会导电的。
（）
12、小明二次用电路检测器的两个检测头接触某样物体的两端，灯
泡都没有发光，这物体肯定是绝缘体。
.
15
二、判断题
1、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。
（）
2、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来电压还是1.5V。（）
3、不能用自制的电路检测器检测家用220V的电器电路。（）
4、塑料梳子是绝缘体。
（）
5、连接电池越多，灯泡就越亮。
（）
6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。它