三维数理化学校“数学计算精灵”比赛
方案
（2014-2015学年第二学期）为进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高计算能力。结合小学数学新课程标准，也结合目前学生计算能力错误率较高的现象等，特举行这次小学数学计算能力“小能手”比赛。争取通过这次计算能力比赛，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的提高。比赛口号为“加减乘除乐无边数学计算我当先”具体事项安排如下：
一、检测对象：
小学3—6年级学生。
二、检测目的：
1、加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度，培养正确的计算能力。
2、通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法，发展学生的思维能力。
三、检测时间：
3月28日、29日课前20分钟
四、检测内容：
以本年级教材教学重点为依据，适当覆盖本年级以下的计算内容。低年级段以计算和口算为主，高年级段适当加入简算。适当加入《数学新思维》计算类题型，如魔方、幻方、数阵、高斯求和等均可加入。
在《数学新思维》题型难度把握上，不宜太难。题量把握上要适当多一些。
五、检测办法：均为口算题或笔算题，限时笔试。
区主管前台，前台统一密封。
六、试题确定：
由数学部代课教师每年级确定三套比赛适用试题，作为题库备选。3月23日下午完成。由教学中心总监暴老师于3月26日上午随机抽取比赛试题。
七、成绩评定：
卷面成绩采用百分制。班级整体成绩采用等级百分比。
具体
八、监考安排：
三年级：思训班——孙波课内班——张丽娟
四年级：思训班——孙惠萍
五年级：思训班——孙惠萍课内班——孙惠萍
六年级：思训班——李楠楠课内班——孙惠萍
请监考老师于上课前10分钟准时到前台领卷，上课铃响准时开考。20分钟准时收卷。
九、评卷：
在前台对各年级试卷进行密封后，由数学教研组教师共同认真批改，并登记成绩（电子档）。
教务部赵雨算出各班总分、平均分和各等级百分比。
十、竞赛形式与办法：
笔试，单人单桌。
十一、竞赛评奖方法：
1、个人：
各年级评选出一等奖1人，二等奖2人；三等奖2人。
全校成绩最高的同学，同时将荣获“三维数理化学校2015“口算与计算小精灵”荣誉称号并颁发证书。并在校园微信平台做个人介绍专刊。
2、集体：奖励班级平均分第一名的班级。并在校园微信平台做班级介绍专刊。
3、获奖结果将在校园微信平台上公布。
十二、竞赛宣传：
1、数学部各班代课老师、辅导员需在教室做动员，号召大家努力准备，为集体荣誉共同努力。
2、运营中心要设计海报，张贴于各校区前台大厅、校门口。
3、客服部要在LED显示屏上打上比赛口号。
学道园教育三维数理化学校
2015年3月19日
