医务人员安全注射及手卫生相关知识知晓情况问卷

医务人员安全注射及手卫生相关知识知晓情况问医务人员安全注射及手卫生相关知识的重要性在于保护医务人员本身和患者的健康安全。

正确的注射和手卫生操作可以有效预防感染性疾病的传播，同时保护医务人员免受感染的风险。

下面将介绍医务人员安全注射和手卫生相关知识的主要内容。

一、医务人员安全注射1.正确选择和使用注射器：医务人员应选择符合标准的一次性注射器，确保质量和安全。

在使用过程中，要仔细检查注射器的外观是否完整，确认有效期是否过期。

注射器使用后应立刻丢弃，不得重复使用。

2.正确操作注射器：在注射前，医务人员应先洗手并戴上手套，确认注射器是否正常。

在注射时，要注意使用正确的注射技术和正确的注射部位。

注射时要将注射器针尖完全插入皮肤，并慢慢进入肌肉或组织，避免伤及血管或神经。

完成注射后，要缓慢抽出注射器，确保注射药物充分进入体内。

3.正确处置注射废弃物：医务人员在完成注射后，要及时将注射器、针头等废弃物放入专门的注射废弃物容器中，不能乱丢乱放。

注射废弃物容器要定期更换，并做好密封，以防止感染性病原体的传播。

二、手卫生1.正确洗手：医务人员在接触患者之前、接触伤口、途径或潜在被污染的物品之前，都要进行手部洗手。

洗手时要使用流动的肥皂水，充分搓揉双手，包括手指、指关节、手掌、手腕等部位，至少持续20秒。

洗手后要用干净的纸巾擦干双手。

2.正确使用手消毒剂：洗手设施不便利或不适用于一些场合时，医务人员可以使用含酒精的手消毒剂进行消毒。

使用手消毒剂时，要选择符合标准的产品，使用足够的量涂抹于手掌，并注重手指、指关节等部位。

然后搓揉双手至少20秒，直至干燥。

3.正确佩戴手套：在接触患者体液、血液、分泌物或有可能接触到的表面时，医务人员应佩戴适当的手套。

手套的选择应符合标准，正确佩戴时要注意避免破损和污染。

手套的脱掉时要注意避免接触外表面，以防止手部再次被污染。

4.正确处理污染的手：在接触到可能污染双手的物品后，医务人员应及时洗手或使用手消毒剂清洁双手。

手卫生知识提问表相关知识日期科室姓名职业回答结果提问者正确部分正确错误其他1、问：手卫生定义？答：为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

2、问：洗手定义？答：医务人员用肥皂( 皂液) 和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。

3、卫生手消毒定义？答：医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。

4、外科手消毒定义？外科手术前医务人员用肥皂 ( 皂液 ) 和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。

5、常居菌定义？能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物，是皮肤上持久的固有寄居菌，不易被机械的摩擦清除。

如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌属等。

一般情况下不致病。

6、暂居菌定义？答：寄居在皮肤表层，常规洗手容易被清除的微生物。

直接接触患者或被污染的物体表面时可获得，可随时通过手传播，与医院感染密切相关。

7、手消毒剂定义？答：用于手部皮肤消毒，以减少手部皮肤细菌的醇、氯己定、碘伏等。

8速干手消毒剂定义？答：含有醇类和护肤成分的手消毒剂。

包括水剂、凝胶和泡沫型。

9免冲洗手消毒剂？主要用于外科手消毒，消毒后不需用水冲洗的手消毒剂。

包括水剂、凝胶和泡沫型。

10、手卫生设施定义？答：用于洗手与手消毒的设施，包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等。

11手卫生的管理与基本要求有哪些？答：（ 1）医疗机构应制定并落实手卫生管理制度，配备有效、便捷的手卫生设施。

（2）医疗机构应定期开展手卫生的全员培训，医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法，保障洗手与手消毒的效果。

（3）医疗机构应加强对医务人员手卫生工作的指导与监督，提高医务人员子卫生的依从性。

12、手消毒效果的合格标准是什么？答：（ 1）卫生手消毒，监测的细菌菌落总数应≤10cfu/ cm2 。

（2）外科手消毒，监测的细菌菌落总数应≤5cfu/cm2 。

手卫生工作现况调查表手卫生是国内外公认的减少医疗机构病原微生物传播，降低医院感染和医源性感染风险的主要措施。

手卫生的执行情况能在一定程度上反映医疗机构医院感染防控工作的水平和医务人员医院感染防控的意识和行为。

2009年我国发布了《医务人员手卫生规范》，为了解我国医疗机构手卫生工作的落实情况，开展了此次手卫生工作现况调查，请贵机构依据实际情况填写。

一、医疗机构基本信息1. 医疗机构名称：2. 所在区域：省（市、自治区）______市（区）_____县（区）乡（镇）3. 医疗机构类型：A 综合医院B 专科医院C 基层医疗机构4. 医疗机构级别：A 三级B 二级C 一级及以下5. 医疗机构规模（填写xx年数据）6. 医疗机构地址：邮编：联系人：联系电话：二、手卫生工作开展基本情况1. 是否有手卫生管理制度：A 是B 否2. 手卫生管理制度是否科学与可操作？A 是B 否，具体问题是3. 是否有手卫生工作的定期指导与监督A 是B 否（选择“否”，跳至“三”）4. 手卫生工作的定期指导与监督包括如下哪些内容？（多选）A 手卫生知识、制度、规范B 手卫生知识知晓抽查C 手卫生依从性调查D 速干手消毒剂的配备情况E 干手设施配置的情况F 手卫生宣传与培训的落实情况G其他5. 手卫生指导与督查结果的反馈形式与评价结果的利用有哪些形式？（多选）A 当事人当面反馈B 科室内集体反馈C 医院内公开反馈D 纳入医院绩效考核E 其他三、手卫生设施设置情况1. 以下重点部门流动水洗手设施的设置情况是否设置手术室1是 2否，手术间数量个，洗手池数量个，非手触式水龙头数量个，手触式水龙头数量个，合格清洁剂数量个洗手后干手物品种类1 一次性纸巾 2 布巾，数量套合格外科手消毒剂数量：冲洗型个，免冲洗型个2. 以下部门和场所速干手消毒剂的配置情况四、手卫生培训情况和知识知晓情况1. 手卫生培训的形式、频率及内容:2. 手卫生知识知晓抽查情况五、手卫生依从性和正确性1. 手卫生依从性（方法参考WHO推荐的调查方法）（1）手卫生时机数：共调查_____个，覆盖______个病区、_____个门诊诊室、_____个医技部门，其中医生_____个、护士____个、护理员____个、卫生员_____个。

医务人员安全注射及手卫生相关知识知晓情况问卷标答1.注射前应检查以下事项（ABCDEF）A注射器有效期B药物有效期C消毒剂有效期D注射器和药物外包装E药物和消毒剂外包装F药品污染情况G药品的价格2.一次性使用无菌注射器及其针头（A）A只能使用一次B消毒后可重复使用3.皮肤消毒后何时可以进行注射（C）A立即B1分钟C皮肤完全干后4.使用同一溶媒配置不同药液时，以下哪项是正确的（C）A每天更换使用未启封的一次性使用无菌注射器和针头；B每次更换一次性使用针头；C每次更换使用未启封的一次性使用无菌注射器和针头5.注射操作前医务人员必须（AC）A洗手或速干手消毒剂擦手B戴手套C戴口罩6.皮肤消毒后（C）A可用手指触摸静脉；B可用嘴吹风方式吹干消毒剂；C不应再用未消毒的手指触摸穿刺点7.必须使用多剂量用药时（C）A每天更换使用未启封的一次性使用无菌注射器和针头；B每次更换一次性使用针头；C每次更换使用未启封的一次性使用无菌注射器和针头8.注射操作后应该（C）A清洗现场；B立即为下一位患者注射做准备；C洗手或速干手消毒剂擦手。

9.以下哪项正确（AC）A可以单手回套针帽；B可以双手回套针帽；C禁止双手回套针帽10.分离注射器针头时禁止用（C）A钳子；B镊子；C手11.接触血液、体液、分泌物时，应该（ABC）A穿工作服；B戴帽子；C戴手套12.手持锐器时（C）A可以向前走动；B可以向后走动；C禁止随意走动13.传递针等锐器时（A）A可以用托盘；B可以用手；C可以用钳子14.进行侵袭性治疗、护理操作中（C）A操作熟练时，照明光线一般即可；B操作不太熟练时，照明光线要充足；C不论操作熟练与否，都应保证充足的光线15.锐器盒的要求（C）A坚硬即可；B装满锐器后应立即更换；C应防渗漏、防穿透16.锐器使用后应立即放入（C）A垃圾桶内；B医疗垃圾桶内；C锐器盒内17.使用锐器盒时，以下哪项正确（ABCDEF）A注射器针头的收集：将针头伸进水滴形孔中，在注射器乳头与针头的接口处卡住，轻轻向外下压针筒，注射器针头就自动掉进利器盒内；B输液器的利器部分收集：手握输液器的软管，将利器部分伸进顶盖的大开孔中，用剪刀剪即可，其锐器部分即掉进利器盒内；C刀片或者玻璃等锐器，以及抽输血用的注射器、输液器等带血的污染物品可直接放进顶部大开孔中；D当利器盒被盛满至容积的3/4时，应封闭利器盒；E锐器盒在转运过程中应密闭，避免内容物外漏或溢出；F锐器盒放置的位置应醒目且方便使用18.严格实施正确的洗手规则，可减少百分之多少的医院感染（D）A10%以下B10-15% C15-20% D20-30%19.医务人员在下列哪些情况下必须进行手卫生(ABCDE)A直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时B接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后C穿脱隔离衣前后，摘手套后D接触患者周围环境及物品后E处理药物或配餐前20. 手卫生包括(ABC )A洗手B卫生手消毒C外科手消毒D消毒剂泡手E手消毒剂使用21. 关于戴手套的描述正确的是(ABC)A进行侵入性操作时应当戴无菌手套B戴手套前应当洗手C摘手套后应当洗手D若不是无菌操作不同病人之间可以不换手套22.什么情况下必须先用流动水冲净双手，然后再使用手消毒剂消毒双手(ABC)A手被感染性物质污染时B处理传染病病人污染物之后C直接为传染病病人进行检查、治疗、护理时D为病人进行身体检查前23.关于手卫生设施的配备正确的是(ABC)A水池应方便医务人员使用，重点部门应当采用非手触式水龙头开关B尽量使用皂液洗手，使用的固体肥皂应保持干燥C干手物品或者设施应当避免造成二次污染D科室内可以设公用擦手毛巾方便医务人员E科室内擦手毛巾应一人一巾24.洗手与卫生手消毒应遵循以下原则（AB）A当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用肥皂（皂液）和流动水洗手B手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手C任何情况下都可以使用手消毒剂。

中国卫生产业Investigation 调查研究[基金项目]吉林省卫生计生科技创新项目(2016ZC017)。

[作者简介]郭焕菊(1960-),女,山东阳谷人,中专,副主任护师,主要从事医院管理研究工作。

[通讯作者]张俏(1983-),女,辽宁灯塔人,硕士,主治医师,主要从事医院感染管理研究工作,E-mail:july0514@。

《医务人员手卫生规范》自颁布以来,各医疗机构采取各种方式来提高医务人员手卫生依从性,近年关于医务人员手卫生的研究也较多。

研究显示,医务人员的手卫生知识多来自于工作以后的医院培训,医院感染相关知识尚未纳入医学生教学课程[1]。

因此,对新入职人员的手卫生培训管理至关重要。

为了培训管理更有针对性、重点突出,对新入职医务人员手卫生知识的认知情况进行调查分析,报道如下。

1对象与方法1.1研究对象2015—2016年度新入职医务人员85名为研究对象,其中医生24名,护士61名。

1.2调查方法调查问卷中的问题设计包括开放式和封闭式两种,内容以WS/T313-2009《医务人员手卫生规范》为准。

调查方式采用不记名问卷调查方法,调查问卷在调查人员的监督下当场填写,当场回收,填写过程中不讨论,不提示,完全根据个人认知填写,以保证问卷调查结果的真实性。

1.3统计方法调查研究结果采用Excel 2003进行录入后,导入SPSS 16.0统计学软件进行数据分析。

计数资料采用[n (%)]表示,进行χ2检验,P <0.05为差异有统计学意义。

2结果2.1手卫生知晓情况从表1可见能够正确回答手卫生概念的人数仅为22名;对六步洗手法的掌握率为82.35%;新入职医务人员均认为在接触患者血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后以及进行无菌操作、接触清洁、无菌物之前应该进行手卫生,而在其他指征中执行率较低,尤其是在接触患者周围环境及物品后,对7个洗手指征的认知情况进行统计分析显示护理人员对洗手指征认知情况差异有统计学意义(χ2=50.467,P =0.000<0.05);对外科手消毒监测标准值的掌握明显高于卫生手消毒监测标准值(χ2=43.636,P =0.000<0.05);对洗手与手卫生消毒的原则认知上差异有统计学意义(χ2=39.420,P =0.000<0.05)。

医务人员安全注射及手卫生相关知识知晓情况问卷科室：xxx 岗位：xxx 姓名：（回答以下问题时，可以单选，也可以多选。

医生护士全做，其他类人员只做18-23题）1.注射前应检查以下事项（ABCDEF ）Ａ注射器有效期；Ｂ药物有效期；Ｃ消毒剂有效期；Ｄ注射器和药物外包装；Ｅ药物和消毒剂外包装；Ｆ药品污染情况；Ｇ药品的价格。

2.一次性使用无菌注射器及其针头（ A ）Ａ只能使用一次；Ｂ消毒后可重复使用。

3.皮肤消毒后何时可以进行注射（ C ）Ａ立即；Ｂ1分钟；Ｃ皮肤完全干后。

4.使用同一溶媒配置不同药液时，以下哪项是正确的（AC ）Ａ每天更换使用未启封的一次性使用无菌注射器和针头；Ｂ每次更换一次性使用针头；Ｃ每次更换使用未启封的一次性使用无菌注射器和针头。

5.注射操作前医务人员必须（ABC ）Ａ洗手或速干手消毒剂擦手；Ｂ戴手套；Ｃ戴口罩。

6.皮肤消毒后（ B ）Ａ可用手指触摸静脉；Ｂ可用嘴吹风方式吹干消毒剂；Ｃ不应再用未消毒的手指触摸穿刺点。

7.必须使用多剂量用药时（AB ）Ａ每天更换使用未启封的一次性使用无菌注射器和针头；Ｂ每次更换一次性使用针头；Ｃ每次更换使用未启封的一次性使用无菌注射器和针头。

8. 注射操作后应该（ABC ）Ａ清洗现场；Ｂ立即为下一位患者注射做准备；Ｃ洗手或速干手消毒剂擦手。

9.以下哪项正确（ C ）Ａ可以单手回套针帽；Ｂ可以双手回套针帽；Ｃ禁止双手回套针帽。

10.分离注射器针头时禁止用（ C ）Ａ钳子；Ｂ镊子；Ｃ手。

11.接触血液、体液、分泌物时，应该（ABC ）Ａ穿工作服；Ｂ戴帽子；Ｃ戴手套。

12.手持锐器时（ C ）Ａ可以向前走动；Ｂ可以向后走动；Ｃ禁止随意走动。

13.传递针等锐器时（AC ）Ａ可以用托盘；Ｂ可以用手；Ｃ可以用钳子。

14.进行侵袭性治疗、护理操作中（ C ）Ａ操作熟练时，照明光线一般即可；Ｂ操作不太熟练时，照明光线要充足；Ｃ不论操作熟练与否，都应保证充足的光线。

医务人员手卫生知晓情况调查表调查时间：被调查科室：被调查人：附相关知识：定义1.手卫生hand hygiene为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

2.洗手handwashing医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。

3.卫生手消毒antiseptic handrubbing医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。

4.外科手消毒surgical hand antisepsis外科手术前医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。

洗手与卫生手消毒1.洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:a)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用肥皂(皂液)和流动水洗手。

b)手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。

2. 在下列情况下，医务人员应根据6.1的原则选择洗手或使用速干手消毒剂：a)直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。

b)接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。

c)穿脱隔离衣前后，摘手套后。

d)进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。

e)接触患者周围环境及物品后。

f)处理药物或配餐前。

3. 医务人员在下列情况时应先洗手，然后进行卫生手消毒：a)接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。

b)直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。

外科手消毒1.外科手消毒应遵循以下原则：a)先洗手，后消毒。

b)不同患者手术之间、手套破损或手被污染时，应重新进行外科手消毒。

2 .洗手方法与要求2.1 洗手之前应先摘除手部饰物，并修剪指甲，长度应不超过指尖。

2.2 取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下1/3，并认真揉搓。

清洁双手时，应注意清洁指甲下的污垢和手部皮肤的皱褶处。

医务人员手卫生知晓情况调查表一、基本信息1. 姓名：____________________2. 性别：□ 男□ 女3. 年龄：____________________4. 职称：____________________5. 工作部门：____________________6. 工作年限：____________________7. 学历：□ 本科及以下□ 硕士□ 博士及以上二、手卫生知识知晓情况1. 请问您是否了解手卫生的定义？□ 了解□ 不了解（若选择了解，请简要说明手卫生的定义：_____________________________）2. 请问您是否了解手卫生的重要性？（若选择了解，请简要说明手卫生的重要性：_____________________________）3. 请问您是否了解以下手卫生的五个时刻？□ 了解□ 不了解（若选择了解，请简要说明五个时刻：_____________________________）4. 请问您是否了解以下手卫生的方法？□ 了解□ 不了解（若选择了解，请简要说明手卫生的方法：_____________________________）5. 请问您是否了解以下手卫生的注意事项？□ 了解□ 不了解（若选择了解，请简要说明手卫生的注意事项：_____________________________）6. 请问您是否了解以下手卫生的误区？（若选择了解，请简要说明手卫生的误区：_____________________________）三、手卫生操作实践情况1. 在以下情况下，您是否会进行手卫生？（1）接触患者前后：□ 是□ 否（2）进行无菌操作前后：□ 是□ 否（3）接触患者体液、血液、分泌物等：□ 是□ 否（4）接触患者周围环境：□ 是□ 否（5）其他情况：_____________________________（请说明）2. 您在使用手卫生产品时，是否遵循以下操作步骤？（1）取适量洗手液/消毒液：□ 是□ 否（2）涂抹双手并揉搓：□ 是□ 否（3）洗手时长是否符合要求：□ 是□ 否（4）注意清洁手指尖、指缝、手腕等部位：□ 是□否（5）使用干净的毛巾/纸巾擦干双手：□ 是□ 否3. 请问您在工作中是否使用过以下手卫生产品？（1）洗手液：□ 是□ 否（2）消毒液：□ 是□ 否（3）速干手消毒剂：□ 是□ 否（4）其他：_____________________________（请说明）四、手卫生培训与宣传情况1. 您是否参加过手卫生相关培训？□ 是□ 否（若选择是，请说明培训内容：_____________________________）2. 您认为目前手卫生宣传工作的效果如何？□ 非常好□ 较好□ 一般□ 较差□ 非常差3. 您认为以下哪些方式有助于提高手卫生知晓率？（多选）□ 开展手卫生知识培训□ 制作手卫生宣传海报□ 张贴手卫生操作步骤图□ 开展手卫生竞赛活动□ 其他：_____________________________（请说明）五、手卫生设施与用品情况1. 您所在科室/部门是否配备足够的手卫生设施？□ 是□ 否（若选择否，请说明原因：_____________________________）2. 您认为以下哪些手卫生设施需要改进？（多选）□ 洗手池数量不足□ 洗手池附近无干燥设备□ 消毒液/洗手液不足□ 速干手消毒剂不足□ 其他：_____________________________（请说明）六、手卫生管理与监督情况1. 您所在科室/部门是否有手卫生管理制度？□ 是□ 否（若选择是，请说明管理制度内容：_____________________________）2. 您所在科室/部门是否定期进行手卫生检查？□ 是□ 否（若选择是，请说明检查频率：_____________________________）3. 您认为以下哪些措施有助于提高手卫生依从性？（多选）□ 制定手卫生管理制度□ 开展手卫生培训与宣传□ 加强手卫生设施建设□ 定期进行手卫生检查与监督□ 其他：_____________________________（请说明）七、手卫生知晓情况自我评价1. 请您对自己在手卫生方面的知晓情况进行自我评价。

手卫生知识提问表相关知识日期科室姓名职业回答结果提问者正确部分正确错误其他1、问：手卫生定义？答：为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

2、问：洗手定义？答：医务人员用肥皂( 皂液) 和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。

3、卫生手消毒定义？答：医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。

4、外科手消毒定义？外科手术前医务人员用肥皂 ( 皂液 ) 和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。

5、常居菌定义？能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物，是皮肤上持久的固有寄居菌，不易被机械的摩擦清除。

如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌属等。

一般情况下不致病。

6、暂居菌定义？答：寄居在皮肤表层，常规洗手容易被清除的微生物。

直接接触患者或被污染的物体表面时可获得，可随时通过手传播，与医院感染密切相关。

7、手消毒剂定义？答：用于手部皮肤消毒，以减少手部皮肤细菌的醇、氯己定、碘伏等。

8速干手消毒剂定义？答：含有醇类和护肤成分的手消毒剂。

包括水剂、凝胶和泡沫型。

9免冲洗手消毒剂？主要用于外科手消毒，消毒后不需用水冲洗的手消毒剂。

包括水剂、凝胶和泡沫型。

10、手卫生设施定义？答：用于洗手与手消毒的设施，包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等。

11手卫生的管理与基本要求有哪些？答：（ 1）医疗机构应制定并落实手卫生管理制度，配备有效、便捷的手卫生设施。

（2）医疗机构应定期开展手卫生的全员培训，医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法，保障洗手与手消毒的效果。

（3）医疗机构应加强对医务人员手卫生工作的指导与监督，提高医务人员子卫生的依从性。

12、手消毒效果的合格标准是什么？答：（ 1）卫生手消毒，监测的细菌菌落总数应≤10cfu/ cm2 。

（2）外科手消毒，监测的细菌菌落总数应≤5cfu/cm2 。

【调研问卷模板】医务人员手卫生知识知晓情况调查
1. 您知道原卫生部有发布《医务人员手卫生规范》吗？
知道
不知道
2. 您知道洗手原则吗？
知道
不知道
3. 你知道洗手指征吗？
知道
不知道
4. 您掌握六步洗手法吗
掌握
尚没有掌握
5. 您认为手卫生是影响医院感染的重要因素吗
是的
不是
6. 您认为您近一个月来的手卫生依从率高吗
小于30%
30-50%
50-80%
80-100%
7. 您认为影响您做好手卫生的因素是什么（可多选）
科室文化氛围
对医院感染概念的认识
舒适的手卫生配套设施
快速手消毒液的配备
科主任护士长的管理
8. 洗手后，您更喜欢使用什么作为干手设施呢
擦手纸
清洁的小毛巾
吹风式烘干
9. 您知道使用快速手消毒液消毒双手也是需要按六步洗手法做吗知道
不知道
10. 您认为如何更好地提高手卫生依从性呢？
____________。

1.本月手卫生观察人数：人，执行人数：人，依从率：％;执行正确：人，正确率：%;其中医生观察人数：人, 执行正确：人，正确率：％;护士观察人数：人，执行人数：人，依从率：％;执行正确：人，正确率：%;实习医生观察人数：人，执行人数：人，依从率：％;执行正确：人，正确率：%;实习护士观察人数：人，执行人数：人，依从率：％;执行正确：人，正确率：%;医技及保洁观察人数：人，执行人数：人，依从率：%; 执行正确：人，正确率：%o注：依从率二执行人数/观察人数，正确率二执行正确人数/执行人数。

2.手卫生知识包括：手卫生概念、手卫生原则、五个抬征和七部洗手法
3.不合格原因及针对问题培训教育改进情况: 1）存在问题
2）改进措施
3）改进效果。

1.本月手卫生观察人数：人，执行人数：人，依从率：％;执行正确：人，正确率：%;其中医生观察人数：人, 执行正确：人，正确率：％;护士观察人数：人，执行人数：人，依从率：％;执行正确：人，正确率：%;实习医生观察人数：人，执行人数：人，依从率：％;执行正确：人，正确率：%;实习护士观察人数：人，执行人数：人，依从率：％;执行正确：人，正确率：%;医技及保洁观察人数：人，执行人数：人，依从率：%; 执行正确：人，正确率：%o注：依从率二执行人数/观察人数，正确率二执行正确人数/执行人数。

2.手卫生知识包括：手卫生概念、手卫生原则、五个抬征和七部洗手法
3.不合格原因及针对问题培训教育改进情况: 1）存在问题
2）改进措施
3）改进效果。