规范语言文字手抄报比赛

教学中重视学生语言文字规范意识和应用能力的培养和训练的计划
一、语言文字规范的背景
1.作业中错别字增多。

2.社会不规范用字多。

3.网络语言成为潮流。

二、语言文字规范的目标
1）从管理制度上保障
2）从教师引导上保障
3）从课堂教学上规范
1.强调“读准确，写正确”’
2.纠正方言，规范词汇
3.加强朗读背诵，积累丰富、规范的语言文字（4）从语文综合性研究上规范
1.寻找身边的错别字
2.开展丰富多彩的语文综合实践活动，如：故事比赛，诗歌朗诵，演讲比赛，写字比赛，手抄报比赛，纠正错别字竞赛等。

（5）从学校文化建设上规划
1.校内，校外双重推动宣传。

2.设置标语，营造氛围。

3.校内黑板报宣传栏等进行纠错整改。

（6）从教育教学评价上引导规范
1.开展一年级汉语拼音过关测试，规范普通话语音。

规范语言文字手抄报内容在学校中，手抄报作为一种非常有效的教学手段，被广泛应用于各类课程和活动。

但是，很多时候我们会发现，手抄报内容的标准并不是很高，甚至存在一些错误和瑕疵，影响了手抄报的美观度和效果。

因此，为了让手抄报发挥最大的作用，我们有必要规范语言文字手抄报内容。

以下是一些简单的建议，可以帮助我们规范手抄报的语言文字。

一、语法和拼写首先，我们需要严格遵守中文的语法和拼写规范。

这包括正确使用标点符号、对词语的用法、性、数等进行正确的把握和运用。

如果你对某些语法和拼写有疑问，那么可以随时查阅相关的语言文字资料，或者向老师和同学请教。

二、排版和字体其次，我们需要遵守手抄报的排版和字体要求。

具体来说，可以考虑以下几点：1. 手抄报的字体应该尽可能工整、美观。

个人建议可以使用宋体、微软雅黑等常用字体，同时避免使用创意字体和过于花俏的字体。

2. 手抄报的字号应该适中，可以根据实际情况选择。

如果字号太小，则会影响手抄报的清晰度和可读性；如果字号过大，则会导致排版混乱，不利于观感。

3. 手抄报的行距和字距也需要进行调整，以保持整洁、对称的效果。

三、内容的准确性和严谨性除了语言文字的规范之外，我们还需要注意手抄报内容的准确度和严谨性。

如果涉及到一些专业性较强的知识和概念，那么我们需要认真查阅资料、咨询专家，确保手抄报内容的真实、正确和权威。

此外，我们还需要关注手抄报内容的严谨性。

手抄报不仅是一种美观的展示形式，更是一种有效的学习工具。

因此，我们需要注意手抄报所涵盖的知识点是否全面、重点是否准确，以及是否具有一定的层次和系统性。

四、创意和美感最后，我们不能忽视手抄报的创意和美感。

虽然手抄报的规范化要求似乎有些繁琐和冗长，但这并不意味着我们不能有一些自己的创意和想法。

在保证语言文字规范的前提下，我们可以运用一些色彩搭配、图片处理等技巧，打造出美观、富有创意的手抄报作品。

总而言之，规范语言文字手抄报内容是我们每个人都需要注意的问题。

普通话的由来民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的主要标志之一。

汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。

当时的民族共同语叫“雅言”，主要流行于黄河流域，我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。

汉代的民族共同语叫“通语”。

唐宋时期，人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”（国家颁布的读音）。

明清时期的汉民族共同语叫“官话”。

民国时期汉民族共同语叫“国语”。

新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。

普通话的作用如果我们大家都学普通话，用普通话与大家交流，彼此间建立了深厚的友谊，那么普通话就是我们友谊的桥梁。

普通话是人类生活中必不可少的东西。

如果，你到外地去，大家对你说的都是方言，你一句也听不懂，这时，普通话就该挺身而出了，用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。

普通话还是一种对长辈很尊敬的语言，使长辈听了容易听懂，否则你很容易被认为不尊敬长辈。

普通话的笑话一个方言土音很重的外地人，在市区迷了路，见一个斯文的小姐走过来，便迎上去问："兔子(同志)，亲吻(请问)一下......"话还没说完，小姐便气得满脸通红。

一南方人来到北京一家小吃店，对女服务员说："睡觉一晚(水饺一碗)多少钱？"服务员一听，神色大变，尖声道："流氓!"南方人一听，说："才六毛，便宜，来一晚(碗)。

"有一对农民兄妹用板车拉着小麦到市场去卖，一个南方人来到他们兄妹跟前，问："大哥，你的小妹(小麦)怎么卖呀？"大哥气得额头上青筋暴突。

牛老伯在大声叫卖："卖月饼了，四块钱十个。

"很多人都围上去买这"便宜"月饼，到付钱时，才明白老伯的月饼是十块钱四个。

一个莆田老太在路边卖甘蔗，一辆客车停下来，车上一位外地人来到老太摊前买甘蔗，刚称好甘蔗，还没付钱，车子发动了。

老太催促道："快点，你钱给我，我嫁(蔗)给你。

说普通话写规范字简单手抄报资料普通话不好，成绩好不了。

普通话不顺，朗读会停顿。

普通话不溜，没得救。

普通话不强，考试一定黄。

普通话不懂，证书不到手方言诚可贵，外语价更高。

若为普通话，二者皆可抛。

最爱喝的水呀永远是黄河水，给咱一身太阳色能把那雪融化，最爱吃的菜是那小葱拌豆腐，一青二白清清白白做人不掺假，最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底，站得稳走得正踏踏实实闯天下，最爱说的说永远是中国话。

字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它，最爱做的事儿呀是报答咱妈妈，走遍天涯心不改永远爱中华。

1、请讲普通话，请用规范汉字;2、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字;3、规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象;4、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步;5、普通话是公共服务人员的第一职业语言;6、全校师生行动起来，把普通话作为第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言;7、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情;8、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话;9、说好普通话，方便你我他;10、说普通话，写规范字，讲文明语，做文明人。

说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。

信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。

中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。

师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的.需要。

说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。

普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。

学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。

因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质 ___!为了响应国家说好普通话用好规范字的号召，营造一个活泼文明的校园气氛，实施素质教育工程，学校向全校师生员工发出倡议:一、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。

说好普通话写好规范字手抄报内容说好普通话写好规范字手抄报内容语言和文字是人类交流和表达的重要工具，它们的正确使用能让您的语言和文字更加准确、清晰、优美。

也正是因为如此，我们常常被告知要说好普通话写好规范字。

这是一种非常重要的语言和文字素养，对于我们的学习、工作和生活都有着深远的影响。

说好普通话是中国人的基本礼仪。

普通话是国家通用语言，它能保证我们在各个地区的沟通畅通无阻，不会因方言而造成交流的困难和误解。

同时，言谈举止也是展示个人形象和内涵的重要标志，如果我们能说出流畅准确的普通话，并能运用合适的礼仪用语，我们自然会给人留下好印象，树立自己的形象。

好的语言文字能够反映一个人的整体素质。

这就是“言之有物”的含义。

准确、无误、严谨、精美的文字是体现一个人学识和语言功底的标志，它能给读者留下好的印象，并让他们愿意与之交往。

当我们日常写作时，使用通顺、准确的表达方式、注意用词、注重文字规范，不仅让自己的写作更有学术质量，而且可以使我们更好地理解世界，认知事物，增强文学修养和语言能力。

最后，我想分享一些规范字的重要性。

规范字是指人们约定俗成的正确写法，它能保证文化传承的稳定性和完整性。

也就是说，通过规范化的字体来传承汉字文化的精神和文化遗产。

另外，优美的字体和规范的书写方式也能给人以美好的视觉享受，让人愉悦生活的体验得到了提高。

总之，说好普通话和写好规范字是每个人的必备素质，它不仅可以让我们变得更有礼貌，更文雅，也可以成为我们提高语言和文字表达的标志。

我们应该利用各种机会练习口语和写作技巧，并扎实地掌握普通话和规范字的要求。

只有不断提高自己的语言文字能力，才能更好地面对未来的挑战，发展自己的认知，让自己更高的生命质量，更好的体验这个世界。

推广普通话宣传周手抄报文字内容推广普通话、书写规范汉字是中国文化的重要组成部分,每一个中国人都有责任宣传她、发扬她,让美丽的语言响彻世界。

下面是小编整理的推广普通话宣传周手抄报文字内容，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

推广普通话宣传周手抄报推广普通话的演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我们五年级三班国旗下演讲的题目是——说普通话，从我做起。

在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第15届全国推广普通话宣传周。

当上个世纪英国人的预言成为现实，当普通话真的成了联合国六种工作语言之一，成了外国人争相学习的热门语言时，普通话，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。

我们发出的是神州音，涌动的是华夏情!语言是一个民族的声音，从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。

学校是推广普通话的主要阵地。

营造规范的校园语言文字环境，也是我们推行素质教育，积极向上的校园大文化环境的一个重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分。

每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。

在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。

我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，为此我们向全校同学发出以下倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

同学们，56个民族，56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话，从我做起。

同讲普通话携手进小康手抄报简单9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周，本届主题为“同讲普通话携手进小康”。

为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，进一步增强辖区居民的语言规范意识和推广普通话的参与意识，豫园街道开展了一系列丰富多彩的推普宣传活动。

01开展语言文字法律法规宣传活动为了营造着浓浓的推普氛围，发挥宣传阵地的作用，豫园街道在社区内广泛开展语言文字法律法规的学习宣传活动。

豫园社区文化活动中心和辖区17个居委张贴了推广普通话的宣传海报，活动中心还在一楼大厅电子屏循环播放“推普周”活动宣传内容，居委们制作了相应的黑板报，起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果。

02开展中华经典诵读活动9月22日下午，豫园社区文化活动中心A306教室，7位诵读爱好者参加了“迎国庆，中秋诗歌朗诵”中华传统经典诵读会。

“这就是我的祖国，美丽的中国，魅力的中国……”大家饱含热情，用悠扬的声音诵读着对祖国的热爱之情，分享自己喜欢的优美诗词，为居民送上文化视听大餐。

我们还积极组织居民和中心工作人员参加“诵读中国”经典诵读大赛。

诵读中国03开展汉字文化传承活动豫园街道社区学校和图书馆联合开展线上课程，传承传统文化。

线上课堂包括沪语童谣、汉字故事书法入门、非遗课堂等。

特邀国家二级歌唱演员纪晓兰老师为社区热爱沪语的孩子们开设沪语童谣系列课程，以上海童谣作为学习上海话的有效媒介，采用“随风潜入夜, 润物细无声”的教学方法。

周边几所中小学校的小朋友纷纷参与，并录制学习视频。

线上书法课以汉字为载体，将孩子们带入汉字与书法的历史长河，感受古人造字的智慧，感受中华书法的魅力，了解博大精深的中华汉字文化。

语言文字规范化手抄报内容语言文字规范化手抄报。

语言文字规范化是指在书写和表达语言文字时，遵循一定的规范和标准，以确保语言文字的准确性、规范性和统一性。

语言文字规范化对于保持语言文字的纯净性和规范性，促进语言文字的传播和交流，具有重要的意义。

下面我们将从语言文字规范化的重要性、规范化的具体内容以及规范化的实施方法等方面进行探讨。

首先，语言文字规范化的重要性不言而喻。

语言文字是人类交流思想和情感的工具，是文化传承和发展的载体。

如果语言文字使用不规范，就会导致交流不畅、理解不准确，甚至产生误解和歧义。

因此，规范化语言文字可以有效地提高交流的准确性和效率，促进社会的和谐发展。

其次，语言文字规范化的具体内容包括语法规范、词语用法规范、标点符号规范等。

在书写和表达语言文字时，应该注意遵守语法规范，不出现语法错误和语法混乱的现象。

同时，要正确使用词语，不滥用生僻词和外来词，避免词语搭配不当和词义歧义。

此外，标点符号的使用也要符合规范，不能随意增减标点符号，以免造成歧义和误解。

再次，实施语言文字规范化的方法主要包括学习规范用语、勤于思考和反思、多加练习和实践等。

首先，要多学习规范用语，了解语言文字规范化的基本知识和规范要求。

其次，要勤于思考和反思，在书写和表达语言文字时，要仔细斟酌，避免出现错误和不规范的现象。

最后，要多加练习和实践，在日常生活和工作中，要多加练习语言文字的书写和表达，不断提高语言文字规范化的能力。

综上所述，语言文字规范化是非常重要的，它关系到交流的准确性和效率，关系到社会的和谐发展。

因此，我们每个人都应该重视语言文字规范化，努力提高自己的语言文字规范化能力，为促进社会的和谐发展做出贡献。

希望通过本手抄报的内容，能够增强大家对语言文字规范化的重视和认识，共同营造一个规范、准确、清晰的语言文字环境。

“说普通话写规范字”手抄报比赛活动方案_活动方案_99一、活动目标：1.通过上网查找或其他形式搜集有关语言文字规范化的知识，办一份手抄报。

2.通过搜集有关语言文字法律法、规范标准等内容，创作设计手抄报，丰富学生的语文知识，提高学生说普通话、写规范字的意识，从而培养学生动手、创新、写作等综合能力。

3.以手抄报的形式，举行学生硬笔书法比赛。

二、比赛方法及要求：1.用牵牛花绘画纸制作手抄报。

2.以语言文字规范化相关内容为主题，内容充实;用钢笔书写，字迹工整、干净整洁;版面设计美观合理，形式多样;图案搭配合适，并用彩笔描绘。

3.可以以合作的形式完成(每份手抄报最多2人合作)，也可个人独立制作一份参加比赛。

4.各班经班内预选后，选送8幅作品参加学校评比。

5.每份作品报头填写完整。

三、比赛时间：9月份四、奖励办法：1.个人奖：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：20名2.单项奖：最佳创意奖一名最佳美工奖一名最佳书写奖一名说普通话写规范字手抄报评比活动小结南康小学邢溯学校是推广普通话和教学规范化文字的重要基地。

为了推动学校语言文字工作的开展，使之更好地为提高教育质量服务，近日，南康小学组织学生通过各种媒体和报刊了解关于什么是普通话，什么是规范字，以及说普通话和写规范字的重要性，动手制作手抄报，开展了说普通话写规范字手抄报评比活动。

活动设最佳创意奖，最佳美工奖，最佳书写奖。

孩子们的作品版面设计美观合理，图案搭配色彩协调，硬笔书写规范流畅。

通过此次活动激发了学生说普通话，写规范字的积极性和自觉性。

树立了从我做起，从现在做起,说好普通话，写好规范字的决心，为我校语言文字推普工作创设了良好的氛围。

同时学生在阅读鉴赏、创意设计、动手操作等方面的综合能力也得到了锻炼提高。

“四大”经典企业面试题助你成功就业所谓“四大”，指的是国内最有实力的四大会计师事务所，即“安永大华”、“中天”、“德勤华永”和“毕马威”。

不少有着丰富经验的们都有过这种体验，一些大公司的笔试面试题常与“四大”惊人相似。

2022推广普通话手抄报文字内容_普通话手抄报一等奖普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，让我们一起推广普通话吧！下面是小编给大家带来的2022推广普通话手抄报文字内容_普通话手抄报一等奖，以供大家参考，我们一起来看看吧!推广普通话手抄报文字内容普通话作文五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，每一个中国人的脸上，正洋溢着华夏文明的灿烂。

同学们，我国是多民族，多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。

学好普通话，讲好普通话，对于我们每一个中国人来说都是责无旁贷的。

随着祖国的强大，现在连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列，普通话成为了架起友谊的桥梁，沟通的纽带。

作为一名中国人，我们更应该为此感到骄傲。

爱祖国，讲普通话，这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。

自_年起，经国务院批准，将每年9月的第三周确定为全国推普宣传周，今年，9月15日至21日(也就是本周)是全国第_届推普宣传周。

本届“推普宣传周”的主题(也就是我今天国旗下讲话的主题)：说好普通话圆梦你我他。

同学们、老师们，学校是推广普通话的重要阵地，在本届推普周期间，向大家发出如下倡议：1、在校园内，各班推选推普员，开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上纠正，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范意识。

2、在校园内，积极倡导人人“讲普通话，写规范字，做文明人”，共创一个良好的校园语言环境。

3、在课堂中，积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我们的教育教学活动。

4、在生活中，积极倡导让普通话成为我们的生活语言，做一位树形象，提高城市文明程度的楷模。

老师们、同学们，“推普周”虽然是短暂的，但“推普”的任务是持续的，也是艰巨的。

让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，让我们从自己身边做起，使普通话从校园走向校外，人人都讲普通话，处处盛开文明花。

普通话标语1、人人爱说普通话，心相印，话相通，语相融，乐奔小康笑融融。

讲普通话写规范字手抄报精美优秀模板普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

这里给大家分享一些关于讲普通话写规范字手抄报，供大家参考。

讲普通话写规范字手抄报1在中国，曾经流传过这样一个笑话：有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”，结果，服务员给他送来了一碗非常好吃的面汤.由此可见，人们用各地方言交往，不仅会闹笑话，还可能误事. 早在两千多年以前，人们就已经认识到，社会交际必须使用一种统一的共同语言.先秦时期，曾有一种类似“普通话”的统一的、规范的口语，称作“雅言”.在史书上记载，孔子在读古书、行古礼时就使用雅言.只是这种统一的口语当时没有在社会上推广，以后便消亡了.所以，推广普通话是十分重要的. 普通话在清朝末年就已经出现了.普通话在明、清之际被称作“官话”，辛亥革命以后叫做“国语”，后来改称普通话.“普通”在这里具有普遍、共同的意思.1955年10月，中国的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议明确规定了普通话在语音、词汇和语法方面的规范，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规普通话就是现代汉民族的共同语和标准语. 普通话的词汇75%来自中国北方，25%来自全国各地和外国.这就是为什么许多北方朋友有时候说普通话时，说出自己的方言而误以为是普通话的原因之一.普通话萃取了中国各地方言的精华.我认为，不仅仅汉民族要学好普通话，而且中国其他55个民族也要学好普通话. 正如前面的那个笑话一样，不会说普通话，对生活会造成很多的麻烦.普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用的语言，它在促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了及其重要的作用.有人认为普通话学不学都无所谓，要是这样认为那就大错特错了.如果一个国家没有一种普遍通用的标准语言，那么这个国家就会变成一盘散沙.比如，一些农村的人来城市找工作，他们不会说普通话，跟老板说话，简直是“鸡同鸭讲”，那就不会得到老板的欣赏，基本上也没有被录用的可能.现在，普通话为我们创造了一条光明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具，一个美好的未来.讲普通话写规范字手抄报2请说普通话请用规范字说好普通话、用好规范字是社会发展的要求.信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育.中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平.师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要.说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求.普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容.学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务.因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓!为了响应国家说好普通话用好规范字的号召，营造一个活泼文明的校园气氛，实施素质教育工程，学校向全校师生员工发出倡议：一、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一.教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果.教师要适应时代发展的要求，努力提高综合素质，不断提高教育教学质量，更好地履行教师的神圣职责，教师首先要说好普通话、用好规范字.二、大学生应成为说好普通话、用好规范字的典范.说好普通话，用好规范字，提高本民族语言应用能力，是素质教育的一项重要内容.提升语言素质和综合人文素质，掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，大学生也要说好普通话，用好规范字.亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“ 说普通话，用规范字，做文明人” 的形象，形成说普通话和用规范字的良好风气，使普通话和规范字成为校园语言，共同为创建特色鲜明的研究型大学而努力奋斗 .还有一些语句共参考：1、学好普通话，2、讲好普通话，事事好说话3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语.汉语就是普通话，人人都能听得懂 4、说普通话，行万里路 5、人人都说普通话，祖国处处在变化 6、普通话，用处大，人人说，增文化 7、讲好普通话，走遍中国都不怕 8、普通话，明白事 9、学好普通话，发扬中国历史文化10、今年过节不说话，要说就说普通话11、说好普通话，大江南北任我游12、交流的桥梁——普通话13、说话要说普通话，沟通交流都不怕.人人都要学会它，走南闯北就不怕 14、要做中华小当家，先要说好普通话15、人人都说普通话，中国人民成一家16、人要做文明人，讲话要讲普通话 17、普通话不离口，规范字不离手.普通话最好听，普通人最可爱 18、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话 19、人人都写规范字，人人都说普通话20、普通话，我爱他，大家一起普及他。

说普通话写规范字做文明人手抄报内容范文说普通话写规范字做文明人手抄报内容普通话是现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语，是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具，也是我国各民族之间进行交流的工具，即我们国家的通用语言。

1955年，国家确定了现代汉民族共同语的名称、定义和标准，将它正式定名为“普通话”，意思是“普通”、“共通”的语言，同时从语音、词汇、语法三方面确定了普通话的内涵，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。

2001年1月1日起施行的《国家通用语言文字法》明确了普通话作为国家通用语言的地位。

我国《宪法》总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话。

”语言是最重要的交际工具和信息载体。

随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。

推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于消除语言隔阂，有利于促进人员交流，促进社会交往，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

1999年《学校语言文字工作会议》把普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入学校管理常规，纳入基本技能训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育活动中，在校园内普及使用普通话，可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。

是促进学生全面发展的重要渠道。

因此，近年来，各级各类学校都十分重视推广使用普通话工作。

我们中和小学将普及普通话纳入教育教学要求，作为教育督导、检查、评估的内容，将普通话作为素质教育、学校管理的重要内容，把语言文字规范化的有关要求与少先队活动以及校园文化建设、社会实践活动紧密结合，通过丰富多彩的活动，教育引导并训练学生说好普通话、写好规范字、做文明学生。

说普通话写规范字的诗歌手抄报下面是的关于说普通话写规范字的资料内容跟版面设计图，欢迎参考阅读!最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的'字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好!今天我在 ___下讲话的题目是《说普通话，写规范字》。

同学们，你们知道这周是什么日子吗?xx年9月11—17日是第14届全国 ___普通话宣传周。

自1998年起，每年9月份第三周为全国 ___普通话宣传周。

本次推普周活动主题为“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

”。

语言是民族尊严和国家 ___的象征，德国攻占法国后，强迫法国人学德语; ___侵略我国时，强迫中国人学日语;那些被迫放弃自己语言的人民是多么痛苦啊!如今，我们的祖国日益强盛，普通话和祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它是 ___六种工作语言之一，也成了世界各国人民竞相的热门语言，我们应该为之自豪和骄傲!普通话是人们日常交流的需要，是文明与进步的体现。

我国幅员辽阔，方言众多，只有说普通话，才能使我们彼此顺畅沟通。

试想一个人说着非常难懂的方言与人交往，会怎样呢?不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。

“请!谢谢!对不起!您好!没关系……”这些大家熟悉的文明用语，用普通话说出来，是那样委婉动听，拉近了人与人之间的距离。

___普通话本身还包括写规范字，然而在现实生活中，有的人写字漫不经心，错字、别字连篇，这些都是对我们祖国语言文字的玷污。

要知道，汉字是世界上最古老，最丰富，最优美的文字，每一个中国人，都有责任、有义务写好规范字，希望我们都积极努力，认真对待每一次作业，每一次笔记，每一次练习……昨晚是中秋夜，彩云遮月，月光如水，我们一家在凉台上悠然赏月。

讲普通话写规范字手抄报大全讲普通话写规范字手抄报图片大全：讲普通话写规范字宣传标语1、学好普通话，不会闹笑话2、讲好普通话，事事好说话3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。

汉语就是普通话，人人都能听得懂4、说普通话，行万里路5、人人都说普通话，祖国处处在变化6、普通话，用处大，人人说，增文化7、讲好普通话，走遍中国都不怕8、普通话，明白事9、学好普通话，发扬中国历史文化10、今年过节不说话，要说就说普通话11、说好普通话，大江南北任我游12、交流的桥梁--普通话13、说话要说普通话，沟通交流都不怕。

人人都要学会它，走南闯北就不怕14、要做中华小当家，先要说好普通话15、人人都说普通话，中国人民成一家16、人要做文明人，讲话要讲普通话17、普通话不离口，规范字不离手。

普通话最好听，普通人最可爱18、你想和更多人交朋友吗？——请说普通话19、人人都写规范字，人人都说普通话20、普通话，我爱他，大家一起普及他讲普通话写规范字手抄报图片大全：进普通话写规范字作文普通话，规范字，已成为我们生活中必不可少的一部分，但还是有些人没有从我做起,就从我身边说起吧！第一条：说普通话我的爸爸是一位南陵人，说话总是带着一股南陵腔，所以总是令我和妈妈难已听懂……一次，我与爸爸下去准备下去骑自行车，我刚打开门，爸爸用手提着自行车，对我说了声：去（原音为qu,但爸爸说成了ki),开始我还以为他要k我，我害怕极了，我刷的一下跑回小房间，把门锁上，妈妈问爸爸怎么回事，爸爸说：我让他下去。

妈妈懂了缘由，用备用钥匙打开了房门，对我说爸爸用南陵话的去变成了ki.嗨！害的我耽误了玩儿的时间，所以我喊爸爸进家，给他上一堂普通话的课，开始，我先叫爸爸去，爸爸也很快学会了，我教了他一句又一句，他也说了一句又一句，我还叫他无论在什么时候，都要时时刻刻谨记：要说普通话！中国有五十六个民族五十六个家，但是每一个民族都有着自己的语言，但是，大家有可曾想过，如果我们民族在一起，那我们的交流就不怎么方便了，但当我正在沮丧时，我看到一则令我“雪中送炭”的新闻：现在，所有民族的孩子都在学习普通话，这样，我们可以在同一片蓝天下交流了，可以告诉自己的心声了，世界也因为我们，变得更美，更美……第二条：写规范字谈起写规范字，我可也是有一些经验的。

普通话和规范字基本介绍普通话普通话（Standard Mandarin/Putonghua）是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。

推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。

普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选语言。

截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。

《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。

清末已出现“普通话”一词，清廷1909年规定北平官话为“国语”，民国时期多次制定国语读音，新中国成立后1955年规定国家通用语言为普通话。

国语的前身是明清官话，更早之前则称为雅言。

沿革：1909年清政府将北平官话命名为国语；民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1923年国语统一筹备会第五次会议决定基于现代中国北方官话的白话文语法和东北话语音制定语音，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准；新中国成立后1953年以热河省省会（1955年中央裁撤热河省承德划入河北省）承德市滦平县为普通话标准音的主要采集地，制定标准后于1955年向全国推广。

2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。

规范字释义规范汉字，是指经过整理简化并由国家以《简化字总表》与《通用规范汉字表》的形式，正式公布的简化字与传承字。

不规范字主要指：繁体字与异体字。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十七条对允许繁体字、异体字保留或使用的情形作出了规定：（一）文物古迹；（二）姓氏中的异体字；（三）书法、篆刻等艺术作品；（四）题词和招牌的手书字；（五）出版、教学、研究中需要使用的；（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。