小学德育活动具体安排表

XX小学德育工作月主题及主要活动安排表1000字
XX小学德育工作月主题及主要活动安排表
一、主题：爱心传递，关爱同行
二、活动安排表
1.开学第一天校内环境整治活动
主要内容：全校教师和学生一起清扫、整理、装饰学校环境，营造文明、整洁的校园。

2.营造课堂共建氛围
主要内容：每堂课开头进行3分钟的环保小知识宣传，引导学生从课堂学习开始关注环境保护。

3.班级”爱心互动“活动
主要内容：各班级选择一位特殊学生为代表，其他同学转化自己的艺术天赋，为代表绘制一份特别的爱心贺卡，表达对特殊学生的爱心和关爱。

4.文化艺术素质展示活动
主要内容：邀请社会公益机构合作举行文艺汇演，让学生和社会人士通过艺术表演和互动交流，感受到生命的真谛，在展示自己文化艺术素质的同时，感受到文明社会的建设。

5.关爱留守儿童公益活动
主要内容：组织老师和学生，走进留守儿童家庭，给留守儿童送去书籍、学习用品、生活用品等礼物，用关爱和温情温暖他们。

6.国情教育主题活动
主要内容：在国庆节期间，组织学生参观学习中国历史和文化，锻炼学生学习中国历史和文化的能力和素质，为爱国主义教育奠定基础。

7.©“杯”德育文化活动
主要内容：组织学生参加一项比赛，要求学生必须在比赛中体现出健康、文明、团结、勇敢的品质，通过比赛增进学生的友谊，增强班级凝聚力。

8.枫叶行动——志愿者活动
主要内容：邀请社会公益机构，开展敬老爱幼、环保活动，让学生了解志愿服务的意义，培养学生为社会奉献的意识。

以上就是XX小学德育工作月主题及主要活动安排表，希望能够为您提供一些参考。

中小学德育主题活动安排表下面是修改后的文章：中小学德育主题活动安排表德育主题活动安排表2015-2016学年度月份主题1月 - 主题班会：入学教育学雷锋见行动，结合加强守则、规范养成教育，加强学生礼仪教育，争做“文明学生”。

回家帮父母做家务，献给母亲的爱。

植树节，对校园绿化做一定的修整。

2月 - 主题班会：《三节活动从我做起》世界森林日，保护森林是每个人的责任。

世界水日，开展节约用水活动。

三节活动，从我做起。

3月 - 主题班会：《雷锋在我心中》学雷锋讲身边的故事。

安全教育日，家长进课堂，做好家校合作。

安全演练，追思先烈，养成良好惯演讲。

4月 - 主题班会《追思先烈，报效祖国》网上，签名活动”，革命传统教育。

开展三爱三节活动，营造健康和谐校风，评选“三爱三节标兵”，上报征文、演讲稿、手抄报。

5月 - 主题班会《保护环境，爱护地球》；4月22日地球日改变不良陋，营造健康环境，召开班主任会议。

研究三节三爱内容，追思先烈，报效祖国。

主题班会《感恩母亲》，书信比赛，为母亲做一件事，感谢母亲的养育之恩。

6月 - 主题班会《树立良好文明惯、争做美德阳光少年》5月第三个星期日全国助残日，要求学生尊重、关心、爱护、帮助残疾人。

公民道德教育。

家长开放日，做好家校合作活动，加强学生夏季安全动员工作。

7月 - 主题班会《关爱留守儿童》。

修改后的文章：这是一份中小学德育主题活动安排表，涵盖了2015-2016学年度的各个月份的主题。

每个月的主题班会和活动都旨在帮助学生树立正确的价值观和行为规范，培养良好的品德和惯。

1月份的主题班会是入学教育。

学雷锋见行动将学雷锋与加强守则、规范养成教育结合起来，加强学生礼仪教育，争做“文明学生”。

此外，回家帮父母做家务，献给母亲的爱，以及植树节的校园绿化修整也是本月的主题活动。

2月份的主题班会是《三节活动从我做起》。

这个月，学生们将庆祝世界森林日和世界水日，开展节约用水活动，从我做起，积极参与三节活动。

德育主题活动安排表精心整理德育主题活动安排表月份主题周次活动安排一月主题班会：入学教育第一周1.结合学雷锋与加强守则、规范养成教育，加强小学生礼仪教育，国旗下讲话安排新学期寄语《春天，新的希望》。

2.争做“文明学生”。

第二周1.献给母亲的爱——回家帮母亲做家务。

第三周1.植树节，对校园的绿化做一定的修整。

二月主题班会：《三节活动。

从我做起》第二周1.3月21日世界森林日，保护森林是我们每一个人的责任。

2.3月22日世界水日，开展节约用水活动。

3.三节活动，从我做起。

第三周1.家长进课堂，做好家校合作。

2.学雷锋讲身边的故事。

三月主题班会《安全记心间》第四周1.安全教育日。

2.安全演练。

3.追思先烈，养成良好惯演讲。

第五周1.“网上，签名活动”“革命传统”教育。

第六周1.评选“三爱三节标兵”。

2.每班上报“三爱三节”征文、演讲稿、手抄报、绘画各5份。

3.研究三节三爱内容。

四月主题班会《保护环境，爱护地球》第七周1.4月22日地球日，手抄报。

第八周1.召开班主任会议。

2.《保护环境，爱护地球》。

3.《改变不良陋，营造健康环境》。

第九周1.劳动最光荣。

2.军体操、足球操，革命诗歌汇演。

五月主题班会《立德树人。

强学强风》第十周1.五一国际劳动节。

出一期手抄报。

第十一周1.5月第三个星期日全国助残日，要求学生尊重、关心、爱护、帮助残疾人。

2.公民道德教育。

第十二周1.家长开放日，做好家校合作活动。

2.加强学生夏季思想动员工作。

3.以班为单位开展“阳光少年、我最阳光”演讲赛。

4.5月30日无烟日，劝家长少吸一颗烟活动。

主题班会：关爱留守儿童在6月1日国际儿童节汇演中，我们将表彰那些为留守儿童献出爱心的人们。

第十二周，我们将举办小手拉大手，戒烟在行动活动。

在第十三周，我们将纪念6月5日的世界环境日，并在班级板报上强调保护环境的重要性。

在6月6日的全国爱眼日，我们将呼吁大家保护好自己的眼睛。

第十四周，我们将发起关爱留守儿童倡议书，为他们送去我们的关怀。

北展小学德育工作月主题及主要活动安排表月份活动主题主要活动内容 活动目的九勤奋学习尊重知识感谢恩师1、组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、从学校的环境卫生入手，狠抓环境建设，成立值日队，每天进行六项评比，每周公布评比结果，对于表现好的班级授予流动红旗。

2、开展安全教育活动，做好防灾减灾知识讲座工作。

有关安全致家长一封信，让家长明白学校、家庭、社会相互配合共同做好学生的安全工作。

3、结合教师节庆祝活动，对学生进行感恩教育4、利用传统节日：中秋节对学生进行教育，弘扬中华传统美德5、9月16日为国际和平节，教育学生为祖国富强为维护世界和平而努力学习。

（晨会）教师节来临，通过学生对教师工作辛苦、无私奉献的职业特点的了解，体会到教师是文明的传播者，值得尊重和感谢。

6、9月18日为全民国防教育日，对学生进行爱国主义教育。

（晨会）7、9月20日公民道德宣传日，做好公民道德的宣传工作。

8、9月28日终身教育日，培养学生终身学习的习惯。

（晨会）9、确定“诵读经典”做为我校的德育特色。

各班必须坚持利用每节课上课前的三分钟做为“诵读经典”的时间，有效地培养教育为生养成良好的行为习惯。

1010、全校大型活动汇报会（以演、全校大型活动汇报会（以演出的形式）1111、班级文化布置。

、班级文化布置。

爱我校园 1、做好庆祝国庆活动，做好“弘扬和培育民族精神”。

2、10月4日为世界动物日，使学生知道“爱护动物就是爱护我们自己”。

（晨会） 3、10月13日开展少先队建队周 通过学生对校园、对家乡一草一木、一景一十 爱我家乡热爱祖国歌颂祖国 年纪念活动。

举行少先队入队仪式，各班级组织学生每人至少做一件好事。

4、、、、1010月15日国际盲人节，尊重、关心残疾人是每个人的义务。

结合北京残奥会中国残疾运动员勇于拼搏为国争光的精神，学习残疾人的自强不息的坚强意志。

（板报）5、10月16日世界粮食日，开展“爱惜粮食”活动。

各班可利用班会，开展主题班会。

教师德育工作计划表小学生
1.开学初，组织学生参加开学典礼，宣传学校的校规校纪，传
达教育方针政策。

2.每周一次班会，围绕校园文明、诚信、友爱等主题进行教育，引导学生形成正确的价值观和人生观。

3.定期举办以“礼仪”、“友谊”、“诚实”等为主题的活动，激励
学生树立正确的道德观念。

4.举办“美德之星”评选活动，表彰遵纪守法、勤奋努力、热心
助人的学生，激发他们的学习积极性。

5.组织学生进行社会实践活动，引导学生走出校园，了解社会，培养学生正确的社会责任感。

6.加强家校合作，通过学生家长会、家访等方式，协助家长做
好学生德育工作，形成学校、家庭共同育人的良好局面。

小学德育工作计划具体月份安排一、9月份1.开展开学典礼，宣布学校德育目标和工作重点。

2.组织学生参加军训，培养纪律性和集体荣誉感。

3.组织班级集体活动，增进同学之间的友谊和团结。

4.开展爱国主义教育活动，引导学生热爱祖国。

二、10月份1.组织学生参观纪念馆，了解国家历史和先烈事迹。

2.开展国庆主题班会，宣传国庆精神和爱国主义情怀。

3.组织学生参加社区义工活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级主题讨论，让学生了解社会问题并思考解决方法。

三、11月份1.组织学生参观博物馆，开拓学生的视野。

2.开展班级文化活动，弘扬中华传统文化。

3.组织学生参加环保活动，培养学生的环保意识。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

四、12月份1.组织学生参观图书馆，培养学生的阅读兴趣。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注社会问题。

3.组织学生参加慈善活动，培养学生的爱心和奉献精神。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

五、1月份1.组织学生参加寒假作业辅导班，提高学生学习能力。

2.开展班级主题讨论，引导学生制定新年计划。

3.组织学生参加新年文体活动，增进同学之间的友谊。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

六、2月份1.组织学生参观科技展览，培养学生的科学探索精神。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注科技发展和创新。

3.组织学生参加志愿者活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

七、3月份1.组织学生参观艺术展览，培养学生的艺术欣赏能力。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注艺术创作和表达。

3.组织学生参加社区义工活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

八、4月份1.组织学生参观科技馆，开拓学生的视野。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注科技发展和创新。

3.组织学生参加环保活动，培养学生的环保意识。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

小学秋季学期德育活动方案一、活动主题：尊重与友爱二、活动目标：1. 培养学生尊重他人、团结友爱的意识和能力；2. 加强学生的集体观念和团队合作意识；3. 提高学生的情商和社交能力；4. 培养学生正确认识自我、了解他人的能力；5. 培养学生正确对待分歧和冲突的能力。

三、活动内容：第一周：尊重他人1. 班级介绍：每位学生向全班介绍自己。

其他同学应尊重并给予鼓励。

2. 小组活动：学生分组进行小组活动，强调每个人的想法和贡献的重要性。

第二周：团结友爱1. 合作游戏：学生进行各种合作游戏，鼓励彼此帮助和支持。

2. 团队活动：学生分成小组，进行团队活动，培养团队意识和团队合作能力。

第三周：情商培养1. 情绪管理：通过情绪管理的讲解和练习，培养学生正确表达自己情感的能力。

2. 情感交流：学生在小组中互相分享自己的情感和经历，并给予鼓励和支持。

第四周：了解他人1. 学生访谈：学生分成小组，互相访谈并记录对方的兴趣和爱好。

2. 同学分享：学生在班级中分享自己对他人的了解和发现。

第五周：正确认识自我1. 自我价值：学生通过反思和分享，发现自己的优点和不足，并制定改进计划。

2. 自我展示：学生进行自己擅长的展示，增强自信心和自我认知。

第六周：分歧和冲突处理1. 观点辩论：学生进行小组观点辩论，训练学生正确表达自己观点和尊重他人观点的能力。

2. 冲突解决：学生进行冲突解决的模拟演练，培养学生处理分歧和冲突的能力。

四、活动形式：1. 班级讨论：通过班级讨论，引导学生思考和表达自己的观点。

2. 小组活动：学生分成小组进行各种活动，加强学生之间的互动和合作。

3. 游戏与比赛：通过游戏和比赛，培养学生的团队合作意识和竞争意识。

4. 模拟演练：通过模拟演练，让学生在安全的环境中练习处理分歧和冲突的能力。

五、活动评估：1. 观察记录：教师通过观察学生的参与度和表现，记录学生在活动中的表现和进步。

2. 反思讨论：活动结束后，教师组织学生进行反思和讨论，了解学生的收获和感受。

回龙中心小学德育主题系列教育活动安排表（春季）
注：1.班主任提前一周公布班队会主题，让学生提前做好必要的准备。

2.班队课尽量让学生唱主角，要有个性化的设计和安排，涉及内容要求用真人真事，有真凭实据。

3.各班按照可安排开展活动，也可根据当时的时局变化自定主题。

4.认真填写班队活动记录，期末交教导处。

回龙中心小学德育主题系列教育活动安排表（秋季）
注：1.班主任提前一周公布班队会主题，让学生提前做好必要的准备。

2.班队课尽量让学生唱主角，要有个性化的设计和安排，涉及内容要求用真人真事，有真凭实据。

3.各班按照可安排开展活动，也可根据当时的时局变化自定主题。

4.认真填写班队活动记录，期末交教导处。

小学德育活动具体安排表活动时间：2022年10月1日至2023年6月30日活动目标：通过德育活动的开展，培养小学生的良好品德、积极向上的心态和团队合作精神，促进其全面发展。

活动内容：一、德育主题讲座（每月）时间：每月第一周的周五下午地点：学校多功能厅活动安排：1. 主题讲座标题: 礼仪与行为规范- 主讲人: 学校德育主任- 内容概要: 探讨礼仪与行为规范的重要性，讲解学校对学生行为的期望和要求，引导学生形成良好的行为习惯。

2. 主题讲座标题: 团队合作与沟通技巧- 主讲人: 学校心理辅导教师- 内容概要: 强调团队合作的重要性，交流有效的沟通技巧，鼓励学生主动参与集体活动，培养团队精神。

3. 主题讲座标题: 文明礼仪与社会责任- 主讲人: 社区文化志愿者- 内容概要: 强调文明礼仪的重要性，培养学生的公民意识和社会责任感，引导他们关心他人、尊重他人。

二、德育活动日（每学期）时间：每学期最后一个周五上午地点：校园各个活动场所活动安排：1. 社会实践活动：组织学生参观社区服务机构、当地企事业单位，让他们亲身感受社会的多样性，并学习社会责任的重要性。

2. 团队活动：安排各班级开展团队游戏，如拔河比赛、集体操等，促进学生的团队协作和默契度。

3. 主题讲座：邀请校外专家给学生进行主题讲座，如心理健康、环保、文明礼仪等，培养学生的全面素养。

三、德育主题班会（每周）时间：每周一上午第一节课地点：各班级教室班会安排：1. 自我介绍环节：学生互相介绍自己，增进班级之间的了解和凝聚力。

2. 德育主题讨论：根据每周不同的德育主题，由班主任引导学生展开讨论，分享观点和经验。

3. 德育小故事分享：学生自愿分享一则德育相关的小故事，以鼓励他们在日常生活中发现和传递正能量。

四、德育课程（每周）时间：每周四第三、第四节课地点：各班级教室课程内容：1. 品德教育：通过讲授优秀人物事迹、道德故事等，培养学生感恩、守纪、友爱、诚实等良好品德。