托幼机构常用物品卫生消毒常规

幼儿园餐具、用具清洗消毒制度模版一、目的和适用范围：本制度的目的是确保幼儿园餐具、用具的清洗消毒工作能够严格执行，减少细菌病毒的传播，保障儿童的健康和安全。

适用范围包括所有使用幼儿园餐具、用具的场所。

二、餐具、用具的分类：按用途和材质的不同，餐具、用具可以分为以下几类：1. 餐具类：包括碗、盘子、刀、叉、匙等；2. 饮具类：包括杯子、水壶等；3. 烹调用具类：包括锅、勺、铲等；4. 清洁用具类：包括洗碗刷、洗涤剂等。

三、清洗和消毒流程：1. 餐具、用具使用完毕后，应及时清除残留的食物和污渍。

2. 分类清洗：按照类别将餐具、用具分开洗涤，确保不同用途的物品不混合。

3. 清洁流程：- 用流动的清水将餐具、用具表面可见的污物冲洗干净；- 使用合适的洗涤剂，在餐具、用具表面涂抹或浸泡1-2分钟，然后用清水冲洗；- 用洗碗刷刷洗餐具、用具的表面和内部，注意清洗彻底，确保无残留；- 再次用清水冲洗餐具、用具，确保洗涤剂完全清除干净。

四、消毒流程：1. 餐具、用具清洗后，进行消毒处理。

消毒方法可以选择以下几种：- 高温消毒：用沸水烫洗餐具、用具，水温应达到80摄氏度以上，持续烫洗2-3分钟；- 高压蒸汽消毒：使用高压蒸汽消毒设备对餐具、用具进行蒸汽消毒，时间和温度按设备说明执行；- 化学消毒：使用专业消毒液对餐具、用具进行浸泡消毒，时间按照消毒液说明执行。

2. 消毒后，用清水冲洗干净，确保消毒剂完全清除。

五、保洁和存放：1. 餐具、用具在清洗和消毒后，应进行保洁和存放，以保证下次使用时干净卫生。

2. 餐具、用具应在通风、干燥的地方存放，避免阳光直射和污染。

3. 存放时要注意不同类别的餐具、用具要分开存放，避免混合。

4. 定期检查存放状态，保障餐具、用具的卫生。

六、员工培训和管理：1. 幼儿园应定期组织员工参加相关培训，提高员工对餐具、用具清洗和消毒制度的认识和操作能力。

2. 幼儿园应建立餐具、用具清洗和消毒记录，记录员工操作情况和消毒效果。

幼儿园卫生消操作指南一、卫生消操作的重要性在幼儿园中，保持良好的卫生消是非常重要的。

幼儿园是孩子们学习和成长的地方，卫生状况的好坏直接关系到孩子们的健康和安全。

因此，正确的卫生消操作非常关键，可以有效预防疾病的传播，保障孩子们的健康。

二、环境清洁1. 定时清洁幼儿园的地面，包括教室、走廊和活动区域等地方。

2. 使用消毒液对桌椅、玩具等物品进行消毒处理，特别是经常接触的地方。

3. 定期更换地垫、床单等设施，保持室内空气流通。

三、个人卫生1. 教育幼儿养成良好的卫生习惯，定期洗手，咳嗽时用手肘遮挡口鼻。

2. 幼儿在进食前后要洗手，不让病菌通过口腔进入体内。

3. 定期修剪幼儿的指甲，保持指尖清洁。

四、餐具消毒1. 食用餐具必须定期清洗消毒，保持干净。

2. 食物储存容器要注意清洁，避免细菌滋生。

3. 食品加工环境要保持整洁，防止污染。

五、公共卫生设施1. 定期清洁厕所和更换厕纸，避免细菌滋生。

2. 延长使用时间的地方要勤进行消毒，保持清洁。

3. 减少公共设施上的细菌繁殖，保障孩子们的健康。

六、应急处理1. 如果发现有孩子生病了，要及时通知家长，并采取隔离措施，避免疾病传播。

2. 应急处理箱要随时保持齐全，以备不时之需。

3. 幼儿园的职工要定期接受卫生消培训，提高卫生消操作的意识和水平。

七、总结在幼儿园中，卫生消操作是非常重要的，关乎孩子们的健康和安全。

通过正确的操作指南，可以有效预防疾病的传播，促进孩子们的健康成长。

希望幼儿园的管理者和教职员工能够认真执行这些操作指南，为孩子们营造一个安全健康的环境。

幼儿园班级消毒管理制度
一、概述
为营造安全卫生的教学环境，保障幼儿身心健康，幼儿园制定了班级消毒管理制度。

本制度旨在规范班级消毒工作流程，提高消毒效果，减少传染病的传播。

二、主要内容
1. 消毒频率
1.1. 日常消毒：每天上午、下午各进行一次，特殊情况下增加消毒频次。

1.2. 定期消毒：每周进行一次，包括玩具、桌椅等常接触的物品。

2. 消毒对象
2.1. 空气消毒：开窗通风，使用紫外线消毒灯对空气进行消毒。

2.2. 物品消毒：针对玩具、桌椅等物品进行彻底消毒清洁，确保无死角。

3. 消毒方法
3.1. 清洁消毒：根据物品材质选择适当的清洁剂和消毒液，按照说明书正确使用。

3.2. 紫外线消毒：使用紫外线消毒灯对空气和物品进行照射杀菌，注意安全使用。

4. 消毒记录
4.1. 消毒记录表：每天进行消毒的时段、项目、人员等情况要详细记录。

4.2. 检查验收：定期对消毒效果进行检查，确保消毒工作的有效性。

三、责任分工
3.1. 园长：负责班级消毒工作的领导和监督，提供必要的支持和资源。

3.2. 保健员：负责具体的消毒工作，保证消毒工作的规范执行。

3.3. 班主任：协助保健员做好班级消毒工作，并配合做好相关记录。

四、附则
4.1. 本制度自发布之日起生效，如有修改，需经园长审批并重新印发。

4.2. 关于本制度的解释权归幼儿园所有。

以上是我编写的幼儿园班级消毒管理制度，希望能够为幼儿园的消毒工作提供一定的参考。

幼儿园消毒规章制度
一、为了保障幼儿园师生健康，提高幼儿园的卫生水平，特制定本规章制度。

二、消毒范围及方式：
1. 消毒范围包括幼儿园的教室、洗手间、活动室、食堂等区域。

2. 消毒方式主要采用物理消毒和化学消毒相结合的方法。

3. 物理消毒主要包括清洁、通风、晒太阳等方法。

4. 化学消毒主要采用消毒液、消毒酒精等化学药剂进行消毒。

三、消毒周期及时间：
1. 每周对幼儿园的教室、洗手间、活动室进行一次全面消毒。

2. 每天对幼儿园的食堂进行消毒。

3. 在幼儿园休息日对所有区域进行全面消毒。

四、消毒人员：
1. 幼儿园应聘专业人员进行消毒。

2. 每个班级的保育员也要接受消毒知识和操作培训。

五、消毒设备：
1. 幼儿园需要配备专业的消毒设备，如消毒柜、消毒灯等。

2. 每个班级需要备有消毒液、消毒布等消毒用具。

六、消毒程序：
1. 每次消毒前，应先对消毒设备进行检查，确保正常工作。

2. 按照消毒规定，使用相应的消毒药剂进行消毒。

3. 消毒结束后，及时将消毒用具进行清洁和消毒。

七、消毒记录：
1. 每次消毒后应有消毒记录，记录消毒时间、人员、范围等信息。

2. 每周将消毒记录整理归档，备查。

八、违反规定处理：
1. 对未按照规定进行消毒的幼儿园，将进行警告并要求整改。

2. 多次违规的幼儿园将会被暂停办园资格，直至整改合格。

九、制定时间：
本规章制度自制定之日起生效，并自幼儿园全体师生执行。

以上为幼儿园消毒规章制度，希望广大幼儿园工作人员认真执行，确保幼儿园的卫生安全。

托幼机构消毒卫生技术规范1 范围本标准规定了托幼机构消毒卫生的管理要求、消毒要求，卫生学指标、采样及检测方法、常用消毒方法、预防性消毒方法。

本标准适用于招收0-6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。

2 术语和定义2.1 预防性消毒：对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒。

2.2 疫源地消毒：对存在或曾经存在传染源的场所进行的消毒。

2.3 随时消毒：有传染源存在时对其排出的病原体可能污染的环境和物品及时进行的消毒。

2.4 终末消毒：传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。

3 管理要求3.1 托幼机构的建筑、设施（包括洗手设施）、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。

托幼机构应充分考虑房间采光、空气流通等卫生要求。

3.2 托幼机构环境卫生应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1 次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。

3.3 托幼机构的环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒对托幼儿及环境带来的不利影响。

当托幼机构内发生传染病疫情时，应按照《疫源地消毒总则》进行消毒。

3.4 托幼机构的食堂必须取得当地卫生行政部门发放的卫生许可证。

厨房应有纱门、纱窗、挡鼠板等三防设施，配有冷藏设备以及消毒、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。

3.5 托幼机构应设有保健室及隔离观察室，应配备以下专用物品：儿童观察床、药品柜、体温表、压舌板、听诊器、手电筒、清洁用具、消毒药物与洗手设施等。

3.6 使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂，应有专人保管，存放安全，标识醒目。

消毒器械、消毒剂的使用，应按照国家相关规范并参考产品说明书。

3.7 在卫生室工作的医师应取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应取得《护士执业证书》。

所有卫生保健人员上岗前应接受主管机构组织的卫生保健专业知识培训，考核合格后方可上岗，应掌握卫生消毒、传染病管理等技能，并对其他工作人员进行卫生知识宣传教育、卫生消毒、传染病防治等方面的培训指导。

幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度范文一、幼儿园卫生消毒制度1. 消毒物品及频次幼儿园将定期购置符合卫生标准的消毒物品，并按照以下频次进行消毒：- 每日清晨对幼儿园的走廊、楼梯及公共区域进行一次全面消毒；- 每日上午对教室、餐厅、卫生间进行一次全面消毒；- 每日下午对教具、玩具、桌椅等接触面进行一次消毒。

2. 消毒方法幼儿园采用以下方法进行消毒：- 使用含氯消毒剂对硬表面进行擦拭，确保消毒液充分接触；- 使用酒精消毒液对小型玩具、文具等进行喷洒消毒；- 使用蒸汽消毒器对床上用品等进行蒸气消毒；- 使用洗衣机对幼儿园服装、床单等进行高温清洗消毒。

3. 人员要求幼儿园将配备专职卫生人员负责卫生消毒工作，要求其具备以下条件：- 具备相关的卫生消毒知识和操作技能；- 持有相关的健康证明，确保身体健康；- 定期接受职业健康检查，确保在工作中不会成为传染源。

4. 监督与检查幼儿园将设立卫生消毒检查组，定期对卫生消毒情况进行检查，督促人员按照规定进行操作，并及时纠正不合格的消毒工作。

对于长期不合格或违反规定的人员，将进行相应的处理，包括警告、处罚甚至解聘。

二、幼儿园隔离制度1. 病患隔离幼儿园将对发现有疾病症状的幼儿实行隔离措施：- 发热、咳嗽、呼吸急促等症状的幼儿将立即隔离，并通知家长前来接孩子就医；- 对于确诊感染疾病的幼儿，将进行长期隔离，直到痊愈并获得医生的证明方可返园。

2. 病例隔离幼儿园将建立疾病病例登记制度，对于发现感染疾病的幼儿及其家庭成员进行隔离：- 确认有感染病例的幼儿及其家庭成员将被要求居家隔离；- 隔离期满后，须提供医生的证明，并经过幼儿园卫生人员的检查后方可返园。

3. 卫生隔离幼儿园将对特殊环境进行卫生隔离：- 对于食品进货渠道不明或来源不可靠的食品，幼儿园将立即进行隔离，并研究验证其安全性后方可使用；- 对于发现有害生物或有异味的食品，幼儿园将立即隔离并与供应商联系，要求其进行调查处理。

随着新冠疫情在全球的爆发，幼儿园作为儿童成长的重要场所，也成为了疫情防控的重点。

在幼儿园中，卫生用品的消毒是非常重要的一环，正确的消毒操作可以有效地预防病菌的传播，保障幼儿们的健康和安全。

本文将从卫生用品的种类、消毒流程、消毒剂选择、常见误区等方面，为读者介绍幼儿园卫生用品消毒规范。

一、卫生用品种类幼儿园中常用的卫生用品包括：手纸、湿巾、餐具、杯子、毛巾、被褥等。

不同种类的卫生用品可能需要采用不同的消毒方法。

例如，手纸和湿巾可以采用紫外线消毒器进行消毒，餐具、杯子和其他用具可以用高温消毒法进行消毒，被褥、毛巾等可以通过洗涤消毒方法来消毒。

二、消毒流程1.清洗：将卫生用品进行清洗、浸泡，去除污渍。

2.分拣：将干净无污渍的卫生用品分拣开。

3.消毒：选择合适的消毒方法，对不同种类的卫生用品进行消毒。

4.清洗：将消毒后的卫生用品进行清洗。

5.烘干：将卫生用品进行烘干，避免二次污染。

三、消毒剂选择在消毒过程中，消毒剂的选择是至关重要的。

目前常见的消毒剂包括：84消毒液、过氧乙酸、紫外线消毒器等。

不同的消毒剂有着不同的杀菌效果和特点，需要根据不同的需求选择合适的消毒剂。

四、常见误区1.不彻底消毒：在消毒过程中出现消毒不彻底的问题，会导致病菌残留，不仅达不到消毒的目的，反而会给孩子的健康带来风险。

2.过度消毒：过度消毒会导致杀菌剂残留，进而影响孩子的健康。

要选择适当的消毒方法和消毒剂来进行消毒，确保卫生用品的清洁和安全。

3.消毒剂销期：消毒剂也有保质期和销期，在选用消毒剂时，一定要注意保质期和销期等相关信息，以免使用过期消毒剂造成不良影响。

幼儿园卫生用品消毒是预防病菌传播、保障幼儿健康和安全的重要工作。

对于幼儿园工作人员来说，正确掌握卫生用品消毒流程、选择合适的消毒剂以及避免常见误区，都是必不可少的。

我们还应该加强幼儿园和家庭之间的沟通，提高家长的“消毒意识”，共同做好幼儿的卫生保健工作，为幼儿的健康成长保驾护航。

托幼机构消毒卫生标准1范围本标准规定了托幼机构消毒卫生管理要求、日常预防性消毒卫生要求、发生传染病疫情时的消毒卫生要求、卫生指标、消毒方法、采样和检验方法。

本标准适用于各级各类托儿所和幼儿园。

托育机构可参照本标准执行。

2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。

凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB4789.4食品微生物学检验沙门氏菌检验GB/T5750.11生活饮用水标准检验方法消毒剂指标GB14934食品安全国家标准消毒餐（饮）具GB15979一次性使用卫生用品卫生标准GB15982医院消毒卫生标准GB/T18204.4公共场所卫生检验方法公共用品用具微生物GB/T18204.9游泳池水微生物检验方法细菌总数测定GB/T18204.10游泳池水微生物检验方法大肠菌群测定GB19193疫源地消毒总则GB27953疫源地消毒剂卫生要求WS394公共场所集中空调通风系统卫生规范WS/T396公共场所集中空调通风系统清洗消毒规范DB31/T405集中空调通风系统卫生管理规范DB31/T689.1感染预防技术要求第1部分个人防护用品使用规范3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。

3.1托幼机构nursery and kindergarten招收0~6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园。

3.2托育机构baby-care institution招收3岁以下尤其是2~3岁幼儿，实施保育为主、教养融合的幼儿照护机构。

包括具有法人资格的托育机构和企事业单位、园区、商务楼宇举办的面向单位职工适龄幼儿的免费福利性托育点。

3.3嬉水池swimming or playing pool托幼机构内人工建造，供托幼儿玩耍使用的非游泳用水池。

3.4消毒药械disinfectants and sterilizing apparatus消毒剂和消毒器的合称，指用于杀灭传播媒介上的微生物，使其达到消毒或灭菌要求的制剂或器械。

托幼机构卫生消毒及应急处置目录机构内预防性消毒个人卫生发热处置呕吐物的应急处置123401预防性消毒机构内公共场所专人负责对机构内公共区域、户外大型玩具、楼道、楼梯、卫生间、门把手等进行消毒，用含氯消毒液进行擦拭清洁消毒，作用30分钟后用清水擦净。

对园内各角落进行喷洒消毒，做好灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂工作。

活动室、睡眠室、办公室、专用教室（1）每天早、中、晚3次对活动室和睡眠室进行开窗通风，每次不少于30分钟。

开窗通风时做好班级内幼儿的保暖，也可采用机械排风，如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入。

在外界温度适宜、空气质量较好的条件下，应采取持续开窗通风的方式。

（2）使用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液对室内家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收纳筐以及幼儿能触摸到得物体表面进行擦拭消毒，采用一清二消三清的程序进行，即第一遍用清水擦拭，第二遍消毒，作用30分钟后，第三遍再用清水擦拭，防止消毒液对幼儿稚嫩皮肤的伤害。

活动室、睡眠室、办公室、专用教室（3）幼儿玩具用含有效氯浓度为250mg/L的消毒液浸泡30分钟，再用清水冲洗1次，放在通风处晾干，每天1次；班级图书阳光下暴晒4小时消毒，电子玩具应每天用75%乙醇擦拭外表面。

（4）每天使用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液对教室门框、门把手、水龙头、地面等进行擦拭消毒。

卫生间（1）用消毒液对水龙头、厕所门、垃圾桶表面进行擦拭消毒。

（2）小便池、厕坑用有效氯浓度为500mg/L的消毒液进行消毒，儿童马桶每天用消毒剂擦拭马桶座板和按钮，作用30分钟后，用清水擦拭，并保持盥洗室无污垢、无臭味，保持地面整洁干燥。

保健室开门窗通风，每日至少2次，每次30min。

按照1.5W/m3在室内安装紫外线灯，均匀分布，每日无人条件下开启60min。

室内工作台、桌椅表面、地面每天清洁，并用有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30min后，清水擦拭；使用75%乙醇擦拭诊疗器械表面。

幼儿园卫生消常规操作幼儿园卫生消毒规范操作随着新冠疫情的肆虐，人们对卫生和消毒的重视程度大大提升。

在幼儿园这个特殊的场所，卫生消毒更是至关重要。

为了保障幼儿的健康和安全，制定并执行幼儿园卫生消毒规范操作显得尤为重要。

本文将就幼儿园卫生消毒规范操作进行详细讲解。

第一，清洁卫生。

首先，保持幼儿园环境的清洁卫生是预防疾病传播的基础。

定期对教室、活动室、卫生间等区域进行清洁，保持地面干净整洁，减少细菌滋生的机会。

教室内的桌椅、玩具等物品也需要定期清洁消毒，确保幼儿的生活环境干净整洁。

第二，消毒操作。

除了日常清洁之外，定期对幼儿园进行全面的消毒操作也是必不可少的。

餐具、玩具、床上用品等常接触物品需要进行定期消毒，杀灭细菌，确保幼儿的健康。

消毒方式可以采用喷雾消毒、擦拭消毒等多种方法，根据具体情况选择合适的消毒方式。

第三，消毒剂选择。

在进行消毒时，选择合适的消毒剂也至关重要。

消毒剂应具有杀菌、灭活病毒的效果，且对幼儿无害。

常用的消毒剂包括含氯消毒剂、酒精消毒剂、过氧化氢消毒剂等，根据需要选择合适的消毒剂进行消毒操作。

第四，消毒频率。

对于不同区域和物品，消毒的频率也有所不同。

比如幼儿园食堂、卫生间等高风险区域需要定期进行消毒，而普通教室、活动室等区域可以适当延长消毒周期。

在疫情时期，消毒频率可以适当增加，确保整个幼儿园的环境安全。

第五，员工培训。

幼儿园工作人员是执行卫生消毒规范操作的执行者，他们的专业水平和操作技能直接影响卫生消毒效果。

因此，对工作人员进行定期的卫生消毒培训是必不可少的。

培训内容包括消毒知识、操作技巧、应急处理等内容，提升工作人员的卫生消毒水平。

通过以上几点规范操作，幼儿园可以保障幼儿的健康和安全，营造一个清洁、温馨的学习环境。

幼儿园卫生消毒规范操作不仅是对疫情的有效防控，更是对幼儿身心健康的呵护。

希望每一个幼儿园都能严格执行卫生消毒规范操作，让孩子们健康成长。

感谢您的阅读！。

卫生消毒制度（幼儿园）一、制度目的幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，为了保障幼儿园环境的卫生和安全，制定了本卫生消毒制度，旨在确保幼儿园的卫生状况得到有效管理和监控。

通过严格的卫生消毒措施，有效预防疾病传播，提高幼儿园环境的整洁度，保障孩子们的健康成长。

二、制度适用范围本制度适用于所有幼儿园的卫生消毒管理工作，包括室内环境、玩具、餐具等的清洁消毒工作。

三、制度内容1. 室内环境清洁•定期对幼儿园教室、活动室、卫生间等进行全面清洁，包括地面、墙面、桌椅等的清洁工作。

•使用合格的清洁剂对室内环境进行消毒处理，确保环境清洁卫生。

2. 玩具消毒管理•定期对幼儿园使用的玩具进行清洗消毒，保证玩具的卫生安全。

•使用专门的消毒液对玩具进行消毒处理，避免交叉感染。

3. 餐具清洁消毒•对幼儿园使用的餐具进行定期清洗消毒，确保幼儿的饮食安全。

•严格执行餐具清洗消毒流程，保证餐具卫生合格。

4. 废弃物处理•对于幼儿园产生的生活垃圾、废弃物等进行分类收集处理，保障环境的整洁和清洁。

•确保废弃物的安全处置，有效防止细菌的传播。

5. 个人卫生管理•对于幼儿园教职工进行定期的健康检查，确保工作人员身体健康。

•加强员工的卫生教育，提高员工卫生意识和卫生素养。

四、制度执行•幼儿园管理人员应根据本制度的要求，组织进行卫生消毒工作，制定具体的实施方案。

•幼儿园内设立专门的卫生消毒小组，定期开展卫生消毒检查，及时发现问题并进行整改。

五、制度监督•幼儿园应建立健全的监督制度，确保卫生消毒工作的有效执行。

•监督部门定期对幼儿园的卫生消毒情况进行检查，对不合格的问题进行通报和整改。

六、制度评估•幼儿园应定期对卫生消毒制度进行评估，根据评估结果进行必要的调整和改进。

•幼儿园管理人员和员工对卫生消毒制度的执行情况进行自我评估，不断提升工作水平。

七、制度改进•幼儿园应根据卫生消毒工作的实际情况，及时对制度进行调整和改进，提高卫生消毒管理水平。

•不断学习借鉴其他幼儿园的好经验和做法，促进卫生消毒工作的不断改进和提升。

幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度幼儿园在卫生消毒方面有以下制度：
1. 清洁环境：幼儿园定期进行清洁打扫，保持教室、活动场所、厕所等环境的清洁与整洁。

2. 消毒措施：幼儿园每天进行常规消毒，包括室内外地面、桌椅、玩具、门把手等经常接触的物体。

3. 食品卫生：幼儿园要求餐厅提供卫生合格的食品，并对食品进行储存、处理、加工等环节进行严格控制。

采取合理的饮食管理、食物摄入，确保幼儿的健康。

4. 手卫生教育：幼儿园要进行手卫生教育，教导幼儿正确洗手的方法和时机，培养良好的卫生习惯，预防疾病的传播。

5. 医护保健：幼儿园设立保健室，配备专业的医护人员，定期进行幼儿体检，记录体温、身高、体重等信息。

对于有传染病症状的幼儿，要进行隔离处理，并及时通知家长。

6. 家长参与：幼儿的家长要积极参与幼儿园的卫生消毒工作，合理梳理衣物、玩具等物品，避免病菌的传播。

以上是幼儿园卫生消毒、隔离制度的一些建议，具体实施需要根据当地的卫生法规和幼儿园的条件而定。

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幼儿园卫生消毒及隔离制度幼儿园是孩子们学习和生活的场所，也是他们成长的重要环境。

为了保障幼儿的健康和安全，我们必须建立完善的卫生消毒及隔离制度，确保幼儿园的卫生状况符合国家标准，预防疾病的发生和传播。

一、卫生环境1. 建立健全室内外环境清扫制度。

每天一小扫，每周一大扫。

分片包干，定人定点、定期检查。

要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2. 婴幼儿教玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。

3. 要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。

室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4. 厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。

儿童用的便盆，每次用后要立即冲洗，刷洗干净，每日用消毒水浸泡。

三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。

5. 小儿桌高度应符合要求。

二、个人卫生1. 婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

2. 幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。

3. 饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。

4. 定期洗头和洗澡。

5. 每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

6. 每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

7. 手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。

8. 保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

9. 保护幼儿视力，室内要注意采光。

看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。

电视机安放高度要适中。

10. 工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前用肥皂洗手。

三、消毒隔离制度1. 有专用保健室、观察床，保健室用品专用。

2. 幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。

3. 对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

4. 对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离。

5. 幼儿园内不设传染病人专用厕所。

6. 发现传染病患者，立即报告当地疾病控制中心，并配合做好传染病防治工作。