部编版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》课后作业练习题附答案

部编本人教版小学三年级语文上册第八单元第27课《手术台就是阵地》课后作业及答案学校班级姓名分数一、基础再现。

1. 选词填空。

激烈热烈猛烈（1）一个普普通通的岗位，却有好几百人来面试竞选，可见竞争是多么（）。

（2）英子的故事讲完了，教室里响起了（）的掌声。

（3）即使是在最（）的风雨中，我们也要有抬起头、直面前方的勇气。

2. 给下列加点字选择正确的读音。

[tán dàn]动弹（）子弹（）炮弹（）[dǒu dòu]战斗（）漏斗（）争奇斗艳（）3.品读句子，完成练习。

可是，手术台是医生的阵地。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（1）对“手术台是医生的阵地”理解错误的一项是（）。

A.这是夸张的说法，说明白求恩把抢救伤员看作打仗，把手术台看作打仗的阵地B. 这表现了白求恩坚守阵地、无私忘我的高尚品质C. 手术台是医生的阵地，医生不能不顾自己的伤员而自己离开（2）画“”的句子运用了的修辞手法，把它改成陈述句。

二、阅读提高。

1.阅读短文，完成练习。

中国国际救援队，经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。

他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。

来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。

倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。

他们一下车，就迅速投入救援工作。

有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

（1）这篇短文主要讲了到这座城市的故事。

（2）请你把题目补充完整。

（3）哪些词语能恰当地形容中国国际救援队，打“√”。

①速度快（）②技术先进（）③克服困难（）④不怕危险（）（4）用“”画出能体现地震后悲惨景象的句子课外阅读。

27手术台就是阵地一、填空题(共5题)1.用横线画出下列加点字的正确读音.战斗(d6u dou) 白求恩大(ddi面)夫炮弹(ddn tan) 烧着(zhdo zhuo) 了・・・・北斗(d6u dOu)星吼(hOu hOu)叫弹(ddn tdn)琴沉着(zhdo zhuo) ・・・・2.“附”用音序查字法，应先查大写字母，用部首查字法，应先查部，再查画.“附”在字典中有3种解释：①附带；②靠近；③依附.“附近”的“附”取第种解释，“附加”的“附”取第种解释.3.比一比，再组词.棒响焰硝秒.捧晌^ 馅消妙.4.日积月累.(1).，霜叶红于二月花.(2).，其利断金.(3).灯不拨不亮，.(4).意欲捕鸣蝉，.(5).学问学问，.5.在括号里填上适当的词语.匆匆地() ()的海洋悄悄地()( ____ U的枫叶缓缓地() ()的礼物二、选择题(共8题)下面每道小题中，哪个词语填入括号内最恰当，请你把它找出来，并把这个答案序号填在括号里.6.这些花在二十四小时内( )开放.A.陆续B.继续C.连续D.持续7.小明平时嘻嘻哈哈，打乒乓球时却( )，格外认真.读下列句子，完成练习. 10.1939年春，齐会战斗打响了. 这句话交代了（ ）A.故事发生的背景.B.故事的结局.11.他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里. 对这句话理解正确的是（）A.这句话是语言描写，表现了白求恩大夫做手术用的时间很短.B.这句话是动作描写，表现了白求恩大夫动作熟练、敏捷，医术精湛.12 .“白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个.”结合句子理解“争分夺秒”的 ・・・・ 意思.13 .我有一双慧眼，下面各组词语音、形完全正确的是（ ）.A.结束（s*布帘 瓦片 招架8.敏捷（0皿） 小宙 消灭 埋伏 C.求饶（yd 。

） 聪明 烟雾 布置D.婉贞（zhen ）跪下 镇定 逃跑三、判断题（共5题）读句子，判断对错，对的打“J”，错的打“X”.句1：在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术. ・・ 句2：范仲淹等土大夫献计献策不断扭转国家危局. ・・A.嬉皮笑脸B. 一本正经 C 8.放寒假了，学校里一个人也没有，整个学校显得（A.懒洋洋B.闹哄哄C. 9.看^」眼前的一幕，大家都惊讶得（ ).A.怒目圆睁B.目瞪口呆C.)的. D.大惊失色D.乐呵呵D.惊慌失措.手忙脚乱空荡荡 耳闻目睹14.两句话中的“大夫”读音相同，意思也相同.（）15.两句话中的“大夫”读音不同，意思也不同.（）16.“大夫”在句1中读作ddi fu,在句2中读作dd fu.()17.句1中的“大夫”指官职.()18.句2中的“大夫”指医生.()四、信息匹配(共2题)19.选词填空：A.猛烈B.执烈C.激烈(1)经过()的争论，最终他被说服了.⑵战士们冒着敌人()的炮火匍匐前进.⑶教室里响起了()的掌声(4)敌人不断反扑，战斗非常().20.选词填空.(1)陆续继续连续①张晓敏三年被评为优秀队长，我十分佩服她！②上课铃响了，同学们走进教室.③听完老师的讲解，同学们又完成练习题.⑵猛烈热烈激烈①全国人民欢迎为国争光的乒乓球运动员归来.②天气十分寒冷，的西北风呼呼地刮着.③齐会战斗在地进行着，白求恩不停地为伤员做手术.五、语言表达(共1题)21.按要求完成句子练习.(1).全班同学的目光一齐投向了那个角落.(缩句)(2).小庙被烟雾淹没了.(改成“把”字句)(3).我不能离开自己的阵地.(改成反问句)(4).白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时.(修改病句)六、现代文阅读(共2题)阅读下文，回答问题.敌机不断地在上空吼叫.炮弹不断地在周围爆炸.师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里.”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员.至于我个人，要和战士们在一起，不能离开.”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇!”白求恩说：“谢谢师长的关心.可是，手术台是医生的阵地.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人.”白求恩低下头，继续给伤员做手术.22.找出小庙周围情况的句子.23.你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的?24.你觉得白求恩是一个怎样的人.()A.医术高超B.对工作认真负责C.关心病人阅读短文.鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好.人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了.他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背.他还是背出来了.当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋.鲁迅小时候也很喜欢玩耍.他怎样玩呢？第一，他喜欢种花.为了种花还专门买了一本怎样种花的书一一《花镜》来看他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味第二，他喜欢描画.那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子.这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助.鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益.25.我会写出下列词语的反义词.三心二意一一()津津有味一一()聪明伶俐一一()26.填空.①第一自然段有两层意思.第一层意思是：二层意思是②鲁迅小时候喜欢和.27.用“”画出第二自然段的中心句.28.鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用“一”在文段中画出来.29.鲁迅小时候读书读得好，是因为（）A.他特别聪明，读两三遍就会背.B.他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍.C.他不仅聪，而且特别勤奋.30.读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？25.心一意 食不甘味 愚不可及参考答案6 . A7 . B8 . C9 . B 10 . A 11 . B12 .指白求恩不放过一分一秒，抓紧时间给伤员做手术. 13 . D 14 .X 15 .J 16 .J 17 .X 18 .X 19 . C A B C 20 .连续陆续 继续 热烈 猛烈 激烈21 .目光投向了角落.烟雾把小庙淹没了.我怎么能离开自己的阵地呢？白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时.22 .敌机不断地在上空吼叫.炮弹不断地在周围爆炸.23 .医生在手术台上工作就是和死神在战斗，争分夺秒的拯救生命. 24 . B1. d ：u ddi ddn zhdod6u h6u tdn zhu62. F B 5 ② ②3.木棒 响亮 气焰 硝烟 分秒 捧起 晌午 馅饼 消灭4.停车坐爱枫林晚二人同心 理不辩不明 忽然闭口立不懂就要问5.来（去） 金色绽开 红红上升 漂亮美妙26. 写鲁迅的聪明伶俐写鲁迅的勤奋种花描画27.鲁迅小时候也很喜欢玩耍.28.读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益.29. C30.学习鲁迅的读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益的做法.。

三年级上册语文课内阅读及答案-《手术台就是阵地》 1939年春，齐会战斗打响了。

气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。

敌人不断反扑，战斗非常激烈。

我军的伤员陆续从火线上抬下来。

在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。

他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。

突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

白求恩仍然镇定地站在手术台旁。

他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。

敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。

师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。

”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。

至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。

”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。

可是，手术台是医生的阵地。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。

”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

一连几发炮弹落在小庙的周围。

庙的一角落下了许多瓦片。

挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。

助手们赶忙把火扑灭。

担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。

白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。

白求恩大夫在手术台旁，连续工作了69个小时。

一、根据意思写词语。

1.形容大怒时很凶的样子。

汹汹，声势浩大的样子。

（）2.一分一秒也不放过。

形容充分利用时间。

（）二、给下面的多音字注音并组词。

斗（）（）弹（）（）没（）（）旋（）（）三、选择合适的词语填空。

陆续继续连续1.战斗在激烈地进行着，我军的伤员（）从火线上抬下来。

2.白求恩大夫低下头，（）给伤员做手术。

3.战斗进行了三天三夜，白求恩大夫在手术台旁（）工作了69个小时。

四、按正确顺序排列下面的句子。

部编版三年级语文上册
第27课《手术台就是阵地》课后练习题（附答案）
一、根据课文内容选词填空。

陆续继续连续
1939年春，著名的齐会战斗打响了。

战斗激烈，我军的伤员（）从战场上抬下来。

白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁（）工作，他（）工作了69个小时。

二、根据意思写词语。

1.形容大怒时很凶的样子。

汹汹，声势浩大的样子。

（）
2.一分一秒也不放过。

形容充分利用时间。

（）
三、读课文片段，完成后面练习。

在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。

他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。

突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

白求恩仍然镇定地站在手术台旁。

他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

1.填空。

从可以看出当时环境非常危险，但是白求恩不顾自己安危，仍然坚持为伤员做手术。

此时白求恩的神态是的，相貌是，动作是。

2.回答：作者为什么要写当时环境的危险？
参考答案
一、陆续继续连续
二、1.气势汹汹 2.争分夺秒
三、1.突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了眼球上布满了血丝敏捷
2.突出白求恩大夫在战火纷飞的危急时刻临危不惧，忠于职守，充分表现出他对工作极端负责和对同志极端热忱。

衬托白求恩大夫思想品质的高尚，使文章内容更加生动感人。

人教统编版三年级上学期语文第27课《手术台就是阵地》同步练习一、基础达标1.给下面加下划线的字选择正确的读音。

撤走________（chè cè）木棒________（bàng pěng）血丝________（xuè xié）危险________（xiǎn xián）迅速________（sù shù）布帘________（jīn lián）2.看拼音，写词语。

qì yàn xiāo zhāng xiāo yān niè zi________ ________ ________ ________mǐn jiéfù qiāng chè zǒu kěn qiè________ ________ ________ ________3.比一比，再组词。

棒________ 响________ 焰________ 硝________ 秒________.捧________ 晌________ 馅________ 消________ 妙________.4.写出划线词语的近义词。

①白求恩仍然镇定________地站在手术台旁。

②助手们赶忙________把火扑灭。

③白求恩大夫在手术台旁，连续________工作了六十九个小时。

5.根据课文内容选词填空陆续继续连续1939年春，著名的齐会战斗打响了。

战斗激烈，我军的伤员________从战场上抬下来。

白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁________工作，他________工作了69个小时。

6.根据课文内容填空《手术台就是阵地》通过描写________大夫在齐会战斗中，把________当作阵地，在________的情况下坚持为________伤员动手术的事迹，赞扬了________大夫________专门利人，对工作________负责，对同志极端热忱的高尚品德。

第八单元第27课手术台就是阵地内容分析《手术台就是阵地》这篇课文讲了一个发生在抗日战争时期的古诗。

国际主义战士、加拿大共产党员白求恩大夫不远万里来到中国，参加了中国人民的抗日战争。

在一次战斗中，白求恩大夫在形势越来越危险的情况下，把手术台当作阵地，忘我地坚持为伤员做手术，工作了三天三夜的动人事迹。

课文用丰富的动作、语言和神态描写，表现了白求恩大夫在恶劣的战争环境下忘我工作的情形。

突出其对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。

教学目标知识与能力认识“棒、恩”等13个生字，读准多音字“斗、大”。

会写“术、斗”等10个生字。

会写“手术台、阵地”等17个词语。

过程与方法1.能带着问题默读课文，联系事情发生的背景，说说你对“手术台就是阵地”这句话的理解。

2.结合关键语句，说说白求恩给你留下了怎样的印象。

情感态度价值观通过理解课文，体会白求恩大夫的崇高品质。

教学重难点教学重点1.默读课文，联系事情发生的背景，说说对“手术台就是阵地”这句话的理解。

教学难点1.通过理解课文，体会白求恩大夫的崇高品质。

教学准备教学课件教学媒体选择图片教学活动小组讨论课时安排2课时第一课时课时目标1.认识“棒、恩”等13个生字，读准多音字“斗、大”。

会写“术、斗”等10个生字。

会写“手术台、阵地”等17个词语。

2.有感情地朗读课文。

了解课文的主要内容。

教学过程一、创设情境，引入新课。

1.引入课题：（课件：白求恩在阵地上做手术的图片）教师讲述：这是抗日战争时期，八路军野战医院紧张抢救伤员的情景。

看，这位医生不顾个人安危，正在为伤员做手术，他说：“手术台是医生的阵地”。

（板书：手术台就是阵地）2.资料袋。

（课件）白求恩（1890—1939），加拿大共产党员，著名的胸外科医生。

1936年西班牙战争爆发后，他率医疗队奔赴马德里前线，抢救反法西斯战士。

1937年，中国的抗日战争爆发，他受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领医疗队不远万里来到中国。

27* 手术台就是阵地【教学目标】1.认识“斗、棒”等13个生字，正确认读多音字“斗、大”。

理解“仍然”等重点词语，读懂每句话，为段的训练做准备；结合句子练习“陆续”“继续”“连续”，会用“不断”“迅速”造句。

2.培养自学能力。

继续培养独立识字能力，借助字典，尤其是联系上下文理解词语的能力。

3.培养读的能力。

练习默读课文，指导学生一边默读一边思考，在独立的阅读和思考中培养阅读能力。

练习正确、流利、有感情地朗读课文。

4.了解白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹，感受白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品质。

5.学习白求恩大夫把中国人民的解放事业当作自己事业的国际主义精神。

【教学重点】理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中怎样坚持手术台这块阵地，为伤员做手术的语句，体会白求恩大夫的崇高品质和伟大精神。

【教学难点】结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。

【教学课时】1课时【教学过程】一、创设情境，引入新课。

1.（课件出示2）课文摄影插图，同时放激烈的炮声录音。

2.教师讲述：这是抗日战争时期，我八路军野战医院紧张抢救伤员的情景。

看，这位外国医生不顾个人安危，正在为伤员做手术，他说：“手术台是医生的阵地”（板书：手术台就是阵地）。

（课件出示1）课文题目。

3.鼓励学生齐读课题后进行质疑，教师板书有价值的问题。

4.请同学们认真地阅读课文，到课文中去寻找问题的答案。

二、阅读课文，探究初成。

1.学生用自己喜欢的方式读课文，自学生字新词。

（注意读准生字字音，画出本课的生字词，画出自然段序号。

）2.检查学生自学情况（1）指名让学生按小节读课文并纠正读音。

（课件出示3）【设计意图：运用多媒体课件配上炮声的录音，让学生自然而然地进入那个炮火连天的战争年代，有效地吸引了学生的注意力。

】dòu bànɡēn dài xuèchèxiǎn wǎlián x ùn sùduómiǎo斗棒恩大血撤险瓦帘迅速夺秒自由读，指名读。

第27课《手术台就是阵地》同步练习一、基础运用1.根据课文内容选词填空陆续继续连续1939年春，著名的齐会战斗打响了。

战斗激烈，我军的伤员________从战场上抬下来。

白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁________工作，他________工作了69个小时。

2.根据意思写词语。

①形容大怒时很凶的样子。

汹汹，声势浩大的样子。

________②一分一秒也不放过。

形容充分利用时间。

________3.读课文片段，完成后面练习。

在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。

他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。

突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

白求恩仍然镇定地站在手术台旁。

他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

（1）填空。

从________可以看出当时环境非常危险，但是白求恩不顾自己安危，仍然坚持为伤员做手术。

此时白求恩的神态是________的，相貌是________，动作是________。

（2）回答：作者为什么要写当时环境的危险？4.给下面的多音字注音并组词。

斗 ________ ________ ________ ________弹________ ________ ________ ________没 ________ ________ ________ ________旋 ________ ________ ________ ________5.选择合适的词语填空。

陆续继续连续①战斗在激烈地进行着，我军的伤员________从火线上抬下来。

②白求恩大夫低下头，________给伤员做手术。

③战斗进行了三天三夜，白求恩大夫在手术台旁________工作了69个小时。

6.按正确顺序排列下面的句子。

________助手们赶忙把火扑灭。

________一连几发炮弹落在小庙的周围。

________担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。

27 手术台就是阵地一、填空题(共5题)1．把加点字的音节补充完整。

x____ ____è m____ b____ ____ù d____ 血．丝撤．退分秒．木棒．迅速．争夺．2．给下面词语的加点字选择正确的答案。

战斗．(dǒu dòu) 小庙．(mào miào) 血．丝(xiě xuè)撤．走(chē chè) 布帘．(lián luán) 迅速．(shù sù)3．比一比,再组成词语。

胶(_____) 脯(_____) 绪(_____) 恼(_____) 精(_____)咬(______) 捕(_____) 著(_____) 脑(_____) 情(_____)4．根据《手术台就是阵地》课文内容填空(1)．课文主要写了齐会战斗中,________在形势越来越危险的情况下,把手术台当作_____,坚持给伤员__________,连续工作了六十九小时的事。

赞颂了白求恩_______,_______,________的精神。

(2)．白求恩认为__________。

这样写既能点明____,又能表现出_____________的精神。

(3)．白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。

从“争分夺秒”这个词语中,你感受到_______________________。

5．写出下面句子所用的修辞手法。

(1)橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！(____)(2)太阳出来了,千万缕像剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

(_____)(3)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢？(_____)二、选择题(共5题)6．下列加点字的读音完全正确的一项是( )A．木棒．(bàng) 分秒．(miǎo) 撤．离(chè)B．恩．情(ēng) 血．丝(xuè) 窗帘．(lián)C．危险．(xiǎn) 瓦．片(wǎ) 迅速．(shù)7．下列词语不是一类的一项是( )A．浓眉大眼一表人才 B．眉清目秀风度翩翩C．大惊失色眉开眼笑 D．披头散发虎背熊腰8．下列词语不都是反义词的一组是( )A．敏捷——迟钝同意——拒绝 B．危险——安全迅速——缓慢C．胜利——失败结束——开始 D．同意——允许恳求——请求E.引人注目——平淡无奇9．把手术台当作阵地的外国医生是( )。

部编版语文三年级上册21-27课一课一练21 大自然的声音第一课时一、给加点字选择正确的读音。

音乐．（lè yuè）歌曲．（qū qǔ）快乐．（lè yuè）弯曲．（qū qǔ）他呢．（ne ní）散．步（sǎn sàn）呢．喃（ne ní）散．装（sǎn sàn）二、比一比，组词语。

秒（）爱（）江（）喳（）妙（）受（）汇（）查（）三、照样子写拟声词。

（每小题写四个）1.淙淙：2.唧哩哩：3.叽叽喳喳：第二课时一、看拼音，写词语。

yǎn zòu fēnɡ qín wēn róu ɡǎn shòu （）（）（）（）jī liè yuè qì qiāo dǎ mínɡ jiào（）（）（）（）二、连一连，读一读。

轻轻柔柔的乐曲雄壮的海洋大合唱热闹的山中小曲轻快的音乐会波澜壮阔的声音三、写一写。

大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。

22 父亲、树林和鸟第一课时一、给生字注音并组词。

黎（）幽（）瞬（）凝（）腾（）翅（）猎（）朝（）二、写出下面词语的近义词。

突然（）站定（）幽深（）生怕（）舒畅（）惊愕（）三、写出下面词语的反义词。

黎明（）仔细（）轻声（）浓浓（）快活（）潮湿（）第二课时一、给下面句子中的加点词语换个说法，意思不变。

1.父亲一生最喜欢．．树林和歌唱的鸟。

（）2.这是树林和鸟最快活．．的时刻。

（）3.“为什么？”我惊愕．．地问。

（）4.鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间．．．，最容易被猎人打中。

（）二、给下面的句子加上标点符号。

1.父亲突然站定朝幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望用鼻子闻了又闻林子里有不少鸟父亲喃喃着并没有看见一只鸟飞并没有听到一声鸟叫2.父亲指着一棵树的一根树枝对我说看那里没有风叶子为什么在动3.过了几天父亲对我说鸟最快活的时刻飞离树枝的那一瞬间最容易被猎人打中三、用上下面的词语写句子。

26 手术台就是阵地1.认识并掌握本课生字新词。

2.正确、流利地朗读课文，联系相关背景，了解课文的主要内容。

3.学会运用多种方法理解词语的意思。

一、激情导入，揭示课题1.播放有关抗日战争的视频，帮助学生了解课文背景。

齐会战斗1939年春（抗日战争时期），八路军第120师主力和晋察冀军区所属冀中军区部队一部，在河北省河间县齐会地区，对进犯日军实施外线速决的进攻战。

这次战斗有力地打击了日军的嚣张气焰，取得了平原游击战争中以外线速决的进攻打歼灭战的经验，对推动华北平原抗日游击战争的开展起了重要作用。

2.简介白求恩。

白求恩（1890—1939）全名亨利·诺尔曼·白求恩，加拿大共产党员，著名胸外科医师。

抗日战争爆发后，他率领医疗队来到延安，不久转赴晋察冀边区工作。

他以精湛的医疗技术为中国军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。

1939年10月下旬，白求恩在河北省涞源县摩天岭前线抢救伤员，左手中指不慎被手术刀意外割破。

他不顾伤痛和高烧，坚持战地救护工作，被细菌感染转为败血症，于11月12日在河北省唐县黄石口村逝世，终年49岁。

3.出示课题和课题图，引导学生观察图片并质疑课题：看到课题，你有哪些疑惑预设：（1）为什么说“手术台就是阵地”？（2）谁把手术台当作阵地？为什么把手术台当作阵地？（3）怎样把手术台当作阵地？手术台旁到底发生了什么事情？二、初读课文，整体感知1.出示要求，学生用自己喜欢的方式读课文，自学生字新词。

（1）注意读准生字字音。

（2）画出本课的生字词。

（3）标出自然段序号。

2.检查学生自学情况，引导学生识记生字新词。

注意读准多音字。

识字方法：“斗、大、血”是多音字，注意结合具体语境进行音义辨析；“恩、险、秒”等字可以与形近字进行对比识记；“瓦”可以结合图片识记。

教师相机指导重点字书写。

3.一边默读课文一边思考：手术台是谁的阵地？他在手术台这个“阵地”上做了什么？初步感知人物形象。

人教版三年级上册语文《手术台就是阵地》课时练（含答案）一、给下列加点字选择正确的读音。

（1）[A．dòu B．dǒu]战斗．漏斗．争奇斗．艳（2）[A．dàn B．tán] 动弹．子弹．炮弹．二、看拼音，写词语。

qì yàn xiāo zhāng xiāo yān niè zimǐn jiéfù qiāng chè zǒu kěn qiè三、比一比，再组词。

棒响焰硝秒捧晌馅消妙四、选词填空：A．猛烈B．执烈C．激烈（1）经过的争论，最终他被说服了。

（2）战士们冒着敌人的炮火匍匐前进。

（3）教室里响起了的掌声（4）敌人不断反扑，战斗非常。

五、根据课文内容填空《手术台就是阵地》通过描写大夫在齐会战斗中，把当作阵地，在的情况下坚持为伤员动手术的事迹，赞扬了大夫专门利人，对工作负责，对同志极端热忱的高尚品德。

六、选择恰当的关联词填空。

A.只要……就……B.因为……所以……C.不但……而且……D.尽管……可是……E.不是……就是……F.宁可……也不……（1）气垫船能在水上航行，能在雪地和沼泽上航行。

（2）我和小刚一块儿去上学，我去叫他，他来叫我。

（3）我需要它，这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

（4）他买了很多书，并没有真正读懂。

（5）掌握了现代科学知识，理想能变成现实。

七、按要求完成句子。

（1）我是．一名八路军战士，不是．．你们的客人。

（用加点的词语写一句话）（2）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（修改病句）（3）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）八、词语搭配。

不断地站在镇定地做手术争分夺秒地取出敏捷地爆炸九、阅读短文，完成练习。

（一）课内阅读。

敌机不断地在上空吼叫。

炮弹不断地在周围爆炸。

师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。

”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。