婴幼儿智力开发游戏.doc
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【智力开发】让孩子变聪明的十种游戏现在早教成了家庭里最热门的话题。
每个家长都想让自己的孩子赢在起跑线上,比其他孩子更出色更加优秀。
所以家长们会花费越来越高的费用在早教中心上。
其实,在家里有一些很简单的工具也能让孩子玩的开心。
下面就为家长们介绍一些适合孩子们在家里玩的益智游戏,不用高额的费用,很简单的工具就能让孩子玩的开心又能变聪明哦。
1、玩沙所有的幼儿都爱玩沙、玩水,而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞,这时就可以让他们玩沙了。
提供各种小工具,如小铲、小耙、小桶等,让孩子发挥创造能力,把沙堆砌成各种形状。
2、娃娃两岁大的幼儿已经开始有个性表现了,这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。
到了此时,他们就需要一个娃娃玩具了。
如果有了娃娃玩具,特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了,为娃娃洗脸、穿衣、喂食,赞扬或责备娃娃了。
3、叠杯对一个两岁大的幼儿来说,叠杯玩具是最变幻无穷的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一只单杯,还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。
通过这类游戏,孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见,但却是实际存在的。
4、图画书两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品,如果能在图画书中找到自己认识的物品,那该是多大的乐趣。
当然,父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。
这类画当然是线条简单,色彩鲜明,一眼就能认出是什么来。
5、玩具车到了两岁末,幼儿已能基本控制自己身体的各部位,可以驾驶小车了,可以开快,开慢,也可以骑大马了。
如果小车还能载上他们自己的一些小玩具,而自己又能充当运输司机,那可真是其乐无穷了。
6、拉着走的动物玩具幼儿拉着会走动的动物会让他们着迷,他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量,这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。
7、响环3个月大的婴儿就能一手握着响环玩,他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。
用手摸摸,体会手上感觉如何,用眼睛看着玩具的各种色彩,用口尝尝玩具的味道,摇动响环时的声音又可训练婴儿的听觉。
【重要1到2岁孩子教育知识】4-5个月宝宝的4种开发智力小游戏【导读】在玩游戏的过程中,对宝宝的智力开发是有好处的哦,作为家长你一定不想错过这篇文章吧。
1、滚小球游戏目的:培养宝宝的注意力,促进宝宝视觉远近调节能力的发展。
游戏准备:颜色鲜艳的彩色小球若干。
游戏做法:爸爸妈妈对坐在床上,妈妈将宝宝抱坐在怀里。
妈妈先拿起一个小球逗宝宝,然后将小球放在床上,将它滚向爸爸;爸爸拿到球后,再将小球放在床上滚回妈妈身边。
如此反复,直至滚完所有小球。
2、奇妙的声音游戏目的:发展宝宝的视听能力,培养宝宝追踪声源的能力。
游戏准备:一款音质好、音色优美的音乐手机。
游戏做法:让宝宝仰卧(或俯卧)在床上,爸爸妈妈拿手机停在宝宝面前20厘米处,把手机打开播放音乐,声音不要太大,再拿着手机从宝宝的左侧慢慢向右侧移动,然后再从右侧慢慢向左侧移动。
如此反复几次,让宝宝的目光随着音乐声的移动而移动。
3、认识早和晚游戏目的:培养宝宝的时间观念,让宝宝体会到白昼和黑夜之间的差别,培养宝宝良好的作息规律。
游戏准备:确定好时间。
游戏做法:清晨宝宝睡醒后,父母抱着宝宝走到窗边,让宝宝感受阳光的照射,并告诉宝宝:天亮了,太阳出来了,现在是白天,宝宝该清醒了。
天黑后,父母抱着宝宝走到窗边,让宝宝看窗外的黑暗,天上的月亮和星星,地上的灯火,并告诉宝宝:天黑了,太阳落山了,月亮星星出来了,宝宝该睡觉了。
然后再抱着宝宝回到窗边,帮宝宝入睡。
4、躲猫猫游戏目的:引发宝宝寻找消失了的东西的冲动,培养宝宝的动脑能力,培养宝宝的耐性。
游戏准备:一块布或者一张纸。
游戏做法:让宝宝坐在床上,妈妈或爸爸坐在宝宝对面,先和宝宝说会儿话,调动宝宝的情绪,再拿起准备好的布或者纸遮住自己的脸,让宝宝寻找自己。
如果宝宝没有反应,妈妈或爸爸则自己拿开布或纸,同时发出喵的声音,让宝宝意识到要寻找的人出现了。
结语:人在年轻的时候,千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育,在年老的时候,一切荣华富贵都是过眼烟云,而一个不成器的孩子,足以让你晚景惨淡,但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。
0—3岁婴幼儿的智力潜能的开发教案教案:0-3岁婴幼儿智力潜能的开发一、教学目标:1.了解0-3岁婴幼儿智力发展的特点。
2.掌握促进婴幼儿智力潜能开发的方法和技巧。
3.培养教师在日常工作中对婴幼儿智力开发的重视和能力。
二、教学内容:1.0-3岁婴幼儿智力发展特点的介绍。
2.智力开发的方法和技巧的讲解。
三、教学过程:1.0-3岁婴幼儿智力发展特点的介绍:0-1岁:此时期是婴幼儿智力发展的黄金时期,婴幼儿的认知能力迅速发展,印象对婴幼儿的智力开发非常重要。
培养婴幼儿的注意力、观察力和思维能力是关键。
1-2岁:此时期婴幼儿开始表达自己的意愿和情感,教师应注重培养婴幼儿的语言能力和社交能力,帮助婴幼儿发展逻辑思维。
2-3岁:此时期婴幼儿开始步入语言发育阶段,教师应注重培养婴幼儿的表达能力和想象力,通过游戏活动和绘本阅读等方式激发婴幼儿的创造力。
2.智力开发的方法和技巧的讲解:(1)提供丰富的感官刺激:提供多种感官刺激,如视觉、听觉、触觉等,丰富婴幼儿的感知和认知,并帮助婴幼儿建立对世界的认识。
(2)注重语言的培养:通过和婴幼儿的互动交流,帮助婴幼儿建立语言基础,促进其语言发展。
可以通过讲故事、唱儿歌等方式激发婴幼儿的语言兴趣。
(3)开展适宜的游戏活动:通过开展适宜的游戏活动,如堆积木、拼图等,培养婴幼儿的操作和思维能力,激发其想象力和创造力。
(4)绘本阅读:通过阅读绘本,帮助婴幼儿开启对语言的理解和想象能力,并培养阅读兴趣。
(5)音乐和美术教育:通过音乐和美术教育,培养婴幼儿的审美能力和创造力。
四、教学总结:在0-3岁婴幼儿的智力发展阶段,教师应注重培养婴幼儿的注意力和观察力,提供丰富的感官刺激;注重培养婴幼儿的语言能力和社交能力,帮助婴幼儿建立语言基础;注重培养婴幼儿的操作和思维能力,通过游戏活动和绘本阅读等方式激发婴幼儿的想象力和创造力;通过音乐和美术教育,培养婴幼儿的审美能力和创造力。
这些方法和技巧的运用将有助于促进婴幼儿智力潜能的开发。
早期教育,简称早教。
它不仅是指婴幼儿早期智力开发,更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。
它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。
大脑发展的关键时期是0~3岁的婴幼儿阶段。
在这个阶段中,人的大脑迅速发展,形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。
基于婴幼儿个体的特殊性,0~3岁的早教有别于儿童教育,应以游戏为主,让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。
1个月幼儿的早教游戏刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间,小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念,以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应;宝宝喜欢蜷曲着身体,被温柔地拥抱,并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声,这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。
到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛;喜欢看人脸,特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容;喜欢被抱起来与其谈话,逗笑;喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音;对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝;对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。
竖抱观景物锻炼颈部逐渐支撑头部重量。
看会动和会发声的玩具,看户外风景,引起宝宝对景物的兴趣。
记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。
交谈让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。
抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。
抓握听音用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。
音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。
如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。
口嘴游戏面面相对做张口、伸舌、咂舌等。
刚出生的宝宝就会吸吮,所以口嘴的动作比其他部位灵活,学得更快。
锻炼模仿能力。
幼儿智力开发幼儿大脑训练游戏幼儿智力开发:幼儿大脑训练游戏幼儿智力开发一直是教育领域关注的重要议题。
通过科学的游戏训练,可以促进幼儿的大脑发育,提高认知能力和智力水平。
本文将介绍一些有效的幼儿大脑训练游戏方法及具体技巧,帮助家长和教育工作者更好地开展幼儿智力开发工作。
一、认知类游戏认知类游戏是指通过观察、记忆、分类、推理等方式激发幼儿对物体、事物的认知能力和思维能力。
以下是几种常见的认知类游戏:1. 图像匹配游戏备好一组有趣的图片,让幼儿观察并找出相同的图片,锻炼他们的观察能力和注意力。
可以逐渐增加难度,增加图片数量或相似度。
2. 数字记忆游戏请幼儿记住一组数字,并要求他们按照记忆的顺序报出来。
可以根据幼儿的年龄和记忆能力逐渐增加数字的位数,提高难度。
3. 相同物体分类提供一组物品,让幼儿将相同的物体进行分类。
可以根据物体的形状、颜色、功能等因素进行分类,培养幼儿的分类思维和逻辑推理能力。
二、创造类游戏创造类游戏可以激发幼儿的创造力和想象力,培养他们的创造思维和创新能力。
以下是几种有效的创造类游戏:1. 拼图游戏给幼儿提供一些拼图,并引导他们根据拼图的形状、颜色等特点进行组合。
可以逐渐增加拼图的难度,培养幼儿的空间想象力和手眼协调能力。
2. 图案制作游戏给幼儿提供一些彩纸、贴纸等材料,引导他们进行图案制作。
可以通过幼儿自由发挥或者给予一些指导来培养幼儿的创造力和美感。
3. 角色扮演游戏创建一个角色扮演场景,让幼儿扮演其中的角色,并进行相应的对话和表演。
这样的游戏可以培养幼儿的想象力、表达能力和社交能力。
三、逻辑类游戏逻辑类游戏可以帮助幼儿培养逻辑思维和问题解决能力,提高他们的分析能力和反应能力。
以下是几种推荐的逻辑类游戏:1. 数学游戏利用数字、图形等工具进行简单的数学游戏,培养幼儿的数学思维和逻辑推理能力。
可以通过游戏加减乘除,解决简单的数学问题。
2. 迷宫游戏提供迷宫地图,让幼儿寻找正确的路径到达终点。
提升幼儿记忆力的智力开发游戏幼儿时期是大脑发育的关键时期,因此提升幼儿的记忆力对于他们的智力开发至关重要。
幼儿记忆力的培养不仅可以提升他们的学习能力,还有助于发展他们的注意力和思维能力。
本文将介绍一些适合幼儿的智力开发游戏,用于提升幼儿的记忆力。
1. 记忆卡片游戏记忆卡片游戏是一种经典而有效的记忆力训练游戏。
将一副卡片分成若干对,并将卡片背面朝上排列。
幼儿需要翻转两张卡片,如果两张卡片相匹配,则可以保留翻转,否则需要将两张卡片重新翻转回去。
通过不断寻找并记住卡片位置,幼儿的记忆力将得到锻炼。
游戏的难度可以根据幼儿的年龄和能力进行调整。
2. 数字顺序记忆游戏这款游戏旨在帮助幼儿记住一系列数字的顺序。
教育者可以将一串数字大声念出,然后要求幼儿按顺序重复它们。
一开始可以使用简单的数字序列,然后逐渐增加难度。
这个游戏可以锻炼幼儿的听觉记忆和注意力。
3. 图形序列记忆游戏类似于数字顺序记忆游戏,这个游戏要求幼儿记住一系列图形的顺序。
幼儿需要观察一组图形的排列顺序,然后尝试按相同的顺序重新排列它们。
这个游戏可以锻炼幼儿的视觉记忆和空间认知能力。
4. 基于角色扮演的记忆游戏这种游戏结合了记忆和角色扮演的元素,能够激发幼儿的兴趣。
教育者可以准备一些道具或图片,然后要求幼儿在一段时间内观察并记住这些道具或图片。
然后,幼儿需要扮演某个角色,根据记忆来描述或重现他们所看到的。
这个游戏不仅可以提升记忆力,还能促进幼儿的创造力和语言表达能力。
5. 运动记忆游戏结合运动和记忆训练是提高幼儿记忆力的另一种有趣的方式。
教育者可以设置一个小障碍赛道,上面放置一些记忆点。
幼儿需要在赛道上快速通过,并尽可能记住记忆点的位置。
然后,他们需要回忆并指出每个点的具体位置。
这个游戏不仅可以锻炼记忆力,还可以提高幼儿的运动协调性和空间认知能力。
通过这些智力开发游戏,幼儿的记忆力可以得到有效的提升。
然而,为了达到更好的效果,教育者应注意以下几点:首先,游戏的难度应适合幼儿的年龄和能力水平,以避免过于困难或过于简单。
幼儿期智力发育水平对照表—婴幼儿智力开发15月大运动:独走自如精细动作:自发乱画、从瓶中拿到小丸(不能提示“倒出”)适应能力:翻书两次、盖上圆盒语言:会听指示指出眼耳鼻口手(5个指出3个即可)、说3-5个字(知道意思,“爸妈”除外)社交行为:会脱袜子(脱下而非拉下)18月大运动:扔球无方向精细动作:模仿画道道适应能力:积木搭高四块、将圆形积木放入圆形空格(圆型板正面对他)语言:懂得三个投向(站三个不同方向,向他要东西)、说出10个字(知道意思,“爸妈”除外)社交行为:白天会控制大小便21月大运动:会脚尖走、扶墙上楼精细动作:玻璃丝穿过扣眼适应能力:积木搭高7-8块、将圆形积木放入圆形空格(圆型板平面转180)语言:回答简单问题、说3-5个字的句子社交行为:开口表示个人需要24月大运动:双足跳离地面精细动作:玻璃丝穿过扣眼并拉住线适应能力:一页页翻书;将圆、方、三角放入准确放入相同形状的空格语言:说两句以上儿歌、会问:“这是什么?”社交行为:会说常见物的用途27月大运动:独自上楼、独自下楼精细动作:模仿画竖道适应能力:认识大小;型板随意放置,仍能将圆、方、三角放入准确放入相同形状的空格语言:会说8-10个字的句子社交行为:会脱单衣或裤子、开始有是非观念30月大运动:独脚站2秒精细动作:模仿用积木搭桥、穿扣子3-5个适应能力:知道1与许多的区别、知道红色语言:看图说出物体的名称10个社交行为:用两个杯子来回倒水不洒33月大运动:会立定跳远精细动作:模仿画圆适应能力:懂得“里”、“外”;积木搭高10块语言:说出人物性别;连续执行三个命令(擦桌、摇铃、搬凳)社交行为:会穿鞋、会解扣子36月大运动:两脚交替跳精细动作:折纸边角整齐(长方形)、模仿画十字适应能力:认识两种颜色、懂得“2”语言:懂得“冷了”、“累了”、“饿了”;看图说出物体名称14样社交行为:会扣扣子。
增长孩子智力互动游戏教案智力发展是每个家长都非常关注的一个重要问题。
为了帮助孩子提高智力,我们可以通过各种互动游戏的方式来激发他们的学习兴趣和思维能力。
下面,我将为大家分享一份增长孩子智力的互动游戏教案。
一、游戏名称:拼图大作战游戏目标:培养孩子的观察力、记忆力和逻辑思维能力。
游戏规则:将一幅完整的图片分成若干小块,让孩子根据记忆和观察的能力将小块拼凑成完整的图片。
可以根据孩子的年龄和能力适当增加难度。
二、游戏名称:数字接龙游戏目标:提高孩子的数字认知和逻辑思维能力。
游戏规则:以1开始,每个玩家轮流说出一个连续的数字,下一个数字必须以前一个数字的个位数作为开头。
例如,第一个玩家说“1”,第二个玩家说“2”,第三个玩家可以说“12”,第四个玩家可以说“23”,以此类推。
三、游戏名称:物品分类游戏目标:培养孩子的观察力、分类思维和记忆力。
游戏规则:准备一些不同种类的物品,让孩子观察并按照一定的分类标准将它们分成几组。
例如,可以准备一些水果、玩具、衣服等,让孩子将它们分别放入相应的分类中。
四、游戏名称:迷宫探险游戏目标:培养孩子的空间想象力、观察力和解决问题的能力。
游戏规则:在纸上或地板上绘制一个简单的迷宫,然后让孩子从起点找到终点。
可以逐渐增加迷宫的复杂度,让孩子面临更多的挑战。
五、游戏名称:故事连连看游戏目标:提高孩子的阅读理解和逻辑思维能力。
游戏规则:准备一些简短的故事片段,将它们打乱顺序,让孩子根据故事内容和逻辑关系将它们连成完整的故事。
可以根据孩子的年龄和能力适当增加故事片段的数量和复杂度。
通过这些互动游戏,孩子们可以在玩耍中学习,培养他们的观察力、思维能力和解决问题的能力。
同时,互动游戏还可以增进家庭成员之间的情感交流,让孩子们在快乐中成长。
家长们可以根据孩子的年龄和兴趣选择适合的游戏,与他们一起度过有意义的时光。
适合6-12个月宝宝智力开发的亲子游戏项目大全6-12月大的宝宝除了简单的跟宝宝语言沟通以外,还应通过各种有趣的智能开发游戏,促进孩子的智能进一步向前发展。
下面就是小编给大家带来的适合6-12个月宝宝智力开发的亲子游戏项目大全,希望能帮助到大家!6-7个月婴儿智力游戏训练一:制造声音目的:增加孩子对声音的认识,发展孩子的思维和动手能力。
准备:一个纸袋、两个金属棒或其他可以发出清脆声音的东西。
做法:先用准备好的金属棒(或其他发声工具)互相敲击,使它们发出清脆的声音,然后把它们放进纸袋里,摇晃纸袋,使其发出声音。
当孩子对纸袋中的声音产生兴趣后,把纸袋交给孩,让孩子自己摇晃着使它们发出声音。
二:认五官目的:增强孩子对自己的认识,发展孩子对语言的理解能力,增强孩子的手眼协调能力准备:将自己和孩子的双手洗干净,在床上对坐。
做法:抓着孩子的小手,一边问“宝宝的嘴在哪里”一边将孩子的小手指向孩子的嘴巴。
然后依次类推,依次教孩子学认自己的眼睛、耳朵、鼻子,直到孩子学会自己指认自己的五官。
三:交朋友目的:培养孩子对语言的模仿和理解能力,开发孩子的社交智能。
准备:一个洋娃娃。
游戏做法:父母拿着洋娃娃放在孩子面前先模仿洋娃娃的语气向孩子打招呼:“你好",再教孩子对洋娃娃说“你好",向洋娃娃打招呼。
当孩子的兴趣被调动起来后,母亲可以把洋娃娃的手放进孩子手里,并对孩子说:“咱们交个朋友吧!"然后,母亲再教孩子说:“好,咱们是好朋友",并教孩子和洋娃娃握手,让孩子简单了解一下交朋友的方法。
7-8个月婴儿的智力训练小游戏一:看图目的:让孩子学着认识图所代表的真实事物,学认图中物品的名字。
准备:选择一本有比较多食物图的图画书,比如蔬菜、水果等,多准备一些图画书中对应的实物,将它们摆放在一起。
做法:慢慢为孩子讲解图书的每一幅图,要用慢而清晰的语言讲解,鼓励孩子跟着发音,让他用手摸图片对应的实物,然后让孩子学会听音指物或指图。
婴幼儿智力开发游戏
如何开发婴幼儿的智力呢,我为大家搜集了一篇"婴幼儿智力开发游戏",供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
科学研究表明,人类右脑的储存量是左脑的1万倍,而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。
但是现实生活中95%的人,只运用了大脑的3%~5%,其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。
日本着名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现,人脑在3岁以前完成60%的发育,6岁以前完成90%,而右脑在3岁以前就极其发达了。
年轻的爸爸妈妈应该知道,宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失,而0~6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。
如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育,那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。
下面为您介绍促进0~6岁宝宝右脑开发的16则亲子游戏:
0~3岁的宝宝:右脑开发启蒙期游戏一:踢踢腿,伸伸腰玩法:放舒缓的古典音乐,爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练:头颈运动(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、伸及绕环),腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。
爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛,念口令:一二三四,二二三四......提示:这个游戏适合0~1岁的宝宝。
身体左侧部位的活动由右脑指挥,右侧部位的活动由左脑指挥。
所以,爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动,不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性,而且培养了宝宝空间的概念,促进右脑的发育。
游戏二:跳跳舞玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。
当听到某一乐器发出的声音时,2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。
如:听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键的姿势。
也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,翩翩起舞。
提示:古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用,在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作,起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。
游戏三:像什么玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。
爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。
问宝宝:"你看这个像什么呀?"让他用自己丰富的想象来回答问题。
注意:一定不要问"这是什么?"这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了孩子的想象。
提示:这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。
想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。
只要您的宝宝不厌烦,就可以经常和他玩充满想象力的游戏。
如:在晴朗的天气里,爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵,启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。
千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动,或是傻气十足"胡思乱想",因为这些正是创造能力的萌芽阶段。
游戏四:找朋友玩法:摊开几张字母卡片,让宝宝将两张相同的字
母卡配对。
如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆,爸爸妈妈可在纠正错误的同时,形象地指出它们的区别。
如:在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母P解释为爷爷的一根手杖。
提示:这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。
随着宝宝年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为"归类游戏"。
如:请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;请2岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。
游戏五:扔纸球玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。
提示:这个运动游戏适合2岁以上的宝宝玩,需要宝宝控制自己小手的动作,对空间距离做出判断,这些都有利于宝宝的右脑开发。