看图作文的写法

看图写话作文写作方法看图写话是一种很有趣的写作方法，它可以让我们从视觉角度入手，通过观察、分析和想象，进而创作出一篇生动有趣的作文。

下面，我将介绍一下看图写话的写作方法。

第一步：观察图像首先，我们需要认真观察图像，仔细分析图中的人物、景象、细节等。

这个过程需要耐心和细致，我们可以从不同的角度入手，例如：从人物的表情、行为或背景的气氛入手，尝试理解图像所要表达的内涵和意义。

第二步：构思主题在观察完图像之后，我们需要根据图中内容，构思出适合的主题。

主题可以是图中所表达的情感或思想，也可以是我们自己根据图像所想到的主题。

在确定主题之后，我们需要考虑如何在文章中展开叙述和构思文本框架。

第三步：组织写作内容在构思好主题之后，我们可以开始写作了。

在撰写文章前，我们可以列出大纲，确定文章的文本框架，如开头、中间和结尾。

在写作的过程中，我们需要注意以下几个方面：1. 语言简明扼要，突出重点，使读者能够抓住主题和思路。

2. 运用形象语言，生动描绘画面，增强文章的感染力和可读性。

3. 注意段落分配，使文章逻辑性更强，层次分明。

第四步：修改和润色在完成文章初稿后，我们需要对文章进行修改和润色。

在修改的过程中，我们需要注意以下几个方面：1. 阅读文章时，注意语言的流畅、连贯和准确性。

2. 重点把握文章的逻辑性、条理性和完整性。

3. 使文章的主题和意图更加突出，吸引读者的兴趣。

4. 注意文风的协调，表达句型的多样性，增加文章的趣味性和可读性。

最后，我们还要检查文章是否有拼写和标点等错误，确保文章在语言上正确无误。

看图写话作文写作方法
看图作文是指以图片为启发，通过文字来表达对图中情景、主题等的描述、解释和感受。

以下是一种写作方法，供参考：
第一步：观察图片
观察图片内容，包括人物、场景、细节等，了解图片所呈现的故事情节和主题。

倾听
内心的声音，感受图片所带来的情感和思绪，这些观察和感受将成为写作的灵感来源。

第二步：构思大纲
根据观察和感受，构思文章的大纲，确定文章主题和内容框架。

可以思考以下问题：
图片中所呈现的情景或故事是什么？自己对这个故事或情景有怎样的感受和理解？是否有
类似的经历或情感共鸣？大纲可以分为引子、主体和结尾三个部分。

第三步：细化内容
在确定了大纲之后，细化文章的内容。

主要是展开观察和感受，运用生动的语言和具
体的描述，表达对图片的理解和感悟。

可以适当加入一些个人经历或引用相关的文学作品，以丰富文章的内容。

第四步：布局结构
根据大纲和内容，布局文章的结构。

可以考虑采用叙述、描写、议论等不同的写作手法，使文章内容连贯有条理，层次分明。

要注意文章的开头和结尾，使之能够引人入胜和
留下深刻的印象。

第五步：言之有物
在写作过程中，要注重言之有物，注意选择恰当的词语和句式，使文章具有一定的艺
术性和表现力。

要注意修辞和修辞手法的应用，使文章更富有魅力和感染力。

第六步：反复润色
完成初稿后，进行反复修改和润色。

主要是对文章的结构、语言和表达进行梳理和调整，使之更加准确、生动和精炼。

要注意检查文章的语法和逻辑，避免错误和瑕疵。

谈谈看图作文的写法1. 描述图像首先，你可以开始描述图像中的内容。

你可以使用形容词、副词和名词来描述图像中的人物、物体和场景。

例如，如果图像中有一只狗正在玩耍，你可以写道：“图像中有一只活泼的棕色狗正在草地上玩耍，牠扬起的尾巴和跃起的姿势显示出牠的快乐和活力。

”2. 解释图像接下来，你可以解释你对图像的理解和观察。

你可以分析图像中的人物动作、表情或物体摆放的意义。

例如，如果图像是一张城市街景照片，你可以解释建筑物的高度和现代感，以及人们繁忙的生活方式。

你可以从图像中得出一些关于社会、环境或文化的观察。

3. 表达个人见解然后，你可以表达你对图像的个人观点和感受。

你可以谈谈你对图像的喜欢或不喜欢，并解释为什么。

你可以提及图像中的细节或整体氛围对你的印象和情绪产生的影响。

例如，“我喜欢这张图像中的浓郁夕阳色彩，它给我一种平静和安慰的感觉。

”4. 进行比较接着，你可以将图像和你的生活经验或其他类似图像进行比较。

你可以讨论图像中的情景是否与你的生活或经历有任何相似之处，或者与你以前看到的其他图像有什么相似之处。

通过比较，你可以提供一些更深入的见解和观点。

5. 提出问题此外，你可以提出一些与图像相关的问题。

这些问题可以是关于图像中的人物动机、故事情节或图像背后的象征意义等。

例如，“这张图中的孩子开心的原因是什么？他和他的狗可以教给我们关于快乐的重要教训吗？”6. 总结观点最后，你可以总结你对图像的观点和感受。

你可以再次强调你对图像的喜欢或不喜欢，并提及你通过观察图像得出的任何结论或启示。

在结尾处，你可以留下一个问题或鼓励读者分享他们自己对于图像的理解和感受。

以上是谈论看图作文的一种写法，你可以根据具体题目和图像内容进行适当调整和扩展。

记得要尽量用准确的词语和句子来描述图像，同时不要忘记表达自己的观点和个人见解。

【看图写话】看图作文写作技巧
看图作文写作是一种常见的写作形式，它要求根据一幅图片来进行写作。

在看图作文
写作中，要求考生能够通过观察图片，理解其中所展示的内容，并进行恰当的表达。

以下
是几种看图作文写作技巧：
1. 观察细节：观察图片中的细节是进行看图作文写作的第一步。

考生需要仔细观察
图片中的人物、事物或场景，并从中获取写作的素材。

2. 确定主题：在观察图片的过程中，要确定图片所展示的主题。

主题是整篇作文的
中心，考生需要在写作中突出主题并展开论述。

3. 运用想象：通过观察图片来进行想象是看图作文写作的一种常见方法。

考生可以
根据图片中的场景、人物等进行展开想象，从而为作文提供更加丰富的内容。

4. 表达情感：在写作过程中，考生可以借助图片中所展示的情感来进行情感的表达。

通过描述人物的表情、动作等来表达作者所希望传达的情感。

5. 切忌离题：在写作过程中，考生要避免离题。

要根据图片中所展示的内容进行写作，并确保作文内容与图片相关。

看图作文写作是一种锻炼观察和想象能力的好方法。

在写作过程中，考生需要注重细节，准确把握主题，并通过想象和情感的表达来展开作文。

通过不断的练习，可以提高看
图作文写作的水平。

小学生看图作文的写法（一）先要看懂图意。

看懂图意是看图作文的根本条件。

习作前，首先要按一定的顺序仔细观察图画，看清图中人物和周围的景物。

观察顺序可以从总体到局部，从远到近，从上到下。

看清图上有一片桃树林，树上桃子累累，远处有运桃子的汽车，近处有一箩箩装满桃子的箩筐。

图上的人物，有的在摘桃子，有的在往车上装桃子，有的在抬桃子。

要明确这幅图画是反映少先队员在金色的秋天里，来到桃园劳动的情景。

（二）要展开合理的想象。

图画上表现的只是很短时间的情景，而且是静止的。

所以，我们必须根据图意，抓住画面上事物的特点，结合自己的生活实际，展开丰富而合理的想象，如想象人物的语言、神态、动作、心理活动和事情的前因后果等。

这样才能使图画中的内容更加饱满充实，静止的画面才能活动起来。

（三）要条理清楚，重点突出。

习作中，要交代清楚时间、地点、人物和事件。

事件可按劳动前、劳动中、劳动后三个局部的内容写，一个局部写一段。

劳动中是重点局部，要详细描述。

这样，这篇习作就条理清楚，重点突出。

喜摘丰收桃今天，桃园里的水蜜桃丰收了。

桃树上挂满了白里透红的水蜜桃，活像“蟠桃园”里的大仙桃。

如果孙悟空在世的话，他看见了定会流连忘返。

桃树浓密的叶子，遮不住那累累的硕果。

桃园深处传来银铃般的笑声，原来是“红领巾”们在帮着摘桃子。

你看，几个心灵手巧的小姑娘，登上了木梯，用手里拿着的剪刀熟练地剪下桃来；你听，穿红上衣的小姑娘，指着手里的桃对同伴说：“瞧，这个桃的个儿有多大呀！”旁边的女孩不服，说：“我摘的桃比这还要大，又红又鲜，吃起来肯定很甜！”一个稍高一点的女孩说：“别争啊，还有大个儿桃躲在树叶中不肯出来呢！”果真，有的桃像怕羞的小姑娘，在茂密的树叶里隐蔽着；有的桃只露出半边的小脸蛋，左右看动静。

又大又红的桃儿，可真多着哩。

被剪下的桃，运到前面去，由几个同学按大小个儿的排队，分类装筐，一只只竹筐里装满了水蜜桃。

提着小竹篮运桃的同学，脚步一直没有停下，正忙乎着。

怎样写好看图作文1.选择一个主题：首先，在写好看图作文之前，你要有一个主题。

可以选择一张你喜欢的图画、照片或插图，或者根据教师或朋友的要求来选择一个特定的图画主题。

2.观察图画：仔细观察你选择的图画。

注意图画中的人物、动作、背景和细节。

思考这幅图画给你的感觉，以及对你的想法和联想。

这些将有助于你构思文章。

3.起始段：在起始段中，简单地描述你所选择的图画。

提供一些重要的背景信息，例如图画的来源、画家、年代等。

4.详细描述：接下来，详细描述图画中的人物、场景、动作等。

用形象的语言描绘细节，并且将描述与你的观察和感受联系起来。

5.表达想法：在文章的主体部分，你可以表达你对图画的理解和想法。

可以描述你对图画中人物的态度、情感或目的，或者对图画场景的意义和象征理解。

6.结尾段：在结尾段，总结你的观察和想法，重申你对图画的感受和意义。

也可以引入一些个人的感悟或提出对图画的展望。

下面是一个示例：题目：一幅夏日风景图起始段：我选择了一幅夏日风景图，画着一片绿树、蓝天和湖泊。

这是一幅画家在某个夏天创作的作品。

详细描述：画中展现了一片郁郁葱葱的森林，树木的叶子摇曳生姿，河流清澈流淌。

湖面上有一只小船，船上坐着一个年轻而欢快的儿童。

他似乎在追逐着一只彩色的蝴蝶，而那只蝴蝶飞跃着湖面。

表达想法：这幅画给我带来了一种轻松愉悦的感觉。

我感受到了大自然的宁静与活力。

那片绿树让我联想到氧气的气息，让人感到清新和舒适。

看着那只小船在湖面上荡漾，我不禁想像自己也能够在夏日的午后，放松地划船享受阳光和微风。

结尾段：总的来说，这幅夏日风景图给我带来了快乐和想象力的空间。

它启发了我对大自然美丽景色的向往和热爱。

希望在未来的日子里，我能够真正地去探索和体验这样生动的自然景色。

二年级看图写话的方法与技巧
一、看图写话方法：
“看仔细，想明白，说清楚，写完整。

”
写作格式：每小节开头空两格
学会正确运用标点符号
二、看图写话技巧：
1、用好关联词，能够让孩子的叙述更有逻辑性；
根据做事的顺序来写，一般会用到下面的关联词：先……接着……然后……最后，关联词之间的句子，可以用分号隔开。

2、根据时间的时间的顺序来写；
春天——>夏天——>秋天——>冬天
早上——>下午——>傍晚——>晚上
有明显时间差异的看图写话，直接用代表时间的词语串连起来就可以了，经常用得上的词语还有“一会儿”、“转眼间”、“一眨眼”、“XX时间过去了”……
3、根据事情的发展顺序来写：
用好“……正……”、“突然”、“于是”、“……之后”等词语来过渡，能够让行文更加流畅。

精品文档
一年级看图写话写作要求
1、格式正确（题目空四个格、正文开头空两格）
2、没有错字（尽量不用拼音，实在不会写的写拼音，文中写拼音的不能超过3个）
3、有标点（逗号、句号、问号）
4、有3个以上的好词
5、语句通顺
6、要有赞美一种行为或一个景物
7、字迹工整，干净
看猴
秋游那天，老师领我们去动物园看猴。

刚进动物园，就看到猴山上有许多猴子。

你们看，有的一手扒住假山，一手向同伴们打招呼，晃着长长的尾巴向假山上爬；有的猴子站在假山上，舞动着双手双脚高兴地跳舞；有的猴子把长长的尾巴吊在树上，晃来晃去快乐地荡秋千；还有的躲在假山下轻轻地帮同伴抓虫。

今天我们看的猴子玩的开心，我们玩的也很开心。

看猴
秋游那一天，班主任老师领着我们去动物园看猴。

刚进园里，就看到假山上有许多猴子。

假山顶上有一只大猴子，它坐在假石上，一边吃苹果一边看着游客，看着这么多的游客，它正犯嘀咕，我怎么就这么受欢迎呢？假山的半山腰有一只大猴子，在和游客要吃的，还有一只小猴子，它爬上爬下的，好像要找大猴子玩，可是大猴子只顾和游客要吃的了，真馋啊！假山的后面有一只猴子，它一只手把着假石，一只手在吃苹果，小心点儿，别摔着！你太顽皮了。

大猴子的下面有一只小猴子，他在哪儿荡秋千，你看他玩得多开心啊！小猴子的前面，有两只大猴子在给小猴子抓虱子，他们之间相处的真好啊。

在假山前面的小猴子，更有意思，他们把吃完了的香蕉皮顶在头上，在跳舞逗游客呢。

猴子玩的开心，今天我们玩的更开心啊。

.。

如何写看图写话的方法和技巧（优选3篇）【如何写看图写话的方法和技巧第1篇】1、仔细推敲写话要求找出要素认真看图，培养观察力。

对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。

首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。

对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，再从画面中人物的形体、相貌、服饰等弄清人物的性别、年龄、身份，使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

2、对比前后图画的不同之处理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。

例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。

在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。

经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。

图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。

3、从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。

例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。

从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。

如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

4、按顺序观察才能表达有序看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。

按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。

小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。