三年级道德与法治复习新

小学2023—2024学年度三年级上册道德与法治复习教案教学目标1. 复习学生在三年级上册所学的道德与法治知识。

2. 帮助学生巩固并加深对道德与法治的理解。

3. 培养学生正确的价值观和积极的行为习惯。

教学内容1. 复习道德与法治的基本概念和重要性。

2. 复习道德与法治相关的法律常识。

3. 复习一些具体的道德与法治问题和案例。

教学步骤第一课：道德与法治的基本概念1. 复习道德的定义和特点。

2. 复习法治的概念和作用。

3. 进行小组讨论，让学生分享自己对道德与法治的理解和体会。

第二课：道德与法治相关的法律常识1. 复习一些与学生生活密切相关的法律知识，如交通法规、消防安全等。

2. 进行案例分析，让学生了解法律对社会秩序的作用。

第三课：具体的道德与法治问题和案例1. 复习一些常见的道德与法治问题，如诚实守信、友善待人等。

2. 通过案例分析，让学生了解不同行为的道德和法律评价。

3. 进行角色扮演，让学生模拟不同情境下的道德与法治决策。

教学评估1. 设计小组讨论和角色扮演的评估标准，评价学生的表现和参与度。

2. 出示多个道德与法治问题，要求学生进行思考并给出自己的答案。

教学反思本教案通过复习道德与法治的基本概念，法律常识以及具体的问题和案例，帮助学生巩固并加深对道德与法治的理解。

通过小组讨论和角色扮演，培养学生正确的价值观和积极的行为习惯。

在评估中，重点评价学生的思考能力和对道德与法治问题的理解。

教学反思阶段，教师可以总结学生的表现并提出改进的建议。

小学三年级道德法治下册复习指南第一部分：道德
第一单元：家庭与学校
1.1 理解家庭的重要性，学会尊重父母和长辈。

1.2 学会与兄弟姐妹和谐相处，分享与互助。

1.3 了解学校生活的规范，尊重老师和同学。

第二单元：友情
2.1 学会与人分享，乐于助人。

2.2 培养团队精神，善于合作。

2.3 理解友谊的真谛，慎选朋友。

第三单元：社会与我
3.1 认识社会的基本规则，如交通规则、公共秩序等。

3.2 学会爱国爱家，关心社会大事。

3.3 了解自己作为一个社会人的责任和义务。

第二部分：法治
第一单元：法律的基本概念
1.1 了解法律是什么，法律的作用和意义。

1.2 学会遵守法律，不违法乱纪。

第二单元：我们的权利和义务
2.1 认识自己的权利和义务。

2.2 学会保护自己的权利，也学会尊重他人的权利。

2.3 了解违法的后果，遵守法律规定。

第三单元：安全与保护
3.1 学会自我保护和自我保护的技巧。

3.2 了解身边的安全隐患，提高安全意识。

3.3 学会寻求帮助，如遇到危险时如何求助等。

以上就是小学三年级道德法治下册的复习指南，希望能帮助学生更好地复习和掌握所学知识。

西师版小学三年级道德与法治上册复习要
点
一、道德与法律
1. 什么是道德？
道德是关于人的行为的好坏标准，是社会公认的准则。

2. 什么是法律？
法律是国家制定的，强制力在法律范围内有效的规范。

3. 道德与法律的关系
道德和法律都是规范人们的行为的准则，但二者有区别。

道德是自律，法律是强制力。

道德注重的是对自己、社会、生活的自我要求，而法律则是为了保护社会公共利益而设立的。

二、道德与生活
1. 家庭道德
亲情、友情、爱情，是人类最本质的需要和最珍贵的情感财富。

2. 学校道德
尊重师长，关心他人，团结合作。

3. 社会道德
遵纪守法，遵守社会规范。

三、法律与生活
1. 热爱祖国，遵守法律
爱国、守法是公民的基本义务，也是每个人应尽的社会责任。

2. 研究法律，知法懂法
了解法律、尊重法律、遵守法律、维护法律。

3. 诚实守信，远离诈骗
保持良好的品德，自觉遵纪守法，不做违反法律的事。

四、安全与应急处理
1. 安全常识
保护自己、保护他人、保护环境。

2. 应急处理
预防、防范、应急是我们保证安全的必备措施。

遇到突发事件时，要冷静应对，采取正确的应急处理方法。

以上是小学三年级道德与法治上册的复习要点。

希望同学们可以认真复习，了解并遵守法律和道德准则，树立正确的价值观念和世界观，培养良好的行为习惯和社会责任感。

三年级《道德与法治》复习资料第一单元一、填空1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。

2.（做事）也能长本领，我们有许多本领都是在“（做）”中学来的。

3.我们的学习途径有很多，除了课堂学习还有（读课外书）、（与同学交往）、（在野外玩耍）、参观科技馆等。

4.好书很吸引人，（读书）也是一种快乐的学习活动。

5.做学习的（主人），在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能学得好。

6.学习要善于（观察和发现），对同一个问题可以从不同角度多想一想。

7.要想学得好，还要学会（合理地安排时间），这样才能快乐的学习，尽情地玩耍，充分地休息。

8.要学会独立思考，从小养成（爱动脑筋）的好习惯。

9.把自己和别人的(好经验)放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用。

10.“（问题）”是最好的老师。

要想学得好，就要多在心中画问号。

二、简答题：1.如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。

你有什么样的学习经验，请你说一说。

答：学习经验：课前预习老师上课要讲的内容，课上认真听讲，积极回答问题，课后及时复习，巩固所学知识。

2.学习中遇到“拦路虎”时，可以采取哪些方法解决呢？答：遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；遇到不会做的事，坚持到底就可以学会。

3.时间把握在自己手里。

想一想，怎样做时间的主人。

答：珍惜时间、学会合理安排时间，提高学习、做事的效率。

第二单元一、填空。

1. 学校的（各个角落）都留下了我们的足迹，在这里我们学习、活动、玩耍……2. 当我们在学校丢失物品，想要通过广播找回时，我们应该去学校的（广播站）；当我们教室的门窗损坏时，我们应该去找学校的（总务处）；当我们想去看书查资料时，我们应该去学校的（图书馆）。

3. 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以当场向老师（说明情况），也可以事后向老师（提出建议）。

4. 我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜（他们的劳动）。

5. （凡具有中华人民共和国国籍）适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况，宗教信仰等，依法享有（平等接受义务教育）的权利，并履行（接受义务教育）的义务。

三年级道德与法治复习资料1.从出生到现在，我们拥有了很多本领，这些本领是天生就有的吗？答：这些本领都不是天生就有的，而是我们通过学习后天形成的。

我们通过不停地向周围的人学习，从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。

2、我在学习中获得的本领有哪些？答：从入学到现在，我在学习中获得的本领有很多。

比如，我能写很多字了，还能读文字书了；我还学了礼仪，会使用礼貌用语了；在美术课上我学会了做手工；我还知道怎样上网查阅资料等。

3、写两句勉励自己学习的话：1.花有重开日，人无再少年；2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

4、大人已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：因为社会发展太快了，大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化了，为了不被发展的社会淘汰，就要不断学习，增加自己的新知识，所以大人们要不断学习。

5、你知道学习的途径有哪些吗？答：学习的途径有：在学校学习；向他人请教；观察大自然；上网查阅资料；阅读课外书籍、报刊杂志；图书馆查阅资料等。

6、玩耍对我们来说是很重要的学习途径。

说说自己在玩耍中学到什么。

答：在与朋友的玩耍中，我学会了人与人之间如何友好相待；在野外玩耍时，我学会了观察大自然；参观博物馆时，，我学到了不少科学知识；在和小朋友踢球时我学会了团结合作等。

7、阅读意味着改变，改变从阅读开始。

通过阅读能够改变我们的一切，包括我们的民族、我们的学校和我们自己。

8、好书很吸引人，读书也是一种快乐的（学习活动），我们可以和同学们分享一下课外阅读的（快乐）。

9、经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了，我体会到了（进步）的快乐。

10、面对困难我们不应该（害怕），更不应该（逃避），而是要（想办法），并努力（战胜困难）。

11、每个人在学习中都会遇到困难，课本11页中的这几位同学在学习中遇到了困难，你能帮他们出出主意思吗？答：赵子华同学你要学会克制自己的脾气，遇到难题要先冷静，想不出答案可以去问老师或者出去放松一下心情，然后再回来思考问题；刘丽同学你要坚持到底，坚持就是胜利！相信自己，一定行！孙田同学你应该平常多加练习，听录音跟读，你一定能学好英语。

小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总道德知识点1. 什么是道德？- 道德是人们判断行为好坏的准则。

- 遵守道德可以让人们相互尊重、和谐相处。

2. 好人标准- 好人要心地善良，关心帮助他人。

- 好人要诚实守信，讲真话，信守承诺。

- 好人要勇敢正义，敢于为别人争取公平。

3. 道德规范- 尊重他人：不打架、不欺负别人。

- 诚实守信：不撒谎、不偷东西。

- 敬爱长辈：不顶撞长辈、不说粗话。

- 爱护环境：不乱扔垃圾、不破坏花草树木。

- 关爱弱者：帮助残疾人、帮助老人、帮助同学。

4. 公德与私德- 公德是指遵守社会规范、关心集体利益。

- 私德是指遵循个人道德标准、关心个人品德。

5. 例子- 尊重他人：礼貌待人、不欺负弱小。

- 诚实守信：讲真话、遵守承诺。

- 敬爱长辈：尊敬父母、听从老师的指导。

- 爱护环境：不乱扔垃圾、节约用水用电。

- 关爱弱者：帮助同学、帮助老人、帮助需要帮助的人。

法治知识点1. 什么是法治？- 法治是国家和社会公正有序地运行的一种状态。

2. 民法知识- 研究民法知识有助于我们了解、遵守法律。

- 民法包括婚姻家庭法、继承法、合同法等。

3. 例子- 婚姻家庭法：尊重配偶、关爱子女。

- 继承法：合理分配遗产。

- 合同法：守信用，不违反合同。

4. 交通法规- 遵守交通法规有助于保护自己和他人的生命安全。

- 如遵守红绿灯、遵守交通标志、不酒驾、不超速等。

5. 公民的权利与义务- 公民有、宗教自由等权利。

- 公民有遵守宪法、法律的义务。

- 公民要履行公民义务，如保护环境、参加劳动等。

以上是小学三年级道德与法治上册期末知识点复汇总，请同学们加油复，做好准备。

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《道德与法治》三年级复习资料第一单元《认识我自己》1、世界上没有两个(完全相同)的人，每个人都是一个(独特）的个体，（正确认识）自己，我们会（更加快乐）地成长.2、自我介绍时首先介绍自己的（姓名）。

自我介绍的重点是(性格特点）。

3、只有(认识)自己，（了解）自己，我们才能找到（努力的方向)。

4、我们要学会（反思）,（发扬）自己的优点，（正视）自己的不足，在（反思）中不断成长。

5、先（相信）自己，别人才会相信你。

6、以人为镜,取长补短，我们会不断（进步）；而拥有（自信）能激励我们克服困难，不断前行，成为生活的强者。

7、自信是建立在（全面认识)自己的基础上，你有哪些方法可以树立自信呢？（1）用知识丰富自己（2）正确认识自己和别人（3）要学会独立(4)多读有关名人成功的书《身心健康的我》1、（健康）是人生最大的（财富）,健康是人生幸福的（基础）.2、其实身体健康表现在很多方面，比如(身高）（体重）（运动能力）。

3、身体虚弱，它将永远不会培养有（活力）的了(灵魂)和(智慧).4、想一想，怎样才能拥有健康的身体呢?（1）合理饮食(2）加强锻炼（3）按时作息(4）养成良好的卫生习惯5、积极参加（有益的活动)，有利于我们的身体健康。

列举你参加过哪些有益的活动？（1)体育运动锻炼身体（2)水果采摘体验生活(3)亲子活动促进亲情6、拥有（健康）的身体,是我们正常(学习）和（生活）最重要的保证。

我们在日常生活和学习中要怎么做?（1)要爱护自己的身体（2）养成良好的习惯7、身体好是健康的一个方面，从另一个方面来说,（心理健康）也是非常重要的.8、心理健康有什么作用呢?(1）它能帮助我们快乐地生活和学习（2）让我们的内心充满阳光9、拥有（健康）的心理,就如同心中充满（阳光)，（温暖而舒适）。

我们要努力塑造心理健康的自我，一起迎接（快乐而美好)的生活！10、如果有了“烦心”的事，该怎么办呢？（1）有了烦心的事先不要着急（2)可以积极的进行自我调适（3）也可以和父母、老师或者好朋友谈心（4）可以向心理咨询专家说明情况，寻求帮助。

小学三年级下册道德与法治全册复习知识要点第一单元1、每个人都有自己的 ( 特点 ) 。

在 ( 镜子中 ) 、 ( 活动中 ), 我们都可以找到自己的特点。

2、除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从 ( 他人的看法中 ) 了解自己的特点。

3、在生活中，我们常常对自己有特别的 ( 期望 ) 。

4、每个人都有丰富的 ( 内心 ) 世界。

在个人独特的内心世界存放着自己 ( 喜爱的事物 ) 、 ( 美好的经历 ) 、 ( 特别的感受 ) ，还会有各种 ( 想法 ) 和 ( 疑问 ) 。

5、我们每个人都有自己的（特点），也有不完美地方。

我们可以不断的 ( 改进 ) 自己，使自己变得更好。

6、我们（年龄）差不多，在同一所学校、同一个班级学习，有很多共同的（兴趣爱好）。

7、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多（相同点），可又各有（不同）。

8、我们喜欢和自己 ( 情投意合 ) 的人交朋友，这是人之常情。

9、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（本领）。

10、用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的 ( “不同” ) ，我们将会交到更多的 ( 朋友 ) 。

11、不同的树叶在同一棵大树上互相（映衬），共同装点出美丽的（风景）。

不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过美好的（时光）。

12、生活中充满了各种 ( “不同” ) 。

例如：一、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。

二、不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。

13、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。

学会（接纳）不同，（欣赏）他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

14、( 诚实 ) 是中华民族的传统美德，是做人之本。

明山宾卖牛讲的是诚实的故事。

15、有时候我们会说谎，那可能是由于（恐惧），（胆怯）或（虚荣）等。

最新部编三年级《道德与法治》（下）期末复习题（附答案）一、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1.每个人都有自己的特点,除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。

（）2.每个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、独特的感受，还会有各种想法和疑问。

（）3.每个人都有自己的优点，也有不完美的地方，但无论怎样改进自己，那些不完美的地方永远不完美。

（）4.小华在教学楼前踢足球，一不小心把教学楼的一块玻璃打碎了，后来他的语文考得很差，这说明小华就是一名很差劲的孩子。

（）5.我们总有这样或那样的缺点，但是，只要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。

（）6.两个女孩年龄相同，又在同一个班级学习，兴趣爱好也相同，因此她们没有不同点。

（）7.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。

（）8.与邻居相处，不可以让自家利益收损，有的事情是不可以包容的。

（）9.与同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的活动，这样的生活才能快乐。

（）10.小兵想楼道是公共空间，把自己家的杂物堆放在那里没问题。

（）11.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。

（）12.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，但是在体形外貌、性格特征上不会有差异。

（）13.每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。

（）14.有盗窃、损坏路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：情节严重的，处五日以上十日以内拘留，可以并处五百元以下罚款。

（）15.只要马路上左右都没有机动车，虽然是红灯，为了不浪费时间，允许行人在斑马线上快速通过的。

（）16.如今，人们主要选择了现代交通运输方式，但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。

（）17.关心和帮助他人不是一门学问，不需要学习，只要去做就行。

三年级道德与法治知识复习计划三年级道德与法治知识复计划目标本复计划旨在帮助三年级学生复并加深对道德与法治知识的理解。

通过系统性的研究和复，学生将能够巩固他们的知识，提高他们的道德意识和法治素养。

研究内容1. 什么是道德？- 道德的定义和特点- 道德行为和不良行为的区别- 道德规范和道德价值观2. 什么是法律？- 法律的定义和特点- 法律的作用和重要性- 法律与道德的关系3. 社会公德- 尊重他人、关爱他人- 守规矩、讲文明- 勤俭节约、保护环境4. 家庭美德- 孝敬父母、关心家人- 尊重长辈、照顾弱者- 勤劳勇敢、诚实守信5. 校园纪律与法规- 遵守校规、秩序井然- 研究认真、课堂纪律- 安全第一、预防意外复方法1. 阅读教科书和复资料，了解每个知识点的基本概念和重点内容。

2. 观看相关的教育视频和读物，深入理解和思考每个知识点的意义和应用。

3. 进行小组讨论和团体活动，加深对道德与法治知识的交流和理解。

4. 制作彩色笔记和提纲，帮助总结和记忆复内容。

5. 完成练题和模拟测试，检验对知识点的掌握程度。

复时间安排- 第一周：复第一、二章内容，了解道德和法律的基本概念。

- 第二周：复第三、四章内容，研究社会公德和家庭美德。

- 第三周：复第五章内容，了解校园纪律与法规。

- 第四周：进行综合复，巩固对知识点的理解和记忆。

复评估每周末进行复评估，包括小测验和讨论，以确认学生的研究进度和理解程度。

参考资料- 三年级道德与法治教科书- 道德与法治知识复资料集- 相关教育视频和读物请根据学生的实际情况和课程进度，合理调整复习计划中的内容和时间安排。

祝愿学生在复习过程中取得优异的成绩！。