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环境问题与环境管理复习-课件

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环境污染与环境管理培训ppt

环境污染与环境管理培训ppt

国内环境管理政策与法规
《中华人民共和国环境保护法》
作为我国环境保护的基本法，该法规定了环境保护的基本原则、制度和措施，为 我国的环境保护提供了法律保障。
《大气污染防治法》
为了防治大气污染，改善大气环境质量，我国制定了《大气污染防治法》。该法 规定了大气污染防治的标准、排污许可、污染排放总量控制等内容。
包括物理法、化学法和生物法 等。
物理法
采用换土、深翻和热解吸等技 术，去除土壤中的有害物质。
化学法
采用氧化还原、中和、沉淀和 络合等技术，对土壤中的有害 物质进行转化或去除。
生物法
利用植物和微生物的吸收、转 化和降解等作用，对土壤中的
有害物质进行治理。
04 环境管理政策与法规
国际环境管理政策与法规
包括颗粒物治理、二氧化硫治 理、氮氧化物治理和挥发性有 机物治理等。
二氧化硫治理
采用湿法脱硫、半干法脱硫和 干法脱硫等技术，有效去除空 气中的二氧化硫。
挥发性有机物治理
采用吸附法、冷凝法、燃烧法 、生物法和膜分离法等技术， 对挥发性有机物进行治理。
水污染治理技术
水污染治理技术
包括物理法、化学法和生物法等。
企业环境管理政策与规定
ISO 14001环境管理体系认证
企业通过ISO 14001认证，表明其已建立一套完整的环境管理体系，并承诺持续改进环境绩效。这有助于企业提 高环境管理水平，降低环境风险，增强市场竞争力。
“三同时”制度
企业在新建、改建、扩建项目中，防治污染的设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。这是我 国防止环境污染和生态破坏的重要环境管理制度。
环境污染会导致生态系统失衡、生物多样 性减少、气候变化等问题，对人类健康和 社会经济发展产生负面影响。

环境污染和环境管理培训ppt

环境污染和环境管理培训ppt
• 我正在写一份主题为“环境污染和环境管理培训ppt”的PPT,现在准备介绍“环境管理措施”,请帮我生成“环境管理体系”为标 题的内容
• 环境管理体系
• 环境管理体系的概念和意义：介绍环境管理体系的概念、意义和作用，以及其在环境保护中的作用。
• 环境管理体系的构成：介绍环境管理体系的构成要素，包括组织结构、程序文件、作业指导书、记录等。
03
环境管理概述
环境管理的定义和目标
• 环境管理的定义：环境管理是指通过制定和实施一系列政策和措施，对人类活动对环境造成的影响进行规划、组织、 协调和控制，以实现环境保护和可持续发展的目标。
• 环境管理的目标：环境管理的目标是保护生态环境，维护生态平衡，促进人类与自然和谐共处。具体而言，环境管 理需要实现以下目标： （1）减少污染排放，降低环境破坏程度； （2）提高资源利用效率，实现资源节约和循环 利用； （3）推动绿色低碳发展，促进经济结构优化和转型升级； （4）增强公众环保意识，提高社会整体环保水 平。
谁污染谁治理：明确责任主体，对环境污染进行治理和修复。
公众参与：鼓励公众参与环境管理，提高公众的环保意识和素质。
经济建设与环境保护协调发展：实现经济建设与环境保护的协调发展，推动可持续 发展。
环境管理的手段和方法
法律手段 经济手段 技术手段 行政手段
04
环境污染防治技术
废水处理技术
• 废水处理技术分类：物理处理法、化学处理法和生物处理法等。
实践效果：提高生产效率，降 低成本，同时达到环保要求
实践推广：其他企业可以借鉴 和模仿，推动环保事业发展
城市环境管理实践案例
城市垃圾分类与处理
城市污水处理与水资源利用
添加标题
添加标题

届高考地理一轮专题复习环境保护第讲环境与环境问题环境管理及公众参与配套课件

届高考地理一轮专题复习环境保护第讲环境与环境问题环境管理及公众参与配套课件

2.对象

个人：个人的消费需求和不良(bùliáng)环境行为
企业：生产全过程中的_____污__染排物放 政府：既是环境管理的执行主体，又是被管理的对象
第四页，共36页。
3.执行主体：国家和政府(zhèngfǔ)。
立法(lì 4.手段 主要(zhǔyàof)ǎ手)段：_____和行政干预
其他手段：经济手段、技术手段和宣传教育手段
（3）局短部期利益经与济整利体益利益的矛盾。
（4）个人行为和大众利益的矛盾。
第二页，共36页。
3.特点： （1）危害的不可预见性。 （2）过程(gu不òc可hé逆ng性)的_________。 （3）规模的全球性。
第三页，共36页。
二、环境(huánjìng)管理 1.环境(huánjìng)管理的目的和必然性： （1）目的：发展经济，满足人类的基本要求。 （2）必然性：环境(huánjìng技)问术题(jì单sh靠ù)_方__法______不能完全解决。
第三十四页，共36页。
答案：（1）A地区以保护森林、保持水土(shuǐtǔ)、保护水质 为主。理由：位于湿润的山区，河流上游源地。B地区以防治 水污染，保护湿地（湖泊）为主。理由：位于河流中下游湖泊 沿岸，人口密集，城镇较多，经济较发达。 （2）河流下游旱涝灾害增多；三角洲面积可能加速扩大；水 质下降，污染加剧，可能使河口地区水体富营养化严重；也可 能因营养盐类增多，渔业资源更丰富。
第八页，共36页。
考点一 环境问题的表现、成因及特点 【要点解读】 1.表现：资源严重短缺、环境污染、生态破坏(pòhuài)及全球环境恶化 等问题。 2.成因：环境问题的产生，既有自然原因，也有人为原因。人为原因更 为重要，具体原因及危害表现如下：

环境管理培训PPT课件

环境管理培训PPT课件
环境指标应考虑组织的关键环境因素和风险，以确保指标的针对性和有效性。
定期监测和报告
应对环境指标进行定期监测和报告，以评估环境目标的实现情况和改进方向。
环境管理方案
制定实施环境管理方案的计划和时间表
01
环境管理方案是实施环境方针、目标和指标的具体计划和时间
表，应包括具体的实施措施、责任人和时间表。
确保资源的合理配置和使用
02
环境管理方案应确保资源的合理配置和使用，包括人力、物力
、财力等方面的投入。
持续改进和优化
03
环境管理方案应持续改进和优化，以适应外部环境和内部条件
的变化，不断提高组织的环保水平和竞争力。
03
环境管理的实践与工具
环境审计
1 2 3
ห้องสมุดไป่ตู้
定义
环境审计是一种对组织的环境绩效进行评估和监 督的过程，以确保其活动符合环境法规和最佳实 践。
加强环境监测
加强环境监测和预警体系建设，及时发现和解决 环境问题。
持续发展与环境保护的关系
经济发展与环境保护相协调
在经济发展过程中注重环境保护和可持续发展，实现经济和环境 的双赢。
推动绿色发展
加强绿色技术和产品的研发和应用，推动绿色产业和循环经济发展 。
加强国际合作
加强国际合作和交流，共同应对全球环境问题。
目的
环境审计旨在提高组织的环境意识，降低环境风 险，提高环境绩效，并确保组织遵守相关法规和 标准。
方法
环境审计通常采用现场调查、文件审查、数据收 集和分析等方法，以评估组织的环境影响和合规 性。
环境影响评估
定义
环境影响评估（EIA）是对特定项目或计划可能对环境造成的影响 进行预测、评估和管理的过程。

环境与环境问题优质课件PPT

环境与环境问题优质课件PPT

对资源的需求日 益增多，某些资 源匮乏日趋明显
2. 环境问题产生的原因 人口的急剧增长，经济的快速发展，
排放的废弃物和有害物质超过环境自 净能力；对自然资源的过度利用，超 过资源本身及其替代品的再生速度）
人口的急剧增长；资源的不合理利用； 片面追求经济的增长。
工业生产对自然环境有何影响 有利：增强了人类对环境的改造和控制能
环境
环境的概念
环境是一个相对的概念，必须相对于某一中 心或主体才有意义，不同的主体相应有不同 的环境范畴。
一般是指某一特定生物体或生物群体以外的 空间及直接、间接影响该生物体或生物群体 生存的一切事物的总和。
在环境科学中，环境主体是人类，环境指的 是人类的生存环境，指围绕着人类的空间以 及其中可以直接或间接影响人类生活和发展 的各种因素。
大自然很美，但很脆弱
地球是人类唯一的家园，它是 人类的摇篮和天堂。
然而，正是我们，把一个原本清 新爽朗、生机盎然的地球破坏的满 目疮痍。
大气污染
水污染
固废污染
沙尘暴
干旱
看到这样的照片，你又有何感想？
地震
地球母亲生病了！ 她得了脱发症----森林面积锐减； 她得了皮肤病----沙漠不断扩大； 她发烧了----温室效应，全球气候异常； 她得了肺结核----空气污染严重； 她得了高血脂----水污染严重、河床增高、 河道变窄。
污染 水、气、土壤、生物等 干扰 噪声、振动、辐射等
生态破坏
森林破坏、草地退化、沙漠 化、水土流失、物种灭绝等
环境问题的形成与发展
纵观人类发展的历史，环境问题随着人类社会的 出现而出现，随着人类社会的发展而发展。
农业文明以前的 整个远古时代
不存在环境问题

环境污染与环境管理培训ppt

环境污染与环境管理培训ppt
环境污染与环境管理培训
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录 Contents
• 环境污染概述 • 环境管理的基本概念 • 环境污染的监测与评估 • 环境管理的实践与应用 • 未来环境管理的发展趋势
01
环境污染概述
定义与分类
定义
环境污染是指人类活动对环境造 成的负面影响，包括空气、水、 土壤等自然资源的污染。
对土壤和固体废弃物进行采样和分析 ，监测其中的重金属、有机污染物等 有害物质含量。
水质监测
对地表水、地下水、饮用水源地、废 水等不同类型的水体进行水质监测， 包括物理指标、化学指标、生物指标 等。
环境污染的评估方法
指数评价法
通过将各项污染指标的实测浓度 与评价标准进行比较，得出各污 染指标的指数，进而综合各指标
减少垃圾对环境的污染。
城市空气质量监测与治理
03
加强对城市空气质量的监测与治理，采取有效措施减少空气污
染物的排放。
农村环境管理
01
02
03
农村面源污染治理
加强对农村面源污染的治 理，推广生态农业和有机 农业，减少化肥和农药的 使用量。
农村生活垃圾处理
建立农村生活垃圾处理体 系，推行垃圾分类和资源 化利用，改善农村环境卫 生状况。
THANKS
环境管理的政策与法规
政策
实行“预防为主，防治结合”、“谁污染，谁治理”和“强化环境管理”三大政 策。
法规
制定《环境保护法》等一系列法规，并逐步完善环境管理法律体系，为环境管理 提供法律保障。
03
环境污染的监测与评估
环境污染的监测技术
空气质量监测
土壤和固废监测
通过设立空气质量监测站点，实时监 测空气中的颗粒物、二氧化硫、二氧 化氮等污染物浓度，以及气象参数等 。

高考地理专题复习-环境问题与环境管理、生态环境问题与保护优质课件

高考地理专题复习-环境问题与环境管理、生态环境问题与保护优质课件
化石燃料的燃烧；植被破坏
当前人类面临的主要环境问题
【重做真题 感悟考向】 考向一 环境问题与环境管理
学习任务二：完成下列高考题，总结每小题的考点，说出解题过程。
（4）除全球气候变暖外,有些人类活动也对珊瑚礁生态系统造成危 害。为保护珊瑚礁生态系统,可采取的对策有 。（3分）
加大宣传力度，增强环保意识；建立保护区；加强对珊瑚礁的修复； 建立监测机制；加强立法；扩大国际合作
制约经济和社会可持续发展
当前人类面临的主要环境问题（全球性环境污染、 大面积生态破坏）
【思维建模 建构体系】 考向一 环境问题与环境管理
2.环境管理 （环境问题的解决途径之一）
基本内容
行政手段
. 环 境 管 理
主要 手段
法律手段 经济手段 宣传教育手段
环境技术手段 国际合作
公众参与
疫情背后的思考……
高，使一些沿海地区面临被淹没的
威胁生_态__系___统__调___整__、。自然灾害增加
臭氧层遭到 破坏
人__类__大___量__排___放__氟___氯__烃_是破坏臭氧
层的主要原因。
大气臭氧层遭到破坏，使到达地面
的太阳紫外线辐射增危强害，人会体__健___康___
、导致气候异常，影响生态平衡。
酸雨蔓延
污染水源、导致人类疾病的发生 ；污染海洋及生物生存环境； 赤__潮______等生态灾害频繁发生。
土地沙化或退化
【自主梳理 突破核心】
考向一 环境问题与环境管理
学习任务三：自主梳理全球性环境问题产生的原因及其危害
全球性环境问 题
原因
危害
生物多样性 森林被毁、草_原__被__破__坏___、环境 致使许多珍稀的生物种群已经或

高考地理总复习 1环境问题与环境管理课件(选修6)

高考地理总复习 1环境问题与环境管理课件(选修6)

6
• 3．特点
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7
4.全球性的环境问题 (1)
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8
(2) (3)
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9
• 5．大面积的生态破坏
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10
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11
• (2014年高考江苏卷)我国首次全国土壤污染状况调查表明：我国部分地区 土壤污染较重，镉、汞、铅3种重金属污染物含量呈现从西北到东南、从东 北到西南方向逐渐升高的态势。下图为甲城市不同功能区土壤中4种重金属 元素含量及用此4种元素计算出的综合污染指数。读图，回答下列各题。
府推动环境保护的发展，社会经济和环境的可持续发展
才能真正实现。
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4
环境问题的表现、成因及特点
• 1．表现：资源严重短缺、环境污染、生态破坏 及全球环境恶化等问题。
• 2．成因：环境问题的产生，既有自然原因，也 有人为原因。人为原因更为重要，具体原因及 危害表现如下：
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5
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政府：既是环境管理的执行主体，又是被管理的对象
• 3．执行主体：国家和政府。
主要手段： 立法 和行政干预 4．手段其他手段：经济手段、技术手段和宣传教育手段
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3
• 5．国际合作的必要性
• (1)重大的环境问题大多是多个国家共同影响的结果。
• (2)有些环境问题在性质上有 普遍性 和共同性。
选修6 环境保护
• 考纲展示
• 1．环境问题产生的主要原因及危害。2.当前人 类所面临的主要环境问题。3.资源问题及其产生 的原因。4.人类对可再生资源不合理利用造成的 问题，以及保护、合理利用的成功经验。5.生态 环境问题的成因及其形成的一般过程。6.生态环 境保护的主要措施及其作用。7.环境污染形成的 原因、过程及危害。8.环境污染防治的主要措施。 9.环境管理的基本内容和主要手段。10.当前全 球环境问题的管理；个人在环境保护中的作为。

一轮复习课件第43讲生态环境保护与环境管理1

一轮复习课件第43讲生态环境保护与环境管理1

林区、草原、 物种都有
人类的狩猎采集、
扩大自然保护区， 建立生态走廊、采
性锐减
近海海域
一定的寿 命
环境污染和生态 系统的破坏
育结合、合理放牧、 实行禁渔期制度
土壤侵蚀
黄土高原、 东南丘陵
降水季节 变化大且 多暴雨
人口稠密，过度开 垦
退田还林、植树种 草、改坡为梯
荒漠化
西北地区、 降水少、 华北北部 气候干旱
(2019·安徽毛坦厂中学高考模拟)象牙是一种白色的硬质物体，材质温 润细腻、色泽特别，作为高档饰品历史悠久。如今，市场效应使大象濒临 灭绝。为了保护大象免遭杀害，1973 年有 21 个国家全权代表受命在华盛顿 签署了《濒危野生动植物种国际贸易公约》。该公约严格限制象牙贸易，中 国于 1981 年加入该公约。为打击非法象牙贸 易，国际通行做法是将收缴的象牙焚烧予以 销毁。下图示意 2019 年 3 月 3 日缅甸政府集 中销毁非法贸易象牙。
二 我国的典型区域生态环境问题
我国不同地区存在着不同的生态环境问题，它们的分布、形成及防治
措施各不相同，具体如下表所示：
生态问题 主要分布区 自然原因 人为原因
防治措施
滥垦、滥伐， 封山育林、采伐与抚
东北、西南、
超出了森林 育更新相结合、退耕
森林破坏
森林火灾等
华南林区
抚育更新的 还林、改变林区经济
答案
[思维探究]
考向 1 森林的开发与保护 (2019·山西部分学校联考)意大利“米兰”除了时尚、足球闻名世界， 还有两幢“身上长满树”的高楼耸入天际，同样引人关注，它的名字叫 “垂直林双子塔楼”。该建筑是将高楼与树木相结合的一种建筑方式，旨 在让大自然和林立高楼融为一体。设计师的说法诗意极了：在寸土寸金的 大城市里建造一个人与自然共同的家，不仅可降低城市的交通污染，还可 随着季节变化改变建筑外立面的颜色：夏天绿茵，秋天金黄，冬日禅意。

环境污染与环境管理培训ppt

环境污染与环境管理培训ppt
分类
环境污染可分为空气污染、水体 污染、土壤污染、噪声污染等。
环境污染的来源
工业生产
工业生产过程中产生的 废气、废水、废渣等污
染物。
农业生产
农药、化肥等化学物质 的过量使用。
城市生活
生活垃圾、汽车尾气等 。
自然灾害
地震、火山爆发等自然 灾害也可能导致环境污
染。
环境污染的影响
01
02
03
04
对人体健康的影响
伙伴://*chip,,笑道
Miris-
perlaiver
THANKS
感谢观看
加强城市基础设施建设
城市应加强污水处理、垃圾处理等基础设施 建设，提高环境治理能力。
开展城市环境综合整治
城市应定期开展环境综合整治行动，清理“ 脏乱差”现象，提升城市环境质量。
农村环境管理
推广生态农业
农村应推广生态农业，减少化肥、农 药的使用量，降低农业面源污染。
加强农村生活垃圾管理
农村应建立生活垃圾分类、收集、转 运体系，提高垃圾处理效率。
建立环保社会参与机制
鼓励公众参与环保志愿活动和公益组织，加强社会监督，推动环保 事业的发展。
04
环境管理的实践与应用
企业环境管理
制定环境管理计划
企业应制定详细的环境管理计 划，明确环境保护目标、措施
和责任人。
实施清洁生产
企业应推行清洁生产，减少生 产过程中的污染物排放，提高 资源利用效率。
建立环境管理体系
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环境问题与环境保护 复习课件

环境问题与环境保护 复习课件
②上海气候湿润，河网稠密，人均水资源占有量 为全国平均值的 1.7倍。从数量而言，上海并不缺水。 上海符合饮用水水源国家标准的地表水只剩下1% 。
治理措施： 1）可以将工业和生活排放的污水进行处理再排放 2）提高水循环的利用，限制高耗水、高污染的工业项 目，努力建成节水型城市。 3）加强法制观念，强化人们的环保意识，针对生活用 水的浪费现象，可以适当提高水价。 4）解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水，南 水北调工程就是其中的一个大工程。解决水资源时间 分布不均的途径是修建水库。
4.环境优化 环境治理初见成效，部分城市获“中国人居环境奖” 和“联合国人居奖”
典型例题
阅读材料，回答问题
清明祭祀是我们中华民族的传统习俗，已有两千多年的历史。 随着清明假日的实施，回家扫墓的人越来越多，祭祀用品也不 断推陈出新，但由此产生一系列的问题。
请
（1）长江沿江地带属于亚热带季风 气候。 （2）新中国建立后，继葛洲坝水利枢纽后，又在长江 干流上修建了 三峡 水利枢纽（略图中的①）。 （3）长江沿江城市四大密集区中，上游是以重庆 城 市为中心
（4）图中的②地是由上海、南京和杭州等城市形成 的 沪宁杭 工业区（带），它是我国最大的综合 性工业基地。 （5）由于长江上游地区毁林开荒，陡坡垦殖，水土 流失日益严重。水土流失往往造成中下游江河、湖 泊及水库淤积，导致 洪涝 灾害频发。 （6）根据资料说出长江的主要污染源：
工业废水、生活污水不达标排放； 过度使用化肥、农药等
谢谢
典型例题
1.我国水土流失最为严重的地区是（A）
A.黄土高坡
B.山东丘陵
C.江南丘陵
D.冀、晋、豫
2.20世纪末，我国开始实施“西部大开发”战略，据此 回答以下题目
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(2011·长沙市一中第五次月考) “地球工程” 包括：发射反光板到地球运行轨道、人工造云、 人工制造巨型“树木”、人造“火山”向空中 释放硫化物等。2010年10月29日联合国宣布在 全球延缓实施“地球工程”。回答3～4题。
3.“地球工程”旨在遏制哪种环境问题恶化的趋势D
()
A．大气污染
B．湿地丧失
河湖水酸化——危害生物； 土壤酸化——危害森林、 农作物，危害人体健康，
腐蚀建筑物
减少人为硫氧化物和氮氧 化物的排放，研究煤炭中
硫资源的综合利用
地面紫外线辐射增强，损 害人的免疫系统，易患皮
肤癌；危及海洋生物
减少并逐步禁止氟氯烃等 消耗臭氧物质的排放，积 极研制新型制冷系统；参 与国际保护臭氧层合作
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/42021/3/42021/3/4M ar-214- Mar-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/42021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
【思维过程】本题主要考查我国酸雨的污染 来源、危害以及南北方的差异。南方的二氧化硫 排放量虽然不及北方，但南方多降水。从图示能 源消费情况，结合我国的能源消费结构和能源现 状，不难看出中国硫化物的主要来源是煤炭。
规律技巧总结
解答有关环境问题的基本思路 1．环境问题的类型、表现与分布 首先从题目所给图、表、文字等资料中判断出环 境问题是什么，属哪种类型(生态破坏或环境污 染)，其表现特征和分布等。每类环境问题都有 不同的表现、分布等特征，弄清类型容易与自己 已有的有关环境问题的知识结构进行联系。
【真题2】图甲为生态系统中的硫循环示意图， 图乙为我国三省原煤生产量、煤炭消费量和二氧 化硫排放量柱状图。读图回答问题。
(1)大气中的硫主要来源于________________、 _____化 无__石 机__燃 硫__料_____和________________。
硫化物
(2)影响图示省区二氧化硫排放量的主要因素是 _________煤__炭__消__费__量_______。
【解析】 第1题，由图的标题可知图示四条曲线仅表示三个地 理事物。因人口发展趋势由出生率、死亡率决定，再 结合出生率与死亡率的对应关系及各曲线形状，推断 乙为人口死亡率；因自然资源随着人类生产生活中的 消耗而逐渐减少，故对应甲曲线；在前期因不侧重环 境保护，导致环境污染严重；随着经济发展水平提高 及环保意识增强，环境污染趋向减少，故丙表示环境 污染。 第2题，人口数量变化归根结底取决于生产力的发 展。。
C．物种灭绝
D．全球变暖
4.依据整体性原B理，联合国延缓实施“地球工程”
的理由不可能是( )
A．影响生物多样性
B．增强太阳辐射强度
C．影响气候及生态系统 D．增强自然灾害风险
【解析】“地球工程”的目的有吸收二氧化碳、 减弱太阳辐射强度等，故其旨在遏制全球变暖。
(2011·长郡中学高三第四次月考)下图为城市水 循环示意图，甲、乙、丙、丁表示用水终端、 污水处理厂、大气水、自来水厂。读图完成5～ 6题。
(4)酸雨的危害有 ____河_湖__水__酸__化__，_影__响__鱼__类__的_生__长__繁__殖__；_____ ____土_壤__酸__化__，__影_响__森__林__和_农__作__物__的__生_长__；____ ____危__害__人_体__健__康__；_腐__蚀__建__筑__物__。
5.图中甲表示( C )
A用水终端
B．污水处理厂
C．大气水
D．自来水厂
6.关于图示水循环各环节的说法，正确的是( B ) A．①的多少不因城市地面性质而改变 B．②的增多可能导致地面沉降 C．③的水质不受农业生产活动影响 D．④的水质不受科技水平影响
【解析】 第5题，根据水循环原理，再结合城市水的利用可 知，与地表水体相互交换的甲应表示大气水；来 自地表水和地下水的乙表示自来水厂；由输水管 道提供水的丙表示用水终端，用水终端指向的丁 表示污水处理厂。 第6题，据图可知，②表示抽取地下水，如果它的 量增多，可能会导致地面沉降。
(1)指出1986～2002年该地区地面沉降的空间 变化特点，并分析其人为原因。 沉降面积不断扩大，深度不断加深。 该地区城市规模不断扩大，生产、生活需水量 加大，过度开采地下水。
(2)简述地面沉降的防治措施。
合理开采地下水等管理措施；植树种草等 生物措施；人工回灌等工程措施。
【思维过程】
(1)读图可知，从1986到2002年，沉降面积不断 扩大，深度不断加深。这种变化的人为原因是我国 长江三角洲地区城市规模不断扩大，人口密度不断 增大，生产、生活需水量加大，过度开采地下水造 成的。
生物
为半数以上的物种提供栖息地
根据上表，概述森林的生态效益。
答：增加碳储量，净化空气，防风固沙， 调节气候，增加降水，涵养水源，保持水 土，保护生物多样性。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021 2:25:56 PM
(2011·保定市一模)读“计算机模拟人口、 自然资源、环境污染发展趋势”模型图，回答 1～2题。
1.图中丙表示( D )
A．自然资源
B．人口自然增长率
C．人口死亡率
D．环境污染
2.图中乙曲线变化的根本原因是( B )
A．随着人口增加自然资源不断减少
B．生产力的发展
C．人口政策导向
D．生态环境日益恶化
选修Ⅵ
环境保护
1 第 课 环境问题与环境管理
考点1 环境问题产生的主要原因及危害
环境问题产生的原因既有自然原因， 又有人为原因，其中人为原因更为重要。
人为原因
表现
危害
对资源大量开发利用，造成了生态 破坏
工业生产 产生众多化学物质进入地球表层， 威 胁 生 态 平
产生环境污染
衡；危害人
产生的固体废弃物，占用大量土地，类 健 康 ； 直
(2)根据上问的原因，可通过合理化开采地下水 等管理措施，植树种草等生物措施，人工回灌等工 程措施来减弱地面沉降。
规律技巧总结
地面沉降的人为原因及危害 地面沉降的人为原因：①过度开采地下液体资源 (超采地下水、开采油气资源)；②地表负荷过重 (高大建筑物、铁路、桥梁等交通设施及其运输荷 载)。
地面沉降的危害：①对基础设施的危害(造成 建筑物的下沉及破坏、破坏了市政设施等)； ②加剧灾害发生(加剧洪涝、海啸等)；③破坏 生态环境(造成海潮泛滥及海水入侵地下水， 促使土地盐渍化等)；④对生产生活活动的危 害(影响交通运输业等)。
南极臭氧空洞，
人类大量使用制冷 北极臭氧层变薄；
臭氧层遭到破坏 剂、杀虫剂等，使 青藏高原上空臭
空气中氟氯烃增多 氧层变薄速度加
快
危害
治理措施
全球变暖，极冰融化，海 减少二氧化碳的排放，提
平面上升，淹没沿海低地；高能源利用的技术和效率；
使各地降水和干湿状况发 采用新能源；植树造林；
生变化
加强国际间的合作
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月4日星期 四2021/3/42021/3/42021/3/4
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/42021/3/4Marc h 4, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
(2)读材料三，判断“经济与环境关系模 式图”是否合理。若经济按此模式发展下去， 环境质量、经济发展和人类生活水平三方面将 如何变化？ 答：合理
环境质量提高；社会经济产品数量增加、 质量提高；人类生活质量和水平提高，实现生 态环境、经济发展和人类社会三者之间的协调 良性发展。
(3)我国北方二氧化硫排放量高于南方，而 南方的酸雨却比北方严重，产生这种差异的主 要因素是____降__水__________。
(2011·北京)人类与环境的协调发展日益受到全 世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定 为世界环境日。2011年世界环境日的主题是 “森林：大自然为您效劳”。
大气
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低风速，吸附 飘尘
水文
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤
根系固持土壤；枯枝落叶层吸收一定量的降水
考点2
全球性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ境污染
近几十年来，随着人口增长、经济发展， 环境问题日益突出，严重威胁人体健康和 社会经济的发展。对当前人类面临的主要 环境问题列表分析如下：
环境问题
成因
分布
二氧化碳增加、 全球气候变暖、
温室效应
森林大量减少，大 量燃烧化石燃料
全球
酸雨蔓延
燃然的烧气硫煤，氧、排化化石放物物油出与、大氮天量氧 美世、界主日：要本西在；欧南我、方国北：
危害人类生存环境
接制约经济
人口高 生态系统良性循环受到干扰和破坏 和 社 会 的 可
速增长 环境污染加剧
持续发展
科学技 术进步