东方之珠串词
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《东方之珠》教案第一篇:《东方之珠》教案《东方之珠》教案教学目标:1、知识能力目标:让学生通过学唱和欣赏《东方之珠》,感受和体验歌曲的情感。
2、过程方法目标:通过进行音乐感受和辨识的活动,让学生把听到的相同和不同的音乐的段落,用符号标记在乐谱的上方。
3、情感态度与价值目标:让学生理解歌曲的内容及情感、内涵。
教学重点:学唱歌曲《东方之珠》。
教学难点:让学生感受音乐中表达的情感及感受歌曲中出现的几种音符的时值的长短。
课时安排:1课时教具:多媒体课件。
教学过程:一、组织教学:1、准备教材。
2、检查出、缺席情况。
二、复习旧课:唱《岭南春早》三、欣赏新曲:1、作者介绍:《东方之珠》是台湾作曲家罗大佑的代表作,并由作者本人首唱。
歌曲倾吐了强烈的爱国主义心声。
2、让学生欣赏歌曲一遍,要求在欣赏过程中思考以下两个问题:①东方之珠指的是什么?②歌曲中富于诗意的语言描绘了什么?表达了什么样的感情。
3、欣赏歌曲后,让学生自由讨论。
4、提问学生。
5、解答以上两个问题:①东方之珠指的是香港。
②歌曲中富于诗意的语言描绘了香港的地理位置、历史沧桑和迷人的夜色,并拟人化的表现了对香港的无限眷恋。
6、让学生再欣赏歌曲一遍,欣赏时要求学生结合歌唱进行,细致感受、体验歌曲的情感内容。
7、对歌曲作分析:歌曲中的最高音:0 1 | 4 6 | 1 — | 是全曲的最高音,掀起了全曲的高潮,特别是“让海潮伴我来保佑你”的真挚语言,表达了炎黄子孙对香港的无比爱恋之情。
歌曲中的画龙点睛句——请别忘记我永远不变黄色的脸——多次强调——从而将一颗炽热的赤子之心奉献给亲爱的祖国。
8、让学生再一次在聆听中结合歌唱感受歌曲情感。
9、让部分学生上讲台跟VCD唱该曲。
四、课堂小结第二篇:东方之珠教案东方之珠“东方之珠”公开课金奖教案[2018]“东方之珠”一、导航课文主要内容及全文思路导读一九九七年,香港回到祖国的怀抱,全国人民举国欢庆。
课文描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”,让我们了解了香港的美丽与繁荣,从而赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”。
小河弯弯向南流
流到香江去看一看
东方之珠我的爱人
你的风采是否浪漫依然
月儿弯弯的海港
夜色深深灯火闪亮
东方之珠整夜未眠
守着沧海桑田变幻的诺言
让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你
请别忘记我永远不变黄色的脸
船儿弯弯入海港
回头望望沧海茫茫
东方之珠拥抱着我
让我温暖你那沧凉的胸膛
让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严
让海潮伴我来保佑你
请别忘记我永远不变黄色的脸
船儿弯弯入海港
回头望望沧海茫茫
东方之珠拥抱着我
让我温暖你那沧凉的胸膛
让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你
请别忘记我永远不变黄色的脸让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你
请别忘记我永远不变黄色的脸请别忘记我永远不变黄色的脸。
东方之珠串词(一):香港回归的情结依旧在心里千回百转,时隔十多年,听听这首唱老的歌曲《东方之珠》你是否有另一种情愫在心里荡漾?下而请欣赏初二(13)班同学给我们带来的《东方之珠》东方之珠串词(二):沧海茫茫,让海风吹拂了五千年,你的风采依旧,下而,就让我们在《东方之珠》这熟悉的旋律中,再一次激发对美丽祖国的无限热爱。
东方之珠串词(三):蓬勃崛起的克什克腾,载着一路铿锵、一路花香走来。
她用那红色的传统和昂然的奋进,深情回眸之间;克什克腾,带着自满与妄想,走过了六十多个霞光满天的流金岁月,请听经棚工商所王永贤和王树林合唱的《东方之珠》大家欢迎!东方之珠串词(四):女:香港回归的情结依旧在心里千回百转,时隔十余年,听听这首唱老的歌曲《东方之珠》你是否有另一种情愫中心里荡漾?请欣赏由王卫国、李卉的二重唱《东方之珠》东方之珠串词(五):(男)十年前,祖国妈妈用她宽广的胸膛迎来了香港的回归。
十年,香港以他蓬勃的发展向世界展示着它回归的喜悦。
让我们带着期望,怀着激动欣赏舞蹈《东方之珠》【附录东方之珠歌词】《东方之珠》歌词小河弯弯向东流流到香江去看一看东方之珠我的爱人你的风采是否浪漫依然月而弯弯的海港夜色深深灯火闪亮守着沧海桑出变幻的诺言让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸船儿弯弯入海港回头望望沧海茫茫东方之珠拥抱着我让我温暧你那沧凉的胸膛让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说岀你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸船儿弯弯入海港回头望望沧海茫茫东方之珠拥抱着我让我温暖你那沧凉的胸膛让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说岀你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说岀你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸谙别忘记我永远不变黄色的脸。
东方之珠合唱串词有关于东方之珠的串词小河弯弯向南流流到香江去看一看东方之珠我的爱人你的风采是否浪漫依然月儿弯弯的海港夜色深深灯火闪亮东方之珠整夜未眠守着沧海桑田变幻的诺言让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸船儿弯弯入海港回头望望沧海茫茫东方之珠拥抱着我让我温暖你那沧凉的胸膛让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸请别忘记我永远不变黄色的脸跪求12.9大合唱主持人的串词其实我认为你不需要准备串词,直接上去唱就行了,之前支持人报幕时会帮你引出来的,这是我的个人经验,如果你真的想要串词的话,继续提问吧,不过我提醒下,串词准备了可能没用…表示我也是一中的…要不就是我们都有12.9…12.9大合唱主持人的串词和一段朗诵一个伟大的民族似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁则难以激起美丽的浪花。
在这个特殊的日子我们聚会于此,是对伟大的“一二-九”运动的纪念,更是对祖国未来的繁荣昌盛的向往。
新颖别致的高楼大厦鳞次栉比;宽阔的街道人潮如流;迷人的夜市灯火辉煌;这正是祖国欣欣向荣、蒸蒸日上的一个缩影。
对,她就是璀璨而耀眼的“东方之珠”十月金秋文艺汇演主持串词昨晚一夜没睡,要去睡了,发篇主持词上来给你参考下吧,结合你校实际,自己改编一下吧````````````````````````````````````````````````````````````````````男:尊敬的各位领导、各位老师。
女:亲爱的同学们合:大家好男:金秋的时节,天高气爽,一片丰收的景象。
女:金秋的神州,红旗飘飘,一片歌舞的海洋。
男:金秋的校园,蓄势腾飞,铸造着新的辉煌。
女:今天,我们欢聚在一起,共同庆祝祖国母亲57岁的生日男:让我们用高亢的歌喉,优美的舞姿和炽烈的情感,奏响祖国腾飞的交响乐合:泰安十三中“庆国庆文艺汇演”现-在-开-始男:“十一黄金周,天天都欢乐”,下面请欣赏小品—十一“一”天乐。
《东方之珠》串词朗诵词《东方之珠》歌词
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《东方之珠》串词朗诵词 1
沧海茫茫,让海风吹拂了五千年,你的风采依旧,下面,就让我们在《东方之珠》这熟悉的旋律中,再一次激发对美丽祖国的无限热爱。
《东方之珠串》词朗诵词 2
香港回归的情结依旧在心里千回百转,时隔十多年,听听这首唱老的歌曲《东方之珠》你是否有另一种情愫在心里荡漾?下面请欣赏初二(13)班同学给我们带来的《东方之珠》
《东方之珠》歌词
小河弯弯向东流
流到香江去看一看
东方之珠我的爱人。
东方之珠串词
东方之珠串词
东方之珠串词(一):
香港回归的情结依旧在心里千回百转,时隔十多年,听
听这首唱老的歌曲《东方之珠》你是否有另一种情愫在心里荡漾?下面请欣赏初二(13)班同学给我们带来的《东方之珠》
东方之珠串词(二):
沧海茫茫,让海风吹拂了五千年,你的风采依旧,下面,就让我们在《东方之珠》这熟悉的旋律中,再一次激发对美丽祖
国的无限热爱。
东方之珠串词(三):
蓬勃崛起的克什克腾,载着一路铿锵、一路花香走来。
她用那红色的传统和昂然的奋进,深情回眸之间;克什克腾,带
着自满与妄想,走过了六十多个霞光满天的流金岁月,请听经棚
工商所王永贤和王树林合唱的《东方之珠》大家欢迎!。
东方之珠串词(共10篇)[模版仅供参考,切勿通篇使用]写事作文东方之珠串词(一):东方之珠课文内容港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市.浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好地方.每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了.香港的海洋公园举世闻名.那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客.在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目.它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑.铜锣湾是全港三大闹市之一.摩天大楼鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息. 东方之珠串词(二):是一段话里的某个词听不清楚要我自己配上去是插在东方之珠这首歌里的旁白你是否记得帝国主义践踏的 x x你可曾看见顺着江河淌过得鲜血或许痛苦的历史已经过去.但是欲火重生的光芒永不改变.就是x x 那里少了个词国土,土地之类的东方之珠串词东方之珠串词(三):文中的东方之珠指的是什么文中的东方之珠指的是:八十年代崛起,亚洲四小龙之一的香港特别行政区. 东方之珠串词(四):东方之珠这篇课文里介绍了几个地方东方之珠这篇课文里介绍了3个地方,即迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市. 东方之珠串词(五):东方之珠中的东方指的是什么?之是什么?珠是什么?东方指的是中国;之就是的;珠就是明珠. 东方之珠串词(六):东方之珠(阅读)(2)短文是按()、()、()的结构方式叙述的,其中分述部分依次介绍了()、()、短文按“总起——分述——总结”结构方式叙述,其中分述部分一次介绍了和沙滩,海洋公园,铜锣湾三方面的内容. 东方之珠串词(七):"东方之珠"真是美丽,这句话是病句吗?你好!"东方之珠"真是美丽,好看啊!这句话是病句.可以改成:"东方之珠"真美丽啊!病因:谓语含糊;意思重复. 东方之珠串词(八): 请你模仿小学3年级14课《东方之珠》第五自然段,围绕:“一到休假日,街一到休假日,街上就热闹起来.街道两旁的水果摊星罗棋布,各种水果琳琅满目,看了让人馋延欲滴.街道上车水马龙,人声鼎沸,店人来人往.超市里出来的人拎着大包小包,脸上洋溢着满意的笑容.东方之珠串词东方之珠串词(九):东方之珠短文是按什么什么和什么的结构方式写的短文按“总起——分述——总结”结构方式叙述东方之珠串词(十):长城秦始皇兵马俑东方之珠都是我国的古迹这里来了不少来自贫困山区的许多代表修改病句还有兴华表示一定要克服困难上面第一句忘了填顿号啊原句:长城秦始皇兵马俑东方之珠都是我国的古迹这里来了不少来自贫困山区的许多代表 .改为:秦始皇兵马俑被称为东方之珠,它和长城都是我国的古迹,这里聚集了不少农村山区的代表.解析:来了和来自重复,前面半句有点问题,稍作调整.东方舞串词东方之珠的赞美词。
《东方之珠》说课稿一、引言大家好,我是XXXX,今天我将为大家讲解一篇名为《东方之珠》的文章。
这是一篇以东方之珠——香港为主题的文章,作者通过自己的亲身经历和感受,讲述了香港的独特魅力和文化差异。
在接下来的讲解中,我将分为四个部分来向大家介绍这篇文章。
二、文章结构本文的整体结构分为引言、正文和结尾三个部分。
通过这个结构,作者将读者带入香港的璀璨世界,让人通过阅读能够感受到香港的特色和魅力。
三、正文1. 第一段文章的开头,作者以一句引人入胜的话引发读者的兴趣:“香港,东方之珠。
”这句话巧妙地诠释了香港的美称和地位,为读者勾勒出一个神秘而美丽的画面。
2. 第二段接下来,作者通过详细的描写,介绍了香港的地理环境和历史渊源。
读者可以通过这部分的内容了解到香港的独特地理位置和丰富的历史背景。
3. 第三段文章的下一部分,作者将目光转向城市的文化。
香港是一个兼容并蓄的文化交融之地,汇聚了中西文化的精华。
作者以自己的亲身经历,描述了在香港街头漫步的感受,表达了对香港独特文化的赞美。
4. 第四段最后一部分,作者以自己在香港的旅行经历总结全文。
作者认为香港是一个让人欲罢不能的地方,无论是美食、购物还是旅游景点,香港都能满足各种需求。
作者通过这一段总结呼吁读者亲身体验香港这个“东方之珠”。
四、结尾通过对全文的阐述,我们可以感受到作者对香港的热爱和向往。
文章以生动的描写和赞美香港的语言,吸引了读者的眼球。
通过这篇文章,我们不仅了解到了香港的特点,还感受到了不同的文化与魅力。
在这个互联网时代,我们可以通过文章这种形式,了解到更多的事物,拓宽我们的视野。
以上就是我对《东方之珠》这篇文章的说课稿。
感谢大家的聆听!。
东方之珠歌词132句小河弯弯向南流流到香江去看一看东方之珠我的爱人你的风采是否浪漫依然月儿弯弯的海港夜色深深灯火闪亮东方之珠整夜未眠守着沧海桑田变换的诺言让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸船儿弯弯入海港回头望望沧海茫茫东方之珠拥抱着我让我温暖你那苍凉的胸膛让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸船儿弯弯入海港东方之珠拥抱着我让我温暖你那苍凉的胸膛让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸请别忘记我永远不变黄色的脸小河弯弯向东流流到香江去看一看东方之珠我的爱人你的风采是否浪漫依然月而弯弯的海港夜色深深灯火闪亮东方之珠整夜未眠守着沧海桑田变幻的诺言让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸船儿弯弯入海港东方之珠拥抱着我让我温暖你那沧凉的胸膛让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸船儿弯弯入海港回头望望沧海茫茫东方之珠拥抱着我让我温暖你那沧凉的胸膛让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸请别忘记我永远不变黄色的脸沧海茫茫,让海风吹拂了五千年,你的风采依旧,下面,就让我们在《东方之珠》这熟悉的旋律中,再一次激发对美丽祖国的无限热爱。
《东方之珠串》词朗诵词2香港回归的情结依旧在心里千回百转,时隔十多年,听听这首唱老的歌曲《东方之珠》你是否有另一种情愫在心里荡漾?下面请欣赏初二(13)班同学给我们带来的《东方之珠》薛之谦经典歌词1.爱不爱都可以我怎样都依你《方圆几里》2.爱不爱都可以怎样我都依你连借口我都可以帮你寻《方圆几里》3.爱上了你失去了我自己《认真的雪》4.不在意的样子是我最后的表演。
东方之珠歌词完整版《东方之珠》歌词完整版
Verse 1:
在东方的边疆
有一座城市在发光
它像一颗明珠
闪耀在夜空中
Chorus:
东方之珠,我的故乡
你是我心中的坚强
无论风雨如何变幻
我永远都爱着你
Verse 2:
这座城市的街头
充满了繁华与喧嚣
每一步都充满了梦想
在这里,我成长
Chorus:
东方之珠,我的故乡
你是我心中的坚强
无论风雨如何变幻
我永远都爱着你
Bridge:
从小到大,我看着你变化从羸弱到强盛,让我自豪我记得那些熟悉的街头和我一同成长的友人
Chorus:
东方之珠,我的故乡
你是我心中的坚强
无论风雨如何变幻
我永远都爱着你
Verse 3:
无论风雨如何变幻
我都愿与你同行
东方之珠,你的魅力
让我的心永远为你颤动
Chorus:
东方之珠,我的故乡
你是我心中的坚强
无论风雨如何变幻
我永远都爱着你
Outro:
东方之珠,你是我的家
无论何时何地,我都会回到你身边永远的爱着你,我的东方之珠。
《东方之珠》歌词小河弯弯向东流,
流到香江去看一看,
东方之珠我的爱人,
你的风采是否浪漫依然?
月儿弯弯的海港,
夜色深深灯火闪亮。
东方之珠整夜未眠,
守着沧海桑田变幻的诺言。
让海风吹拂了五千年,
每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严;
让海潮伴我来保佑你,
请别忘记我永远不变黄色的脸。
船儿弯弯入海港,
回头望望沧海茫茫,
东方之珠拥抱着我,
让我温暖你那苍凉的胸膛。
让海风吹拂了五千年,
每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严;
让海潮伴我来保佑你,
请别忘记我永远不变黄色的脸。
让海风吹拂了五千年,
每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严;让海潮伴我来保佑你,
请别忘记我永远不变黄色的脸,请别忘记我永远不变黄色的脸。
歌曲东方之珠串词【东方之珠节目串词】
香港回归的情结依旧在心里留存,《东方之珠》是代表我们大陆与香港感情的一首经典曲目,下面是小编为大家整理的东方之珠串词,欢迎大家阅读!
东方之珠节目串词(一):
甲:今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市,在温柔如醉的夜风里回味我们在那里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。
虽然珠海学院建成只有短短的三年时间,但我们对那里的感情是真挚的,是眷恋的,在那里学习生活的每一天都是我们人生中最完美的回忆。
乙:我们热情地欢迎师弟师妹的到来,在你们纯净如水的目光里,我们仿佛看到了以前的自己。
我们更相信,以你们的才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹!下面请欣赏《东方之珠》。
东方之珠节目串词(二):
舞蹈《东方之珠》
(男)十年前,祖国妈妈用她宽广的胸膛迎来了香港的回归。
十年,香港以他蓬勃的发展向世界展示着它回归的喜悦。
让我们带着希望,怀着激动欣赏舞蹈《东方之珠》。
东方之珠节目串词(三):
总有一个地方会让人难以忘怀,那就是家乡。
总有一种声音让家乡的人魂牵梦萦,那就是粤语歌。
今天,粤语歌也走进了我们的校园,请欣赏歌曲《东方之珠》。
东方之珠节目串词(四):
男女声二重唱《东方之珠》串词朗诵词解说词
叹当年,
英雄们在战争的风云中锤炼成长,
那沧桑的时代一去不复返了;
看如今,
幸福的中国四海名扬,
天下安定繁荣兴旺!
请欣赏:男女声二重唱《东方之珠》,表演者:xxx。
感谢您的阅读!。
东方之珠主持词
大家好!欢迎来到中国的东方之珠——上海!今天,我将为大家介绍这座充满魅力和活力的城市。
首先让我们来欣赏一下上海的城市风貌。
作为中国最大的城市之一,上海拥有现代化的高楼大厦、绚丽多彩的夜景以及繁忙的交通,展现出独特的魅力和活力。
这里聚集了世界各地的人们,不仅仅是因为上海是一个重要的经济金融中心,还因为它是一个充满激情与机遇的城市。
上海作为一个历史悠久的城市,也有着丰富的文化遗产。
在徐家汇的古老街区,你可以感受到上海老城厢的历史气息;在外滩的建筑群中,你能看到西方殖民地时期的建筑风格与中国传统元素的完美结合。
此外,上海还有许多博物馆、剧院和艺术展览,你可以深入了解中国的历史和文化。
当然,上海也是一个购物天堂。
在南京路步行街和淮海中路上,你可以找到各种世界知名的品牌和时尚精品。
无论是购物还是品尝美食,上海都能满足你的需求。
不仅如此,上海还有许多令人惊叹的现代建筑,如魔都的代表——东方明珠电视塔,它是中国最高的塔楼之一,也是上海的标志性建筑之一。
登上塔顶,你可以俯瞰整个上海的美景,感受到这座城市的无限魅力。
总之,上海是一个充满活力和魅力的城市,无论是其现代化的风貌、丰富的文化遗产,还是独特的购物体验和美食文化,无
不令人着迷。
希望大家在上海的旅程中,能够尽情享受这座东方之珠带来的魅力与惊喜。
谢谢大家!。
东方之珠串词东方之珠串词(一)男)尊敬各位领导,各位来宾,(女)亲爱小朋友们:(合)你们好!(男)今天,鲜花映红了我们笑脸;(女)今天,喜悦荡漾着我们心海。
(男)今天,我们欢聚一堂,热情奔放;(女)今天,我们朝气蓬勃,豪情满怀!(男)今天,(合)我们迎来了自己节日---------六一儿童节!(男)就让我们用嘹亮歌,欢快舞为自己节日增光添彩!(男)县少儿艺术团成立一周年,为我县喜爱民乐小朋友提供了一个展现自我舞台。
乐团聘请了市歌舞团王书军为艺术指导,(女)今天他们以雅俗共赏曲目,独具匠心艺术处理,朝气蓬勃精神面貌与您共享民乐奇妙与和谐。
首先请欣赏器乐演奏《瑶族舞曲》等1、舞蹈《欢庆》(男)激情手鼓敲起来,鲜艳彩绸舞起来,快乐童心飞起来。
请看舞蹈《欢庆》,由建湖县幼儿园小朋友演出。
2、舞蹈《蜂儿匆匆》(女)勤劳小蜜蜂,个个爱劳动。
花园采蜜真繁忙,辛勤劳作不叫苦,酿蜜糖甜又香,人人都来把它夸。
你瞧,他们飞来了!下面请欣赏镇北小学舞蹈《蜂儿匆匆》3、儿童剧《乡下老鼠》(男)春风里,百花香,蓝天绿树歌飞扬,农村处处新气象,乡下老鼠变化大。
请欣赏音乐童话剧《乡下老鼠》,演出单位:建湖县实验小学4、舞蹈《京韵花翎》(女)京剧是我国艺术精华,孩子们是祖国希望。
京剧娃娃们英姿飒爽!请欣赏舞蹈《京韵花翎》由二实小附属园表演。
5、淮歌表演唱《家乡五谷树》(男)总有一个地方会让人难以忘怀,那就是家乡。
总有一种声音让家乡人魂牵梦萦,那就是淮歌。
今天,淮歌也走进了我们校园,请欣赏淮歌《家乡五谷树》表演:第二双语实小6、舞蹈《小小茉莉花》(女)一朵白色小花,圣洁,无暇,冬雪白不过它;(男)一朵芬芳馥郁小花,迷人,高雅,满园花草香不过它。
(女)它迎风摆舞,多姿婀娜;它雨后带露,似梦如霞。
(男)进得园来,人人欲摘不忍;放开手去,谁都欲弃难罢,请欣赏舞蹈-------《小小茉莉花》。
表演单位:钟庄中学。
7、淮歌表演唱《淮歌情韵》(女)杨柳依依,小桥流水,构成一幅独具魅力水乡画卷,歌声阵阵,人面桃花,散发着韵味无穷淮乡风情。
东方之珠
女生:小河弯弯向南流流到香江去看一看东方之珠我的爱人你的风采是否浪漫依然有莫:月儿弯弯的海港夜色深深灯火闪亮
东方之珠整夜未眠
男生:守着沧海桑田变幻的诺言
女和开:让海风吹拂了五千年开:每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严有莫:让海潮伴我来保佑你男生:请别忘记我永远不变黄色的脸女生:船儿弯弯入海港回头望望沧海茫茫有莫:东方之珠拥抱着我
合:让我温暖你那沧凉的胸膛
女合开:让海风吹拂了五千年开:每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严有莫:让海潮伴我来保佑你男生:请别忘记我永远不变黄色的脸女和开:让海风吹拂了五千年开:每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严有莫:让海潮伴我来保佑你男生:请别忘记我永远不变黄色的脸
女生:请别忘记我永远不变黄色的脸。
东方之珠串词
东方之珠串词(一)
男)尊敬的各位领导,各位来宾,
(女)亲爱的小朋友们:
(合)你们好!
(男)今天,鲜花映红了我们的笑脸;
(女)今天,喜悦荡漾着我们的心海。
(男)今天,我们欢聚一堂,热情奔放;
(女)今天,我们朝气蓬勃,豪情满怀!
(男)今天,
(合)我们迎来了自己的节日---------六一儿童节!
(男)就让我们用嘹亮的歌,欢快的舞为自己的节日增光添彩!
(男)县少儿艺术团成立一周年,为我县喜爱民乐的小朋友提供了一个展现自我的舞台。
乐团聘请了市歌舞团王书军为艺术指导,
(女)今天他们以雅俗共赏的曲目,独具匠心的艺术处理,朝气蓬勃的精神面貌与您共享民乐的奇妙与和谐。
首先请欣赏器乐演奏《瑶族舞曲》等
1、舞蹈《欢庆》
(男)激情的手鼓敲起来,鲜艳的彩绸舞起来,快乐的童心飞起来。
请看舞蹈《欢庆》,由建湖县幼儿园小朋友演出。
2、舞蹈《蜂儿匆匆》
(女)勤劳的小蜜蜂,个个爱劳动。
花园采蜜真繁忙,辛勤劳作不叫苦,酿的
蜜糖甜又香,人人都来把它夸。
你瞧,他们飞来了!下面请欣赏镇北小学的舞蹈《蜂儿匆匆》
3、儿童剧《乡下老鼠》
(男)春风里,百花香,蓝天绿树歌飞扬,农村处处新气象,乡下老鼠变化大。
请欣赏音乐童话剧《乡下老鼠》,演出单位:建湖县实验小学
4、舞蹈《京韵花翎》
(女)京剧是我国的艺术精华,孩子们是祖国的希望。
京剧娃娃们英姿飒爽!请欣赏舞蹈《京韵花翎》由二实小附属园表演。
5、淮歌表演唱《家乡五谷树》
(男)总有一个地方会让人难以忘怀,那就是家乡。
总有一种声音让家乡的人魂牵梦萦,那就是淮歌。
今天,淮歌也走进了我们的校园,请欣赏淮歌《家乡五谷树》表演:第二双语实小
6、舞蹈《小小茉莉花》
(女)一朵白色的小花,圣洁,无暇,冬雪白不过它;
(男)一朵芬芳馥郁的小花,迷人,高雅,满园的花草香不过它。
(女)它迎风摆舞,多姿婀娜;它雨后带露,似梦如霞。
(男)进得园来,人人欲摘不忍;放开手去,谁都欲弃难罢,请欣赏舞蹈-------《小小茉莉花》。
表演单位:钟庄中学。
7、淮歌表演唱《淮歌情韵》
(女)杨柳依依,小桥流水,构成一幅独具魅力的水乡画卷,歌声阵阵,人面桃花,散发着韵味无穷的淮乡风情。
请欣赏由森达实验学校太阳鸟艺术团表演的器乐舞蹈《淮歌情韵》
8、舞蹈《草原小骏马》
(男)“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。
”美丽的大草原令人神往,草原的骏马热情奔放。
请看育红实验小学的小朋友表演的舞蹈------《草原小骏马》 9、古诗歌曲联唱《春》
(女)春在小溪边,春在树枝头,春在花朵里,春在诗词间。
下面请欣赏朝阳小学儿童们向我们展示的春光大地,春回人间的古诗歌舞。
10、舞蹈《东方之珠》
(男)十年前,祖国妈妈用她宽广的胸膛迎来了香港的回归。
十年,香港以他蓬勃的发展向世界展示着它回归的喜悦。
让我们带着希望,怀着激动欣赏舞蹈《东方之珠》
11、打击乐《滚核桃》
(女)听,丰收的鼓点响起来;看,幸福的核桃跳起来。
请欣赏由县少儿艺术团带来的打击乐合奏《滚核桃》
12、舞蹈《小蜜蜂》
(女)盛开的鲜花引来了一群群的蜜蜂,他们忙着在花丛间飞来飞去,采集花粉,酿造蜂蜜。
瞧,他们来了!下面请欣赏县中心幼儿园小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。
13、歌舞《绿茵律动》
(男)走进阳光,走向操场,阳光体育,体育阳光,
(女)让童年与绿茵相伴,让激情与律动碰撞。
(男)请欣赏歌舞《绿茵律动》演出单位:建湖县双语实验小学。
尾声
(男)春天因为雨水的滋润而更加明媚,
(女)花朵因为阳光的照耀而更加鲜艳
(男)雏鹰因为蓝天的高远而更加勇敢
(女)亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨们,因为有了你们的关爱与呵护,
(合) 我们的生命才会如此生机勃勃,充满阳光!
(男)建湖县庆“六一”文艺演出到此结束,
(合)感谢各位的光临,再见!
东方之珠串词(二)
袁:尊敬的各位领导,
昝:各位来宾,
邱:亲爱的朋友们,
合:大家晚上好!
袁:金风送爽,丹桂飘香,在这个收获的季节里我们迎来了伟大祖国的**岁生日
昝:**年的风霜雪雨,**年的坎坷经历,开启了这璀璨的太平盛世!
邱:**年的奋起勃发,**年的同舟共济,绵延了中华五千年的神奇!
袁:在这个举国同庆,双节相逢的日子里,让我们一起祝福,祝我们伟大的祖国繁荣昌盛!
昝:在这个喜庆丰收的日子里,我们带着憧憬和豪情,带着喜悦和激昂,用歌声和舞蹈一起祝福祖国**岁华诞。
合:祝愿我们的祖国欣欣向荣、国泰民安!
昝:应邀参加我们这次晚会的领导有:市卫生局**********,让我们用热烈的
掌声向各位领导的到来表示衷心的感谢!
袁:参加本次晚会的有院领导班子全体成员及医院全体职工,掌声欢迎各位的到来!
邱:近年来,我们高密市中医院在市委、市政府的正确领导和卫生局党委的具体指导下,深入贯彻落实科学发展观,医院规模不断扩大,社会美誉度大大提高,医院的发展凝聚着全体中医院人的辛勤和汗水,在刚刚召开的第一届医师大会上,我们隆重表彰了十佳医师,他们医德高尚、爱岗敬业,是我们全体医务人员学习的榜样。
袁:我们将继续发扬救死扶伤、精益求精的优良作风,努力打造一支医德高尚、医术精湛、人民信任的医师队伍,争取医院发展和患者满意的双赢成果。
昝:同志们,在过去的一年里,医院领导关心职工生活,同心同德,拼搏实干,为创建和谐医院做出了积极贡献,下面让我们用热烈的掌声欢迎曹院长致辞。
(曹院长宣布晚会开始)
妇产科开门红
邱:一段欢快的舞蹈跳出了我们愉悦的心情,感谢妇产科为我们带来的这段舞蹈《开门红》。
朋友们,医院的蓬勃发展带给我们丰收的喜悦,随着卫生事业的不断改革,我们医院正在发生着翻天覆地的变化,22年的创新和进步,使中医院这颗新星烁烁生辉!下面请欣赏由急诊科管**、艾**为大家带来的诗朗诵《前进中的中医院》
昝:五星红旗与春风长伴,卷起中国历史的万匹巨浪,涌向东南西北,五星红旗代表的中国人的民族自豪和雄心壮志。
下面请欣赏杜坤一、王剑文带来的歌曲《红旗飘飘》。
袁:1949的10月1日,当第一面五星红旗冉冉升起的时候,亿万炎黄子孙终结束了屈辱的亡国历史,五千年的华夏大地巍然屹立东方。
今天,是祖国的**华诞,让我们齐声祝福亲爱的祖国生日快乐。
下面请欣赏由手术室带来的舞蹈《今天是你的生日我的中国》。
昝:战士的成长,恰如哨所旁的那棵小白杨,走进人民军队这个大熔炉,很快便枝繁叶茂,葱葱郁郁。
让我们一起倾听张平熙和小白杨的对话吧。
袁:祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。
下面请欣赏颅脑外科孙**等为大家带来的合唱《我的祖国》。
邱:金秋十月,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着改革开放的累累硕果,闪烁着华夏儿女的汗水心血。
今天神州大地的十三亿儿女,五十六个民族载歌载舞,下面请欣赏药剂科带来的朝鲜族舞蹈《桔梗谣》
昝:马**
袁:假如让我们用一首歌曲表达海外游子思念祖国、企盼团圆的挚情,那么,不论是在那烽火连天的岁月里,还是在今天的和平时代,唯有这首《我的中国心》最能表达我们我们涌动在心间的爱国思潮,下面请欣赏由骨二科带来的小合唱《我的中国心》。
~小朋友(演员自己报幕)
邱:黑发泛起了霜花,脸颊印着牵挂,腰身倦得不再挺拔, 眼睛也失去了光华,这就是一位烛光映衬下的妈妈~接下来请张**为大家献上《烛光里的妈妈》,用歌声诉说女儿对母亲的报答吧!
昝:中国军人,是特殊的群体,是一个值得我们用心来讴歌和赞美的群体。
下面请欣赏财务科为大家带来的小合唱《军中绿花》。
邱:下面我们将随着舞蹈领略一下异域风情,请欣赏急诊科管**等为我们表演的印度舞《天竺少女》,
袁:茫茫黄河水,激荡着我们的热情,我愿热血奔涌,撒遍祖国的大江南北,抬眼望,寥廓江山万里远;一声长叹,四面狼烟山河破碎。
铮铮男儿,横刀立马;慷慨赴国难,热血寄忠魂,下面请欣赏由杜**为我们带来的《精忠报国》。
昝:五千年的文明源远流长,作为炎黄子孙我们用滚烫的赤子之心,热爱着祖国慈祥的母亲。
下面请欣赏刘**为我们带来的诗朗诵《我爱你,中国》。
~泌尿外科的小合唱《东方之珠》
邱:一曲东方之珠,曾震憾了无数中国人的心,使我们感受到祖国的荣耀!感谢泌尿外科的精彩表演。
祖国,永远是我的家,深情的问一声:祖国你好!下面请欣赏颅脑外科带来的男女声二重唱《祖国是我永远的家》
昝:一袭飘然的白衣,闪耀着无私奉献的心灵;一顶别致的燕帽,承载着守护生命的重任。
在我们医院的ICU室活跃着这样一些青春靓丽的影子,青春的他们敬业奉献,锐气昂扬,他们充满着活力又处处仔细。
接下来请欣赏由ICU室的为我们带来的舞蹈《青春旋律》
袁:歌曲《海阔天空》。
袁:今天是个好日子,是祖国的好日子,是我们医院的好日子。
邱:在这个充满希望的日子里,我们放飞梦想,畅想美好生活
袁:在这个喜庆的节日里,欢歌唱满九州大地,快舞跳热国人的豪情。
邱:请欣赏内三科带给我们的精彩舞蹈《好日子》。
昝:十月是收获的季节,在全体中医院人的共同努力下,我们医院收获了社会的认可和老百姓的信任。
让我们一起歌唱吧,歌唱我们的祖国,歌唱我们的时代,。