大涌旗风学校全禄校区2017年春期消防应急逃生演练活动方案
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消防安全疏散演练方案一、演练目的安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,掌握基本的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境。
以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的,特开展此次防震避震逃生演练活动。
二、演练时间2017年3月16日上午10:00分——10:05分2017年4月13日下午15:30分——15:35分2017年5月10日上午10:00分——10:05分2017年6月8日下午15:30分——15:35分三、活动准备1、提前在本班组织关于防火、逃生的集中教育活动《我是消防小能手》,向幼儿讲解火灾发生时的基本特征、逃生方法、逃生顺序、逃生技巧及要求等。
2、湿毛巾人均一块。
四、疏散路线大二班全体幼儿,听到警报声,迅速用湿毛巾捂住口鼻,听从老师的指挥,安全、有序的从三楼教室出来通过东侧楼梯撤离到东边操场上。
五、具体方法如下:当火灾发生时(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。
确定火源的地点,火势的大小。
在家听大人的指挥,在幼儿园听老师的指挥,千万不要盲目逃离。
(2)在室外的幼儿,应迅速跑到空旷的地方,用衣袖遮住口鼻,千万不要在跑回教室。
(3)在室内的幼儿,应立即取湿毛巾捂住口鼻,弯腰半蹲行走,听从老师的指挥,有序、快速、安全的撤离到操场。
(4)清点人数,安抚幼儿情绪,检查是否有幼儿受伤。
(5)消防演练活动小结。
六、消防演练分工1、:听到“火灾”报警信号,带头撤离,负责疏散路线防护,提醒幼儿注意门槛,不要惊慌、拥挤。
2、:负责开展《我是消防小能手》的安全教育活动,组织幼儿熟悉逃生的路线以及演练注意事项。
注意提醒、保护好中间的幼儿。
3、负责提醒、催促、照顾后面的幼儿。
七、演练步骤1、开展集中教育活动。
2、让幼儿了解消防逃生的方法。
3、让幼儿熟悉火灾疏散的路线和集中地点。
4、当听到消防报警器响起,立刻进行模拟发生火灾的演练疏散活动。
学校春季火灾疏散逃生大演练活动方案下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2017春季学期消防安全紧急疏散演练预案一、指导思想:以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校各方面安全。
二、演习目的:让学生在接到紧急疏散指令后,能短时,镇定、安全、有序、迅速到达安全地带(学校大操场,队伍按周一升旗形式排列)集合。
在整个疏散过程中师生应做到配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保冬季消防安全紧急疏散活动达到预期的效果。
三、演练领导小组:组长(总指挥):覃强副组长:蔡城海组员:各班班主任、体育教师广播员:李春红四、活动时间:2017年4月1日早午课间操时间。
五、活动程序:(1)发送警报信号。
(2)教师指挥学生有秩序的迅速撤离。
(3)到达安全地带后,各班班主任清点人数,报告总指挥。
(4)总指挥宣布演习结束,并做总结。
六、演习安排:演练前,要求学生自带湿毛巾,班主任及时了解学生身体情况,对不适宜参加演练的学生不参加本次演习。
教育学生系紧鞋带,不拿任何物品走出教室。
1、正式演习前的准备工作:各班班主任安排好前1至4排课桌的学生由前门撤离,余下学生由后门撤离,并到达安全地带。
2、听到警报信号后,师生必须服从指挥,听从命令,立即快速的进行安全演练。
3、演习过程中,班主任指挥学生有序疏散,口喊“后面跟上,注意间隙,不要拥挤”等话语,防止学生踩踏事件发生。
4、到达指定位置后按顺序集合,要求队列整齐,学生不得随意走动,老师清点人数,并向总指挥报告。
要求:德江县兴旺小学2017年4月1。
富水镇初级中学2017年预防火灾避险应急疏散演练方案为有效应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止或减少火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,防止群死群伤的恶性事故发生,保障师生的生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据县局文件精神的要求,结合我校实际,特制定本紧急疏散演练方案,望全体师生熟悉方案内容,认真按方案程序执行。
一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散路线。
2、增强师生应对突发事件的能力,特别是快速有序疏散和逃生的能力。
3、进一步检验我校在应对突发事件时是否存在薄弱环节以利整改。
二、安全理念及工作原则1、本着“以人为本”、生命价值高于一切,安全责任重于泰山的理念。
2、细化分工,定位定岗,明确责任。
3、坚持预防为主、安全有备、群防群治、遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
三.演练领导小组总指挥:吴海龙成员:全体校委会成员四.演练时间及地点演练时间:2017年11月8日(周三课间操)演练地点:教学楼——操场五、演练人员:全校师生六、组织机构(一)指挥中心总指挥:周正富职责:发布疏散命令,指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。
(二)现场疏散引导组组长:刘堂春成员:朱盛武及各班班主任职责:现场指挥学生按既定的路线和地点进行疏散。
组员:各楼层安全值班人员。
(三)通信联络组组长:汪锋组员:陈勇职责:及时收集各班疏散情况,随时与总指挥保持联系,反馈现场即时信息。
(四)物资保障及医疗救护组组长:黄斌组员:张良东汤继国职责:在设定场景集结待命,对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行救治。
(五)安全防护组组长:刘博组员:胡宝国赵丽职责:维护现场秩序,保证演练有序进行。
(六)灭火组组长:袁浩锋成员:何松学校义务消防队员职责:利用学校消防器材和水进行灭火(七)计时、广播、信息收集组组长:吴峰组员:叶博职责:负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号,记录演练起止时间,广播引导学生有序疏散,拍摄活动照片。
2017春季消防安全疏散、救援与灭火演练活动实施方案1、演习目的:为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,落实公司的应急预案管理制度,通过演习,检验各职能部门应急情况下的组织协调能力;提高全体员工安全逃生的意识和能力;提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾,确保员工人身财产安全,公司财产安全,特组织本次灭火和应急疏散演习。
2、演习依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,公司内部《安全生产事故应急救援预案》。
3、演习范围:公司各部门和现场项目部人员4、演练时间:2017 年3 月16 日上午9 时。
5、演练地点:工程施工现场。
6、演练的类型:现场火灾应急救援与疏散实演。
7、演练的参与人员:公司现场指挥部,项目部管理人员。
(1)、参演人员:呼救报警人发现火灾后,立即报告项目经理,说明自己姓名、工种、起火时间、火灾位置、燃烧物质、火势大小、有无被困人员、有无重要物品等;项目现场负责人接到报警经确认火情后,立即启动项目部救援小组,通知专业电工切掉电源,同时报告现场指挥部安全领导小组进行救援、现场总指挥钱福立即启动救援预案,由通讯组通知各救援小组携带救援器材在火灾现场集合,同时拨打火警电话,119,准确报告失火的情况,如姓名、起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等;并派专人在路口等待,并带领消防车进入火灾现场。
通讯组:负责联系各救援小组及成员带着救援器材立即到火灾现场进行救援,并联系119、120进行救援。
灭火组:第一梯队成员、负责初期火灾的控制,利用干粉灭火器或就近的灭火器材和水进行灭火;第二梯队成员着消防服、帽,利用消火栓,水带、水枪灭火,如有被困人员,首先以救人为目的,然后进行灭火,先重点后一般,控制火灾蔓延,集中力量消灭火灾。
剑阁县长岭小学2017年春消防演练活动方案一、演练目的:为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。
二、时间、地点:时间:2017年3月8日上午9:40——10:10地点:学校教学楼、操场三、演练内容:(1)火情报警;(2)教学楼遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护及灭火器的使用。
四、组织领导:组长:伏太明副组长:严体树成员:边小林张海生李康泉付仕涛值周教师及各班主任五、演练现场组织:总指挥:伏太明现场指挥:严体树边小林张海生李康泉值周教师及各班班主任报警员:付仕涛疏散A组:二楼教学楼梯口值班教师杨翠平、梅春双,负责一五六年级学生疏散。
疏散B组:三楼教学楼梯口值班教师王玉香、张碧容,负责二三四年级学生疏散。
疏散C组:一楼教学楼梯口值班教师杨锦平、程文君,负责下一楼的二、五、六年级的学生疏散。
疏散D组:教导处楼梯口值班教师李光业何秋蓉,负责一、三、四年级学生疏散。
灭火组:付仕涛(组长)、水电工、全体男教师。
负责火场初期的灭火,协助消防队员抢救被困人员。
抢险救护组:罗文(组长)、没有值班任务的教师。
负责对“受伤人员”的抢救,应急处理。
后勤保障组:袁松林(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场。
广播组:李康泉负责发出警报,指挥学生冷静、有序、快速离开火场。
六、疏散演练步骤:(1).9:35分灭火组在教学楼一楼走廊放烟雾弹S-3500。
(2).第一个发现烟雾的教师立即向办公室、校长室报告。
介绍所了解的大致情况(着火点、起因、人员能否安全撤离等情况)。
伏校长、严书记、边校长、张主任分头通知相关人员。
(3).严书记报警内容:模拟拨打“119”火警电话:“长岭小学向119报告:我校学生教学楼发生火警,被困学生有5人,请迅速前来抢救,报警人:严体树(4).付仕涛接到校长通知后拉响警报,开启广播,通知师生按顺序安全撤离。
学校消防逃生演练活动方案标题:学校消防逃生演练活动方案一、活动目的消防逃生演练旨在提高学校师生的消防意识和自救能力,增强他们在火灾事故发生时的应急反应能力,确保学校内部火灾安全。
二、活动时间和地点时间:根据学校实际情况,选择适宜的时间进行演练。
地点:学校全体师生参与的相关区域,包括教室、教学楼、图书馆、宿舍楼等。
三、活动准备工作1. 演练方案的制定:明确演练的目标、内容、流程等。
2. 活动人员组织:确定演练的负责人,组织全校师生参加演练。
3. 火灾逃生指示牌的设置:在校内的各个区域设置火灾逃生指示牌,指示师生逃生的方向和路线。
4. 教师与学生的消防安全教育:在演练前,进行消防安全知识的培训,提高师生的消防安全意识和自救能力。
5. 消防设备检查:确保学校内消防设备的正常运行,如灭火器、消防栓等。
6. 安全出口检查:检查学校的安全出口是否畅通,确保在火灾发生时师生能够顺利安全地逃生。
四、演练流程1. 准备阶段(1)组织全校师生参与消防演练,明确演练的目标和流程。
(2)进行消防安全知识培训,介绍火灾逃生的基本要点和方法。
(3)预先通知全体师生演练时间和地点,确保大家能够提前做好准备。
2. 演练阶段(1)演练开始前,负责人向全体师生说明演练目的、内容和流程。
(2)负责人按照事先规定的方式发出火警信号,模拟火灾事故发生。
(3)师生按照火灾逃生指示牌上所示的方向和路线有序进行逃生。
(4)各班级、各区域的负责人带领学生做好疏散和逃生工作。
(5)在火灾逃生的过程中,负责人要对学生的逃生情况进行观察和记录,及时指导学生正确地逃生。
(6)演练过程中,要模拟不同状况的火源和烟雾,确保学生能够应对各种火灾情况。
3. 总结阶段(1)演练结束后,负责人对演练过程进行总结和评估,指出存在的问题和不足之处。
(2)给予师生关于演练的反馈和建议,提升大家的防灾意识和逃生技能。
(3)将演练中发现的问题整理出来,并制定相应的解决方案,提高学校的火灾防范能力。
2017年小学消防疏散逃生演练活动计划为进一步加强学校安全管理工作,确保在危急情况下最大限度地保护全体师生人身安全,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,争创平安学校。
经学校研究,定于x月x日开展全校防火灾演练活动,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事故的发生。
一、演练时间、地点时间:2017年x月x日上午地点:xx中心小学二、消防演练领导小组及工作小组(一)演练指挥组组长:xx副组长:xxx组员:xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx(二)演练应急疏散组组长:xxx成员:xx、xxx职责:1、一旦发生紧急情况,校内所有教师按照就近疏散的原则,及时赶到各指定岗位,指挥相应楼层的师生迅速有序地疏散。
2、为了方便疏散时各班级明确各自的撤离路线,将教学楼分为东、中、西三个区域,每层楼梯口各派一位教师关注师生进行有序疏散。
(三)演练安全保卫组组长:成员:职责:1、火灾发生后,负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维持秩序。
3、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。
4、调查灾情统计,及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。
(四)演练救护组:1、负责伤员救治。
2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。
三、具体人员分工:1、广播:2、警报信号:吕3、保安人员第一时间打开学校大门。
4、计时:吕四、准备过程:1、演练前的动员大会。
2、疏散演练开始前,全校师生在各班级集合。
3、学校对学生进行演练前的安全教育。
4、各班主任组织学生认真听广播里的动员教育,之后作简短的强调,要求同学撤离时用纸巾捂住嘴巴,弯腰,贴墙根(书包不带)疏散到各指定位置。
五、演练步骤:1、发出逃生信号。
2、各班组织有序撤离。
3、保安人员得第一时间打开学校大门。
4、楼层老师清场并关上防护门。
5、各班级集合点指定地点,班主任点名向年段长报告人数。
6、总指挥作演练总结。
开展春季学校火灾疏散逃生大演练活动方案一、活动背景为了提升学校师生在应对火灾等突发事件的快速反应能力,确保在紧急情况下能够迅速、有序地进行疏散,保障师生的生命安全,特制定本次春季学校火灾疏散逃生大演练活动方案。
二、活动目标1. 增强师生消防安全意识,提高火灾预防和应急处理能力。
2. 使师生掌握基本的火灾疏散逃生知识和技能,熟悉逃生路线和集合地点。
3. 在演练中检验学校火灾应急预案的可行性和有效性,以便及时调整和完善。
三、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日(周X)上午XX:XX地点:学校操场四、参与人员全校师生员工,包括教师、学生及后勤人员。
五、活动内容与流程1. 前期准备制定详细的演练计划,明确各楼层、楼梯口的责任人。
准备演练所需的器材,如应急灯、指示标志、疏散毯等。
进行消防知识宣传,让师生了解火灾的危害和逃生方法。
2. 演练启动演练前,由校领导宣布演练开始,并做简要动员。
各部门负责人到达指定位置,做好疏散准备。
3. 火灾模拟通过模拟烟雾、火源等手段,制造火灾情景。
立即启动报警系统,通知所有师生紧急撤离。
4. 疏散逃生师生听到警报后,按照预定的逃生路线迅速撤离。
使用湿毛巾捂住口鼻,避免烟雾中毒。
各楼层责任人在指定地点引导师生有序疏散,并确保每位师生安全撤离。
5. 人员清点到达指定集合地点后,各部门负责人立即进行人员清点。
确保所有师生都已安全撤离,并及时向总指挥报告情况。
6. 演练总结总指挥对演练过程进行总结点评,指出不足。
强调火灾预防的重要性和应急逃生的重要性,要求全体师生时刻保持警惕。
六、注意事项1. 演练过程中要保持严肃认真,不得嬉笑或擅自行动。
2. 确保每位师生都清楚自己的职责和逃生路线。
3. 注意演练过程中的安全,避免发生次生灾害。
4. 演练结束后要进行全面的检查,确保设施完好、无损。
七、活动宣传与报道1. 利用校园广播、宣传栏等多种形式,提前对演练活动进行宣传。
2. 演练结束后,撰写新闻稿并上报教育局及相关部门,扩大活动影响力。
学校消防安全逃生演练活动方案模版____年度学校消防安全应急疏散演练活动规划一、活动宗旨1. 强化学校师生对火灾事故的防范意识与应对能力,确保师生能够熟练掌握火灾逃生技巧与知识。
2. 检验学校消防设施的完备性及灭火器材的有效性,及时发现并排除潜在的安全隐患。
3. 深化学校与消防部门的协作机制,确保在火灾预防、宣传教育、应急处置等方面实现无缝对接。
二、活动时间与地点1. 时间:选定一个气候适宜、无风的日期进行。
2. 地点:覆盖学校校园内的教学楼、宿舍楼等关键区域。
三、活动流程1. 组织架构构建校长担任总指挥,成立专项活动组织委员会,成员涵盖校长、副校长、消防安全负责人、安全保卫负责人、教师及学生代表等,各司其职,共同筹备活动。
2. 前期筹备工作成立教师消防安全培训小组,开展消防安全知识培训,提升教师的安全素养与应对能力。
成立学生宣传培训小组,通过班会、宣传栏、社团活动等多种渠道普及火灾逃生知识,组织学生进行消防安全技能实操训练。
对学校消防设施进行全面检查与维护,确保器材完好可用。
制定详尽的演练活动方案,明确活动目标、流程、时间、地点及参与人员等关键要素。
制作并发布宣传海报、横幅等宣传材料,提前告知师生演练活动的时间、地点及注意事项。
3. 演练实施步骤演练前再次检查消防安全设施、疏散通道及指示标志等,确保无安全隐患。
通过校园广播、电子显示屏、微信群等多种途径提前一天通知师生演练活动详情,确保全员知晓并按时参加。
演练当天,按照既定方案准时启动演练。
教师需先行示范火灾逃生技巧,指导学生保持冷静,按照预定路线有序疏散。
演练过程中,各班级需严格按照逃生路线撤离,教师需负责清点学生人数,确保无遗漏。
演练结束后,组织师生进行总结评估,收集反馈意见,优化完善演练方案。
四、宣传与评估机制1. 宣传工作活动前利用校刊、校报等媒介广泛宣传火灾逃生知识。
演练当天在校园显眼位置张贴宣传海报,强化师生安全意识。
整理演练活动资料,制作成宣传册,通过学校官网、微信公众号等平台发布。
学校消防安全逃生演练活动方案范文一、活动目的:1. 提高学校师生的火灾防范意识和自救逃生能力。
2. 加强学校消防安全管理,确保校园安全稳定。
3. 熟悉学校灭火器材的使用方法,提高灭火技能。
4. 增强学校师生的团队合作意识和应急能力。
二、活动时间:活动时间定为____年X月X日,上午9点开始。
三、活动地点:活动地点设在学校校园内,包括教学楼、宿舍楼、食堂、操场等。
四、参与人员:1. 校领导、班主任、公共管理人员等带头人员。
2. 全体学生、教师以及学校工作人员。
五、活动流程:1. 班主任会议:活动前一周,校领导组织班主任会议,宣传活动的目的和意义,并针对消防安全问题进行培训和讲解。
2. 消防演练前准备:a. 测试火警报警系统:确保火警报警系统正常运行。
b. 检查灭火器材:对校园内的灭火器材进行检查、充装,确保灭火器材完好可用。
c. 制定消防逃生示意图:校领导安排人员制作消防逃生示意图,并在校园内进行公示和宣传。
3. 演练前布置:a. 公布演练日期和时间:提前通知全体师生,并向家长发出告知函。
b. 安排逃生演练区域:校领导指定逃生演练区域,并确保安全无障碍。
4. 演练内容:a. 演练开始前,负责人向全体师生宣传消防安全知识,包括火灾的原因、预防措施、逃生技巧等。
b. 灭火器使用演示:消防部门工作人员进行灭火器使用演示,并让学生和教师亲自实践操作。
c. 火灾模拟演练:在学校指定区域设置火源,模拟真实火灾情景。
并通过扩音设备和火灾警报器进行提示。
d. 学生逃生演练:在火灾模拟演练过程中,学生按照预先制定的逃生路线,遵循\学校消防安全逃生演练活动方案范文(二)如下:1.组织背景本活动旨在提高学校师生消防安全意识,增强应对火灾等紧急情况的能力,确保师生生命财产安全。
2.活动时间地点活动将于XX年XX月XX日上午在校操场进行。
3.活动内容(1) 教师学生全体参与,校园内消防安全知识教育;(2) 进行火灾逃生演练,包括疏散逃生、用灭火器灭火等环节;(3) 组织消防员现场指导,示范正确灭火姿势等。
开展春季学校火灾疏散逃生大演练活动方案一、活动背景与目的这春天啊,万物复苏,生机勃勃,可也是天干物燥,容易引发火灾的季节。
咱们学校为了增强全校师生的消防安全意识,提高大家在火灾中的自救和互救能力,特地组织了一场春季学校火灾疏散逃生大演练活动。
这次活动,咱们得好好参与,毕竟安全无小事,火灾猛于虎,万一哪天真的碰到了,咱也得知道怎么保护自己,对吧?1.1 提升安全意识平日里,大家可能都觉得火灾离自己很远,可往往灾难就发生在一瞬间。
通过这次演练,咱们要让大家明白,火灾不是儿戏,提高安全意识,时刻绷紧安全这根弦。
1.2 熟悉逃生路线学校里,教学楼、宿舍楼、图书馆,哪个地方咱们不熟悉?但真正到了火灾现场,还能清晰地记得逃生路线吗?这次演练,就是要让大家在紧张的氛围中,熟悉并掌握多条逃生路线,确保在关键时刻能迅速撤离。
二、活动筹备与安排为了让这次演练顺利进行,学校可是下了不少功夫。
2.1 制定详细计划学校先开了个大会,各部门领导、老师都参与了,大家一起讨论,制定了详细的演练计划。
包括演练的时间、地点、参与人员、具体步骤,甚至连可能出现的突发情况都考虑进去了。
2.2 准备物资设备为了模拟真实的火灾场景,学校特地准备了烟雾弹、灭火器、担架等物资设备。
还提前检查了学校里的消防设施,确保它们都能正常使用。
2.3 组织培训在演练前,学校还请来了专业的消防员,给师生们上了一堂生动的消防安全课。
教大家怎么使用灭火器,怎么在火灾中保持冷静,怎么自救和互救。
三、演练过程演练那天,全校师生都参与进来了。
3.1 警报响起随着一阵急促的警报声,演练正式开始了。
大家按照事先制定的计划,迅速行动起来。
老师们组织学生,按照逃生路线,有序地向安全地带撤离。
3.2 实战模拟在撤离的过程中,烟雾弹被点燃了,整个校园瞬间被浓烟笼罩。
虽然知道这是模拟,但大家还是感受到了紧张的氛围。
不过,得益于之前的培训和熟悉路线,大家都没有慌乱,而是按照计划,顺利地撤到了安全地带。
学校消防安全逃生演练活动方案范文在校园中开展消防安全逃生演练活动是保障师生生命财产安全的重要措施。
为提高师生对火灾事故的应急处理能力,增强火灾逃生自救意识,特制定以下方案:一、活动名称消防安全逃生演练活动二、活动目的通过实际演练,增强师生对火灾事故的处理能力,提高防范意识和自救逃生能力。
三、活动对象全校师生员工、保安人员等参与。
四、活动时间上午8:30-10:00五、活动地点校园各楼层,主要在各教室、教学楼走廊等地点进行演练。
六、活动内容1. 火灾预防知识宣传在演练开始前,由消防员进行火灾事故预防知识宣传,包括火灾常见原因、预防措施等内容。
2. 灭火器使用演示消防员进行灭火器使用演示,教师和学生参与实践操作。
3. 火灾逃生演练根据演练方案,在各楼层模拟火灾场景,师生员工根据通道图标和疏散指示灯的指引进行有序疏散。
4. 逃生绳索操作在一定高度悬挂逃生绳索,让参与者模拟逃生绳索操作,提高逃生技能。
5. 急救演练消防员进行急救演练示范,教师和学生学习常见急救知识和技能。
七、活动要求1. 所有参与者必须按照演练方案进行操作,严格遵守指示。
2. 严禁恶作剧、违规操作,维护活动秩序。
3. 演练期间,保持疏散通道畅通,配合工作人员指挥。
八、活动总结结束后,由组织者组织参与者进行总结讨论,分享演练中的经验和不足,提出改进建议。
九、活动效果评估根据演练情况和参与者反馈,评估活动效果,及时调整和改进消防安全工作。
十、活动保障确保演练设施的安全完好,配备消防器材和急救设备,提供组织者和参与者所需的保障和指导。
通过以上消防安全逃生演练活动方案,能够有效提升校园师生员工的消防安全意识和应急处理能力,为校园火灾事故的防范和处理提供了重要保障。
春季防火逃生演练方案为全面贯彻《全民消防安全宣传教育纲要(2011——2015)》,切实提升我校师生自身安全防火自救能力,决定配合上级文件精神指示,在4月1日前举行一次安全防火逃生演练活动,切实树立起学生的逃生意识,真正掌握好相关的知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,在遇到爆炸、火灾等突发事件能够从容应对,我校特制定了《春季防火逃生演练方案》,旨在培养师生熟悉逃生路线、掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾等事件的发生,最大限度地保护广大教职工和学生的人身安全。
二、活动安排1、演练时间:3月28日上午9:30—10:00。
2、演练地点:马村明德学校3.疏散地点:操场4.参加人员:全体教师、全体学生三、演练内容:1、防火安全知识普及:如何预防家庭火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火器等。
2、突发事件的演练:发生火灾时的正确逃生与自救。
四、演练组织机构总指挥:郝彦平-校长(在指定地点组织各班,接受各班报告的人数并进行统计;模拟拨打急救电话)副总指挥:张建生—教导主任(负责协助总指挥和后勤等事项)总调度:杨志宏—政教主任。
(发布演练信号,讲解逃生知识,模拟拨打火警电话)楼道安全:田亮(楼梯拐角)辛卫红(一楼楼梯口)维持学生下楼秩序,防止学生意外摔倒疏散组织人员:各班班主任(组织各班学生按先后顺序快速疏散到操场指定地点)学生组织:演练开始时当堂课任课教师(负责组织学生从教室有序跑出,任课教师教室内组织,维持队伍秩序,班主任接应)五、活动准备3月28午9点30分,召开预备会。
班主任负责会后向学生做消防宣传。
预备突发险情快速脱离教室的训练。
具体为:全体学生起立,靠过道学生凳子放到桌下,向前斜跨一步,进入过道,同桌另一名学生快速站到其身后。
全班按两个过道排成两队;1队学生首先弯腰、毛巾捂嘴,有序小跑,从前门离开教室,2队学生采用相同动作从后门离开。
直到熟练为止。
六、演练步骤报警音开启后,所有学生在班主任组织下,各班进行脱离教室后快速下楼,跑向指定地点整队集合,清点人数,向总指挥报告人数;田亮和辛卫红在演练过程中要在楼梯拐角处待命,如有学生摔倒,应使其迅速脱离队伍,防止踩踏。
大呈学校火灾逃生应急演练方案一.应急演练的目的。
1.少年儿童是祖国的花朵,是家庭的希望,需要家长和教师双重悉心呵护。
学校举行火场逃生应急演练,就是为了增强小学生的安全意识和自我保护意识,确保少年儿童的身体和心理健康,构建一个和谐,安全的校园。
2.遵循小学生安全教育的宗旨,开展以预防为主的安全教育,提升学生识别危险,迅速采取正确的应对措施,及时自救、互助、求救,培养学生在紧急情况下的应急自救的能力。
3.通过这次应急演练,提高学校领导与教师对学生安全工作的认识,检验学校领导和教师在突发事件来临时的组织能力和应变能力,把师生的人身伤害减到最低限度。
二.应急演练的领导小组及参与人员:组长:贾士保(校长)副组长:孟凡江(教务主任)成员:贾利霞、徐美容、王香、李道亮、张伟、王君荣、贾璋勇、樊亮、张必忠参加人员:学前班至五年级全体学生。
三.应急演练具体目标。
面临突如其来的火灾,从领导到老师,从老师到学生十分镇静,疏散学生的秩序井然,科学指挥,动作迅速,在极短的时间内将几百学生安全的撤离到指定的安全地带。
四.应急演练的准备工作。
1、3月24日安全学习活动上,安排火灾应急演练事宜,明确各班撤离路线,划定各班集合区域,规定教师岗位职责及注意事项。
2、从3月24日到28日,班主任在安全课上,大张旗鼓地向学生宣传学校举行火灾应急演练的目的、意义、内容及应对措施、注意事项,让学生掌握应急自救要领,做好思想准备。
3、各班黑板报上,介绍火灾逃生的要领,以及固体易燃火灾,液体易燃火灾,电击火灾的防范扑火方法,使学生掌握相关知识,提高火灾逃生的能力。
五.火灾逃生应急演练实施步骤。
1、假设火灾的起因。
3月28日上午10:30,一位把教学楼后面的垃圾、杂草点燃,一会儿火势蔓延,杂草和树叶烧得噼噼啪啪地响,一阵西风将火烧得更旺,无情的扑向教学楼的后檐,火苗和浓烟从窗口,窗缝蹿入教室内。
2.设计疏散学生的示意图,敲定疏散学生方法。
疏散学生的方法:⑴先将门窗关上,将每间教室的两扇门敞开,二楼五年级教室由班主任负责临场指挥,指挥学生就近有序的冲出教室;一楼各班的学生在科任老师的带领下直接转移到指定的位置集中,班主任随后赶到集合地点清点学生。
学校防火逃生演练活动方案一、目的和意义防火逃生演练是学校安全工作的重要组成部分,是学校为保障学生和员工人身安全而采取的具体措施之一。
通过开展防火逃生演练,可以检验学校安全管理工作的落实情况,使员工和学生掌握逃生技能,提高应对紧急情况的能力,提升学校的安全意识和安全防范意识,有效地预防和避免火灾事故的发生,保障学生和员工的安全。
二、演练时间和地点1.演练时间:每学期至少进行一次,时间选择在上午、下午或晚自习时间段内。
2.演练地点:全校各个教学楼、实验楼、学生宿舍等场所。
三、组织实施1.演练前准备(1)明确演练目的、方案和流程。
(2)对演练场所进行检查和排查,消除安全隐患,保证演练安全。
(3)对参与演练的师生进行安全防范知识的普及和逃生技能的演示、讲解。
(4)制定演练指挥方案和安全保护措施,投入专人负责指挥,保障演练顺利进行。
2.演练过程(1)进行警铃试鸣。
(2)现场指挥员宣布演练开始,全校师生开始遵守防火逃生方案进行疏散,离开教室和办公室,沿着疏散通道迅速撤离到集合地点。
(3)实施疏散指挥,指挥师生有序撤离,防止拥堵和混乱。
(4)指挥员进行演练过程监控,确保演练安全和有序。
(5)到达安全集合地点,进行学校人员统计和即时演练总结。
3.演练总结(1)对演练情况进行全面分析,总结优缺点,提出改进建议,完善防火逃生方案。
(2)对演练参与者进行表扬和批评,及时纠正演练中发现的问题,确保演练目的达到。
(3)组织广大师生进行演练过程反思,加强安全防范教育,提高安全意识和防范能力。
四、注意事项1.演练场所的现场安全监控保障必须要到位,安全设施和工具要齐全。
2.在演练过程中,要注意疏导避让,防止拥堵和踩踏发生。
3.对于身体有特殊情况的师生,应该做好特殊安排。
4.演练后要及时清场,收拾垃圾。
5.不得出现影响学生复课或教育教学活动的过长时间占用情况。
五、总结防火逃生演练活动是学校安全工作中的重要组成部分,是学校安全管理和安全教育工作的必要环节。
学校防火逃生演练活动方案一、背景因为火灾的突发性和危害性,法律规定学校防火逃生演练应每学年至少组织一次,以提高广大师生对火灾的防范和自救能力。
本次防火逃生演练活动的组织,是保障学校安全稳定的重要举措,也是学校教育教学工作的重要组成部分。
二、目的通过本次防火逃生演练活动,实现以下目的:1.提高师生对火灾防范和自救意识的认识,使他们能够更好地预防和避免火灾发生,周知火灾逃生知识。
2.检验学校的火灾预防和应急管理措施,加强各部门之间的合作和协调,提高应急管理能力,让师生在火灾发生时快速、有效地逃生。
三、演练时间和地点时间:本学年第三学期地点:学校教学楼四、方案1.准备工作1.1 汇总人口信息:学校应将每个教室和实验室的位置、名称、门窗位置、突破口、楼道出入口等信息记录在册,并编制逃生计划。
1.2 计划通知:提前一周,通知全校学生与教职员工,宣传演练目的、时间、地点、逃生路线,以及如何进行演练。
1.3 准备设备:学校应有与消防配合的井盖钩、灭火器、灭火器桶、手动报警器、手提式喷水器、安全标志牌、安全标识指示灯等设备,保持设备完整性并保证设备的功能性。
2.演练流程2.1 开始演练前,由演练负责人对演练的流程、各岗位职责安排以及指示动作作出简单的说明和演示。
2.2 开始演练,在场的各岗位人员按照流程,按照演练负责人的指示行动:适时引导,减少人员慌乱或逃生阻塞;适时覆盖、封锁、清理受控区域等,最大程度保证在火灾发生,有序地进行逃生行动。
2.3 全体人员顺利撤离后,演练负责人要及时向有关部门和队伍进行评估和总结,及时收集和反思演练过程中的问题和不足,并制订演练后续纠正性措施。
五、安全注意事项1.演习过程中应做好安全保障,避免演练事件问题重重,造成演练人员人员或物资的损失。
2.演习人员要在现场根据指示动作,尽量避免逃离主要逃生路线。
3.演习结束后,要对设备、场地、演练体验,进行安全检查,确保无事故发生。
六、总结演练过程中发现的问题需要及时收集和反思,并制定演练后续纠正性措施。
大涌旗风学校全禄校区2017年春期消防安全应急逃生
演练活动方案
一、指导思想:
以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练目的
为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握地消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特别邀请镇消防大队的官兵协助我校进行消防安全紧急疏散演练,巩固学生所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护学生逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
三、演练时间和地点
时间: 2017年2月22下午15:00
地点:操场
四、演练所需器材:
灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护),烟雾弹,横幅等
五、演练组织机构
总指挥:蔡金艳
副总指挥:赵生君
组员:全体教师、镇消防中队官兵
六、演练原则
1、坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
2、学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
七、演练程序
此次演练经过校领导多次的论证和周密部署。
根据方案,演练分三个阶段:
1、演练前班主任进行相关安全教育。
2、组织安排。
3、模拟紧急事故发生时,组织逃生、自救、互救。
八、演练前的教育
1、向大涌消防大队报送演练申请和演练方案,同时向旗风教育集团办汇报并获得
2、演练前教师集中会议,把这次消防演练的目的和具体演练要求,具体方案通告全体教师,做到人人心中有数。
各班级对学生进行消防安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。
3、正式演习前的准备工作:各班班主任提前10分钟到班加强纪律教育,在教室楼道前排好队伍。
班级两名班干部带头(控制速度),排成两纵队下楼,班主任在后压住阵脚。
并到达学校指定的位置。
4、引导学生按照预定的路线进行疏散,并在疏散过程中提醒学生注意安全,灵活处理偶发事件(如:学生拥挤、推搡、倒地等)。
5、楼道紧急疏散:当上下楼层学生交汇时,上面楼层的学生要等下面楼层的学生走完后,再紧跟其后,不得争先恐后,互相拥挤。
疏散引导成员负责引导、指挥,并灵活处理偶发事件。
6、各班班主任按学校设置的学生紧急疏散路线组织学生科学迅速地向安全区(操场)疏散,同时,要时刻注意学生疏散途中的安全,防止有学生掉队。
7、到达指定位置后按顺序集合,要求队列整齐,学生不得随意走动,老师清点人数,并向演练组长报告。
各班班主任要认真维护学生在疏散集中场地的纪律,教育学生不要惊慌或大声喧哗。
待演练结束后,各班按次序返回教室。
8、动作提示:消防演练弯腰、用手掩口鼻,能够达到2分钟。
9、听到警报信号后,各班级按指定线路快速而有序下楼。
根据学校情况,一楼的班级在老师的带领下直接到操场中央,二、三楼的学生有序的下楼直接到操场中央。
(届时学校会在操场画好各班的区域。
区域划分:袁剑军、郭德建、邓大勇)
10、演练活动音响、广播系统调试。
(王雪梅)
11、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线)等。
六、参加演练人员
一年级--------六年级全体师生(共34个班级)
七、各班疏散线路安排及说明
1、A栋(三楼)六(3)班沿沿教室旁边梯下,(二楼)一(6)班沿西楼梯(一(6)班旁边)下,四(3)、六(4)班沿东楼梯下到(四(3)班教室旁)操场集合;(一楼)一(4)、一(5)、四(1)、四(2)班在老师的带领下直接到操场中央,班主任清点人数后,报告级组长,级组长向总指挥报告。
2、旧楼B栋(二楼)六(1)班、六(2)班沿着二楼楼梯依次到操场集中;(一楼)一(1)班、一(2)班、一(3)班从走廊由班主任带领到指定地点集中,班主任清点人数,报告级组长,级组长向向总指挥报告。
3、新教学楼(三楼)五(6)、五(5)、五(4)、五(3)、沿东楼梯下,五(2)、五(1)、四(5)、四(6)沿西楼梯下;(二楼)三(1)、三(2)、三(3)、沿东楼梯下,三(4)、三(5)沿西楼梯下;三(6)、三(7)沿综合楼下,然后由班主任带领学生到操场指定地点集合。
根据学校情况,(一楼)的班级在老师的带领下直接到操场中央,班主任清点学生人数后,报告级组长,级组长向总指挥报告。
1)、下楼梯时由班主任带领一律靠右走,不得拥挤抢道。
2)、学生疏散结束时,疏散引导人员(就是负责楼梯口疏散的老师)要检查楼层的各教室是否有人员滞留,确认无人时紧急离开。
3)蔡校长站在新楼操场中央指挥,赵主任站在旧楼操场中央指挥。
其他行政协助疏导。
4)计时由郭德建老师负责。
八、组织机构
领导小组
指挥长:蔡金艳副指挥长:赵生君
疏散指挥组组长:罗柳
烟雾投放组长:袁剑军
灭火行动组:消防中队官兵
通信联络组组长:王雪梅
防护救治组组长:曹园
各班级指挥组长:各班主任、副组长:班长、体育委员
各沿路指挥组长:李梅
成员:全校体育老师及其他全体课任老师
防护救治保障处:心理咨询室
信号员:王雪梅
拍照:新楼:欧阳健康胡丹旧楼:钟伦耀
九、各年级各班班主任指挥学生疏散分工
一(1)吴海娥一(2)黎肖芬一(3)廖杨春一(4)韩川
一(5)何玉媚一(6)温智敏二(1)吴世燕二(2)杨丽
二(3)蔡文奇二(4)聂荣琼二(5)赵琼三(1)陈青山
三(2)聂海波三(3)李云娟三(4)吴淑敏三(5)张楚平
三(6)柯雪梅三(7)成守勇四(1)徐艳竹四(2)陈海燕
四(3)何园园四(4)万飞强四(5)曾敏四(6)代上海
五(1)凌方俊五(2)吴伟五(3)杨文清五(4)刘洪雨
五(5)瞿菊芳五(6)谷芸菁六(1)王文六(2)李润
六(3)戴程银六(4)张验
十、各楼层梯口安全负责人员
旧楼(A栋)二楼东楼梯:楼梯口欧洪纪
旧楼(A栋)二楼西楼梯:楼梯口洪咏微
旧楼(A栋)一楼东楼梯:楼梯口邱凤花
旧楼(A栋)一楼西楼梯:楼梯口孙亚男
旧楼(B栋)一楼楼梯口:陈桂恩
旧楼操场:罗思敏房嘉宇伍洁慧欧阳健康
新楼三楼东楼梯:楼梯口吴妹弟
新楼二楼东楼梯(校长办公室):楼梯口刘克荣
新楼二楼西楼梯:楼梯口陈成开
新楼一楼东楼梯(广播室):楼梯口罗开庭
新楼一楼西楼梯:楼梯口陈学平
综合楼:李月华
新楼操场:郭德健邓大勇赵承玉,黄金娜冉小平
集中后要求:
1、各班紧急疏散到指定的安全区,按队列排好并清点人数,各班班主任要向总指挥汇报人数和疏散情况。
(新楼:蔡校长总指挥、旧楼:赵主任总指挥)
2、所有班级在操场集合完毕后,消防中队教导员对学生进行消防安全教育。
3、校长总结讲话。