大涌旗风学校全禄校区2017年春期消防应急逃生演练活动方案

消防安全疏散演练方案一、演练目的安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，掌握基本的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境。

以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的，特开展此次防震避震逃生演练活动。

二、演练时间2017年3月16日上午10：00分——10:05分2017年4月13日下午15:30分——15:35分2017年5月10日上午10:00分——10:05分2017年6月8日下午15:30分——15:35分三、活动准备1、提前在本班组织关于防火、逃生的集中教育活动《我是消防小能手》，向幼儿讲解火灾发生时的基本特征、逃生方法、逃生顺序、逃生技巧及要求等。

2、湿毛巾人均一块。

四、疏散路线大二班全体幼儿，听到警报声，迅速用湿毛巾捂住口鼻，听从老师的指挥，安全、有序的从三楼教室出来通过东侧楼梯撤离到东边操场上。

五、具体方法如下：当火灾发生时（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。

确定火源的地点，火势的大小。

在家听大人的指挥，在幼儿园听老师的指挥，千万不要盲目逃离。

（2）在室外的幼儿，应迅速跑到空旷的地方，用衣袖遮住口鼻，千万不要在跑回教室。

（3）在室内的幼儿，应立即取湿毛巾捂住口鼻，弯腰半蹲行走，听从老师的指挥，有序、快速、安全的撤离到操场。

（4）清点人数，安抚幼儿情绪，检查是否有幼儿受伤。

（5）消防演练活动小结。

六、消防演练分工1、：听到“火灾”报警信号，带头撤离，负责疏散路线防护，提醒幼儿注意门槛，不要惊慌、拥挤。

2、：负责开展《我是消防小能手》的安全教育活动，组织幼儿熟悉逃生的路线以及演练注意事项。

注意提醒、保护好中间的幼儿。

3、负责提醒、催促、照顾后面的幼儿。

七、演练步骤1、开展集中教育活动。

2、让幼儿了解消防逃生的方法。

3、让幼儿熟悉火灾疏散的路线和集中地点。

4、当听到消防报警器响起，立刻进行模拟发生火灾的演练疏散活动。

学校春季火灾疏散逃生大演练活动方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2017春季学期消防安全紧急疏散演练预案一、指导思想：以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。

二、演习目的：让学生在接到紧急疏散指令后，能短时，镇定、安全、有序、迅速到达安全地带（学校大操场，队伍按周一升旗形式排列）集合。

在整个疏散过程中师生应做到配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保冬季消防安全紧急疏散活动达到预期的效果。

三、演练领导小组：组长（总指挥）：覃强副组长：蔡城海组员：各班班主任、体育教师广播员：李春红四、活动时间：2017年4月1日早午课间操时间。

五、活动程序：（1）发送警报信号。

（2）教师指挥学生有秩序的迅速撤离。

（3）到达安全地带后，各班班主任清点人数，报告总指挥。

（4）总指挥宣布演习结束，并做总结。

六、演习安排：演练前，要求学生自带湿毛巾，班主任及时了解学生身体情况，对不适宜参加演练的学生不参加本次演习。

教育学生系紧鞋带，不拿任何物品走出教室。

1、正式演习前的准备工作：各班班主任安排好前1至4排课桌的学生由前门撤离，余下学生由后门撤离，并到达安全地带。

2、听到警报信号后，师生必须服从指挥，听从命令，立即快速的进行安全演练。

3、演习过程中，班主任指挥学生有序疏散，口喊“后面跟上，注意间隙，不要拥挤”等话语，防止学生踩踏事件发生。

4、到达指定位置后按顺序集合，要求队列整齐，学生不得随意走动，老师清点人数，并向总指挥报告。

要求：德江县兴旺小学2017年4月1。

富水镇初级中学2017年预防火灾避险应急疏散演练方案为有效应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。

根据县局文件精神的要求，结合我校实际，特制定本紧急疏散演练方案，望全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散路线。

2、增强师生应对突发事件的能力，特别是快速有序疏散和逃生的能力。

3、进一步检验我校在应对突发事件时是否存在薄弱环节以利整改。

二、安全理念及工作原则1、本着“以人为本”、生命价值高于一切，安全责任重于泰山的理念。

2、细化分工，定位定岗，明确责任。

3、坚持预防为主、安全有备、群防群治、遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

三．演练领导小组总指挥：吴海龙成员：全体校委会成员四．演练时间及地点演练时间：2017年11月8日（周三课间操）演练地点：教学楼——操场五、演练人员：全校师生六、组织机构（一）指挥中心总指挥：周正富职责：发布疏散命令，指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。

（二）现场疏散引导组组长：刘堂春成员：朱盛武及各班班主任职责：现场指挥学生按既定的路线和地点进行疏散。

组员：各楼层安全值班人员。

（三）通信联络组组长：汪锋组员：陈勇职责：及时收集各班疏散情况，随时与总指挥保持联系，反馈现场即时信息。

（四）物资保障及医疗救护组组长：黄斌组员：张良东汤继国职责：在设定场景集结待命，对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行救治。

（五）安全防护组组长：刘博组员：胡宝国赵丽职责：维护现场秩序，保证演练有序进行。

（六）灭火组组长：袁浩锋成员：何松学校义务消防队员职责：利用学校消防器材和水进行灭火（七）计时、广播、信息收集组组长：吴峰组员：叶博职责：负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号，记录演练起止时间，广播引导学生有序疏散，拍摄活动照片。

2017春季消防安全疏散、救援与灭火演练活动实施方案1、演习目的：为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实公司的应急预案管理制度，通过演习，检验各职能部门应急情况下的组织协调能力;提高全体员工安全逃生的意识和能力;提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾，确保员工人身财产安全，公司财产安全，特组织本次灭火和应急疏散演习。

2、演习依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，公司内部《安全生产事故应急救援预案》。

3、演习范围：公司各部门和现场项目部人员4、演练时间：2017 年3 月16 日上午9 时。

5、演练地点：工程施工现场。

6、演练的类型：现场火灾应急救援与疏散实演。

7、演练的参与人员：公司现场指挥部，项目部管理人员。

（1）、参演人员：呼救报警人发现火灾后，立即报告项目经理，说明自己姓名、工种、起火时间、火灾位置、燃烧物质、火势大小、有无被困人员、有无重要物品等；项目现场负责人接到报警经确认火情后，立即启动项目部救援小组，通知专业电工切掉电源，同时报告现场指挥部安全领导小组进行救援、现场总指挥钱福立即启动救援预案，由通讯组通知各救援小组携带救援器材在火灾现场集合，同时拨打火警电话，119，准确报告失火的情况，如姓名、起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等；并派专人在路口等待，并带领消防车进入火灾现场。

通讯组：负责联系各救援小组及成员带着救援器材立即到火灾现场进行救援，并联系119、120进行救援。

灭火组：第一梯队成员、负责初期火灾的控制，利用干粉灭火器或就近的灭火器材和水进行灭火；第二梯队成员着消防服、帽，利用消火栓，水带、水枪灭火，如有被困人员，首先以救人为目的，然后进行灭火，先重点后一般，控制火灾蔓延，集中力量消灭火灾。

剑阁县长岭小学2017年春消防演练活动方案一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。

二、时间、地点：时间：2017年3月8日上午9：40——10：10地点：学校教学楼、操场三、演练内容：（1）火情报警;（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散;（3）火场救护及灭火器的使用。

四、组织领导：组长：伏太明副组长：严体树成员：边小林张海生李康泉付仕涛值周教师及各班主任五、演练现场组织：总指挥：伏太明现场指挥：严体树边小林张海生李康泉值周教师及各班班主任报警员：付仕涛疏散A组：二楼教学楼梯口值班教师杨翠平、梅春双，负责一五六年级学生疏散。

疏散B组：三楼教学楼梯口值班教师王玉香、张碧容，负责二三四年级学生疏散。

疏散C组：一楼教学楼梯口值班教师杨锦平、程文君，负责下一楼的二、五、六年级的学生疏散。

疏散D组：教导处楼梯口值班教师李光业何秋蓉，负责一、三、四年级学生疏散。

灭火组：付仕涛（组长）、水电工、全体男教师。

负责火场初期的灭火，协助消防队员抢救被困人员。

抢险救护组：罗文(组长)、没有值班任务的教师。

负责对“受伤人员”的抢救，应急处理。

后勤保障组：袁松林(组长)、门卫，负责向消防队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。

广播组：李康泉负责发出警报，指挥学生冷静、有序、快速离开火场。

六、疏散演练步骤：（1）.9：35分灭火组在教学楼一楼走廊放烟雾弹S-3500。

（2）.第一个发现烟雾的教师立即向办公室、校长室报告。

介绍所了解的大致情况（着火点、起因、人员能否安全撤离等情况）。

伏校长、严书记、边校长、张主任分头通知相关人员。

（3）.严书记报警内容：模拟拨打“119”火警电话：“长岭小学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有5人，请迅速前来抢救，报警人：严体树（4）.付仕涛接到校长通知后拉响警报，开启广播，通知师生按顺序安全撤离。

学校消防逃生演练活动方案标题：学校消防逃生演练活动方案一、活动目的消防逃生演练旨在提高学校师生的消防意识和自救能力，增强他们在火灾事故发生时的应急反应能力，确保学校内部火灾安全。

二、活动时间和地点时间：根据学校实际情况，选择适宜的时间进行演练。

地点：学校全体师生参与的相关区域，包括教室、教学楼、图书馆、宿舍楼等。

三、活动准备工作1. 演练方案的制定：明确演练的目标、内容、流程等。

2. 活动人员组织：确定演练的负责人，组织全校师生参加演练。

3. 火灾逃生指示牌的设置：在校内的各个区域设置火灾逃生指示牌，指示师生逃生的方向和路线。

4. 教师与学生的消防安全教育：在演练前，进行消防安全知识的培训，提高师生的消防安全意识和自救能力。

5. 消防设备检查：确保学校内消防设备的正常运行，如灭火器、消防栓等。

6. 安全出口检查：检查学校的安全出口是否畅通，确保在火灾发生时师生能够顺利安全地逃生。

四、演练流程1. 准备阶段（1）组织全校师生参与消防演练，明确演练的目标和流程。

（2）进行消防安全知识培训，介绍火灾逃生的基本要点和方法。

（3）预先通知全体师生演练时间和地点，确保大家能够提前做好准备。

2. 演练阶段（1）演练开始前，负责人向全体师生说明演练目的、内容和流程。

（2）负责人按照事先规定的方式发出火警信号，模拟火灾事故发生。

（3）师生按照火灾逃生指示牌上所示的方向和路线有序进行逃生。

（4）各班级、各区域的负责人带领学生做好疏散和逃生工作。

（5）在火灾逃生的过程中，负责人要对学生的逃生情况进行观察和记录，及时指导学生正确地逃生。

（6）演练过程中，要模拟不同状况的火源和烟雾，确保学生能够应对各种火灾情况。

3. 总结阶段（1）演练结束后，负责人对演练过程进行总结和评估，指出存在的问题和不足之处。

（2）给予师生关于演练的反馈和建议，提升大家的防灾意识和逃生技能。

（3）将演练中发现的问题整理出来，并制定相应的解决方案，提高学校的火灾防范能力。

2017年小学消防疏散逃生演练活动计划为进一步加强学校安全管理工作，确保在危急情况下最大限度地保护全体师生人身安全，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，争创平安学校。

经学校研究，定于x月x日开展全校防火灾演练活动，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事故的发生。

一、演练时间、地点时间：2017年x月x日上午地点：xx中心小学二、消防演练领导小组及工作小组（一）演练指挥组组长：xx副组长：xxx组员：xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx（二）演练应急疏散组组长：xxx成员：xx、xxx职责：1、一旦发生紧急情况，校内所有教师按照就近疏散的原则，及时赶到各指定岗位，指挥相应楼层的师生迅速有序地疏散。

2、为了方便疏散时各班级明确各自的撤离路线，将教学楼分为东、中、西三个区域，每层楼梯口各派一位教师关注师生进行有序疏散。

（三）演练安全保卫组组长：成员：职责：1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。

2、维持秩序。

3、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。

4、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。

（四）演练救护组：1、负责伤员救治。

2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。

三、具体人员分工：1、广播：2、警报信号：吕3、保安人员第一时间打开学校大门。

4、计时：吕四、准备过程：1、演练前的动员大会。

2、疏散演练开始前，全校师生在各班级集合。

3、学校对学生进行演练前的安全教育。

4、各班主任组织学生认真听广播里的动员教育，之后作简短的强调，要求同学撤离时用纸巾捂住嘴巴，弯腰，贴墙根（书包不带）疏散到各指定位置。

五、演练步骤：1、发出逃生信号。

2、各班组织有序撤离。

3、保安人员得第一时间打开学校大门。

4、楼层老师清场并关上防护门。

5、各班级集合点指定地点，班主任点名向年段长报告人数。

6、总指挥作演练总结。

开展春季学校火灾疏散逃生大演练活动方案一、活动背景为了提升学校师生在应对火灾等突发事件的快速反应能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地进行疏散，保障师生的生命安全，特制定本次春季学校火灾疏散逃生大演练活动方案。

二、活动目标1. 增强师生消防安全意识，提高火灾预防和应急处理能力。

2. 使师生掌握基本的火灾疏散逃生知识和技能，熟悉逃生路线和集合地点。

3. 在演练中检验学校火灾应急预案的可行性和有效性，以便及时调整和完善。

三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周X）上午XX:XX地点：学校操场四、参与人员全校师生员工，包括教师、学生及后勤人员。

五、活动内容与流程1. 前期准备制定详细的演练计划，明确各楼层、楼梯口的责任人。

准备演练所需的器材，如应急灯、指示标志、疏散毯等。

进行消防知识宣传，让师生了解火灾的危害和逃生方法。

2. 演练启动演练前，由校领导宣布演练开始，并做简要动员。

各部门负责人到达指定位置，做好疏散准备。

3. 火灾模拟通过模拟烟雾、火源等手段，制造火灾情景。

立即启动报警系统，通知所有师生紧急撤离。

4. 疏散逃生师生听到警报后，按照预定的逃生路线迅速撤离。

使用湿毛巾捂住口鼻，避免烟雾中毒。

各楼层责任人在指定地点引导师生有序疏散，并确保每位师生安全撤离。

5. 人员清点到达指定集合地点后，各部门负责人立即进行人员清点。

确保所有师生都已安全撤离，并及时向总指挥报告情况。

6. 演练总结总指挥对演练过程进行总结点评，指出不足。

强调火灾预防的重要性和应急逃生的重要性，要求全体师生时刻保持警惕。

六、注意事项1. 演练过程中要保持严肃认真，不得嬉笑或擅自行动。

2. 确保每位师生都清楚自己的职责和逃生路线。

3. 注意演练过程中的安全，避免发生次生灾害。

4. 演练结束后要进行全面的检查，确保设施完好、无损。

七、活动宣传与报道1. 利用校园广播、宣传栏等多种形式，提前对演练活动进行宣传。

2. 演练结束后，撰写新闻稿并上报教育局及相关部门，扩大活动影响力。

学校消防安全逃生演练活动方案模版____年度学校消防安全应急疏散演练活动规划一、活动宗旨1. 强化学校师生对火灾事故的防范意识与应对能力，确保师生能够熟练掌握火灾逃生技巧与知识。

2. 检验学校消防设施的完备性及灭火器材的有效性，及时发现并排除潜在的安全隐患。

3. 深化学校与消防部门的协作机制，确保在火灾预防、宣传教育、应急处置等方面实现无缝对接。

二、活动时间与地点1. 时间：选定一个气候适宜、无风的日期进行。

2. 地点：覆盖学校校园内的教学楼、宿舍楼等关键区域。

三、活动流程1. 组织架构构建校长担任总指挥，成立专项活动组织委员会，成员涵盖校长、副校长、消防安全负责人、安全保卫负责人、教师及学生代表等，各司其职，共同筹备活动。

2. 前期筹备工作成立教师消防安全培训小组，开展消防安全知识培训，提升教师的安全素养与应对能力。

成立学生宣传培训小组，通过班会、宣传栏、社团活动等多种渠道普及火灾逃生知识，组织学生进行消防安全技能实操训练。

对学校消防设施进行全面检查与维护，确保器材完好可用。

制定详尽的演练活动方案，明确活动目标、流程、时间、地点及参与人员等关键要素。

制作并发布宣传海报、横幅等宣传材料，提前告知师生演练活动的时间、地点及注意事项。

3. 演练实施步骤演练前再次检查消防安全设施、疏散通道及指示标志等，确保无安全隐患。

通过校园广播、电子显示屏、微信群等多种途径提前一天通知师生演练活动详情，确保全员知晓并按时参加。

演练当天，按照既定方案准时启动演练。

教师需先行示范火灾逃生技巧，指导学生保持冷静，按照预定路线有序疏散。

演练过程中，各班级需严格按照逃生路线撤离，教师需负责清点学生人数，确保无遗漏。

演练结束后，组织师生进行总结评估，收集反馈意见，优化完善演练方案。

四、宣传与评估机制1. 宣传工作活动前利用校刊、校报等媒介广泛宣传火灾逃生知识。

演练当天在校园显眼位置张贴宣传海报，强化师生安全意识。

整理演练活动资料，制作成宣传册，通过学校官网、微信公众号等平台发布。