苏教版五年级数学图形、解决问题专项训练
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教学方法:
自主学习、合作探究
教学准备:
PPT课件
课时安排:
一课时
活动对接
二次备课
实践操作.
在下面格子图中,分别画一个三角形和一个平行四边形,使它们的面积都与图中梯形的面积相等
计算下面图形的面积。
解决问题。
1、火星绕太阳旋转时,每10秒走241千米,1000秒能走多少千米?X K6
洛龙二实小伊川分校教案
年级科目备课时间:年月日
教学内容:组合图形、解决问题专项训练
目标细化:
1、能根据题目要求绘制简单的几何图形。
2、熟练准确的计算梯形、平行四边形、组合图形的面积
3、能根据所学知识解决简单的实际问题
4、掌握图形题、解决问题题型的做题方法
教学重难点:
重点:熟练准确的计算梯形、平行四边形、组合图形的面积。
5、孙大叔家用 米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃(如图)。
(1)这个花圃的面积是多少平方米?
(2)如果每平方米种菊花 棵,这个花圃一共可以种菊花多少棵?
拓展延伸
二次备课
两车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小行54千米,相遇时两车离中点36千米,甲乙两地相距多少千米?
教学反思
b 1.
2、“银苏号”滑翔机模型的尾翼是由两个完全相同的梯形组成的(如右图),它的面积是多少?
3、一块平行四边形的玉米地,为了方便浇灌,中间留了一条小路,如果平均每平方米收获玉米 千克,这块玉米地可以收获玉米多少千克?
4、商店打算制一块上底为10米,下底为12米,高4米的梯形广告牌,若制作这个牌子的每平方米需50元。准备2000元够不够?