我一生中的重要抉择课时作业

15.《我一生中的重要抉择》同步练习（后附答案）作业分层一：语言运用与积累1.根据拼音写汉字（重点词语积累）（1）juézé（2）fúzhí（3）zǔài（4）gān yù（5）duòluò（6）jiǎo biàn（7）duōduōyìshàn（8）yáng fèng yīn wéi（9）zhāo yáo zhuàng piàn（10）fēng kǒu làng jiān （11）qiǎng cíduólǐ（12）píng yìjìn rén（13）bùxiūbiān fú情境化：先贤的荣耀是我们民族的光辉历史，它应该形成一种社会稳定发展的良好qūshi ，而不是我们zhāo yáo zhuàng piàn 的旗帜或涂脂抹粉的面霜。

2.根据意思写词语（重点词语积累）（1）；形容做事不认真，不仔细。

（2）：形容一样东西或人等越多越好。

（3）：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。

（4）：比喻骗人的货色。

（5）：假借名义，蒙骗欺诈。

（6）：指斗争激烈尖锐的地方。

（7）：按资历辈分决定级别、待遇的高低。

（8）：指一些著名人物不为世人所知道的事迹。

（9）：指无理强辩，没理硬说成有理。

（10）；比喻态度温和，对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。

（11）：形容不注意服饰、容貌的整洁。

（12）流里流气；举止轻浮，品行不端。

3.下列划线词语使用有误的一项是（）A.对于上级部门的指示，我行我素，甚至阳奉阴违，必然会犯错误。

B.他虽然穿戴随便，不修边幅，但在工作上却是一丝不苟，以严谨出名。

C.讨论完明天的安排，妈妈悄悄走出了爸爸的房间，生怕阻碍到他的工作。

第15课我一生中的重要抉择课课练1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．趋．势(qū) 豁．然开朗(huò) 决择不修边幅B．开辟．(pì) 名人逸．事(yì) 枯躁风口浪尖C．生涯．(yá) 出类拔萃．(cuì) 纳闷阳奉阴违D．奠．基(diàn) 强．词夺理(qiáng) 扶植招谣撞骗2．下列句中加点成语使用不正确的一项是( )A．一个人不可能都是优点而没有缺点，但优点应该多多益善．．．．。

B．在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理．．．．。

C．他平易近人．．．．，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。

D．对于孩子的毛病，他总是不以为然．．．．，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

3．下列句子没有语病的一项是( )A．“千桌万人磨盘宴”不仅是具有中国特色的民族宴席，也是具有新平特色的宴席。

B．在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂，留学的路也并非不是那么平坦。

C．在云南首届“十大法治校园”评选活动中，曲靖市民族中学以第二名得票率榜上有名。

D．在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。

4．下列句子中语气表达最强烈的一项是( )A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是应该引起我们认真思考的。

D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕要引起我们认真思考了。

5．给下列句子排序，最合理的一项是( )①只要付出一个汉堡的钱，便可以得到一个作者在那段岁月所有的心思与时间。

②就算读到后来，看天还是天，看水还是水，但我们却可以构建不一样的精神世界。

③读书和旅行一样，是灵魂在别处的一次对话。

2020年八年级下册语文课时练15 我一生中的重要抉择1.给下列句中加点字注音，或根据拼音写汉字。

（1）第四代出了卢瑟福，著名的原子物理的diàn（）基人。

（2）可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经duò（）落到了靠卖狗皮膏．（）药为生的时候。

2.解释下列句中加点的词语。

（1）对我不太了解的人我很难说服他，我也懒得去说服他，就采取阳奉阴．．．违．的方法。

阳奉阴违：（2）扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖．．．．上。

风口浪尖：3.请补充完整下面的句子，使之连贯。

选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖，便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择寒风劲厉的荒漠，便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀；选择，。

4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）A.切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。

B.被誉为“当代毕昇”的王选先生的祖籍是江苏无锡人C.张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。

D.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。

阅读下面的文字，完成问题。

最后我送给大家一个公式，来结束我的这场“狗皮膏药”式的演讲，这是心理学家荣格的一个公式，我非常赞赏，就是“I plus We equals to Full I”（I+WE=Full I），大家很强调要体现自我价值，体现自我价值，需要把自己溶在“We（我们）”这个大集体里面，最终完全体现自我价值。

我非常赞赏这个公式，把这个公式奉献给大家——“I plus We equals to Full I”，谢谢。

（长时间的掌声）5.从议论文的结构上看，本段是部分。

6.“狗皮膏药”是什么意思？7.谈谈你对作者引用荣格公式意图的认识。

参考答案1.（1）奠（2）堕 gāo2.（1）表面上答应，背后按照自己的想法去做。

（2）事业发展的最前沿。

部编版八年级语文下册限时作业第四单元第十五课我一生中的重要抉择第二课时三、类文阅读阅读下面的文字,完成第8~11题。

最可悲的教育,是寒门养贵子①都说再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。

父母们为了不让孩子输在起跑线上,越来越看中“富养”孩子,就算勒紧裤腰带,也要倾其所有地供养孩子。

②但普通家庭再怎么勒紧裤腰带过日子,也无法凭空假装富裕。

结果是,父母在身后负重前行,子女在人前过得光鲜亮丽,还嫌父母没见识,不懂生活。

③真正的富养,富在见识和眼界。

可是,在焦虑的现代社会,“富养”早已被人误读,许多父母简单地将“富养”理解为“砸钱”,给孩子提供最好的物质条件。

④之前去四川支教时,见到一个现象:支教的那个班级里,大部分孩子的父母都在外打工,只有春节期间才能回来见孩子一面。

为了弥补对孩子的亏欠,他们给孩子买最新的iPad,每个月给他们高于当地生活水平的生活费。

结果呢,这些孩子却花大量时间用iPad看小说、玩游戏,他们不知道如何正确地使用这些最新的科技产品。

他们在物质上贫乏吗?比起周围的孩子,他们的物质条件算是好的,但有了基本的物质,却没有与之匹配的教育,他们仍然缺乏眼界和知识。

⑤真正优质的教育从来不是砸钱就能获得的。

家长们不应该为经济不够优渥而焦虑,而应该反省有没有在精神上富养孩子。

⑥在央视节目《中国诗词大会》第二季中,16岁的武亦姝在舞台上表现得自信与从容,令人折服。

她至少有2000首诗词的储备量,用她的话讲就是:“先抢下来再说,反正我都会的。

”但她并不是一个诗词的复读机。

她的诗词沉淀,是出于热爱,更是从小到大的耳濡目染——她父母喜欢阅读,家中藏书很多。

⑦电视剧《请回答1988》里面,双门洞的孩子都是“富养”长大的,他们富在精神世界,富在父母给了他们很多很多的爱……孩子们也从父母身上继承了贱兮兮的乐观、穷兮兮的精致,以及好强。

虽然生活很清苦,但大家在一起比什么都开心。

⑧给孩子很多爱,他才会明白家人永远是最重要的。

课时精练1.下列加点字注音有误的一项是( )A.干预．(yù)贴切．(qiē)前沿．(yán)B.膏．药(ɡāo)剥．削(bō)堕．落(duò)C.狡．辩(jiǎo)扶植．(zhí)阻碍．(ài)D.枯燥．(zào)权．威(quán)趋．势(qū)【解析】选A。

qiē—qiè。

2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.名人逸事多多益善B.阳奉阴违出类拔粹C.风口浪尖招谣撞骗D.强词夺理不修边服【解析】选A。

B项，粹—萃，C项，谣—摇，D项，服—幅。

3.填空。

王选，是__________________的创始人和技术负责人。

他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“__________________”。

答案：汉字激光照排系统汉字印刷术的第二次发明4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血．．．．培养孩子，有求必应不图回报。

B.傅雷曾坐在桌前对着家书流泪，龙应台更是在给儿子写信时潸然泪下．．．．。

C.“低碳”生活方式正潜移默化．．．．地改变着人们的生活习惯，乘公交、骑自行车、步行等出行方式正逐步成为生活新时尚。

D.不要以为“亲情作业”举足轻重．．．．，孩子与父母交流越多，心就贴得越紧。

【解析】选D。

“举足轻重”与句意不符。

5.随着微博、微信等的迅速发展，人们可以通过手机等移动终端随时随地获取海量的碎片化信息。

毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识，唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。

针对这一现状，某班级准备就碎片化阅读的利弊分正方反方展开辩论，请你选择一方，在辩论会上陈述观点。

答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案(示例)：(正方)大家好！我支持正方观点，认为碎片化阅读优势明显：能够随时随地及时获取大量信息；有效提高零散时间的利用率。

部编版八年级下册语文第15课《我一生中的重要抉择》同步练习一、基础知识1．下列划线字的注音完全正确的一项是（）A．抉择（jué）贴切（tiē）纳闷（mēn）B．核心（hé）阻碍（aì）堕落（duó）C．趋势（qū）干预（yù）丰硕（shuó）D．膏药（gāo）烦琐（suǒ）剥削（bō）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．光辉点范不乏先例流里流气强词夺理B．论资排辈不以为然学术权威风险投资C．招摇撞骗狗皮高药多多益善马马虎虎D．豁然开朗跌打滚爬激光照排难已估量3．下列句中加下划线成语使用不正确的一项是（）A．一个人不可能都是优点而没有缺点，但优点应该多多益善。

B．在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。

C．他平易近人，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。

D．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

4．下列句子中没有语病的一项是（）A．在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。

B．北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信，让无数人感到了一所大学的精神和情怀。

C．不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。

D．有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。

5．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）A．第二个抉择，是l961年在24岁的时候，我做了一生中最重要的决定，就是在有了几年搞硬件经验的基础上，投身到软件，投到程序设计、程序自动化——就是编译系统——这样一些领域来。

B．他致力于培养人，让28岁的汤姆孙（就是发现电子的人）做第三任卡文迪许实验室的主任。

C．所以有人讲：“前两天电视上又看到你了。

语文八年级下册第四单元第15课《我一生中的重要抉择》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 本文赞扬了白求恩同志的四种精神,下列理解正确的一项是（）A．文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。

B．文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神,其他精神是共产主义精神的具体表现。

C．文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的,它们没有主次之分。

D．文章主要赞扬白求恩的国际主义精神,一个人具有国际主义精神,才算是具有共产主义精神。

2 . 下列词语中没有错别字的一组是（）A．评定溃退桌有成就B．泄气督战记念日C．颁发巨额建树D．油忠悄然酷似3 . 下列句子中加点成语使用恰当的一句是（）A．时隔10年他再次来到滨州，望着眼前鳞次栉比的高楼大厦，不禁觉得耳目一新。

B．花这点时间去参观那么大的野生动物园，看到的当然只是凤毛麟角而不是全部。

C．今年以来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润率就不高的电子信息企业造成较大影响，首当其冲的是家电行业。

D．他写的这篇文章议论入木三分，结构别出心裁，文字又如行云流水，我们只能望其项背了。

4 . 下列对课文内容理解有误的一项是（）A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。

B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

C．《荷叶·母亲》是冰心的散文诗，采用借物喻人及象征的写作手法，赞美了母爱的伟大。

D．《天净沙·秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品，其中《天净沙》是词牌名，《秋思》是题目。

5 . 下列各项中解说正确的一项是（）A．程乃珊在“吾家有女初成长”这篇文章里，提到了她女儿爱读的《围城》《洗澡》等书。

解说：这句话标点使用错误。

B．每年的运动会上，都有全市各所学校学生的广播体操表演。

部编版八年级语文下册第四单元《我一生中的重要抉择》学习任务单及作业设计【学习目标】1.了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。

2.把握文章主要内容，体会事例在演讲中的作用。

3.感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。

【学习准备】准备好八年级下册语文书及笔记本。

边观看边做记录。

【学习方式和环节】听课学习，按老师指令完成相应的任务，学习环节主要有：了解作家、背景→读准字音，朗读课文→在老师的指导下，疏通文意→内容探究→品读赏析。

【作业设计】1.给加点字注音。

崇．拜（）创．伤（）阳奉阴违．（）强．词夺理（）2.根据拼音写汉字（jué）_____择（duò）_____落（gāo）_____药狡（biàn）_____ 不修边（fú）_____3.从王选的这篇演讲稿中，你能看出王选是一个什么样的人？你从他身上学到了什么？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________4. 这篇演讲善于调侃，语言谦逊幽默。

请你结合文章内容分析说明。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________5.请结合自己生活经历，说说你曾经有过什么重要抉择，对你有什么影响。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________【参考答案】1.（chóng）（chuāng）（wéi）（qiǎng）2.抉堕膏辩幅3.王选站立在他所处时代最高点,领跑于同行最前列,却不以“权威”自居,不以“名人”自诩,不以“功高”自傲。

我一生中的重要抉择1.下列词语中加粗字读音全部正确的一项是（）A.逐渐（zhú）荧屏（bǐng）名人逸事（yì）B.领域（yù）奠基（diàn）强词夺理（qiáng）C.玩弄（lòng）狡辩（jiǎo）论资排辈（bèi）D.署名（shǔ）剥削（xuē）阳奉阴违（fèng）2.下列语句书写完全正确的一项是（）A.所以我从我一生中觉得重要的抉择中，引发出一些话题跟大家来讨论。

B.可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经坠落到了靠卖狗皮膏药为生的时候，却说我是权威。

C.现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招谣撞骗的事情。

D.所以创业的都是年轻人，我们需要一种风陷投资的基金来支持创业者，要看到这个趋势。

3.选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）“观千剑而后识器，操千曲而后晓声。

”这无疑是对字体研究的专业思考广度的更高要求。

_________我们的周边，文字_________，有文字的地方就必然_________着字体，字体影响着人们的视觉观感，从某种角度而言，我们对其进行解读的同时，_________在认识我们自己。

A.回顾俯拾皆是伴随也是B.环顾无处不在伴随就是C.回顾无处不在跟随就是D.环顾俯拾皆是跟随也是4.下列句子中，加粗词语运用有误的一项是（）A.我觉得在中国论资排辈的势力还是有的。

B.对我不太了解的人我很难说服他，我也懒得去说服他，就采取阳奉阴违的方法。

C.他个性好强，本来没有理，也要强词夺理，硬说自己有理。

D.我们要把年轻人放在风口浪尖上锻炼。

5.下列加粗词语运用有误的一项是（）A.对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真。

B.对我不太了解的人我很难说服他，我也懒得去说服他，就采取阳奉阴违的方法，一旦干到具体活儿，他根本不清楚里头怎么回事。

C.名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了。

统编语文八年级下册第四单元15《我一生中的重要抉择》作业（第一课时）（含解析）我一生中的重要抉择(一、基础积累)第一课时1.请给下列各个词语中加点的字注音。

抉择（）昂贵（）堕落（）干预（）署名（）鉴定（）效率（）头衔（）崇拜（）趋势（）膏药（）创伤（）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.烦琐枯燥跌打滚爬豁然开郎B.背叛扶植多多益善阳俸阴违C.诽谤雄辩不以为意风口浪尖D.先例偶像袖手旁观论质排辈3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.钟南山和李兰娟院士不顾高龄，心存大爱，逆行而上敢担当，成为家喻户晓的抗疫英雄。

B.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。

C.使用公筷公勺成为潮流，倍受市民推崇，这种“新食尚"不言而喻地成为时下餐桌文化。

D.沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多，汪曾祺文如其人，他的文字自然隽永，耐人寻味。

4.下列各个选项中，有语病的句子是（）A.抗击疫情，是一场与病魔较量的阻击战，也是一场与时间赛跑的科学战。

B.改革开放至今，我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。

C.展望未来，没有任何力量能够阻挡中国人民的前进步伐。

D.对生命的尊重，是一个国家强盛的标志。

5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生巳感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。

②这是“生”的美丽之最高的体现。

③他们是为了保持“生"的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。

④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。

⑤“生”的确实是美丽的，乐“生"是人的本分。

A.①③④②⑤B.①③②④⑤C.⑤①③④②D.⑤②①③④(二、阅读理解)阅读《我一生中的重要抉择（节选）》，回答6～10题。

我一生中的重要抉择（节选）王选①我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑。

当我26岁在最前沿,处于第个创造高峰的时候,没有人承认。

15 我一生中的重要抉择一、积累与运用1．阅读下面的文字，回答下列各题。

名人与凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是费物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强．词夺理，叫作雄辩，凡人就是jiǎo辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫háo饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

jiǎo 辩强．词夺理 háo 饮（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。

（3）文中“不修边幅”的意思是：。

（4）选段运用了的修辞手法。

2．下列词语中有三个错别字，请找出来并改正。

决择枯躁多多益善风口浪尖权威干预招谣撞骗阳奉阴违3．下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A．在我们身边，有很多出类拔萃．．．．的同学，我们应该向他们学习。

B．在接下来的几周内，他慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理．．．．。

C．他平易近人．．．．，不但赢得了下属的爱戴，也获得了长官的信赖。

D．对于孩子的毛病，他总是不以为然．．．．，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

4．填空。

（1）王选，计算机文字信息处理专家。

2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“”。

（2）演讲是以的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐明某一事理的活动。

演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养的一种手段。

5．许巍的《曾经的你》唱到：“曾梦想仗剑走天涯/看一看世界的繁华/年少的心总有些轻狂/如今已四海为家……”未来在哪里，远方在哪里？是我们经常在心里问自己的问题。

为此班级组织了以“我们的未来之路”为主题的综合性学习活动，活动中遇到的一些问题，请你参与解决。

《我一生中的重要抉择》学习任务单
【学习目标】
1。

了解演讲者的观点。

2.梳理演讲思路，体会事例在演讲中的作用。

3。

感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格.
【课前预习任务】
1。

查找资料，了解王选及其成就。

2。

阅读演讲稿。

【课上学习任务】
1。

用一句话概述演讲稿重点讲述的抉择是什么.
2。

梳理演讲稿的论述思路，画出演讲稿的思维导图.
3.揣摩引用事例的效果。

4。

揣摩开场白和结束语的特点和现场效果。

5.勾画文中九次听众发出笑声的地方，在课本空白处做批注,分析听众发笑的原因.
【课后作业】
1.选择自己喜欢的段落，结合阅读所得，把它“讲"出来。

注意揣摩怎样演讲才能更好地体现这篇演讲词的风格,展现王选院士的风采。

2.阅读演讲全文《我一生中的八个重要抉择》（《在北大听讲座:思想的声音》)。

【课后作业参考答案】
注意：演讲时语气要平易，带有聊天的感觉。

《我一生中的重要抉择》课时练年级：八册次：下单元 3 设计者：邵春花单位：南赵楼中学审核人：王忠龙一、语基达标训练给加点的字注音。

抉择()堕落()丰硕()轮廓()不懈()疙瘩()() 开辟() 时髦() 可乘之机() 忧心忡忡()() 2．用下列两个成语各造一个句子。

(1)无与伦比：_____________________________________________________(2)与众不同：_____________________________________________________二、课内精彩阅读、读课文回答下列问题1.开头用比尔•盖茨的事例有何作用？2.王选把人生的不同阶段比作不同的太阳，有什么好处？3.第②段作用运用什么论证方法证明自己的观点？有什么作用？4.第③自然段运用什么论证方法？有什么作用？5.第④段中作者用“狗皮膏药”作比，是否妥当？6.从第④段自然段中，可以看出王选是个怎样的人？7.第⑤段中，作者举年轻人成功创业的例子，有什么作用？8.第⑥段中，作者举出当今社会哪些弊端？9.第⑦段中作者运用一组排比句，有什么作用？10、最后一段有何作用？三、课外类文阅读每个人都有自己的父母，不论是富有，还是贫穷；是伟岸，还是矮小；是博学多才，还是目不识丁；是飞黄腾达，还是一生潦倒。

他们，都一样地为我们的生活含辛茹苦，为我们的成长呕心沥血，甚至不惜牺牲自己而换取我们生命的延续。

有这样一位母亲，她的小女儿不幸患了白血病，必须抽掉身上坏死的血液而换上新鲜、健康的血液。

就是这样一位极其平凡的母亲，毅然把自己的血液一滴一滴地输给女儿。

为了女儿能够留几天笑语给这个世界，能多收获一段美丽的人生。

她整整地输了八年！女儿的脸色由惨白转为红润，而母亲的面色却由红润转为惨白。

还有一位母亲，她的两个孩子在水边玩耍，不小心，一同掉进水中，母亲闻讯赶来，看到在水中挣扎的孩子，一头扑进了水里，奋力把两个孩子顶出了水面，孩子得救了，可她却永远沉到水底。