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小学作文：列提纲
一、作文题目：《我的家乡》
二、作文提纲：
1. 引言
- 简单介绍家乡的地理位置和特点。
2. 家乡的自然环境
- 描述家乡的四季变化。
- 描述家乡的自然景观，如山、河、植被等。
3. 家乡的人文特色
- 介绍家乡的历史背景和文化传统。
- 描述家乡的传统节日和习俗。
4. 家乡的经济发展
- 概述家乡的主要产业和经济活动。
- 描述家乡近年来的发展变化。
5. 家乡的教育资源
- 介绍家乡的学校和教育机构。
- 描述家乡对教育的重视和投入。
6. 家乡的日常生活
- 描述家乡居民的日常生活情景。
- 描述家乡的饮食习惯和特色美食。
7. 个人对家乡的感情
- 表达对家乡的热爱和归属感。
- 描述自己与家乡的联系和记忆。
8. 结尾
- 总结家乡的美好和对未来的展望。
- 表达对家乡的祝愿和期待。
三、写作建议：
- 保持作文结构清晰，逻辑连贯。
- 使用生动的语言和具体的事例来描述家乡的特点。
- 适当使用修辞手法，如比喻、拟人等，增加作文的文采。
- 注意作文的开头和结尾要呼应，形成完整的文章结构。
(高中作文)作文列提纲作文题目：《我的梦想》一、引言- 简述梦想的重要性- 引出个人梦想的介绍二、梦想的起源- 描述梦想的来源和背景- 个人经历或故事，激发梦想的事件三、梦想的具体内容- 明确阐述梦想是什么- 梦想的长远目标和短期目标四、实现梦想的计划- 短期行动计划- 长期发展规划五、遇到的挑战与应对策略- 描述实现梦想过程中可能遇到的困难- 提出解决困难的方法和策略六、梦想实现的意义- 对个人成长的影响- 对社会或他人可能产生的积极影响七、结语- 重申梦想的重要性- 表达对未来实现梦想的坚定信念作文题目：《环保，从我做起》一、引言- 阐述环保的重要性- 引出个人在环保行动中的角色二、环保现状- 描述当前环境问题的严重性- 分析环境问题的原因三、个人环保行动- 列举个人在日常生活中的环保行为- 说明这些行为对环境的积极影响四、推广环保意识- 提出在社区或学校推广环保的方法- 讨论如何提高公众的环保意识五、环保技术与创新- 介绍当前环保技术的发展- 探讨未来环保技术的创新方向六、环保政策与法规- 分析政府在环保方面的政策和法规- 讨论政策和法规对环保行动的支持作用七、结语- 强调个人在环保中的责任- 表达对美好环境未来的期待作文题目：《科技改变生活》一、引言- 简述科技对生活的影响- 提出科技改变生活的论点二、科技在生活中的应用- 列举科技产品如何便利日常生活- 描述科技在教育、医疗等领域的应用三、科技带来的正面影响- 分析科技如何提高生活质量- 讨论科技对社会发展的推动作用四、科技带来的挑战- 描述科技发展可能带来的问题- 探讨如何平衡科技发展与伦理、安全等问题五、科技与未来展望- 预测科技未来的发展趋势- 表达对未来科技生活的期待六、个人与科技的关系- 描述个人如何适应科技的发展- 讨论个人在科技时代的角色和责任七、结语- 重申科技对生活的深远影响- 表达对科技与人类和谐共处的愿景这些提纲可以作为写作的框架，帮助学生组织思路，构建文章结构。
如果写盼望的作文可以列提纲段落一，心中的画卷。
哎，有时候真的就是坐那儿，一杯茶，一个窗，感觉自己像是个小画家，心里那张画纸总是空荡荡的，等着啥来填满它。
就是那种说不出来的期待，你知道吧？像等雨后的彩虹，等花开的瞬间。
段落二，风的悄悄话。
风啊，它真的会说悄悄话呢！你听过没？它吹过树叶，就像有人在你耳边低语。
我总觉得，它说的是未来的故事，是关于我的，关于我的梦。
每次风一吹，我就感觉心都要飘起来了，那种想飞的感觉，你懂吗？
段落三，时间的流沙。
看着那个沙漏，沙子一粒粒往下掉，感觉时间就这样偷偷溜走了。
我有时候真的想让它快点过，这样我就能快点长大，快点实现梦想。
但有时候，我又希望它慢点，因为有些美好的瞬间，我真的想多留一会儿。
段落四，星星的导航。
晚上抬头看星星，它们真的好像小灯泡，点亮了整片夜空。
我就想着，要是我能成为其中一颗最亮的星星，那该多好啊！这样我就能给别人指路了，告诉他们该怎么走，怎么找到自己的梦想。
段落五，心头的热情。
说真的，我心里有团火，一直烧着，烧得旺旺的。
那就是我的梦想，我的热情。
写作文练题纲篇一《那一场精彩的足球赛》写作文前列提纲真的超级重要，就像盖房子得先有个框架一样。
我记得有一次写关于一场足球赛的作文，提纲可帮了我大忙。
首先我拟定的题目是《那一场精彩的足球赛》。
提纲的开头部分呢，我就想先描述一下比赛当天的天气和场地。
那是一个阳光灿烂得有点过头的周日，太阳就像一个大火球，晒得人都快冒烟了。
学校的足球场的草地有点秃，好几块地方露出了土黄色的地皮，像是大地的补丁。
接着在提纲中间，我把球员们在比赛中的表现分了几个段落来写。
比如说，有个小个子球员特别灵活，像只小老鼠似的在对手的高大球员之间窜来窜去。
每次他拿到球，眼睛就像夜里的狼眼睛一样发亮。
我记得很清楚他有一次带球过人，他先是向左虚晃一招，那动作就和动画片里的主角耍酷一样。
对方球员被他骗得身体向左倾斜，他马上以极快的速度把球从右脚拨到左脚，然后从右边像一阵风似的冲了过去。
这个细节在我作文里可是最重要的一部分，我得好好描述，就像把当时的场景刻在作文里一样。
还有球门前的混战，双方球员都挤在一起，这时候我看到我方的大胖子守门员双手张开，整个人就像一座肉山，把球门挡得严严实实的。
他脸上汗水不断地流下来，眼睛紧紧盯着球和那群人。
这让我想到了家里老太太守着她心爱的宝贝不让别人碰的表情。
结尾部分的提纲我就打算写比赛结束后的场景，不管输赢，大家都是笑着的，那种汗水和阳光混合的感觉，就充满了青春的活力。
因为有了这个提纲，我写这篇作文的时候就顺利多了。
篇二《我的小猫“小毛球”》写小动物的作文也很适合先用提纲规划一下。
我家那只调皮的小猫“小毛球”就有幸成为了我作文的主角。
我给作文起的题目自然就是《我的小猫“小毛球”》。
提纲的开头我想描述一下我第一次见到小毛球的场景。
那是一个下雨天，我走在回家的小路上，突然听到一阵微弱的喵呜声。
顺着声音找过去，在墙角的一个小盒子里发现了它。
它缩成一团，像一个灰色的毛球，小小的，眼睛还没完全睁开，看着就十分惹人怜爱。
列提纲作文
提纲的组成一般包括开头、主体和结尾三个部分。
下面是一个500字作文的提纲示例：
一、开头部分（50字）
1. 引出话题：描述一个引人注意的现象或问题；
2. 提出论点：表明自己的立场或观点；
3. 阐明主题：明确本文要讨论的主题以及文章的目的。
二、主体部分（400字）
1. 提供背景信息：介绍相关的背景信息或历史背景；
2. 分析原因：分析引起该现象或问题的原因、因素或历史背景；
3. 阐述影响：分析该现象或问题的影响，可以从社会、经济、文化等多个层面进行阐述；
4. 提出解决办法：列举可能的解决办法或建议，并说明其优缺点；
5. 强调可行性：论证所提出的解决办法的可行性，并给出具体实施的方法；
6. 举例论证：通过事例或数据对所提出的解决办法进行论证。
三、结尾部分（50字）
1. 总结回顾：对全文进行总结回顾，强调本文的主题和论点；
2. 提出呼吁或展望：提出对未来的展望或做出呼吁；
3. 给出建议：给读者提出行动或改进的建议；
4. 留下深刻印象：用简洁有力的语言留下深刻印象。
请注意，以上仅是提纲的一个示例，具体的提纲内容要依据文
章的主题和要点进行调整和修改。
提纲的目的是帮助写作者构造逻辑清晰、有条理的文章，可以根据自己的思路和需要进行相应的改动。
作文的提纲怎么写【优秀6篇】作文提纲怎么写示例篇一作文提纲一般包括三部分内容：一、题目。
（正中间）二、主要内容和中心。
在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
三、结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：（1）安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，以小标题的形式罗列出来。
（2）确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。
（3）依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提纲中简明注明。
（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。
（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，简明标注。
从百草园到三味书屋内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。
结构：一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1、总写百草园是“我”儿时的乐园。
2、百草园的景物和童年生活的情趣。
3、百草园中关于美女蛇的故事。
4、百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。
二、三味书屋里单调乏味的生活1、三味书屋的单调陈设。
2、三味书屋里的生活。
他的背影感动了我内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。
我更深刻地理解了父母的爱。
结构：一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的`感受，在校门口嬉闹着等同学。
（略)(交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。
(详)1、父亲问路。
（略)(语言、动作、外貌描写）2、父亲转身走向街角的背影。
（详，点题）（环境描写、背影特写）3、我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。
（详，点题）（我的心理活动）三、我想到我的父母，我走向家的方向。
怎样给作文列提纲给作文列提纲，一般可以分为四步：1.审清题意，确定中心写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。
文章的题目有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的……遇到一个题目，我们首先要找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。
把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。
2.围绕中心，选择材料列作文提纲的第二步，就是要在审清题意、确定中心的基础上，围绕中心，选择材料，并写下来。
选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。
下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料。
题目：“小猴子”储钱罐中心：我十分喜爱“小猴子”储钱罐，它为我立下了功劳。
材料：⑴“小猴子”的外形讨人喜欢（抓住“小猴子”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）。
⑵孙悟空大闹天宫的故事。
⑶妈妈送我一个生日礼物――“小猴子”储钱罐。
⑷“小猴子”善于爬树，本领高强。
⑸表达自己对“小猴子”储钱罐的喜爱之情。
⑹“小猴子”储钱罐的用处（为我节省了钱，买了许多书）。
从这份提纲中，我们可以看出，材料⑴⑶⑸⑹能表现文章要表达的中心。
而材料⑵⑷不能表达文章的中心，因为材料⑵中写的是有关孙悟空的神话故事；材料⑷中所写的是“小猴子”的特点，而不是“小猴子”储钱罐的特征，和表达中心也无关，所以，可以把材料⑵⑷舍去。
这样，留下的材料就都能表达中心了。
3.明确中心，安排顺序在围绕中心、选择材料的基础上，合理安排材料的顺序，做到条理清楚，是列作文提纲的第三步。
材料顺序安排好了，层次就会清楚，中心就会表达得更加明确。
安排材料顺序，即段落层次，是列提纲重点要解决的问题。
安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排，按空间的先后顺序安排，按事情的几个方面排列。
一般来说，叙事的文章多按时间顺序列；写景、状物（建筑物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。
