下载文档原格式
小学生之友读后感范文（精选7篇）小学生之友读后感范文（精选7篇）品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的小学生之友读后感范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
小学生之友读后感1在快乐的小学生活中，我结识了一位好朋友，在我快乐的时候他给我智慧，在我迷茫的时候给我启迪。
他在生活中给我指导，在学习中给我帮助。
每个月我都迫不急待的等待他的到来，每次他来到，都让我如饥似渴。
他就是——《小学生之友》。
孩童时他把我带入了一个童话般的世界，让我在小松鼠、丑小鸭的可爱善良中，在狮子、老虎的高大威猛中，在狐狸的狡猾奸诈中时喜时悲。
再长大些他又把我带进入了名人的世界里，在名人的世界里感受他们的成长足迹。
爱问为什么的牛顿，在苹果树下发明了地心引力，成了世界上最伟大的科学家；李时珍爬山涉水尝遍百草呕心厉作，才有了《本草纲目》；还有居里夫人、鲁迅、……这些名人有古代的，现代的，有中国的，外国的，拔开他们的足迹，让我懂得了一个深刻的而又简单的真理：天才不是与生俱来的，它蕴含在平凡的生活中，是依靠自己的智慧与勤奋，不断地探索和进取，才获得成功的。
《小学生之友》栏目特别多，内容新。
有“米娜娜的安全故事”，“国学启蒙动漫”，“外国精品童话”，“欢乐数学”等等。
每一个故事，每一道题目都让我在愉快的心情中得到学习的方法，从而解决了许多的难题；增长智力，让我喜欢上了动脑，爱上了学习。
妈妈说我是《小学生之友》的忠诚粉丝，我想一点儿也不为过，我真心希望《小学生之友》成为天下小朋友的粉丝。
小学生之友读后感2自从读了《小学生之友》，我有很多感想，《小学生之友》是一本很有趣的书，那里有笑话，有脑筋急转弯，课文等等，《小学生之友》里有智力探索版和阅读写作版，智力探索版是提高脑部的智慧，阅读写作版是提高我们的阅读能力，这2种书都非常好看，所以，我们家一直订《小学生之友》我也一直看《小学生之友》。
第1篇：小学生之友读后感小学生之友读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
你看过《小学生之友》吗？你喜欢《小学生之友》吗？不喜欢没关系，听了我的读后感，你就一定会喜欢的。
从小，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱―《小学生之友》。
这本薄薄的书里面，有着有趣的寓言故事，优雅的诗歌，美丽的童话故事，精彩的迷你连环画好看极了！《小学生之友》就像是一位良师。
《小学生之友》就像是一位良师。
在里面的文章里，好词好句数不胜数。
有时，《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法，如“首尾呼应”“运用修辞手法”等。
《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。
当我觉得做好这件事很难时，是《小学生之友》告诉我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是它鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。
当我看到讲诚信的故事时，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。
“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。
选择了《小学生之友》就像选择了一个好朋友。
在我烦恼时，给我讲笑话，逗我开心；在我无聊时，给我讲有趣的故事。
啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野。
希望大家能喜欢《小学生之友》，这“位”小学生的成长伴侣。
第2篇：小学生之友读后感猜你正在找小学生之友读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
书是打开知识大门的钥匙；书是良师益友，教会我们人生的道理，在遇到困难时总会帮助到我们；书也是人类的营养品。
在浩瀚的书海中，我最喜欢的就数《小学生之友》了。
每当老师发下崭新的《小学生之友》，我就马上停下手中的活，如饥似渴地看起来。
里面的内容丰富多彩：一首首优美的诗句，一篇篇精彩的文章，许许多多搞笑且富有启示的漫画中午，我又拿起《小学生之友》第12期，兴致勃勃地看起来――《晒晒你的缺点》立刻引起了我的注意。
这篇文章讲了飞人乔丹和皮蓬之间的故事。
《小学生之友》读书心得《小学生之友》读书心得「篇一」在我读一年级的时候订了一份刊物，那就是《小学生之友》。
我觉得这本书内容精彩，知识丰富，让我受益无穷。
也正是这样，我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。
通过阅读，它使我了解了祖国的大好河川，如让我知道了美丽的香格里拉风光；使我认识了世界各国的名人，如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚；使我明白了许多为人处事的道理，如与同学发生矛盾时该如何处理。
《小学生之友》对我的习作水平提高特别大，每期都有精彩的范文，有精彩的故事，引领着我们学习，通过阅读使的积累了很多好词妙句。
“作文”这一大麻烦，我再也不怕了！五年多来，我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。
每期《小学生之友》到来，我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏，先把答案藏起来，自己慢慢的琢磨，等想出结果来了，再一对照，哈哈！那是多么高兴的事呀！两年多来，从认识《小学生之友》开始，它就一直陪伴着我，每期我都精心保管着，真后悔太迟才认识它。
因为它让爱读书的孩子更爱读书，让不爱读书的孩子知道书的趣味。
今天我终于明白什么叫：读书破万卷，下笔如有神。
《小学生之友》真是我的良师益友在我读一年级的时候订了一份刊物，那就是《小学生之友》。
我觉得这本书内容精彩，知识丰富，让我受益无穷。
也正是这样，我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。
通过阅读，它使我了解了祖国的大好河川，如让我知道了美丽的香格里拉风光；使我认识了世界各国的名人，如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚；使我明白了许多为人处事的道理，如与同学发生矛盾时该如何处理。
《小学生之友》对我的习作水平提高特别大，每期都有精彩的范文，有精彩的故事，引领着我们学习，通过阅读使的积累了很多好词妙句。
“作文”这一大麻烦，我再也不怕了！五年多来，我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。
每期《小学生之友》到来，我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏，先把答案藏起来，自己慢慢的琢磨，等想出结果来了，再一对照，哈哈！那是多么高兴的事呀！两年多来，从认识《小学生之友》开始，它就一直陪伴着我，每期我都精心保管着，真后悔太迟才认识它。
《小学生之友》读后感8篇《小学生之友》于1993年创刊，xx年被评为华东地区优秀期刊，xx年荣获首届中国优秀少儿报刊奖。
以下是的，希望对大家有帮助！寒假，我认识了一位好朋友，她不仅在学习上给我带来很多的快乐，还给我生活上带来很多的帮助。
她就是——《小学生之友》。
《小学生之友》让我学到了许多课本上学不到的知识。
今天，我读了第7——8期的《小学生之友》中的一篇文章——《别具特色的鸟葬》。
它又让我重新认识了我身边的那些可爱的小鸟。
看了之后，我的心情久久不能平静。
这篇文章介绍了四种鸟类会和我们人类一样为自己的伙伴举行“葬礼”，这四种不同的鸟葬给我印象最深的是文鸟的花葬。
这种体态娇小的鸟，一旦有自己的同类死去，就会有很多文鸟去叼来绿叶及五颜六色的花瓣撒在死鸟身上，这有点像我们人类向死者献花的仪式，看了让人为之动容。
读了这篇文章，我想到了很多很多……我们人类应该比鸟类的感情更丰富。
我们除了要孝敬父母外，还要学会关爱我们身边每个人。
生活上少不了关爱，别人给予我们关爱，那么我更应该去关爱他人。
关爱他人可以从小事做起，比方你帮助一个同学辅导功课，扶一位盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现。
在此，我真诚的呼唤身边的朋友，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！每次看见老师发《小学生之友》的时候，我总是很期待，一旦发到了我手上，我就爱不释手，一定要一口气看完。
《小学生之友》最让我感动的一篇文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》，一只食蚁兽向蚂蚁求助，蚂蚁竟然好心的容许了，后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。
这真是一件奇怪的事。
食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助？蚂蚁也敢容许？它们不怕食蚁兽吃了它？食蚁兽还是蚂蚁的朋友？这篇文章真是又奇怪又有趣！读了这篇文章，我明白了再强大的人也有弱点，它也需要朋友的帮助。
《小学生之友》的每一篇文章都有一个做人的道理。
我喜欢《小学生之友》，它是我的良师益友。
记得第一次接触《小学生之友》还是在三年级的时候，当我翻开它，就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了，以后老师每发下一期新的，我都会津津有味地看起来，恨不得一口气把它看完。
《小学生之友》读后感《小学生之友》读后感通用15篇认真读完一本著作后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《小学生之友》读后感，欢迎大家分享。
《小学生之友》读后感1记得第一次接触《小学生之友》还是在三年级的时候，当我打开它，就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了，以后老师每发下一期新的，我都会津津有味地看起来，恨不得一口气把它看完。
我最喜欢这本期刊里的故事了，因为每个故事中都蕴含着不同的道理。
就拿《纸上谈兵》这篇文章来说吧，虽然故事情节简单，内容不多，可是它却说明一个深刻的道理，就是做任何事情，只停留在理论上是不行的，只有通过理论结合实际，才能取得成功。
在我们的.学习中也有类似的事情。
比如数学老师教了我们三种乘法的运算定律，有一些同学把这些运算定律背得滚瓜烂熟，但在考试中他们却仍然采用了复杂的方法来计算，这样计算起来既麻烦，又容易出错。
这就是因为他们没有将老师教的运算定律运用到实际当中的结果。
《小学生之友》中还有许多的知识，只要我们认真去看，就能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明。
同学们，听了我的介绍后，你是不是也喜欢上《小学生之友》了呢？《小学生之友》读后感2有一本书，里面有神秘的探索故事，有奇妙的自然知识，有天马行空的童话故事，有充满趣味的数学故事。
这本书，就是《小学生之友》。
作为一位五年级的学生，《小学生之友》已经伴我走过了五个春夏秋冬。
有一句名言是“开卷有益”，没错，一本好书，是一位教导你的良师，是在黑暗中照亮道路的灯塔，是一杯香醇的美酒，是一幅绚丽多彩的图画。
而在这浩如烟海的图书中，我最喜欢的便是《小学生之友》。
奇趣自然，它向我展示了奇妙的.大自然，带我走进自然。
我在这里看到一个五彩缤纷的世界：有可以拟态成枯叶的动物，有可以知晓天气的鸟儿，有奇特的无眼动物，有好玩的“泌香”动物，让人忍不住惊叹。
《小学生之友》小学读后感《小学生之友》小学读后感（通用7篇）认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《小学生之友》小学读后感（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《小学生之友》小学读后感1从小我就阅读过《格林童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》等书；当在一年级，老师发给我第一期《小学生之友》时，就被里面的丰富多彩的内容吸引住了，成为我爱不释手的一册书籍，一位良师益友。
《小学生之友》这本书的内容丰富，情节生动有趣。
有《豆豆的生活日记》、《小巴掌童话》、《欢乐数学》…。
其中，最喜欢看的是《个个字和句句文》，里面的文章故事精彩，让我受益匪浅。
使我学到了很多作文知识，运用到习作当中，我的作文水平大大的提高，得到了老师与同学的好评。
同时也通过阅读，让我明白了许多做人处事的道理。
记得有个故事叫《家里捡到钱》，对我的教育很深。
故事讲的是一个叫成成的小朋友，在家里捡到了20元钱，可他并没有交给妈妈，而用这些钱买了零食，结果晚饭没吃，最爱的电视节目没看。
但最后还是勇敢地跟妈妈承认了自己的错误并改正。
每当想起这个故事，在我捡到东西或钱的时候，都会主动地把它交给家长或老师，因为我们要做一个诚实的孩子。
《小学生之友》是我的“好朋友”，是我成长道路上的指南针，引领我们走向知识的海洋。
《小学生之友》小学读后感2我是一名四年级的学生，《小学生之友》已经陪伴我走过了好几个春夏秋冬，我是它最忠实的读者。
这本薄薄的书中，有神秘的探索故事，有奇妙有趣的自然知识，有化难为易的数学故事，有充满想象的童话天地……在众多的版块中，我最喜欢“童话天地”了。
通过这个版块，我知道了一些著名童话，让我明白了因为勇于质疑，坚守创新而成功的人。
让我明白了坚守若言，珍惜友情的而让人信任的人……就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧，从前，小鹬飞飞和小蚌钢钢是一对很要好的朋友，它们情同兄弟。
《小学生之友》读后感《小学生之友》读后感15篇读完一本书以后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《小学生之友》读后感，欢迎阅读与收藏。
《小学生之友》读后感1从成为一名小学生开始，我就认识了一个新朋友－－＜＜小学生之友＞＞。
当我第一次看到它，就被它深深吸引住了，里面有“奇遇自然”、“当当侦探社”、“科幻营地”等丰富有趣的栏目。
我最喜欢的还是“智力乐翻天”栏目，因为那儿既可以考验我们的智慧又能锻炼我们的眼力。
在《小学生之友》中我还认识了调皮可爱的“当当”和善解人意的“燕子姐姐”。
三年级了，随着阅读能力的提高，我更喜欢《小学生之友》了。
每当发下新的一期《小学生之友》，我总是爱不释手，如饥似渴从头到尾每个栏目、每篇文章欣赏个够。
在《小学生之友》陪伴下，我开阔了视野，丰富了知识，明白了做人的道理。
通过阅读，我的写作水平也得到了提高。
我喜欢《小学生之友》，和它交朋友，可以探索科学获得快乐；和它交朋友，可以增长见识获得智慧，和它交朋友，可以丰富词汇提高成绩。
我希望有一天，我的作品也能发表在上面；我也希望《小学生之友》能一直伴我度过美好的小学时光。
感谢您，我的好朋友－－《小学生之友》。
《小学生之友》读后感2你看过《小学生之友》吗？你喜欢《小学生之友》吗？不喜欢没关系，听了我的读后感，你就一定会喜欢的。
《小学生之友》共分为三大版块：“太阳雨”、“百花园”和“导航站”。
我最喜欢看“太阳雨”里的作文和故事。
那里有引人注目的标题、精彩纷呈的故事。
《100个美梦和1个恶梦》的故事说的是诸葛亮的女儿诸葛明珠在爸爸的引导下，把自已的美梦写成了作文，后来诸葛明珠让全班同学都写一写自己的美梦。
大家觉得很好玩，就把他们的美梦写成作文，共一百篇，交到诸葛亮手中，诸葛亮就把这一百篇作文编成书，书名就叫《一百个蜀国孩子的美梦》。
后来，周瑜的儿子周循读书的时候发现了这本书，他就百里挑一编了一个《一百零一个吴国孩子的美梦》，可是亏了本。
《小学生之友》读后感范文一年级的时候，老师下了小学生之友。
对于当时年幼的我来说心里只是充满着好奇和憧憬。
可是我很快就被书中一篇篇有趣精彩的内容所吸引住了，这些文章激励着我。
感化着我并使我用行动来保护比我弱小和需要我保护的人，渐渐的我迷上了小学生之友。
小学生之友成了我生活中的一员，成了我形影不离的好朋友。
小学生之友内容丰富，友迷故事汇里的内容有趣生动诗词赏析则带我们领略了古代诗人的点睛之妙。
迷你连环画又让我们通过漫画的形式对战国时期著名人物和历史进行了深入了解，作文大擂台又让我们包揽并学习了其他作者笔下的优美文章。
而万老师信箱有进步扩大了同学们心灵的空间，可以把一些埋藏在心里的话告诉万老师，让万老师对他们进行解答和教育。
小学生之友在学习和生活上对我给予了很大的帮助，原先我的作文不是很好，自从看了小学生之友后，我就爱上了看书，并迷上了写作;有一次，老师布置了一篇作文，我花了好长时间才写好，老是改了之后认为我写的很好，还在班上诵读了我的作文我没有骄傲，反而更增加了阅读量，有一段时间后，我的作文有了一个飞跃，老师一连好几次都在班上读我的作文并夸我写的好，可以说是小学生只有给了我信心和学习的态度。
小学生之友中最让我难忘的一篇故事便是---我的童话从未停止;文章主要叙述的是个名叫韩真真的女孩的故事，他是个很小便失去了妈妈的13岁呢孩;而真真的爸爸是个警察，他认为是真真的任性夺走了妻子的生命，从此过上了终日买醉的生活。
只能靠着真真每天放学捡瓶子生活，一次真真在放学的路上发现有一个大男孩在欺负刘佬家的儿子，在爸爸的帮助下，赶跑了大男孩，可他还不死心，本想从后面偷袭，可真真确挡住了这重重的一击，她的后脑立即出了血，人们都被他们父女俩见义勇为的精神所感动了，纷纷把真真送进了医院;后来，真真的爸爸彻底从过去的阴影里走了出来，并复了职，当回了警察;过上了幸福的生活。
读了这篇文章后，我的眼睛模糊了，我为文章中韩真真从小失去母亲的遭遇而感到悲伤;可她坚强的精神令我折服，最令我想不到的情节就是韩真真为爸爸挡住偷袭，她的勇敢无不令人佩服。
《小学生之友》读后感通用15篇《小学生之友》读后感通用15篇1自从踏入小学的大门，《小学生之友》这份杂志就一直陪伴着我了。
当我翻开这份专属于我们小学生的杂志那一刻，我就被它里面的情节内容给深深地吸引住了！别小瞧这小小的、薄薄的一本书，里面编入的内容可多啦！中国的科技进步让我感到无比自豪；书中描写的雄奇的自然景观，使我身临其境，好想马上飞奔过去，好好游玩一番书中那一篇篇优秀的__，写得是那么的好，让我更加有动力去学习，我也要争取让自己的习作登上这份优秀期刊；还有一些趣味的手工和暗藏谜题的__，都让我有一种想马上就寻求到答案的冲动！要问这份杂志里最让我喜欢的，当属书中的漫画了。
那里面一幅幅搞笑夸张的图画，配上文字，常常让我情不自禁地笑出声来！在这最新一期的杂志里，给我印象最深的一篇__，是《揭穿狐狸的‘鬼把戏’》。
这篇__说的是一个在森林里出了名的懒鬼狐狸，最近却做起了生意，它靠收进的东西价格高，而卖出的东西却很便宜，受到了大家的光顾，没过多久，就买了一辆崭新的大卡车。
小熊的爸爸和狐狸是同行，它却纳闷：狐狸那么高的价格回收，怎么不赔反而赚了呢？有心的小熊在狐狸做生意的时候，在一旁默默观察，终于发现了狐狸骗人的把戏。
原来，黑心的狐狸是用不等臂的天平来骗人的！这个故事让我明白：谎言终究是谎言，都有被揭穿的那一天。
我们都要做诚实的孩子，不做欺骗他人的人。
你有读《小学生之友》这份杂志吗？我相信你读了之后，也会和我一样，被它深深地吸引的。
感谢《小学生之友》，一直陪伴着我成长！《小学生之友》读后感通用15篇2有一本书，它是一盏指路明灯，在我迷茫时指引我走上正确的道路；有一本书，它是一艘飞船，带我遨游智慧和充满魔法的天地；有一本书，它是一匹神奇的骏马，带我探索奇妙的大自然……这本书就是我们身边最好的伙伴——《小学生之友》。
翻开《小学生之友》就是打开一个神奇的世界。
一个个精彩万分的故事映入眼帘，一篇篇经典的文学作品让人眼花缭乱。
《小学生之友》读后感(6篇)《小学生之友》读后感(6篇)《小学生之友》读后感1通过阅读，它使我了解了祖国的大好河川，如让我知道了美丽的香格里拉风光；使我认识了世界各国的名人，如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚；使我明白了许多为人处事的道理，如与同学发生矛盾时该如何处理。
《小学生之友》对我的习作水平提高特别大，每期都有精彩的范文，有精彩的故事，引领着我们学习，通过阅读使的积累了很多好词妙句。
“作文”这一大麻烦，我再也不怕了！五年多来，我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。
每期《小学生之友》到来，我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏，先把答案藏起来，自己慢慢的琢磨，等想出结果来了，再一对照，哈哈！那是多么高兴的事呀！两年多来，从认识《小学生之友》开始，它就一直陪伴着我，每期我都精心保管着，真后悔太迟才认识它。
因为它让爱读书的孩子更爱读书，让不爱读书的孩子知道书的趣味。
今天我终于明白什么叫：读书破万卷，下笔如有神。
《小学生之友》真是我的良师益友在我读一年级的时候订了一份刊物，那就是《小学生之友》。
我觉得这本书内容精彩，知识丰富，让我受益无穷。
也正是这样，我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。
通过阅读，它使我了解了祖国的大好河川，如让我知道了美丽的香格里拉风光；使我认识了世界各国的名人，如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚；使我明白了许多为人处事的道理，如与同学发生矛盾时该如何处理。
《小学生之友》对我的习作水平提高特别大，每期都有精彩的范文，有精彩的故事，引领着我们学习，通过阅读使的积累了很多好词妙句。
“作文”这一大麻烦，我再也不怕了！五年多来，我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。
每期《小学生之友》到来，我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏，先把答案藏起来，自己慢慢的琢磨，等想出结果来了，再一对照，哈哈！那是多么高兴的事呀！两年多来，从认识《小学生之友》开始，它就一直陪伴着我，每期我都精心保管着，真后悔太迟才认识它。
《小学生之友》读后感通用15篇《小学生之友》读后感1我非常喜爱看《小学生之友》。
一开学，我就吵着爸爸要买《小学生之友》。
当老师把《小学生之友》发到我手上时，它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可爱的动物，栩栩如生，漂亮极了。
《小学生之友》里的`内容非常丰富，有许多栏目，《米娜娜的安全故事》让我受到了教育;《红泥巴村》让我学会了动手;《欢乐数学》让我开动脑筋思考;《小巴掌童话》给我带来许多快乐;我最喜欢《超级游戏战》，一有空我就拿出《小学友之友》翻到《超级游戏战》指指画画地走起迷宫来，有时还去海底探险找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后，知道了外面小买部的东西是不太卫生的，要是买到了三无食品可不好，不仅吃坏了肚子还伤害了我们的身体健康!《小学生之友》给我带来了无穷的乐趣!它真是我们的好朋友! 《小学生之友》读后感2寒假，我认识了一位好朋友，她不仅在学习上给我带来很多的快乐，还给我生活上带来很多的帮助。
她就是——《小学生之友》。
《小学生之友》让我学到了许多课本上学不到的知识。
今天，我读了第7至8期的《小学生之友》中的一篇文章——《别具特色的鸟葬》。
它又让我重新认识了我身边的那些可爱的小鸟。
看了之后，我的心情久久不能平静。
这篇文章介绍了四种鸟类会和我们人类一样为自己的伙伴举行“葬礼”，这四种不同的鸟葬给我印象最深的是文鸟的花葬。
这种体态娇小的鸟，一旦有自己的同类死去，就会有很多文鸟去叼来绿叶及五颜六色的花瓣撒在死鸟身上，这有点像我们人类向死者献花的'仪式，看了让人为之动容。
读了这篇文章，我想到了很多很多……我们人类应该比鸟类的感情更丰富。
我们除了要孝敬父母外，还要学会关爱我们身边每个人。
生活上少不了关爱，别人给予我们关爱，那么我更应该去关爱他人。
关爱他人可以从小事做起，比如你帮助一个同学辅导功课，扶一位盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现。
在此，我真诚的呼唤身边的朋友，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！《小学生之友》读后感3从成为一名小学生开始，我就认识了一个新朋友－－＜＜小学生之友＞＞。
妈妈常对我说：“读书，是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
要多读书，读好书。
〞所以，从我学会认字起，妈妈就为我买了很多书，但我最爱的还是学校帮我们订的小学生之友。
小学生之友不仅给我的学习和生活带来了很多的快乐，让我明白了许多有趣有用的知识，更主要的是让我懂得了许多的道理。
书中那些小作者写的事情，往往我也有类似的经历。
和他们在一起，我能够更加清楚地认识自己，扬长避短，健康成长。
就拿今年第五期中的鹬蚌相助来说吧，文中写的是一只小鹬叫飞飞和小蚌钢钢是好朋友，有一天，钢钢觉得在水里透不过气来，便浮到水面上透气，可是一出水面就闻到了一股臭气，他看了看四周，惊呆了：塑料罐、面包、牛奶、苹果……河面上堆满了垃圾。
见到这样的景象，刚刚无助的摇了摇头，叹了口气。
突然听见“钢钢，你在哪？〞的呼喊声。
他抬起头，只见一只瘦鸟在天空盘旋，便大喊：“我在这，你是谁呀？〞瘦鸟惊讶地说：“我是飞飞呀！〞钢钢仔细地打量了一番，确认是飞飞后，心疼地说：“飞飞，你怎么成这样了？〞飞飞摇了摇头。
“到底怎么了？〞飞飞伤心地答复道：“我这次是来和你道别的。
〞“道别？〞“唉！这说来话长。
〞飞飞伤心地说道，“前几天，一大群人拿着枪扫射我们，我的家族伤亡沉重……〞钢钢也为飞飞的不幸流泪，并问道：“那树林呢？〞“别提了，他们扫射完后，用一把把锋利的斧头，不停地砍树。
不一会儿，一大片树林只剩下一个个光秃秃的树桩了。
〞让我懂得：我们作为一名小学生，必须勇敢地站起来，呼吁大家保护环境已经到了刻不容缓缓的地步！让我们共同携手，从身边的小事做起，从点滴做起，保护我们的地球母亲，拒绝污染，保护生态环境，让人类不再有苦难和伤痛！像这样的例子还有很多很多，是小学生之友，让我从一个懵懂无知的少儿，成长为一个明白事理的少年。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯“。
书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。
对我们小学生来说，拥有一本好书，就等于拥有了一位良师益友。
我热爱读书。
《小学生之友》读后感【精选6篇】仅供参考欢迎阅读在仔细阅读了一本名著之后，我相信每个人都有很多可以分享的东西。
看完后不妨坐下来写下自己的感受。
你真的知道读后怎么写吗？接下来小编就给大家介绍一下小学生之友读后感，大家一起来看一看吧。
《小学生之友》读后感一妈妈常对我说：读书，是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
要多读书，读好书。
所以，从我学会认字起，妈妈就为我买了很多书，但我最爱的还是学校帮我们订的《小学生之友》。
《小学生之友》不仅给我的学习和生活带来了很多的快乐，让我明白了许多有趣有用的知识，更主要的是让我懂得了许多的道理。
书中那些小作者写的事情，往往我也有类似的经历。
和他们在一起，我能够更加清楚地认识自己，扬长避短，健康成长。
就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧，文中写的是一只小鹬叫飞飞和小蚌钢钢是好朋友，有一天，钢钢觉得在水里透不过气来，便浮到水面上透气，可是一出水面就闻到了一股臭气，他看了看四周，惊呆了：塑料罐、面包、牛奶、苹果河面上堆满了垃圾。
见到这样的景象，刚刚无助的摇了摇头，叹了口气。
突然听见钢钢，你在哪？的呼喊声。
他抬起头，只见一只瘦鸟在天空盘旋，便大喊：我在这，你是谁呀？瘦鸟惊讶地说：我是飞飞呀！钢钢仔细地打量了一番，确认是飞飞后，心疼地说：飞飞，你怎么成这样了？飞飞摇了摇头。
到底怎么了？飞飞伤心地回答道：我这次是来和你道别的。
道别？唉！这说来话长。
飞飞伤心地说道，前几天，一大群人拿着枪扫射我们，我的家族伤亡惨重钢钢也为飞飞的不幸流泪，并问道：那树林呢？别提了，他们扫射完后，用一把把锋利的斧头，不停地砍树。
不一会儿，一大片树林只剩下一个个光秃秃的树桩了。
让我懂得：我们作为一名小学生，必须勇敢地站起来，呼吁大家保护环境已经到了刻不容缓缓的地步！让我们共同携手，从身边的小事做起，从点滴做起，爱护我们的地球母亲，拒绝污染，保护生态环境，让人类不再有苦难和伤痛！像这样的例子还有很多很多，是《小学生之友》，让我从一个懵懂无知的少儿，成长为一个明白事理的少年。
读小学生之友的心得读小学生之友的心得10篇读小学生之友的心得10篇1在我读一年级的时候订了一份刊物，那就是《小学生之友》。
我觉得这本书内容精彩，知识丰富，让我受益无穷。
也正是这样，我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。
通过阅读，它使我了解了祖国的大好河川，如让我知道了美丽的香格里拉风光；使我认识了世界各国的名人，如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚；使我明白了许多为人处事的道理，如与同学发生矛盾时该如何处理。
《小学生之友》对我的习作水平提高特别大，每期都有精彩的范文，有精彩的故事，引领着我们学习，通过阅读使的积累了很多好词妙句。
“作文”这一大麻烦，我再也不怕了！五年多来，我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。
每期《小学生之友》到来，我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏，先把答案藏起来，自己慢慢的琢磨，等想出结果来了，再一对照，哈哈！那是多么高兴的事呀！两年多来，从认识《小学生之友》开始，它就一直陪伴着我，每期我都精心保管着，真后悔太迟才认识它。
因为它让爱读书的孩子更爱读书，让不爱读书的孩子知道书的趣味。
今天我终于明白什么叫：读书破万卷，下笔如有神。
《小学生之友》真是我的良师益友读小学生之友的心得10篇2从小，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱—《小学生之友》。
这本薄薄的书里面，有着有趣的寓言故事，优雅的诗歌，美丽的童话故事，精彩的迷你连环画……好看极了！《小学生之友》就像是一位良师。
我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。
在里面的文章里，好词好句就像繁星一样数都数不清。
我写作时，经常把这些好词好句运用到文章里，我的作文边的更生动优美。
有些同学会说：“里面的好词佳句与文章内容不符合。
怎么运用啊！”其实只要在文章里少维修改就可以了。
有时，《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。
如“首尾呼应”“运用修辞手发”等。
《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。
《小学生之友》的读后感关于《小学生之友》的读后感（通用10篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的关于《小学生之友》的读后感（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
《小学生之友》的读后感 1从我踏入小学的第一天起，到现在上了六年级时，算一算，已经有两千多天了，在这两千多天里，有一本书它整整陪伴了我六年，使我从一个懵懂无知的少儿成为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——小学生之友。
每次老师一发下小学生之友，我马上就会停下手里的话，如饥似渴地看起来，恨不得一口气就把这本书看完。
这本书，薄薄的，却有着许多有趣的东西：有趣的寓言故事、语句优美的诗歌、美丽的.童话故事、笑料不断的漫画……令人看得津津有味。
在小学生之友中，有着各种各样的专栏，有：儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏……而我，最喜欢的就是作文雨专栏了，为什么呢？因为，在那里，我不仅欣赏了别人的好文章，而且当中还有有名的作家进行点评。
更好的是作家能在学习中为我导航引路，教我怎样才能写出精美的作文，得到作家的帮助，作文当然也可以写得更好。
是因为小学生之友，所以我的写作能力才大大提高，通过阅读，才能积累了很多好词佳句，这一切，都是小学生之友的功劳啊！书中不仅仅只有作文能让我受益匪浅，还有许多许多，如：数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷，一题多解的解题方法让数学更加与众不同；各种各样的手工制作不仅可以做出精美的物品，更可以考验我们的动手能力；小故事大道理通过一个有趣的漫画，来展现一个深刻的道理。
这样，不看书只看漫画的孩子不都一样会明白这些道理吗？小学生之友，它不仅仅是一本书，更是陪伴我六年的知心朋友！《小学生之友》的读后感 2有一本书，它是一盏指路明灯，在我迷茫时指引我走上正确的道路；有一本书，它是一艘飞船，带我遨游智慧和充满魔法的天地；有一本书，它是一匹神奇的骏马，带我探索奇妙的大自然……这本书就是我们身边最好的伙伴——《小学生之友》。
小学生之友读后感范文（精选7篇）小学生之友读后感范文（精选7篇）小学生之友读后感1孩童时他把我带入了一个童话般的世界，让我在小松鼠、丑小鸭的可爱善良中，在狮子、老虎的高大威猛中，在狐狸的狡猾奸诈中时喜时悲。
再长大些他又把我带进入了名人的世界里，在名人的世界里感受他们的成长足迹。
爱问为什么的牛顿，在苹果树下发明了地心引力，成了世界上最伟大的科学家；李时珍爬山涉水尝遍百草呕心厉作，才有了《本草纲目》；还有居里夫人、鲁迅、……这些名人有古代的，现代的，有中国的，外国的，拔开他们的足迹，让我懂得了一个深刻的而又简单的真理：天才不是与生俱来的，它蕴含在平凡的生活中，是依靠自己的智慧与勤奋，不断地探索和进取，才获得成功的。
《小学生之友》栏目特别多，内容新。
有“米娜娜的安全故事”，“国学启蒙动漫”，“外国精品童话”，“欢乐数学”等等。
每一个故事，每一道题目都让我在愉快的心情中得到学习的方法，从而解决了许多的难题；增长智力，让我喜欢上了动脑，爱上了学习。
妈妈说我是《小学生之友》的忠诚粉丝，我想一点儿也不为过，我真心希望《小学生之友》成为天下小朋友的粉丝。
小学生之友读后感2我先讲智力探索版，智力探索版是一本有趣的书先翻开，会有一个借点智慧，讲述着一个有趣的故事，然后就是目录，接着就是奇遇自然仿佛让我们看到大自然，接着就是探索先锋，让我们知道一些名人的故事，然后就是科技营地，讲述了科学的发达，后面就是数学乐园，也就是讲述了一些数学故事，最后，就是燕子信箱，就是写信。
接着是阅读写作版，翻开，就是太阳雨，讲述了一些故事，然后就是目录，接着是美文气彩虹，就会有诗在你们面前还有一些故事，接着就是故事大餐，比如，穿过那条马路等等，然后就是品味名著，讲述了童话故事，接着就是迷你连环画，就是一些连环画，然后就是等你敲门，讲述了一些作文和故事，接着就是大手牵小手，讲述了奥运会的故事，最后就是记者大擂台，讲述了记者的故事。
小学生之友让我提高了写作能力和阅读能力，还有智力，所以，我爱看小学生之友。
《小学生之友》不仅是我的良师益友，更是一座巨大无比的知识宝库。
下面是为您整理的小学生之友读后感，希望对您有用。
有一本书，它是一盏灯，在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书，他是一位良师，教会我人生的知识;有一本书，它是一位益友，在我不知所措时，为我指点迷津;在我偷懒时，提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时，让我懂得“强中自有强中手，楼外自有楼外楼”，提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。
翻开这本书，一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔，一篇篇文采飞扬的作品，使人领悟到文学的经典。
第一个栏目“太阳雨”，一篇篇优美的诗歌，令人不知不觉地饮醇自醉。
句与句之间让人感到大自然之美：树的叶儿绿了，草儿冒出了嫩芽，鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!在“七彩虹”中我懂得了母爱的伟大，有钱出了我对母亲的深深内疚，激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中，我可以与小作者们交流，他们笔下的人和事跃然纸上。
在上面小作者们畅所欲言，放飞自己的心声，打开自己的心扉，把自己的心里话都表达了出来……在清风拂面的早晨，在炊烟四起的傍晚，没有父母的约束，伴随着小鸟的歌声，翻开“友迷故事会”，不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境，让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》，与魔龙开始惊心动魄的斗争，拯救人类……在阳光下，我翻看这一篇篇作文点评，仿佛在和牧斯大人平起平坐，共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”，我体会到了我们小学生共同的心声，了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!在生活上，《小学生之友》不仅是我的良师益友，更是一座巨大无比的知识宝库。
在里面，我懂得了许多，再也不是那无知的小孩，我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后，变得更加成熟，知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。
啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分，陪伴着我的成长，照亮我成长的黑暗之路，让我的生活更加多姿多彩!
我非常喜欢看老师为我们订阅的《小学生之友》这套丛书，每一期里面的内容都十分的丰富。
每个栏目里都选载了一个个生动的小故事，让我在阅读的过程中，获得了许多不同的知识，拓展了我的视野。
其中有科学类，有科幻类，有数学类，有国防科技类，有探索自然类的……
例如：科学类的，让我了解了几位发明家。
他们用各自不断探索的精神，千万次艰苦执着的实验，创造出了各种伟大的发明，为人们的生活带来了便捷。
又如科幻类的，让我明白了一个深刻的道理：做人要讲究诚信，不能去欺骗任何人。
像故事中的王小帅那样，经常去诓骗别人，因此反而受了不少的磨难，吃了许多的苦头，结果就连自己也还是上当受骗。
最终他决定洗心革面，痛改前非，重新做人。
古人曰：“诚信乃万物之本”。
所以，我们要从小要讲究信用，这样别人才会信任你。
而数学类，则让我知道了几位数学家，他们在数学的领域里都做出了杰出的贡献。
并且书中还刊载了几道有趣的数学题，供我们课余时间思考练习，提高了我的反应能力。
此外还有我国最新的科技发明简介，像极地用的破冰船，军用的战斗机，航天用的宇宙飞船，气象用的监测卫星，已经运用于交通的导航系统等。
而探索自然类的，则是列举了一些动物和植物身上的奇特功能，给科研工作者们，带来了各种创造发明的启示……
当然，除了以上我简略的叙述外，《小学生之友》这套丛书里面还有许多其它各领域，各学科里的各种知识，简直就是包罗万象，类似于一套综合性的“小百科全书”虽说选载的每
则故事都短而精小，但浓缩的可都是精华部分。
我亲爱的同学，如果你们也想丰富自己的课外知识，增长自己的见闻，那就赶紧找来看一看吧!
读小学生之友某篇有感
夜晚，皓月当空。
我站在阳台上，细细品味着刚读完的《小学生之友》，心中回味无穷。
当我翻开小学生之友的第一面，它就像一块吸铁石，深深地吸引着我。
这本书内容丰富、绘画精致。
每本书总共分为两部分，一部分是：无限探索。
一部分是：智慧魔法。
我读了不少小学生之友的，什么奇奇怪博士破案，什么华罗庚的故事，什么，可我映象最深的还是里面陶卫东改写的假如给我三天光明。
海伦·凯勒( 0年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。
她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。
后来籍着她的导师安·沙利文(AnneSullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。
并且毕业于哈佛大学
主要讲述了海伦·凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。
她的一生只有三天的光明，第一天：她要去看看那些给予过她帮助与关怀的人们，记住那些充满善意的眼睛，他们一定有着美好的心灵。
第二天：她要在黎明起身，去见证黑夜变成白昼的奇迹，那该是多么令人激动啊!
第三天：她将在忙碌中度过，她要亲自去体会那些劳动人民的快乐。
鼓舞和激励着世界上成千上万的人勇敢地面对生活的不幸。
哪怕身有残疾，也身残志不残，战胜人生的一切困难。
海伦说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。
”这点我可是真切的看到过的，因为：在我小学时，学校要举行运动会，我同学刘欣报了一个自己喜爱的项目—女子800米竞赛，就在下午放学时，她独自一人在跑道练习，她跑啊跑，扑!她累得摔倒在地。
开完运动会，她对我说：“我真的非常想放弃，但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境，都要不断努力。
”，所以我就决定了，绝不认输!我要更加努力的跑，就站了起来继续跑，可我跑的过程中，还是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我还是站了起来。
虽然没有得到名次，可我努力过，重在参与嘛。
”
人类的精神虽然远远超过了时空的限制，但无论在什么时代，自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。
生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的“残疾”，那才是真正意义上的残疾。
所以我们一定要学会，勇敢地面对突如其来的打击与困难，努力去解决这些困难，只要把一个个困难决绝了以后，才可以迎来一个又一个的成功。
"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"是一句名言。
告诉我们要多读书，读好书的名言。
就说我吧，就爱读书，比如《故事大王》，《西游记》，《三国演义》等。
但我最喜欢的还是《小学生之友》。
记得认识《小学生之友》是在暑假里。
那天，爸爸带我去宝葫芦玩的时候，路过一家报亭，刚好《小学生之友》第10周出版。
我迫不及待的拿了书，打开一看，灵感就来了，觉得里面精彩的地方太多了。
有连环画·猜谜游戏和机智故事，我看的津津有味。
下午，回家后我还在想《小学生之友》给我带来了很多的乐趣。
它教会了我很多的知识，用四个字的形容就是受益无穷!我终于知道了什么是开卷有益。
古人说：“逆水行舟，不进则退”。
《小学生之友》跟我一起进步，伴随了我一个快乐的童年，在这里，我想对《小学生之友》说一句话："谢谢你"!
每次看见老师发《小学生之友》的时候，我总是很期待，一旦发到了我手上，我就爱不释手，一定要一口气看完。
《小学生之友》最让我感动的一篇是《蚂蚁的食蚁兽朋友》，一只食蚁兽向蚂蚁求助，蚂蚁竟然好心的答应了，后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。
这真是一件奇怪的事。
食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助?蚂蚁也敢答应?它们不怕食蚁兽吃了它?食蚁兽还是蚂蚁的朋友?这篇真是又奇怪又有趣!
读了这篇，我明白了再强大的人也有弱点，它也需要朋友的帮助。
《小学生之友》的每一篇都有一个做人的道理。
我喜欢《小学生之友》，它是我的良师益友。
小学读后感 | 读一本好书读后感 | 好书推荐
小学读后感 | 读一本好书读后感 | 好书推荐。
