诗经《木瓜》 PPT课件

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投我以木李报之以琼玖-木瓜-国风-诗经PPT

千里送鹅毛礼轻情意重
唐朝贞观年间，西域回纥国是大唐的藩国，一次，回纥国为了表示对大唐的友好，便派使者缅伯高带了一批珍奇异宝去拜见唐王。在这批贡物中，最珍贵的要数一只罕见的珍禽――白天鹅……
天鹅贡唐朝，山重路更遥。沔阳河失宝，回纥情难抛。上奉唐天子，请罪缅伯高。物轻人意重，千里送鹅毛！
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。
【注释】 ①投：扔。木瓜：属蔷科，丛生灌木，果实椭圆形，可
食。姚际恒以为木瓜就是“瓜”，同下两章“木桃”、 “木李”就是“桃”、“李”一样。王夫之说：“木瓜、木桃、木李者，盖刻木为之，以供戏弄。”(《诗经稗疏》) ②报：回赠。琼琚(jū)：美色的佩玉。③匪：同“非”，不是。④好：相爱。 ⑤琼瑶：美玉。⑥玖(jiǔ)：黑色的玉。按：三章中“琼琚”、 “琼瑶”、“琼玖”皆泛指美玉，变换是为了谐韵。
辨析：与“投桃报李”之比较
【成语词条】投桃报李【成语拼音】tóu táo bào lǐ 【成语解释】投：投赠；报：回赠。指他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西【语法用法】作谓语、定语；指互相赠送东西【典故出处】《诗经·大雅·抑》：“投我以桃，报之以李。” 【应用举例】周而复《上海的早晨》第四部：“唐仲笙对于徐义德的恭维不再谦辞，用投桃报李的方法把它接了下来。” 【近义词】礼尚往来
余冠英《诗经选译·木瓜》：
她送我木瓜，我拿佩玉来报答。不是来报答，表示永远爱着她。
她送我鲜桃，我拿佩玉来还报。不是来还报，表示和她长相好。
她送我李子，我拿佩玉做回礼。不是做回礼，表示和她好到底。
余冠英（1906～1995）中国古典文学专家。1906年生于江苏扬州。1931年毕业于清华大学，后在清华大学、西南联大等校任教。1952 年任中国科学院文学研究所研究员。后任文学所副所长、学术委员会主任、《文学遗产》杂志主编。作品有《诗经选》、《诗经选译》、《古诗精选》等。

中职语文《木瓜》公开课说课PPT课件

二、学情
• 我们所教的班级是10物流（2）班和10会展（2）班，男生占很大的比例，而且物流班全是男生。而我们的学生是提前批招生的，语文的基础不扎实，阅读的习惯不良，对于篇幅长的文章不会乐意去读。作文的习惯和能力都很欠缺。
三、说教学目标
• 1 .知识与能力目标：了解有关《诗经》的文学常识；掌握古诗诵读要读准字音的要求。
《木瓜》说课稿
一、说教材
《木瓜》是温州市中等职业学校地方课程实验教材语文第二册第六单元“诵读文言”这一专题中的一篇精读课文。
本单元所选诗歌，题材广泛，风格各异，篇篇适合诵读。 “口咏其言，心惟其义”，既陶醉于诗歌声情并茂、抑扬顿挫的音韵之美，又能通过文字再现画面，感受诗歌妙不可言的意境之美。《木瓜》选自《诗经·卫风》，是一首通过赠答表达深厚情意的诗作。这首《木瓜》是现今传诵最广的《诗经》名篇之一。
七、说板书设计
重投我木瓜章叠投我木桃句
投我木李
报之琼琚反复
报之琼瑶对比
报之琼玖
永以为好
谢谢
• 2 .过程与方法目标：在诵读中学会背诵，在背诵的基础上理解赏析一“投”一“报”的主题。
• 3 .情感态度价值观目标：理解《木瓜》所表现的思想感情；反复诵读古诗文的习惯；提高欣赏品位和审美情趣。
四、说教学重点
• 1 ．把握重章复唱的手法。
• • 2 ．理解对比手法的运用。
五、说教学难点
• 多角度把握诗歌的主题。
• （四）、小结
• 你赠给我果子，我回赠你美玉，与“投桃报李”不同，回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了一种人类的高尚情感(包括爱情，也包括友情)。这种情感重的是心心相印，是精神上的契合，因而回赠的东西及其价值的高低在此实际上也只具有象征性的意义，表现的是对他人对自己的情意的珍视，所以说“匪报也”。他想要表达的就是：珍重、理解他人的情意便是最高尚的情意。

小学国学研习课《诗经。卫风。木瓜》课件

诗经· 卫风· 木瓜
诗经· 卫风· 木瓜
《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共 311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。
诗经· 卫风· 木瓜
周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳共160篇。大部分是民歌。
宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为《大雅》31篇，《小雅》74篇，共 105篇。除《小雅》中有少量民歌外，大部分是贵族文人的作品。
宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业的。《颂》诗又分为《周颂》31篇，《鲁颂》4篇，《商颂》5篇，共40篇。
诗经· 卫风· 木瓜
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！
孔子曰：不学诗，无以言；不学礼，无以立。
诗经· 卫风· 木瓜
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
投_______，报________。 _______,__________！
孔诗子三皆百弦，而司歌马之迁。
——
诗经· 卫风· 木瓜
投我以木瓜，
吟诵规则一：按声调读出长短变化平声读长—— 仄声短
诗经· 卫风· 木瓜
报之以琼琚。
吟诵规则二：两个或两个以上的上平声在一起，要注意逻辑重音。
诗经· 卫风· 木瓜
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！

【高中语文】卫风·木瓜ppt精品课件

义】字面理解为：别人给你一滴水的恩惠，你当以泉水报答他人的恩惠。比喻，哪怕他人给你极少的帮助，也应加倍地报答。【出处】“滴水之恩，涌泉相报。”书面记载最早为清代的增广贤文· 朱子家训，其句原为民间的俗语，广为进报者采用，后来清代朱用纯编辑收录，为教子醒世采用。此俗语已被编入2010年北京市中考考试说明中。相似句子：滴水之恩，当涌泉相报；衔环结草，以德报恩。
卫风· 木瓜
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。
【注释】 ①投：扔。木瓜：属蔷科，丛生灌木，果实椭圆形，可食。姚际恒以为木瓜就是“瓜”，同下两章“木桃”、 “木李”就是“桃”、“李”一样。王夫之说：“木瓜、木桃、木李者，盖刻木为之，以供戏弄。”(《诗经稗疏》) ②报：回赠。琼琚(jū)：美色的佩玉。③匪：同“非”，不是。④好：相爱。 ⑤琼瑶：美玉。⑥玖(jiǔ)：黑色的玉。按：三章中“琼琚”、 “琼瑶”、“琼玖”皆泛指美玉，变换是为了谐韵。
千里送鹅毛礼轻情意重
唐朝贞观年间，西域回纥国是大唐的藩国，一次，回纥国为了表示对大唐的友好，便派使者缅伯高带了一批珍奇异宝去拜见唐王。在这批贡物中，最珍贵的要数一只罕见的珍禽――白天鹅…… 天鹅贡唐朝，山重路更遥。沔阳河失宝，回纥情难抛。上奉唐天子，请罪缅伯高。物轻人意重，千里送鹅毛！
东汉 ●张衡我所思兮在太山，欲往从之梁父艰。侧身东望涕沾翰。美人赠我金错刀，何以报之英琼瑶。路远莫致倚逍遥，何为怀忧心烦劳。我所思兮在桂林，欲往从之湘水深。侧身南望涕沾襟。美人赠我琴琅玕，何以报之双玉盘。路远莫致（láng gān）倚惆怅，何为怀忧心烦怏。我所思兮在汉阳，欲往从之陇阪长。侧身西望涕沾裳。美人赠我貂襜褕，何以报之明月珠。路远莫致倚踟蹰，何为怀忧心烦纡yū 。 (chān yú) 我所思兮在雁门，欲ห้องสมุดไป่ตู้从之雪雰雰。侧身北望涕沾巾。美人赠我锦绣段，何以报之青玉案。路远莫致倚增叹，何为怀忧心烦惋。

古诗文系列课件模板-木瓜

古诗文系列：木瓜
赏析：
疑亦男女相赠答之词，如《静女》之类”。这体现了宋代《诗》学废序派的革新疑古精神。但这一说法受到清代《诗》学独立思考派的重要代表之一姚际恒的批驳，《诗经通论》云：“以（之）为朋友相赠答亦奚不可，何必定是男女耶！”现代学者一般从朱熹之说，而且更明确指出此诗是爱情诗。因此诗主旨说法多不同，而 “木瓜”作为文学意象也就被赋予了多种不同的象征意义。
古诗文系列：木瓜
赏析：
可是论传诵程度还是《木瓜》更高，它是现今传诵最广的《诗经》名篇之一。
对于这么一首知名度很高而语句并不复杂的先秦古诗，古往今来解析其主旨的说法居然也有七种之多（据张树波《国风集说》统计）。按，成于汉代的《毛诗序》云：“《木瓜》，美齐桓公也。卫国有狄人之败，出处于漕，齐桓公救而封之，遗之车马器物焉。
木瓜先秦·佚名
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古诗文系列：木瓜
木瓜：
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
古诗文系列：木瓜
译文：
你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。你将木李投赠我，我拿琼玖作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。
古诗文系列：木瓜
注释：
⑴木瓜：一种落叶灌木（或小乔木），蔷薇科，果实长椭圆形，色黄而香，蒸煮或蜜渍后供食用。按：今粤桂闽台等地出产的木瓜，全称为番木瓜，供生食，与此处的木瓜非一物。 ⑵琼琚（jū）：美玉，下“琼玖”“琼瑶” 同。 ⑶匪：非。 ⑷木桃：果名，即楂子，比木瓜小。 ⑸木李：果名，即榠楂，又名木梨。

诗经卫风木瓜ppt课件

投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。
二绘诗
木瓜
你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是为了答谢
投我以木瓜，报之以琼琚。你，珍重情意永相好！
匪报也，永以为好也。投：赠送
你以：将把木桃投赠我，我拿琼
投我以木桃，报之以琼瑶。瑶报：作回回赠报。不是为了答谢
匪报也，永以为好也。你匪：，非珍，重不情是意永相好！
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17
《游子吟》
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
为人处世感悟：拓展：
1、珍惜别人的情义。 2、懂得感恩，积极回报。 3、乐于付出，对人好，对社会好。
为什么能成功？可能是我对人好，对社会好吧！（杨国强）
俞敏洪大学四年为寝室同学打开水。
11
四背诗
，
。
匪报也，永以为好也！
以为：是“以之为”的
投匪我报以也木，李永，以报为之好以也琼。玖。你玖你省指这将作，略前种木回，面方珍李报“的式重投。之互，情赠 ” 相 “意不我代赠以永是，词送之相为，东为好了我代西 ”！答拿谢琼
表示用这种方式
三赏诗
一、你是如何理解诗中的“木瓜、木桃、木李”的？二、你认为诗中两位主人公是什么关系？
，
。
匪报也，永以为好也！
，
。
匪报也，永以为好也！
12
滴水之恩涌泉相报
【释义】字面理解为：别人给你一滴水的恩惠，你当以泉水报答他人的恩惠。
比喻，哪怕他人给你极少的帮助，也应加倍地报答。
【出处】“滴水之恩，涌泉相报。”书面记载最早为清代的增广贤文·朱子家训，其句原为民间的俗语，广为进报者采用，后来清代朱用纯编辑收录，为教子醒世采用。

卫风·木瓜ppt 人教课标版

余冠英《诗经选译·木瓜》：
她送我木瓜，我拿佩玉来报答。不是来报答，表示永远爱着她。
她送我鲜桃，我拿佩玉来还报。不是来还报，表示和她长相好。
她送我李子，我拿佩玉做回礼。不是做回礼，表示和她好到底。
余冠英（1906～1995）中国古典文学专家。1906年生于江苏扬州。1931年毕业于清华大学，后在清华大学、西南联大等校任教。1952 年任中国科学院文学研究所研究员。后任文学所副所长、学术委员会主任、《文学遗产》杂志主编。作品有《诗经选》、《诗经选译》、《古诗精选》等。
16岁发表短篇小说《云影》，读高中时，先后发表200余篇文章。1963年自传式长篇小说《窗外》出版，一举成名。 1963 ～ 2008年，共创作长篇小说《在水一方》、《庭院深深》、《碧云天》、《几度夕阳红》、《幸运草》、《烟雨蒙蒙》、《月朦胧，鸟朦胧》等42部。《还珠格格》的小说和电视剧都是颇受社会大众欢迎、风靡一时的作品，此外，越南还翻拍同名电视剧。
四愁诗东汉 ●张衡
我所思兮在太山，欲往从之梁父艰。侧身东望涕
沾翰。美人赠我金错刀，何以报之英琼瑶。路远莫致倚逍遥，何为怀忧心烦劳。
我所思兮在桂林，欲往从之湘水深。侧身南望涕
沾襟。美人赠我琴琅玕，何以报之双玉盘。路远莫致倚惆怅，何为怀忧心烦怏（。láng gān）
我所思兮在汉阳，欲往从之陇阪长。侧身西望涕
此俗语已被编入2010年北京市中考考试说明中。相似句子：滴水之恩，当涌泉相报；衔环结草，以德报恩。
为人处世感悟：
1、珍惜别人的情义。 2、懂得感恩，积极回报。 3、乐于付出，对人好，对社会好。
为什么能成功？可能是我对人好，对社会好吧！（杨国强）

诗经《木瓜》PPT课件

• 投（1）我以木瓜，报（2）之以琼(qióng)琚( jū)。匪（3）报（2）也，永（4）以为好也！
（1）投：赠送（2）报：回报，报答 • （3）匪：非，不能（4）永：永远
• 你将木瓜赠送给我，我拿琼琚作回报。 • 无以为报，我会永远和你相好。
诗经·卫风·木瓜
• 投我以木桃，报之以琼(qióng)瑶(yáo)。匪报也，永以为好也！
投我以木瓜，
报之以琼(qióng)琚—(—jū)。
• 匪投报我<也以，木！— 永桃—以，为报好之<也以！琼(qióng)瑶—(— yáo)。
匪报<也，永以为好<也！
• 投匪我报<以也木，！李<永，以报为之好<以也琼！(qióng)玖<(jiǔ)。
诗经·卫风·木瓜
• 投我以( 木)瓜，报之以( )琼。琚匪报也，永以为好也！
——《礼记玉藻》
诗经·卫风·木瓜
•
！——
投我以木瓜，
报之以琼(qióng)琚—(—jū)。
• 匪投报我<也以，木！— 永桃—以，为报好之<也以！琼(qióng)瑶—(— yáo)。
匪报<也，永以为好<也！
• 投匪我报<以也木，！李<永，以报为之好<以也琼！(qióng)玖<(jiǔ)。
诗经·卫风·木瓜
•
！——
投我以木瓜，
报之以琼(qióng)琚—(—jū)。
• 匪投报我<也以，木！— 永桃—以，为报好之<也以！琼(qióng)瑶—(— yáo)。
匪报<也，永以为好<也！
• 投匪我报<以也木，！李<永，以报为之好<以也琼！(qióng)玖<(jiǔ)。

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课件
平心而论，由于诗的文本语义很简单，就使得对其主题的探寻反而可以有较大的自由度，正如一个概念的内涵越小它的外延越大，因此，轻易肯定否定某一家之说是不甚可取的。有鉴于此，我倾向于在较宽泛的意义上理解本诗，将其视为一首通过赠答表达深厚情意的诗作。
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浅谈意义
你赠给我果子，我回赠你美玉，与“投桃报李”不同，回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了一种人类的高尚情感 (包括爱情，也包括友情)。这种情感重的是心心相印，是精神上的契合，因而回赠的东西及其价值的高低在此实际上
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题解之二《周易》结合字义
木，干成也，干成，贞固也。木有“舞榭歌台，玉成风雨之乐；寒来暑往，永柱天地人家 ”的高尚风格。
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瓜，卦也，时也，阴阳之爻也，天地之经纬也。瓜伴木而成君子之能，可经营四方也。《诗经·幽风·七月》云“七月在野，七月食瓜。 ” ‘七月食瓜’，卦黄而瓜熟，其瓤泛爱众，其籽续仁之命也，瓜而有仁，共生共荣，生生不息，上上之占也，乐善吉藏。
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但“投木报琼”的使用频率却根本没法与“投桃报李” 相提并论。可是倘若据此便认为《抑》的传诵程度也比《木瓜》要高，那就大错而特错了，稍微作一下调查，便会知道这首《木瓜》是现今传诵最广的《诗经》名篇之一。
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主题之争
成于汉代的《毛诗序》云： “《木瓜》，美齐桓公也。卫国有狄人之败，出处于漕，齐桓公救而封之，遗之车马器物焉。卫人思之，欲厚报之，而作是诗也。”这一说法在宋代有严粲(《诗缉》)等人支持，在清代有魏源(《诗古微》)等人枞《鲁诗遗说考》考证，鲁诗“以此篇为臣下思报礼而作”，王先谦《诗三家义集疏》意见与之相同。从宋代朱熹起， “男女相互赠答说”开始流行，《诗集传》云：“言人有赠我以微物，我当报之以重宝，而犹未足以为报也，但欲其长以为好而不忘耳。

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21
‘木’与‘瓜’联，珠连璧合，‘木’为本也，‘ 瓜’为得也，木瓜之组合，礼也，瓜熟有子，子而生木，生生不息也，仁琼有依据，乐琼有歌瑶，礼琼有长久，咏而归，美哉诗言志矣。
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22
【训诂】
1、木瓜一训为‘慕旧爱’ 二训为‘慕今仁’ 三训为‘慕将成’ 2、琼琚一训为‘穷旧衣’ 二训为‘琼今举’ 三训为‘穹将聚’
12

疑亦男女相赠答之词，如《静女》之类。”这体现了宋代《诗》学废序派的革新疑古精神。但这一说法受到清代《诗》学独立思考派的重要代表之一姚际恒的批驳，《诗经通论》云：“以(之) 为朋友相赠答亦奚不可，何必定是男女耶！”现代学者一般从朱熹之说，而且更明确指出此诗是爱情诗。
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15
也只具有象征性的意义，表现的是对他人对自己的情意的珍视，所以说 “匪报也”。“投我以木瓜(桃、李)，报之以琼琚(瑶、玖)”，其深层语义当是：虽汝投我之物为木瓜(桃、李)，而汝之情实贵逾琼琚(瑶、玖)；
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16
我以琼琚(瑶、玖)相报，亦难尽我心中对汝之感激。清牛运震《诗志》评此数语云：“惠有大于木瓜者，却以木瓜为言，是降一格衬托法；琼瑶足以报矣，却说匪报，是进一层翻剥法。”
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11
与毛说大致同时的三家诗，据陈乔枞《鲁诗遗说考》考证，鲁诗“以此篇为臣下思报礼而作”，王先谦《诗三家义集疏》意见与之相同。从宋代朱熹起， “男女相互赠答说”开始流行，《诗集传》云：“言人有赠我以微物，我当报之以重宝，而犹未足以为报也，但欲其长以为好而不忘耳。
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木瓜木李
木桃
琼琚
琼瑶
琼玖
诗经·卫风·木瓜
• 投（1）我以木瓜，报（2）之以琼(qióng)琚( jū)。匪（3）报（2）也，永（4）以为好也！
（1）投：赠送（2）报：回报，报答 • （3）匪：非，不能（4）永：永远
• 你将木瓜赠送给我，我拿琼琚作回报。 • 无以为报，我会永远和你相好。
《诗经·卫风·木瓜》
江苏省海门市东洲小学曹亚男
《诗经·卫风·木瓜》
平长仄短押韵长诗经·卫风·木瓜
•
！——
投我以木瓜，
报之以琼(qióng)琚—(—jū)。
• 匪投报我<也以，木！永桃——以，为报好之<也以！琼(qióng)瑶—(—yáo)。
匪报< 也，永以为好<也！
• 投匪我报< 以也木，！李<永，以报为之好<以也琼！(qióng)玖< (jiǔ)。
！是入声字读的时候要短促 < 是押韵字读的时候要重音延长 —— 是平声字读的时候要延长
诗经·卫风·木瓜
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！——
投我以木瓜，
报之以琼(qióng)琚—(—jū)。
• 匪投报我<也以，木！—永桃—以，为报好之<也以！琼(qióng)瑶—(—yáo)。
匪报< 也，永以为好<也！
• 投匪我报< 以也，木！李<永，以报为之好<以也琼！(qióng)玖< (jiǔ)。
——《礼记玉藻》
诗经·卫风·木瓜
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！——
投我以木瓜，
报之以琼(qióng)琚—(—jū)。
Байду номын сангаас• 匪投报我<也以，木！—永桃—以，为报好之<也以！琼(qióng)瑶—(—yáo)。
匪报< 也，永以为好<也！
• 投我以木！李< ，报之以琼(qióng)玖< (jiǔ)。
匪报< 也，永以为好<也！
诗经·卫风·木瓜
•
！——
投我以木瓜，
报之以琼(qióng)琚—(—jū)。
• 匪投报我<也以，木！—永桃—以，为报好之<也以！琼(qióng)瑶—(—yáo)。
匪报< 也，永以为好<也！
• 投匪我报< 以也木，！李<永，以报为之好<以也琼！(qióng)玖< (jiǔ)。
礼容
足容重,手容恭,目容端, 口容止,声容静，头容直,气容肃,立容德,色容庄。
• 投我以(木桃)，报之以( )琼。瑶匪报也，永以为好也！
• 投我以( 木)李，报之以( )琼。玖匪报也，永以为好也！
诗经·卫风·木瓜
• (投我)以木瓜， ( 报)琼之琚以。 ( 匪报也，永以)为好也！
• ( 投我)木以桃， ( 报)琼之瑶以。 ( 匪报也，永以)为好也！
• (投我)以木李， ( 报)琼之玖以。 ( 匪报也，永以)为好也！
诗经·卫风·木瓜
• 投我以木桃，报之以琼(qióng)瑶(yáo)。匪报也，永以为好也！
• 你将木桃赠送给我，我拿琼瑶作回报。 • 无以为报，我会永远和你相好。
诗经·卫风·木瓜
• 投我以木李，报之以琼(qióng)玖(jiǔ)。匪报也，永以为好也！
• 你将木李赠送给我，我拿琼玖作回报。 • 无以为报，我会永远和你相好。
《诗经·卫风·木瓜》
汉代的《毛诗序》云：“《木瓜》，美齐桓(huán)公也。卫国有狄（dí）人之败，出处于漕（cáo），齐桓公救而封之，遗之车马器物焉。卫人思之，欲厚报之，而作是诗也。”
《诗经·卫风·木瓜》
春秋时，各国争霸。当时狄国比卫国强大，将卫国君打败。卫国君沿通粮河道而逃，被齐桓公相救，并给他封地，还赠送车马衣服和兵器。卫国人十分感激，于是作歌曰： “投我以木瓜，报之以琼琚。”事实上，如此大的恩惠，卫国人当时无以为报，只是表达愿意与齐国永久相好之意，因此说“匪报也，永以为好也。”所以卫国和齐国结成了联盟。《诗经》对此曰：“木瓜，美齐桓公也。” 即木瓜传齐桓公美名永芳千古。
诗经·卫风·木瓜
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投我以木瓜，
报之以琼(qióng)琚—(—jū)。
• 匪投报我<也以，木！—永桃—以，为报好之<也以！琼(qióng)瑶—(—yáo)。
匪报< 也，永以为好<也！
• 投我以木！李< ，报之以琼(qióng)玖< (jiǔ)。
匪报< 也，永以为好<也！
诗经·卫风·木瓜
诗经·卫风·木瓜
•
！——
投我以木瓜，
报之以琼(qióng)琚—(—jū)。
• 匪投报我<也以，木！—永桃—以，为报好之<也以！琼(qióng)瑶—(—yáo)。
匪报< 也，永以为好<也！
• 投匪我报< 以也木，！李<永，以报为之好<以也琼！(qióng)玖< (jiǔ)。
诗经·卫风·木瓜
• 匪报也，永以为好也！ • 珍惜情谊感恩他人
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！——
投我以木瓜，
报之以琼(qióng)琚—(—jū)。
• 匪投报我<也以，木！—永桃—以，为报好之<也以！琼(qióng)瑶—(—yáo)。
匪报< 也，永以为好<也！
• 投我以木！李< ，报之以琼(qióng)玖< (jiǔ)。
匪报< 也，永以为好<也！
诗经·卫风·木瓜
• 投我以( 木)瓜，报之以( )琼。琚匪报也，永以为好也！