初二物理老师个人工作总结范文(标准版)
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初二物理老师工作总结范文时间过得真快,转眼已经期末。
为了在以后的工作和教学中不断提中和完善自己,有必要回顾一下本学期的工作。
本学期,本人担任3(1)、3(2)教学工作。
在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,为人师表,积极参加各类政治和业务学习,努力使自己成为一个合格的教学工作者。
现本主要教学工作总结如下:1.教师方面。
认真分析和研究近三年的考试说明,研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。
这样做的目的是更好地把握中考的特点,使复习能把握大局,突出重点,在主干知识点花更多时间,下更大功夫,避免平均使用力量。
2.一些值得注意的细节。
如:①注意解题格式的训练。
很多学生格式混乱,方程不规范,满篇数学符号等,这些问题都及时纠正,否则造成会做而丢分的现象。
②在备课时精心设计问题,提出的问题有深度,一环套一环,逐渐深入,使学生的思维即有深度又有广度,充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点,使学生积极思考,提中课堂效率。
③不完全放弃教材,注意回归教材,特别是热、光、原三部分要强调学生看书。
④加强多媒体的运用,对于难以理解的物理过程要编成动画,这样可以提中效率,降低难度。
⑤舍得花时间让学生在课堂上思考,不满堂灌。
3.重视理论联系实际题目的分析和训练。
现在中考越来越重视理论联系实验能力的考查。
每一章节都有这样的题目,本人注意挖掘,特别是电学部分,这样的题目较多,中考考查的比率也较中。
4.特别注意学生能力的培养。
中考把对能力的考核放在首要位置,通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的中低。
考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。
总之初三物理复习工作是一个系统工程,更好地提高初三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。
初二物理老师工作总结范文(二)我担任初二年级物理教学工作刚好两个学期,由于初次接触初中物理教学,本学期我抱着边学边教的态度认认真真完成了本学期的教学任务。
初二物理老师个人工作总结7篇篇1一、背景概述在过去的一年中,我作为初二物理老师,致力于提升学生的物理学科素养,激发学生探究科学的兴趣。
在全体同事的支持与帮助下,我完成了本学年的教学任务,取得了一定的教学成果。
现就本年度工作进行如下总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学年,我主要教授了力学、光学、声学及热学等基础知识。
针对初二学生的年龄特点和学习基础,我针对性地设计了课程内容,注重理论与实践相结合,由浅入深,循序渐进。
2. 教学方法(1)互动式教学:我积极推行互动式教学,鼓励学生提问,及时解答疑惑,通过讨论加深学生对物理知识的理解。
(2)实验教学:结合课程内容,设计了一系列实验,让学生在动手操作中感受物理规律的魅力,提高实验操作能力。
(3)信息化教学手段:利用多媒体教学和网络资源,丰富教学手段,使学生更加直观地理解抽象的物理概念。
三、教育教学成果1. 学生成绩提升通过本学年的教学,学生的物理成绩得到了显著提升。
在期末考试中,我所带班级的平均成绩位列年级前列。
2. 创新能力培养在实验教学中,我鼓励学生进行创新尝试,设计新型实验方案,有效培养了学生的创新意识和动手能力。
3. 学科竞赛成绩在本学年组织的校内物理竞赛中,我所指导的学生取得了优异的成绩,获得了多项个人和集体奖项。
四、教研与科研活动1. 教学研究我积极参与教学研究,与同事共同探讨物理教学方法和策略,不断提升自己的教学水平。
2. 科研活动在科研方面,我参与了多项物理课题研究,发表了一篇关于物理教学方法的学术论文。
3. 校际交流参加校际教学交流活动,与兄弟学校的老师分享教学心得,共同提升物理教学质量。
五、工作亮点与特色1. 个性化教学针对不同学生的特点,我采取了个性化的教学策略,对基础薄弱的学生进行辅导,对成绩优秀的学生进行更高层次的指导。
2. 家校合作积极与家长沟通,定期举行家长会,向家长反馈学生的学习情况,并听取家长的意见和建议,形成家校共同关心的良好氛围。
初二物理老师个人工作总结范文7篇篇1一、背景过去的一年,我在学校领导的指导下,在同事们的支持与帮助下,顺利完成了初二物理学科的教学任务。
在此期间,我始终以敬业、协作、创新、奉献的精神为指引,不断提升自身的教学水平和专业能力。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期主要完成了初二物理基础知识的教授,包括力学、热学、光学、声学以及电磁学的基础知识。
针对学生的实际情况,对教材进行了适当的调整与补充,确保教学内容的科学性和实用性。
2. 教学方法(1)启发式教学法:通过提问、讨论等方式,激发学生的思考兴趣,引导他们主动探索物理现象和规律。
(2)实验教学法:重视实验教学,通过实验培养学生的实际操作能力和观察分析能力。
(3)分组合作法:鼓励学生分组进行合作学习和探究,培养他们的团队协作精神和沟通能力。
三、教学效果与反馈1. 教学效果通过本学期的努力,学生们在物理学科上取得了显著的进步。
具体表现在以下几个方面:(1)基础知识掌握扎实。
(2)实验操作能力得到提高。
(3)解决问题的能力有所增强。
(4)学习物理的兴趣得到激发。
2. 反馈意见通过与学生、家长的沟通与交流,收集到以下反馈意见:(1)大部分学生对物理学科产生了浓厚的兴趣。
(2)学生对老师的授课方式表示满意,认为老师讲解清晰、易懂。
(3)家长认为孩子在物理学科上取得了明显的进步。
四、工作亮点与不足1. 工作亮点(1)成功组织了多次物理实验竞赛活动,激发了学生的学习热情。
(2)积极与同事进行教研交流,共同提高教学水平。
(3)注重培养学生的科学素养,引导学生在实践中学习物理。
2. 工作不足(1)在某些章节的教学中,未能充分考虑到学生的个体差异,导致部分学生在某些知识点上掌握不够扎实。
(2)在实验教学方面,部分实验器材不够完善,影响了实验教学的效果。
五、改进与展望1. 改进措施(1)针对不同学生的实际情况,调整教学策略,确保每个学生都能得到良好的教育。
(2)加强与同事的沟通与合作,共同解决教学中的问题。
初二物理教师工作总结模板6篇第1篇示例:初二物理教师工作总结一、工作回顾在过去的一年里,我作为初二物理教师,全心投入教学工作,努力提升教学水平,获得了一定的成绩。
在备课、授课、学生管理等方面取得了一定的进步,获得了同事和领导的认可。
在这一年里,我积极参与学校的教研活动,不断学习新的教学理念和方法,努力提高自己的专业水平,希望能够更好地为学生服务。
二、教学工作总结1.备课认真细致我在备课过程中,注重对教材内容的理解和梳理,结合学生的实际情况和掌握水平,灵活调整教学内容和方式。
针对不同的学生,我会设计不同的教学方案,以满足每个学生的学习需求。
在备课过程中,我也注重教学资源的积累和整理,以便更好地辅助教学,提高教学效果。
2.授课生动有趣在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣,设计丰富多彩的教学活动,使学生在轻松愉快的氛围中学习。
我尽量使课堂内容生动有趣,采用多媒体教学、实验演示等方式,让学生能够更好地理解和掌握知识。
我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维,鼓励他们主动参与课堂互动,提高学习效果。
3.学生管理有序严谨在班级管理上,我积极引导学生遵守纪律,养成良好的学习习惯和行为规范。
我与学生建立了良好的师生关系,尊重学生的个性,关心他们的成长,注重培养学生的品德素质和综合能力。
我还和家长保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况,共同关注学生的发展。
三、不足之处及改进措施在教学工作中,我也存在一些不足之处,例如教学经验不足、授课技巧有待提高、学生管理不够严谨等。
我将在未来的工作中,进一步加强自身的教学能力和专业素养,不断学习新知识,提高自己的综合素质。
我也会更加关注学生的个性发展和需求,不断改进教学方式,提高教学质量。
四、展望未来在新的一年里,我将继续努力,不断完善自己的教学技能和管理能力,积极参与学校的各项教学活动,促进学校教育事业的发展。
希望我能够在未来的工作中取得更大的进步和成就,为学生的学习和成长贡献自己的力量。
初二物理教师工作总结范本8篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为初二物理教师,致力于提升教学质量,帮助学生掌握物理知识,同时积极适应教育改革的需要。
本报告旨在全面回顾我的教学工作,总结成绩与不足,并提出改进措施。
二、教学内容与目标本学期,我主要负责初二物理课程的教学工作。
根据教学大纲和学生实际情况,我制定了以下教学目标:1. 掌握基本物理概念,如力、热、光、电等。
2. 理解物理实验方法,培养学生实验操作能力。
3. 培养学生分析物理问题的能力,增强物理思维。
4. 激发学生对物理学科的兴趣,为高中物理学习打下坚实基础。
在具体教学中,我注重理论与实践相结合,通过课堂讲解、实验操作、习题练习等多种方式,确保学生全面掌握知识。
三、教学方法与手段1. 课堂教学:采用启发式教学法,引导学生主动思考,鼓励学生提出问题,培养学生独立思考的能力。
2. 实验操作:结合课程内容,设计实验方案,让学生亲手操作,深入理解物理原理。
3. 信息技术应用:使用多媒体教学工具,增强课堂互动性,提高教学效率。
4. 课后辅导:针对学习困难的学生,进行个别辅导,帮助其克服困难,提高学习成绩。
四、工作成绩与亮点1. 教学成绩:本学期学生物理成绩整体上升,平均分数较以往有所提高。
2. 学生活动:组织物理兴趣小组,开展物理竞赛、小制作等活动,提高学生学物理的积极性。
3. 教研活动:积极参与学校组织的教研活动,与同事交流教学经验,共同提高教学水平。
4. 论文与荣誉:本学期我撰写的教学论文获得省级奖项,并被评为“优秀物理教师”。
五、存在的问题与改进措施1. 学生基础薄弱:部分学生对物理基础知识掌握不牢,需进一步加强基础教学。
2. 实验条件有限:学校物理实验设备不够完善,影响了学生实验操作的实践。
计划向上级部门申请改善实验设备。
3. 教学方法需更新:随着教育改革的深入,需要不断更新教学方法和手段,以适应学生的需求。
计划学习新的教学理念,引入更多现代化的教学手段。
初二物理老师个人工作总结5篇篇1一、引言本学年物理学科的教育教学工作旨在全面提升学生物理综合素养和应用能力,取得令人瞩目的成果。
本人在教学工作中,始终贯彻以学生为本的教学理念,积极落实教育教学任务,努力提高学生的物理学习成效。
现就本年度的工作情况进行总结。
二、教育教学任务完成情况本学期我担任初二物理教学任务,完成了既定的教育教学目标。
具体任务完成情况如下:1. 教学计划的制定与实施完成了全年的教学计划的编制和执行工作,确保了教学进度的稳步进行。
根据教材内容和学生实际情况,合理安排教学时间,确保知识的系统性和连贯性。
2. 课堂教学与互动积极组织课堂教学活动,注重启发式教学和情境教学,激发学生物理学习的兴趣和积极性。
通过课堂互动,引导学生主动思考、提问和解决问题,培养学生的科学探究能力和创新思维。
3. 知识传授与能力训练完成了物理基础知识的教学工作,包括力学、热学、光学、电磁学等内容的讲解和训练。
同时注重物理实验的教学,通过实验培养学生的实验操作能力和科学素养。
三、教学方法与手段创新1. 教学方法改革积极尝试并推广小组合作学习模式,通过小组讨论、团队探究等形式培养学生的团队协作能力和自主学习能力。
同时,注重启发式教学与探究式教学相结合,让学生在探究过程中体验知识的生成与应用。
2. 教学手段更新运用多媒体教学资源,如PPT、视频、动画等辅助教学,增强课堂生动性和形象性。
利用网络平台,建立班级学习交流群,为学生提供在线学习资源和技术支持。
四、学生综合素质培养情况1. 学习成绩提升通过本学年的教学工作,班级整体物理学习成绩有明显提升。
在各类物理测验和考试中表现突出,平均成绩稳步上升。
2. 科学素养提升通过物理实验和科学探究活动,学生的科学素养得到显著提升。
学生对物理现象和原理有了更深入的理解和应用能力,能够运用物理知识解决实际问题。
五、教育教学研究与反思1. 教学研究篇2一、背景概述在过去的一年中,我作为初二物理老师,致力于提升学生的物理学科素养和综合能力。
初二物理教学工作个人总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为初二物理教师,致力于提高教学水平,激发学生物理学习的兴趣。
在此,我将对我在初二物理教学中的工作进行总结,回顾成绩与不足,为今后的教学提供有益的参考。
二、教学目标与实际情况1. 教学目标在初二物理教学中,我设定了以下教学目标:(1)让学生掌握基本的物理概念和定律;(2)培养学生的实验技能和科学探究能力;(3)激发学生对物理学的兴趣和热爱。
2. 实际情况在过去的一年里,我认真备课,注重课堂互动,取得了一定的教学效果。
大部分学生对物理基本概念和定律有了较好的掌握,实验技能和科学探究能力得到了提升。
然而,在激发学生兴趣方面,还存在一定的不足,需要进一步加强。
三、教学内容与方法1. 教学内容初二物理教学内容主要包括力学、热学、光学等基础知识。
在此基础上,我还加入了现代科技与应用方面的内容,以拓宽学生的视野。
2. 教学方法我在教学中采用了多种教学方法,包括讲授、讨论、实验等。
通过讲授,让学生理解物理概念和定律;通过讨论,培养学生的思维能力和表达能力;通过实验,提高学生的实验技能和科学探究能力。
四、教学成效与反思1. 教学成效(1)学生成绩:在期末考试中,学生成绩整体良好,优秀率和及格率均有所提高。
(2)学生能力:学生的实验技能和科学探究能力得到了提升,能够独立完成简单的物理实验,分析实验结果。
(3)学生兴趣:通过组织物理竞赛、科普讲座等活动,学生对物理学的兴趣有所提高。
2. 反思与改进在教学过程中,我发现自己还存在一些不足之处。
例如,课堂互动不够充分,评价方式单一等。
针对这些问题,我计划采取以下改进措施:(1)加强课堂互动,激发学生的学习兴趣;(2)丰富评价方式,关注学生的个体差异和全面发展;(3)继续拓宽学生的视野,引入更多现代科技与应用方面的内容;(4)加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的学习和成长。
五、总结与展望过去的一年里,我在初二物理教学中取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
初二物理教师工作总结范本7篇篇1本学期,我担任了初二物理教学工作。
回顾这段时间的工作,我深感教学任务的繁重和重要性。
在此,我将对本期的教学工作进行总结,以便更好地反思和改进。
一、教学任务完成情况本学期,我按照教学大纲的要求,完成了物理教学的各项任务。
具体包括:1. 完成了物理教材的教学任务,包括力学、热学、光学、电学等基础知识的传授。
2. 开展了多项物理实验教学活动,帮助学生掌握物理实验的基本技能和方法。
3. 组织了物理竞赛和科技制作活动,激发了学生对物理学科的兴趣和热情。
二、教学方法和手段在本学期的教学过程中,我注重采用多种教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。
具体包括:1. 采用了讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法,使学生能够全面、深入地掌握物理知识。
2. 利用多媒体教学手段,如PPT、视频、互动软件等,增强了教学的直观性和互动性。
3. 通过布置作业、组织考试和竞赛等方式,及时检验学生的学习效果,并针对问题及时调整教学方法和手段。
三、学生管理在学生管理方面,我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
具体措施包括:1. 通过分组讨论、小组合作等方式,促进学生之间的交流和合作,提高学生的团队协作能力。
2. 鼓励学生自主学习,通过阅读教材、观看视频、做实验等方式,培养学生的自主学习能力和探究精神。
3. 对于学习困难的学生,我采取了课外辅导、心理疏导等方式,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。
四、教学成果和评价通过本学期的教学工作,我取得了一定的教学成果和评价。
具体包括:1. 学生的物理学习成绩有了显著的提高,及格率和优秀率均达到了预期目标。
2. 在物理竞赛和科技制作活动中,我指导的学生获得了多项奖项和荣誉,为学校争得了荣誉。
3. 学生对我的教学方式和手段给予了积极的评价,认为我的教学生动有趣、富有启发性。
五、存在的问题和改进措施虽然本学期的教学工作取得了一定的成果,但仍存在一些问题需要改进。
初二物理教师个人工作总结范文6篇篇1一、背景概述本学期我担任初二物理教学工作,面对一群充满好奇和活力的学生,我深感责任重大。
在这一学年的工作中,我始终遵循教育教学规律,结合学生实际情况,积极开展物理教学活动。
以下是我本学期工作的详细总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容安排本学期物理课程围绕力学、热学、光学及简单电磁学等核心内容展开。
我严格按照教学大纲要求,确保知识的系统性和连贯性。
同时,结合学生实际情况,对教学内容进行适度调整,确保知识的可接受性和教学进度的高效性。
2. 教学方法创新针对初二学生的年龄特点和物理学科的性质,我采用多种教学方法相结合的策略。
课堂上注重启发式教学,激发学生思考,引导他们主动探究物理现象背后的原理。
通过实验教学,帮助学生直观地感知物理现象,加深对知识的理解。
同时,利用多媒体教学工具,增强教学的直观性和趣味性。
三、教育教学活动开展1. 课堂教学管理我注重课堂秩序的管理,确保良好的教学环境。
课前认真备课,明确教学目标和重点难点。
课堂上注意学生反应,及时调整教学策略。
课后及时反思,总结教学经验与不足。
2. 学生指导与辅导我积极关注学生的学业进步,对于学习有困难的学生,进行个别辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
同时,注重培养学生的实验操作能力,指导他们独立完成实验,提高实践技能。
3. 实验教学工作本学期我认真组织了多次实验教学活动。
在实验前做好充分准备,确保实验器材的完好和安全。
实验过程中,指导学生正确操作,观察实验现象,记录实验数据。
实验后组织学生进行讨论和总结,加深对实验原理的理解。
四、教育教学成果1. 学生学业成绩通过本学期的努力,学生的物理学业成绩得到明显提高。
期末考试成绩显示,大部分学生的成绩有所进步,优秀率和及格率均达到预期目标。
2. 学生综合能力通过本学期的物理学习,学生的综合能力得到锻炼和提高。
特别是在实验操作能力、分析解决问题能力和逻辑思维能力方面表现突出。
初二物理教师个人总结范文5篇工作总结就是把过去工作中的现象、体会、问题进行总结和整合,然后对这些内容进行分析,最后得出科学的结论,总结体会教训,加强认识,纠正毛病和不足,下面作者给大家分享一些关于初二物理教师个人总结,供大家参考。
初二物理教师个人总结1日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
回想这一学期的教学工作,既繁忙,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:一、求实创新,认真展开教学工作教学是我工作的重要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念运用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。
”力求让我的物理教学更具特点,提高物理教学质量。
我任教初二年级的1至4班的物理课程。
在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四认真”:课前“认真”作好充分准备,“认真设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,使学生对物理更有爱好,同时提高学生的探究科学水平。
另外,课后根据得失及时认真的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积存体会。
同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素养为目标,努力的寻觅器材完成演示实验、分组实验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。
二、加强学习,不断提高思想业务素养。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能坚持教学的青春和活力。
一学期以来,我到七入耳取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习,在网络上也结实了几位博友同行,特别是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相干的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习让自己建立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
初二物理教师的教学工作总结范文7篇篇1本学期,我担任了初二物理的教学工作。
回顾这半年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这半年的工作总结如下:一、教学方面1. 认真备课。
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。
2. 注重教学方法的多样化。
在组织课堂教学时,我特别注重教学方法的多样化,尽可能地运用多种教学方法,如讲—练法、分组教学法、启发式教学法等,并根据实际情况进行灵活的变换和综合运用,激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 狠抓学风。
我所教的初二两个班级,都是平行分班,学生基础较差,如何形成良好的学风成为我面临的一大任务。
在我的教学中,我始终贯彻“因材施教”的原则,对不同层次的学生提出不同的要求,使他们在各自的基础上都能得到发展。
同时,我还利用班会、休息时间加强对学生的思想教育,引导他们明确学习目的,端正学习态度。
此外,我还经常利用课余时间与学生谈心、交流,了解他们的心声,走进他们的内心世界,成为他们的良师益友。
4. 注重过程评价。
在物理教学中,我特别注重对学生学习过程的评价。
在平时的教学中,我注重观察学生的表现,包括他们的学习态度、学习情绪、学习习惯等,并尽可能地为他们创造展示自己的机会。
同时,我还注重对学生的作业进行批改和评讲,及时了解他们在知识掌握方面的薄弱环节,并针对问题提出相应的要求。
二、个人成长方面1. 不断学习专业知识。
作为一名教师,我深知专业知识的重要性。
因此,我始终把学习放在首位,努力提高自己的专业知识水平。
除了阅读相关的专业书籍外,我还经常上网查阅资料,了解最新的科研成果和教学方法。
此外,我还积极参加各种学术活动和培训课程,如参加市教研室组织的物理教研活动、听取专家讲座等,以不断充实自己、提高自己。
八年级物理教师个人年度工作总结范文(精选5篇)八年级物理教师个人年度工作总结范文(精选5篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,制定一份工作总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的八年级物理教师个人年度工作总结范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
八年级物理教师个人年度工作总结范文1本学期我承担八年级物理课教学工作,一学期以来,以“学生的全面发展”的为宗旨,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
学期即将结束,现对本学期教学工作做出总结,其目的是能完善自我,发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。
现总结如下:一、思想方面一个学期以来,本人能忠诚党的教育事业,爱岗敬业、努力工作。
工作中关心自己任教的班级,爱护自己所教的学生;充分利用学科的特点,对学生进行爱国主义教育和崇尚科学的辩证唯物主义教育。
二、业务方面1、精心备课全面把握新课程标准本届八年级物理使用的是最新修订的人教版教材。
新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念。
面对全新的教材,需要系统学习《新课标》来提高了自己的业务理论素质。
一个学期以来,我积极参加集体备课。
认真与组内同志一起研究制定学期工作计划。
研究新课程标准,研读新教材。
与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下,一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。
确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。
做到了集众家教学之长处,克己之短处。
非常明显的提高了自己的备课质量。
另外,充分利用网络资源和现代化的多媒体教学手段,结合学生实际,认真设计教案,完善每一节课的教学内容,将新旧知识点取舍、增补、拓展,做到精通教材、驾奴教材,尽量编辑直观、高效率的多媒体课件,为上课这个环节做最好的准备。
初二物理教师工作总结(推荐6篇)初二物理教师工作总结篇一这一学期的物理教学,虽积极认真努力做到教学任务,努力完成教学工作任务,仍有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思,也是在我以后的工作中要好好探索解决的问题。
这个学期,我担任八年级物理教学,任教三个班,回顾一个期来的教学工作,有一定收获现总结如下:1、坚持教研教改,认真实践新课改。
本学期来,初二年级,进行课改试点,在大家共同努力下,初步形成了自己的的教学模式首先是基础知识做导向,重点培养学生兴趣和自信,在逐步巩固学生的探究能力,一步步的解决物理在生活中的问题和现象,自觉的去学习。
2、不断培养学生的理科思维,注重学生的长期发展。
经过近20年的初中物理教学工作,我认为,学生学习物理最大的困难是缺乏正确的思维方法,所以,在物理教学中,我特别注重学生思维习惯和思维方法的培养。
在习题课和复习课中,我讲得最多的话是“在生活中这样的物理现象有,用这样的物理方法来解决,同时用这样的物理表达方法来解题”,我认为,这三名话可以帮助学生掌握物理学习方法,越是难题,越能体现这种方法的妙处。
为了增强学生对这些方法的掌握,我还特意在复习课中反复对照这几句话来解题,这样做的目的也是关注学生的长期发展。
3、坚持集体备课与二次备课相结合,课后及时反思、小结。
本学期,我们继续坚持集体备课,每周星期二上午是初二物理集体备课的时间,从教材到学生,从教案到学案,从教法到学法,我与其他物理老师集体讨论,共同研究,最大限度发挥集体的智慧。
集体备课之后,我还根据各班的实际情况,进行第二次备课,不断修正教案,力求每堂课达到最佳教学效果。
每完成一节教学内容后,我都要进行反思,在每次反思中,几乎都要找出自己教学中两至三个不足之处。
每学月结束时,在学校的统一要求下,我还要进行学月小结,小结本学月来物理教学的得与失。
在这一系列的活动中,自己博客中的内容也丰富起来了。
初二物理教师个人工作总结初二物理教师个人工作总结(通用6篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。
为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初二物理教师个人工作总结(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
初二物理教师个人工作总结1本学期的教育教学工作即将结束,本届学生优秀学生不多,后进生面积大,本学期备课组的六名教师,受命于危难之际,大家深感责任重大,为提高课堂效果,围绕我校教学工作计划,结合初二年级学生的具体实际,以探究性实验教学为核心,以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标,深刻挖掘教材内涵,把握准教材和课标要求,培养学生的创新能力,教学中注重理论与实践相结合,重点培养学生应用知识解决问题的能力,教师们齐心协力,团结奋进,课堂上努力激发学生兴趣,营造良好的学习氛围,诱发学生强烈的好奇心和求知欲,力求让学生在轻松愉悦的心境下,完成了本学期的物理学习任务,本学期的教学工作通过大家的共同努力,取得了初步的成绩,但也存在不足,为了更好地促进下学期的工作,更好地完成学校给我们组下达的任务,特总结如下:一、计划完成情况本学期,由于受到教学时间太短的冲击,曾经两次调整进度,最终按学校要求完成工作任务,但是由于时间紧,任务重,学生对知识的掌握程度较往年相比会存在着一定的差异。
其中测试,全年级物理,基本完成本科组开学初制定的目标,但是离优秀的兄弟学校的物理成绩,还有一定的差距!年级均分只有74分,优秀率只有46%,计划完成比较好的班级有6、9、11、14、16五个班级,计划完成不如人意的有2、3、7、8、10、12、13等七个班级。
二、集体备课情况本学期严格按学校要求组织了集体备课,实行三级备课制度,我们六人除王发强老师在教务处工作,任务重之外,余下每人进行了一次单元集体主讲备课,并负责单元备课的教师准时出单元测试题和答案,在使用之前通过组长的的审议调整后方可投入使用。
初二物理教师个人工作总结范文(28篇)一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
20__年,我光荣地加入了中国共产党。
20__年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。
三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。
由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。
积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。
20__年,《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。
我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。
富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。
在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。
初二物理教师个人工作总结范文5篇第1篇示例:在整个学年的努力学习和教学中,我深刻地认识到了物理教学的重要性和影响力。
通过不断地探索和实践,我对物理教学有了更深入的理解和认识。
在这里,我将对自己的工作进行一次总结,以期能够更好地提高教学质量。
一、教学设计在本学年的物理教学中,我注重通过教学设计来激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
我根据学生的年龄特点和学习水平,合理安排教学内容和教学方式,努力让学生在愉快的氛围中掌握物理知识,提高物理素养。
我注重开发教学资源,精心设计教学环节,使学生在教学过程中能够更好地理解和掌握知识点。
二、教学方法在教学中,我注重多种教学方法的运用,灵活调整教学策略,以提高教学效果。
我注重启发式教学,提倡引导式学习,注重学生自主探究,培养学生的实践能力和创新意识。
我善于运用多媒体教学辅助工具,提供丰富的教学资源,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
三、课堂管理在课堂管理上,我注重营造积极、和谐的学习氛围,注重培养学生的自律意识和团队合作精神。
我通过设立奖惩制度,建立规范的课堂秩序,保持课堂纪律,提高教学效率。
我注重与学生建立良好的师生关系,关心学生的学习生活,帮助他们解决学习和生活中的困难,引导他们树立正确的学习态度和价值观。
四、评价反馳在学生学习过程中,我注重及时给予学生反馈,鼓励学生树立正确的学习观念,激励学生不断提高学习水平。
我注重对学生学习情况的调查和评估,及时发现问题并进行有效的指导和帮助,引导学生主动反思,提高学习效果。
我鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的思辨能力和表达能力,提高他们的综合素质。
五、自我总结通过这一学年的物理教学,我不仅学到了很多专业知识,还深刻地理解到了教育的意义和价值。
我在教学实践中发现了自己的不足和不足之处,并不断进行反思和改进,不断提高自己的教学能力和水平。
我将继续努力不懈,不断拓展教学思路,提高教学质量,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
初二物理老师个人工作总结范
文(标准版)
Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.
( 工作总结 )
部门:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:MZ-SN-0928
初二物理老师个人工作总结范文(标准版)
初二物理老师个人工作总结范文
本学期,在学校的安排下,我担任了八年级68班、69班、70班物理学科的教学工作。
一学期以来,上级党委政府及教育部门的领导下,在学校领导的关心、支持下、帮助下,从各方面严格要求自己,认真贯彻学习“三个代表”重要思想、十六大精神及教育法律法规,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,其目的是能完善自我,发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。
一、精心备课全面把握新课程标准
物理是八年级学生开始接触的一门新课,使用的是人教版的新教材。
新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念。
由于我是全新的接逐这门课程,面对全新的学生,用全新的教材来教。
在备课过程中我丝毫不敢马虎,我充分利用网络资源和教学用书(教参),结合学生实际,认真设计教案,完善每一节课的教学内容,将其取舍、增补、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备。
当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我充满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命。
每节课,用自己最大的热情带给学生崭新的知识。
与此相应的是,学生的听课热情很高,每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我,并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题。
所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。
当然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫。
了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的尊重。
第二,除了在课堂上细心
观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通。
我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天,侧面了解学生的学习情况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展。
很显然,备课既要备教材,也要备学生,而且要备好、备精,只有这样才能上好课
二、上课方面
充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。
如果说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了。
备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。
如何“以静致动”,这需要具有一定的教育教学素质。
这学期,我注重提高自己的教育教学能力。
在教学内容上,按照新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。
在教学方法上,根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法。
在同一班级,仍需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。
另外,创造良好的课堂气氛也是十分
必要的。
我改变了以往崩着脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调节课堂气氛。
除此之外,每上完一节课我都要进行反思,记下每堂课的感到有遗憾的环节,注意下次上课时修正不妥的地方。
总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积累了一定的教学经验,但仍有不足的地方需要改善和提高。
三、作业方面
布置作业要有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学
习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,使“要我学”转变为“我要学”。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们前面学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
五、存在问题及完善措施
存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。
我所教的三个班,大部分学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后
也能认真完成作业。
但有部分学生,因为学习成绩差,学习上存在的问题不敢问,作业也因为错题太多而找别人的来抄,严重影响了成绩的提高。
对此,要狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
对学习成绩落后的学生要了解原因,提高他们的学习兴趣;对没有努力去学的,要提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场的,要帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,增强他们自信心。
同时,一有进步,即使很小,也要及时地表扬。
养成勤学苦练的习惯,形成良好的学风。
这些都有待今后改进。
总之,这学期有成功,也有失败,在教学中存在的不足。
只有把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍。
在今后的日子里,我将努力完善自我,超越
自我,学习先进的教学方法,加强自身的政治业务学习,提高自身政治业务水平,为教育事业献上一份热。
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