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达尔文兴趣与恒心是科学发现的动力读后感一、介绍阅读《达尔文兴趣与恒心是科学发现的动力》这篇文章，我深受启发。
这篇文章通过对达尔文的个人经历和科学发现的探讨，强调了兴趣和恒心对于科学发现的重要性。
本文将从以下三个方面深入探讨。
二、兴趣是科学发现的动力•兴趣来源于好奇心：达尔文小时候对自然界的好奇心是他开展研究的起点。
兴趣驱使着科学家们投入到研究中，并推动他们不断深入探索。
•兴趣激发创造力：兴趣能够激发科学家们的创造力和发散思维，使他们能够从不同的角度来看待和解决问题。
达尔文的长期研究和思考最终形成了进化论这一伟大发现。
•兴趣增强学习动力：拥有兴趣的科学家们往往积极主动地学习相关知识和技能，不断完善自己。
这种学习动力能够让科学家们在研究中持续进步并追求真理。
三、恒心是科学发现的关键•面对困难不放弃：科学研究中常常会遇到各种困难和挫折，但只有具备恒心的科学家们才能坚持下去。
达尔文多年如一日地研究物种的变化和演化，最终获得了伟大的科学发现。
•持续努力追求真理：科学发现往往需要经过长时间的实验和验证，需要科学家们长期投入和努力。
恒心能够让科学家们保持专注并集中精力解决问题，最终取得科学成果。
•坚持自己的信念：达尔文的进化论在当时遭到了很多争议和质疑，但他坚定地捍卫自己的理论，不受外界干扰。
恒心和自信是科学家们在面对压力和非议时坚持下去的关键。
四、结论通过阅读《达尔文兴趣与恒心是科学发现的动力》，我深刻体会到兴趣和恒心对于科学发现的重要性。
兴趣能够激发科学家们的创造力，增强学习的动力，推动他们投入到研究中。
而恒心则是科学家们实现科学发现的关键，面对困难时不放弃，持续努力追求真理，并坚持自己的信念。
这篇文章让我对科学研究的过程和科学家们的付出有了更深刻的理解和认识。
在以后的学习和工作中，我将更加注重培养兴趣，保持恒心。
只有真正热爱并对某个领域保持持久的兴趣，才有可能做出重大的科学发现。
同时，面对困难和挑战时，我也要坚持下去，勇敢面对并解决问题。
兴趣与恒心成就了达尔文最近我读了美国作家欧文·斯通的《达尔文传》。
这篇传记使我深刻的认识到：兴趣是科学发现的原始动力，恒心是催人奋进，不懈努力前行的精神信仰，二者的结合才能催生创造之果实。
“我有強烈的多样的兴趣，沉溺于自己感兴趣的东西，深喜了解任何复杂的问题和事物。
”对一切都具有强烈的兴趣是达尔文发现、探究科学真理源源不断的动力。
达尔文作为一名举世闻名的生物学家，进化论的奠基者，其实早年学习成绩平平，并不是人们所认为的天才。
但他对打猎、养狗、闲逛或是收集动植物标本非常有兴趣，他的兴趣被博物学深深吸引，如痴如醉的投入在当时被人们认为是不务正业，将会一事无成的探索中，而正是这兴趣为他研究进化论奠定了坚实的基础。
正是由于这兴趣，使他发现了家兔骨骼的差异;正是由于这兴趣，使他从老鹰的胃里，掏出储存了18个小时的一些种子，发现还很新鲜，甚至还可以发芽;正是由于这兴趣，他又研究了马、驴和斑马古代祖先的毛色和斑纹，得出诸如《动物和植物的相互抑制》等成果。
是兴趣使他发现了许多人们熟视无睹的“新鲜事”，进而发现自然界进化过程的秘密。
“我勤于勤奋劳动和专心致志于自己所从事的工作。
”这是达尔文说过的一句话。
他形象地告诉我们：一切的成功都需要坚持不懈地努力，“恒心”的关键在于持久不懈的行动。
1831年达尔文随贝格尔号舰队出发，长达五年的环球考察，是“恒心”促使他“勤奋劳动和专心致志”。
在考察期间，达尔文看到过火山爆发，经历过地震，甚至幸运地躲过了一场浩劫般的冰雹，目睹了外来的猪和羊将岛屿的森林毁于一旦的奇事。
长达五年的环球考察中，是“恒心”让年仅二十左右的达尔文坚持了下来。
是“恒心”让他掌握了大量的一手科学资料，是持之以恒的科学研究，才能打破当时神权统治下的“猫被创造出来是为了吃老鼠，老鼠被创造出来是为了给猫吃，而整个世界被创造出来是为了证明造物主的智慧”的荒诞思想。
让人们对物种进化的科学探究，充满了好奇，并疯狂地增长。
《达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力》课内阅读及答案
《达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力》课内阅读及答案
达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力
课内阅读
阅读课文102～103页，从“他既有牢固的常识，也容易受骗下面的文字……这会使他成为一个什么样的人呢？他不想知道”，完成4—8题。
4.文中“就是他为了翻转乾坤所付出的代价”，结合前文理解“翻转乾坤”一词的含义。
5.为什么达尔文“在烦恼之夜的黑暗里，他焦虑和害怕他的学说会在大不列颠出笼问世”？
6.“这是不治之症”中的“这”指代什么？
7.怎样理解“所需要的只是把船再度浮起的一次潮水，就可完成工作了”这句话？
8.从文中看出达尔文是在怎样的环境条件下，完成《物种起源》最后创作的？你认为达尔文具有怎样的性格特点？
参考答案：整理
4.他提出的物种起源学说，旗帜鲜明地向以“上帝造人说”的基督势力提出了否定，具有划时代的伟大历
史意义。
改变了人类起源的世俗观点，把人们带入了一个崭新的意识领域。
5.因为当时的英国基督教世俗势力占统治地位，绝不允许有与之对立的进步思想的存在，而作者自身又是一个在与世俗势力斗争时非常谨慎的、甚至有些懦弱的人，所以不希望自己的学说在当时引起太大影响，成为斗争的牺牲品。
6.他的身体却同他探索自然界终极真理的工作十分不协调。
7.这句话深刻地表明了面对世俗的压力和病魔的折磨，达尔文所需要的仅仅是一次身心的调整，然后仍一如既往地专注于自己的研究。
8.他是在病魔缠身、家资耗尽、世俗攻击、同行非难的艰苦环境条件下艰难创作的。
刻苦钻研的精神、顽强的毅力、百倍的信心、坚定执著的追求、永不退缩的勇气。
[教学目标]：1、了解达尔文写作《物种起源》的不凡过程，从科学家身上领悟出治学与为人的可贵做法。
2、通过本文了解“小说化传记”的写作特点，体会作者抓住语言、动作、心理、细节进行描写，以凸现人物精神气质的方法。
3、提高阅读速度及效率，把握课文核心内容。
[教学重、难点]：1、掌握“小说化传记”的特点及基本写作方法及多种刻画人物的方法（重点1）；2、培养学生思辨能力，学习提炼鲜明论点并积累议论文写作论据（重点2）；3、探究能力：怎样认识达尔文在处理华莱士稿件问题上的所作所为（难点）。
[课时安排]：2课时[教学步骤]：第一课时一、开门见山，导入新课：今天，我们再来学习传记的另外一个“新品种”——小说化的传记。
什么是小说化的传记呢？就是用小说的体裁和手法写成的传记，其所表现传主及其生平经历的事实基本是真实的，也常常引用有关传主的各种原始材料，但某些生活细节、人物对话和内心活动的描写，往往又出于作者的想象和虚构。
和一般偏重记述的传记不同，小说化的传记更加注重表现传主的性格、精神和独特的命运，从传主的生平事迹中抽取富于小说情趣的细节，激发读者的想象力，注重以文学的手段增加作品的可读性与感染力。
如欧文．斯通的《达尔文传》，其在史料上所正反功夫并不少，有关达尔文生活轨迹的叙述大都有事实根据，但给人印象更深的是传主的心理活动以及许多人物过往的背景描写，那种现实主义小说逼真的效果，强化了读者对传主性格与精神气质的了解。
下面，我们就来走进这篇《达尔文传》，希望同学们边阅读边体味“小说化”传记的上述特点。
二、通读课文，梳理主要内容：要求学生有意识地训练自己的阅读速度，把握核心信息的能力。
教师提示：本文的标题，给我们快速把握课文核心内容提供了方法：兴趣与恒心是科学发现的动力。
也就是说，课文可能是从“兴趣与恒心”这两个方面来表现达尔文对科学的贡献的。
因此请同学们根据下面的提示来阅读课文，肯定会取得事半功倍的阅读效率的。
1、文中能体现达尔文兴趣与勤奋的内容有哪些？要求学生用简练的话加以概括：（1）1856年5月写正式原稿，探讨物种起源；（2）1856年7月中旬，连续写了两个月；（3）几个星期过去，那堆手稿一英寸一英寸地增高；（4）秋季的几个星期里，继续写作，已堆积了好几百张经过仔细论证的纸页；（5）10月13日，写完“在家养下的变异”一章和“地理分布”一章；（6）12月中旬，完成第三章节——论生殖的劣变性；（7）1857年1月写完第四章——在自然状态下的变异；（8）1857年3月3日完成第五章“生存斗争”；（9）4周后，完成第六章“自然选择”；（10）花三个月的时间写“杂种状态”一章；（11）1858年初，开始写“动物的智力和本能”；（12）3月初，“论本能”一章完成；（13）4月初，写完大量手稿，差不多2000页。
达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力【三维目标】知识与能力：通过本文了解“小说化的传记”的写作特点，体会作者抓住语言、动作、心理、细节进行描写，以凸现人物精神气质的方法。
过程与方法：通过阅读本文了解达尔文写作《物种起源》的不凡过程。
情感态度价值观：从科学家身上领悟出治学与为人的可贵做法。
【教学重难点】1、体会作者抓住语言、动作、心理、细节进行描写，以凸现人物精神气质的方法。
2、教育培养学生树立学习的兴趣与恒心。
【课时安排】 1课时【教学过程】一．导入新课1828年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着一棵老树转悠。
突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫，正急速地向前爬去。
这位大学生马上左右开弓抓在手里，兴奋地观看起来。
正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及，迅即把手里的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。
看着这些奇怪的甲虫，大学生真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把嘴里的哪只给忘记了。
嘴里的那只甲虫憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。
他这才想起口中的甲虫，张口把它吐到手里。
然后，不顾口中的疼痛，得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。
这个大学生就是查理?达尔文。
后来，人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命为“达尔文”。
二．简介达尔文，导入新课查尔斯?罗伯特?达尔文（Charles Robert Darwin，1809.2.12—1882.4.19）英国博物学家，进化论的奠基人。
他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。
在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。
1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。
书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。
恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一（其他两个是细胞学说，能量守恒和转化定律）。
三．《物种起源》的意义一部划时代的著作标志着19世纪绝大多数有学问的人对生物界和人类在生物界中的地位的看法发生了深刻的变化。
影响历史进程的经典著作震撼世界的10本书之一对人类发展进程产生过广泛影响的巨著影响中国近代社会的经典译作1985年美国《生活》杂志评选的人类有史以来的最佳图书1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书1859年11月24日，在英国伦敦，这是很不平凡的一天。
这一天，伦敦众多市民涌向一家书店，争相购买一本刚出版的新书。
这本书的第一版1250册在出版之日即全部售罄。
这本轰动一时的新书就是《物种起源》，它是进化论的奠基人达尔文的第一部巨著。
这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想推翻了"神创论"和"物种不变"的理论。
《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰动。
它沉重地打击了神权统治的根基，从反动教会到封建御用文人都狂怒了，他们群起攻之，诬蔑达尔文的学说"亵渎圣灵"，触犯"君权神授天理"，有失人类尊严。
与此相反，以赫胥黎为代表的进步学者，积极宣传和捍卫达尔文主义。
进化论轰开了人们的思想禁锢，启发和教育人们从宗教迷信的束缚下解放出来。
达尔文的《物种起源》非常有意义，这本书可以用来当做历史上的阶级斗争的自然科学根据。
——马克思1859年成为划分科学史前后两个"世界"的界限。
《物种起源》的出版使生物学发生了一场革命，这场革命如同马克思主义登上历史舞台一样，意义重大，影响深远。
达尔文远离大城市的繁嚣，在他宁静的庄园里准备着一场革命，马克思自己在世界嚣嚷的中心所准备的也正是这种革命，差别只在杠杆是应用于另一点而已。
——李卜克内西达尔文在《物种起源》中的主导思想，即"自然选择"，一定会被当做科学上的确定真理而为人们所接受。
它有一切伟大的自然科学真理所具有的特征，变模糊为清晰，化复杂为简单，并且在旧有的知识上添加了很多新的东西。
达尔文是本世纪的、甚至是一切世纪的博物学中最伟大的革命者。
——英国植物学家华生我认为《物种起源》这本书的格调是再好也没有的，它可以感动那些对这个问题一无所知的人们。
至于达尔文的理论，我准备即使赴汤蹈火也要支持。
——英国博物学家赫胥黎四．关于小说化传记小说化传记是用小说的体裁和手法写成的传记，其所表现传主及其生平经历的事实基本是真实的，也常常引用传主的各种原始材料，但某些生活细节、人物对话和内心活动的细节描写，往往又出于作者的想象和虚构。
和一般偏重记述的传记不同，小说化传记更加注重表现传主的性格、精神和独特的命运，从传主的生平事迹中特别抽取富于小说情趣的细节，激发读者的想象力，注重以文学的手段增加作品的可读性与感染力。
五．概括全文的主要内容。
1．节选的这一部分主要表现的是达尔文从事哪一项重要工作的过程？明确：写作《物种起源》。
2．在这一工作中，他付出了什么代价（遇到了哪些困难）？明确：（1）身体上：长期的工作压力使他的身体一直受到病痛的折磨。
（2）精神上：朋友的决裂、挑战神权的巨大压力。
（3）金钱上：花费了个人大量金钱。
小结：在这样的情况下，达尔文有矛盾、有畏惧，他不是一个斗士；但科学家的追求真理的天职使他选择了坚持。
从中我们可以看到一个科学工作者的专业精神。
六．思考探究：文中能体现达尔文兴趣与勤奋的内容有哪些？讨论、明确：1）1856年5月写正式原稿，探讨物种起源；2）1856年7月中旬，连续写了两个月；3）几个星期过去，那堆手稿一英寸一英寸地增高；4）秋季的几个星期里，继续写作，已堆积了好几百张经过仔细论证的纸页；5）10月13日，写完“在家养下的变异”一章和“地理分布”一章；6）12月中旬，完成第三章节——论生殖的劣变性；7）1857年1月写完第四章——在自然状态下的变异；8）1857年3月3日完成第五章“生存斗争”；9）4周后，完成第六章“自然选择”；10）花三个月的时间写“杂种状态”一章；11）1858年初，开始写“动物的智力和本能”；12）3月初，“论本能”一章完成；13）4月初，写完大量手稿，差不多2000页。
七．思考探究：文中能体现达尔文恒心与毅力的内容有哪些？讨论、明确：1）他身体上的唯一问题就是腰部风湿病痛的隐隐发作，这使他感到后背僵硬；2）这一工作的强度和紧张度那他搞得心力交瘁；3）他对自己无法控制每天的工作量而感到烦恼；4）他开始呕吐；5）“可是当我一开始工作，我的健康就每况愈下了”；6）他被卷入到这个问题越深，他觉得身体状况就越差；7）这时他真的感到精力衰竭了；8）他感到的不适应已不仅仅是往常的恶心了；9）头晕目眩，心悸，肠胃胀气，干呕，就是他为了翻转乾坤所付出的代价。
八．合作探究为什么是“达尔文进化论”而不是“华莱士进化论”？讨论：①找出文中有关华莱士的语段。
②你觉得谁该取得优先权？为什么？③达尔文的朋友们对达尔文论文的发表有什么帮助？明确：历史已经表明，达尔文的《物种起源》一书是在另一位博物学家华莱士的激励下才很快发表的。
华莱士寄给达尔文的那篇请求达尔文转交给德高望重的地质学家赖尔的论文简要概括了达尔文艰辛研究近20年的大部分自然选择理论。
这让达尔文面临两难选择，一是销毁这篇文章，对华莱士置之不理，二是单独发表华莱士的论文，这样就可能使自己20年的优先权丧失。
最后他选择求助于两位值得信赖的科学家赖尔和胡克，两人帮助他们一起宣读并发表各自的论文梗概，这也促使达尔文尽快写出自己的书来。
这样，《物种起源》在1859年底得到发表。
为什么人们记住的是“达尔文主义”而不是“华莱士主义”呢？首先是论据问题。
达尔文在自传中写道：“……这就说明了，对于任何一个新观点，要使大家对它重视，多么需要对它作相当详尽的解释。
”关于物种是进化的观点在达尔文之前已有不少科学家提出的，这些人中至少包括达尔文的祖父伊拉斯马斯?达尔文、钱伯斯和斯宾塞等，但谁也没有像达尔文的《物种起源》那样取得成功地提供足够多的解释。
其次是科学联盟问题。
通过书信交流、聚会等形式，达尔文和其他科学家赖尔、胡克、赫胥黎和格雷等共同组成了“达尔文帮”。
达尔文达到的地质变化知识得益于地质学家赖尔的《地质学原理》一书。
胡克擅长植物分类，不断地催促达尔文完成自己的理论，他保存的1844年达尔文写给他的表达自然选择的信成为达尔文优先权的一个有力证据。
赫胥黎是一位年轻的动物学家，达尔文理论最坚定的捍卫者，在和牛津大学主教威尔伯福斯进行的著名的辩论中大获全胜，被称为“达尔文的斗犬”。
格雷是哈佛大学的自然史教授，1857年达尔文就物种起源思想写给他的信，成为达尔文优先权的又一个证据，他也是达尔文思想在美国的主要辩护人。
因此，达尔文主义不只是达尔文一个人的理论，实际上是“达尔文帮”主义。
九．你对达尔文有怎样的评价或看法？（学生自由畅谈。
）可以结合课后“思考与探究”第2、3题来帮助学生理解达尔文的精神品质。
课后练习第2、3题参考答案：2、(1)这句话说的是达尔文为了完成自己的研究，在紧张、强大的工作压力下心力交瘁，却仍然不放下自己的写作和实验。
他这样做不是为了追求名利，而是出于对科学的执着，这种淡泊名利，执着追求的精神是他高尚品格的体现。
(2)这句话表明了达尔文在真理面前所持有的坚定信念。
(3)一个科学工作者不能出于个人的情感来确定一个观点，而只能坚持真理。
这是达尔文对真理的谨严态废的具体体现。
(4)表现了达尔文的勤奋、严谨、认真。
达尔文在身体健康极端恶劣的情况下，却仍然坚持自己的工作，并宁愿白己“当一个不幸的、可伶的病人，也不愿像一个无所事事的乡绅那样活着。
”体现了达尔文崇高的理想以及对科学、真理的执着追求。
3、作为一位伟大的科学家，达尔文不仅严谨、认真、勤奋、勇敢，而且是正直的。
他的朋友华莱士给他寄来一篇与他的书稿观点完全一致的论文，只要他推荐，华莱士的文章一发表，就意味着达尔文20多年的心血白费了!尽管华莱士的信中只是说:“如果您认为这篇文章有价值的话，请转给赖尔看一看。
”但是，正直的达尔文却当即决定，放弃自己多年来的研究成果和即将完成的书稿，单独发表华莱士的文章。
后来，是在熟知达尔文的研究工作的伟大意义的科学家朋友们的关切下，达尔文才把自己的草稿提纲与华莱士的论文同时发表了。
在处理华莱斯的稿件的问题上，体现了达尔文的诚实、实事求是，他的真诚、坦白。
补充：近年学术造假●浙江大学贺海波论文造假，被撤销副教授职务和任职资格。
中国工程院院士、浙江大学药学院院长李连达负有监管不力的责任，不再续聘。
