图书馆自习室的占座攻略

独立学院图书馆自习室占座现象成因及改善措施1. 引言1.1 独立学院图书馆自习室占座现象引起关注独立学院图书馆自习室占座现象一直是一个备受关注的问题。

学生在自习室中留座现象屡见不鲜，给其他同学造成了困扰，也影响了自习室的正常秩序。

随着学校教学质量的不断提高，学生对学业的重视程度也逐渐增加，导致自习室的使用率居高不下。

而自习室座位数量有限，往往不能满足所有学生的需求，这也让学生们更加倾向于占据座位以确保自己的学习空间。

学生之间的关系也会影响自习室的使用情况，有些同学可能会为了方便和室友一起自习而采取留座行为。

一些学生对自习室规则的遵守情况也值得关注，不正确的行为习惯会导致更多的座位被浪费。

为了解决独立学院图书馆自习室占座现象，我们需要深入分析问题产生的原因，并提出有效的改善措施。

2. 正文2.1 独立学院图书馆自习室占座现象成因分析独立学院学生对自习室资源的重视程度较高。

由于学业压力大、竞争激烈，学生们对自习室的需求量也相应增加。

为了能更好地学习和备考，一些学生会提前占座或长时间占座，导致其他学生难以找到空位。

独立学院自习室座位数量有限。

随着学生人数的增加，自习室座位数量与日俱增。

而在一些繁忙的时段，座位紧缺的情况时有发生。

学生为了确保有位子可以自习，不得不提前占座。

独立学院学生之间的关系影响也是导致占座现象的原因之一。

一些学生会为了和室友一起学习而占座，或者为了和朋友一起找位子而提前占座。

这样的行为不仅影响了其他学生的自习体验，也不利于自习室的正常秩序。

独立学院学生对自习室规则的遵守情况也影响了占座现象的出现。

一些学生可能会忽视自习室的规定，比如长时间占座、携带大量物品占用多个座位等行为，从而加剧了座位紧缺的情况。

独立学院图书馆自习室占座现象的成因是多方面的，需要学校和学生共同努力去解决。

2.2 独立学院学生对自习室资源的重视程度独立学院图书馆自习室是学生学习和阅读的重要场所，然而却经常出现占座现象，引发了关注。

独立学院图书馆自习室占座现象成因及改善措施近年来，独立学院的兴起使得大学教育逐渐多元化，其特点为办学规模小、专业设置灵活、学费较低等。

然而，随着独立学院的不断发展，学生卫生、食宿条件不佳、食堂不健康等问题也不断出现，而其中最为常见的就是图书馆自习室“占座”现象。

本文将对此现象进行分析，并提出相应的改善措施。

一、占座现象独立学院图书馆自习室占座现象严重影响了其他学生的学习积极性及工作效率。

在早期学生数量较少时，并未有占座现象，但随着学生人数的逐渐增加，自习室成为大家竞争的焦点，就出现了占座现象。

针对此现象，我将分别从自习室占座现象成因及改善措施两个方面进行阐述。

二、占座成因1.资源不足由于独立学院有着办学规模较小的特点，自习室面积也随之变小，而可供学生使用的研究空间不足，导致自习室的座位不能满足学生的需求，因此就出现了自习室占座现象。

2.社会风气部分学生的社会风气也是导致占座现象的原因。

在现今社会中，人们习惯用先到先得的方式来解决不同问题，因此自习室占座现象得以形成和发展。

3.学生素质不高部分学生的素质也是自习室占座现象得以存在的原因。

这些学生认为占据一个位置就是“半个战场”，他们觉得自己坐在一个位置上，便可以把这个位置当成自己的办公室，这导致了自习室的座位始终被他们占用。

三、改善措施为切实解决独立学院图书馆自习室占座现象，需要从以下方面入手采取有效的措施： 1.增加座位数首先，学校应该增加自习室的座位数，增加可供学生使用的研究空间，保证学生有足够的座位选择，缓解占座现象。

2.加强管理其次，学校的管理部门应该加强管理，严格规范自习室管理，尤其是针对两次不到座位的情况，学校应该处以相关惩罚。

3.提高学生法制意识学校也应该在学生中重视法制教育并提高法制意识，提醒学生要遵守学校的规章制度，培养学生的良好习惯，使他们意识到不按规定使用自习室的后果。

4.推行“短时间预定”制度最后，学校也可以推行“短时间预定”制度，使学生可以预定学习座位。

图书馆座位管理规则
为了维护读者在图书馆平等利用阅览室座位的权益，请自觉遵守以下规则：
1. 读者可持本人校园卡在所属的场馆的触摸屏一体机上刷卡选取座位、取号；
2. 选座范围：二、三层自习区及四、五、六、七、八层阅览区座位。

3. 二、三层选座时间：
星期日——星期一：7:00——21:30
其他楼层按各自阅览区开闭馆时间选座，
闭馆前30分钟不支持选座，只能刷卡释放座位。

4. 暂时离开阅览室时，请选择“暂离”，中午11:00-13:00和晚上17:00-19:00两个时段“暂离”座位保留60分钟，其余时间暂离时间均为30分钟，在规定时间内返回后恢复座位，否则系统记录违规一次。

5. 如需离开阅览室超过暂离时间，请释放座位。

6. 若读者有三次违规操作，则系统自动列入黑名单，不可通过系统选座，每条违规记录的有效期是三个月。

解除黑名单的方式有两种：1个月后自动解除；选择做义务巡视员8个小时，经老师确认后解除。

以下三种情况属于违规操作：1）读者离开座位但未释放；2）读者选择“暂离”但未在规定时间内返回并恢复座位；3）读者预约座位却未在规定时间内签到。

7.若使用座位发生纠纷，请在“我的预约”查询进出记录。

8.选座系统密码与图书馆借书密码一致。

9.读者只能在主馆连接图书馆wifi后使用手机APP续座、释放座位。

10.读者预约座位后，在图书馆主馆可通过门禁闸机自动签到，英东楼和图书馆南馆必须在触摸屏一体机上刷卡签到，签到时间必须在预约时间的前半个小时和后半个小时。

11.请爱护机器，轻点轻触！
如有任何问题，请与综合保障部联系：。

图书馆占座问题的分析及解决方案图书馆的占座问题一直是个老大难的问题，馆员不停的收书，学生不停的占座，下面的方案是一个学生提出来的，请同学们看看是否可行，如果这样做是否能取得预期的效果？关键点就两个：一个是馆员加强管理，二是同学们要积极配合，养成良好的习惯。

二者缺一不可。

希望听到您的宝贵意见以改进图书馆的工作！一、问题成因：图书馆定位有问题，“学习型图书馆”，不等同于将图书馆定位于自习室功能（这是对图书馆资源的浪费）；自习室较远，冬天冷，夏天热，多数同学比较倾向于到图书馆自习。

二、具体分析：从大的时间轴来看，图书馆的人流应该分为两个阶段。

1、在学期初学期中，应该是比较平稳的人流，占座现象存在，但是并不严重，能较为轻松的找到空位。

2、在学期中后期、四六级考试前是人流高峰，占座现象普遍、严重，去晚了几乎都没有地方坐。

（持续时间不长，不超过一个月）三、存在问题：资源利用率低，因为占座，大多是想在自己既定的时间内自习（大多数为晚上，这也就是为什么三层回廊、四层回廊、一楼和二楼会在开馆很短时间内被占满的原因），但是其他时间被占的座位一直处于闲置，对于白天时段内有自习需求的同学，找个座位都是难题，由此形成关于占座的各种不满。

四、解决方案：发放预约卡对于上述问题，关键在于提高资源使用效率，减少闲置；占座可以，但是需确定占座时间，在预约时段内充分使用资源，预约时间之外，资源可为其他同学利用。

根据这一原则发放预约卡。

五、实施细则：预约卡每个座位一张，分正反两面，正面为表格，包括预约时间、姓名。

预约时间：占座同学选定的自习时间，填写即生效，既这个座位在这一时段内的使用权归这位同学所有，先到先得；在预约时间之外的任何时段，其他同学可以继续使用；超过预约时间20分钟仍未到，即视为放弃，可由其他同学重新占有使用权。

注：（1）预约卡是为提高图书馆白天利用率，而同学们早上占座大多为占晚上时间，所以本卡片大多数情况下只用填写晚上预约时间，白天的时间大家可以随意坐。

图书馆自习室管理规定范文一、进入自习室1. 使用者必须持有有效的图书馆借阅证。

2. 使用者在进入自习室前必须出示借阅证进行登记，并遵守工作人员的指示和操作规程。

3. 自习室内禁止吸烟、食用大蒜、辣椒等有刺激性和异味的食物。

4. 进入自习室时，请注意保持安静，避免大声喧哗，以免干扰他人。

二、座位管理1. 自习室内的座位以自习室门口指示为准，一律按指定座位就座。

2. 使用者不得损坏、擅自占用他人座位或私自改动座位布局。

3. 使用者离开座位超过30分钟，其座位将被视为空闲席，图书馆工作人员有权处理该座位。

4. 使用者不得将书籍、衣物等物品搁置在座位上长时间未使用。

三、使用时间1. 自习室的使用时间为图书馆开放时间的整体，具体开放时间请参阅图书馆公告。

2. 使用者在使用过程中，应严格遵守闭馆时间，不得逾时离开或停留，以免影响图书馆正常工作。

3. 自习室在特殊情况下（如维护、改造），暂停开放的时间将提前公告。

四、安全管理1. 自习室内不得聚众闲谈，不得携带宠物入内。

2. 使用者在自习室内禁止使用大声喧哗、奔跑或进行其他妨碍他人学习的行为。

3. 请勿在自习室内自制食物，杜绝火源，严禁使用电磁炉等易引起火警的电器设备。

4. 自习室内禁止打闹、斗殴、吸毒、赌博和其他违法行为，一经发现，将立即报警处理。

五、卫生整洁1. 保持图书馆自习室的整洁有序是每位使用者的责任，请不要随地扔纸屑、食物残渣及其他垃圾，并请正确分类投放垃圾。

2. 使用者在离开时，请将桌面擦拭干净，座位上的物品归还到原位。

3. 禁止在自习室内乱涂乱画，禁止擅自粘贴或写字于墙面、桌椅等物品上。

六、违反规定处理1. 对于违反规定行为，使用者将视情节轻重，可能会受到一定的惩罚，包括但不限于：警告、暂停使用资格或永久取消使用资格等。

2. 如发生紧急情况或疑似违法活动，请立即向图书馆工作人员报告，协助维护自习室的秩序和安全。

3. 严重违反规定的行为，图书馆将依法向公安机关报案，并保留追究法律责任的权利。

图书馆自习室的占座攻略
作为一名大学生，图书馆是必不可少的地点啊。

在图书馆可以读读书，听听音乐，泡泡妹子。

谈谈恋爱，各种幻想都是在图书馆发生的有木有，而且还能标上学霸的标签，各种幸福啊。

因而，图书馆每每都是一群屌丝，女神们的必备的风水宝地啊~正是因为这样，图书馆每每爆满，真是让人不爽。

占座就显得如此地重要。

首先必须要有鹰的眼睛、豹子的速度，用犀利的双眼扫射是否有空位，而一旦看到有空位势必以光速冲到，深呼一口气，安然坐下，目视左右，淡然微笑。

其次，必须要有占座神器。

特别是替别人占座时，各种书，教材，甚至是笔都要派上用场，宁愿多占一个，绝不遗漏一分。

同时，也要做好习题册被人做，笔被人折断的心理准备。

最后，占座必须理直气壮，切不可瑟瑟缩缩。

该占座时就占座，绝不手软，坐自己的座位，让别人无位置可坐。

伴随着开课日期的临近，各大学院图书馆的占座硝烟已渐渐散去。

曾经为占座而奋斗过的志士都已有一处容身之所。

由于本人今年亲历了这场占座战争的全程，且为了能使今后有想占座之心的童鞋们更快、更准、更稳的占到心仪的座位，现结合2012年新学期的占座情况，总结占座九大攻略如下。

（由于不同的学期可能会有不同的方式，所以此次呈现出来的是下学期版）。

攻略一：早.俗话说：早起的鸟儿有虫吃。

这句话用在占座这门艺术上也是恰如其分的。

纵观今年占座的全局，来得早的童鞋们基本都得到了心仪的座位。

因此，来得早是先决条件。

但也有俗话说：来得早不如来得巧。

因此这里值得注意的是，来得早并不是意味着你在上一个学期末就到桌上贴一张类似“考研已占，谢谢合作”的纸条。

在今年的占座中，以这种方式成功的可谓寥寥无几。

此外，来得早也不是意味着你在开学之前到图书馆去，然后再贴一张写有自己大名的纸就可以万事大吉了。

要知道，在占座这场动人心弦的战争中，可谓是瞬息万变啊。

时刻关注占座动态才能先行一步。

攻略二：贴纸.就像攻略一提到过的，无论你是在哪种情况下往课桌上贴上“考研占座，请移他处”之类的纸条，成功的几率基本上是不太高的。

但也不是完全没有作用，这一招依然可以起到一定的威慑作用。

可如果完全依靠这一招，那就是不靠谱了。

攻略三：堆书.这一招在占座刚开始的阶段是不太靠谱的。

因为在占座的初级阶段，桌上的书是可以随时被移走的。

在占座的后阶段，这一招的作用开始显现。

但无论怎样，这一招是不太管用的，而且还很有可能把自己的宝贝书给弄丢，那就适得其反了。

值得注意的是，如果桌上是特脏、特乱、特杂，除非别人有特殊的爱好，否则这类桌椅不到最后是鲜有人来问津的。

攻略四：上锁.这一招算是比较绝的了。

但得保证几点：一、锁必须够牢固；二、锁必须锁住关键部位，否则他人可以成功的把桌椅从锁中抽出。

值得注意的是，如果你锁的座位首先是有人占了，而且那人又是个强硬派，这一招就不太管用了。

但总体来说，这一招比较管用。

浅谈高校大学生图书馆占座的原因及解决措施随着大学生的数量不断增长，高校图书馆成为了学生学习、阅读、自习的重要场所。

在这个背景下，学生占座现象也屡见不鲜。

占座现象给其他学生带来了不便，尤其在考试前或者期末期间更是严重影响了其他同学的学习。

本文将探讨高校大学生图书馆占座的原因及解决措施。

一、占座原因1. 心理因素图书馆座位相对有限，学生需要在较早的时间占座才能获得稳定的座位。

因此，一些学生存在强烈的心理需求，想要获得一个稳定的位置以保证自己学习的效果。

此外，社交心理也是占座的一个因素。

许多同学希望获得座位之后可以和自己的朋友来这里看书，会议、畅聊，从而获得放松和愉悦的心理体验。

2. 其他因素为获得更好的座位，一些学生可能用物品留座，以占得更稳固的位置。

在某些时期高峰期，信息学院、商学院、英语等专业占用座位的比例比较高，也是导致占座现象严重的原因之一。

二、占座后果1. 座位闲置浪费由于座位被占用而无法使用，导致图书馆座位使用率下降，造成了资源浪费。

2. 学习和待跟进的人员失去机会失去了就坐学习、自习和讨论的机会，考生在准备考试时也会感到极度烦躁。

3. 加剧了学生之间的矛盾因为图书馆座位资源有限，而占座现象无形中加剧了学生之间的矛盾。

三、解决措施1. 大学生自觉遵守图书馆规定。

图书馆为学生提供了一些借阅书籍和音像资料的服务，还提供了读者座位等设施供学生阅读、学习、参考和咨询。

在使用这些服务的过程中，学生应该自觉遵守图书馆规定，避免占座行为。

2. 建立协助机制图书馆可以接受学生代表到馆内参观了解，学生也可以向图书馆提出建议，共同努力提高图书馆服务质量，解决学生在图书馆使用中的困难。

3. 严格监督学校应制定严格的监督制度，对于占座现象应予以打击和惩罚，特别是在期中和期末等关键时期，不允许占座以阻碍其他学生的学习。

4. 设计智能座位管理系统在座位分配上，图书馆可以探讨智能座位管理系统等创新管理方式，全面优化馆内资源分配，增加馆内座位供给速度或与他校合作，以资源共享的方式，增加学生使用资源的机会。

学校图书馆座位管理规范学校图书馆作为学生学习和研究的重要场所，起到了至关重要的作用。

为了提高图书馆座位的利用效率和管理规范，学校图书馆需要制定一套座位管理规范。

本文将从不同的角度分析座位管理的重要性，并提出相应的解决方案。

一、提高座位利用效率图书馆的座位资源有限，如何提高其利用效率是一个重要问题。

首先，学校可以通过引入预约系统来管理座位。

学生可以提前预约座位，有效避免了座位资源的浪费。

其次，应在公告栏、官方网站等渠道发布座位信息，方便学生了解和选择合适的座位。

此外，学校还可以考虑设置最长可占座时间，以充分利用座位资源，确保更多学生有机会使用。

二、提供舒适的学习环境图书馆的座椅和桌子应该符合人体工程学原理，以提供良好的学习环境。

座椅应具备良好的支撑性和舒适性，桌面应宽敞平整，以便学生放置书籍和学习用具。

并且，学校应定期对座椅和桌子进行维护和更换，确保其使用寿命和可靠性。

三、维护良好的安静氛围图书馆是学生学习和研究的场所，因此，维护一个安静的学习环境至关重要。

学校应该对学生进行必要的宣传和教育，让他们了解和尊重图书馆的安静规定。

同时，在图书馆内设立“禁声区”，以保障那些需要安静学习的学生有一个安静的环境。

此外，学校还可以考虑设置个别的小组学习区和讨论区，以满足一些特殊的学习需求。

四、确保座位和设施的卫生座位和设施的卫生是保持图书馆整体环境整洁和舒适的重要方面。

学校应该制定相关规定，确保学生在使用座位和设施后及时整理并保持干净。

学校可以设立专人负责定期清理和消毒座位和桌面，保障学生的健康和舒适。

五、建立图书馆座位管理机制学校图书馆可以建立座位管理机制，确保座位管理的规范性和公平性。

学校可以通过图书馆工作人员的巡视和管理，协助学生及时找到合适的座位，指导他们遵守规定，确保座位利用的公平性。

同时，图书馆可以安装座位管理系统，方便学生查询座位货位和座位占用情况，提高座位利用的透明性。

六、加强监督和惩处为了确保学校图书馆座位管理规范的实施，学校应加强对学生的监督和惩处。

图书馆占座之经验分享本来是在图书馆看文献来着，然后就想到其实图书馆占座还是很讲究方法和策略的。

新图书馆混迹这么久，我有些经验和大家分享，不知道是不是大家也有和我一样的感受。

新图书馆光线充足，热水供应，环境整洁，空调开放，藏书丰富，是相当好的复习备考根据地。

每次到了考试周，图书馆的利用率也达到了空前的高度。

图书馆占座也成了一项艰巨的事业，其实只要讲究方法，是很容易占到座的。

下面是我的经验分享。

1，设定目标楼层。

图书馆每一楼的藏书和功能有些许差异，比如四楼是机房，适合带电脑的同学，三楼有很多经管类和语言类的书等等。

选择自己喜欢的楼层和位置，每次过去，可以直奔目标，减少了搜索时间。

而且在熟悉的场所学习，会形成一种习惯，坐在那里，就能安心下来学习了。

我自己习惯去五楼，那里有心理学的专业书，如果带了电脑，就去四楼。

每次坐的位置都是固定的几个，运气比较好~2，早起占座。

这是占座最保险也最直接的方法，先到先得，天经地义。

考试周占座的黄金时间是7点到8点，速度之快，相信大家有所耳闻，大概到8点的时候，空位就不多了。

当然，如果早起困难，或是有其他事情的同学还是有其他占座方法的。

3，坐别人占的座。

虽然8点以后，空位不多，但是还是有空位的。

这个时候，就需要观察力和沟通能力了。

虽然房间里全是人，桌上全是书，但是如果仔细看，就会发现，有些桌子上，只有书，不见人。

很明显，占了座，人却走开了。

这个时候有两种情况，第一种情况，桌上电脑，手机，笔袋，水杯，纸巾之类的东西齐全，摆放凌乱。

这说明主人去打电话，上厕所，或是背书去了，他等下肯定要回来的，这种位子不能坐了。

第二种情况，桌上放了些无关紧要的书，没有贵重物品，椅子上也没有包包挂着，这说明人明显是不在的。

这种位子可以当之为愧的坐。

当然也要讲究策略，首先，以书看人，看看他的书，就可以推测是什么专业，大概是几年级，这样心里有数。

其次，可以礼貌的问一句旁边的同学，“这里有人吗？”，从旁边的人提供的信息可以推知这个人是不是一时半会不会来，如果是很久没有来，那就可以放心坐了，他一定是出去办事，或者考试去了。

福州大学图书馆占座攻略同学们，图书馆占座自古以来一直是个老大难，现在福州大学有旗山校区和怡山校区两座较大的图书馆，基本能满足现情，但是还有很多同学因没有座位被无情的拒绝在有限的阅览区外，因此占座问题依然头痛，望着图书馆阅览区满满的坐满人，当你无从下手时，你该怎么办？？下面我给大家介绍点占座的小方法吧！问题具体分析一下：从大的时间轴来看，图书馆的人流分为三个阶段。

1、第一阶段在学期初，人流应该很多，学弟学妹们都高兴地拿着通知书来报到啦，难免少不了新同学带着家长首先参观下新学校的图书馆，这个时候的图书馆，只适合逛逛，看看杂志，不适合坐下来研究大部头，因为此时人流量大，干扰因素多。

2、第二阶段在期中考试前，应该是比较平稳的人流，占座现象存在，但是并不严重，能较为轻松的找到空位。

2、第三阶段在期末以及四六级考试前是人流高峰，占座现象普遍、严重，去晚了基本都没地方坐。

根据本人观察和研究，图书馆里的座位在绝大多数的时候都是多于图书馆里的人数的，但是为什么我们去图书馆里还总没位置，答案就是有太多人书包或者书占座！首先，我们先说说旗山校区吧！根据我的观察，在3楼有空座位的几率要大于2，4楼！因为我们刚进去就是2楼，而进入电梯之后一般人都不好意思去3楼，都是直接按4楼，所以笔者经常直奔3楼找到座位。

2楼最靠里的那个不规则角落的4人长桌经常有空位。

3楼的角落的4人桌也经常有座位的哟。

接着，我们再说说怡山校区吧！老校区的图书馆没有新校区的大，属于才翻修类型的，总体上说还是蛮好的，环境优美，完全能满足大家需求，据我观察，1楼的大厅属于接待区，人员出进，较为吵杂，在此看书不太合适哈。

2楼的复式大厅明亮宽敞，植物点缀，环境优美，虽然座位较多，但是比较抢手啊！亲去迟了就没你的份啦！2楼的右侧为阅览室，里面的杂志，报刊是不能带走的，所以做下来看的同学也很多，座位也比较难抢，3,4,5楼属专业性很强的图书区，一般的都会把书借走慢慢看，所以人不会太多，亲什么时候去应该都能够占到位置吧！另外给大家介绍个好位置哈，图书馆的中间庭院广场处有休闲茶座，亲近自然，有遮阳伞和竹藤椅，当然座位容易爆满哈，想去小资情调看书的，得早点去呀！万一不行，大家还是借上自己要看的书，去北教，东教等教学楼吧，只要没有人上课，那就是你自习的天堂啦！前面都是找座位，接下来我给同门们介绍点占座位的方法吧！占座自习是一项工程，得有计划有精力去执行。

师大图书馆阅览座位使用规定现如今，阅览,座位,图书馆,规定相关内容使用的频率越来越高，那么拟定阅览,座位,图书馆,规定真的很难吗？下面是我整理的师大图书馆阅览座位使用规定，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1:师大图书馆阅览座位使用规定师大图书馆阅览座位使用规定图书馆的阅览座位是学校公共资源，读者应文明使用，在供不应求的状况下，为了保障多数读者的利益，提高座位的使用率，本馆特做如下规定：一、请读者勿用图书馆文献或私人物品等长时间空占阅览座位，对于空座30分钟以上者，其他读者有权使用。

在阅览室座位满员后，若读者发觉有占而未用的座位时，可到管理员处申请启用《图书馆阅览室空(占)座使用卡》，从管理员签发此卡后30分钟内若原读者回到座位，则该座位由原读者使用;若超过30分钟，则由申请者使用，原读者另择其位。

二、读者离开图书馆时务必带走自己的私人物品，勿在阅览桌面及桌斗内隔夜存放私人物品;图书馆工作人员有权清理隔夜占座及阅览桌斗内物品，维护阅览室秩序顺畅;由于违反规定造成的私人物品丢失由其本人担当。

三、严禁读者在阅览桌斗内隔夜存放水果、瓜子、面包等食物类物品，以避开图书馆鼠、虫害状况发生。

违者将予批判教育并予停止借阅权1-3月的惩罚。

篇2:师大图书馆电子文献阅览室管理方法师大图书馆电子文献阅览室管理方法1、本阅览室利用图书馆集成管理系统及借书证进行读者上机身份认证及计费管理;即进入本阅览室上机必需持有本人借书证，凭证上机，收费标准为每小时0.5元;2、本室主要为读者供应数据库检索、多媒体光盘阅读和上网学习。

不得利用本室计算机进行嬉戏、谈天或观看法律禁止阅览的有害信息;3、上网读者请自觉遵守中华人民共和国关于计算机信息系统平安的有关法律法规以及《z师范高校校内计算机网络管理方法》;4、对于违反制度的读者，按情节轻重，将赐予批判、通报、停止借书证使用权等惩罚;5、馆际互借读者须遵守本方法，持证、缴费上机，缴费标准同上。

长姿势：自习室里那些五花八门的考研占座方式
长姿势：自习室里那些五花八门的考研占座方式
考研占座可谓是各位同学们为复习每天必争的第一战，来看看自习室里有哪些奇葩的占座方式吧？躺枪的同学请默默转发。

一、为占座，再“锁”不惜
为了占到座，有些学生甚至给自己所占的座上了锁。

据了解，很多院校在节假日期间对自习室进行了管制，每天晚上下课后派专人对教室座位进行清理。

为了占这个座，每天晚上得等到清理人员来做完清理后才走，早上5点多钟就要起床，抢先来到教室占住自己的`座，为了防止别人拿走自己的东西，同学们只好在课桌上上把锁。

二、占完座我们再洗漱
自习室的占座可谓“硝烟弥漫”，早晨，图书馆、自习室还没开门同学们就早早排起了长队，于是，一些聪明的同学直接把暖壶、洗漱用品带到了自习室，好吧，那就占完座再洗漱吧。

三、占不到就自备桌椅
大家以为上个锁、贴个条就是占座的最高境界了吗？求人不如求己，这位同学占不到已经开始自备桌椅。

四、让人战栗的占座条。

图书馆占座方案1. 引言在大学校园中，图书馆作为学习和研究的重要场所，常常需求座位，特别是在考试季和论文截稿期。

为了解决学生在图书馆占座遇到的问题，提高图书馆座位利用率，设计了一个图书馆占座方案。

2. 问题陈述当前图书馆占座存在的问题主要包括： - 学生占座但未及时到馆使用，导致座位资源不能合理利用； - 没有有效的机制来确保正在使用的座位不被其他人占用；- 学生无法预约座位，导致排队等待的情况发生。

因此，我们需要设计一个可行的方案解决以上问题。

3. 占座方案3.1 预约系统为了解决学生无法预约座位的问题，我们建议引入一个预约系统。

该系统允许学生提前预约图书馆座位，以便提高座位利用效率。

预约系统的实现可以使用以下步骤：1. 学生登录预约系统；2. 学生选择日期、时间段和座位编号； 3. 预约系统检查座位是否可用，如果可用则预约成功，否则提示学生选择其他座位； 4. 学生获得座位预约确认信息。

3.2 自动释放机制为了解决学生占座但未及时到馆使用的问题，我们建议引入自动释放机制。

该机制能够在一段时间内不活跃的座位上释放，以便其他学生使用。

自动释放机制的实现可以使用以下步骤： 1. 设置一个时间阈值，当座位空闲时间超过该阈值时，系统将自动释放该座位； 2. 当座位被释放后，系统将会通知其他学生该座位可用； 3. 学生可以通过预约系统重新预约释放的座位。

3.3 积分激励机制为了提高座位利用效率，并鼓励学生按时释放座位给其他人使用，我们建议引入积分激励机制。

学生可以通过合理使用座位和及时释放座位来获得积分，并在一定积分后享受一些特权。

积分激励机制的实现可以使用以下方式： 1. 学生使用座位时，系统记录使用时间，并根据使用时间进行积分计算； 2. 学生及时释放座位后，系统给予额外的积分奖励； 3. 学生可以通过累积积分获得一定时间段内的优先预约、特殊待遇等特权。

4. 结论以上占座方案可以有效解决图书馆座位利用率低的问题，提高学生在图书馆学习时的体验。

大学图书馆自修室座位预约及管理办法随着大学生规模的不断扩大，大学图书馆成为学生学习、自修的重要场所之一。

为了更好地利用图书馆资源并提升座位利用率，制定一套科学合理的自修室座位预约及管理办法势在必行。

本文将结合大学图书馆的实际情况，提出一套适用于大学图书馆自修室的座位预约及管理办法。

一、座位预约的方式为了便利学生预约自修室座位，提供良好的学习环境，大学图书馆应采取多种方式进行座位预约。

1. 线上预约借助互联网技术，大学图书馆可以开展线上座位预约系统。

学生可通过网站或者手机APP进行座位预约，选择自己心仪的座位，并预约指定的时间段。

线上预约系统应该设定合理的时间段，保证学生有足够的自修时间，同时避免资源浪费。

2. 线下预约除了线上预约系统，大学图书馆还应提供线下座位预约方式。

例如，在图书馆门口设置自修室座位预约机，学生可以通过刷卡或者输入学生信息进行预约。

这种方式可以减少学生使用电脑等设备的依赖，同时提供给那些没有智能手机或电脑的学生一个便捷的预约途径。

二、座位管理措施除了座位预约方式，大学图书馆还需要制定座位管理措施，以保证座位资源的合理利用，并给予学生公平的学习机会。

1. 预约失效规定为了防止学生长时间预约但不使用座位，大学图书馆应设定一套预约失效规定。

例如，学生预约但未到达自修室坐满一定时间后，预约座位自动失效，其他学生可以利用空闲座位。

这样可有效减少预约座位的浪费，提高座位利用率。

2. 预约违规处理为了保证座位预约的公平性，大学图书馆应设立预约违规处理措施。

对于恶意占座、虚假预约等行为，可以采取警告、暂停预约或者记入学生档案等处罚措施。

只有在学生间形成共识，不得以不正当手段进行座位预约，才能确保座位资源的公平利用。

三、座位数量和布局除了座位预约和管理，大学图书馆还需要根据学生需求并合理规划自修室的座位数量和布局。

1. 座位数量大学图书馆应根据学生总量和自修室的容量，合理确定自修室的座位数量。

学校图书馆读书座位管理规定学校图书馆是学生学习和阅读的重要场所，为了维护图书馆的秩序和提供舒适的学习环境，学校制定了一系列的图书馆读书座位管理规定。

这些规定不仅是为了保证每位学生都能有一个自习的地方，还有利于培养学生的文明意识和自觉遵守规则的能力。

首先，学校图书馆管理规定包括座位预约制度。

由于图书馆座位数量有限，为了避免学生排队或者争抢座位的情况发生，学校采取了座位预约制度。

学生可以提前通过图书馆网站或者手机APP进行座位预约，选择自己喜欢的座位。

这样一来，学生能够提前规划自己的学习时间和空间，减少了不必要的时间浪费。

其次，学校图书馆管理规定还包括座位使用时限规定。

为了方便更多的学生使用座位，一般情况下，学校会规定每位学生最多能够使用座位的时间。

这个时间通常在2到3个小时之间，根据学校和图书馆的具体情况有所不同。

座位使用时限的设定有助于实现座位的轮换使用，避免长时间占座的现象，让更多的学生有机会使用图书馆的资源。

除了座位预约和使用时限规定，学校图书馆管理规定中还会包括座位占用规定。

座位占用指的是学生在使用座位过程中需要离开一段时间，这时学生需要通过一定的方式表示座位仍然被占用，例如留下书包、衣物或者一些个人物品。

但是座位占用也应该有一定的限制，学校通常规定离开座位的时间不能超过一定的时限，一般情况下是30分钟到1小时。

如果超过规定时间没有归来，他人可以将该座位让给其他需要的学生。

另外，学校图书馆管理规定还会涉及到座位整理和清洁。

学生使用座位结束后，应该主动整理座位周围的干净整洁。

这包括将座位上的纸屑、杂物等清理干净，保持座位整齐有序。

此外，为了保持图书馆内的整体卫生和环境，学校可能会在图书馆内设立定期的座位清洁日，由专门的清洁人员进行清洁和消毒。

学校图书馆管理规定中还会有关于座位使用规范的规定。

学生在座位上进行学习和阅读时，应该保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人的学习。

同时，学生需要尊重他人的隐私，不得窥视他人的作业或者阅读内容。

学生图书馆自习室使用规定近年来，随着教育的普及和学生自觉性的提升，学生们对于图书馆自习室的需求也越来越高。

为了更好地维护自习室的秩序和利用资源，学校制定了一系列的自习室使用规定。

本文将针对自习室使用规定进行深入探讨，从自习室的开放时间、座位预约、自习室的物品管理、噪音控制、环境卫生等多个方面进行分析。

一、自习室的开放时间为了满足不同学生的需求，学校图书馆在自习室的开放时间上进行了细致的规划。

通常情况下，自习室会在早晨7点至晚上10点之间开放，这个时间段能够覆盖大部分同学的自习需求。

而在大型考试期间，自习室的开放时间会相应延长，以适应学生备考的需要。

二、座位预约机制为了保证每位学生都能有一个安稳的环境进行学习，在高峰期的自习室使用中，学校采用了座位预约机制。

学生可以提前通过手机或电脑预约自习室的座位，避免出现座位资源紧张的情况。

这不仅提高了学生利用自习室的效率，也减少了学生们的排队时间。

三、自习室的物品管理为了维持自习室内的整洁和安全，学校制定了严格的物品管理规定。

学生入场时需凭借学生证进入，并将个人物品放置于指定区域，以确保自习室内的公共空间整洁有序。

禁止携带食品进入自习室，避免产生垃圾及异味。

同时，也禁止携带噪音较大的电子设备入内，以免干扰他人学习。

四、噪音控制自习室是学生学习和思考的场所，因此，在自习室内要保持安静的学习环境。

学校制定了噪音控制规定，禁止在自习室内大声交谈、拍桌子或发出其他噪音。

对于噪音严重干扰他人学习的行为，学校会采取相应的纪律处分措施。

五、环境卫生为了提供一个良好的学习环境，自习室的环境卫生至关重要。

学校设立了相关的管理规定，要求学生自习完毕后要将学习用品摆放整齐，不得乱扔纸屑。

同时，自习室也设有垃圾桶供学生投放废纸等垃圾，保持自习室的清洁和整洁。

六、监督与反馈为了有效执行自习室使用规定，学校设立了监督与反馈机制。

学校会委派工作人员对自习室的使用情况进行定期巡视，发现问题及时进行处理。

如何用管理学方法解决图书馆占位问题现在，中国的学校教学资源不足的情况相当普遍。

学生必须面对的实际问题：到那儿去看书学习。

而图书馆作为学校的资料库，一向深受学生的欢迎。

图书馆丰富的馆藏资源、安静的环境，这些都让图书馆成为很多学生看书学习的理想之地。

同时学生对图书馆阅览室或自习室的使用时间相对集中。

学生主要集中在期末考试、考研、公务员考试、各种考证、四、六级英语考试期间在图书馆进行复习迎考，其中以考研期间占位现象最为严重。

学生扎堆而来。

而图书馆的空间资源又是有限的。

于是，阅览室、自习室上座率居高不下，占位问题也日趋突出。

而许多本来可以用做阅览、自习的地方，如宿舍、阶梯教室、钟海楼、主楼等也因为太嘈杂和环境太差问题而未起到应有的作用。

起初有些同学在看书的过程中，有事暂时离开时会把书留在座位上。

这样等他回来时就不用再去找坐位了。

后来甚至发展到看完书后也把书放在座位上而“永久性”占位，这样每次去图书的时候就不用带书，而贪图方便。

因而使得想去图书馆看书的人因为被人占位而没办法去图书馆看书，致使座位资源浪费。

当然如果调查各位，相信很多学生多半认为占位是不道德、不可取的，但是很多学生又不得不占位，但是占位又可以为那些想去图书馆看书的人节省时间成本，省去每次都有找座位的麻烦，加上有部分学生为了方便而占位，使得找位难的问题增加了学生去图书馆看书学校的成本。

于是就有更多的学生有了一种“不占座位，就没有位坐”的错误观念，进而引发了全面的占位现象。

图书馆学生占位的现状：图书馆位少，而学生多。

这样必然引起占位问题，短时间占位的，多用生活小物品占位，如水杯、书包，几本书等。

以便过一短时间来不用找位置。

如果“永久性”占位就几乎堆满了私人物品了。

如果占了位但有在使用，这样还说得过去，但是现在的现象是占了位的人不来用，而想用座位的人又没有得用，使座位资源浪费。

本来就不够用的座位变得更紧缺。

图书馆占位现象的原因分析：从管理学方面来说，对于客观条件就是教学资源不足，另一方面是管理者的问题，同时学生素质不及以前。