五年级数学上册除数是整数的小数除法竖式计算专项练习6
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人教版数学五年级上册除数是整数的小数除法优秀教案(推荐3篇)〖人教版数学五年级上册除数是整数的小数除法优秀教案第【1】篇〗第3单元小数除法第2课时除数是整数的小数除法(2)【教学内容】:教材P25例2、例3及练习六第5、7、8、12题。
【教学目标】:知识与技能:使学生掌握被除数的整数部分不够除和除到被除数的小数末尾还有余数的两种特殊情况。
过程与方法:进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确、熟练地进行除数是整数的小数除法的计算。
情感、态度与价值观:引导学生通过整数除法的验算知识迁移到除数是整数的小数除法的验算,养成及时检验的好习惯。
【教学重、难点】重点:能正确计算除数是整数的小数除法。
难点:掌握除数是整数的小数除法的计算法则中的两种特殊情况。
【教学方法】:利用教材情境,结合学生在例l中的知识经验,引导学生自主探究发现,归纳总结小数除以整数的结果。
【教学准备】:多媒体。
【教学过程】一、复习导入1.(出示如下题目)竖式计算下列各题:62.7÷3= 29.4÷21= 2.提问:除数是整数的小数除法在计算时,要注意什么?(商的小数点要和被除数的小数点对齐)这节课我们就来继续学习小数除以整数的知识。
板书课题:除数是整数的小数除法(2)二、互动新授(一)教学例2。
1.情境引入:上节课我们认识了一个热爱运动的学生,王鹏。
看,在他的带动下爷爷也要开始锻炼身体了。
(出示教材第25页例2)王鹏的爷爷计划16天慢跑28km,平均每天慢跑多少千米?2.先让学生根据题意独立列式:28÷16,再让学生用竖式计算。
当学生计算完成第一步,被除数末尾有余数12时,教师提问:接下来怎么除呢?请同学们想一想,并在小组内交流。
引导学生说出:可以根据小数末尾添上或去掉O,小数的大小不变的性质,在12的后面添上O看成120个十分之一再除。
教师提问:计算时被除数的末尾有余数时该怎么办?在余数后面添O继续除的依据是什么?引导学生理解:计算时被除数的末尾有余数时,在余数后面添O 继续除。
《除数是整数的小数除法练习》教学内容:小学数学五年级上册第26,27,28页教学目标:1.进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法,并能根据小数除以整数的意义和计算方法解决生活中的实际问题.2.提高学生的计算熟练程度和计算的正确率,培养学生的自觉验算习惯,提高计算的能力.3.通过学习活动,培养学生积极的学习态度,增强小组合作交流的意识,树立学好数学的信心.教学重难点教学重点:熟练掌握小数除以整数的计算方法。
教学难点:能正确、熟练地计算小数除以整数。
教具、学具教师准备:多媒体课件学生准备:练习本教学过程一、问题回顾,再现新知。
我们学习了除数是整数的小数除法,我们通过下面的几个题目来回顾一下计算的方法:(个别学生叙述方法,其他同学补充。
通过具体的题目来回顾计算的方法,总结方法)用多媒体呈现如下:6.42÷2方法:1、除数是整数的小数除法,先按照整数除法进行计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
(特别强调为什么要对齐)4.5÷5方法:2.被除数个位上的数比除数小,个位不够商1时,就要在商的个位上写“0”补位。
17÷5方法:3.除数是整数的小数除法,当除到被除数的末位仍然有余数时,可以在余数后边添“0”继续除。
4.最后注意自觉验算,检验计算的正确性。
这节课,通过练习,我们要进一步掌握小数除法的计算法则,能正确地、比较熟练地进行计算。
(板书课题:小数除法练习)二、分层练习,巩固提高。
(一)基本练习,巩固新知。
学生到黑板板演,其他学生在练习本上做。
师生集体判断对错,及时订正,并说明原因,起到榜样示范或警示的作用。
2.竖式计算。
A组: 4.5÷5 9.6÷8B组: 1.75÷7 1.08÷6A组是一般的小数除法,B组是整数部分不够商1的情况。
学生独立完成,指名上黑板计算,说一说:在写竖式时,应该注意什么问题?A组:商的小数点和被除数的小数点对齐。
五年级上册数学除法练习题五年级上册数学除法练习题一.填空:1、除数是整数的小数除法,按照()除法的法则计算,商的小数点要和()的小数点对齐,如果除到被除数的`末尾仍有余数,就在余数后面添(),再继续除。
2、取商的近似值时,要比需要保留的小数位数多除出()位,然后再按“()”法省略尾数。
3、被除数与除数同时扩大100倍,商()。
4、0.7里面有()个十分之一,有()个百分之一。
5、7.986精确到十分位是();保留两位小数是()。
6、在计算4.56÷0.03时应看作()÷()来计算,结果得()。
7、0.3856856…是()小数,循环节是(),用简便记法写作(),保留三位小数约是()。
8、下面哪些题的商是小于1的,在下面画“√”。
19.5÷629.76÷6253.4÷1260÷75()()()()9、在()内填上“>”或“<”:3.45÷0.99()3.451.88÷1.01()1.8881÷1.5()549.8÷0.12()9.86.75÷25()10.375÷2.4()3.75÷2410、一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80,这个三位小数最小可能是(),最大可能是()。
二、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1、被除数除以10,要使商不变,除数应该扩大10倍。
()2、84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍。
()3、无限小数一定比有限小数大。
()4、0.66666是循环小数。
()5、5.6除以一个小数,所得的商必定大于5.6。
()6、3.83÷0.7、38.3÷7和383÷70三个算式的商相等。
()三、计算:1、直接写出得数:6÷5=0.2÷0.4=1.6÷0.8=4.2÷2.1=0.2×0.6=4.6÷0.46=0.52÷52=7.1÷0.1=3.9÷13=3.6÷12=8.1÷27=2÷0.04=2、竖式计算:18÷24=43.68÷26=25.3÷0.88=0.1575÷3.15=78.6÷11=16.787÷0.28≈(保留一位小数)3.用递等式计算:3.09×3.9÷2.63.072÷6.4+49.769.6÷3.2÷2.560.8-36÷7.5四.列式计算:1、用0.56去乘23.79除以2.6的商,积是多少?2、8.45除以1.3的商,再除以2.6,商是多少?五.应用题:1、一辆汽车最多能运4.5吨货物,现有30吨货,这辆车几次运完?2、做一个水桶需要铁皮3.6平方米,33.7平方米铁皮能做多少个水桶?3、一个筑路队7.5小时修路136.5米,照这样计算,8小时可修路多少米?4、一个农场用拖拉机耕地,4台3天耕地38.4公顷,平均每台拖拉机每天耕地多少公顷?5、一个长方形的长是9.3厘米,等于宽的1.5倍。
五年级数学上《小数除法竖式计算题》练习5篇第一篇:五年级数学上《小数除法竖式计算题》练习五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________25.2÷6=34.5 ÷1.5= 5.6÷0.04= 1.8÷12=1.8÷1.2= 7.83÷9= 4.08÷0.8=0.54÷0.6= 6.3÷0.14= 五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________72÷15=14.21÷7= 24÷1.5= 1.26÷18=43.5÷29= 18.9÷0.27=1.35÷15=28.6÷11=20.4÷24= 五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________3.64÷52=156÷0.12= 328÷1.6=1.35÷27=7.65÷0.85= 12.6÷0.28= 62.4÷2.6=54.4÷0.16= 1.44÷1.8=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________11.7÷2.6=19.4÷12= 59.8÷0.23=19.76÷5.2=10.8÷45= 21÷1.4=8.84÷1.7=62.1÷0.03= 1.89÷54=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________ 0.51÷2.2=7.1÷2.5= 1.998÷0.54=1.28÷16=2.1÷0.4= 2.56÷32=50.18÷38.6=4.68÷75= 14.7÷0.07=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________ 5.4÷15=124.8÷0.24= 23.4÷585= 0.544÷0.025=203.5÷11= 24÷15= 3.64÷52=25.2÷6= 34.5 ÷1.5=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________ 5.6÷0.04=1.8÷12= 4.08÷0.8=14.21÷7=1.8÷1.2= 7.83÷9= 0.54÷0.6=6.3÷0.14= 72÷15=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________ 24÷1.5=1.26÷18= 43.5÷29=1.35÷15=18.9÷0.27= 3.64÷52=7.65÷0.85=28.6÷11= 20.4÷24=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________ 328÷1.6=1.35÷27= 12.6÷0.28=156÷0.12=62.4÷2.6= 54.4÷0.16=11.7÷2.6=1.44÷1.8= 19.4÷12=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________ 59.8÷0.23=10.8÷45= 19.76÷5.2= 21÷1.4=8.84÷1.7= 1.89÷54=62.1÷0.03=0.51÷2.2= 7.1÷2.5=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________ 1.28÷16=62.1÷0.03= 1.998÷0.54=50.18÷38.6=124.8÷0.24= 2.1÷0.4= 2.56÷32=4.68÷75= 14.7÷0.07=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________ 5.4÷15=203.5÷11= 113.5÷11= 93.5÷18=223.5÷16= 39.4÷12=54.8÷0.23=12.8÷44= 14.76÷5.1=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________25÷1.4=8.89÷1.7= 1.89÷34=63.1÷0.09=0.53÷2.3= 7.8÷2.5=1.28÷76=66.4÷0.02= 0.998÷0.55=五年级数学上册《小数除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________50.17÷38.6=124.8÷0.84= 2.5÷0.3= 8.56÷35=4.78÷74= 14.7÷0.06=5.5÷16=五年级数学上册《小数乘除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________(一)竖式计算0.396÷1.2=15.6×13=0.18×15=五年级数学上册《小数乘除法竖式计算题》练习0.025×14= 5.76×3=0.756÷0.36=姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________3.06×36=0.04×0.12=3.84×2.6≈(保留一位小数)7.15×2290.75÷3.33.68×0.25 五年级数学上册《小数乘除法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________ 16.9÷0.13 1.55÷3.93.7×0.016 13.76×0.8=5.2×0.6 8.4×1.3五年级数学上册《小数乘法竖式计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:6.4×0.54.48×0.45.25×5 35.4×4.20.042×0.54 0.76×0.320.25×0.0462.52×3.4_________五年级数学上册《小数乘除法计算题》练习姓名:___________ 分数:__________ 练习日期:_________前三题简便计算,后三题竖式计算。
【同步专练A 】3.1除数是整数的小数除法(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.两个因数的积是32.4,一个因数是9,另一个因数是( )A . 0.36B . 36C . 3.6D . 291.62.把86.4平均分成16份,每份是( )A . 0.54B . 5.4C . 54D . 5403.下列算式中,商是循环小数的是( )。
A . 4.6÷5B . 7.3÷0.6C . 9.8÷0.7D . 12.1÷1.14.下面的商是3.45的算式是( )。
A . 11.04÷32B . 11.04÷3.2C . 110.4÷3.2D . 1.104÷3.25.“3.6÷0.95○3.6”,比较大小,在○里应填的符号是( )A . >B . <C . =D . ×6.每个油桶最多可装4.5千克油,装10千克油至少需要( )个这样的油桶。
A . 2B . 1C . 4D . 37.下面算式中,商是循环小数的是( )A . 3÷8B . 7:0.4C . 12÷9D . 13.2÷118.得数为5.1的算式是( )。
A . 0.51×10B . 5.1×0.1C . 5.1÷109.做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做( )套.A . 12.5B . 12C . 13D . 1410.两个数相除商是0.75,把被除数和除数同时扩大10倍,商是( )A . 0.75B . 7.5C . 75二、填空题(共10题)11.一个数的32倍是17.92,求这个数,列式是________.12.在计算56.1÷11商5余“11”时,这个“11”是________。
13. 4.05×1.7的积是________位小数,保留两位小数是________,精确到个位是________.14.7.2÷12=________15.2÷11的商用循环小数简便方法表示是________,商保留一位小数约是________。
五年级数学上册《除数是整数的小数除法》练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:____________一、选择题1.两个因数的积是8.4,一个因数是0.56,另一个因数是()。
A.15B.150C.4.7042.李老师带了31元去买日记本,每本1.5元,李老师最多能买()本.A.14B.30C.203.一个包装能装4千克糖果,买了14千克糖果需要()个这样的包装袋。
A.3B.3.5C.44.商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶,两个孩子嫌扶梯走得太慢,于是在行驶的扶梯上,男孩每秒钟向上走2个梯级,女孩每2秒向上走3个梯级。
结果男孩用40秒钟到达,女孩用50秒钟到达。
则当该扶梯静止时,可看到的扶梯级有:()。
A.80级B.100级C.120级D.140 级二、判断题5.6.9除以一个小数,所得的商必定大于6.9。
( )6.15÷18的商是有限小数。
( )7.8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。
( )三、其他计算8.细心的你,算一算。
(带△的需验算)73.6÷46=△82.8÷0.72=△84÷56=△23.8÷0.34=9.计算下面各题。
112.8÷(1.44÷12) 1.43×0.67(得数保留两位小数)100.3-9.6÷0.47.9÷0.35(得数保留两位小数)10.两个数的积是45.9,其中一个数是15,求另一个数是多少?四、填空题11.马秋月家开了一个水果店,这是水果价码表。
有4位顾客分别购买了以上几种水果,他们各用了多少钱?五、解答题12.一项工程,甲队单独做每天完成工程的112,乙队单独做每天完成工程的115,两队合作,完成这项工程的13需要几天?13.一辆汽车从甲城开往相距480千米的乙城,20小时后到达乙城,回来时速度提高到原来的1.25倍.回来时用了多少小时?14.下面是一张超市的购物小票。
五年级上册数学3.1 除数是整数的小数除法同步练习一、填空乐园1.小数除法的意义与( )的意义相同,是已知( )与( ),求( )的运算。
2.根据17.2×4=68.8,写出两道除法算式是( )、( )。
3.⑴()(2)()4.一辆客车4小时行驶160千米,这辆客车平均每小时行驶( )千米,行驶1千米需要( )小时。
5.计算431.25÷125,算到商是3.4时,还余“62”,“62”在这里表示( )个( )。
6.一个工人6分钟做3个零件,平均每分钟做( )个零件,平均每个零件要( )分。
7.王明在计算30.6除以一个数时,由于除数小数点向右点错了一位,结果得204,这道题的除数是( )。
二、判断快车1.小数除法的意义与整数除法的意义相同。
( )2.两个数相除的商一定是小数。
( )3.在除数是整数的小数除法竖式中,只要把商的小数点与被除数的小数点对齐就可以了。
( )4.小数除以整数,商一定小于被除数。
( ) 5. 5.06÷6的商一定小于1。
( )三、选择超市1.要使□0.08÷49的商大于1,□里应填( )的数。
’A.大于等于5 B.等于5 C.大于5 D.不能确定2.要使4□.78÷45的商小于1,□里应填( )的数。
A. 0~4 B.0~5 C.5~9 D. 4~93.下面各种说法中,列式为“37.8÷5”的错误说法是( )A.把37.8平均分成5份,求每份是多少。
B.一个数的5倍是37.8,求这个数。
C.37.8的5倍是多少? D. 37.8里含有多少个5?4.已知两个因数的积是5.49,其中的一个因数是3,求另一个因数是多少?列式为( )A. 5.49×3B.5.49÷3C.3÷5.49D. 3×5.495. 144分钟=( )小时A.14.4 B.2.4 C.6 D.1.446. 60小时=( )日A. 0.6 B.6 C.2.5 D. 257.甲、乙两数之差是30,甲数是乙数的5倍,甲数是( )A. 7.5B.15C.37.5D. 12.58.甲、乙两数之和是25.5,甲数是乙数的4倍,乙数是( )A. 5.1B.20.4C.6.375D. 51四、计算广场1.直接写得数。
北师大版数学五年级(上册)各单元知识点第一单元小数除法1、除数是整数的小数除法计算法则:①除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除;②商的小数点要和被除数的小数点对齐;③如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”再继续除。
2、除数是小数的小数除法计算法则:①除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;②除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足);③然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
3、在小数除法中的发现:①当除数大于1时,商小于被除数。
如:3.5÷5=0.7②当除数小于1时,商大于被除数。
如:3.5÷0.5=74、小数除法的验算方法:①商×除数=被除数(通用)②被除数÷商=除数③被除数÷除数=商5、商的近似数:①计算时,比要求保留的小数位数多除一位,再根据“四舍五入”法保留小数位数,求出商的近似数。
例如:要求保留一位小数的,商要除到第二位小数就可以停下来;要求保留两位小数的,商除到第三位小数停下来……如此类推。
②在解决实际问题取商的近似数时,要结合实际情况用“去尾”法或者“进一”法。
6、循环小数问题:①小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。
如:0.37、1.4135等。
②小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。
如:5.3……、7.145145……等。
③一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
(如5.3……、3.12323……、5.7171……)④一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节。
(如5.333……的循环节是3,4.6767…的循环节是67,6.9258258…的循环节是258)7、用简写循环小数的方法:①只写一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点。
例如:只有一个数字循环节的,就在这个数字上面记一个小圆点,5.333…写作∙3.5;有两位小数循环节的,就在这两位数字上面记上小圆点,7.4343…写作∙∙3 4.7有三位或以上小数循环的,在首位和末位记上小数点,10.732732…写作∙∙237.108、除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外),商不变。
第三单元小数除法竖式计算过关练习(专项突破)-小学数学五年级上册人教版一、竖式计算1.竖式计算.第(1)、(2)小题要验算.(1)4.2÷0.56(2)5.3×3.2(3)63÷5.6(4)25.84÷1.7.2.用竖式计算(1)9.5÷0.05=(2)1.7÷2.5=(3)7÷1.4=(4)26.26÷26=3.用竖式计算.3÷0.25=88.4÷1.7=4.用竖式计算.(带※的要验算)19÷25=34.5÷0.25=※20.8÷1.6=5.98÷0.23=7.8÷0.13=50.96÷6.5=5.竖式计算小擂台.43.4÷31=29.7÷11=39.6÷12=7.28÷13=63÷15=21.28÷7=(1)80.5÷35=(2)4.95÷33=(3)56.7÷45=7.用竖式计算.(1)36.5÷5=(2)4.29÷3(3)8.4÷14=8.用竖式计算.5.76÷1.8=3.6÷0.04=51÷0.34=9.列竖式计算。
508.2÷708.192÷867.5÷154.75÷0.055.84÷0.1625.83÷2.110.列竖式计算,标※的要验算。
63.7÷2676.8÷1211.52÷48 ※78.6÷0.60.675÷2.736.4÷5.624÷5=0.7÷0.01= 1.2÷0.4=0.35÷7=12.我会竖式计算。
(带※的算式要验算)0.63÷0.6=12.24÷0.34=※29.4÷7.5=0.56÷14=17.85÷0.7=※9.8÷2.5=13.用竖式计算并验算。
五年级上册小数除法竖式计算题目一、题目。
1. 3.6÷1.2 =解析:除数是小数,根据商不变的性质,把除数1.2扩大10倍变成12,被除数3.6也扩大10倍变成36。
然后按照整数除法进行计算,36÷12 = 3。
2. 5.25÷0.5 =解析:把除数0.5扩大10倍为5,被除数5.25扩大10倍为52.5,52.5÷5 = 10.5。
3. 1.8÷0.6 =解析:将除数0.6变为6,被除数1.8变为18,18÷6=3。
4. 2.4÷0.8 =解析:除数0.8变为8,被除数2.4变为24,24÷8 = 3。
5. 4.9÷0.7 =解析:0.7扩大10倍为7,4.9扩大10倍为49,49÷7 = 7。
6. 7.2÷0.9 =解析:0.9变为9,7.2变为72,72÷9 = 8。
7. 12.6÷3.6 =解析:除数3.6扩大10倍为36,被除数12.6扩大10倍为126,126÷36 = 3.5。
8. 8.8÷2.2 =解析:2.2变为22,8.8变为88,88÷22 = 4。
解析:1.5变为15,10.5变为105,105÷15 = 7。
10. 15.6÷2.6 =解析:2.6变为26,15.6变为156,156÷26 = 6。
11. 1.35÷0.15 =解析:0.15变为15,1.35变为13.5,13.5÷15 = 0.9。
12. 2.7÷0.09 =解析:0.09变为9,2.7变为270,270÷9 = 30。
13. 3.4÷0.2 =解析:0.2变为2,3.4变为34,34÷2 = 17。
14. 4.5÷0.15 =解析:0.15变为15,4.5变为45,45÷15 = 3。
五年级上册除数是小数的小数除法练习题列竖式计算小数除以整数时,1、按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数 的小数点对齐。
2、整数部分不够除,商0,点上小数点。
如果有余数,要添0再除。
一个数除以小数:可以把除数转化成整数,同时,除数扩大到它的多少倍,被除数也要 扩大到它的多少倍。
当被除数的位数不够时,在被除数的末尾用“0”补足。
一、填空题 1、9.295保留两位小数,近似数是,保留三位小数,近似数是。
、6.64÷6.6的商是,保留两位小数约是。
3、2.05÷0.82=÷82.78÷3.4=÷34 4、两个因数的积是29.58,其中一个因数是6.8,另一个因数是。
5、写出下面各循环小数的近似值。
3.48080?≈9.84646?≈ 6、一个数的7.2倍是133.2,它的4.8倍是。
7、×18=49.÷3.07=5.8÷=121.5× =6.09 8、在○里填上“>”“<”或“=”。
9.8÷0.12○9.89.8○9.8÷1..75÷25○1 7.89÷0.9○11÷1.5○50.375÷2.4○3.75÷24 9、在□里填上合适的运算符号:7.8□0.5=3.97.8□0.5=15.6 二、判断题。
1、63.6363?可以写作 2、17÷4的商是无限小数。
3、7.956保留一位小数是8.0。
4、循环小数一定是无限小数。
5、9.78÷0.25=97.8÷25。
6、 7、5.095精确到0.01是5.10。
8、求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。
9、1.4545≈1. 三、计算 1、口算 1.2÷3= 0.48÷6=.6÷23=6.8÷4=0.72÷12= 0.72÷4= .6÷6= .2÷13= 12.5÷5= 0.12÷5= 0.92÷0.4=÷1.2= .6÷3.8= .8÷1.7= 0.56÷1.4= 0.35÷0.07=36÷1.2=.8÷0.3= 1.8÷0.5= 0.05÷0.4= 2、竖式计算 4.2÷3=.1÷14= 3.5÷29=18.9÷27= 1.35÷15=28.6÷11=0.4÷24= .64÷52= 5.98÷0.23= 19.76÷5.2=10.8÷4.5= 1÷1.4= 3、计算下面各题,并且用乘法验算。
人教版数学五年级上册3.1 除数是整数的小数除法练习卷一、选择题1. 64÷25=()A.0.256B.256C.2.56D.25.62. 100千克大豆榨油16千克,要榨油1千克需要大豆()千克。
A.6.25B.0.16C.62.5D.0.6253. 3÷8=()A.37.5B.0.375C.3.75D.3754. 小明在计算两个小数的积时,把其中的一个三位数错看成两位小数,得到的积比正确的积多67.3992,正确的积是()A.748.88B.74.888C.7.4888二、判断题小数除法的意义与整数除法的意义相同.(________)2.08÷4=52.(________)3.885÷3,商保留两位小数是1.3.(________)三、其他计算算一算:55.2÷6=________计算(1)9.42÷0.6=________(2)6.48÷18=________________×14=36.4四、填空题150千克油菜籽可榨油52.5千克,每千克油菜籽可榨油(________)千克;榨1千克油需油菜籽(________)千克.(结果保留两位小数)五、解答题两个筑路队,甲队7天修路6.44千米,乙队8天修路7.6千米,哪个队的工作效率高些?妈妈给姥姥打长途电话15分,一共花了10.5元,平均每分付费多少元?张老师用80元买奖品。
先花45.6元买8本相册,(1)剩下多少钱?(2)剩下钱买笔,每支2.5元。
能买多少支?(3)每本相册多少钱?8辆汽车3天节约汽油109.56千克.平均每辆汽车每天节约汽油多少千克?参考答案与试题解析人教版数学五年级上册3.1 除数是整数的小数除法练习卷一、选择题1.【答案】C【考点】整数的除法及应用表内除法有余数的除法【解析】除数是整数的小数除法计算法则:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添∘O′,再继续除,据此解答.【解答】此题暂无解答2.【答案】A【考点】简单的归一应用题整数的加法和减法质量的单位换算【解析】100千克大豆榨油16千克,要榨油1千克需要大豆的千克数=100+16【解答】要榨油1千克需要大豆100÷16−6.25千克.故答案为:A.3.【答案】B【考点】整数的除法及应用表内除法有余数的除法【解析】除数是整数的小数除法计算法则:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0′,再继续除,据此解答.【解答】3+8=0.37580.37582460564040故答案为:B.4.【答案】C【考点】小数乘法整数的乘法及应用小数的加法和减法【解析】」略【解答】此题暂无解答二、判断题【答案】√【考点】小数除法整数的除法及应用小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】整数除法的意义和小数除法的意义完全相同都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算.【答案】错误【考点】小数除法小数的读写、意义及分类整数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】2.08÷4=0.520.524)2.082088故答案为:错误小数除以整数,按照整数除法的计算方法计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐,整数部分不够商1要商0,除到后面有余数,要在余数后面补上0继续除.【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类近似数及其求法【解析】此题暂无解析【解答】根据小数除以整数的计算方法计算出商,然后根据百分位数字四舍五入保留一位小数,注意近似数末尾的0不能去掉.解:3.885÷3≈1.30.故答案为错误三、其他计算【答案】9.2【考点】小数除法整数的除法及应用小数乘法【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】(1)15.7(2)0.36【考点】小数除法商的变化规律小数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】(1)本题是除数是一位小数的小数除法运算,先利用商不变的规律,除数扩大到原来的10倍,把除数0.6转化成整数6,被除数也扩大到原来的10倍,然后按照除数是整数的计算方法进行计算.商的小数点要与被除数的小数点对齐.(2)本题是除数是整数的小数除法运算,除数是两位数,整数部分不够商1,在被除数6的上面写0,在0的右下角点上小数点,继续往下除.【答案】2.6【考点】乘除法中的巧算【解析】此题暂无解析【解答】36.4=1A=2.6故答案为2.6四、填空题【答案】0.35,2.86【考点】近似数及其求法整数、小数复合应用题小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】52.5÷150=0.35千克;150÷52.5≈2.66千克.五、解答题【答案】乙工作效率更高.【考点】工程问题【解析】此题暂无解析【解答】6.44÷7=0.92(千米)7.6÷8=0.95(千米)0.92<0.95答:乙工作效率更高.【答案】0.7元【考点】整数、小数复合应用题整数的除法及应用整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】10.5÷15=0.7(元)答:平均每分付费0.7元.【答案】(1)34.4元(2)13支(3)5.7元【考点】小数的加法和减法【解析】(1)用总钱数减去相册花的钱数即可求出剩下的钱数;(2)用剩下的钱数除以每支笔的钱数即可求出买的支数,用去尾法取整数即可;(3)用相册的总价除以相册的本数求出每本相册的钱数.【解答】(1)80−45=34.4.(元)答:剩下34.4元.(2)34.4÷2.5≈13(支)答:能买13支.(3)45.6÷8=5.7(元)答:每本相册5.7元.【答案】4.565千克【考点】简单的归一应用题整数、小数复合应用题整数的除法及应用【解析】此题暂无解析【解答】109.56÷3=8=36.52÷8=4.565(千克)答:平均每辆汽车每天节约汽没4.565千克.。
新人教版五年级数学上册小数除法练习题班级:_____姓名:_____号次:_____一.填空:1、除数是整数的小数除法,按照()除法的法则计算,商的小数点要和()的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添(),再继续除。
2、取商的近似值时,要比需要保留的小数位数多除出()位,然后再按“()”法省略尾数。
3、被除数与除数同时扩大100倍,商()。
4、0.7里面有()个十分之一,有()个百分之一。
5、7.986 精确到十分位是();保留两位小数是()。
6、在计算4.56÷0.03时应看作()÷()来计算,结果得()。
7、0.3856856……是()小数,循环节是(),用简便记法写作(),保留三位小数约是()。
8、下面哪些题的商是小于1的,在下面画“√”。
19.5÷6 29.76÷62 53.4÷12 60÷75()()()()9、在()内填上“ > ”,“ < ”或“ = ”:3.45÷0.99()3.45 1.88÷1.01()1.88 81÷1.5()819.8÷0.12()9.8 6.75÷25()1 0.375÷2.4()3.75÷2410、一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80,这个三位小数最小可能是(),最大可能是()。
二、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1、被除数除以10,要使商不变,除数应该扩大10倍。
()2、84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍。
()3、无限小数一定比有限小数大。
()4、0.66666是循环小数。
()5、5.6除以一个小数,所得的商必定大于5.6。
()6、3.83÷0.7 、38.3÷7和383 ÷70三个算式的商相等。
()三、计算:1、直接写出得数:6÷5= 0.2÷0.4= 1.6÷0.8= 4.2÷2.1=0.2×0.6= 4.6÷0.46= 0.52÷52= 7.1÷0.1=3.9÷13= 3.6÷12= 8.1÷27= 2÷0.04=2、竖式计算:18÷24= 43.68÷26= 25.3÷0.88=验算:0.1575÷3.15= 79.2÷11 = 16.787÷0.28≈(保留一位小数)3.用递等式计算:3.09×3.9÷2.6 3.072÷6.4+49.769.6÷3.2÷2. 5 60.8-36÷7.5四.列式计算:1、用0.56去乘23.79除以2.6的商, 积是多少?2、8.45除以1.3的商,再除以2.6,商是多少?五.应用题:1、一辆汽车最多能运4.5吨货物,现有30吨货,这辆车几次运完?2、做一个水桶需要铁皮3.6平方米,33.7平方米铁皮能做多少个水桶?3、一个筑路队7.5小时修路136.5米,照这样计算,8小时可修路多少米?4、一个农场用拖拉机耕地,4台3天耕地38.4公顷,平均每台拖拉机每天耕地多少公顷?5、一个长方形的长是9.3厘米,等于宽的1.5倍。