1.1从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型
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1.1从葡萄干面包原子模型到原子结构的行星模型(第二课时)1.1从葡萄干面包原子模型到原子结构的行星模型(第二课时)课前自主预习【基础梳理】1.将科学家与其对应的贡献连线汤姆孙德谟克利特卢瑟福伦琴道尔顿贝克勒尔X射线元素的放射性行星模型葡萄干面包模型近代原子论古典原子论【自我测评】α射线是指_________________,β射线是指___________,γ射线是指_______________。
课堂互动探究【核心突破】1.α粒子散射实验探究(1)介绍:α粒子散射实验装置和原理图1.4(2)请同学们根据汤姆孙原子模型对实验结果进行预测。
①α粒子通过时遇到电子后会发生怎样变化?(已知:α粒子的质量约是电子的7000倍)α粒子通过时原子正电部分对它产生的库仑斥力的影响是怎样的?②请同学们在图1.5汤姆孙原子模型中画出α粒子可能的运动轨迹。
(据推算:根据汤姆孙原子模型α粒子穿过金箔时产生大角度散射的几率是10-3500,最大散射角不超过10°)图1.5(3)根据α粒子散射实际实验结果推测:绝大多数α粒子能直线穿过金箔说明:__________________;极少数的α粒子能被金箔偏转,有的还被直接弹回说明:__________________;(4)描述:卢瑟福的行星模型2.思考:回顾当初人类对原子的认识过程,科学家们曾使用了不少科学研究方法,请至少说出两种。
课后巩固归纳【自主练习】基础题一. 选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.中国古代哲学家提出:物质的分割是有条件的,如果物质不存在分割的条件,物质就不能被分割。
这种不能再分割的部分,称之为“端”。
这位哲学家是( )A.惠施B.孔子C.墨子D.老子2.卢瑟福提出原子的行星模型的实验依据是( )A.α粒子散射实验B.铀盐晶体实验C.X射线管实验D.14C放射性实验3.下列关于放射性元素的说法正确的是( )①所有元素都具有放射性;②只有铀元素具有放射性;③元素具有放射性是由原子内部结构变化引起的;④放射性元素的放射现象是在一定条件下发生的。