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Unit 6 Lesson3 She works in a hospital.（教案）鲁科版（五四学制）（三起）英语四年级上册教学内容本节课主要围绕职业和工作地点的英语表达展开，通过学习，使学生能够正确使用句型"She works in a hospital."来描述某人的职业及工作地点。
教学内容涉及词汇学习、句型练习、听力理解以及口语表达等方面。
教学目标1. 知识目标：学生能够掌握本节课的生词和短语，如：doctor, nurse, hospital等，并能够运用所学句型描述不同职业及工作地点。
2. 能力目标：学生能够通过听力练习，提高英语听力理解能力；通过口语练习，提高英语口语表达能力。
3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强学生合作交流的意识。
教学难点1. 学生对职业和工作地点词汇的掌握。
2. 学生对句型"She works in a hospital."的运用。
3. 学生在听力理解和口语表达方面的能力提升。
教具学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件、教学录音机、教学卡片等。
2. 学具：学生用书、练习册、文具等。
教学过程1. 导入：通过图片展示不同的职业和工作地点，引导学生用英语进行描述，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容展示：通过PPT课件，展示本节课的主要教学内容，包括词汇、句型、听力练习和口语表达等。
3. 课堂练习：学生通过听录音、看图片、小组讨论等方式，进行词汇和句型的学习和练习。
4. 课堂检测：通过听力和口语练习，检测学生对本节课内容的掌握程度。
板书设计1. 职业和工作地点词汇：doctor, nurse, hospital等。
2. 句型："She works in a hospital."3. 听力练习和口语表达练习。
作业设计1. 完成练习册上的相关练习。
2. 用英语描述家庭成员的职业和工作地点，下节课进行分享。
Ｌｅｓｓｏｎ３㊀Ｓｈｅｗｏｒｋｓｉｎａｈｏｓｐｉｔａｌ.１.自由读课文ꎬ了解课文大意ꎮ２.试着谈论家庭成员的职业及工作地点ꎮⅠ.英译汉ꎮ１.医院㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２.警察㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀３.园丁ꎻ园林工人㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀４.公园㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀５.在一家医院㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀６.一名厨师㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ⅱ.选词填空ꎮ㊀Ａ.ｉｎ㊀㊀Ｂ.ｐｏｌｉｃｅｍａｎ㊀㊀Ｃ.ｉｓ㊀㊀Ｄ.ｇａｒｄｅｎｅｒ㊀㊀Ｅ.ｎｕｒｓｅ㊀１.Ｔｈａｔ㊀㊀㊀㊀㊀㊀ｍｙｍｏｔｈｅｒ.Ｓｈｅｉｓａ㊀㊀㊀㊀㊀㊀(护士).２.ＬｉｕＬｅｉ ｓｆａｔｈｅｒｉｓａ㊀㊀㊀㊀㊀㊀(警察).３.ＨｅｉｓＬｉｎｇｌｉｎｇ ｓｆａｔｈｅｒ.Ｈｅｗｏｒｋｓ㊀㊀㊀㊀㊀㊀ａｈｏｓｐｉｔａｌ.４.Ｍｙｇｒａｎｄｐａｉｓａ㊀㊀㊀㊀㊀㊀(园丁).Ⅲ.英译汉ꎮ１.Ｔｈａｔ ｓｍｙｍｏｔｈｅｒ.㊀２.Ｓｈｅｗｏｒｋｓｉｎａｈｏｓｐｉｔａｌ.㊀３.Ｈｅ ｓａｐｏｌｉｃｅｍａｎ.㊀４.Ｓｈｅｗｏｒｋｓｉｎａｐａｒｋ.㊀５.Ｗｈａｔｄｏｅｓｓｈｅｄｏ?㊀Ｕｎｉｔ６㊀Ｆａｍｉｌｙ基础训练Ⅰ.连一连ꎮ１.Ｔｈａｔ ｓｍｙｆａｔｈｅｒ.㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ.她在一家医院工作ꎮ２.Ｈｅ ｓａｐｏｌｉｃｅｍａｎ.Ｂ.那是我的爸爸ꎮ３.Ｓｈｅｗｏｒｋｓｉｎａｈｏｓｐｉｔａｌ.Ｃ.他是一名警察ꎮⅡ.单选题ꎮ(㊀㊀)１.Ｗｈａｔ㊀㊀㊀㊀㊀㊀ｙｏｕｒｍｏｔｈｅｒｄｏ?Ａ.ｄｏＢ.ｄｏｎｅＣ.ｄｏｅｓ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀)２.Ｍｙｍｏｔｈｅｒ㊀㊀㊀㊀㊀㊀ｉｎａｈｏｓｐｉｔａｌ.Ａ.ｗｏｒｋＢ.ｗｏｒｋｉｎｇＣ.ｗｏｒｋｓ(㊀㊀)３.Ｈｅ ｓｆａｔｈｅｒｉｓａ㊀㊀㊀㊀㊀㊀.Ｈｅｗｏｒｋｓｉｎａｐａｒｋ.Ａ.ｇａｒｄｅｎＢ.ｇａｒｄｅｎｅｒＣ.ｐａｒｋｅｒ(㊀㊀)４.Ｗｈａｔ㊀㊀㊀㊀㊀㊀ｙｏｕｒｐａｒｅｎｔｓｄｏ?Ａ.ｄｏＢ.ｄｏｎｅＣ.ｄｏｅｓ(㊀㊀)５.Ｈｉｓｍｏｔｈｅｒ㊀㊀㊀㊀㊀㊀ｉｎａｓｃｈｏｏｌ.Ａ.ｗｏｒｋｓＢ.ｗｏｒｋｉｎｇＣ.ｗｏｒｋⅢ.图文配对ꎮＡ.㊀Ｂ.㊀Ｃ.㊀Ｄ.㊀Ｅ.(㊀㊀)１. ＷｈａｔｄｏｅｓＳｈｅｄｏ?Ｈｅ ｓａｐｏｌｉｃｅｍａｎ.(㊀㊀)２. Ｗｈａｔｄｏｅｓｈｅｄｏ?Ｈｅ ｓａｄｏｃｔｏｒ.(㊀㊀)３. Ｗｈａｔｄｏｅｓｈｅｄｏ?Ｈｅ ｓａｆａｒｍｅｒ.(㊀㊀)４. Ｗｈａｔｄｏｅｓｈｅｄｏ?Ｈｅ ｓａｃｏｏｋ.(㊀㊀)５. Ｗｈａｔｄｏｅｓｈｅｄｏ?Ｈｅ ｓａｇａｒｄｅｎｅｒ.拓展提升Ⅳ.选出下列句子的正确翻译ꎮ(㊀㊀)１.Ｓｈｅｗｏｒｋｓｉｎａｈｏｓｐｉｔａｌ.Ａ.她住在医院ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.她在一家医院工作ꎮ(㊀㊀)２.Ｈｅ ｓａｐｏｌｉｃｅｍａｎ.Ａ.他是一名警察ꎮＢ.她是一名警察ꎮ(㊀㊀)３.Ｈｅｉｓａｇａｒｄｅｎｅｒ.Ａ.他是一名园丁ꎮＢ.他是一名老师ꎮ(㊀㊀)４.Ｔｈａｔ ｓｍｙｇｒａｎｄｐａ.Ａ.那是我的奶奶ꎮＢ.那是我的爷爷ꎮⅤ.连词成句ꎬ注意大小写及标点符号ꎮ１.ＬｉｕＬｅｉ ｓꎬｔｈａｔꎬｆａｔｈｅｒꎬｉｓ(.)２.ｉｎꎬｈｅꎬｐａｒｋꎬｗｏｒｋｓꎬａ(.)３.ａꎬｃｏｏｋꎬｉｓꎬｈｅ(.)发散思维Ⅵ.阅读理解ꎬ判断正(Ｔ)误(Ｆ)ꎮＩｈａｖｅａｂｉｇｆａｍｉｌｙ.Ｌｏｏｋ!Ｔｈｉｓｉｓｍｙｇｒａｎｄｐａ.Ｈｅｉｓａｇａｒｄｅｎｅｒ.Ｈｅｗｏｒｋｓｉｎａｐａｒｋ.Ｔｈｉｓｉｓｍｙｇｒａｎｄｍａ.Ｓｈｅｉｓｓｔｅａｃｈｅｒ.Ｓｈｅｗｏｒｋｓｉｎａｓｃｈｏｏｌ.Ｔｈｉｓｉｓｍｙｆａｔｈｅｒ.Ｈｅｉｓａｂｕｓｉｎｅｓｓｍａｎ.Ｔｈｉｓｉｓｍｙｍｏｔｈｅｒ.Ｓｈｅｉｓａｎｕｒｓｅ.Ａｎｄｔｈｉｓｉｓｍｅ.Ｉ ｍａｐｕｐｉｌ(小学生).(㊀㊀)１.Ｍｙｇｒａｎｄｐａｉｓａｃｏｏｋ.(㊀㊀)２.Ｍｙｇｒａｎｄｍａｉｓａｔｅａｃｈｅｒ.(㊀㊀)３.Ｍｙｆａｔｈｅｒｉｓａｇａｒｄｅｎｅｒ.(㊀㊀)４.Ｍｙｍｏｔｈｅｒｉｓａｔｅａｃｈｅｒ.(㊀㊀)５.Ｔｈｅｒｅａｒｅｆｉｖｅｐｅｏｐｌｅｉｎｍｙｆａｍｉｌｙ.。
