2018年幼儿园园务学期总结范文
- 格式:doc
- 大小:662.00 KB
- 文档页数:7
2018年春季幼儿园园务工作总结时间匆匆而过,这个学期的工作又到了尾声了,该是写工作总结的时刻啦!下面是小编为大家整理的“2018年春季幼儿园园务工作总结”,欢迎参阅,内容仅供参考。
2018年春季幼儿园园务工作总结本学期在上级领导的关心、指导下,认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,在全体教职工的团结努力下,圆满的完成本学期的各项工作,现将工作总结如下:一. 强化队伍建设促进教师发展组织教师学习各类保教书籍,学习教委办赠书《教师礼仪99个细节》《致教师》等等,并通过撰写、相互交流学习心得等手段,荐选一名教师参加三幼点教师读书交流会《教师礼仪99个细节》。
全园师生诵读、践行《弟子规》,并选派一名教师参与幼儿园教师讲故事比赛。
规范教师行为习惯,加强师德师风建设提升。
教师参加《幼儿园教师现场命题写作比赛》获得三等奖。
组织教师参加各级各类培训。
参加《幼儿园游戏活动评析专题讲座》《幼儿园角色游戏专题讲座》,三幼点园《幼儿园6s管理的应用策略与研究》,外出参观学习丰泽幼儿园的管理理念。
通过参加各级各类学习培训,让教师更新教育教学手段以及班级管理方式。
二. 以幼儿发展为根本开展保教工作活动开展促进幼儿各方面能力提升。
参加镇级2016年少儿美术书法现场比赛,XX小朋友获得手工组三等奖。
结合元宵节、六一节、妇女节、劳动节、端午节等开展活动,根据园务计划根据幼儿年龄特点开展幼儿讲故事比赛,卡拉OK赛,自理能力比赛等等,各种活动为幼儿发展提供各种平台,丰富幼儿的生活,促进幼儿各方面的提升。
开展助“残日捐款”活动,激发幼儿乐于助人之心。
幼儿外出学习剪纸,进一步培养孩子的观察能力、手眼协调能力、培养孩子的耐性,提升孩子的智慧,孩子在剪的过程中,双手就牵引了大脑的运作,从而使得脑部得以开发。
开展小农场的建设。
通过自己管理种植,感受大自然,学会合作分享。
为进一步增强幼儿对户外体育活动的兴趣,本学期以“球”为主题来,小班拍球数数,中班传球比赛,大班穿直排轮带球过障碍。
幼儿园园务工作总结〔精选7篇〕幼儿园园务工作总结篇1本学期,我园全面贯彻《国务院关于当前开展学前教育的假设干意见》和省市县的具体部署精神为工作标准,明确了“健康活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作〞的办园理念,使幼儿得到了健康开展,教师整体素质得到了极大的提高。
并在上级部门的关心,帮助,指导和支持下,在全体教师职工共同努力下,不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新〞的园风。
幼儿园不仅仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。
现将本学期工作总结如下:一、加强教师队伍建设,打造团队精神。
1、加强学习,提高素质。
为了加强师德,师风建设,提高教师的政治思想素质和工作职责感,我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。
为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔了教师视野,提高教师修养。
2、透过多种形式的业务培训。
一是组织教师用心开展园内公开课评比、美术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。
二是我园拍摄了局部班级照片,粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。
三是加强教师礼仪的培训,让教师知识面拓宽的同时,更加清楚“为人师表〞应具备的品格。
3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导,大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平,学习和研究潜力大大的提高。
4、注重骨干教师的示范作用,立足全园教师新课改的培养。
鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高,同时提高她们自己的工作潜力。
教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的开展,因此对教师的新课改严格要求。
二、加强教研力度,提高教学质量。
1、加强教研活动、优化课堂教学。
(一)开展互学互评活动,透过园本课程,优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流,提高整体教学教育的水平。
要求每位教师每学期听课不少于15节,全园老师要虚心主动向有经验的老师学习,提高教学潜力。
(二)保教结合。
关于幼儿园园务的工作总结范文〔精选6篇〕关于幼儿园园务的工作总结范文〔精选6篇〕幼儿园园务工作总结1一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、本学期获得的成绩〔一〕教育工作在教学中我深知要进步教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
理解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
积极的参加工开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的时机与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经历,培养幼儿独立解决问题的才能。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学理论中,擅长总结经历,每月撰写教育随笔,以进步自身才能与写作才能。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月方案及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析^p 、有目的、有记录、有反应。
6、根据制定的活动目的,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面开展才能。
幼儿园园务工作总结范文(通用5篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《幼儿园园务工作总结范文(通用5篇)》,希望能够帮到你!幼儿园园务工作总结1满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,在上级主管部门的领导下,在全园教职工的共同努力下,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一学期。
在这一学期里,各项工作取得一定成绩,现将半年工作总结如下:一、加强宣传,完善服务机制,扩大招生。
我园远离密集的住宅区,生源影响了幼儿园的发展。
今年我们在提高教育质量的基础上,加强了宣传力度,让更多的人了解幼儿园。
六一儿童节我们邀请幼儿园小中大班的全部家长来园参加活动,进行一场别开一面的“饺子王”比赛,在大家都搞文艺表演的同时,我们来一场不一样的活动,让社会家长全面了解幼儿园,提高幼儿知名度。
在加大宣传的同时,我们在完善了幼儿园的服务机制,扩大接送队伍,优质服务。
二、完善管理机制,实施“人本化”管理。
幼儿园的管理实际上是对人对物的管理,实施“人本化”管理,就是要尊重教职工的人格,满足他们的需求,听取他们的意见,本学期,我们在已有的规章制度的基础听取了广大教职工意见,制定了考核细则,与工资挂钩,真正做到了能者多得,多劳多分,调动了教职工工作的热情,同时,园领导还通过多种渠道从生活上关心教职工的需求,经常找教职工谈心,组织大家外出活动,如:三八龙门铁泉游,清明烧烤,六一唱K等温情管理拉近了园领导和职工的距离,形成一种向心力,使每一个教职工尽心尽力干好本职工作,为幼儿园发展尽自己一份力量。
三、加强教师队伍建设,提高教师素质。
好的保教质量离不开一支高素质的教师队伍,今年我园把提高教师素质作为重要工作来抓,首先是师德建设,我们组织教师反复学习“教师职业准则”。
其次是能力的提升,我们组织教师进行专业理论学习,有序安排组织学习“家长工作危机处理”、“班级管理一日流程”、“沟通能力的提升”,认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训,加强教师基本功训练。
幼儿园的园务工作总结范文6篇第1篇示例:幼儿园的园务工作总结幼儿园作为孩子们成长的第一步,园务工作的重要性不言而喻。
园务工作内容繁杂,需要细心周到的管理和组织,才能确保孩子们在幼儿园度过愉快、健康、安全的每一天。
在过去的一年里,我们幼儿园的园务工作人员认真负责、团结协作,全力为孩子们营造一个干净整洁、充满活力和温馨舒适的学习环境。
以下是我们的园务工作总结。
一、卫生管理卫生管理是幼儿园园务工作中的基础工作。
我们及时清扫操场、教室、活动室等各个区域,保持环境清洁卫生。
定期对床上用品、玩具等进行清洗消毒,确保孩子们的健康。
我们还注重室内空气流通,定期开窗通风,保持室内空气新鲜。
二、安全管理安全是孩子成长的基本保障,因此安全管理是园务工作的重中之重。
我们加强对幼儿园周边环境的安全巡查,发现问题及时整改。
对学校大门、走廊、楼梯等区域进行安全隐患排查,并设置安全警示标识,提醒老师和孩子注意安全。
定期组织消防演练及安全知识培训,提升全体师生的安全意识和自护能力。
食品卫生管理是园务工作中的重点工作。
我们坚持食品采购从源头把关,选择有资质的供应商,确保食品安全。
严格执行食品加工、储存、排洪等各项操作规程,确保食品卫生。
制定食品留样制度,定期对食品留样进行检测,保障孩子们健康成长。
四、家园沟通家园沟通是园务工作中非常重要的一部分。
我们建立了家长委员会,定期召开家长会议,邀请家长参与到幼儿园的管理中来,了解家长对学校工作的意见和建议。
我们还定期发布家校互动通讯,及时通知家长幼儿园的各项活动、重要事项及学校工作情况,增进师生与家长之间的信任和沟通。
五、健康管理健康管理是园务工作中的一项重要工作。
我们定期对幼儿园的健康档案进行更新,并进行身体健康检查,及时发现孩子身体不适情况。
我们定期组织体育健身锻炼活动,培养孩子们的团队合作意识,增强身体素质。
总结:幼儿园园务工作是为了让孩子们在一个安全、健康、快乐的环境中成长。
在过去的一年里,我们园务工作人员不断努力,尽心尽责,使得幼儿园工作更加规范化,安全化,健康化。
2018年幼儿园园务工作总结范文2与2018年幼儿园园务工作总结范文4篇汇编2018年幼儿园园务工作总结范文今岁今宵尽,明年明日催,时光荏苒,转瞬又是一年,在这辞旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望未来……本学期,在县教委的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我园取得了骄人业绩:在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分;在县教委的年度目标考核中被评为一等奖,周红梅园长被评为先进个人;在工会工作评比中获一等奖,袁光玲老师被评为“师德标兵”;有多名老师的多篇论文、方案在省、市、县比赛中获奖;而在县市举行的各项比赛、竞赛中我园的师生也捷报频传……成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的,当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学期工作总结一.明确办园方向,推行目标管理。
本学期,我们统一了班子成员的思想认识,进一步明确了办园方向。
对照省示范园的标准,在硬件方面做了更新和完善,配置了现代化的教育教学设施:总园新增设一个活动室,分园添置了消毒柜和空调等设施;在软件方面,班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,处处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体,构建了一个科学的管理网络,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,促进了各级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转:党支部加强了对工会、团支部等组织的领导,并充分发挥党员的先锋作用,加强了对全体教职工的思想政治工作,鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢,成为全园各项工作的战斗核心;工会积极发挥了桥梁纽带作用,积极创建了教职工之家,依法维护了教职工的合法权益,推进了幼儿园的民主建设;团支部参加了“青年文明号”的创建,并且针对年轻人特点,开展了丰富多彩的活动,不断提高了团员的思想业务水平,使许多年轻教师成为思想红,业务精的教学能手;妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动,以优质的服务,优秀的业绩回报幼儿、家长和社会,得到了社会各界的一致赞誉。
幼儿园园务工作总结-2018年秋季学期幼儿园园务工作总结文章Y k 2016年秋季学期幼儿园园务工作总结现将开学以来所做的工作汇报如下:一、完善办园设施,优化育人环境创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。
开学初,在贯彻新学期工作计划时,刘苏瑛园长讲到完善幼儿园配套设施时,强调:在幼儿园建设上,我们要把步子再迈得大一点,工作做得再超前一点。
我园进一步完善幼儿园的配套设施。
幼儿园要对照公办园的标准,逐条核查,缺什么就买什么,努力使我园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
我们园的全体员工为充分体现环境的育人功能,给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。
教师们利用各种材料和创作手段对幼儿园的内外环境进行了精心的装饰,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。
如:秋天、美丽的家乡等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。
活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,为孩子充分提供了游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。
二、强化队伍建设,提高保教质量教育要上去,师资是关键。
我们的老师来自桥北幼儿园、幼儿园应届毕业生,师资力量比较雄厚。
师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。
具体措施如下:1.健全制度,明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。
同时,根据实际,我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。
通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。
2.加强学习,提高素质为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周大约2小时的学习制度,组织教师认真学习教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。
202X幼儿园园务工作总结不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了,每学期末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的机会,面临着当前日益激烈的市场竞争,我们必须不断地调整自我、提高自我、适应社会发展的需要,才能继续获得发展自我的机会。
以下是我为大家整理的“202X幼儿园园务工作总结”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。
更多精彩内容!202X幼儿园园务工作总结(一)这个年度,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展。
让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质得到了很好的提高。
并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。
现将一年工作总结如下:一、实行目标管理,建立各项规章制度幼儿园实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。
目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。
首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的战略目标和规划。
其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致。
最后围绕目标制定计划,使管理工作科学的向前推进,逐步实现幼儿园的目标。
、实施“以人为本”的人性管理模式。
合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到一定的提高。
以快乐游戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色,促使幼儿全面和谐发展,努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。
规章制度是幼儿园的“法”,是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。
对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。
《幼儿园园务总结》幼儿园园务总结(一):本学期,我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,以进一步推进新课程改革,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以勤奋、务实、创新的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园建立工作的进程,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。
现将本学期园内整体工作简要总结如下:一、基本状况本学期,我园共有中、大、大大班共十二个教学班,在园幼儿393名,现有在册教职工35名。
二、主要工作(一)建章立制,强化园内管理。
规章制度是幼儿园的法,是为实现幼儿园的发展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。
对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。
因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。
开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,并编印成册,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。
(二)完善师资队伍建设,努力提高师资水平。
教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。
努力提高本园教师的教育教学潜力。
尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。
一是加强教师政治业务学习的力度。
二是强抓教师专业技能的提高。
三是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。
(三)强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。
为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外,为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行流动红旗奖励制度,不断激发教师的工作用心性和主动性。
2018年度幼儿园教育教学工作总结与2018年度幼儿园期末工作总结范文(3篇)汇编2018年度幼儿园教育教学工作总结紧张而又忙碌的学期工作结束了,现将一学期以来的工作做以回顾总结。
在过去的一年里,我们全体教师经过齐心努力,圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩。
现将各项工作总结如下:一、教育教学方面:成效:1. 在团体教学上能够按照园内要求,认真备好每一节随堂课,并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动,按计划进行体能游戏的训练。
2. 在各项节目排练活动中,我会积极配合班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。
3. 由于小班孩子年龄较小,接受理解能力弱,所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。
4 .礼仪任务重,而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大,所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。
5. 本学期的主题墙认真完成,效果较好。
6. 蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示,有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。
7. 按时认真参加教研活动,积极记录学习。
不足:1. 因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确,尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。
2. 在一开始教育活动中,没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强,所以后来,我班的蒙氏课上的有点乱。
二、一日流程及生活护理执行情况:成效:1. 能够按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。
2. 每次户外活动前都能提前提要求讲规则,在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑,从而减少不安全隐患的发生,活动后也能及时进行总结,并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。
3. 孩子入厕老师及时跟进给予帮助,直到确保最后一个孩子出来。
4. 能按要求进行每天的午安礼,做到两次摸孩子的头,按时喷醋等,发现异常、发烧等情况及时通知家长。
5. 每周一都能认真进行晨检,发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪,每周三再次检查幼儿指甲。
2018年幼儿园园务学期总结范文
第1 页共7 页
2018年幼儿园园务学期总结范文
本学期,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,我园继续以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳,以“促进幼儿和谐发展”为工作目标,不断强化内部管理,积极开展教育教学研究,全体教职员工敬业精业、团结务实、努力创新,促使幼儿园保教质量稳步提升,幼儿园在社会及家长群体中赢得了良好的声誉。
下面,就从以下几个方面全面回顾、总结本学期的工作情况。
一、扎扎实实抓后勤管理。
1.优化育人环境。
我们进一步树立环境育人的理念,将环境创设融入课程实施的过程中,要求老师在主题活动的计划、实施过程中,对主题墙、游戏区环境的创设要随着教育目标的变化而不断调整,并要充分考虑幼儿的需求、重视幼儿的主动参与性,让孩子真正在与周围环境的互动中主动发展。
我们也要求老师及保育员注重环境的整洁、有序,要引导及教育孩子在日常生活中注意及时整理材料、有序摆放物品,体验生活在干净、整洁的环境中的舒适感。
本学期,我们按计划进行了班级环境创设评比,老师们在相互介绍、观摩中获得了环境创设的有益经验。
2.加强安全工作。
我们进一步贯彻落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神,严格执行《纲要》中有关卫生保健和安全工作的要求,加强工作责任心,层层落实责任制,努力做到安全工作经常化、制度化,确保每位孩子安全、快乐的成长。
我们严格做到每月对园舍、设施设备进行安全检查,做到早发现早排除,对水电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录;重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿安全意识;严格接送制度,要求家长将孩子送至班级门口,接孩子
第 2 页共 7 页
时出示接送卡;严格门卫制度,对进入校园的人员进行盘查、登记。
户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。
3.严格卫生保健制度。
认真做好保健工作,进一步贯彻《江苏省托幼机构卫生保健评分细则》中的要求,规范做好幼儿园晨检、消毒、防病工作。
我们加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。
及时做好传染病的预防工作,传染病多发季节我们要求保育员勤开窗通风,加强消毒,发现传染病及时隔离。
我们重视幼儿的用餐管理,要求保教人员加强餐点活动的护导,注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。
本学期中由于幼儿园卫生保健工作到位,措施得当,促使孩子生长发育良好,幼儿园保育工作也获得了家长的一致好评。
二、循序渐进抓教育科研。
1.扎实推进课题研究。
我园的教科研工作已经渗透到教师日常工作的各个环节,我们做计划、做主题活动、写活动反思,都是在建构有地方特色的园本化的课程,这也是我园“xx”滚动课题《利用地区资源,建构园本课程》的中心工作。
本学期“xx”课题已经全面进入结题阶段。
我们对于课题研究过程当中积累的有园本特色的课程内容进行整理,同时也进行了这样的思考:我们积累的有园本特色的活动案例该以怎样的形式呈现?怎样利用这些特色案例使我园的课程凸显本地特色?课题研究的中心任务已经
得到了拓展与延伸,目前我们已经对“特色案例”进行了全面得整理,并准备汇编成册。
在以后的研究中我们将依托《综合活动丛书》这个课程文本,结合我园的“特色案例”汇编,使幼儿园的课程园本化过程更能突出地方特色,也能更适合本园实际。
课题《对农村0——3岁儿童早期家庭教育指导的研究》已进入实
第 3 页共 7 页
施阶段。
本学期我们利用了宣传小报、讲座、示范亲子游戏等形式给予家长在“早期教育”方面实实在在的影响,也帮助本地家长提高了早期家庭教育能力。
值得一提的是,我们在课题研究过程中逐渐与镇妇联、医院儿保科、村妇女主任取得了工作上的初步协调与联系,他们帮助我们收集参加活动人员的信息,帮助我们发放宣传小报、医院儿保专家还承担了专题讲座的任务,我们成了课题研究共同体,一起为提高农村家长的育儿能力而努力。
更重要的是许多年轻的家长在培训中有收获,他们获得了有益的经验。
2.深入开展园本教研活动。
本学期,我们提出“常态化”的研究。
因为关于游戏的园本教研活动已经历经两年,我们从游戏环境的创设、老师对游戏的指导与观察、在主题活动的开展中把握生成游戏主题的契机等方面组织老师进行了实践与研究,也获得了一些经验。
因此我们要求老师们自觉地把以往在教研活动中获得的经验在日常教学中进行再实践。
要从空间和时间上保证幼儿游戏的开展,突出游戏在幼儿一日活动中的价值,并注重日常的观察指导及根据幼儿游戏情况不断调整自己的指导策略,对幼儿的每一次游戏都进行实录及情况分析。
而教研活动时我们就利用集中研讨的形式围绕各班的游戏实录案例进行剖析,研究的过程是这样的:各班准备一份游戏实录——在研讨中出示案例——大家围绕案例进行研讨。
在教研活动中我们发现,老师们很会看问题,会从不同的角度来进行讨论,如游戏目标的制定、游戏实录的方法、老师的介入等,因此大家获得了许多指导幼儿游戏的经验。
相信这些经验也可以不断地促使老师改进各自的实践工作。
[page]
“一课三研”也扎扎实实的开展了。
本学期,中班年级承担了教研
第 4 页共 7 页
任务。
教研组和她们一起商量选定课题,一起设计活动方案,并进行了一研、两研、三研。
研究过程中我们了解到了在活动中要让孩子获得主动愉快的体验,老师要注意很多的细节,如活动材料的提供、老师的提问技巧、老师的引导策略等等,这些方面如果稍不注意目标就很难达成。
所以,“一课三研”活动使老师们在课堂教学策略方面获得了很多的感悟。
三、有的放矢抓教师专业化发展。
1.提高园领导班子的管理能力。
幼儿园办园质量如何与园领导的管理水平有直接的联系。
本学期,我园领导班子一方面加强思想政治理论学习和教育法律法规的学习,提高思想政治觉悟。
另一方面也加强了专业理论知识的学习和培训,并能深入教学第一线,不断提升自己的教育教学能力。
2.加强骨干教师培养。
本学期,对于几位年级组长层面的教师,我们要求她们凭借自己的业务优势对年轻的教师进行传、帮、带,做好青年教师的业务辅导;同时加强锻炼她们的协调、组织能力,要求她们负责召集年级组成员每周进行主题活动的计划总结,进行课程审议,把握年级组课程实施的进程。
鼓励她们更要加强自己业务能力的锻炼,在实践中勇于创新,敢于承担各级各类公开教学的任务,不断提高自己教育教学综合能力。
本学期,有一位教师顺利通过区“学科带头人”的考核,两位教师成为区“骨干教师”候选人。
3.加强青年教师培养。
(1)重视非幼教专业教师的上岗培训。
继续加强非幼教专业教师弹琴、绘画、唱歌等技能技巧的强化训练,要求她们多练、多用,并迅速掌握;督促她们积极参加区教研室组织的上岗培训,做到学时饱满、态
第 5 页共 7 页
度认真、表现突出;为他们配备了经验丰富的教师对她们各项工作进行传、帮、带,帮助他们较快掌握教育教学常规。
本学期中,我们也对她们加强了随堂听课,每次听课都做到有记录、有交流、有反馈;学期末也对新上岗一年的教师进行了半日活动考核,了解到她们都有不同程度的进步。
(2)注重竞赛活动的促进作用。
幼儿园对各级各类、各种形式的竞赛活动的信息,都加大了宣传的力度,鼓励教师积极参加论文评比、案例评比,评课选优等活动,让竞赛促进老师多想、多写、多反思,多出成绩。
本学期抓住了吴中区第五届青年教师评课选优的契机,鼓励参赛老师早准备、下苦工、多练习,共推荐四人参加说课比赛,其中有两人获一等奖、两人获二等奖。
回顾本学期的工作,我们在看到我们进步的同时也清晰的认识到:幼儿园要发展、要提高,需要我们努力的地方还很多。
如:领导班子的管理能力、业务素质还有待加强;骨干教师队伍要不断充实;保教人员理念转化为教学实践的能力有待进一步提高。
但我们相信只要勇于实践、敢于创新,我们一定会取得新的进步的!
第 6 页共 7 页
感谢您的浏览!
(仅供参考)
第7 页共7 页。