2004年高考天津卷题目详解_高考作文_1
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2004年高考语文试题与答案(天津卷)2004年普通高等学校招生全国统一考试语文(天津卷)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟。
第I卷1至6页,第II卷7至12页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!第I卷(选择题共42分)注意事项:1. 答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上。
2. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答在试卷上的无效。
一.(18分,每小题3分)1. 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A. 真谛.取缔.孝悌.瓜熟蒂.落有的.放矢B. 包庇.奴婢.媲.美筚.路蓝缕刚愎.自用C. 驿.站后裔.臆.断神采奕.奕自怨自艾.D. 嗜.好对峙.吞噬.恃.才傲物舐.犊情深2. 下列词语中没有错别字的一组是A. 抱负威慑流芳百世源远流长B. 寒暄署名曲意逢迎各行其事C. 偏袒蒙昧重蹈覆辙积腋成裘D. 学藉暴躁浮想联翩山清水秀3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①古往今来,总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际,与潮搏击,出人的活力和勇气。
②“五一”黄金周期间,十多万游客来到杨柳青这里的民俗艺术。
③目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型,基本上都处在假设和推测的阶段,并没有一个十分成熟的理论。
A. 展示观赏即使/也B. 展现参观即使/也C. 展现观赏尽管/但D. 展示参观尽管/但4. 下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是A. 我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本,几年来我一直耿耿于...怀.,深感有负他的嘱托。
B. 虽然交通事故的发生率已经每况愈下....,但我们仍不能有丝毫大意。
C. 在现代社会生活中,电视和电脑这一对时代的宠儿,对我们来说几乎是不.可或缺...的。
D. 这些风言风语总不会是从天上掉下来的,“无风不起浪.....”嘛。
高考天津卷作文题目 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
2004年高考天津卷作文题目
阅读下面的文字,根据要求作文。
选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢。
树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非材”为话题,写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内,试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
2004年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)英语本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟。
第Ⅰ卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt ?A. £19.15 .B. £9.15 .C. £9.18 .答案是B1. What do we learn about the man ?A. He slept well on the plane .B. He had a long trip .C. He had a meeting .2. Why will the woman stay home in the evening ?A. To wait for a call .B. To watch a ball game on TV .C. To have dinner with a friend .3. What gift will the woman probably get for Mary ?A. A school bag .B. A record .C. A theatre ticket .4. What does the man mainly do in his spare time ?A. Learn a language .B. Do some sports .C. Play the piano .5. What did the woman like doing when she was young ?A. Riding a bicycle with friends .B. Travelling the country .C. Reading alone .第二节(共15小题,每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话。
2004年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)2004年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)英语本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟。
第Ⅰ卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt ?A. £19.15 .B. £9.15 .C. £9.18 .答案是B1. What do we learn about the man ?A. He slept well on the plane .B. He had a long trip .C. He had a meeting .2. Why will the woman stay home in the evening ?A. To wait for a call .B. To watch a ball game on TV .C. To have dinner with a friend .3. What gift will the woman probably get for Mary ?A. A school bag .B. A record .C. A theatre ticket .4. What does the man mainly do in his spare time ?A. Learn a language .B. Do some sports .C. Play the piano .5. What did the woman like doing when she was young ?A. Riding a bicycle with friends .B. Travelling the country .C. Reading alone .第二节(共15小题,每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话。
2004年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共300分,考试用时150分钟。
第I卷(选择题共21题每题6分共126分)在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Cu 641.下列技术依据DNA分子杂交原理的是A.②③B.①③C.③④D.①④①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子2.粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。
两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体,随即发生典型的减数分裂,紧接着又进行一次有丝分裂。
此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为A.8个、7条B.8个、14条C.4个、7条D.4个、14条3.某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。
试推断A.甲型叶生长在春季,利于光合作用B.乙型叶生长在春季,利于光合作用C.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用4.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A .病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B .机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C .人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D .已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应5.关于下丘脑功能的叙述,正确的是A .①②B .②③C .②④D .①③① 可参与血糖平衡的调节 ② 有调节躯体运动的高级中枢 ③ 可合成和分泌促甲状腺激素④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育6. 原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。
在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小A .置换单个碱基对B .增加4个碱基对C .缺失3个碱基对D .缺失4个碱基对7.A N 代表阿伏加德罗常数值,下列说法正确的是A .9g 重水所含有的电子数为A N 5B .1molMgCl 2中含有离子数为A NC .g 1.7氯气与足量NaOH 溶液反应转移的电子数为A N 2.0D .1molC 10H 20分子中共价键总数为A N 138.核磁共振(NMR )技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断等高科技领域。
风雨,让我成长回忆小学幼稚的时光我忽然感觉自己变成一个小大人了而从幼稚到成熟我又经历了太多太多……那是五年级的时候,在坐三轮车去上学的途中由于不小心我的手机掉了,我到了学校才发现,当时我焦急万分。
老师看见了问我发生了什么事,我就把这件事情的来龙去脉给老师说了一遍,老师让我不要着急,在问清我的电话号码后就摸出了手机拨打了我的电话,电话响了很久,没有人接听,老师不放弃地一直拨打着,我的心也一直七上八下地没个底。
终于,电话接通了,老师说:“你好,这个手机是我们班同学在坐你车的时候不小心掉的,谢谢你帮我们捡了起来,请问你在哪儿,我们过来拿。
”没想到对方接了老师的电话就告诉了我们地址,老师和我一起赶到了玉春宾馆附近,当我看见手机交到老师手里的那一刻,我心里面实在是太高兴了。
我没有想到我的手机还能够找回来,通过这件事让我明白了做什么事都不要轻易放弃,而且说话要有技巧,那么再困难的事也困难被解决的。
有一次,老师发了一张数学试卷,卷子上有一道涂色题。
我的同桌因为没有带彩笔,所以他四处借却都没有借到他问我借笔我心里想说借可我不知为什么说成了不借同学就生气的说:“亏我们还是同桌呢,给你借支笔都不愿意,我以后不给你玩了”没想到从那天起他真的就不理我了。
我非常的懊悔,可又不知道该怎么处理,后来我把这件事告诉了老师,老师给我说,没有人不犯错误,关键是在做错事以后及早地承认错误,那么就是一个好孩子,这样也能赢得同学的友谊。
老师的话深深地印在了我的心里,于是,我找到了同桌给他解释了当时的误会并向他真诚地道了歉,同桌也原谅了我,直至毕业,我们一直都是最要好的同学。
这件事也深刻地教育了我,一个人犯错不要紧,关键是要及时改正错误。
有人说的好:不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
我看这句话用在我们生活中最适合不过了人生不如意有十之八九关键是遇到困难和挫折。
不退缩要勇敢的去面对去克服,那么人生就会过的越来越精彩也越来越成熟。
2004年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合能力测试本试卷分第✋卷(选择题)和第✋✋卷两部分,共 分,考试用时 分钟。
第I卷(选择题共21题每题6分共126分)在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量:☟ ☠ ● ◆ .下列技术依据 ☠✌分子杂交原理的是( )✌.②③ .①③ .③④ . ①④① 用 ☠✌分子探针诊断疾病② 淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③ 快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量④ 目的基因与运载体结合形成重组 ☠✌分子.粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有 条染色体。
两个不同类型的粗糙脉孢菌✌和♋融合后成为二倍体,随即发生典型的减数分裂,紧接着又进行一次有丝分裂。
此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为( )✌. 个、 条 . 个、 条 . 个、 条 . 个、 条. 某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。
试推断( )✌.甲型叶生长在春季,利于光合作用.乙型叶生长在春季,利于光合作用.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是( )✌.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 . 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 .关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )✌. ①② . ②③ . ②④ .①③① 可参与血糖平衡的调节② 有调节躯体运动的高级中枢③ 可合成和分泌促甲状腺激素④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育. 原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。
在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小( )✌. 置换单个碱基对 . 增加 个碱基对. 缺失 个碱基对 . 缺失 个碱基对.A N 代表阿伏加德罗常数值,下列说法正确的是 ( )✌. ♑重水所含有的电子数为A N 5 . ❍☐●♑● 中含有离子数为A N.g 1.7氯气与足量☠♋☟溶液反应转移的电子数为A N 2.0. ❍☐● ☟ 分子中共价键总数为A N 13.核磁共振(☠)技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断等高科技领域。
2004年普通高等学校招生全国统一考试(文史类)(天津卷)数 学(文史类)第Ⅰ卷参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么柱体(棱柱、圆柱)的体积公式P (A+B )=P (A )+P (B ) hV S =柱体如果事件A 、B 相互独立,那么其中S 表示柱体的底面积,P (A ·B )=P (A )·P (B )h 表示柱体的高一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)设集合{1,2,3,4,5,6},{|26},P Q x R x ==∈≤≤那么下列结论正确的是(A )P Q P = (B )P Q 包含Q(C )PQ Q = (D ) P Q 真包含于P(2) 不等式21≥-x x 的解集为(A ) )0,1[-(B ) ),1[+∞- (C ) ]1,(--∞ (D ) ),0(]1,(+∞--∞(3)对任意实数,,a b c 在下列命题中,真命题是(A )""ac bc >是""a b >的必要条件 (B )""ac bc =是""a b =的必要条件(C )""ac bc >是""a b >的充分条件 (D )""ac bc =是""a b =的充分条件(4)若平面向量与向量)2,1(-=的夹角是o180,且53||=,则=(A ) )6,3(- (B ) )6,3(- (C ) )3,6(- (D ) )3,6(-(5)设P 是双曲线19222=-y a x 上一点,双曲线的一条渐近线方程为023=-y x ,1F 、2F 分别是双曲线的左、右焦点。
若3||1=PF ,则=||2PF(A ) 1或(B ) 6 (C ) 7 (D )9(6)若函数)10(log )(<<=a x x f a 在区间]2,[a a 上的最大值是最小值的3倍,则 =(A )42(B )22(C )41(D )(7)若过定点 且斜率为 的直线与圆在第一象限内的部分有交点,则 的取值范围是(A ) (B )(C )(D )(8)如图,定点A 和B 都在平面 内,定点C 是 内异于A 和B 的动点,且那么,动点C 在平面内的轨迹是(A )一条线段,但要去掉两个点 (B )一个圆,但要去掉两个点 (C )一个椭圆,但要去掉两个点(D )半圆,但要去掉两个点(9) 函数的反函数是(A )(B )(C )(D )(10)函数)为增函数的区间是(A )(B )(C )(D )(11)如图,在长方体中,,分别过BC、的两个平行截面将长方体分成三部分,其体积分别记为,,. 若,则截面的面积为(A)(B)(C)(D)(12)定义在R上的函数既是偶函数又是周期函数.若的最小正周期是,且当时,,则的值为(A)(B)(C)(D)第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.答案填在题中横线上.(13)某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2:3:5。
2004年高考天津卷题目详解
天津卷的作文命题,承袭了近几年全国卷试题的命题思路和方式,和2003年的“感情亲疏和对事物的认知”有一定的相似之处——都是要求就两个因素的关系来写文章。
“材与非材”的话题,很容易让人想起朱光潜先生关于三种人对同一棵树不同态度(实用的、科学的和审美的)的论述,既是引导考生审视人生定位,重新正确认识自我,也是提倡考生换一个角度,发现自身潜力。
具体而言,话题有如下内涵:
(一)木匠从实用主义出发,放弃树根;艺术家从审美观出发,以树根为至宝。
可见,是“标准”和“角度”决定了判断的对象是“材”还是“非材”。
这可以引发考生联想现实社会,各行各业都对所需之“材”有不同的标准。
对物如此,对人也是如此,不能用同一个标准去衡量。
(二)“有用”“无用”是判断“材”与“非材”的条件,“材与非材”是由人们的主观需要和社会的客观需要决定的。
(三)“材”与“非材”并非绝对,二者之间往往可以互相转化。
比如,看似无用的“非材”,经过“雕琢”,也可以成为有用之“材”;“材”使用不当,也可能成为“非材”,等等。
ッ娑源颂猓绝大多数考生会选写议论文。
写议论文应注意:构思时要拟好全篇提纲,要善于以小见大、以点制胜,分析要深入,例证、对比论证都要有一些,特别要注意有意识地体现行文的思路。
(唐惠忠)。