2019年全国各地中考数学试题分类汇编(第二期) 专题43 跨学科结合与高中衔接问题(含解析)
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解直角三角形一.选择题1. (2019•广东省广州市•3分)如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30m,斜坡的倾斜角是∠BAC,若tan∠BAC=,则此斜坡的水平距离AC为()A.75m B.50m C.30m D.12m【分析】根据题目中的条件和图形,利用锐角三角函数即可求得AC的长,本题得以解决.【解答】解:∵∠BCA=90°,tan∠BAC=,BC=30m,∴tan∠BAC=,解得,AC=75,故选:A.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.2. (2019•广西北部湾经济区•3分)小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高AB为1.5米,她先站在A处看路灯顶端O的仰角为35°,再往前走3米站在C处,看路灯顶端O的仰角为65°,则路灯顶端O到地面的距离约为(已知sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)()A. 米B. 米C. 米D. 米【答案】C【解析】解:过点O作OE⊥AC于点F,延长BD交OE于点F,设DF=x,∵tan65°=,∴OF=xtan65°,∴BD=3+x,∵tan35°=,∴OF=(3+x)tan35°,∴2.1x=0.7(3+x),∴x=1.5,∴OF=1.5×2.1=3.15,∴OE=3.15+1.5=4.65,故选:C.过点O作OE⊥AC于点F,延长BD交OE于点F,设DF=x,根据锐角三角函数的定义表示OF的长度,然后列出方程求出x的值即可求出答案.本题考查解直角三角形,解题的关键是熟练运用锐角三角函数的定义,本题属于中等题型.二.填空题1. (2019•江苏宿迁•3分)如图,∠MAN=60°,若△ABC的顶点B在射线AM上,且AB=2,点C在射线AN上运动,当△ABC是锐角三角形时,BC的取值范围是<BC <.【分析】当点C在射线AN上运动,△ABC的形状由钝角三角形到直角三角形再到钝角三角形,画出相应的图形,根据运动三角形的变化,构造特殊情况下,即直角三角形时的BC的值.【解答】解:如图,过点B作BC1⊥AN,垂足为C1,BC2⊥AM,交AN于点C2在Rt△ABC1中,AB=2,∠A=60°∴∠ABC1=30°∴AC1=AB=1,由勾股定理得:BC1=,在Rt△ABC2中,AB=2,∠A=60°∴∠AC2B=30°∴AC2=4,由勾股定理得:BC2=2,当△ABC是锐角三角形时,点C在C1C2上移动,此时<BC<2.故答案为:<BC<2.【点评】本题考查解直角三角形,构造直角三角形,利用特殊直角三角形的边角关系或利用勾股定理求解.考察直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半,勾股定理等知识点.2. (2 019·江苏盐城·3分)如图,在△ABC 中,BC =26+,∠C =45°,AB =2AC ,则AC 的长为________.【答案】2【解析】过A 作AD ⊥BC 于D 点,设AC =x 2,则AB =x 2,因为∠C =45°,所以AD =AC =x ,则由勾股定理得BD =x AD AB 322=-,因为AB =26+,所以AB =263+=+x x ,则x =2.则AC =2.3. (2 019·江苏盐城·3分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y =2x -1的图像分别交x 、y 轴于点A 、B ,将直线AB 绕点B 按顺时针方向旋转45°,交x 轴于点C ,则直线BC 的函数表达式是__________.【答案】131-=x y 【解析】因为一次函数y =2x -1的图像分别交x 、y 轴于点A 、B ,则A (21,0),B (0,-1),则AB =25. 过A 作AD ⊥BC 于点D ,因为∠ABC =45°,所以由勾股定理得AD =410,设BC =x ,则AC =OC -OA =2112--x ,根据等面积可得:AC ×OB =BC ×AD ,即2112--x =410x ,解得x =10.则AC =3,即C (3,0),所以直线BC 的函数表达式是131-=x y .4. (2019•浙江湖州•4分)有一种落地晾衣架如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整晾衣杆的高度.图2是支撑杆的平面示意图,AB 和CD 分别是两根不同长度的支撑杆,夹角∠BOD =α.若AO =85cm ,BO =DO =65cm .问:当α=74°时,较长支撑杆的端点A 离地面的高度h 约为 120 cm .(参考数据:sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,sin 53°≈0.8,cos 53°≈0.6.)【分析】过O 作OE ⊥BD ,过A 作AF ⊥BD ,可得OE ∥AF ,利用等腰三角形的三线合一得到OE 为角平分线,进而求出同位角的度数,在直角三角形AFB 中,利用锐角三角函数定义求出h 即可.【解答】解:过O 作OE ⊥BD ,过A 作AF ⊥BD ,可得OE ∥AF , ∵BO =DO , ∴OE 平分∠BOD ,∴∠BOE =∠BOD =×74°=37°, ∴∠F AB =∠BOE =37°,在Rt △ABF 中,AB =85+65=150cm , ∴h =AF =AB •cos ∠F AB =150×0.8=120cm , 故答案为:120【点评】此题考查了解直角三角形的应用,弄清题中的数据是解本题的关键.三.解答题1. (2019•江苏宿迁•10分)宿迁市政府为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地面上的实物图,图②是其示意图,其中AB、CD都与地面l平行,车轮半径为32cm,∠BCD=64°,BC=60cm,坐垫E与点B的距离BE为15cm.(1)求坐垫E到地面的距离;(2)根据经验,当坐垫E到CD的距离调整为人体腿长的0.8时,坐骑比较舒适.小明的腿长约为80cm,现将坐垫E调整至坐骑舒适高度位置E',求EE′的长.(结果精确到0.1cm,参考数据:sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.05)【分析】(1)作EM⊥CD于点M,由EM=ECsin∠BCM=75sin46°可得答案;(2)作E′H⊥CD于点H,先根据E′C=求得E′C的长度,再根据EE′=CE﹣CE′可得答案【解答】解:(1)如图1,过点E作EM⊥CD于点M,由题意知∠BCM=64°、EC=BC+BE=60+15=75cm,∴EM=ECsin∠BCM=75sin64°≈67.5(cm),则单车车座E到地面的高度为67.5+32≈99.5(cm);(2)如图2所示,过点E′作E′H⊥CD于点H,由题意知E′H=80×0.8=64,则E′C==≈71,1,∴EE′=CE﹣CE′=75﹣71.1=3.9(cm).【点评】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,利用锐角三角函数进行解答.2. (2019•江西•8分)图1是一台实物投影仪,图2是它的示意图,折线B-A-O表示固定支架,AO垂直水平桌面OE于点O,点B为旋转点,BC可转动,当BC绕点B顺时针旋转时,投影探头CD始终垂直于水平桌面OE,经测量:AO=6.8cm,CD=8cm,AB=30cm,BC=35cm.(结果精确到0.1)(1)如图2,∠ABC=70°,BC∥OE。
尺规作图一.选择题1.(2019•贵阳•3分)如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B和点D,再分别以点B,D为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E.若AE=2,BE=1,则EC的长度是()A.2 B.3 C.D.【分析】利用基本作图得到CE⊥AB,再根据等腰三角形的性质得到AC=3,然后利用勾股定理计算CE的长.【解答】解:由作法得CE⊥AB,则∠AEC=90°,AC=AB=BE+AE=2+1=3,在Rt△ACE中,CE==.故选:D.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).2. (2019•河北•3分)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是()A.B.C.D.【解答】解:三角形外心为三边的垂直平分线的交点,由基本作图得到C选项作了两边的垂直平分线,从而可用直尺成功找到三角形外心.故选:C.3. (2019•河南•3分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,AD=4,BC=3.分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为()A.2B.4 C.3 D.【分析】连接FC,根据基本作图,可得OE垂直平分AC,由垂直平分线的性质得出AF =FC.再根据ASA证明△FOA≌△BOC,那么AF=BC=3,等量代换得到FC=AF=3,利用线段的和差关系求出FD=AD﹣AF=1.然后在直角△FDC中利用勾股定理求出CD 的长.【解答】解:如图,连接FC,则AF=FC.∵AD∥BC,∴∠F AO=∠BCO.在△FOA与△BOC中,,∴△FOA≌△BOC(ASA),∴AF=BC=3,∴FC=AF=3,FD=AD﹣AF=4﹣3=1.在△FDC中,∵∠D=90°,∴CD2+DF2=FC2,∴CD2+12=32,∴CD=2.故选:A.【点评】本题考查了作图﹣基本作图,勾股定理,线段垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,难度适中.求出CF与DF是解题的关键.二.填空题1.2.3.4.三.解答题1. (2019•江苏无锡•10分)按要求作图,不要求写作法,但要保留作图痕迹.(1)如图1,A为⊙O上一点,请用直尺(不带刻度)和圆规作出⊙O的内接正方形;(2)我们知道,三角形具有性质:三边的垂直平分线相交于同一点,三条角平分线相交于一点,三条中线相交于一点,事实上,三角形还具有性质:三条高所在直线相交于一点.请运用上述性质,只用直尺(不带刻度)作图.①如图2,在▱ABCD中,E为CD的中点,作BC的中点F.②如图3,在由小正方形组成的4×3的网格中,△ABC的顶点都在小正方形的顶点上,作△ABC的高AH.【分析】(1)连结AE并延长交圆E于点C,作AC的中垂线交圆于点B,D,四边形ABCD 即为所求.(2)①连结AC,BD交于点O,连结EB交AC于点G,连结DG并延长交CB于点F,点F即为所求;②结合网格特点和三角形高的概念作图可得.【解答】解:(1)如图1,连结AO并延长交圆O于点C,作AC的中垂线交圆于点B,D,四边形ABCD即为所求.(2)①如图2,连结AC,BD交于点O,连结EB交AC于点G,连结DG并延长交CB 于点F,F即为所求②如图3所示,AH即为所求.【点评】本题主要考查作图﹣应用与设计作图,解题的关键是掌握圆的有关性质和平行四边形的性质及三角形垂心的性质.2. (2019•江苏宿迁•10分)在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)如图①,点O在斜边AB上,以点O为圆心,OB长为半径的圆交AB于点D,交BC于点E,与边AC相切于点F.求证:∠1=∠2;(2)在图②中作⊙M,使它满足以下条件:①圆心在边AB上;②经过点B;③与边AC相切.(尺规作图,只保留作图痕迹,不要求写出作法)【分析】(1)连接OF,可证得OF∥BC,结合平行线的性质和圆的特性可求得∠1=∠OFB =∠2,可得出结论;(2)由(1)可知切点是∠ABC的角平分线和AC的交点,圆心在BF的垂直平分线上,由此即可作出⊙M.【解答】解:(1)证明:如图①,连接OF,∵AC是⊙O的切线,∴OE⊥AC,∵∠C=90°,∴OE∥BC,∴∠1=∠OFB,∵OF=OB,∴∠OFB=∠2,∴∠1=∠2.(2)如图②所示⊙M为所求.①①作∠ABC平分线交AC于F点,②作BF的垂直平分线交AB于M,以MB为半径作圆,即⊙M为所求.证明:∵M在BF的垂直平分线上,∴MF=MB,∴∠MBF=∠MFB,又∵BF平分∠ABC,∴∠MBF=∠CBF,∴∠CBF=∠MFB,∴MF∥BC,∵∠C=90°,∴FM⊥AC,∴⊙M与边AC相切.【点评】本题主要考查圆和切线的性质和基本作图的综合应用.掌握连接圆心和切点的半径与切线垂直是解题的关键,3. (2019•江西•6分)在△ABC中,AB=AC,点A在以BC为直径的半圆内.请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留作图痕迹).(1)在图1中作弦EF,使EF//BC;(2)在图2中以BC为边作一个45°的圆周角.F(1)EF就是所求作的弦;(2)角BCQ或角CBQ就是所求作的角。
点线面角一、选择题1.(2019山东济南,第2题,3分)如图,点O在直线AB 上,若 401=∠,则2∠的度数是A . 50B . 60C . 140D . 150 【解析】因为 18021=∠+∠,所以 1402=∠,故选C .2.(2019•四川凉山州,第2题,4分)下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是( ) A .B .C .D .考点: 对顶角、邻补角分析: 根据对顶角的特征,有公共顶点,且两边互为反向延长线,对各选项分析判断后利用排除法求解.解答:解:A .∠1、∠2没有公共顶点,不是对顶角,故本选项错误; B .∠1、∠2两边不互为反向延长线,不是对顶角,故本选项错误;C .∠1、∠2有公共顶点,两边互为反向延长线,是对顶角,故本选项正确;D .∠1、∠2两边不互为反向延长线,不是对顶角,故本选项错误;故选:C .点评:本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的图形特征是解题的关键,是基础题,比较简单.3.(2019•襄阳,第7题3分)下列命题错误的是( ) A . 所有的实数都可用数轴上的点表示 B . 等角的补角相等 C . 无理数包括正无理数,0,负无理数 D . 两点之间,线段最短考点: 命题与定理. 专题: 计算题.AB O2 1第2题图分析:根据实数与数轴上的点一一对应对A进行判断;根据补角的定义对B进行判断;根据无理数的分类对C进行判断;根据线段公理对D进行判断.解答:解:A、所有的实数都可用数轴上的点表示,所以A选项的说法正确;B、等角的补角相等,所以B选项的说法正确;C、无理数包括正无理数和负无理,所以C选项的说法错误;D、两点之间,线段最短,所以D选项的说法正确.故选C.点评:本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.4.(2019·浙江金华,第2题4分)如图,经过刨平的木析上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线. 能解释这一实际问题的数学知识是【】A.两点确定一条直线B.两点之间线段最短C.垂线段最短D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直5.(2019•滨州,第5题3分)如图,OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为()A.50 B.60 C.65 D.70考点:角的计算;角平分线的定义分析:先根据OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,∠AOB=40°,∠COE=60°求出∠BOC与∠COD的度数,再根据∠BOD=∠BOC+∠COD即可得出结论.解答:解:∵OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,∠AOB=40°,∠COE=60°,∴∠BOC=∠AOB=40°,∠COD=∠COE=×60°=30°,∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.故选D.点评:本题考查的是角的计算,熟知角平分线的定义是解答此题的关键.6.(2019•济宁,第3题3分)把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程.用几何知识解释其道理正确的是()A.两点确定一条直线B.垂线段最短C.两点之间线段最短D.三角形两边之和大于第三边考点:线段的性质:两点之间线段最短.专题:应用题.分析:此题为数学知识的应用,由题意把一条弯曲的公路改成直道,肯定要尽量缩短两地之间的里程,就用到两点间线段最短定理.解答:解:要想缩短两地之间的里程,就尽量是两地在一条直线上,因为两点间线段最短.故选C.点评:本题考查了线段的性质,牢记线段的性质是解题关键.7.(2019年山东泰安,第5题3分)如图,把一直尺放置在一个三角形纸片上,则下列结论正确的是()A.∠1+∠6>180°B.∠2+∠5<180°C.∠3+∠4<180°D.∠3+∠7>180°分析:根据平行线的性质推出∠3+∠4=180°,∠2=∠7,根据三角形的内角和定理得出∠2+∠3=180°+∠A,推出结果后判断各个选项即可.解:A、∵DG∥EF,∴∠3+∠4=180°,∵∠6=∠4,∠3>∠1,∴∠6+∠1<180°,故本选项错误;B、∵DG∥EF,∴∠5=∠3,∴∠2+∠5=∠2+∠3=(180°﹣∠1)+(180°﹣∠ALH)=360°﹣(∠1+∠ALH)=360°﹣(180°﹣∠A)=180°+∠A>180°,故本选项错误;C、∵DG∥EF,∴∠3+∠4=180°,故本选项错误;D、∵DG∥EF,∴∠2=∠7,∵∠3+∠2=180°+∠A>180°,∴∠3+∠7>180°,故本选项正确;故选D.点评:本题考查了平行线的性质,三角形的内角和定理的应用,主要考查学生运用定理进行推理的能力,题目比较好,难度适中.8. (2019•广西贺州,第3题3分)如图,OA⊥OB,若∠1=55°,则∠2的度数是()A.35°B.40°C.45°D.60°考点:余角和补角分析:根据两个角的和为90°,可得两角互余,可得答案.解答:解:∵OA⊥OB,若∠1=55°,∴∠AO∠=90°,即∠2+∠1=90°,∴∠2=35°,故选:A.点评:本题考查了余角和补角,两个角的和为90°,这两个角互余.9.(2019•襄阳,第5题3分)如图,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=55°,则∠1等于()A.35°B.45°C.55°D.65°考点:平行线的性质;直角三角形的性质分析:利用“直角三角形的两个锐角互余”的性质求得∠A=35°,然后利用平行线的性质得到∠1=∠B=35°.解答:解:如图,∵BC⊥AE,∴∠ACB=90°.∴∠A+∠B=90°.又∵∠B=55°,∴∠A=35°.又CD∥AB,∴∠1=∠B=35°.故选:A.点评:本题考查了平行线的性质和直角三角形的性质.此题也可以利用垂直的定义、邻补角的性质以及平行线的性质来求∠1的度数.10. (2019•湖北黄冈,第2题3分)如果α与β互为余角,则()A.α+β=180°B.α﹣β=180°C.α﹣β=90°D.α+β=90°考点:余角和补角.分析:根据互为余角的定义,可以得到答案.解答:解:如果α与β互为余角,则α+β=900.故选:D.点评:此题主要考查了互为余角的性质,正确记忆互为余角的定义是解决问题的关键.二、填空题1.(2019•山东枣庄,第18题4分)图①所示的正方体木块棱长为6cm,沿其相邻三个面的对角线(图中虚线)剪掉一角,得到如图②的几何体,一只蚂蚁沿着图②的几何体表面从顶点A爬行到顶点B的最短距离为(3+3)cm.考点:平面展开-最短路径问题;截一个几何体分析:要求蚂蚁爬行的最短距离,需将图②的几何体表面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.解答:解:如图所示:△BCD是等腰直角三角形,△ACD是等边三角形,在Rt△BCD中,CD==6cm,∴BE=CD=3cm,在Rt△ACE中,AE==3cm,∴从顶点A爬行到顶点B的最短距离为(3+3)cm.故答案为:(3+3).点评:考查了平面展开﹣最短路径问题,本题就是把图②的几何体表面展开成平面图形,根据等腰直角三角形的性质和等边三角形的性质解决问题.2. (2019•福建泉州,第13题4分)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b都相交,∠1=65°,则∠2=65°.考点:平行线的性质.分析:根据平行线的性质得出∠1=∠2,代入求出即可.解答:解:∵直线a∥b,∴∠1=∠2,∵∠1=65°,∴∠2=65°,故答案为:65.点评:本题考查了平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同位角相等.3. (2019•福建泉州,第15题4分)如图,在△ABC中,∠C=40°,CA=CB,则△ABC的外角∠ABD=110°.考点:等腰三角形的性质.分析:先根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求出∠A,再根据三角形的外角等于等于与它不相邻的两个内角的和,进行计算即可.解答:解:∵CA=CB,∴∠A=∠ABC,∵∠C=40°,∴∠A=70°∴∠ABD=∠A+∠C=110°.故答案为:110.点评:此题考查了等腰三角形的性质,用到的知识点是等腰三角形的性质、三角形的外角等于等于与它不相邻的两个内角的和.4.(2019•邵阳,第11题3分)已知∠α=13°,则∠α的余角大小是77°.考点:余角和补角.分析:根据互为余角的两个角的和等于90°列式计算即可得解.解答:解:∵∠α=13°,∴∠α的余角=90°﹣13°=77°.故答案为:77°.点评:本题考查了余角的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.5.(2019•浙江湖州,第13题4分)计算:50°﹣15°30′=.分析:根据度化成分乘以60,可得度分的表示方法,根据同单位的相减,可得答案.解:原式=49°60′﹣15°30′=34°30′,故答案为:34°30′.点评:此类题是进行度、分、秒的加法计算,相对比较简单,注意以60为进制即可.6. (2019•福建泉州,第9题4分)如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOD=50°,则∠BOC= 50°.考点:对顶角、邻补角.分析:根据对顶角相等,可得答案.解答:解;∵∠BOC与∠AOD是对顶角,∴∠BOC=∠AOD=50°,故答案为:50.点评:本题考查了对顶角与邻补角,对顶角相等是解题关键.7. (2019•四川广安,第14题3分)若∠α的补角为76°28′,则∠α=103°32′.考点:余角和补角;度分秒的换算.分析:根据互为补角的概念可得出∠α=180°﹣76°28′.解答:解:∵∠α的补角为76°28′,∴∠α=180°﹣76°28′=103°32′,故答案为103°32′.点评:本题考查了余角和补角以及度分秒的换算,是基础题,要熟练掌握.。
2019全国中考数学真题分类汇编:反比例函数图象、性质及其应用-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一、选择题1.(2019·温州)验光师测得一组关于近视眼镜的度数y (度)与镜片焦距x (米)的对应数据A .y x =B .100y =C .y x =D .400y =【答案】A【解析】从表格中的近视眼镜的度数y (度)与镜片焦距x (米)的对应数据可以知道,它们满足xy=100,因此,y 关于x 的函数表达式为100y x =.故选A.2.(2019·株洲)如图所示,在直角坐标系xOy 中,点A 、B 、C 为反比例函数(0)ky k x=>上不同的三点,连接OA 、OB 、OC ,过点A 作AD ⊥y 轴于点D ,过点B 、C 分别作BE ,CF ⊥x 轴于点E 、F ,OC 与BE 相交于点M ,记△AOD 、△BOM 、四边形CMEF 的面积分别为S 1、S 2、S 3,则( )A .S 1=S 2+S 3B .S 2=S 3C .S 3>S 2>S 1D .S 1S 2<S 32第9题【答案】B【解析】由题意知S 1=2k ,S △BOE =S △COF =2k,因为S 2=S △BOE -S △OME ,S 3=S △COF -S △OME ,所以S 2=S 3 ,所以选B 。
3.(2019·娄底)将1y x=的图象向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度所得图象如图(3).则所得图象的解析式为( )A. 111y x =++ B . 111y x =-+ C . 111y x =+- D . 111y x =-- 【答案】C .【解析】二次函数平移的规律“左加右减,上加下减”对所有函数的图象平移均适合.∵将1y x =的图象向右平移1个单位长度后所得函数关系式为11y x =-,∴将1y x =的图象向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度所得图象的解析式为111y x =+-.故选C .4.(2019·娄底)如图(1),⊙O 的半径为2,双曲线的解析式分别为1y x =和1y x=-,则阴影部分的面积为( )A . 4πB . 3πC . 2πD . π 【答案】C【解析】根据反比例函数1y x =,1y x =-及圆的中心对称性和轴对称性知,将二、四象限的阴影部分旋转到一、三象限对应部分,显然所有阴影部分的面积之和等于一、三象限内两个扇形的面积之和,也就相当于一个半径为2的半圆的面积.∴21222S ππ=⨯=阴影.故选C .5.(2019·衡阳)如图,一次函数y 1=kx +b (k ≠0)的图象与反比例函数y 2=mx(m 为常数且m ≠0)的图象,都经过A (-1,2),B (2,-1),结合图象,则不等式kx +b >mx的解集是( ).A. x <-1B. -1<x <0C. x <-1或0<x <2D.-1<x <0或x >2【答案】C .【解析】由图象得,不等式kx +b >mx的解集是x <-1或0<x <2,故选C . 6. (2019·滨州)如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的边OA 在x 轴的正半轴上,反比例函数y =kx(x >0)的图象经过对角线OB 的中点D 和顶点C .若菱形OABC 的面积为12,则k的值为( )A .6B .5C .4D .3【答案】C【解析】如图,连接AC ,∵四边形OABC 是菱形,∴AC 经过点D ,且D 是AC 的中点.设点A的坐标为(a ,0),点C 坐标为(b ,c ),则点D 坐标为(2a b,2c).∵点C 和点D 都在反比例函数y=k x 的图象上,∴bc=2a b ×2c,∴a=3b ;∵菱形的面积为12,∴ac=12,∴3bc=12,bc=4,即k=4.故选C .法2:设点A 的坐标为(a ,0),点C 的坐标为(c ,),则,点D 的坐标为(),∴,解得,k =4,故选C .7. (2019·无锡)如图,已知A 为反比例函数kyx(x <0)的图像上一点,过点A 作AB ⊥y 轴,垂足为B .若△OAB 的面积为2,则k 的值为( ) A.2B. -2C. 4D.-4【答案】D 【解析】如图,∵AB ⊥y 轴, S △OAB =2,而S △OAB 12|k |,∴12|k |=2,∵k <0,∴k =﹣4.故选D .8. (2019·济宁)如图,点A 的坐标是(-2,0),点B 的坐标是(0,6),C 为OB 的中点,将△ABC 绕点B 逆时针旋转90°后得到△A 'BC '.若反比例函数y =kx的图象恰好经过A 'B 的中点D ,则k的值是( )xy-6OA.9 B.12 C.15 D.18【答案】C【解析】取AB的中点(-1,3),旋转后D(3,5)∴k=3×5=15,故选C.9. (2019·枣庄) 如图,在平面直角坐标系中等腰直角三角形ABC的顶点A,B分别在x轴,y轴的正半轴上,∠ABC=90°,CA⊥x轴,点C在函数kyx(x>0)的图象上,若AB=1,则k的值为A.1D.2 【答案】A【解析】在等腰直角三角形ABC中,AB=1,∴AC∵CA⊥x轴,∴y C,Rt△ABC中,∠BAC=45°,CA⊥x轴,∴∠BAO=45°,∴∠ABO=45°,∴△ABO是等腰直角三角形,∴OA,∴x C=,k=x C`y C=1,故选A10. (2019·淄博)如图,11122233,,,OA B A A B A A B ∆∆∆…是分别以123,,,A A A …为直角顶点,一条直角边在x 轴正半轴上的等腰直角三角形,其斜边的中点111222333(,),(,),(,),C x y C x y C x y …均在反比例函数4y x=(x >0)的图象上,则12100y y y +++的值为( )A .210B .6C .42D .27【答案】20【解析】如图,过点C 1作C 1M ⊥x 轴,∵△OC 1A 1是等腰直角三角形,∴C 1M =OM =MA 1,设C 1的坐标是(a ,a )(a >0),,把(a ,a )代入解析式4y x=(a >0)中,得a =2, ∴y 1=2,∴A 1的坐标是(4,0), 又∵△C 2A 1A 2是等腰直角三角形,∴设C 2的纵坐标是b (b >0),则C 2的横坐标是4+b , 把(4+b ,b )代入函数解析式得b =44b+,解得b =2﹣2, ∴y 2=2﹣2,∴A 2的坐标是(2,0),设C 3的纵坐标是c (c >0),则C 3横坐标为2+c ,把(2+c ,c )代入函数解析式得c =42c+解得c =32,∴y 3=23﹣22.∵y 1=21﹣20,y 2=22﹣21,y 3=23﹣22,… ∴y 100=2100﹣299,∴y 1+y 2+y 3+…+y 100=2+22﹣2+2﹣22+…+2100﹣299=2100=20.11.(2019·凉山)如图,正比例函数y =kx 与反比例函数y =x4的图象相交于A 、C 两点,过点A 作x 轴的垂线交x 轴于点B ,连接BC ,则△ABC 的面积等于( ) A.8 B.6 C.4 D .2【答案】C【解析】设A 点的坐标为(m ,4m),则C 点的坐标为(-m ,-4m),∴1414422ABC OBC OAB S S S m m m m∆∆∆=+=⨯+-⨯-=,故选C.12. (2019·天津) 若点A(-3,y 1),B(-2,y 2),C(1,y 3)都在反比例函数xy 12-=的图像上,则y 1,y 2,y 3的大小关系是A. y 2<y 1<y 3B. y 3 <y 1 <y 2C. y 1 <y 2<y 3D. y 3 <y 2<y 1 【答案】B【解析】因为反比例函数x y 12-=的图像在二四象限, 将A,B,C 三点在图像上表示,答案为B13. (2019·台州)已知某函数的图象C 与函数3y x=的图象关于直线y =2对称.下列命题:①图象C 与函数3y x=的图象交于点(32,2);②点(12,-2)在图象C 上;③图象C 上的点的纵坐标都小于4;④A(x 1,y 1),B(x 2,y 2)是图象C 上任意两点,若x 1>x 2,则y 1>y 2.其中真命题是( )A.①②B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】A【解析】令y =2,得x =32,这个点在直线y =2上,∴也在图象C 上,故①正确;令x =12,得y =6,点(12,6)关于直线y =2的对称点为(12,-2),∴点(12,-2)在图象C 上,②正确;经过对称变换,图象C 也是类似双曲线的形状,没有最大值和最小值,故③错误;在同一支上,满足x 1>x 2,则y 1>y 2,但是没有限制时,不能保证上述结论正确,故④错误.综上所述,选A.【知识点】反比例函数图象的性质,对称变换,交点坐标,增减性14.(2019·重庆B 卷)如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的边OA 在x 轴上,点A (10,0),sin ∠COA =45.若反比例函数y =kx(k ﹥0,x ﹥0)经过点C ,则k 的值等于( )【答案】C【解析】过C 作CD ⊥OA 交x 轴于D ∵OABC 为菱形,A (10,0)∴OC=OA =10.9题图∵sin ∠COA =45∴CD OC =45 即10CD =45∴CD =8, ∴OC =6, ∴C (6,8) ∵反比例函数y =kx(k ﹥0,x ﹥0)经过点C , k =6×8=48. 故选C.15. (2019·重庆A 卷)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD 的顶点A ,D 分别在x 轴、y 轴上,对角线BD ∥x 轴,反比例函数y =kx(k >0,x >0)的图象经过矩形对角线的交点E .若点A (2,0),D (0,4),则k 的值为 ( )A .16B .20C .32D .40【答案】B .【解析】如图,过点B 作BF ⊥x 轴于点F ,则∠AFB =∠DOA =90°.∵四边形ABCD 是矩形, ∴ED =EB ,∠DAB =90°.∴∠OAD +∠BAF =∠BAF +∠ABF =90°. ∴∠OAD =∠FBA . ∴△AOD ∽△BFA .∴OA ODBF AF=. ∵BD ∥x 轴,A (2,0),D (0,4), ∴OA =2,OD =4=BF . ∴244AF=. ∴AF =8.∴OF =10,E (5,4). ∵双曲线y =kx过点E , ∴k =5×4=20. 故选B .二、填空题 1.(2019·威海)如图,在平面直角坐标系中,点A ,B 在反比例函数()0ky k x=≠的图像上运动,且始终保持线段AB =M 为线段AB 的中点,连接OM .则线段OM 的长度的最小值是(用含k 的代数式表示).【解析】过点A作x轴⊥AC,过点B作y轴⊥BD,垂足为C,D,AC与BD相交于点F,连接OF.当点O、F、M在同一直线上时OM最短.即OM垂直平分AB.设点A坐标为(a,a+4),则点B坐标为(a+4,a),点F坐标为(a,a).由题意可知△AFB为等腰直角三角形,∵AB=∴AF=BF=4,∵点A在反比例函数y=的图像上,∴a (a+4)=k,解得a=2,在RT△OCF中,OFa=2)=∴OM=OF+FM=2.(2019·山西)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,菱形ABCD的顶点B在x轴的正半轴上,点A的坐标为(-4,0),点D的坐标为(-1,4),反比例函数y=kx(x>0)的图象恰好经过点C,则k的值为________.第14题图【答案】16【解析】分别过点D,C作x轴的垂线,垂足为E,F,则AD=5,∴AB=CB=5,∴B(1,0),由△DAE≌△CBF,可得BF=AE=3,CF=DE=4,∴C(4,4),∴k=xy=16.第14题答图3.(2019·黄冈)如图,一直线经过原点0,且与反比例函数y=kx(k>0)相交于点A,点B,过点A作AC⊥y轴,垂足为C.连接B C.若△ABC的面积为8,则k= .【答案】8【解析】因为反比例函数与正比例函数的图象相交于A、B两点,∴A、B两点关于原点对称,∴OA=OB,∴△BOC的面积=△AOC的面积=8÷2=4,又∵A是反比例函数y=kx图象上的点,且AC⊥y轴于点C,∴△AOC 的面积=12|k |,∴12|k |=2,∵k >0,∴k =8.4.(2019·益阳)反比例函数xky =的图象上有一点P(2,n),将点P 向右平移1个单位,再向下平移1个单位得到点Q.若点Q 也在该函数的图象上,则k = . 【答案】6【解析】∵P(2,n)向右平移1个单位,再向下平移1个单位得到点Q (3,n-1),且点P 、Q 均在反比例函数x k y =的图象上,∴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=312kn k n ,∴312k k =-,解得k=6.5. (2019·潍坊)如图,Rt △AOB 中,∠AOB =90°,顶点A ,B 分别在反比例函数1(0)y x x=>与5(0)y x x-=<的图象上.则tan ∠BAO 的值为 .【解析】分别过点A 、B 作x 轴的垂线AC 和BD ,垂足为C 、D .则△BDO ∽△OCA ,∴2S =()SBDO OCABD OA∵S △BDO =52,S △ACO =12,∴2()=5BD OA, ∴tan∠BAO =BDOA=6. (2019·巴中)如图,反比例函数kyx(x>0)经过A,B 两点,过点A 作AC ⊥y 轴于点C,过点B 作BD ⊥y 轴于点D,过点B 作BE ⊥x 轴于点E,连接AD,已知AC =1,BE =1,S 矩形BDOE =4,则S △ACD =________.【答案】32【解析】连接AO,由反比例函数k 的几何意义可知,S △AOC =12S 矩形BDOE =2,因为AC =1,所以CO =4,因为DO =BE =1,所以CD =3,所以S △ACD =32.7. (2019·达州) 如图,A 、B 两点在反比例函数xk y 1=的图像上,C 、D 两点在反比例函数xk y 2=的图像上,AC ⊥x 轴于点E ,BD ⊥x 轴于点F ,AC=2,BD=4,EF=3,则12k k -=___________..〈【答案】4 【解析】设A (m ,m k 1) B (m ,m k 2) C (n ,n k 1) D (n ,n k 2) 由题意得:m-n=3 ,212=-m k k ,421=-n kk , 联立三个式子,解得:412=-k k . 8.(2019·长沙)如图,函数ky x=(k 为常数,k >0)的图象与过原点的O 的直线相交于A ,B 两点,点M 是第一象限内双曲线上的动点(点M 在点A 的左侧),直线AM 分别交x 轴,y 轴于C ,D 两点,连接BM 分别交x 轴,y 轴于点E ,F .现有以下四个结论:①△ODM 与△OCA 的面积相等;②若BM ⊥AM 于点M ,则∠MBA=30°;③若M 点的横坐标为1,△OAM 为等边三角形,则k =2;④若MF=25MB ,则MD=2MA .其中正确的结论的序号是 .【答案】①③④9. (2019·眉山)如图,反比例函数()0k y x x=>的图像经过矩形OABC 对角线的交点M ,分别交AB 、BC 于点D 、E ,若四边形ODBE 的面积为12,则k 的值为 .【答案】4【解析】由题意得:E 、M 、D 位于反比例函数图象上,则S △OCE =12|k|,S △OAD =12|k|,过点M 作MG ⊥y 轴于点G ,作MN ⊥x 轴于点N ,则S 矩形ONMG =|k|,又∵M 为矩形ABCO 对角线的交点,则S 矩形ABCO =4S 矩形ONMG =4|k|,由于函数图象在第一象限,∴k >0,则12422k k k ++=,∴k=4.故选:B.10. (2019·湖州)如图,已知在平面直角坐标系xOy 中,直线y =12x -1分别交x 轴、y 轴于点A 和点B ,分别交反比例函数y 1=k x (k >0,x >0),y 2=2k x(x <0)的图像于点C 和点D ,过点C 作CE ⊥x 轴于点E ,连结OC ,OD .若△COE 的面积与△DOB 的面积相等,则k 的值是 .【答案】2.【解析】如答图,过点D作DF⊥y轴于点F,则由CE⊥x轴于点E可知:S△OCE=k,S△ODF=2k.∵△COE的面积与△DOB的面积相等,∴S△OBD=S△FBD.易知A(2,0),B(0,-1),从而OB=BF=1,OF=2.令D(m,-2),则由D点在直线y=12x-1上,得-2=12m-1,解得m=-2,故D(-2,-2),从而2k=(-2)×(-2),解得k=2.11.(2019·宁波)如图,过原点的直线与反比例函数kyx(k>0)的图象交于A,B两点,点A在第一象限,点C在x轴正半轴上,连接AC交反比例函数图象于点D.AE为∠BAC的平分线,过点B作AE 的垂线,垂足为E,连接DE,若AC=3DC,△ADE的面积为8,则k的值为________.【答案】6【解析】连接OE,在Rt△ABE中,点O是AB的中点,∴OE=12AB=OA,∴∠OAE=∠OEA,∵AE 为∠BAC的平分线,∴∠OAE=∠DAE,∴∠OEA=∠DAE,∴AD∥OE,∴S△ADE=S△ADO,过点A 作AM⊥x轴于点M,过点D作DN⊥x轴于点N,易得S梯AMND=S△ADO,∵△CAM∽△CDN,CD:CA=1:3,∴S△CAM=9,延长CA交y轴于点P,易得△CAM∽△CPO,可知DC=AP,∴CM:MO=CA:AP=3:1,∴S△CAM:S△AMO=3:1,∴S△AMO=3,∵反比例函数图象在一,三象限,∴k=6.12. (2019·衢州)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,口ABCD的边AB在x轴上,顶点D在y轴的正半轴上,点C在第一象限,将△AOD沿y轴翻折,使点A落在x轴上的点E处,点B恰好为OE的中点,DE与BC交于点F.若y=kx(k≠0)图象经过点C.且S△BEF=1,则k的值为 .【答案】24【解析】连接OC ,作FM ⊥AB 于M ,延长MF 交CD 于N ,设BE = a ,FM =b ,由题意知OB=BE=a ,OA =2a ,DC =3a ,因为四这形ABCD 为平行四边形,所以DC ∥AB ,所以△BEF ∽△CDF ,所以BE :CD =EF :DF =1:3,所以NF =3b ,OD =FM +FN =4b ,因为S △BEF =1,即12ab =1,S △CDO =12CD ·OD =123a ×4b =6ab =12,所以k =xy =2S △CDO =24.三、解答题1.(2019浙江省杭州市,20,10分)(本题满分10分)方方驾驶小汽车匀速地从A 地行驶到B 地,行驶里程为480千米,设小汽车的行驶时间为t(单位:小时),行驶速股为v(单位:千米/小时),且全程速度限定为不超过120千米/小时.(1) 求v 关于t 的函数表达式.(2)方方上午8点驾驶小汽车从A 地出发.①方方需在当天12点48分至14点(含12点48分和14点)间到达B 地.求小汽车行驶速度v 的范围.②方方能否在当天11点30分前到达B 地?说明理由.【解题过程】(1)∵ vt=480,且全程速度限定为不超过120千米/小时,∴ v 关于t 的函数表达式为:v=480t(0≤t ≤4); FNF(2)① 8点至12点48分时间长为245小时,8点至14点时间长为6小时, 将t=6代入v=480t 得v=80;将t=245代入v=480t得v=100.∴ 小汽车行驶速度v 的范围为:80≤v ≤100. ② 方方不能在当天11点30分前到达B 地.理由如下:8点至11点30分时间长为72小时,将t=72代入v=480t 得v=9607>120千米/小时,超速了.故方方不能在当天11点30分前到达B 地.2.(2019·苏州,25,8)如图,A 为反比例函数y =k x(其中k >0)图像上的一点,在上轴正半轴上有一点B ,OB =4连接OA ,A B .且OA =AB =2(1)求K 的值;(2)过点B 作BC ⊥ OB ,交反比例函数y =k x(其中k >0)的图像于点C ,连接OC 交AB 于点D ,求ADDB的值.第25题图【解题过程】解:(1)过点A 作AE ⊥OB 于E .∵ OA =AB OB =4,∴ OE =BE =12OB =2, 在Rt △OAE 中,AE 6,∴点A 坐标为(2,6), ∵点A 是反比倒函数k y x=图像上的点,∴ 6=2k ,解得k =12.第25题答图(2)记AE 与OC 的交点为F .∵OB =4且BC ⊥OB ,点C 的横坐标为4,又∵点C 为反比例函数y =12x图像上的点,∴点C 的坐标为(4,3),∴BC =3. 设直线OC 的表达式y =mx ,将C (4,3)代入可得m =34,∴直线OC 的表达式y =34x ,∵AE ⊥OB ,OE =2,∴点F 的横坐标为2.将x =2代入y =34x 可得y =32,即EF =32;∴AF =A E -EF =6 -32=92.∵AE ,BC 都与x 轴垂直,∴AE ∥BC ,∴△ADF ∽△BD C .∴32AD AF EB BC ==. 3.(2019山东威海,21,8分) (1)阅读理解如图,点A ,B 在反比例函数的图象上,连接AB ,取线段AB 的中点C ,分别过点A ,C ,B 作x 轴的垂线,垂足为E ,F ,G ,CF 交反比例函数的图象于点D ,点E ,F ,G 的横坐标分别为n -1,n ,n +1(n >1). 小红通过观察反比例的图象,并运用几何知识得到结论: AE +BG =2CF ,CF >DF . 由此得出一个关于之间数量关系的命题: 若n >1,则1y x=1y x=1y x=112,,11n n n-+(2)证明命题小东认为:可以通过“若≥0,则≥”的思路证明上述命题.小晴认为:可以通过“若>0,>0,且≥1,则≥”的思路证明上述命题. 请你选择一种方法证明(1)中的命题. 【解题过程】(1)∵A ,D ,B 都在反比例的图象上,且点E ,F ,G 的横坐标分别为n -1,n ,n +1(n >1), ∴AE =BG =DF =. 又∵AE +BG =2CF ,∴CF = 又∵CF >DF ,n >1,∴>,即>.故答案为>. (2)选择选择小东的思路证明结论>, ∵n >1,a b -a b a b a b ÷a b 1y x=1,1n -1,1n +1n111(),211n n +-+111()211n n +-+1n 1111n n +-+2n 1111n n +-+2n1111n n +-+2n∴>0, ∴>. 4、(2019江苏盐城卷,19,8) 如图,一次函数y =x +1的图像交y 轴于点A ,与反比例函数xky =(x >0)图像交于点B (m ,2). (1)求反比例函数的表达式. (2)求△AOB 的面积.【思路分析】(1)根据已知条件,可以求出点A 的坐标,在根据一次函数与反比例函数交于点B ,就可以求出点B 点的横坐标m ,则点B 的坐标就有了,所以就可以求出反比例函数的表达式。
跨学科视角下中考数学试题内容比较与分析目录一、内容概述 (2)(一)研究背景与意义 (2)(二)相关概念界定 (3)(三)研究方法与数据来源 (4)二、中考数学试题的跨学科特征概述 (5)(一)跨学科融合的趋势 (6)(二)跨学科试题的特点 (7)(三)跨学科试题对教学的影响 (8)三、中考数学试题内容比较分析 (9)(一)题型结构比较 (10)1. 选择题 (12)2. 填空题 (13)3. 解答题 (14)(二)知识点覆盖比较 (16)1. 数学知识 (17)2. 科学知识 (18)3. 其他学科知识 (19)(三)难度及梯度设置比较 (21)(四)创新性及实践性比较 (22)四、跨学科视角下的试题特点及优势 (23)(一)跨学科整合的优势 (24)(二)试题的创新性体现 (25)(三)实践性的考查 (27)五、结论与建议 (28)(一)研究发现总结 (29)(二)对教学的建议 (30)(三)对考试评价的建议 (32)(四)研究的局限与展望 (33)一、内容概述试题结构分析:分析中考数学试题的整体结构,包括试题类型、分值分布等,探究试题设计的科学性和合理性。
跨学科知识点整合:分析中考数学试题中涉及的跨学科知识点,如物理、化学、生物等科目的数学知识应用,以及数学与其他学科的融合程度。
难度水平比较:对不同地区、不同年份的中考数学试题难度进行比较,探讨试题难度的适宜性和差异性。
命题趋势分析:分析中考数学试题的命题趋势,预测未来中考数学试题可能的发展方向和重点。
启示与建议:根据分析结果,提出针对性的建议和措施,为初中数学教学和备考提供指导。
通过对中考数学试题内容的比较与分析,旨在深入了解中考数学试题的命题特点和趋势,为初中数学教师提供教学参考,帮助学生更好地应对中考,提高数学学科的核心素养和综合能力。
(一)研究背景与意义随着教育改革的不断深化,跨学科融合已成为当前教育领域的重要趋势。
中考作为检验学生学科素养的重要手段,其试题内容也日益呈现出跨学科融合的特点。
中考数学跨学科试题在中考数学中,跨学科试题已经成为了一种趋势。
这种类型的试题将数学知识和其他学科的知识结合起来,旨在评估学生的综合素质和跨学科思考能力。
本文将探讨中考数学跨学科试题的重要性及其对学生能力的要求。
中考数学跨学科试题的出现是为了更好地评估学生的综合素质。
在传统的数学考试中,学生只需要掌握数学知识和技能就可以取得好成绩。
但是,跨学科试题要求学生不仅掌握数学知识和技能,还需要具备其他学科的知识和技能,例如物理、化学、生物等。
因此,跨学科试题可以更全面地评估学生的综合素质。
中考数学跨学科试题还可以促进学生的跨学科思考能力。
在解决跨学科问题时,学生需要将数学知识和其他学科的知识结合起来,这需要他们具备创新思维和解决问题的能力。
因此,跨学科试题可以帮助学生提高他们的创新思维和解决问题的能力,促进他们的跨学科思考能力。
无论是在传统的数学考试中还是在跨学科考试中,学生都需要掌握一定的数学知识和技能。
这些知识和技能包括代数、几何、概率与统计等方面的基础知识,以及运算、推理、作图等基本技能。
学生只有掌握了这些基础知识和技能,才能更好地解决跨学科问题。
在解决跨学科问题时,学生需要具备一定的其他学科的知识和技能。
例如,在解决物理、化学、生物等学科的问题时,学生需要了解这些学科的基本概念和原理。
同时,学生还需要掌握一定的实验操作技能,例如化学实验、生物实验等。
在解决跨学科问题时,学生需要具备创新思维和解决问题的能力。
他们需要将数学知识和其他学科的知识结合起来,寻找解决问题的最佳途径。
同时,他们还需要具备批判性思维的能力,对问题进行分析和评估。
只有具备了这些能力,学生才能更好地解决跨学科问题。
中考数学跨学科试题是评估学生综合素质和促进其跨学科思考能力的重要手段。
为了更好地应对这种类型的试题,学生需要掌握一定的数学知识技能和其他学科的知识技能,同时还需要具备创新思维和解决问题的能力。
只有这样,学生才能在中考中取得优异的成绩,为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。
19 二次函数代数方面的应用一、选择题1. (2019·潍坊)抛物线y =x 2+bx +3的对称轴为直线x =1.若关于x 的一元二次方程x 2+bx +3-t =0(t 为实数)在-1<x <4的范围内有实数根,则t 的取值范围是( ) A .2≤t <11 B .t ≥2 C .6<t <11 D .2≤t <6 【答案】A【解析】由题意得:12b-=,b =-2,抛物线解析式为y =x 2-2x +3,当-1<x <4时,其图象如图所示:从图象可以看出当2≤t <11时,抛物线y =x 2-2x +3与直线y =t 有交点,故关于x 的一元二次方程x 2+bx +3-t =0(t 为实数)在-1<x <4的范围内有实数根,则t 的取值范围是2≤t <11,故选择A .方法二:把y =x 2-2x +3-t (-1<x <4)的图象向下平移2个单位时图象与x 轴开始有交点,向下平移11个单位时开始无交点,故2≤t <11,故选择A .2. (2019·淄博)将二次函数24y x x a =-+的图象向左平移一个单位,再向上平移一个单位,若得到的函数图象与直线y =2有两个交点,则a 的取值范围是 ( ) A.3a > B.3a < C.5a > D.5a <【答案】D.【解析】∵224(2)(4)y x x a x a =-+=-+-,向左平移一个单位,再向上平移一个单位后的解析式为2(1)(3)y x a =-+-,令22(1)(3)x a =-+-,即2240x x a -+-=, 由⊿44(4)0a =-->,得5a <.3. (2019·湖州)已知a ,b 是非零实数,a b>,在同一平面直角坐标系中,二次函数y1=ax2+bx 与一次函数y2=ax +b 的大致图象不可能是( )【答案】D .【解析】由2y ax b y ax bx=+⎧⎨=+⎩,解得111x y a b =⎧⎨=+⎩,220b x a y ⎧=-⎪⎨⎪=⎩,故直线与抛物线的两个交点坐标分别为(1,a +b )和 (-ba,0).对于D 选项,从直线过第一、二、四象限可知:a <0,b >0.∵a b >,∴a +b <0.从而(1,a +b )在第四象限,因此D 选项不正确,故选D .二、填空题 14.(2019·安徽)在平面直角坐标系中,垂直于x 轴的直线l 分别与函数y=x ﹣a+1和y=x 2﹣2a x 的图象相交于P ,Q 两点,若平移直线l ,可以使P ,Q 都在x 轴的下方,则实数a 的取值范围是 . 【答案】a >1或a <-1【解析】本题主要考查了一次函数图象及性质,二次函数图象及性质,平移的性质,以及数形结合,解题的关键是结合题意,画出图象,利用数形结合分析问题. 本题问题的实质是自变量x 在某个范围内,两个函数的值都小于0,即两个函数交点中较小的值小于0.假设该两个函数的交点位于x 轴上,则x -a +1=0,x =a -1,代入二次函数的表达式中,得:(a -1)2-2a(a -1)=0,解得:a =1或a =-1.当a >1 时,随着a 的变大,直线向右平移运动,抛物线向右、向下平移运算,如图,此时直线与抛物线的最底交点位于第四象限;当a <-1时,随着|a|的变大,直线向左平移运动,抛物线向左、向下平移运算,此时直线与抛物线的最底交点位于第三象限.综上所述,a 的取值范围为a >1或a <-1.y=x+1与抛物线y=x2-4x +5交于A,B 两点,点P 是y 轴上的一个动点.当△PAB 的周长最小时,S △PAB=.A .B .C .D .【答案】125【解析】解方程组2145y xy x x=+⎧⎨=-+⎩,得:1112xy=⎧⎨=⎩,2245xy=⎧⎨=⎩.∴A(1,2), B(4,5),作点A关于y轴的对称点A′,连接A′B交y轴于点P.则A′(-1,2).设直线A′B解析式为y=kx+b,则245k bk b-+=⎧⎨+=⎩,解得:3,5135kb⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴直线A′B:31355y x=+.∴当△P AB的周长最小时,点P的坐标为(0,135).设直线AB与y轴的交点为C,则C(0,1)∴S△P AB=S△PCB-S△PCA=113113(1)4(1)12525⨯-⨯-⨯-⨯ =125.2. (2019·乐山) 如图,点P 是双曲线C :x y 4=(0>x )上的一点,过点P 作x 轴的垂线交直线AB :221-=x y 于点Q ,连结OP ,OQ .当点P 在曲线C 上运动,且点P 在Q 的上方时,△POQ 面积的最大值是 .【答案】3【解析】∵点P 是双曲线C :xy 4=(0>x )上的一点,∴可设点P 坐标为(m ,4m ),∵P Q ⊥x 轴,Q 在221-=x y 图象上,∴Q 坐标为(m ,122m -),PQ =4m -(122m -),∴△POQ 面积=12×m ×[4m -(122m -]=()21234m --+,当m =2时,△POQ 面积的最大值为3.三、解答题22. (2019浙江省杭州市,22,12分)(本题满分12分) 设二次函数y=(x-x 1)(x-x 2)( x 1,x 2是实数)(1)甲求得当x=0时,y=0;当x=1时,y=0;乙求得当x=12时,y=-12.若甲求得的结果都正确·你认为乙求得的结果正确吗?说明理由.(2)写出二次函数图象的对称轴,并求该函数的最小值.(用含x 1,x 2的代数式表示). (3)已知二次函数的图象经过(0,m)和(1,n)两点(m ,n 是实数),当0<x 1<x 2<1时. 求证: 0<mn <116. 【解题过程】(1)当x=0时,y=0;当x=1时,y=0;∴二次函数经过点(0,0),(1,0), ∴x 1=0,x 2=1,∴y=x (x-1)=x 2-x ,当x=时,y=-,∴乙说点的不对;(2)对称轴为x=,当x=时,y=-是函数的最小值;(3)二次函数的图象经过(0,m )和(1,n )两点,∴m=x 1x 2,n=1-x 1-x 2+x 1x 2, ∴mn=[-][-] ∵0<x 1<x 2<1,∴0≤-≤,0≤-≤14, ∴0<mn <116. 26.(2019·淮安)如图,已知二次函数的图象与x 轴交于A 、B 两点,D 为顶点,其中点B 的坐标为(5,0),点D 的坐标为(1,3).(1)求该二次函数的表达式;(2)点E 是线段BD 上的一点,过点E 作x 轴的垂线,垂足为F ,且ED=EF ,求点E 的坐标; (3)试问在该二次函数图象上是否存在点G ,使得△ADG 的面积是△BDG 的面积的53?若存在,求出点G 的坐标;若不存在,请说明理由.第26题图 第26题备用图【解题过程】解:(1)∵二次函数的顶点D 的坐标为(1,3),且函数图象过点B(5,0),∴设函数解析式为3)1(2+-=x a y ,则03)15(2=+-a ,∴163-=a , ∴该二次的数的解析式为3)1(1632+--=x y ,即1625831632++-=x x y . (2)如图所示,第26题答图 1∵DC ⊥x 轴,EF ⊥x 轴, ∴△BEF ∽△BDC ,∴DCEFBD BE =, 设EF=ED=m ,则355mm =-, ∴m=815, ∴BF=2581534=⨯,25255=-=OF ,∴E (2525,)(3)根据题意知A 、B 两点直线DG 的距离之比为5:3,分两种情形: ①A 、B 两点在直线DG 的同旁,如图2,则有53=BM AN ,第26题答图 2由△HAN ∽△HBN 得BMANBH AH =, ∴AH=12,∴H(-15,0), 又∵D 的坐标为(1,3).设DH 的解析式为:y=kx+b ,则⎩⎨⎧=+=+-3015b k b x ,解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==1645163b k ,∴DH 的解析式为1645163+=x y . ∵点G 为直线DH 与抛物线1625831632++-=x x y 的另个交一个交点, ∴由⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧++-=+=16258316316451632x x y x y 得⎪⎩⎪⎨⎧==16450y x 或⎩⎨⎧==31y x , ∴G(0,1645). ②A 、B 两点在直线DG 的两旁,如图3,则有53=BM AN ,第26题答图3∵53=OBOA,∴直线DG经过点O,其解析为y=3x.∴由⎪⎩⎪⎨⎧++-==16258316332xxyxy得⎩⎨⎧-=-=4515yx或⎩⎨⎧==31yx,∴G(-15,-45).综上所述,存在符合条件的点G,其坐标为(0,1645)或(-15,-45).26.(2019·泰州)已知一次函数y1=kx+n(n<0)和反比例函数y2=mx(m>0,x>0).(1)如图1,若n=-2,且函数y1、y2的图象都经过点A(3,4).①求m、k的值;②直接写出当y1>y2时x的范围;(2)如图2,过点P(1,0)作y轴的平行线l与函数y2的图象相交于点B,与反比例函数y3=nx(x>0)的图象相交于点C.①若k=2,直线l与函数y1的图象相交于点D.当点B、C、D中的一点到另外两点的距离相等时,求m-n的值;②过点B作x轴的平行线与函数y1的图象相交于点E.当m-n的值取不大于1的任意实数时,点B、C间的距离与点B、E间的距离之和d始终是一个定值.求此时k的值及定值.第26题图【解题过程】(1)∵y2=mx(m>0,x>0),过点A(3,4),∴4=3m,∴m=12,∴反比例函数表达式为y2=12x.又∵点A(3,4)y1=kx+n的图象上,且n=-2,∴4=3k-2,∴k=2,所以一次函数表达式为y1=2x-2.②由图象可知,两个函数图象交点A的坐标为(3,4),所以当x>3时,y1>y2.(2)①因为k=2,所以一次函数表达式为y=2x+n,∵直线l过点P(1,0),∴D(1,2+ n),B(1,m),C(1, n),又∵点B、C、D 中的一点到另外两点的距离相等,∴BD=BC或BD=DC或BC=CD,∴2+ n﹣m=m﹣n;或m﹣(2+ n)=2+ n﹣n,或m -n =n -(2+n),∴可得m ﹣n =1或m ﹣n =4或m -n =-2; ②由题意可知,B(1,m),C(1, n),当y 1=m 时,kx+n =m,∴x =k n m -即点E 的横坐标为knm -∴d =BC+BE =k n m n m --+-1=1)11)((+--k n m ,∵m -n 的值取不大于1的任意实数时, d 始终是一个定值,∴011=-k,∴k =1,从而d =1.26.(2019·株洲)已知二次函数2(0)y ax bx c a =++>.(1)若a =l ,b =﹣2,c =﹣1.①求该二次函数图象的顶点坐标;②定义:对于二次函数2(0)y px qx r p =++≠,满足方程y x =的x 的值叫做该二次函数的“不动点”.求证:二次函数2y ax bx c =++有两个不同的“不动点”.(2)设b =312c ,如图所示,在平面直角坐标系xOy 中,二次函数2y ax bx c =++的图象与x 轴分别相交于不同的两点A(1x ,0),B(2x ,0),其中1x <0,2x >0,与y 轴相交于点C ,连结BC ,点D 在y 轴的正半轴上,且OC =OD ,又点E 的坐标为(1,0),过点D 作垂直于y 轴的直线与直线CE 相交于点F ,满足∠AFC =∠ABC .FA 的延长线与BC 的延长线相交于点P ,若PC PA =,求该二次函数的表达式.【解题过程】解:(1)①∵a =l ,b =﹣2,c =﹣1∴y=x 2-2x-1=(x-1)2-2 ∴顶点坐标为(1,-2);②当y=x 时,x=x 2-2x-1, ∴x 2-3x-1=0, ∴△=9+4=13>0∴有两个不相同的实数根,即有两个“不动点”。
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中考数学真题分类汇编考点1 有理数.....................................3-20考点2 无理数与实数...............................21-34考点3 代数式.....................................35-65考点4 整式.......................................66-88考点5 因式分解...................................89-97考点6 分式.......................................98-115考点7 二次根式...................................116-126 考点8 一元一次方程...............................127-126 考点9 二元一次方程组.............................137-169 考点10 一元二次方程..............................170-198 考点11 分式方程..................................199-229 考点12不等式与不等式组...........................230-254 考点13 平面直角坐标系与函数基础知识...............255-290 考点14 一次函数..................................291-340 考点15 反比例函数...............................341-405考点16 二次函数...................................406-458 考点17相交线与平行线..............................459-491 考点18 三角形和角平分线............................492-509 考点19等腰三角形、等边三角形和直角三角形..........510-524 考点20 全等三角形.................................525-559 考点21 勾股定理...................................560-576考点22 多边形.....................................577-587 考点23平行四边形.................................588-612 考点24 矩形.......................................613-633 考点25 菱形.......................................634-655 考点26 正方形.....................................656-674 考点27圆的有关概念................................675-707 考点28 与圆有关的位置关系..........................708-730 考点29 切线的性质和判定............................731-800 考点30 弧长和扇形面积..............................801-826 考点31 尺规作图...................................827-871 考点32 命题与证明..................................872-892 考点33 图形的对称.................................893-935 考点34 图形的平移和旋转...........................936-967 考点35相似三角形..................................968-1024 考点36锐角三角函数和解直角三角形................1025-1076 考点37 投影与视图................................1077-11022018中考数学试题分类汇编:考点1 有理数一.选择题(共28小题)1.(2018•连云港)﹣8的相反数是()A.﹣8 B.C.8 D.﹣【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【解答】解:﹣8的相反数是8,故选:C.2.(2018•泰州)﹣(﹣2)等于()A.﹣2 B.2 C.D.±2【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:﹣(﹣2)=2,故选:B.3.(2018•青岛)如图,点A所表示的数的绝对值是()A.3 B.﹣3 C.D.【分析】根据负数的绝对值是其相反数解答即可.【解答】解:|﹣3|=3,故选:A.4.(2018•海南)2018的相反数是()A.﹣2018 B.2018 C.﹣D.【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.【解答】解:2018的相反数是:﹣2018.故选:A.5.(2018•自贡)计算﹣3+1的结果是()A.﹣2 B.﹣4 C.4 D.2【分析】利用异号两数相加取绝对值较大的加数的符号,然后用较大的绝对值减去较小的绝对值即可.【解答】解:﹣3+1=﹣2;故选:A.6.(2018•柳州)计算:0+(﹣2)=()A.﹣2 B.2 C.0 D.﹣20【分析】直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案.【解答】解:0+(﹣2)=﹣2.故选:A.7.(2018•呼和浩特)﹣3﹣(﹣2)的值是()A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5【分析】直接利用有理数的减法运算法则计算得出答案.【解答】解:﹣3﹣(﹣2)=﹣3+2=﹣1.故选:A.8.(2018•铜仁市)计算+++++……+的值为()A.B.C.D.【分析】直接利用分数的性质将原式变形进而得出答案.【解答】解:原式=++++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣=.故选:B.9.(2018•台湾)已知a=(﹣)﹣,b=﹣(﹣),c=﹣﹣,判断下列叙述何者正确?()A.a=c,b=c B.a=c,b≠c C.a≠c,b=c D.a≠c,b≠c【分析】根据有理数的减法的运算方法,判断出a、c,b、c的关系即可.【解答】解:∵a=(﹣)﹣=﹣﹣,b=﹣(﹣)=﹣+,c=﹣﹣,∴a=c,b≠c.故选:B.10.(2018•台州)比﹣1小2的数是()A.3 B.1 C.﹣2 D.﹣3【分析】根据题意可得算式,再计算即可.【解答】解:﹣1﹣2=﹣3,故选:D.11.(2018•新疆)某市有一天的最高气温为2℃,最低气温为﹣8℃,则这天的最高气温比最低气温高()A.10℃B.6℃C.﹣6℃D.﹣10℃【分析】用最高温度减去最低温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【解答】解:2﹣(﹣8)=2+8=10(℃).故选:A.12.(2018•临安区)我市2018年的最高气温为39℃,最低气温为零下7℃,则计算2018年温差列式正确的()A.(+39)﹣(﹣7)B.(+39)+(+7) C.(+39)+(﹣7)D.(+39)﹣(+7)【分析】根据题意列出算式即可.【解答】解:根据题意得:(+39)﹣(﹣7),故选:A.13.(2018•淄博)计算的结果是()A.0 B.1 C.﹣1 D.【分析】先计算绝对值,再计算减法即可得.【解答】解:=﹣=0,故选:A.14.(2018•天门)8的倒数是()A.﹣8 B.8 C.﹣D.【分析】根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,即可解答.【解答】解:8的倒数是,故选:D.15.(2018•宿迁)2的倒数是()A.2 B.C.﹣D.﹣2【分析】根据乘积是1的两数互为倒数可得答案.【解答】解:2的倒数是,故选:B.16.(2018•贵港)﹣8的倒数是()A.8 B.﹣8 C.D.【分析】根据倒数的定义作答.【解答】解:﹣8的倒数是﹣.故选:D.17.(2018•通辽)的倒数是()A.2018 B.﹣2018 C.﹣D.【分析】根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,×2018=1即可解答.【解答】解:根据倒数的定义得:×2018=1,因此倒数是2018.故选:A.18.(2018•宜宾)我国首艘国产航母于2018年4月26日正式下水,排水量约为65000吨,将65000用科学记数法表示为()A.6.5×10﹣4B.6.5×104C.﹣6.5×104D.65×104【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:65000=6.5×104,故选:B.19.(2018•贵港)一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为()A.2.18×106B.2.18×105C.21.8×106D.21.8×105【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为整数,n的值取决于原数变成a时,小数点移动的位数,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:将数据2180000用科学记数法表示为2.18×106.故选:A.20.(2018•天津)计算(﹣3)2的结果等于()A.5 B.﹣5 C.9 D.﹣9【分析】根据有理数的乘方法则求出即可.【解答】解:(﹣3)2=9,故选:C.21.(2018•宜昌)计算4+(﹣2)2×5=()A.﹣16 B.16 C.20 D.24【分析】根据有理数的乘方、乘法和加法可以解答本题.【解答】解:4+(﹣2)2×5=4+4×5=4+20=24,故选:D.22.(2018•台湾)如图为大兴电器行的促销活动传单,已知促销第一天美食牌微波炉卖出10台,且其销售额为61000元,若活动期间此款微波炉总共卖出50台,则其总销售额为多少元?()A.305000 B.321000 C.329000 D.342000【分析】根据题意求出此款微波炉的单价,列式计算即可.【解答】解:此款微波炉的单价为(61000+10×800)÷10=6900,则卖出50台的总销售额为:61000×2+6900×30=329000,故选:C.23.(2018•烟台)2018年政府工作报告指出,过去五年来,我国经济实力跃上新台阶.国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元,稳居世界第二,82.7万亿用科学记数法表示为()A.0.827×1014B.82.7×1012C.8.27×1013D.8.27×1014【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:82.7万亿=8.27×1013,故选:C.24.(2018•绵阳)四川省公布了2017年经济数据GDP排行榜,绵阳市排名全省第二,GDP总量为2075亿元,将2075亿用科学记数法表示为()A.0.2075×1012B.2.075×1011C.20.75×1010D.2.075×1012【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:将2075亿用科学记数法表示为:2.075×1011.故选:B.25.(2018•德州)一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即1.496亿km,用科学记数法表示1.496亿是()A.1.496×107B.14.96×108C.0.1496×108 D.1.496×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:数据1.496亿用科学记数法表示为1.496×108,故选:D.26.(2017•宜昌)5月18 日,新华社电讯:我国利用世界唯一的“蓝鲸1号”,在南海实现了可燃冰(即天然气水合物)的安全可控开采.据介绍,“蓝鲸1号”拥有27354台设备,约40000根管路,约50 000个MCC报验点,电缆拉放长度估计1200千米.其中准确数是()A.27354 B.40000 C.50000 D.1200【分析】利用精确数和近似数的区别进行判断.【解答】解:27354为准确数,4000、50000、1200都是近似数.故选:A.27.(2017•通辽)近似数5.0×102精确到()A.十分位B.个位C.十位D.百位【分析】根据近似数的精确度求解.【解答】解:近似数5.0×102精确到十位.故选:C.28.(2018•河南)今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为()A.2.147×102B.0.2147×103 C.2.147×1010D.0.2147×1011【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:214.7亿,用科学记数法表示为2.147×1010,故选:C.二.填空题(共16小题)29.(2018•达州)受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅猛发展.预计达州市2018年快递业务量将达到5.5亿件,数据5.5亿用科学记数法表示为 5.5×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:5.5亿=5 5000 0000=5.5×108,故答案为:5.5×108.30.(2018•东营)东营市大力推动新旧动能转换,产业转型升级迈出新步伐.建立了新旧动能转换项目库,筛选论证项目377个,计划总投资4147亿元.4147亿元用科学记数法表示为 4.147×1011元.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:4147亿元用科学记数法表示为4.147×1011,故答案为:4.147×101131.(2018•泰州)亚洲陆地面积约为4400万平方千米,将44000000用科学记数法表示为 4.4×107.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:44000000=4.4×107,故答案为:4.4×107.32.(2018•湘西州)﹣2018的绝对值是2018.【分析】根据绝对值的定义即可求得.【解答】解:﹣2018的绝对值是2018.故答案为:201833.(2018•张家界)目前世界上能制造的芯片最小工艺水平是5纳米,而我国能制造芯片的最小工艺水平是16纳米,已知1纳米=10﹣9米,用科学记数法将16纳米表示为 1.6×10﹣8米.【分析】由1纳米=10﹣9米,可得出16纳米=1.6×10﹣8米,此题得解.【解答】解:∵1纳米=10﹣9米,∴16纳米=1.6×10﹣8米.故答案为:1.6×10﹣8.34.(2018•南充)某地某天的最高气温是6℃,最低气温是﹣4℃,则该地当天的温差为10℃.【分析】用最高温度减去最低温度,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【解答】解:6﹣(﹣4),=6+4,=10℃.故答案为:1035.(2018•香坊区)将数字37000000用科学记数法表示为 3.7×107.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:37000000=3.7×107.故答案为:3.7×107;36.(2018•玉林)计算:6﹣(3﹣5)=8.【分析】直接利用去括号法则进而计算得出答案.【解答】解:6﹣(3﹣5)=6﹣(﹣2)=8.故答案为:8.37.(2018•无锡)﹣2的相反数的值等于2.【分析】根据相反数的定义作答.【解答】解:﹣2的相反数的值等于2.故答案是:2.38.(2018•云南)某地举办主题为“不忘初心,牢记使命”的报告会,参加会议的人员3451人,将3451用科学记数法表示为 3.451×103.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:3451=3.451×103,故答案为:3.451×103.39.(2018•哈尔滨)将数920000000科学记数法表示为9.2×108.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:920000000用科学记数法表示为9.2×108,故答案为;9.2×10840.(2018•德州)计算:|﹣2+3|=1.【分析】根据有理数的加法解答即可.【解答】解:|﹣2+3|=1,故答案为:141.(2018•邵阳)点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数是﹣2.【分析】点A在数轴上表示的数是2,根据相反数的含义和求法,判断出点A表示的数的相反数是多少即可.【解答】解:∵点A在数轴上表示的数是2,∴点A表示的数的相反数是﹣2.故答案为:﹣2.42.(2018•南京)写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:﹣1.【分析】根据绝对值的意义求解.【解答】解:一个数的绝对值等于它的相反数,那么这个数0或负数.故答案为:﹣143.(2018•云南)﹣1的绝对值是1.【分析】第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:∵|﹣1|=1,∴﹣1的绝对值是1.44.(2018•宁波)计算:|﹣2018|=2018.【分析】直接利用绝对值的性质得出答案.【解答】解:|﹣2018|=2018.故答案为:2018.三.解答题(共2小题)45.(2018•湖州)计算:(﹣6)2×(﹣).【分析】原式先计算乘方运算,再利用乘法分配律计算即可求出值.【解答】解:原式=36×(﹣)=18﹣12=6.46.(2018•高邑县一模)如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为﹣10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)(1)数轴上点B对应的数是30.(2)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?【分析】(1)根据OB=3OA,结合点B的位置即可得出点B对应的数;(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,找出点M、N对应的数,再分点M、点N在点O两侧和点M、点N重合两种情况考虑,根据M、N 的关系列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】(1)∵OB=3OA=30,∴B对应的数是30.故答案为:30.(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,此时点M对应的数为3x﹣10,点N对应的数为2x.①点M、点N在点O两侧,则10﹣3x=2x,解得x=2;②点M、点N重合,则,3x﹣10=2x,解得x=10.所以经过2秒或10秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.46.(2018•高邑县一模)如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为﹣10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)(1)数轴上点B对应的数是30.(2)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?【分析】(1)根据OB=3OA,结合点B的位置即可得出点B对应的数;(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,找出点M、N对应的数,再分点M、点N在点O两侧和点M、点N重合两种情况考虑,根据M、N 的关系列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】(1)∵OB=3OA=30,∴B对应的数是30.故答案为:30.(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,此时点M对应的数为3x﹣10,点N对应的数为2x.①点M、点N在点O两侧,则10﹣3x=2x,解得x=2;②点M、点N重合,则,3x﹣10=2x,解得x=10.所以经过2秒或10秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.2018中考数学试题分类汇编:考点2无理数与实数一.选择题(共24小题)1.(2018•铜仁市)9的平方根是()A.3 B.﹣3 C.3和﹣3 D.81【分析】依据平方根的定义求解即可.【解答】解:9的平方根是±3,故选:C.2.(2018•南通模拟)的值是()A.4 B.2 C.±2 D.﹣2【分析】根据算术平方根解答即可.【解答】解:=2,故选:B.3.(2018•杭州)下列计算正确的是()A.=2 B.=±2 C.=2 D.=±2【分析】根据=|a|进行计算即可.【解答】解:A、=2,故原题计算正确;B、=2,故原题计算错误;C、=4,故原题计算错误;D、=4,故原题计算错误;故选:A.4.(2018•黔南州)下列等式正确的是()A.=2 B.=3 C.=4 D.=5【分析】根据算术平方根的定义逐一计算即可得.【解答】解:A、==2,此选项正确;B、==3,此选项错误;C、=42=16,此选项错误;D、=25,此选项错误;故选:A.5.(2018•济宁)的值是()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3【分析】直接利用立方根的定义化简得出答案.【解答】解:=﹣1.故选:B.6.(2018•恩施州)64的立方根为()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣4【分析】利用立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:64的立方根是4.故选:C.7.(2018•衡阳)下列各式中正确的是()A.=±3 B.=﹣3 C.=3 D.﹣=【分析】原式利用平方根、立方根定义计算即可求出值.【解答】解:A、原式=3,不符合题意;B、原式=|﹣3|=3,不符合题意;C、原式不能化简,不符合题意;D、原式=2﹣=,符合题意,故选:D.8.(2018•广州)四个数0,1,,中,无理数的是()A.B.1 C.D.0【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【解答】解:0,1,是有理数,是无理数,故选:A.9.(2018•玉林)下列实数中,是无理数的是()A.1 B.C.﹣3 D.【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【解答】解:1,﹣3,是有理数,是无理数,故选:B.10.(2018•聊城)下列实数中的无理数是()A.B.C.D.【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项【解答】解:,,是有理数,是无理数,故选:C.11.(2018•菏泽)下列各数:﹣2,0,,0.020020002…,π,,其中无理数的个数是()A.4 B.3 C.2 D.1【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可.【解答】解:在﹣2,0,,0.020020002…,π,中,无理数有0.020020002…,π这2个数,故选:C.12.(2018•黄石)下列各数是无理数的是()A.1 B.﹣0.6 C.﹣6 D.π【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可.【解答】解:A、1是整数,为有理数;B、﹣0.6是有限小数,即分数,属于有理数;C、﹣6是整数,属于有理数;D、π是无理数;故选:D.13.(2018•温州)给出四个实数,2,0,﹣1,其中负数是()A.B.2 C.0 D.﹣1【分析】直接利用负数的定义分析得出答案.【解答】解:四个实数,2,0,﹣1,其中负数是:﹣1.故选:D.14.(2018•荆门)8的相反数的立方根是()A.2 B.C.﹣2 D.【分析】根据相反数的定义、立方根的概念计算即可.【解答】解:8的相反数是﹣8,﹣8的立方根是﹣2,则8的相反数的立方根是﹣2,故选:C.15.(2018•眉山)绝对值为1的实数共有()A.0个 B.1个 C.2个 D.4个【分析】直接利用绝对值的性质得出答案.【解答】解:绝对值为1的实数共有:1,﹣1共2个.故选:C.16.(2018•天门)点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的实数分别是a,b,下列结论错误的是()A.|b|<2<|a|B.1﹣2a>1﹣2b C.﹣a<b<2 D.a<﹣2<﹣b【分析】根据图示可以得到a、b的取值范围,结合绝对值的含义推知|b|、|a|的数量关系.【解答】解:A、如图所示,|b|<2<|a|,故本选项不符合题意;B、如图所示,a<b,则2a<2b,由不等式的性质知1﹣2a>1﹣2b,故本选项不符合题意;C、如图所示,a<﹣2<b<2,则﹣a>2>b,故本选项符合题意;D、如图所示,a<﹣2<b<2且|a|>2,|b|<2.则a<﹣2<﹣b,故本选项不符合题意;故选:C.17.(2018•枣庄)实数a,b,c,d在数轴上的位置如图所示,下列关系式不正确的是()A.|a|>|b|B.|ac|=ac C.b<d D.c+d>0【分析】本题利用实数与数轴的对应关系结合实数的运算法则计算即可解答.【解答】解:从a、b、c、d在数轴上的位置可知:a<b<0,d>c>1;A、|a|>|b|,故选项正确;B、a、c异号,则|ac|=﹣ac,故选项错误;C、b<d,故选项正确;D、d>c>1,则a+d>0,故选项正确.故选:B.18.(2018•常德)已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.a>b B.|a|<|b|C.ab>0 D.﹣a>b【分析】根据数轴可以判断a、b的正负,从而可以判断各个选项中的结论是否正确,从而可以解答本题.【解答】解:由数轴可得,﹣2<a<﹣1<0<b<1,∴a<b,故选项A错误,|a|>|b|,故选项B错误,ab<0,故选项C错误,﹣a>b,故选项D正确,故选:D.19.(2018•福建)在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是()A.|﹣3|B.﹣2 C.0 D.π【分析】直接利用利用绝对值的性质化简,进而比较大小得出答案.【解答】解:在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,|﹣3|=3,则﹣2<0<|﹣3|<π,故最小的数是:﹣2.故选:B.20.(2018•苏州)在下列四个实数中,最大的数是()A.﹣3 B.0 C.D.【分析】将各数按照从小到大顺序排列,找出最大的数即可.【解答】解:根据题意得:﹣3<0<<,则最大的数是:.故选:C.21.(2018•淄博)与最接近的整数是()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】由题意可知36与37最接近,即与最接近,从而得出答案.【解答】解:∵36<37<49,∴<<,即6<<7,∵37与36最接近,∴与最接近的是6.故选:B.22.(2018•南京)下列无理数中,与4最接近的是()A. B. C. D.【分析】直接利用估算无理数的大小方法得出最接近4的无理数.【解答】解:∵=4,∴与4最接近的是:.故选:C.23.(2018•台州)估计+1的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间【分析】直接利用2<<3,进而得出答案.【解答】解:∵2<<3,∴3<+1<4,故选:B.24.(2018•重庆)估计(2﹣)•的值应在()A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间【分析】首先利用二次根式的乘法化简,进而得出答案.【解答】解:(2﹣)•=2﹣2=﹣2,∵4<<5,∴2<﹣2<3,故选:B.二.填空题(共10小题)25.(2018•广东)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x=2.【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列出关于x的方程,解之可得.【解答】解:根据题意知x+1+x﹣5=0,解得:x=2,故答案为:2.26.(2017•恩施州)16的平方根是±4.【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.【解答】解:∵(±4)2=16,∴16的平方根是±4.故答案为:±4.27.(2018•资阳)已知a、b满足(a﹣1)2+=0,则a+b=﹣1.【分析】直接利用非负数的性质得出a,b的值,进而得出答案.【解答】解:∵(a﹣1)2+=0,∴a=1,b=﹣2,∴a+b=﹣1.故答案为:﹣1.28.(2018•上海)﹣8的立方根是﹣2.【分析】利用立方根的定义即可求解.【解答】解:∵(﹣2)3=﹣8,∴﹣8的立方根是﹣2.故答案为:﹣2.29.(2017•西藏)下列实数中:①,②,③,④0,⑤﹣1.010010001.其中是无理数的有②③(填序号).【分析】根据无理数的定义即可判断;【解答】解:下列实数中:①,②,③,④0,⑤﹣1.010010001.其中是无理数的为:②③,故答案为②③30.(2018•襄阳)计算:|1﹣|=﹣1.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:|﹣|=﹣1.故答案为:﹣1.31.(2018•昆明)在实数﹣3,0,1中,最大的数是1.【分析】根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数进行分析即可.【解答】解:在实数﹣3,0,1中,最大的数是1,故答案为:1.32.(2018•陕西)比较大小:3<(填“>”、“<”或“=”).【分析】首先把两个数平方法,由于两数均为正数,所以该数的平方越大数越大.【解答】解:32=9,=10,∴3<.33.(2018•咸宁)写出一个比2大比3小的无理数(用含根号的式子表示).【分析】先利用4<5<9,再根据算术平方根的定义有2<<3,这样就可得到满足条件的无理数.【解答】解:∵4<5<9,∴2<<3,即为比2大比3小的无理数.故答案为.34.(2018•烟台)(π﹣3.14)0+tan60°=1+.【分析】直接利用零指数幂的性质和特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解答】解:原式=1+.故答案为:1+.三.解答题(共8小题)35.(2018•怀化)计算:2sin30°﹣(π﹣)0+|﹣1|+()﹣1【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=2×﹣1+﹣1+2=1+.36.(2018•台州)计算:|﹣2|+(﹣1)×(﹣3)【分析】首先计算绝对值、二次根式化简、乘法,然后再计算加减即可.【解答】解:原式=2﹣2+3=3.37.(2018•曲靖)计算﹣(﹣2)+(π﹣3.14)0++(﹣)﹣1【分析】直接利用立方根的性质以及零指数幂的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=2+1+3﹣3=3.38.(2018•海南)计算:(1)32﹣﹣|﹣2|×2﹣1(2)(a+1)2+2(1﹣a)【分析】(1)直接利用二次根式性质和负指数幂的性质分别化简得出答案;(2)直接利用完全平方公式去括号进而合并同类项得出答案.【解答】解:(1)原式=9﹣3﹣2×=5;(2)原式=a2+2a+1+2﹣2a=a2+3.39.(2018•遵义)2﹣1+|1﹣|+(﹣2)0﹣cos60°【分析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=+2﹣1+1﹣=2.40.(2018•娄底)计算:(π﹣3.14)0+()﹣2﹣|﹣|+4cos30°.【分析】根据零指数幂、负整数指数幂、绝对值和特殊角的三角函数值可以解答本题.【解答】解:(π﹣3.14)0+()﹣2﹣|﹣|+4cos30°=1+9﹣+4×=1+9﹣2+2=10.41.(2018•连云港)计算:(﹣2)2+20180﹣.【分析】首先计算乘方、零次幂和开平方,然后再计算加减即可.【解答】解:原式=4+1﹣6=﹣1.42.(2018•桂林)计算: +(﹣3)0﹣6cos45°+()﹣1.【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、二次根式化简和特殊角的三角函数值4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=3+1﹣6×+2=3+1﹣3+2=3.2018中考数学试题分类汇编:考点3 代数式一.选择题(共25小题)1.(2018•齐齐哈尔)我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的,请仔细分析下列赋予3a实际意义的例子中不正确的是()A.若葡萄的价格是3元/千克,则3a表示买a千克葡萄的金额B.若a表示一个等边三角形的边长,则3a表示这个等边三角形的周长C.将一个小木块放在水平桌面上,若3表示小木块与桌面的接触面积,a表示桌面受到的压强,则3a表示小木块对桌面的压力D.若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则3a表示这个两位数【分析】分别判断每个选项即可得.【解答】解:A、若葡萄的价格是3元/千克,则3a表示买a千克葡萄的金额,正确;B、若a表示一个等边三角形的边长,则3a表示这个等边三角形的周长,正确;C、将一个小木块放在水平桌面上,若3表示小木块与桌面的接触面积,a表示桌面受到的压强,则3a表示小木块对桌面的压力,正确;D、若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则30+a表示这个两位数,此选项错误;故选:D.2.(2018•大庆)某商品打七折后价格为a元,则原价为()A.a元 B.a元 C.30%a元 D.a元【分析】直接利用打折的意义表示出价格进而得出答案.【解答】解:设该商品原价为:x元,∵某商品打七折后价格为a元,∴原价为:0.7x=a,则x=a(元).故选:B.3.(2018•河北)用一根长为a(单位:cm)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按图的方式向外等距扩1(单位:cm)得到新的正方形,则这根铁丝需增加()A.4cm B.8cm C.(a+4)cm D.(a+8)cm【分析】根据题意得出原正方形的边长,再得出新正方形的边长,继而得出答案.【解答】解:∵原正方形的周长为acm,∴原正方形的边长为cm,∵将它按图的方式向外等距扩1cm,∴新正方形的边长为(+2)cm,则新正方形的周长为4(+2)=a+8(cm),因此需要增加的长度为a+8﹣A=8cm.故选:B.4.(2018•临安区)10名学生的平均成绩是x,如果另外5名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是()A.B.C.D.【分析】整个组的平均成绩=15名学生的总成绩÷15.【解答】解:先求出这15个人的总成绩10x+5×84=10x+420,再除以15可求得平均值为.故选B.5.(2018•枣庄)如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为()A.3a+2b B.3a+4b C.6a+2b D.6a+4b【分析】观察图形可知,这块矩形较长的边长=边长为3a的正方形的边长﹣边长2b的小正方形的边长+边长2b的小正方形的边长的2倍,依此计算即可求解.【解答】解:依题意有3a﹣2b+2b×2=3a﹣2b+4b=3a+2b.故这块矩形较长的边长为3a+2b.故选:A.6.(2018•桂林)用代数式表示:a的2倍与3的和.下列表示正确的是()A.2a﹣3 B.2a+3 C.2(a﹣3)D.2(a+3)。
跨结合与高中衔接问题
一.选择题
1. (2018•湖北荆门,第8题3分)如图,电路图上有四个开关A、B、C、D和一个小灯泡,闭合开关D或同时闭合开关A、B、C都可使小灯泡发光,则任意闭合其中两个开关,小灯泡发光的概率是()
第1题图
A.B.C.D.
考点:列表法与树状图法.
分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与小灯泡发光的情况,再利用概率公式即可求得答案.
解答:解:画树状图得:
∵共有12种等可能的结果,现任意闭合其中两个开关,则小灯泡发光的有6种情况,
∴小灯泡发光的概率为:=.
故选A.
点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
2.
二.填空题
1. (2018•湖北黄石,第20题8分)解方程:.
考点:高次方程
分析:先把方程组的第二个方程进行变形,再代入方程组中的第一个方程,即可求出x,把x的值代入方程组的第二个方程,即可求出y.
解答:解:,
由方程x﹣2y=2得:4y2=15x2﹣60x+60(3),
将(3)代入方程5x2﹣4y2=20,化简得:x2﹣6x+8=0,
解此方程得:x=2或x=4,
代入x﹣2y=2得:y=0或,
即原方程组的解为或.
点评:本题考查了解高次方程的应用,解此题的关键是能得出关于x定的一元二次方程,题目比较好,难度适中.。