世界近代思想史专题训练

3.2近代世界思想史训练21、（2019佛山二模）16世纪20年代，德国大学建成新的课程体系，增设许多有关希腊语言、文学的课程。

教学和考试语言也由教会规定的经院拉丁语变成古典拉丁语。

这说明A．新教在教育领域扩大自身影响 B．人文主义思潮促进教育发展C．宗教改革使大学有更多自主权 D．传统文化在大学得到复兴2、（2019揭阳二模）古希腊人崇拜的神，与人有着一样的七情六欲，与人有着一样的形体。

神只是因为形体长得比人更完美而受到人的崇拜。

这反映出古希腊人A．宗教意识淡薄B．崇尚自然崇拜 C．注重物质生活 D．反对神灵崇拜3、（2019惠州高三四调）下图为描绘荷兰圣像破坏运动的插图，该运动《图像破坏者》，创作于1566—1568 年A．破除人们对宗教神学的迷信 B．受到法国启蒙思想家的影响C．反映人们对天主教会的不满 D．破坏上帝在信徒心中的形象4、（2019全国Ⅱ）下图可以用来说明，当时欧洲A.文化趋于活跃B. 政治变革加速C. 市民阶级出现D. 新教传播广泛5、（2019全国Ⅱ）公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。

其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到A. 神B. 自然C. 人D. 政治6、（2019蚌埠质量检测）某学者指出，文艺复兴运动打破了中世纪天主教会所推崇的经院哲学统一局面，使得各种世俗哲学兴起，其中就有英国的经验论唯物主义。

该学者意在强调文艺复兴运动A．否定了基督教理论的合理性 B．对英国哲学的影响最为深刻C．使人文主义思想发展到高潮D．冲击了宗教神学的绝对权威7、（2019石家庄一检）法国百科全书派代表狄德罗论证了除去物质宇宙之外再也不存在任何别的实体，物质实体是既不能被创造，也不能被消灭的。

这表明A．路德教“因信称义”论受到质疑 B．理性主义成为社会的主流意识形态C．百科全书派主导了启蒙运动进程 D．近代科学革命对启蒙运动影响巨大8、（2019唐山一模）特别喜欢咖啡、老是泡咖啡馆的巴尔扎克曾这样描写18世纪的巴黎：“咖啡馆的柜台就是民众的议会厅”。

3.2近代世界思想史训练11、（2019原创）卢梭指出：“公共的力量，必须有一个属于它自己的工作机关来使力量集中，并使其在公共意志指导下开始工作，以成为国家与主权间的一种交通工具。

”该材料反映的核心思想是A政府应充当人民的公仆 B政府权力来自国家主权C公共意志即为国家法律 D按照社会契约成立政府2、（2019云南师大附中模拟）研究者发现瑞典、丹麦、德国以及英国的一些地方在1700年以前就达到半数男性脱盲，而意大利、西班牙、法国南部等地则要等到19世纪甚至20世纪。

与这种差异相关的是A宗教改革 B商业革命C重商主义 D启蒙运动3、（2019山西联考）“康德对自由的认识是，一方面它不是在外在的经验中，另一方面它又不是随意的。

”在这里可以看出，康德认为“自由”的实现应当A建立严密的法制 B贯彻公认的法则C维护多数人利益 D具有严格的自律4、（2019衡阳模拟）卢梭在《忏悔灵》中指出：“人类一旦成为理性的奴隶，和受神权摆布一样可悲。

”这说明卢梭A带有浪漫主义的倾向 B背离了启蒙运动的宗旨C力图摆脱宗教的束缚 D科学地诠释了启蒙思想5、（2019原创）孟德斯鸠与伏尔泰都是法国启蒙思想家，在下列孟德斯鸠关于国家政治的主张中，与伏尔泰的主张不同的是A反对君主专制 B法律是理性的体现C主张君主立宪 D人人生而自由平等5、（2019原创）在西方历史的发展过程中，下列主张或言论出现的先后顺序排列正确的是①“我自己是凡人，我只要凡人的幸福”②“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！”③“人生而自由，却无往不在枷锁之中”④“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性”A．④③②① B．④①②③ C．③①②④ D．②③④①6、（2019邯郸第四次模拟）卢梭在《社会契约论》中说：“一旦公共服务不再成为公民的主要事情，并且公民宁愿掏自己的钱口袋,而不愿本人亲自来服务的时候,国家就濒临毁灭了。

”卢梭意在强调（）A．政府应激发民众参与政治的热情B．公民应将公意作为行事准则C．政治参与是公民实现自我的途径D．个人利益应以集体利益为重7、（2019汕头一模）西方学者发现，欧洲文艺复兴以前已多次出现文化发展的小高潮。

专题13 近代世界思想班级 _______ 学号 _______ 得分_______总分：100分，时间：60分钟一、选择题（15*4=60分）1．他提倡自然神论，批判天主教会，主张信仰自由，言论自由，出版自由，对政治自由的态度是开明专制，他是A．卢梭B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．霍布斯【答案】C【解析】【详解】【点睛】解答本题的关键信息是“提倡自然神论，批判天主教会，主张信仰自由，言论自由，出版自由”“开明专制”，联系所学伏尔泰的思想分析解答。

2．（加试题）马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。

无论什么人，不管他是教皇、主教……世俗权力都有权来管他。

”这段话反映出马丁·路德A．倡导“人性”解放B．否定教皇地位C．宣扬《圣经》精神D．主张教权高于王权【答案】B【解析】【详解】从材料中“无论什么人，不管他是教皇、主教……世俗权力都有权来管他”可以看出，马丁·路德主张世俗权力至高无上，教权也要服王权，否定教皇的权威，故B正确；材料无法体现倡导“人性”解放，排除A；材料信息没有涉及《圣经》，排除C；材料说明马丁·路德主张世俗权力至高无上，教权也要服王权，D项说法错误，排除。

6．这场席卷全欧的思想运动以其富有理性的观念，唤醒欧洲各国乃至美国等国人民起来反对封建意识，反对教会权威，给处于黑暗统治中的人民以光明和希望。

这次思想解放运动A．旨在复兴古希腊罗马文化B．设计出资本主义的社会蓝图C．反对罗马教皇兜售赎罪券D．有力挑战了封建神学创世说【答案】B【解析】【详解】根据材料“这场席卷全欧的思想运动以其富有理性的观念，唤醒欧洲各国乃至美国等国人民起来反对封建意识，反对教会权威，”可知这场运动强调的是理性和反封建，结合所学知识可知是启蒙运动，B选项符合题意。

旨在复兴古希腊罗马文化是文艺复兴的内容之一，与材料无关，A选项排除。

马丁路德反对罗马教皇兜售赎罪券，C选项排除。

世界近现代史专题试题及答案一、选择题（每小题4分，共5小题，计20分）1.下列各项关于战时共产主义政策的表述，不正确的是（C ）A.实行余粮收集制B.把大中企业都收归国有C.其实施推动了国民经济的恢复和发展D.强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则2.俄国1917年爆发的二月革命，其直接目标是（A ）A.推翻沙皇专制统治B.建立无产阶级专政C.反对参加世界大战D.推翻临时政府3.二月革命的性质属于（ B ）A.社会主义革命B.资产阶级民主革命C.统治阶级内部争权夺利的斗争D.革命阵营的内讧4.下列关于战时共产主义政策的表述，不正确的是（C ）A.其直接目的是巩固新生的苏维埃政权B.它保证了苏维埃政权军事上的胜利C.它使工农联盟得到巩固D.列宁把它作为向共产主义过渡的直接途径5.苏联制定1936年宪法的目的是（ C ）A.为落实农业集体化的方针B.为落实社会主义工业化方针，把苏联从农业国变为工业国C.为把苏联社会主义建设的成就用法律的形式固定下来D.为了实施三个五年计划二、非选择题阅读下列材料1918年3月3日，苏俄同德国签订了《布列斯特和约》。

和约规定原来俄国控制下的波兰、立陶宛、白俄罗斯和拉脱维亚的部分地区都划归德国，红军要撤离芬兰、乌克兰和爱沙尼亚。

同时，还把原来俄国控制下的卡尔斯、巴统和阿尔达甘等地割让给土耳其。

《布列斯特和约》的签订使苏俄丧失了大片土地，但苏俄也由此摆脱了帝国主义战争，赢得了巩固政权的机会。

——摘自《苏联兴亡史》请回答：（1）苏维埃政权签订该和约，主要是为了（ C ）A、反击协约国的武装干涉B、分化帝国主义战线C、巩固苏维埃政权D、推行战时共产主义政策（2）该和约签订前，列宁等多数人从稳定国内局势出发，主张签约；托洛茨基等人签于和约的苛刻性，坚决反对。

两人就签约的不同立场表明（ A ）A、不同的人站在不同的角度对同一客观事物有不同的看法B、实践是检验真理的唯一标准C、感性认识要上升到理性认识D、事物的发展是前进性和曲折性的统一（3）根据该和约，苏俄丧失了乌克兰境内的大片领土和重要基地，其中丧失“炼铁复合体型”的工业基地是 D(4)一战结束后,苏维埃政权宣布废除《布列斯特和约》，苏俄对德政策体现了（ A ）A、国际关系是以国家利益作为对外关系的准则B、无产阶级政党是最进步、先进的政党C、国际间的较量决定国家的对外政策D、军事实力决定国家的对外政策B卷综合提升卷一、选择题（每小题4分，共5小题，计20分）1.十月革命与以往革命相比，首要不同点是（ D ）A.是新的历史时期的开端B.是推翻旧的统治阶级的社会革命C.是人民群众广泛参加的社会革命D.建立了无产阶级领导的，以工农联盟为基础的社会主义制度2.列宁在谈判新经济政策时，曾说过“后退一步是为了前进两步”。

一、选择题（每小题4分，共5小题，计1.A.实行余粮收集制B.C.其实施推动了国民经济的恢复和发展D.2.俄国1917A.推翻沙皇专制统治B.C.反对参加世界大战D.推翻临时政府3.二月革命的性质属于（ B ）A.社会主义革命B.资产阶级民主革命C.统治阶级内部争权夺利的斗争D.革命阵营的内讧4.A.其直接目的是巩固新生的苏维埃政权B.它保证了苏维埃政权军事上的胜利C.它使工农联盟得到巩固D.5.苏联制定1936年宪法的目的是（ C ）A.为落实农业集体化的方针B.D.为了实施三个五年计划二、非选择题阅读下列材料1918年3月3——摘自《苏联兴亡史》请回答：（1A、反击协约国的武装干涉B、分化帝国主义战线C、巩固苏维埃政权D、推行战时共产主义政策（2不同立场表明（ A ）A、B、实践是检验真理的唯一标准C、感性认识要上升到理性认识D、事物的发展是前进性和曲折性的统一D分，共5小题，计20分）D ）曾说过“后退一步是为了前进两步”。

B ）B.摆脱帝国主义战争D.战胜国内外的敌人A ）卷新颖考题集萃卷分，共5小题，计20分）A ）会主义国家A.①②③④B.②③④C.①②③D. 3.A.执行新经济政策B.C.形成高度集中的政治体制D.4.A.以重工业为中心B.农轻重各业并举C.为社会主义服务D.工业化速度较快5.政策是（ B ）A.新经济政策B.战时共产主义政策C.工业化政策D.农业集体化政策二、非选择题列主义在世界的传播，答：（1夺农民和限制居民生活的手段，（2（3）形成原因：20过分集中的重要的客观因素。

形成也有一定的影响。

C卷新颖考题集萃卷一、选择题1、A2、A3、D4、A二、非选择题十月社会主义革命和民族解放运动高涨 C ）B ）A ）C ）B ）C ）C、是建立无产阶级专政的第一次尝试D、是世界现代史的开端8A、有统一的领导机构B、是国际的联合组织C、是各国工人党的上级组织D、各国党都独立自主9（ D ）ABCD、集中人力、财力，在困难中战胜敌人10内容的是（ D ）A、所有工业企业收归国有B、实行余粮收集制CD11（ C ）A、农业在国民经济中的比重占优势B、封建农奴制残余大量存在CD、外国资本在俄国经济中占很大比重12、俄国两个政权并存的局面结束于（A、二月革命 BC、七月事件后 D13、1921要原因是（ D ）A、世界大战和国内战争的破坏 B 天灾C、帝国主义国家对苏俄的封锁 D 连续实施14、对1918价正确的是（ D ）A、维护了俄国的领土完整武装干涉C、为实行战时共主主义政策准备条件的政权15A、扩大了无产阶级专政的范围B、认为资本主义制度很快就会灭亡CDA ）C、①②④D、①③④C ）②斯大林专断作用的滋长④资产阶级的猖狂进攻C、①②D、③④A ）B、要充分调动农民的D、要把计划与市场经B ）（ D ）、新经济政策、大清洗运动禁止自由贸易…….不仅是维护生活而且是共产主义的任务，在一个小——引自《列宁选集》——引自200字以内。

2019高三历史二轮练习专项突破：世界近代思想史专项练习注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。

在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。

只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

【一】选择题1、〔2017年10月绍兴一中期中19题〕马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。

这种思想的社会效果是〔〕A.将人们从宗教迷信中解放出来B.从神学角度论证了人的自由和独立性C.动摇了上帝在人们心中的地位D.天主教势力在西欧各国荡然无存2、〔2018年1月临沂市期末29题〕如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们发现人类社会也有“三大定律，”；第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。

其中，第三大定律的思想集中表达为A、三权分立说B、天赋人权C、社会契约论D、法律平等3、〔2018年1月乌鲁木齐市一模22题〕钱乘旦在《1500年，现代化起步》中说，在近代世界的起点上，人们看到欧洲正在出现巨大的社会变动，看到欧洲已经发生大规模的文化运动，……这些都标志着世界正进入一个大动荡的时期，而动荡的发轫处就在欧洲。

这些运动最早开始于A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动4、欧洲宗教改革期间，德国萨克森的一位大主教曾问马丁·路德：“你不信教皇，不信教阶和圣礼，那么你说，有罪的灵魂如何才能得救呢?”马丁·路德的回答是A、灵魂得救在于心中信仰，而不在于表面礼仪B、永生与永罚都是上帝先天定的，人的意志无法改变C、只要克服私欲、回复良知，就能成为圣贤D、教皇是“两足禽兽"，人民应起来粉碎教会这个邪恶势力5、〔2017年12月山西诊断10题〕马丁·路德在《致德意志民族基督教贵族的公开信》中，建议组织不受罗马教廷控制的民族教会，号召把教会的土地收归国有，不向罗马输送钱财，由德意志人自己委任教士，世俗的事情不应由罗马判决，而由世俗当局处理。

2019高考历史二轮专项：世界近代思想史专项练习【一】选择题1、〔2017年4月安徽江南十校15题〕马克思在评论马丁·路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。

”这两个“枷锁”分别是指A、天主教权威和专制王权B、天主教权威与马丁·路德宣扬的宗教思想C、宗教信仰与人文主义D、宗教信仰与科学精神2、〔2018年5月淄博市高三三模14题〕上海世博会意大利馆的展品中，以最高的保险价值展出了著名画家米开朗琪罗的两幅杰作《水果篮》和《捧果篮的男孩》。

这两幅画表达的时代思想是A、理性主义B、人文主义C、自由主义D、现代主义3、〔2017年3月滨州市高考模拟25题〕“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。

“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。

以下能反映启蒙时代人文精神内涵的是A、“人是万物的尺度”B.人是一件多么了不起的杰作C、“每个人都是自已的牧师D、思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”4、〔2018年3月莆田市高三质检19题〕从公园前5世纪到18世纪，西方经历了智者运动、文艺复兴和启蒙运动三次大规模的思想解放运动，这三次运动始终贯穿的主题思想是〔〕A、人文主义B、资本主义C、理性主义D、自由主义5、他是“人类最伟大的戏剧天才之一”，他借“丹麦王子哈姆雷特”之口赞美“人是一件多么了不起的杰作!”他是文艺复兴时期的杰出代表人物〔〕。

A、苏格拉底B、莎士比亚C、爱因斯坦D、泰戈尔6、〔2018年12月郑州外国语学校高三月考31题〕马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。

这种主张在当时的社会效果是〔〕A、将人们从宗教迷信中解放出来B、从神学的角度论证了人的自由和独立性C、动摇了上帝在人们心中的地位D、使君主和罗马教皇实现了权力上的平等7、〔2018年4月浙江省杭州市质检23题〕郡主〔绮思梦达〕冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。

2019高三历史二轮练习专项：世界近代思想史专项练习注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。

在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。

只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

【一】选择题1、〔2017年3月福建省高三质检19题〕文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放。

因为它们都A、抨击封建君主的专制统治B、表达人们实现自我价值的诉求C、倡导理性至上和科学思维D、揭露资本主义社会的黑暗现实2、〔2018年1月杭州市一模18题〕有学者认为：中国在明清时期就出现早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。

后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为A、促成了英国光荣革命的爆发B、使广大人民通过宗教改革接受了思想启蒙C、规划了资本主义的政治蓝图D、直接促发了法国大革命3、〔2017年3月临沂市一模11题〕法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的进步，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。

”文艺复兴时期的思想家们是如何践行这种观点的?〔〕A、整理古希腊罗马文化典籍B、修复了古代希腊和罗马的雕塑C、到希腊和罗马修学、旅游D、弘扬古典人文精神，尊重人性4、启蒙思想家们批判封建主义和反对宗教迷信的思想武器是A.人文主义B.理性主义C.科学、民主D.浪漫主义5、文艺复兴时期一些宗教题材的文艺作品被认为包含着人文主义精神。

因为它们〔〕。

A、讽刺教士的虚伪和教徒的无知B、表现平民的形象和现实世界C、揭露神的虚幻和教会的腐朽D、贬低神的地位和提高人的形象6、〔2017年4月浙江省宁波市二模17题〕李大钊说：“19世纪全世界之文明如政治或社会之组织等，罔不胚胎于法兰西血潮之中”。

第四部分世界近代史 (1)一、单项选择1、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面巨人的时代”此处“最伟大的、进步的变革”指（）A、文艺复兴B、宪章运动C、明治维新D、工业革命2、文艺复兴运动的实质是（）A、古希腊、古罗马传统文化的复兴B、资产阶级文化的兴起C、教会神学文化的蔓延D、封建文化的追求3、小玲在笔记本上写下了文艺复兴运动产生的时间和地点，正确的应该是（）A、14世纪英国B、14世纪意大利C、15世纪法国D、16世纪西班牙4、文艺复兴时期被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )A.但丁B.莎士比亚C.达芬奇D.哥伦布5、14-16世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。

下列作品与作者搭配正确的是（）A．《最后的晚餐》——莎士比亚 B．《哈姆雷特》——达芬奇C．《蒙娜丽莎》——伏尔泰 D．《神曲》——但丁6、世界名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》出自文艺复兴时期哪位著名画家？（）A．但丁 B、哥白尼 C、莎士比亚 D、达芬奇7、14、15世纪，为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础的是（）A、文艺复兴B、新航路开辟C、启蒙思想D、《人权宣言》的颁布8、14-16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。

“人被发现”是指（）A、新航路开辟B、文艺复兴C、英国资产阶级革命D、法国大革命9、“各国人民共同生活在一个‘地球村’里，应该携手合作、共同努力、推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。

”把世界连成一体开始于（）A、文艺复兴运动B、新航路开辟C、英国资产阶级革命D、英国工业革命10、与“印第安人”这一称谓有关的航海家是（）A、迪亚士B、达伽马C、哥伦布D、麦哲伦11、人们常常把工作、学习中取得重大突破称之为“发现了新大陆”。