下载文档原格式
一、（湖南永州2019届高三上第一次模拟考试）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。
独孤信，云中人也，本名如愿。
信美容仪，善骑射。
正光末，与贺拔度等同斩卫可孤，由是知名。
信既少年，好自修饰，服章．．有殊于众，军中号为独孤郎。
建明初，出为荆州新野镇将，带新野郡守。
寻迁荆州防城大都督，带南乡守。
频典二部，皆有声绩。
贺拔胜出镇荆州，乃表信为大都督。
从胜攻梁下溠戍，破之，迁武卫将军。
信与太祖乡里，少相友善，相见甚欢。
寻征信入朝，魏孝武雅相委任。
及孝武西迁，事起仓卒，信单骑及之于瀍涧。
孝武叹曰：“武卫遂能辞父母，捐妻子，远来从我。
世乱识贞良，岂虚言哉？”即赐信御马一匹，进爵．．浮阳郡公，邑．一千户。
时荆州虽陷东魏，民心犹恋本朝。
乃以信为卫大将军、都督荆州诸军事，兼尚书右仆射、东南道行台、大都督、荆州刺史以招怀之。
信至武陶，东魏遣其弘农郡守田八能率蛮左．．之众，拒信于淅阳；又遣其都督张齐民，以步骑三千出信之后。
信谓其众曰：“今我士卒不满千人，而首尾受敌。
若却击齐民，则敌人谓为退走，必来要截。
未若先破八能。
”遂奋击，八能败而齐民亦溃。
信乘胜袭荆州。
东魏刺史辛纂勒兵出战。
士庶既怀信遗惠，信临阵喻之，莫不解体。
寻拜领军。
仍从太祖复弘农，破沙苑。
改封河内郡公，增邑二千户。
寻除陇右十州大都督、秦州刺史。
先是，守宰暗弱，政令乖方，民有冤讼，历年不能断决。
及信在州，事无壅滞。
示以礼教，劝以耕桑，数年之中，公私富实。
流民愿附者数万家。
太祖以其信著遐迩，故赐名为信。
信风度弘雅，有奇谋大略。
太祖初启霸业，唯有关中之地，以陇右形胜，故委信镇之。
既为百姓所怀，声振邻国。
又信在秦州尝因猎日暮驰马入城其帽微侧诘旦而吏民有戴帽者咸慕信而侧帽焉其为邻境及士庶所重如此。
（节选自《周书·卷十六·列传第八》，有删节）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A.又信在秦州/尝因猎日暮驰马/入城/其帽微侧/诘旦/而吏民有戴帽者/咸慕信而侧帽焉/其为邻境及士庶所重如此B.又信在秦州/尝因猎日暮/驰马入城/其帽微侧/诘旦而吏民有戴帽者咸慕信/而侧帽焉/其为邻境及士庶所重如此文言文疯狂专练1 文言文+名篇名句+语言文字运用C.又信在秦州/尝因猎日暮/驰马入城/其帽微侧/诘旦/而吏民有戴帽者/咸慕信而侧帽焉/其为邻境及士庶所重如此D.又信在秦州/尝因猎日暮驰马/入城/其帽微侧/诘旦而吏民有戴帽者咸慕信/而侧帽焉/其为邻境及士庶所重如此2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．服章，古代表示官阶身份的服饰，也泛指服饰、衣冠。
地地道道的达到备考专项狂练十阐述类 +古诗词 +名篇名句 +语言文字运用一、（泸州高级中学2019 届高三月考）阐述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分）阅读下边的文字，达成1～3 题。
①在对待文化遗产的问题上，怎样既保护好，又利用好，进而更好地传承，引起好多人的思虑。
特别是那些从民间生活中生长出来的，向来和人们平时生活亲密有关的传统手工艺产品、非物质文化遗产等，有必需加以适合改造，以切合现代人的审美情味，从头融入今世生活。
②文化遗产承载着连绵不停的中华文明，对今世人来说，不单要看到其外在形式，也要看到其内在的光彩。
这在非物质文化遗产上表现得尤其显然。
此刻，好多非遗技艺的用途范围大大减小了，由于它们多属于特定的农耕时代。
在工业化和信息化的时代，物品有可能会从生产劳动和人们的平时生活中退出，但退出的能够是“形”，我们不可以让内在的“魂”也跟着社会的转型一同沉入历史的深处。
其实，一个社会的文明程度，从它照看传统的态度上就能够看出。
任何文化都是有根的，这些根脉里深藏着人类为创建重生活而不懈努力的踪迹，记录着文化的发源和文明的进度，这些精神印迹是宝贵的文化遗产。
③不久前，在杭州的一场传统竹制技艺沙龙活动中，有位来自四川的竹簧艺术非遗传承人，在一双筷子上雕出一对华表，让人印象深刻。
做这样的作品，是对传承人技艺的一次极大的考验，由于竹子质地没有玉石坚硬，很简单雕烂，没有丰富的经验和过硬的本事难以达成。
但传承人娴熟地运用圆雕、空雕、浮雕等技法，把竹簧艺术的精妙发挥到了极致。
为了把蟠龙的形制，以及须发、五官、鳞甲等细节传神地表现出来，传承人不惜花销一全年的时间来雕琢它。
这是一次技艺的展现，更是对工匠精神的完满演绎。
非遗之所以能够传到今日，是由于后一代匠人都不甘让古人的技艺在自己手中消耗掉，他们守住了一门手艺的初心，他们可能一辈子只做一件事情，但每件作品背后都照射着一个专注、心无旁骛的身影。
④不论时代怎样变化，文化遗产背后包含着的工匠精神和创新精神，是永不会退色的价值。
一、（宁夏石嘴山三中2020届高三适应考）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面1-4题。
王思礼，高丽人，入居营州。
父为朔方军将。
思礼习战斗，从王忠嗣至河西，与哥舒翰同籍麾下。
翰为陇右节度使，思礼与中郎将周佖事翰，以功授右卫将军、关西兵马使。
从讨九曲，后期当斩，临刑，翰释之，思礼徐曰：“死固分也，何复贷为？”诸将壮之。
天宝十三载，吐谷浑苏毗王款附，诏翰至磨环川应接，思礼坠马，蹇甚。
翰谓监军李大宜曰：“思礼跛足，尚欲何之？”俄加金城郡太守。
安禄山反，翰为元帅，奏思礼赴军，玄宗曰：“河、陇精锐，悉在潼关，吐蕃有衅，唯倚思礼耳。
”翰固请，乃兼太常卿，充元帅府马军都将，翰委以军事。
密劝翰表诛杨国忠，翰不应；复请以三十骑劫至潼关杀之，翰曰：“此乃吾反，何与禄山事？”潼关失守思礼与吕崇贲李承光同走行在肃宗责不坚守引至纛【注】下将斩之宰相房琯谏以为可收后效遂独斩承光赦思礼等寻副房琯战便桥不利，更为关内行营节度、河西陇右伊西行营兵马使，守武功。
贼安守忠来战，思礼退保扶风。
贼分兵略大和关，去凤翔五十里，李光进战未利，行在戒严，从官潜出其孥，帝使左右巡御史虞候识其姓名，众稍稍止。
命郭子仪以朔方兵击之。
会崔光远行军司马王伯伦、判官李椿以兵二千屯扶风。
闻贼已西，欲乘虚袭京师，径至高陵。
贼引军还击椿等，椿已至中渭桥。
杀守者千人，进攻苑门。
伯伦战死，椿被执。
先是，贼余众留武功，既传官军入京师，乃烧营遁，自是贼不敢西。
长安平，思礼先入清宫；收东京，战数有功。
迁．兵部尚书，封霍国公，食实户五百。
寻兼潞、沁等州节度。
乾元元年，总关中、潞州行营兵三万、骑八千，与子仪围贼相州，军溃，惟李光弼、思礼完军还。
寻破史思明别将万余众于直千岭。
光弼徙河阳，代为河东节度副大使。
上元元年，加司空。
自武德以来，三公．．不居宰辅，唯思礼而已。
二年，薨．，赠．太尉，谥．曰武烈。
（选自《新唐书·卷一百四十七·列传第七十二》，有删改）【注】纛：古代军队里的大旗。
文言文+名篇名句+语言文字运用一、（宁夏石嘴山三中2020届高三适应考）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面1-4题。
王思礼，高丽人，入居营州。
父为朔方军将。
思礼习战斗，从王忠嗣至河西，与哥舒翰同籍麾下。
翰为陇右节度使，思礼与中郎将周佖事翰，以功授右卫将军、关西兵马使。
从讨九曲，后期当斩，临刑，翰释之，思礼徐曰：“死固分也，何复贷为？”诸将壮之。
天宝十三载，吐谷浑苏毗王款附，诏翰至磨环川应接，思礼坠马，蹇甚。
翰谓监军李大宜曰：“思礼跛足，尚欲何之？”俄加金城郡太守。
安禄山反，翰为元帅，奏思礼赴军，玄宗曰：“河、陇精锐，悉在潼关，吐蕃有衅，唯倚思礼耳。
”翰固请，乃兼太常卿，充元帅府马军都将，翰委以军事。
密劝翰表诛杨国忠，翰不应；复请以三十骑劫至潼关杀之，翰曰：“此乃吾反，何与禄山事？”潼关失守思礼与吕崇贲李承光同走行在肃宗责不坚守引至纛【注】下将斩之宰相房琯谏以为可收后效遂独斩承光赦思礼等寻副房琯战便桥不利，更为关内行营节度、河西陇右伊西行营兵马使，守武功。
贼安守忠来战，思礼退保扶风。
贼分兵略大和关，去凤翔五十里，李光进战未利，行在戒严，从官潜出其孥，帝使左右巡御史虞候识其姓名，众稍稍止。
命郭子仪以朔方兵击之。
会崔光远行军司马王伯伦、判官李椿以兵二千屯扶风。
闻贼已西，欲乘虚袭京师，径至高陵。
贼引军还击椿等，椿已至中渭桥。
杀守者千人，进攻苑门。
伯伦战死，椿被执。
先是，贼余众留武功，既传官军入京师，乃烧营遁，自是贼不敢西。
长安平，思礼先入清宫；收东京，战数有功。
迁．兵部尚书，封霍国公，食实户五百。
寻兼潞、沁等州节度。
乾元元年，总关中、潞州行营兵三万、骑八千，与子仪围贼相州，军溃，惟李光弼、思礼完军还。
寻破史思明别将万余众于直千岭。
光弼徙河阳，代为河东节度副大使。
上元元年，加司空。
自武德以来，三公．．不居宰辅，唯思礼而已。
二年，薨．，赠．太尉，谥．曰武烈。
（选自《新唐书·卷一百四十七·列传第七十二》，有删改）【注】纛：古代军队里的大旗。
2019-2020年高考语文二轮复习疯狂专练11文言文+名篇名句+语言文字运用含解析文言文一、（山西忻州第一中学xx届月考）文言文阅读（共4小题，19分）阅读下面文言文，完成1～4题。
黄尊素，字真长，余姚人。
万历四十四年进士。
除宁国推官，精敏强执。
后擢御史，谒假归。
明年还朝，数陈边事，力诋大将马世龙，忤枢辅孙承宗意。
时帝在位数年，未尝召见大臣。
尊素请复便殿召对故事，面决大政，帝不能用。
天启四年二月，大风扬沙，昼晦，天鼓鸣，如是者十日。
尊素力陈时政十失，末言：“不于此进贤退不肖，而疾刚方正直之士如仇雠，陛下独不为社稷计乎？”疏入，魏忠贤大怒，谋廷杖．．之。
韩力救，乃夺俸一年。
既而杨涟劾忠贤，被旨谯让。
尊素愤，抗疏继之，忠贤得疏愈恨。
八月，河南进玉玺。
忠贤欲侈其事，命由大明门进，行受玺礼，百僚表贺。
尊素上言，事获中止。
五年春，遣视陕西茶马。
甫出都，逆党曹钦程劾其专击善类，助高攀龙、魏大中虐焰，遂削籍．．。
尊素謇谔敢言，尤有深识远虑。
初入台，邹元标实援之，即进规曰：“都门非讲学地，徐文贞已丛议于前矣。
”元标不能用。
杨涟将击忠贤，魏大中以告，尊素曰：“除君侧者，必有内援。
杨公有之乎？一不中，吾侪无噍类矣。
”万燝死，尊素讽涟去，涟不从，卒及于祸。
大中将劾魏广微，尊素曰：“广微，小人之包羞者也，攻之急，则铤而走险矣。
”大中不从，广微益合于忠贤，以兴大难。
文言初下狱忠贤即欲罗织诸人已知为尊素所解恨甚其党亦以尊素多智虑欲杀之。
于是取空印白疏，入尊素等七人姓名，遂被逮。
使者至苏州，适城中击杀逮周顺昌旗尉，其城外人并击逮尊素者。
逮者失驾帖．．，不敢至。
尊素闻，即囚服诣吏，自投诏狱。
已，知狱卒将害己，叩首谢君父，赋诗一章，遂自戕，时六年闰六月朔日．．也，年四十三。
福王时，追谥忠端。
(选自《明史·列传第一百三十三》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）(3分)A．文言初下狱/忠贤即欲罗织诸人/已/知为尊素所解/恨甚/其党亦以尊素多智虑/欲杀之B．文言初下狱/忠贤即欲罗织诸人已/知为尊素/所解恨/甚其党/亦以尊素多智虑/欲杀之C．文言初/下狱忠贤即/欲罗织诸人/已知/为尊素所解恨甚/其党亦以尊素多智/虑欲杀之D．文言初下狱忠贤/即欲罗织诸人已知/为尊素所解/恨甚其/党亦/以尊素多智/虑欲杀之【解析】回答本题，要注意把握语意和人名。
一、（湖南长郡中学2019届高三上第二次月考）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。
士燮字威彦，苍梧广信人也。
燮少游学京师，事颍川刘子奇，治《左氏春秋》。
察孝廉，补尚书郎，公事免官。
父赐丧阕后，举茂才，除巫令，迁交阯太守。
燮体器宽厚，谦虚下士，中国士人往依避难者以百数。
耽玩《春秋》，为之注解。
陈国袁徽与尚书令荀彧书曰：“交阯士府君既学问优博，又达于从政，处大乱之中，保全一郡，二十余年疆场无事，民不失业，羁旅之徒，皆蒙其庆，虽窦融保河西，曷以加之？官事小阕，辄玩习书传，《春秋左氏传》尤简练精微，吾数以咨问《传》中诸疑，皆有师说，意思甚密。
又《尚书》兼通古今，大义详备。
闻京师古今之学，是非忿争，今欲条《左氏》《尚书》长义上之。
”其见称如此。
燮兄弟并为列郡，雄长一州，偏在万里，威尊无上。
出入鸣钟磬，备具威仪，笳箫鼓吹，车骑满道，胡人夹毂焚烧香者常有数十。
妻妾乘辎軿，子弟从兵骑，当时贵重，震服百蛮，尉他不足逾也。
朱符死后，汉遣张津为交州刺史，津后又为其将区景所杀，而荆州牧刘表遣零陵赖恭代津。
是时苍梧太守史璜死，表又遣吴巨代之，与恭俱至。
汉闻张津死，赐燮玺书曰：“交州绝域南带江海上恩不宣下义壅隔知逆贼刘表又遣赖恭窥看南土今以燮为绥南中郎将董督七郡领交阯太守如故”后燮遣吏张旻奉贡诣京都，是时天下丧乱，道路断绝，而燮不废贡职。
特复下诏拜安远将军，封龙度亭侯。
后巨与恭相失，举兵逐恭，恭走还零陵。
建安十五年，孙权遣步骘为交州刺史。
骘到，燮率兄弟奉承节度。
而吴巨怀异心，骘斩之。
权加燮为左将军。
建安末年，燮遣子廞入质，权以为武昌太守，燮、壹诸子在南者，皆拜中郎将。
燮又诱导益州豪姓雍闿等，率郡人民使遥东附，权益嘉之，迁卫将军，封龙编侯，弟壹偏将军，都乡侯。
燮每遣使诣权，致杂香细葛，辄以千数，明珠、大贝、流离、翡翠、瑇瑁、犀、象之珍，奇物异果，蕉、邪、龙眼之属，无岁不至。
壹时贡马凡数百匹。
权辄为书，厚加宠赐，以答慰之。
高三高考语文二轮复习《语言文字运用＋文言文阅读》试题（附答案解析）必背金词金句成语：①望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
②不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
③因人成事：依靠别人把事情办好。
④弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
⑤余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。
名句：①故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)一、语言文字运用1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①大家都没想到平日看似娇弱的女生，在拔河赛中居然能和男生________，形成激烈的拉锯战。
②一个更有争议的问题在于，人民币何时将成为能够与美元________的储备货币。
③韩国对于活字印刷是做过贡献的，但是他们的这些成就与我国古代对活字印刷的贡献相比，是不能________的。
A．分庭抗礼平起平坐等量齐观B．分庭抗礼等量齐观平起平坐C．平起平坐分庭抗礼等量齐观D．平起平坐等量齐观分庭抗礼解析：平起平坐：比喻彼此地位或权力平等。
分庭抗礼：古代宾主相见，分站在庭的两边相对行礼，以示平等。
比喻双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。
等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。
“分庭抗礼”和“平起平坐”，都有地位平等的意思。
不同：①“平起平坐”含有“权利相等”的意思；②“分庭抗礼”仅用于双方；“平起平坐”也可用于多方。
③“分庭抗礼”比喻互相对立或争权；“平起平坐”不能。
答案：A2．下列各句中没有语病的一句是()A．亚洲杯冠军争夺战上演，澳大利亚经120分钟鏖战击败韩国队，澳大利亚在归入亚洲足球版图10周年的时间点上首次夺得亚洲杯冠军。
B．黄兴国市长说，天津正积极实施“美丽天津•一号工程”，大力开展“四清一绿”，通过持续努力，切实改善生态环境。
备考专项狂练十论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用一、（泸州高级中学2019届高三月考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①在对待文化遗产的问题上，如何既保护好，又利用好，从而更好地传承，引发很多人的思考。
尤其是那些从民间生活中生长出来的，一直和人们日常生活密切相关的传统手工艺产品、非物质文化遗产等，有必要加以适当改造，以符合现代人的审美情趣，重新融入当代生活。
②文化遗产承载着绵延不绝的中华文明，对当代人来说，不仅要看到其外在形式，也要看到其内在的光华。
这在非物质文化遗产上体现得尤为明显。
现在，很多非遗技艺的用途范围大大缩小了，因为它们多属于特定的农耕时代。
在工业化和信息化的时代，物件有可能会从生产劳动和人们的日常生活中退出，但退出的可以是“形”，我们不能让内在的“魂”也随着社会的转型一起沉入历史的深处。
其实，一个社会的文明程度，从它照看传统的态度上就可以看出。
任何文化都是有根的，这些根脉里深藏着人类为创造新生活而不懈努力的足迹，记录着文化的起源和文明的进程，这些精神印迹是珍贵的文化遗产。
③不久前，在杭州的一场传统竹制技艺沙龙活动中，有位来自四川的竹簧艺术非遗传承人，在一双筷子上雕出一对华表，让人印象深刻。
做这样的作品，是对传承人技艺的一次极大的考验，因为竹子质地没有玉石坚硬，很容易雕烂，没有丰富的经验和过硬的本领难以完成。
但传承人熟练地运用圆雕、空雕、浮雕等技法，把竹簧艺术的精妙发挥到了极致。
为了把蟠龙的形制，以及须发、五官、鳞甲等细节逼真地呈现出来，传承人不惜花费一整年的时间来雕琢它。
这是一次技艺的展示，更是对工匠精神的完美演绎。
非遗之所以能够传到今天，是因为后一代匠人都不甘让前人的技艺在自己手中耗损掉，他们守住了一门手艺的初心，他们可能一辈子只做一件事情，但每件作品背后都映照着一个专注、心无旁骛的身影。
④无论时代如何变化，文化遗产背后蕴含着的工匠精神和创新精神，是永不会褪色的价值。
一、（安徽省A10联盟2019届高三摸底考试）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。
归崇敬，字正礼，苏州吴县人。
治礼家学，多识容典，擢明经。
遭父丧，孝闻乡里。
调国子直讲。
天宝中，举博通坟典科，对策第一，迁四门博士。
有诏举才可宰百里者，复策高等，授左拾遗。
肃宗次灵武，再迁起居郎、史馆修撰，修国史、仪注。
以贫求解。
未几，有事桥陵、建陵，召还参掌仪典。
代宗幸陕，召问得失，崇敬极陈：“生人疲敝，当以俭化天下，则国富而兵可用。
”时百官朝朔望，皆服袴褶，崇敬非之，建言：“三代逮汉无其制，隋以来，始有服者，事不稽古，宜停。
”诏可。
时有方士巨彭祖建言：“唐家土德，请以四季月郊祀天地。
”诏礼官儒者杂议。
崇敬议：“《礼》以先立秋十八日祀黄帝，黄帝于五行为土。
彭祖牵纬候说，事诡不经，不可用。
”事皆施行。
大历初，充吊祭册立新罗使。
海道风涛，舟几坏，众惊，谋以单舸载而免，答曰：“今共舟数十百人，我何忍独济哉？”少选，风息。
先是，使外国多赍金帛，贸举所无，崇敬囊橐惟衾衣，东夷传其清德。
八年遣祀衡山未至而哥舒晃乱广州监察御史惮之请望祀而还崇敬正色曰君命岂有畏邪遂往。
皇太子欲临国学行齿胄礼，崇敬以学与官名皆不正，乃建议：请以国子监为辟雍省。
祭酒、司业之名，非学官所宜。
请以祭酒为太师氏，位三品；司业为左师、右师，位四品。
有诏尚书省集百官议。
皆以习俗久，制度难分明，国学非世官，不得名辟雍省、太师氏。
大抵惮改作，故无施行者。
坐史给禀钱不实，贬饶州司马。
德宗立，召还，复拜国子司业，稍迁翰林学士、充皇太子侍读。
田悦禀命，持节宣慰，称旨，宠赐缯帛，儒生以为荣。
迁工部尚书，仍前职。
年老，以兵部尚书致仕。
卒，年八十八，赠尚书左仆射，谥曰宣。
论撰数十篇。
（节选自《新唐书·归崇敬传》，有删改）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．八年/遣祀衡山/未至而哥舒晃乱/广州监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有/畏邪遂往B．八年/遣祀衡山/未至而哥舒晃乱广州/监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有畏邪/遂往C．八年遣祀/衡山未至/而哥舒晃乱广州/监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有/畏邪遂往D．八年遣祀/衡山未至/而哥舒晃乱/广州监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有畏邪/遂往2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．天宝：唐玄宗李隆基的年号。
2019高考语文大二轮复习专题--语用文言文名句（带解析）专题组合练07 07 语用语用语用++文言文文言文++名句名句一、语言运用一、语言运用下列各句中加点成语的使用下列各句中加点成语的使用,,全都不正确的一项是全都不正确的一项是 ①从高铁、核电到“一带一路”①从高铁、核电到“一带一路”,,中国的国家战略已从韬光养晦转变为“走出去”的负责任大国战略韬光养晦转变为“走出去”的负责任大国战略,,中国正在为疲弱的世界经济贡献力量。
疲弱的世界经济贡献力量。
②视频网站付费会员模式将在明年迎来井喷期②视频网站付费会员模式将在明年迎来井喷期,,用户规模破亿倚马可待模破亿倚马可待,,可又有几家意识到内容才是最重要的可又有几家意识到内容才是最重要的? ? ③在中国新诗发展史上③在中国新诗发展史上,,徐志摩的诗可谓独树一帜徐志摩的诗可谓独树一帜,,他的诗富于想象的诗富于想象,,意境清新意境清新,,风格柔美飘逸。
风格柔美飘逸。
④现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘④现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,,反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇,,这种做法真是令人费解。
人费解。
⑤我们是几十年患难与共的朋友⑤我们是几十年患难与共的朋友,,他的困难就是我的困难,不管什么事我都要鼎力相助不管什么事我都要鼎力相助,,绝不会袖手旁观。
绝不会袖手旁观。
⑥为了推销产品⑥为了推销产品,,商家打起了“绿色生活”“环保电视”的主意。
专家提醒的主意。
专家提醒,,环保电视市场存在鱼目混珠的现象环保电视市场存在鱼目混珠的现象,,消费者购买时须认清“中国环境标志”。
者购买时须认清“中国环境标志”。
A.A.①③④①③④①③④B.B.②④⑤②④⑤②④⑤c.c.②⑤⑥②⑤⑥②⑤⑥ D.D.①③⑥①③⑥①③⑥下列各句中下列各句中,,没有语病的一项是没有语病的一项是A.A.目前京津冀海关一体化、税收一体化等目前京津冀海关一体化、税收一体化等目前京津冀海关一体化、税收一体化等,,都在加速推进,作为基础设施、公路和轨道交通的一体化作为基础设施、公路和轨道交通的一体化,,也在加速推进。
备考专项狂练十一文言文+名篇名句+语言文字运用一、（安徽省A10联盟2019届高三摸底考试）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。
归崇敬，字正礼，苏州吴县人。
治礼家学，多识容典，擢明经。
遭父丧，孝闻乡里。
调国子直讲。
天宝．．中，举博通坟典科，对策第一，迁四门博士。
有诏举才可宰百里者，复策高等，授左拾遗。
肃宗次灵武，再迁起居郎、史馆修撰，修国史、仪注。
以贫求解。
未几，有事桥陵、建陵，召还参掌仪典。
代宗幸陕，召问得失，崇敬极陈：“生人疲敝，当以俭化天下，则国富而兵可用。
”时百官朝朔望．．，皆服袴褶，崇敬非之，建言：“三代逮汉无其制，隋以来，始有服者，事不稽古，宜停。
”诏可。
时有方士巨彭祖建言：“唐家土德，请以四季月郊祀天地。
”诏礼官儒者杂议。
崇敬议：“《礼》以先立秋十八日祀黄帝，黄帝于五行为土。
彭祖牵纬候说，事诡不经，不可用。
”事皆施行。
大历初，充吊祭册立新罗使。
海道风涛，舟几坏，众惊，谋以单舸载而免，答曰：“今共舟数十百人，我何忍独济哉？”少选，风息。
先是，使外国多赍金帛，贸举所无，崇敬囊橐惟衾衣，东夷传其清德。
八年遣祀衡山未至而哥舒晃乱广州监察御史惮之请望祀而还崇敬正色曰君命岂有畏邪遂往。
皇太子欲临国学行齿胄礼，崇敬以学与官名皆不正，乃建议：请以国子监为辟雍省。
祭酒、司业之名，非学官所宜。
请以祭酒为太师氏，位三品；司业为左师、右师，位四品。
有诏尚书省集百官议。
皆以习俗久，制度难分明，国学非世官，不得名辟雍省、太师氏。
大抵惮改作，故无施行者。
坐史给禀钱不实，贬饶州司马。
德宗立，召还，复拜国子司业，稍迁翰林学士、充皇太子侍读。
田悦禀命，持节宣慰，称旨，宠赐缯帛，儒生以为荣。
迁工部．．。
卒，年八十八，赠尚书左仆射，谥曰宣。
论撰数十篇。
．．尚书，仍前职。
年老，以兵部尚书致仕（节选自《新唐书·归崇敬传》，有删改）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．八年/遣祀衡山/未至而哥舒晃乱/广州监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有/畏邪遂往B．八年/遣祀衡山/未至而哥舒晃乱广州/监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有畏邪/遂往C．八年遣祀/衡山未至/而哥舒晃乱广州/监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有/畏邪遂往D．八年遣祀/衡山未至/而哥舒晃乱/广州监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有畏邪/遂往2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．天宝：唐玄宗李隆基的年号。
年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。
B．朔望：朔日和望日，即农历每月初一和十五。
古代每逢朔望常行朝谒之礼。
C．工部：古代官署名，六部之一，掌管全国工程、交通、水利和屯田等事务。
D．致仕：亦作“致事”，指古代官员被迫辞官回家，是一种非正常的退休。
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A．归崇敬可靠顺利，对策出众。
他先是考中明经科，天宝年间又考中博通坟典科；两次对策，也分别名列第一和优等，并因此升官。
B．归崇敬学识渊博，熟悉典制。
桥陵、建陵有事，他参与掌管礼仪典章；方士巨彭祖建议在四季月郊祀天地，他据《礼》予以反驳。
C．归崇敬建言献策，均被采纳。
百官上朝时穿袴褶，他建议停止；他还认为国子学与官名都不正规，建议修改。
这些建议都得到实施。
D．归祟敬临危不惧、义不独生。
出使新罗，遇到风暴，船几乎被毁，众人打算用小船载他先走，他与大家同生共死，不愿独自偷生。
4．把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）生人疲敝，当以俭化天下，则国富而兵可用。
（5分）（2）田悦禀命，持节宣慰，称旨，宠赐缯帛，儒生以为荣。
（5分）二、（河北辛集中学2019届高三9月月考）名篇名句默写（6分）5.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用一句话来批评的是“_____________，_____________”。
（2）杜甫的《登高》中“_____________，_____________”一联俯仰结合，声色并茂，有动有静，对仗工整，可谓佳句。
（3）陆游《游山西村》中，介绍农家盛情款待宾客的一句是“_____________”，直接赞美古老的乡土风俗，显示对吾土吾民之爱的一句是“_____________”。
三、语言文字运用（20分）（河南信阳予南高级中学2019届10月月考）阅读下面的文字，完成6～8题。
高考，是社会的共同话语。
作为改革开放以来中国人的共同经历和共同记忆，每逢高考都有许多人回忆自己当年的高考情景。
一个有意思的现象是，这些“前辈”们的回忆文章，几乎对当年的学习考试经历不以为苦，或者是苦而不自知。
比如，“因为没有太强的目标感，备考时倒不太焦灼，本来是多顾多虑的人，考前却有着少见的轻松，安安稳稳睡，考”，“踏进考场的那一刻内心有种说不上来的感觉，我们准备了这么久就是为了这一天，可这一天就跟平常的模拟考试没什么区别”。
（），但细细回顾那些所谓或者痛苦煎熬的回忆，却大多源自与高考和学习无甚必然关联的其他事情。
这些来自不同时期、不同地域的人们的淡定回忆，证明实行了四十一年的高考制度，甚至与之配套的高中学习制度，并未对学生和考生造成想象中的生理和心理的巨压。
高考仍然是人们可以自我把握的梦想，即使梦想破碎也被认可的社会流动方式。
更关键的是高考改革的稳健性和高考传统的连续性，这种稳健和连续，足以让我们断定，若干年后，当千禧宝宝考生回忆起2018年的高考，也依然。
这并不是说高考不需要改革，高考必须与时俱进，不断提高效率与公平。
但无论高考考试和招生如何改革，高考长期以来带给国人、带给考生的那种令人稳定、从容、自信的优点，只能增强、不能削弱。
在审慎、稳健的改革精神指引之下，相对封闭环境的考生才能佛系应考，相对开放环境的考生才能苦不自知，共同保持平静的心灵，因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。
6．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）A．无一例外循规蹈矩刻骨铭心如出一辙B．众口一词循规蹈矩肝肠寸断大同小异C．无一例外按部就班刻骨铭心大同小异D．众口一词按部就班肝肠寸断如出一辙7．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）A．并非每个人的高中生活和高考时刻，都值得回忆B．并非每个人的高中和高考时刻，都那么丰富多彩，令人难忘C．当然，也并非每个人都有值得回忆的高中生活和高考时刻D．当然，也并非每个人回忆起高中和高考时刻，都能如此淡定8．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A．相对封闭环境的考生才能苦不自知，相对开放环境的考生才能佛系应考，共同保持平静的心灵，因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。
B．相对封闭环境的考生才能苦不自知，相对开放环境的考生才能佛系应考，共同保持心灵的平静，因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。
C．相对封闭环境的考生才能苦不自知，相对开放环境的考生才能佛系应考，共同保持心灵的平静，因之高考改革才能行稳致远、扬长补短。
D．相对封闭环境的考生才能佛系迎考，相对开放环境的考生才能苦不自知，共同保持心灵的平静，因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。
9．（贵州贵阳一中2019届高三9月月考）下面这则应用文在文字和表达上有五处表述不当的地方，请找出并作修改。
（5分）招领启示各位同学们：本人于9月26日下午放学后捡到红色钱夹一只，内有人民币伍拾圆、借书卡一张、饭卡一张，请失主速与高三（9）班张宇同学联系，本人十分感谢！高三（9）班张宇2018年9月26日10．（广西梧州2019届高三摸底考试）一般而言，不同年龄段的人对购买商品房的态度、做法及目的会有所不同。
下面是一个概括相关情况形成的框架图，请据此写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
（6分）1．【答案】B【解析】本题考查文言断句的能力。
此类试题解答时，先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。
“八年”表示时间，应该断开，排除C项、D项。
“广州”是叛乱的地点，“遂”是于是的意思，结合句意内容分析，排除A项。
故选B。
2．【答案】D【解析】本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。
文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。
这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。
D项，“指古代官员被迫辞官回家，是一种非正常的退休”错误。
“致仕”，指古代官员交还官职，退休回家。
是正常退休，且多是主动的。
故选D。
3．【答案】C【解析】本题考查概括和分析文章内容的能力。
此类试题解答时，要抓住题干，读全读准。
对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。
C项，结合文本内容“有诏尚书省集百官议。
皆以习俗久，制度难分明，国学非世官，不得名辟雍省、太师氏。
大抵惮改作，故无施行者”分析，“均被采纳”“这些建议都得到实施”不正确。
后一个建议经百官讨论后没有施行。
故选C。
4．【参考答案】（1）百姓困苦穷乏，应当用节俭教化天下，那么国家就会富强而且军队可以任用。
（2）田悦接受王命，他拿着符节宣诏安抚，符合皇帝旨意，受到宠爱并赐予丝帛，儒士们认为这很荣耀。
【解析】本题主要考查文言语句翻译的能力。
此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。
文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。
（1）“生人”，百姓；“疲敝”，疲劳不堪、困苦穷乏；“以”，介词，用；“化”，教化；“则”，连词，那么；“而”，连词，表并列。
（2）“禀命”，接受王命；“宣”，宣诏；“称”，符合；“以为”，以（之）为（古今异义词）；“荣”，荣耀。
【参考译文】归崇敬，字正礼，苏州吴县人。
他研究家传礼学，精通多种礼容法则，考中明经科。
碰上父亲去世，以孝闻名乡里。
调任国子直讲。
天宝年间，考中博通坟典科，对策名列第一，升任四门博士。
皇帝下诏举荐才能可以治理百里地方的人，再次对策获得优等，授任左拾遗。
肃宗暂驻灵武，二次升迁为起居郎、史馆修撰，修撰国史、仪注。
因贫穷请求解除官职。
不久，桥陵、建陵有事，被召回朝廷参与掌管礼仪典章。
代宗驾临陕地，召他询问得失，归崇敬极力陈说：“百姓困苦穷乏，应当用节俭教化天下，那么国家就会富强而且军队可以任用。
”当时百官每月初一和十五上朝，都上穿褶下着裤，归崇敬批评这种做法，建议说：“三代到汉没有这种制度，隋朝以后，才有穿这种服装的，此事没有考察古制，应当停止。
”皇帝下诏同意。
当时有方士巨彭祖建议说：“唐家是土德，请在春夏秋冬四季的第三个月在郊外祭祀天地。
