老幼小学阳光大课间活动方案
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2024年小学阳光体育大课间活动工作方案____年小学阳光体育大课间活动工作方案一、项目背景体育是小学生全面发展的重要组成部分,阳光体育大课间活动是为了让学生在课间时间得到更好的锻炼,促进身体健康和全面发展而开展的一项重要活动。
为了使学生在课间活动中更有趣、有益,提高身体素质,增强团队协作和竞技意识,我们制定了以下工作方案。
二、活动目标1. 通过阳光体育大课间活动,培养学生的运动习惯,促进身体健康成长。
2. 增强学生的团队协作和竞技意识,培养他们的合作精神。
3. 提高学生的身体素质,培养他们的毅力和坚持不懈的品质。
4. 培养学生积极向上的精神面貌,树立乐观自信的人生态度。
三、活动内容1. 设计多样化的体育项目,包括田径、球类运动、健身操等,以满足不同学生的兴趣和需求。
2. 制定具体的活动计划,每周定期安排不同的体育项目,使学生有机会参与到不同的活动中。
3. 创造积极、轻松的氛围,让学生在放松的环境下享受运动的乐趣。
4. 鼓励学生参加体育竞赛,提高他们的竞技水平和团队协作能力。
四、活动实施1. 活动时间:每天上午第一节课后和下午最后一节课前,每节课间活动时间为30分钟。
2. 活动场地:学校操场或者运动场。
3. 活动人员:由体育老师和班主任共同组织和指导。
4. 活动准备:提前安排和准备好需要用到的器材和道具,确保活动的顺利进行。
五、活动安排1. 健身操活动:每周安排一到两次健身操活动,通过跳绳、跑步和简单的舞蹈动作,锻炼学生的全身肌肉和心肺功能。
2. 球类运动活动:每周安排一到两次球类运动活动,包括足球、篮球和排球等,培养学生的团队协作和竞技意识。
3. 田径运动活动:每学期安排一次田径运动活动,包括跑步、跳远、铅球和接力等项目,培养学生的速度、力量和耐力。
4. 游戏活动:每周安排一到两次游戏活动,包括欢乐淘汰赛、拔河比赛等,增强学生的团队合作和竞技意识。
5. 选拔队员:根据学生的体育水平和兴趣,选拔出一支校队,参加区县级的体育比赛。
小学阳光体育大课间活动方案清晨的阳光洒在校园的每一个角落,孩子们的笑声在操场上此起彼伏。
为了营造一个活力四溢、阳光向上的校园氛围,我们特别策划了这一套“小学阳光体育大课间活动方案”。
一、活动目标1.提高学生们的身体素质,增强免疫力。
2.培养学生们的团队协作精神,增强集体荣誉感。
3.营造积极向上的校园文化,让学生们在快乐中成长。
二、活动时间每周一的上午大课间,时长40分钟。
三、活动地点学校操场四、活动内容1.热身环节(1)慢跑:全体同学在老师的带领下,围绕操场慢跑两圈,活动全身关节。
(2)拉伸:慢跑结束后,进行全身拉伸运动,降低运动损伤的风险。
2.主题运动环节(1)接力赛:分年级进行接力比赛,培养学生们的团队合作精神。
(2)丢沙包:设置多个沙包投掷区,让学生们在游戏中锻炼准确性。
(3)跳绳比赛:分个人和团队两种形式,考验学生们的耐力和技巧。
(4)拔河比赛:以班级为单位,进行拔河比赛,增强集体荣誉感。
3.放松环节(1)瑜伽:邀请专业瑜伽教练,教授学生们简单的瑜伽动作,放松身心。
(2)冥想:在轻松的音乐中,引导学生进行冥想,缓解学习压力。
五、活动组织1.老师负责组织、协调和监督活动的进行。
2.学生会负责活动现场的布置、道具准备和摄影摄像。
3.安全保障:确保活动现场安全,设置医疗救护站,配备专业医护人员。
六、活动评估2.对活动中存在的问题和不足进行反思,为下次活动提供改进方向。
3.对表现优秀的学生和班级给予表彰和奖励。
七、活动后续1.将大课间活动常态化,每周持续开展。
2.结合季节特点,调整活动内容和形式,让学生们感受四季的变化。
3.开展阳光体育节,鼓励学生们参加各类体育比赛,展示自己的才能。
注意事项:1.安全第一,避免学生在活动中受伤。
解决办法:提前检查活动器材,确保安全无隐患;老师现场监督,随时提醒学生注意安全;设置医疗救护站,一旦发生意外,能够及时处理。
2.活动参与度要高,避免部分学生消极参与。
解决办法:设计有趣的游戏环节,激发学生的参与兴趣;老师鼓励学生积极参与,营造积极的团队氛围。
学校阳光大课间活动方案学校阳光大课间活动方案「篇一」为增强同学平安意识,把同学平安教育工作落到实处,防止学校意外伤害事故的发生,确保学校教育教学的顺利进行,特制定以下方案:一、平安教育1、加强教育,增强平安意识利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动平安教育,增强同学自我平安防护的意识。
2、加强宣传,普和平安知识。
不追逐打闹,上下楼梯靠右行,不做危险性游戏,不玩危险性玩具,遇到伤害不慌张,冷静应对,设法自救,和时联系老师。
3、适当训练,提高平安防范能力。
通过班队会、晨会时间,进行情境模拟训练、口语交际训练、争辩会、讨论会等形式对同学进行活动平安能力训练,普和知识,提高能力。
二、平安管理1、定期召开值日组长、值日导师工作会议,增强平安责任意识,思想上重视平安工作。
2、明确值日组长和当天值日教师的.工作要求,做到眼到、口到、心到。
规范护导,平安防范,和时处置平安事故。
3、值日教师和时到岗,密切关注同学活动,对危险性游戏和时制止,正确地处置突发平安事故。
4、发动教师和同学,多角度地排查活动平安的隐患,包括活动场地和活动内容,和时发现,和时整改。
5、设立年级、班级“平安检查员”和学校“文明礼仪小使者”。
每到课间,楼道楼梯口、操场和学校的每一个角落,都有佩戴红色“安检员”标志的同学和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视,并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走,不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。
三、平安职责在校同学课间活动平安工作由李慧珠校长总负责,大队部高云老师具体负责。
各值日校长、值日组长负责当日平安工作,加强巡查、监督,担当督导工作,做好平安防范。
四、具体措施1、丰富同学的课间游戏活动在小同学群体中流传的课余游戏活动,大多是内容单一、狭窄,教师应该依据同学的活动内容、过程、步骤适当地进行调整,空虚和完善,并积极鼓励他们自身在原基础上进行大胆地创新改革,推陈出新,使活动内容更加具体、规范、有意义。
小学阳光体育大课间活动方案一、活动目的通过阳光体育大课间活动,让孩子们在休息时间内进行有趣的体育运动,促进孩子们身体的发展和健康成长,同时增强孩子的集体意识,培养孩子的团队协作精神,让孩子们快乐地成长。
二、活动内容1.跳绳比赛跳绳是一项非常适合小学生的运动项目,可以锻炼孩子们的协调性、爆发力和耐力,同时还能够增强孩子们的心肺功能。
教师可以将同班同学分成小组进行比赛,既可以比较个人跳绳成绩,也可以比较小组跳绳成绩,激发孩子们的竞争意识,提高他们的动手能力。
2.接力比赛接力比赛可以锻炼孩子们的团队协作精神,同时也可以培养他们的速度、力量和协调性。
教师可以将同班同学分成两个大组进行比赛,注意安全,保证孩子们跑步时不会发生意外。
比赛结束后可以给获胜的队伍颁发奖励,激发孩子们的参与热情,让他们倍感荣耀。
3.健身操健身操是一种适合全民健身的运动方式,可以促进身体的健康和发育,同时还可以提高孩子们的良好体态和形象。
教师可以选取一首流行的健身操音乐,让学生们跟着音乐一起做操,让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体,放松心情。
4.绕桶比赛绕桶比赛可以锻炼孩子们的协调性和速度,同时还可以提高他们的反应能力。
教师可以将同班同学分成两个大组,让他们在指定的时间内绕过一个或多个桶,最先绕完的队伍获胜。
注意安全,保证孩子们绕桶时不会摔倒和碰撞。
三、活动总结阳光体育大课间活动是一种非常有趣和富有意义的活动,可以为学生们的身体健康和学习生活注入更多的活力和动力。
通过这些活动,我们可以在让孩子们健康成长的同时,培养他们的集体精神和团队协作精神,让他们感受到集体的力量和活力。
希望未来可以有更多这样的活动,让学生们在充满欢笑和快乐的氛围中茁壮成长。
阳光大课间活动方案篇一一、活动目标阳光大课间活动是为了让学生在课堂学习之外能够得到放松和锻炼,丰富学生的校园生活,培养学生的合作意识和团队精神。
通过阳光大课间活动,学生们可以充分发展自己的身体和智力,提高学习效果,增强体质和抗压能力。
二、活动内容1. 开展体育运动阳光大课间活动的一项重要内容是开展体育运动。
可以根据学校的条件和资源,开展各种体育项目,如足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等。
活动可以组织成校级、班级或小组之间的比赛,增强学生的体育竞技精神和团队合作能力。
2. 进行文艺表演阳光大课间活动还可以为学生提供展示自己文艺才华的机会。
可以组织各种形式的文艺表演,如歌唱比赛、舞蹈表演、小品演出等。
这样既可以培养学生的艺术素养,又可以增强学生的自信心和表达能力。
3. 组织创意科技活动阳光大课间活动中还可以开展一些创意科技活动,鼓励学生发挥自己的创造力和科学探索能力。
可以组织制作模型、设计比赛、科学实验等活动,激发学生对科学的兴趣和热爱。
4. 举办志愿者活动阳光大课间活动还可以鼓励学生参与志愿者活动,帮助他人,关爱社会。
可以组织学生到附近的福利院、敬老院等地进行志愿者活动,为老人或需要帮助的人提供帮助和关怀。
三、活动组织1. 活动推广与宣传为了使活动得到广泛的参与,需要提前进行活动的推广与宣传。
可以制作宣传海报,发放到学校的各个班级;可以利用学校的广播、电视等媒体进行宣传;还可以通过学校的网站、微信公众号等线上平台进行宣传。
2. 活动时间与地点根据学生的课程安排和学校的资源情况,确定阳光大课间活动的时间和地点。
可以利用午餐时间或下午茶时间进行活动,活动地点可以根据不同活动内容来确定,可以是操场、体育馆、学校剧场等。
3. 活动组织与管理为了确保阳光大课间活动的顺利进行,需要有专门的组织与管理机构和人员。
可以设置课间活动委员会,由学校的师生和家长代表组成,负责活动的组织与管理,包括活动内容的策划、场地的准备、器材的调配等工作。
阳光大课间活动方案方案一:户外运动游戏活动1. 游戏名称:拔河比赛。
活动内容:学生分成两组,在操场上进行拔河比赛。
每组选出一名队长,其他成员分列两端,双方同时用力拉扯绳子,以看哪一方能将对方拖过中线为胜出。
比赛过程中,可以增加一些激励手段,如加大一方的人数,或教师对胜出一方表达赞扬等。
2. 游戏名称:足球比赛。
活动内容:在操场上组织足球比赛,将学生分成若干小队,每队轮流对决。
比赛可以设置一定的时间,最后以得分最多的队伍为胜出。
通过足球比赛,能够锻炼学生的身体素质,培养团队协作意识和竞争精神。
3. 游戏名称:绳子跳比赛。
活动内容:在操场上组织绳子跳比赛,每组选出一名代表,进行跳绳比拼。
可以设置多种跳绳方式,如单人跳、双人跳、交替跳等,通过比赛促进学生间的友好竞争,同时锻炼学生的协调能力和身体灵活性。
方案二:创意手工活动1. 活动名称:纸飞机比赛。
活动内容:为学生准备一些纸张,并提供一些不同的折叠方式,学生根据自己的想法制作纸飞机。
在规定的时间内,学生用纸飞机进行比赛,看谁的飞行距离最远或稳定性最好。
2. 活动名称:手绘明信片制作。
活动内容:为学生提供明信片模板和美术工具,鼓励他们根据自己的想法进行手绘。
可以设置主题,如春天、友谊等。
活动结束后,可以展示学生制作的明信片,或选择优秀作品进行评选。
3. 活动名称:折纸创作。
活动内容:为学生提供彩色纸、剪刀和胶水等制作折纸作品的材料。
学生可以根据自己的兴趣和创意,折纸制作动物、花朵、飞机等形象,培养学生的动手能力和空间想象力。
方案三:团队合作游戏1. 游戏名称:拼图比赛。
活动内容:将学生分成若干小组,给每个小组一副相同的拼图。
比赛开始后,各小组成员合作进行拼图,看哪个小组能最先完成。
通过这个活动,可以促进学生之间的团队合作和交流能力。
2. 游戏名称:团队踩气球。
活动内容:将学生分成若干小组,每个小组成员用身体踩气球使之爆炸。
要求小组成员之间彼此合作,采取有效的策略来踩气球,看哪个小组最先将所有气球踩爆。
阳光体育大课间活动实施方案小学大课间活动实施方案一、活动目标1.培养学生热爱体育运动,增强身体素质,提高抵抗力。
2.培养学生团队协作精神,增强集体荣誉感。
3.丰富校园文化生活,提高学生综合素质。
二、活动时间每周二、四、六上午第二节课后,共计30分钟。
三、活动地点学校操场四、活动内容1.热身运动活动开始前,由体育老师带领全体学生进行简单的热身运动,如慢跑、拉伸等,以降低运动损伤风险。
2.体育游戏(1)接力跑:将学生分成若干小组,每组队员依次完成接力跑,最快完成的队伍获胜。
(2)拔河比赛:将学生分成若干小组,进行拔河比赛,增强团队凝聚力。
(3)足球比赛:将学生分成若干队伍,进行足球比赛,培养团队合作精神。
(4)跳绳比赛:设置个人和集体跳绳项目,提高学生协调性和耐力。
3.体育锻炼(1)跑步:组织学生进行慢跑、快跑等跑步活动,锻炼心肺功能。
(2)仰卧起坐:锻炼学生腹部肌肉,提高身体力量。
(3)俯卧撑:锻炼学生胸部、肩部、手臂等肌肉,增强身体素质。
(4)投篮:培养学生投篮技巧,提高运动兴趣。
4.放松活动活动结束后,由体育老师带领全体学生进行简单的放松运动,如瑜伽、冥想等,帮助学生缓解疲劳。
五、活动组织1.成立活动筹备小组,负责活动策划、组织和实施。
2.活动前,对全体学生进行安全教育,确保活动顺利进行。
3.活动中,教师和志愿者负责现场指导、维护秩序,确保学生安全。
六、活动奖励1.对在活动中表现突出的个人和团队给予表扬和奖励。
2.对积极参与活动的学生给予积分奖励,积分可兑换学习用品、图书等。
3.定期举行优秀运动员、优秀团队评选活动,激发学生积极参与运动。
七、活动宣传1.通过校园广播、班级群等渠道,宣传本次活动。
2.制作活动海报,张贴于校园显眼位置。
3.活动结束后,整理活动照片、视频,发布至校园网站、公众号等平台,扩大活动影响力。
八、活动保障1.确保活动场地、器材安全,避免发生意外。
2.提前对全体学生进行体检,确保身体状况良好。
一、活动背景为了丰富校园文化生活,增强学生体质,提高学生综合素质,营造积极向上的校园氛围,我校特制定阳光大课间活动计划方案。
通过开展形式多样的课间活动,让学生在紧张的学习之余,得到身心放松,培养团队协作精神,促进学生全面发展。
二、活动目标1. 提高学生身体素质,增强体质,预防疾病。
2. 培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
4. 提高学生综合素质,促进学生全面发展。
三、活动时间每周一至周五,上午第二节课后,共40分钟。
四、活动内容1. 热身运动(1)活动形式:全体学生集体做操。
(2)活动内容:根据季节变化,选择合适的操类,如广播操、健身操等。
(3)活动目的:让学生充分活动筋骨,为接下来的活动做好准备。
2. 团队活动(1)活动形式:各班级根据实际情况,开展团队游戏、竞技比赛等。
(2)活动内容:如拔河、接力跑、跳绳、乒乓球等。
(3)活动目的:培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。
3. 课外阅读(1)活动形式:学生自由选择阅读区域,进行课外阅读。
(2)活动内容:推荐适合学生阅读的书籍,如名著、科普读物等。
(3)活动目的:拓宽学生视野,提高阅读能力。
4. 艺术欣赏(1)活动形式:播放经典音乐、舞蹈、戏剧等艺术作品。
(2)活动内容:让学生在欣赏艺术作品的过程中,感受美的熏陶。
(3)活动目的:培养学生艺术素养,提高审美能力。
5. 心理健康讲座(1)活动形式:邀请专业心理老师进行讲座。
(2)活动内容:针对学生常见心理问题,进行心理辅导。
(3)活动目的:帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高心理素质。
五、活动组织1. 成立阳光大课间活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班主任负责本班级活动的组织与协调,确保活动顺利进行。
3. 学校后勤部门负责提供活动场地、器材等保障。
4. 邀请家长、社会人士参与活动,共同营造良好的校园氛围。
六、活动评价1. 定期对活动进行总结,分析活动效果,改进不足。
阳光大课间实施方案实施方案:阳光大课间一、方案背景随着学生课业负担的加重和学习压力的增大,对学生身心健康的重视也越来越高。
阳光大课间是指让学生在上午和下午两个课间,放松身心,积极参与各种活动,促进学生身心发展的一种综合性课间活动。
为有效提高学生的身心健康水平,提高学生的学习兴趣与效果,制定了阳光大课间实施方案。
二、实施目标1. 锻炼身体:通过阳光大课间活动,让学生积极参与体育运动,增强体质,增加锻炼时间,降低学生患病风险。
2. 拓展视野:利用阳光大课间时间开展各类拓展活动,培养学生的创新意识、合作能力和团队精神。
3. 开拓思维:开设阳光大课间课程,激发学生的思维,提高学生的学习兴趣和学习效果。
三、具体内容1. 体育运动:安排体育课外活动,如晨跑、太极拳、瑜伽、足球等,不仅锻炼了学生的身体,还培养了他们的团队合作能力和竞争意识。
2. 拓展活动:开展户外探险、野外拓展等拓展活动,让学生接触大自然,培养他们的观察能力、团队合作能力和解决问题的能力。
3. 科学实验:利用阳光大课间的时间进行一些简单的科学实验,让学生亲身参与其中,培养他们的实践能力和科学精神。
4. 阅读活动:为学生开设阅读角,让他们在阅读中享受快乐,开阔视野,丰富知识,培养良好的阅读习惯。
5. 艺术表演:举办小型文艺晚会,让学生展示自己的才艺,培养学生的表演能力和自信心。
四、实施步骤1. 制定详细的计划:根据学校的实际情况和学生的兴趣爱好,制定详细的阳光大课间实施计划,包括活动内容、时间安排、人员分组等。
2. 健康教育宣传:在课间时间播放健康教育宣传片,引导学生养成良好的生活习惯,提高学生的健康意识。
3. 培训相关教师:组织相关教师进行培训,提高他们的教育教学水平,增强他们对阳光大课间的认识和理解。
4. 提供必要设施:为阳光大课间活动提供必要的场地、设备和资源,确保活动的顺利进行。
5. 定期评估和改进:对阳光大课间活动进行定期评估,总结经验,及时改进,提高活动的质量和效果。
阳光大课间活动实施方案
以下是 7 条阳光大课间活动实施方案:
1. 嘿,咱得让大课间充满活力呀!比如大家可以一起跳活力四射的健身操,就像一群快乐的小鸟在操场上飞翔。
然后再搞个接力赛,不比速度比谁笑得更灿烂,那多有意思呀!这不但能锻炼身体,还能让咱心情超好,何乐而不为呢?
2. 哇塞,大课间可以搞个趣味足球赛呀!想象一下大家在操场上追逐着足球,就像在追逐自己的快乐一样。
男生女生都能上场,不比谁踢得专业,就比谁玩得开心。
嘿,这样的大课间,谁会不喜欢呢?
3. 哎呀,咱们来个集体跳绳活动吧!大家一起跳起来,那场景就像是一片欢乐的海洋。
互相鼓励,加油声此起彼伏,难道不比一个人默默发呆有意思多了吗?
4. 要不,组织一场创意舞蹈大赛呗!各自发挥想象,跳出独一无二的舞步,简直就像一个个舞动的精灵。
互相较量一番,看谁最能抓住大家的眼球,这样的大课间难道不诱人吗?
5. 嘿,试试在大课间搞个放风筝比赛呀!看着五彩斑斓的风筝在空中飞翔,那不就像我们的梦想在翱翔吗?大家一起奔跑,一起欢笑,这才是真正的阳光大课间呀,是不是?
6. 哇哦,大课间大家一起玩飞盘呀!你扔我接,就像好朋友之间传递快乐一样。
还可以来点小竞赛,看谁扔得最远最准,这可比干坐着有趣多了吧?
7. 干脆来个武术表演展示!每个人都能大展身手,像大侠一样威风。
看看谁的动作最帅气,谁是真正的武术小能手。
这么酷的大课间活动,不搞起来多可惜呀!
我觉得阳光大课间就该丰富多彩,让大家都能尽情释放活力,享受快乐,这样才能真正发挥大课间的作用呀!。
老幼小学阳光大课间活动方案
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。
二、活动主题与口号
主题:阳光、运动、健康口号:我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象老幼小学全体学生
四、活动原则
1、全体参与原则。
师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
严格器材管理,落实安全职责。
加强安全管理,制定出必要的安全制度。
高度重视,以预防为主,做到锻炼强度要适中,以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合小学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,
不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
大课间活动是一项集体活动,需要学生之间的互帮互助、互谅互爱,团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。
5.创造性原则。
经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。
只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。
因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让大课间活动时时有趣,常常新鲜。
6.愉悦性原则。
选择健康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳等有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。
让学生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。
7.实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,最后的评价应放在学生素质的提高上。
五、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。
学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体
育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。
4、通过大课间活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学风。
六、活动要求
总要求:做到“四化” 。
即:行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。
(一)学生具体要求:
1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;
3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。
(二)教师具体要求:
1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按学校统一要求准备活动器材,做好安全检查工作。
3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。