人教新课标品德与社会五年级下册《尝尝苦滋味》PPT课件

——毕达哥拉斯【古希腊】 • 不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，
但一定可以达到他所向的目标。 ----- 鲁 迅
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• 俗话说：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们来 看看18页中的图片又给我们讲述了一个什么故事？它又给 我们提出了什么问题？
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梅花香自苦寒来
生活中的不幸是无法改变的，小时候受点苦，有利于自己的成长，应 把磨难看成锻炼自己的机会。温室里的花朵经不起风霜，只有在风雨中 吹打出的小树苗才能长成参天大树 —— 也就是说穷人的孩子早当家
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1、生活中的酸甜苦辣
• 在生活里，一个舒适美满、事事如意的生活自然能给我 们带来快乐。但是，生活不可能总是一帆风顺，就像浩 瀚的大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们的生活 也是如此，也会遇到困难、挫折甚至失败，可是当你们 遇到它们时，你的心情是怎样的？心里是怎么想的呢？
• 1：沮丧。2：难过、困惑 … • 心里想的是我不放弃之类的 • 例如p15
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史学家谈迁经过二十多年呕心沥血的写作，终于完成明 朝编年史《国榷》这部可以流传千古的巨著，谈迁心中的喜 悦可想而知。然而锁在箱子里的《国榷》原稿被小偷当作宝 物偷走，面对二十多年的心血转眼化为乌有的致命打击，年 过六十、两鬓已开始发白的谈迁很快从痛苦中崛起，十年后， 内容比原先那部更翔实、更精彩的《国榷》完成。谈迁和他 的《国榷》也流传百世。
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• 1、运用自己的理解说说“早当家”是什么意思？ • （与同龄的孩子早些懂事、早些承担责任。）
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讨论并思考：
•2、“穷人的孩子早当家”。你同意这种说法吗？并说 说自己的理由。
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提问？
你遇到过挫折和失败吗？ 当你面对挫折和失败，你该怎么 做？
面对生活中的挫折或失败，要以冷静的态度对挫折或失 败进行反思；学会从挫折或失败中汲取教训，积累经验， 这样才能从挫折或失败中有所收获，挫折或失败也才能真 正变为财富。
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【霍金的故事】
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学 会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名， 而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经 “无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在 霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说 他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个 外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众 的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什 么原因呢？
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2.挫折、失败和逆境也是一笔财富
• 一、挫折和失败是成长所需要的
• 1.什么是挫折？
• 失败挫折可以锻炼一般优秀的人物：它挑出一批心灵， 把纯洁与强壮的放在一边，使它们变得更纯洁更强壮； 但它使其余的心灵加速堕落，或是斩断它们飞跃的力量
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提问？
• 你们除了知道这位演员外，你们还知道类似这Байду номын сангаас演员的 名人故事吗？
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• 教学准备： • 学生准备：搜集名人经过多次失败，但经过努力最终
取得成功的例子
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第三课
尝尝苦滋味
• 教学过程： • 一、谈话导入 • 同学们，今天我们继续学习第三课——尝尝苦滋味。 • 通过前段时间的学习，你们知道“苦滋味”指的是什么
吗？(例如p15) • （困难挫折，遇到的不好的事。 ……
人教五年级品德与社会下册
第一单元 成长的快乐与烦恼
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整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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03
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第三课 尝尝苦滋味
1.生活中的酸甜苦辣 2.挫折、失败和逆境也是一笔财富 3.不同的态度，不同的结果 4.磨练毅力
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教学目标： 1、 情感与态度：感受生活中的酸甜苦辣，引导学生在遇到了挫折和 失败的时候，可以笑面人生，积极乐观地对待每件事。 2、 行为与习惯：培养学生养成“胜不骄，败不馁”的精神，学会在 失败中找原因，并汲取失败的经验与教训，认真改过，为取得下一次的 成功而努力进取，从小事磨练坚强的毅力。 3、过程与方法： 通过说故事、小表演两个活动让学生真正参与其中，学会正确面对生活、 学习中的挫折和失败。 4、教学重难点： 培养学生面对困难时能克服困难，有一种不服输的精神。
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爱迪生是伟大的发明家，他一生发明最多，经历的失败也 最多。今天我们用的灯泡就是他发明的。现在我们制造灯泡很 容易，可是在当时，爱迪生为了找到耐高温的灯丝，他试验了 1600多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家认 为电灯的前途暗淡，一些专家甚至讥讽爱迪生的研究是毫无意 义的，一些记者还报道爱迪生的理想已成为泡影。面对失败， 面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退缩，他明白每一次失败 就意味着向成功走近了一步，正是因为他的执着，锲而不舍， 才给人类带来光明。
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• 读完之后，你们自己想出一句作为在你们在以后道路上 遇到挫折、逆境时，勉励自己的话。
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• 人要有毅力，否则一事无成。 • 锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。 • 坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 • 每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的
种子。 ——爱默生【美】 • 短时期的挫折比短时间的成功好。
• 1.爱迪生发明电灯的故事。2.霍金的故事 。
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• 爱迪生他发明电灯经过了多次失败，可他有一句勉励自 己的话，也我们来看看（爱迪生 ）的发明经历）
•.
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失败也是我所需要的，他和成功 一样会对我有价值，只有在我知道一 切做不好的方法以后，我才知道做好 一切工作的方法是什么。
——爱迪生
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通过读霍金的故事，说说你的体会。
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• 我想知道当你身处逆境时，你会怎么做？ • 例如：美国一位著名的电影演员，(P16)
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• 二、讲故事，深入主题 • 阅读(p16)故事
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2.挫折、失败和逆境也是一笔财富
• 1、 书中(P16)，阅读美国著名演员的故事。说 说这则故事讲了些什么？你从中收获了什么？
（美国著名演员他曾经遭遇过多次拒绝，但他毫不气 馁，最后取得成功的故事。 告诉我们做事要坚持到底，在我们成长过程中少不了要 遇到失败。失败是我们成长所需要的。）