大学生医学生新生入学教育版.ppt

医学生入学专业教育临床医学系尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！首先祝贺各位新同学凭着自己的努力，通过高考的激烈竞争，脱颖而出，被我校录取。

在此，我代表临床医学系的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天，我作为教师代表和从医多年的医生跟同学们讲几句话，和大家共勉。

希望我今天讲话的内容能使你们深刻的领会医学生的使命，明确学习目的，铭记住这个性命相托的事业，承载一生的誓言，同时也希望通过今天的讲座，使大家了解自己所学的专业，激发大家的对医学浓厚的学习兴趣，掌握科学的学习方法，脚踏实地，积极向上，圆满完成三年的学业。

一，学校和专业介绍乌兰察布医专有着光辉的历史，1959年建校，过去是自治区有名的老牌的重点卫生学校，建校五十多年来，为我区培养了大批的优秀的医疗卫生人才，2009年升专，目前是内蒙古自治区唯一所医学高等专课学校，教学设备完善，师资力量雄厚，尤其是我们临床医学系，是学校重点主要专业学科，拥有国内一流的临床医学实训室，供大家进行临床实验，如（物理诊断实训室、模拟手术室、外科技能演练室、模拟重症监护室、模拟急救室、模拟产房待产室、儿科实训室、眼视光实训室等）。

我们有自己的附属医院和区内许多大医院作为实习基地，为大家提供良好的临床实践学习机会，相信大家一定会在这三年的大学学习生活中，收获多多，为你们今后的医学生涯打下扎实的基础，受益终身。

下面给大家简单的介绍一下医学系两个专业的特点，所开设的主要课程。

临床医学是研究疾病的病因，诊断，治疗和预防，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学，是医学中研究疾病的诊断，治疗和预防的各专业学科的总称。

一、开设的课程主要有基础医学课：解剖学、组胚学、生理、生化、微生物、免疫学、病理、药理学等。

临床分科主要有：诊断学、内科学，外科学，妇产科，儿科，五官科，皮肤科等。

现在临床医学随着基础医学的发展不断的进步。

进过多年的发展，逐渐的形成了许多分科和专业，如消化内科，呼吸内科，心内科，肾内科，内分泌科，传染病科，神经内科等，外科又分为普外科，骨科，泌尿外科，胸心外科，神经外科，肿瘤科，烧伤科，矫形外科等。

穿上医生服、挂上听诊器意味着什么？南大医学院日前举办了一场特殊的仪式———校长、院士、教授亲手为100名医学生穿上白大衣、挂上听诊器———告诫未来的医生们，健康所系，性命相托，做一名合格的医生，仁爱之心、奉献精神至关重要。

11月10日，医学院在仙林校区举行新生开学典礼暨医学生白大衣授予及宣誓仪式，这在南大还属首次。

陈骏校长、孙义燧院士、刘志红院士、医学院和附属医院的专家学者出席活动，为医学生们授予白大衣和听诊器，并见证医学生庄严宣誓。

仪式由医学院院长刘志红倡议发起。

刘志红是我国著名肾脏病专家、中国工程院院士，今年110周年校庆期间受聘我校医学院院长。

她认为，穿上白大衣、挂上听诊器、宣读医学誓言，代表了一次神圣的身份转变。

医学是一个崇高的事业，医学生的培养和成长是一个艰辛、漫长的过程。

疾病的发生既有生物学的原因又有心理方面的原因，更有社会上的因素，所以对医学生提出了特殊要求：必须要有宽厚的知识面，扎实的基础理论、基本知识和基本技能，必须有对心理需求、情感世界全面认识的人文情结。

作一个好医生，不仅要感受病人的病痛与忧伤，还要理解他们的渴望和喜悦，要把病人看成一个人而不仅是一个疾病的载体。

因此，医生自己必须是一个人性丰满的人，医生所具有的悲悯和仁爱需要一种高于职业的力量来坚守，它应该源于对生命的敬畏和信仰。

记者在采访中了解到，南大医学院一贯注重医学生的人文精神培养，并建立了独特的医学人文教育体系。

学生可选择10余门高水平通识课程及超过200门新生研讨课程，涵盖文学、历史、艺术、哲学等，并在“授课———研讨———辩论”的学习过程中培养人文精神、艺术素养及社会责任感；开设医学导论课程，由鼓楼医院院长丁义涛等名医讲授，课程目标为“励志”和“开智”，使学生了解到医学除科学性外，还兼具的人文特性；设置隐蔽课程，全方位体现人文精神对医学教育的渗透。

每年新生入学第一课，就是播放著名医学教育家吴阶平专门为南大录制的题为“如何做一名好医生”的录像，或请著名学者给学生作励志性演讲，强化职业态度与价值观；医学院还曾在“人体解剖”课程上安排专门环节，师生集体向遗体默哀，表达对生命的敬畏以及对死者为医学事业所作最后贡献的感谢。