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人教版道德与法治九年级上册22-创新永无止境精品PPT课件

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人教部编版九年级道德与法治上册2.2《创新永无止境》课件(共20张PPT)

人教部编版九年级道德与法治上册2.2《创新永无止境》课件(共20张PPT)
根据你对美国的了解，谈谈美国为何能在建国短短 两百多年内成为全球唯一一个超级大国？
1、为什么要重视科技创新？ 美国科研水平处于世界领先地位。美国是诺贝尔自然 科学奖获奖最多的国家。 美国是世界一流大学的聚集地，全球大学排名前十名 中美国占了七席，200强中占了75席。 美国的国家实验室是创新的重要基地。美国目前有接 近1000家国家实验室从事各个领域的尖端科研工作。 美国是世界上最大的科技研发活动执行国，美国的研 发经费投入总量基本保持着稳定的增长态势。 美国在科技成果产出方面处于世界领先的地位。从论 文方面来看，美国的科技论文总量一直保持世界第一 的位置。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
从手机的不断改进中，你对创新 有何认识？
1、为什么要重视科技创新？ 2、怎样建设创新性国家？ 3、为什么要重视教育？ 4、怎样促进大众创业、万众创新？ 5、创新精神的表现有哪些？ 6、创新的目的是什么？
1、为什么要重视科技创新？
认识美国 美国，建国于1776年，综合国力排名第一， 是世界第一经济强国、世界第一军事强国。美 国经济、政治、军事、文化、航天、科技、教 育均位于世界第一且远超其他国家，是全球唯 一一个超级大国。
中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？你从中获得 哪些启示？
2、怎样建设创新性国家？ 中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因
维护国 家安全 目前，美国的GPS系统研发较早，已经覆盖了全球， 主要为美国、美军提供服务。GPS系统由美国军方开 发和控制，可针对特定区域进行局部性能劣化设置 和限制使用，一旦开战，没有了导航，在战时依赖 美GPS系统，万一军事定位被篡改，等于把自己的命 脉交给了对方手里，那我们几乎就是无处藏身了， 注定要吃大亏的。 卫星导航服务应用领域非常广泛，围绕卫星导航可 形成规模巨大的产业体系，不仅可以满足国内需要， 还可以走出国门。 ……

道德与法治人教版九年级(上册)2.2+创新永无止境+课件

道德与法治人教版九年级(上册)2.2+创新永无止境+课件

青少年如何培养创新精神？
①要树立远大志向，发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感。 ②珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法，自觉履行受教育义务。 ③要积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新精神； ④敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统和权威挑战； ⑤增强创新意识，提高创新能力，努力养成勤动脑。勤动手的好习惯。
3、我国怎样建设创新型国家？ 国家
（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战 略和创驱动发展战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重 要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者 素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、 重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国 特色自主创新道路。
科技进步贡献率在70％以上
特征：
研究开发投入占GDP的比重在2％以上 对外技术依存度指标在30％以下
拥有一定数量的专利
小组合作探究 ：
你觉得我国应该怎样建设创新型国家？
关注时政
1995年，党和国家首次提出科技兴国战略。 1997年，党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展 的关键地位。 2001年，《国民经济与社会发展第十个五年计划纲要》提出 建设国家创新体系。 2015年，国家制定《深化科技体制改革实施方案》，党的十 八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略。 2016年，《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年 建成世界科技强国。
1.了解我国科技现状。认识科技创新能力已经成为综合国力 竞争的决定性因素。 2.理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责 任。 3.理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育 创新的必要性；培养创新意识和能力。

人教版九年级道德与法治上册2.2 创新永无止境 课件(共46张PPT)

人教版九年级道德与法治上册2.2 创新永无止境 课件(共46张PPT)

保护知识产权小贴士
1、学习相关法律，如著作权法、专利 法、商标法等。
2、未成年人也拥有知识产权。当未成 年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其 父母或其他监护人出面请求有关机关予 以法律保护，要求侵权人承担法律责任。
3、拒绝购买盗版产品，尊重他人的知 识产权。
4、对自己的发明创造成果及时申请专 利保护。
你从中获得了哪些启示 ？
卫星导航已经在航空、海运、 公共安全和灾难救援、勘测 与绘图等领域广泛应用。
中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因
维护国 家安全
目前，美国的GPS系统研发较早，已经覆盖了全球， 主要为美国、美军提供服务。GPS系统由美国军方 开发和控制，可针对特定区域进行局部性能劣化 设置和限制使用，一旦开战，没有了导航，在战 时依赖美GPS系统，万一军事定位被篡改，等于把 自己的命脉交给了对方手里，那我们几乎就是无 处藏身了，注定要吃大亏的。
②增强敢为人先，敢于冒险的勇气和自信；
③培养探索新知的好奇心和挑战权威的 批判精神；
④既要尊重他人的知识产权，又要保护 自己的知识产权。
（2）从整体上看，我国仍然面临科 技创新能力不强、科技发展总体水平不 高、科技对经济增长贡献率低于发达国 家水平等问题。
中国科技创新之路任重道远，需加 快建设创新型国家。
1995年，提出科教兴国战略。 1997年，提出把加速科技进步放在经济社会发展的
关键地位。 2001年，提出建设国家创新体系。 2006年，《国家中长期科学和技术发展规划纲要
2000年，中国建成北斗卫星导航试验系统，成为 第三个拥有自主卫星导航系统的国家。
2012年，北斗卫星导航系统正式对亚太地区提供 无源定位、导航、授时服务。
2014年，北斗卫星导航系统正式成为全球无线电 导航系统的重要组成部分。

部编人教版九年级道德与法治上册2.2《创新永无止境》优质课件

部编人教版九年级道德与法治上册2.2《创新永无止境》优质课件
创新永无止境
九年级上道德与法治
如果没有创新，我们可能还是动物。没有国 家，没有你现在拥有的一切。
问题一枚 如果没有创新？我们的生活是什么样子？
PART01
创新 国
领先科技
无人机集群飞行技术，在此 领域目前我国已经做到了刷 新世界纪录的119架无人机 ，自主空中编队飞行，无人 机"蜂群"作战将成美军噩梦 ，毕竟这种技术一旦成熟， 那么不论是老旧的无人机， 都将发挥出可怕的威力。
关键问题
如何建设创新型国家
创人
新才
需从
要哪
什里
么来
人才
？？
教育
科教兴国
1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出在 全国实施科教兴国的战略。同年，中国共产党第十四届五中全会在关于国民经济和社 会发展"九五"计划和2010年远景目标的建设中把实施科教兴国战略列为今后15年直至
知识点二 万众创新
6. 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业_____
之道；
7.创新的时代，既要 他人尊的重知识产权，又要学会______
8.创新的目的是增进
____，让生活更美好。 人类福祉
9.拥有创新精神的表现有哪些？
（1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； （2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； （3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； （4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
教学目标
知识目标：
（1）认识科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素； （2）了解我国科技现状；明确科教兴国战略的内涵；
能力目标：
通过相关事实，理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。

人教版九年级道德与法治上册 2.2：创新永无止境 (22张幻灯片)

人教版九年级道德与法治上册 2.2：创新永无止境 (22张幻灯片)
中关村是我国科教智力和人才资源最为密集的区城，聚集了近两万家高新技术 企业，取得了大量的关键技术突破和创新成果。至2016年5月，中关村已经在人 工智能、原创新材料、生物科技等领域涌现出一系列重大创新成果，累计创制国 际标准207项，在部分技术领域实现了从“跟跑者”到“领地者”的角色转变。 关键词二:企业孵化器
④未来,远程操控机器人工作，可以代替人类从事各种危险性 工作(如抢险救灾)以及所有纯技术和纯服务的工作《如流水线 安装工作)等，可以极大地提高劳动效率，减轻劳动强度。科 技创新让生活更舒适、更美好。
⑤未来,3D打印技术广泛应用生产领域、自动化程度更高、 科技被更加广泛地应用于生活(如无人驾驶)，会让未来生活变 得更加便捷，舒适和美好。
（4）探究与分享
创新精神，薪火相传
我国著名肝脏外科专家吴孟超院士荣获2005年度国家最高科学技术奖。 作为我国肝脏外科的主要创始人、国际肝癌研究的重要开拓者和肝脏外科 事业的重要推动者，吴孟超从医70多年，不断探索肝脏医学奥秘，自主创 新30多项重大医学成果，创造了中国和世界肝脏外科界的数十个第一，主 刀完成包括世界第台中肝叶切除术在内的一万多台重
活动六：探究与分享
《中国教育现代化2035》提出，推进教育现代化的总体目标是:到 2020年全面实现“十三五”发展目标，教育总体实力和国际影响力显著增 强，劳动年龄人ロ平均受教育年限明显增加，教育现代化取得重要进展， 为全面建成小康社会作出重要贡献。在此基础上，再经过15年努力，到 2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大 国、人カ资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化强国英定坚实基础。
活动五：探究与分享
全国青少年科技创新大赛是面向全国中小学生开展的规模最大的青少年科技教 育活动，每年都有很多作品参赛。例如，穿戴式电子空气净化口罩、除油勺等作品， 反映出当代中小学生的创新精神。其中有不少成果获得了国家专利。

人教版道德与法治九年级上册 2.2 创新永无止境 课件(共19张PPT)

人教版道德与法治九年级上册 2.2 创新永无止境 课件(共19张PPT)

T6.创新精神的表现？（青少年如何培养创新精 神？——把“表现”改为“培养”）P26
• ①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 • ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 • ③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 • ④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
T7.创新时代要如何对待知识产权？
永暑礁高脚楼
作业中的天鲸号绞吸船
现在的永暑岛
• ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭 建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新 的舆论氛围和法治环境。
T4.我国为什么大力发展教育事业?(教育的 重要性) P22
• ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培 养。百年大计,教育为本。 •②
第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展
第2课时 创新永无止境
T1.综合国力竞争的决定性因素是什 么？P20
T2.我国目前的科技发展现状是怎样 的?T20
• （1）成就: • ①在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础, • ②在一些重要领域走在世界前列。
T1.我国目前的科技发展现状是怎样 的?T20
4%
56.2%
70%
80%
经济增 速
6.7%
1.6%
T3.怎样建设创新型国家?——国家角 度 P21
• ①必须落实科教兴国战略,将 和 摆在经济社会 发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步 和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌 盛。
• ②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支 撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主 创新道路。
• ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
T5.我国为什么要鼓励万众创新?P24-28

人教版《道德与法治》九年级上册2.2《创新永无止境》优秀课件(共23张PPT)

人教版《道德与法治》九年级上册2.2《创新永无止境》优秀课件(共23张PPT)

2017年5 C919大飞机 世界上少数有大飞 月5日 成功首飞 机制造能力的国家
2017年5 “可燃冰” 月18日 试采成功 全球首例
重要领域走在世界前列。
一、创新强国
1、为什么要建设创新型国家？
国别 中国 美国 创新能 创新企业 科技进 力全球 世界前50 步贡献 排名 上榜比例 率 18 1 4% 70% 56.2% 80% 经济增 速 6.7% 1.6%
①我们要明确社会责任，树立远大理想， 增强创新意识 ②认真学习科学文化知识，积极参加科技 创新如小发明、小制作等社会实践活动 ③ 要要敢为人先，积极实践；要培养创新 的兴趣和好奇心，养成勤动脑的好习惯
④要敢于创新，善于创新，把创新热情与
科学求实态度结合起来，培养创新精神、创新 思维，提高创新能力，为建设创新型国家作出 自己的贡献
① 每个人都是创新者，都向往在创新中实现自 我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动 为国家和人民作 ②企业是社会创新的重要力量 ③时代需要弘扬创新精神 ④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
小笔记：创新精神的表现（p26）
敢为人先敢于冒险的勇气和自信；探索新知的 好奇心和挑战权威的批判精神；承受挫折的坚强 意志和沟通合作的团队精神；舍我其谁的责任担 当和造福人类的济世情怀。
2、怎样建设创新型国家？
①坚持科教兴国、人才强国战略； ②要增强自主创新能力，坚定不移走中国特 色自主创新道路。 ③加快形成有利于创新的治理格局和协同机 制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营 造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
一、创新强国
3、教育的重要性
问题来了
知识归纳：
①一个民族创新能力的提高离不开
度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量 稳步提升。

人教版道德与法治九年级上册：2.2 创新永无止境(共32张PPT)

人教版道德与法治九年级上册：2.2 创新永无止境(共32张PPT)

（2）你参加过哪些科技创新活动？你在这些活
动中有哪些收获？ ①科技绘画大赛、校园科技节、“科技小达人” 评选、参观科技创新企业…… ②保持对新事物的好奇心、锻炼动脑动手能力、 培养与他人合作的意识、提高创新意识和能力。
二、万众创新
3.大众创业、万众创新 当今社会，大众创业、万众创新的理念深入 人心。每个人都是创新者，都向往在创新中 实现自我价值；每个人都是创业者，都可以 通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
相关链接：
中国为什么要自主研发北斗卫星导航系统？你 从中获得哪些启示？
一、创新强国
2.如何建设创新型国家
③建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自 主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针， 坚定不移地走中国特色自主创新道路。
相关链接： 1999年，国务院发布《国家科学技术奖励条例》。 2000年，国家最高科学技术奖正式设立，截至 2017年，共有29位科学家获此殊荣。
探究与分享：
有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展 起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故 事，谈谈你的看法。
这两种观点都有片面性。 ①中国高铁在引进技术的基础上进行创新，也称 为“二次创新”，在模仿中吸收国外技术，最终 实现自主创新； ②中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从 创新到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引 进到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握核心 技术，拥有自主知识产权。中国铁路人用心血和 汗水铸就了“中国高铁”这个品牌。
பைடு நூலகம்
二、万众创新
6.保护知识产权 创新的时代，既要尊重他人的知识产权， 又要学会保护自己的知识产权。保护知识产 权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受 到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的 权益。

人教版九年级道德与法治上册创新永无止境 ppt课件

人教版九年级道德与法治上册创新永无止境 ppt课件
②创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合 国力竞争的决定性因素，我国需要加快建设创新性国家，提 高自主创新能力。
数据对比：
国别
中国 美国
经济增速
6.7% 1.6%
创新能力 全球排名
18 1
创新企业 世界前50 上榜比例
4%
70%
科技进步 贡献率
56.2% 80%
从数据对比中得到了什么启示？
（3）个人： （1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
积极参加科技实践，从小发明、小创造做起。 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
①时代需要弘扬创新精神。 ①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋；
②科学技术已渗透到人类生活的各个领域 ③科技创新是实现民族复兴的根本途径 b、探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；
知识讲解
一、创新强国
难点突破
1、科技创新的重要性： ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
一、创新强国
2、我国科技创新现状： 优势：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础， 在一些重要领域走在世界前列； 不足：科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技 对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长贡献率 低于发达国家水平等问题。
提 示： 3、如何建设创新型国家：
优势：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；
①从每数个 据人对都比是中创得业到者了什么启示（？ 1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定
培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。
性因素。 说明创新永无止境。
b、探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； 难点名称：建设创新性国家的原因和做法 ①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋； 小贴士: 创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权

人教版九年级道德与法治上册 2.2 创新永无止境 课件(23张幻灯片)

人教版九年级道德与法治上册 2.2 创新永无止境 课件(23张幻灯片)
择决定命运，环境造就人生！
为建设创新型国 家出谋划策：
1.落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社 重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步 动者素质的轨道上来。
2. 形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭 创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的 和法治环境。
探究二：万众创新
每个人都是创造者
你将如何在创新中实现自我价值？
1、创新对我们成长有何积极作用？ 2、为什么要激活创新引擎？ 3、改革与创新的关系是什么？
学习目标
1、了解我国科技创新发展现状，认识实 创新驱动发展战略、建设创新型国家的 要性和做法。
2、知道人人皆可创新，人人皆能创新， 道企业是社会创新的重要力量，知道如 尊重和保护知识产权。
自主学习
1、我国目前的科技发展现状是怎样的? 2、建设创新型国家需要落实的举措有哪些？ 3、为什么要大力发展教育事业？ 4、怎样促进大众创业、万众创新？ 5、创新精神表现在哪些方面？
课堂练习：
1.国际竞争的实质是综合国力的较量，增
的决定性因素是 （ A ）
A 、科技创新能力 B、经济实力 C、人口数量 D、国民素质
课堂练习：
2、提高科技创新能力，首要的是（ D
A、加强经济改革 C、树立人才意识 B、实行对外开放 D、提高教育创新能力
课堂练习：
3.要进一步推进科教兴国战略，就必须 ( A
科技改变生活远，创程新医就疗在身边
互联网+......
某未来就要谋创新
小资料：
国家科学技术奖是中国国家科学技术奖励委 的在科学技术方面设立的国家级奖励，包括国家 技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国 术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖 其中，国家最高科学技术奖每年授予人数不超过 奖者的奖金额为500万元人民币。国家最高科学技 2000年正式设立至今，已有29位科学家获奖。
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万众创新
保护知识产权
材料一说明了什么？
材料一说明我国知识产权侵权案件 时有发生。要加强对创新和知识产 权的保护。我们要善于运用法律武 器维护自己的权益。
万众创新
创新与生活
材料体现了创新的目的是什么？
创新的目的是增进人类福祉， 让生活更美好。
结合材料，谈谈未来的生活将会 是什么样的？
未来的生活会更加方便，会更多 的节省人们的时间，人们会有更 多的时间去休闲。
提醒
材料反映目前，我国随着尖端技术的掌握和创 新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在 世界前列。
创新强国
我国科技的现状
材料反映了我国怎样的科技现状？
提醒
从整体上看，我国还面临科技创新能 于发达国家水 平等问题，中国科技创新之路任重道 远。
创新强国
创新强国
我国科技的现状 材料一：2017年，我国科技创新能力 显著提升，主要创新指标进入世界前 列，科技创新水平加速迈向国际第一 方阵，我国科技创新持续发力，实现 了历史性、整体性、格局性重大变化。 基础研究国际影响力大幅提升。科技 创新平台加速布局；科技改善民生引 领新跨越。
材料反映了我国怎样的科技现状？
万众创新
企业创新
材料一：2017年11月28日，由中国侨商投 资企业协会、山东省人民政府侨务办公室 等单位主办的第九届华商企业科技创新合 作交流会在济南开幕，国务院侨务办公室 副主任谭天星在开幕式上致辞。 材料二：全国政协委员、中国一重集团公 司董事长、党委书记刘明忠，日前在政协 会议上发言时表示，中国一重将坚持把创 新作为第一动力，打造“小核心、大平台、 精协作、轻资产、聚人才”的集团化管控 模式，向世界一流创新型企业阔步迈进。
欣赏图片
这些创新给我们的生活带来了什么影响？
我们的生活因科技创新而变得丰富多 彩。手机通信方便了我们与家人的联 系，增进了情感；高压锅、高铁方便 了我们的生活，节约了我们的时间， 提升了我们的生活品质。未来的生活， 随着高科技的不断产生，我们的生活 品质会越来越高，时间会越来越多的 节约，我们会有更多的时间和精力去 享受生活。因此我们每一个人都要为 未来的科技创新努力工作，而贡献自 己的力量。
创新强国
自主创新
材料一：五六十年代，我国为了发展重工 业，从前苏联引入了大量的科技人才。这 些苏联人才帮助我们发展科技，我国科技 人才不仅吸收苏联科技经验和技术，而且 结合我国的国情创新发展了一系列符合我 国国情的科技格局，培养了一批我国自己 的科技人才。 材料二：为了增强我国的海洋实力，我国 购买了俄罗斯的瓦格良航母，在此航空母 舰的基础上，我国自主研发设计，改进了 该航空母舰，而后我国先后研制了第二艘 航空母舰。推动了科技的进步。
为什么要鼓励企业创新？
企业是社会创新的重要力量，提升 创新能力是企业持续发展之基、市 场制胜之道。核心技术不是别人赐 予的，企业不能只是跟着别人走， 而必须自强奋斗、敢于突破。
万众创新
创新精神
创新精神表现哪些方面？
时代需要弘扬创新精神，创新精神， 表现为敢为人先，敢于冒险的勇气 和自信，表现为探索新知的好奇心 和挑战权威的批判精神，表现为承 受挫折的坚强意志和共同合作的团 队精神，表现为舍我其谁的责任担 当和造福人类的济世情怀。
上述材料说明了什么？
我国大力发展科技创新。我国 坚持提高自主创新能力。走中 国特色自主创新道路，要坚持 “引进来”与“走出去”相结 合。
万众创新 万众创新
每个人都是创造者，人人都可以成为创业 者，都享有时代赋予的创造机遇；每个人 都是创新者，都向往在创新中实现自我价 值。
上述材料体现了什么理念？
材料体现了大众创业、万众创 新的理念。
中国的发展处于关键历史时期。创新成为中国发展的动力。我国采取多种举措，鼓励创新， 推动社会发展。
悄悄变化的我
直面矛盾心理
伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展， 自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变 化让感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
青春期生理发育十分迅速，而心理发展速度 相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种 心理发展上的矛盾。
建设创新型国家
材料说明了什么？
提醒
材料表明我国努力建设创新型国家。
为什么要大力建设创新型国家？
提醒
（2）科技创新能力已经成为综合国力竞争的 决定性因素。从整体上看，我国还面临科技创 新能力不强，科技发展总体水平不高，科技对 经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中 国科技创新之路任重道远。
创新强国
创新强国
建设创新国家
我们青少年如何适应建设创新型国家的新 要求？
提醒
①我们中学生要明确社会责任，树立远大理 想，增强创新意识。 ②认真学习科学文化知识，积极参加科技创 新如小发明、小制作等社会实践活动。 ③要培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动脑 的好习惯。 ④要敢于创新，善于创新，把创新热情与科 学求实态度结合起来，培养创新精神、创新 思维，提高创新能力，为建设创新型国家作 出自己的贡献。
万众创新
保护知识产权
材料二给我们什么启示？ 我国法律保护公民的知识产权。
创新 永无止境
创新强国 万众创新
我国科技现状 建设创新型国家 百年大计，教育为本
大众创业万众创新的理念 企业是社会创新的重要力量 创新精神的表现 保护知识产权
建设创新型国家
我国怎样进行创新型国家建设？
提醒
建设创新型国家，必须落实科教兴国战略， 将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置， 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高 劳动者素质的轨道上来。建设创新型国家， 要提高自主创新能力。建设创新型国家，必 须加快形成有利于创新的治理格局和协同机 制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
创新强国
教育振兴
为什么我国要大力发展教育？
（1）一个民族创新能力的提高，离不开创 新人才的培养。教育是民族振兴、社会进步 的基石，是提高国民素质、促进人的全面发 展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好 生活的期盼。
我国教育发展如何？
改革开放以来，我国教育事业获 得巨大发展，教育改革全面推进， 教育普及程度明显提高，教育公 平获得重要进展，教育质量稳步 提升。