部编人教版 八年级语文上册 名著阅读:《昆虫记》
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《昆虫记》每章节内容概括一、内容简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。
1879年第一卷首次出版,1907年全书首次出版。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
二、《昆虫记》每章节内容概括。
共三十七章。
第一章论祖传各人有各人独特的性格,有时,这种性格看起来似乎来自先辈的遗传,但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的,却又十分困难。
在我很小的时候,就有一种与自然界事物亲近的渴望。
如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的,那简直就是一个天大的笑话。
因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人,他们唯一知道和关心的,就是他们自己养的牛和羊。
在我的祖父辈之中,也只有一个人翻过书本。
第二章神秘的池塘当我凝视着池塘的时候,从来都不会感到厌倦。
在这个绿色的小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命在生生不息地忙活着。
池塘边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在追逐着;长着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,缓缓地前进;在芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们将各自的身体隐藏在枯枝做的小鞘中——这个小鞘用来防御天敌和各种各样意想不到的灾难。
第三章石蚕我往池塘里放进一些小小的水生动物,它们叫石蚕。
确切地说,它们是石蚕蛾的幼虫,平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。
石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。
在许多时候,它依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊。
那小鞘就是它的活动房子。
这种活动房子其实可以算是一个很精巧的编织艺术品,它是由那种被水浸透后脱落下来的植物的根皮组成的。
《昆虫记》知识梳理法布尔(1823-1915)出生在法国南部的农民家庭。
童年,他在农村度过,从小就对乡间的花草和虫鸟非常感兴趣。
由于家中贫困,他连中学也没有读完。
但是法布尔抓紧一切时间自学,15岁时,他只身报考阿维尼翁市的师范学院,结果被正式录取。
毕业后,法布尔获得一中学教员职位。
课堂教学之余,法布尔阅读一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。
那年,他不足十九岁。
通过勤奋自学,法布尔先后取得了教学学士学位、物理学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。
1879年3月,法布尔用积极攒下的一小笔钱,在小乡村塞利尼昂附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅,他给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。
同年,《昆虫记》第一卷出版,在以后的三十余年里,这位“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套,吃着粗茶淡饭,不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究,终于撰写出10卷本科学巨著——《昆虫记》。
法布尔活到九十二岁,他是世界的骄傲。
雨果称他为“昆虫界的河马”。
罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
法国文学界曾以“科学界的诗人”“昆虫世界的维吉尔”等称号,推荐法布尔为诺贝尔奖的候选人。
遗憾的是,评委们还没来得及做出最后决议,这位以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音的巨匠便与世长辞了!1.内容概述《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。
书中主要描写昆虫本能的习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
2.《昆虫记》中描绘的昆虫的特点(1)蝉:为快乐而放声高歌,永远不知疲倦的歌唱家,在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期。
人教部编版八年级语文上册必读名著之《昆虫记》知识要点汇总导读概要《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
1、作者简介:法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。
是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。
2、内容简介:它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则, 让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。
《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。
法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说,蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。
3.【作品简评】《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。
”作者法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。
在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
《昆虫记》每章节内容概括一、内容简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。
1879年第一卷首次出版,1907年全书首次出版。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
二、《昆虫记》每章节内容概括。
共三十七章。
第一章论祖传各人有各人独特的性格,有时,这种性格看起来似乎来自先辈的遗传,但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的,却又十分困难。
在我很小的时候,就有一种与自然界事物亲近的渴望。
如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的,那简直就是一个天大的笑话。
因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人,他们唯一知道和关心的,就是他们自己养的牛和羊。
在我的祖父辈之中,也只有一个人翻过书本。
第二章神秘的池塘当我凝视着池塘的时候,从来都不会感到厌倦。
在这个绿色的小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命在生生不息地忙活着。
池塘边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在追逐着;长着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,缓缓地前进;在芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们将各自的身体隐藏在枯枝做的小鞘中——这个小鞘用来防御天敌和各种各样意想不到的灾难。
第三章石蚕我往池塘里放进一些小小的水生动物,它们叫石蚕。
确切地说,它们是石蚕蛾的幼虫,平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。
石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。
在许多时候,它依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊。
那小鞘就是它的活动房子。
这种活动房子其实可以算是一个很精巧的编织艺术品,它是由那种被水浸透后脱落下来的植物的根皮组成的。
部编版语文八上名著阅读专题《昆虫记》1.蝉和蚂蚁的寓言(节选)巨蝉被这帮小蚂蚁如此这般地搅扰得没了耐心,终于弃井而去。
它在逃走时还向这帮劫匪撒了一泡尿。
对于蚂蚁来说,蝉的这种高傲的蔑视无伤大雅!反正它的目的达到了。
它成了这口井的主人了,但是,使井冒水的泵已不再转,井很快也就干涸了。
井水虽少,但却甘甜。
一旦再有机会,它们还会用同样的法子再喝上几大口的。
大家都看到了,事实彻底地把寓言臆想的角色给调换过来了。
毫不客气、抢劫时决不退缩的求食者是蚂蚁,而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蝉。
还有一点也足可以把颠倒的情况调整过来。
经过五六个星期漫长的欢唱之后,歌手生命耗尽,从大树高处跌落下来。
它的尸体被烈日晒干,被行人的脚踩踏。
时刻在寻找战利品的蚂蚁撞见了它。
蚂蚁随即把这美食扯碎、肢解、弄烂,搬到自己那丰富的食物堆中去。
甚至还可以看到蝉虽已奄奄一息,但翼还在灰土中颤动,可是一小队蚂蚁便拥上去向各个方向拉扯它、撕拽它。
此时的蝉伤心至极。
看了这同类相残之后,就不难看出这两种昆虫之间到底是什么关系了。
(1) 文段选自《》,这部作品被誉为“ ”,其作者是(国家)的(人名)。
(2) 根据文段内容,简要概括蝉的形象特征。
(3) 这部作品既是科普著作,又是文学经典。
请结合文段内容说明理由。
2.田野地头的蟋蟀(节选)这种装置简单有效,必要时还可以加一个金属网罩,那就更加高级了,这样我们就可以获得一些极其有趣的资料了。
我们以后再谈这些。
眼下,我们要盯着看它产卵,必须时刻警惕着,不让有利时机溜掉。
……卵产下之后大约半个月,前端出现两个又大又圆的黑黄点,那是蟋蟀的眼睛。
在这两个圆点稍高处,在圆筒子的顶端,出现一条细小的环状肉。
卵壳将从这儿裂开。
很快,半透明的卵就能让我们看到婴儿那孵化中的小样儿。
这时候就必须倍加小心,增加观察次数,尤其是早晨。
幸运垂青耐心的人,我的孜孜不倦终于有了报偿。
稍稍隆起的肉在不停地变化着,出现了一拱就破的一条细线。
《昆虫记》名著导读【教学目标】1.了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容。
2.体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神。
(重点)3.体会科普作品的艺术趣味。
(难点)【教学过程】一、看图识虫出示一些昆虫的图片,说出昆虫的名字。
如:蟋蟀、蝈蝈、角蛛、七星瓢虫等。
有一个人专门为昆虫写了一部书,你们知道他是谁吗?(法布尔)二、走近作者【法布尔】(1823一1915),法国昆虫学家、动物行为学家、文学家。
法布尔出生在法国南部的一个农民家庭。
通过勤奋自学,法布尔先后取得了教学学士学位、物理学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。
法布尔活到92岁,他是世界的骄傲。
雨果称他为“昆虫界的荷马”,罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,法国文学界曾以“科学界的诗人”“昆虫世界的维吉尔”等称号推荐法布尔为诺贝尔奖的候选人。
遗憾的是,评委们还没来得及做出最后决议,这位以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音的巨匠,便与世长辞了!二、昆虫探秘1.读完这部书,请你概括这部书的主要内容。
这是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,涉及蜣螂、蚂蚁等100多种昆虫。
全书分十卷,每--卷17-25个章节,每章节羊细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活习性,作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化关照虫性,以虫性反映社会人生,重点介绍了他所所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等,描述了小小的昆虫恪守自然规则以及为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章,是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏昆虫记不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
所以,这部书既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
《昆虫记》不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华,同时还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。
《昆虫记》名著导读+练习【作者介绍】作者: 法布尔法布尔(1823-1915), 法国著名昆虫学家、文学家, 第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
他穷毕生之力深入昆虫世界, 在自然环境中对昆虫进行观察与实验, 真实地记录下昆虫的本能与习性, 著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著, 被世人称为“昆虫界的荷马”, 文学界的“维吉尔”, 被法国与国际学术界誉为“动物心理学的创始人”。
【作品内容】《昆虫记》是一部描绘精彩的动物世界的作品, 法布尔用精彩的描述、热情洋溢的行文为我们揭开了昆虫世界的奥秘, 表达了对生命的敬畏之情, 更蕴含着追求真理、探求真相的精神。
本书的经典性在于, 作者以人性关照虫性, 再以虫性反观社会人生, 将昆虫世界化作人类获得知识、趣味和思想的美文, 让读者准确了解昆虫的习性以及繁衍种族所进行的斗争。
《昆虫记》十大册, 每册包含若干章, 每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。
【精彩片段】狼蛛:如果它看到一只可作猎物的昆虫在旁边经过, 它就会像箭一般地跳出来, 狠狠地用它的毒牙打在猎物的头部, 然后露出满意又快乐的神情, 那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其它许多昆虫还没有明白过来是怎么回事, 就做了它的盘中美餐。
它拖着猎物很快地回到洞里, 也许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。
蝉:雄蝉是天才的乐师。
它的腹部有发声器, 能发出声音。
每年夏天, 大概有两个月的时间, 蝉的乐声总在我耳边。
我常常看见一些蝉停息在树枝上, 一动不动地狂饮树皮里的水分。
夕阳西下时, 它们才沿着树枝慢慢地走动。
无论饮水的时候, 还是走动的时候, 它们从来没有停止过演奏。
蟋蟀:我经常可以在蟋蟀住宅的门口看到它们正在卷动着它们的触须,以便使它们的身体的前面能够凉快一些, 后面能更加暖和一些。
它们一点儿也不妒嫉那些在空中翩翩起舞的各种各样的花蝴蝶。
相反的,蟋蟀反倒有些怜惜它们了。
它们的那种怜悯的态度, 就好像我们常看到的一样, 那种有家庭的人, 能体会到有家的欢乐的人, 每当讲到那些无家可归, 孤苦伶仃的人时, 都会流露出一样的怜悯之情。
八年级上册2.《昆虫记》【作者简介】法布尔(1823-1915),法国著名昆虫学家、文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马"(相传荷马为古希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者)、“昆虫界的维吉尔”。
【作品概述】《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征等。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。
《昆虫记》共十大卷,每卷包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。
【主题透视】主要描写昆虫本能习性及劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
【艺术特色】(1)既是科普著作,同时也是文学经典,文字生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
(2)透过昆虫世界折射社会人生,充满着睿智的哲思。
【作品点评】法布尔的《昆虫记》誉满全球,在法国自然科学史与文学史上都有重要地位,被誉为“昆虫的史诗” 。
《昆虫记》表述的是昆虫为生存而斗争所表现出来的惊人的灵性。
法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历大部分用近似散文的形式记录下来,将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界文学史上前无古人,后无来者。
【拓展延伸】作者简介:法布尔(Jean-Henri Fabre,1823~1915年),1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。
《昆虫记》教学设计【名著分析】《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血著成的一部昆虫学巨著。
法布尔怀着对生命的尊重与热爱,用大量翔实的第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界呈现在人们面前。
在其笔下,昆虫的灵性栩栩如生,昆虫世界成了人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。
阅读本书,不仅能让学生走进昆虫世界,领略神奇世界,感受自然魅力而且还能领悟追求真理、探求真相的“法布尔精神”。
培养学生对大自然与生命的热爱。
【教学目标】1.引导学生运用浏览、跳读等读书方法阅读《昆虫记》选文,走进昆虫王国,领略神奇世界,感受自然魅力。
2.结合《昆虫记》选文,并通过仿写体会法布尔的文笔特点及其观察力,感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情。
3. 学会阅读科普作品的阅读方法。
4. 认识“法布尔”其人,感受法布尔精神。
【预习提示】,1.阅读《昆虫记》,完成阅读调查表。
2.阅读中,遇到专业性较强的概念、术语,查阅工具书或相关资料,把握其含义。
【教学过程】一、激趣导入教师:同学们,我们初读完了法布尔的这本书。
老师想问问:你喜欢读这本书吗喜欢的理由是什么学生:依据初读体验,畅所欲言。
(教师引导评价)二、回顾名著,明确探究(呈现“阅读调查表”的趣味梳理和问题归纳。
)教师:课前下发的阅读调查表,老师做了梳理和归纳,一起看屏幕:同学们,我们这节课就重点围绕着大家的兴趣点和困惑处,进一步认识《昆虫记》和法布尔。
三、品读细节,推进名著阅读;(一)浏览跳读——聊收获教师:同学们,法布尔对昆虫的描述,既充满童心,又富有诗意和幽默感。
在他的笔下,松树金龟子是“暑天暮色中的点缀,是镶在夏至天幕上的漂亮首饰”;萤火虫是“从明亮的圆月上游离出来的光点”;他描进步甲“打仗这一职业不利于发展技巧和才能……,它除了杀戳外,没有其它特长”;犀粪蜣在他眼里是“忘我劳动……,坚持在地下劳作,为了家庭的未来而鞠躬尽瘁”。
难怪法国著名作家雨果称赞法布尔为“昆虫世界的荷马”。
部编人教版八年级语文上册课外名著导读《昆虫记》习题及答案一、总述《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,是一部(世界昆虫史诗),亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。
在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
二、填空题1.(法)国著名科学家(法布尔)穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
他被誉为(昆虫之父)。
我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋》的课文就是节选自《昆虫记》。
2.作者在《昆虫记》里向我们介绍了(蝗虫)、(天牛)、(蟋蟀)、(萤火虫)等昆虫。
你印象最深的是(萤火虫),因为(这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的,用来表达它对快乐生活的美好祝愿).3.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是(法布尔);这本书是(《昆虫记》)。
这本书又译为(《昆虫物语》或《昆虫学札记》),被誉为(“昆虫的史学”)。
鲁迅把这本书奉为(“讲昆虫生活”)的楷模。
我们学过其中的一篇课文叫做(《蝉》)。
4.本书真实地记录(昆虫)的生活,还透过昆虫世界折射出(社会人生),全书充满了对(生命的关爱之情),充满了对(自然万物的赞美之情)。
名著阅读:《昆虫记》《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
1.作者简介:法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。
《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。
2.内容简介:它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。
《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。
3.法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说,蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。
4.作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。
没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。
若不是有位如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。
更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。
它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。
倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。
名著阅读:《昆虫记》《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
1.作者简介:法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。
《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。
2.内容简介:它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。
《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。
3.法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说,蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。
4.作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。
没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。
若不是有位如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。
更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。
它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。
倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。
苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。
法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。
试问一下,哪个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。
5.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。
举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……6.在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?我最喜欢的昆虫是:螳螂喜欢的理由:凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
7.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。
我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。
本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
8.简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。
9.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。
有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
你的看法呢?答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。
它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。
知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。
后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。
这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
10.假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
答:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
11.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是_____ ,理由是。
例:狼蛛;一口就能咬到敌人致命的部位,是一招致死的杀手。
12.请你写出5种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。
例子:蝉:为快乐而放声高歌,永远不知疲倦的歌唱家;黄蜂:本能让他们遭受美丽的嘲笑,却没有赋予他们动脑筋的能力;螳螂:外表美丽而天性凶残,是不折不扣的杀手。
13.蝉的视力情况在地上地下有什么不同?它有非常清晰的视觉。
它的五只眼睛,会告诉它左右以及上方有什么事情发生,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。
然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子。
就是比这种声音更轻微,要是一只雀儿,虽然没有看见你,应当早已惊慌得飞走了。
这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。
地下,蝉当然是什么也看不见了,它是靠触觉完成地下的工作。
14.螳螂的外貌和它的性情有怎样的反差?螳螂常常半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷……那种貌似真诚的态度是骗人的,高举着的似乎是在祈祷的手臂,其实是最可怕的利刃,无论什么东西经过它的身边,它便立刻原形毕露,用它的凶器加以捕杀。
它真是凶猛如饿虎,残忍如妖魔,它是专食活的动物的。
看来,在它温柔的面纱下,隐藏着十分吓人的杀气。
15.法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
16.萤火虫是如何摄取它的食物的?这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性,等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答,赶来幽会时,就会被对方吃掉。
17.萤火虫发的光可以调控吗?答:不可以。
18.萤火虫是如何发光的?答:在萤火虫体内有一种磷化物-发光质,经发光酵素作用,会引起一连串化学反应,它发出的能量只有约1成多转为热能,其余多变作光能,其光称为冷光。
19.关于萤火虫以下说法错误的是(D)A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光20.红蚂蚁靠什么来指引它们回家的路?靠视觉认路的,蚂蚁还具有极强的记忆力21.天牛的幼虫是如何在树干中爬行的?用腿22.天牛幼虫有( D )能力。
A 听觉B 嗅觉C 视力D 敏锐的味觉E 触觉F 预测21.天牛幼虫为自己的将来都做了哪些准备工作?(1)当卵孵化出幼虫后,初龄幼虫即蛀入树干,最初在树皮下取食,待龄期增大后,即钻入木质部为害(2)幼虫在树干内活动,蛀食隧道的形状和长短随种类而异。
(3)幼虫在树干或枝条上蛀食,在一定距离内向树皮上开口作为通气孔,向外推出排泄物和木屑幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室,两端以纤维和木屑堵塞,而在其中化蛹。
(4)化蛹前向外钻一孔道,在树内化蛹,新羽化的成虫经此孔道而出。
22.蟋蟀的洞穴为什么都挖在朝阳的斜坡的草丛中?在有阳光时能照到洞口,保持干燥。
在下雨时雨水难以流入洞里23.下面说法正确的是(D)A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。
D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。
24.蟋蟀是如何产卵的?雄虫筑土穴与雌虫同居。
喜栖息于荫凉、土质疏松、较湿的环境中。
25.法布尔花了多长时间去观查昆虫?答:50余年26.法布尔是个怎样的人?他给了你什么启发?答:热爱大自然,热爱细小生命的生活态度,有严谨细致、实事求是的工作作风。
27.法国著名戏曲家罗斯单是怎样评价法布尔的?答:像哲学家一般思像美术家一般看像文学家一般写28.作者被法国文学界,科学界授以怎样的称号?答:昆虫世界的维吉尔29.作者所在的地方把螳螂称做什么?它的学名是什么?答:祷上帝和修女袍30.毛虫的毒素在哪里?答:血液中31.萤火虫的攻击武器是什么?答:两片钩状的颚32.法布尔是什么奖的候选人?答:诺贝尔文学奖33.什么生物对朗格多蝎子有免疫力答:任何幼虫34.昆虫装死是什么样的壮态?答:是暂时麻木的昏沉状态35.蟋蟀的左鞘翅大还是右鞘翅大?答:右36.天牛的幼虫像什么?答:一些蠕动的小肠37.金步甲获园丁称号的原因是?答:金步甲在灭毛虫方面是行家是能手38.《昆虫记》中用了哪些修辞手法?(两种以上)答:设问,拟人,比喻39.萤火虫有几只脚?答:6只40.“我”第一次找到了几个鸟蛋?是什么颜色的?6个,是纯蓝色的41.金步甲有几个弱点?两个42、我将常光临我们的居所的两种燕子改名为什么?第一种改为“墙燕”;第二种改为“家燕”43.蝉通常在什么地方产卵?在干干的树上44.毛虫的毒素之源在他的绒毛中吗?不在45.金步甲爱吃什么?鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位,软体动物。
46.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?(3分)(1)聪明,如:把住宅建在隐秘的地方。
(2)勤劳,如:钻在下面一呆就是两个小时。
(3)能根据情况的变化而变化,如:它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。
(4)善于管理家务,如:改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着。
47.《昆虫记》“是公认的文学经典”,结合选文加以分析。
(3分)《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
如,把蟋蟀的住宅比喻为“家”,生动形象;蟋蟀建造住宅的过程,就象一个人在精心设计自己的住房,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
48.《昆虫记》“是优秀的科普著作”,你从选文中获得了哪些科普知识?(3分)(1)园蛛捕捉猎物靠的是粘性的网。
(2)蛛网中用来作螺旋圈的丝非常特别:空心;里面有粘液;粘液能从线壁渗出来,使线的表面有粘性。
49.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?(3分)答:(1)《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。
(2)《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。
50.法布尔是一位怎样的昆虫学家?热爱大自然,热爱细小生命的生活态度,有严谨细致、实事求是的工作作风。