高中生物备课资料 第三章 生物科学与健康 第1节 疾病与诊断课件 浙科版选修2
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2019-2020年高中选修 2 生活科学与社会生物第三章生物科学与健康第一节疾病与诊断浙科版习题精选第三十九篇第1题【单选题】2003年在中国大地上最惨烈的事件就是“非典”侵袭、肆虐着人体的健康,我国科学工作者利用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒,其作用机理是( )A、治疗“非典”利用的是抗原—抗体反应B、诊断“非典”利用的是DNA分子杂交原理C、诊断“非典”利用的是抗原—抗体反应D、治疗“非典”利用的是DNA分子杂交原理【答案】:【解析】:第2题【单选题】关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是( )A、基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因B、进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C、基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D、基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因【答案】:【解析】:第3题【单选题】基因治疗是指( )A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B、对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C、运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D、运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的【答案】:【解析】:第4题【单选题】关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是A、基因治疗可以有效地改善患者的生理状况,其操作对象是基因B、进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C、基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因改造D、基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因【答案】:【解析】:第5题【单选题】基因治疗是把健康的外源基因导入( )A、有基因缺陷的细胞中B、有基因缺陷的染色体中C、有缺陷的细胞器中D、有基因缺陷的DNA分子中【答案】:【解析】:第6题【单选题】目前基因治疗主要是( )A、对有基因缺陷的细胞进行基因修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B、运用人工诱导方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变,使功能恢复正常C、把正常的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的D、运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列关于基因治疗的叙述中,正确的是( )A、将目的基因直接注射入患者体内B、基因治疗有体外和体内两种途径C、基因治疗不需要使用载体D、对人类所有的疾病都可采用基因治疗【答案】:。
3.1 疾病的现代诊断与治疗技术——了解无因病人类为了自身的生存和健康的需要而创立了医学。
医学的发展又总是伴随着科学技术的发展而发展的,迄今已取得了相当巨大的成就。
医务人员可以借助于医疗设备和科学仪器及多种先进技术诊治疾病与发现病因,但是我们也应看到目前仍有相当多的疾病尚不能查明病因,患者依然被病痛所困扰。
由于查不出原因,这类病就被称作无因病。
在对无因病的研究中发现,无因病的发病率占总发病率的85%以上。
同时,由于近代科技的发展,特别是基因科学的发展,使得目前已知病因的疾病理论处在重新被审视和理论重组的地位。
无因病不是指某一种病,也不是哪几种病的固定名称。
对那些发病原因不明或用现代常规检测设备、仪器和技术无法断定,但又客观存在的疾病,都可称为无因病。
所谓无因病是相对原因明确的疾病而言,今天的无因不等于明天、后天、永远都无因。
无因病包含内容很复杂,涉及范围也很广泛。
从疾病类型上看,无因病中既有常见病、疑难病,又有阴邪怪病。
导致无因病的原因表现在六大方面:一、电磁波和生物电磁波的传播干扰致病众所周知,组成人体的物质是细胞,构成细胞的是分子和原子。
原子内的一些电子因生理的需要在体内循环流动,其结果是在体内形成生物电流,在体外形成人体电磁场,并时刻以一定频率向外发射生物电磁波。
在对无因病的研究中发现电磁波可以成为疾病信息的载体。
健康的人向外发射的生物电磁波带有健康的信息;有病的人向外发射的生物电磁波带有疾病的信息。
这些不同的信息也可通过电话和电视进行传播。
这样,生活在地球上的人们不论相距何等距离都有可能引起同频共振,感应致病。
只要接收频率与发射频率相同,其疾病信息就会被主动地或被动地接受过来,特别是那些身体素质差、自我封闭能力弱的人更易导致同种疾病的发生。
二、生物场、地磁场和强磁场感应致病当一个不带电的线圈接近另一个带电的线圈时,就会感生电流;一支无磁性的铁钉在接触磁铁后就会产生磁性,这一现象就是感应的结果。
(浙科版)普通高中课程标准实验教科书《生物》目录(浙科版)普通高中课程标准实验教科书《生物》目录必修一第一章细胞的分子组成第一节分子和离子第二节无机物第三节有机化合物及生物大分子综合学习与测试第二章细胞的结构第一节细胞概述第二节细胞膜和细胞壁第三节细胞质第四节细胞核第五节原核细胞综合学习与测试第三章细胞的代谢第一节细胞与能量第二节物质出入细胞的方式第三节酶第四节细胞呼吸第五节光合作用综合学习与测试第四章细胞的增殖与分化第一节细胞的增殖第二节细胞的分化第三节细胞的衰老和凋亡必修二第一章孟德尔定律第一节分离定律第二节自由组合定律综合学习与测试第二章染色体与遗传第一节减数分裂中的染色体行为第二节遗传的染色体学说第三节性染色体与伴性遗传综合学习与测试第三章遗传的分子基础第一节核酸是遗传物质的证据第二节DNA的分子结构和特点第三节遗传信息的传递第四节遗传信息的表达—RNA和蛋白质的合成综合学习与测试第四章生物的变异第一节生物变异的来源第二节生物变异在生产上的应用综合学习与测试第五章生物的进化第一节生物的多样性、统一性和进化第二节进化性变化是怎样发生的第三节探索生物进化的历史综合学习与测试第六章遗传与人类健康第一节人类遗传病的主要类型第二节遗传咨询与优生综合学习与测试第三节基因治疗和人类基因组计划第四节遗传病与人类未来必修三第一章植物生命活动的调节第一节植物激素第二节环境信号第二章动物生命活动的调节第一节内环境与稳态第二节神经系统的结构与功能第三节高等动物的内分泌系统与体液调节第三章免疫系统与免疫功能第一节人体对抗病原体感染的非特异性防卫第二节特异性反应(免疫应答)第三节免疫系统的功能异常第四章种群第一节种群的特征第二节种群的增长方式第三节种群的数量波动及调节第五章群落第一节群落的物种组成和优势种第二节植物的生长型和群落结构第三节物种在群落中的生态位第四节群落的主要类型第五节群落演替第六章生态系统第一节生态系统的营养结构第二节生态系统中的生产量和生物量第三节能量流动和物质循环第四节生态系统的稳态及其调节第七章人类与环境第一节生物圈第二节全球人口动态第三节人类对全球环境的影响选修一第一部分微生物的利用实验1 大肠杆菌的培养和分离实验2 分离以尿素为氮源的微生物实验3 观察土壤中能水解纤维素的微生物第二部分酶的应用实验4 果汁中的果胶和果胶酶实验5 加酶洗衣粉的使用条件和效果实验6 α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测第三部分生物技术在食品加工中的应用实验7 用蒸汽蒸馏法从芳香植物中提取精油实验8 果酒及果醋的制作实验9 腐乳的制作试验10 泡菜的腌制和亚硝酸的测定第四部分浅尝现代生物技术实验11 植物的组织培养实验12 乳酸脱氢酶同功酶的分离实验13 DND片段的PCR扩增选修二第一章生物科学与农业第一节设施农业第二节植物病虫害和动物疾病的防治第三节优良品种的培育和繁殖第四节绿色食品的生产第二章生物科学与工业第一节微生物发酵与食品生产第二节酶在工业生产中的应用第三节生物工程药物和疫苗第三章生物科学与健康第一节疾病与诊断第二节疾病治疗中的生物科学第三节生殖健康本章小结第四章生物科学与环境第一节生物性污染第二节生物净化第三节合理使用生物资源选修三第一章基因工程第一节工具酶的发现和基因工程的诞生第二节基因工程的原理和技术基因工程的应用第三节基因工程的应用第四节基因工程的发展前景第二章克隆技术第一节什么是克隆第二节植物的克隆第三节动物的克隆第三章胚胎工程第一节从受精卵谈起第二节胚胎工程第四章生物技术的安全性和伦理问题第一节来自生物技术的忧虑第二节现代生物技术对人类社会的.第五章生态工程第一节生态工程的主要类型第二节生态工程在农业中的应用第三节水利工程中的生态学问题第四节生态工程的前景。
基因治疗基因治疗(gene therapy)基因治疗是指将人的正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式导入人体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用,从而达到治疗疾病目的的生物医学新技术。
基因是携带生物遗传信息的基本功能单位,是位于染色体上的一段特定序列。
将外源的基因导入生物细胞内必须借助一定的技术方法或载体,目前基因转移的方法分为生物学方法、物理方法和化学方法。
腺病毒载体是目前基因治疗最为常用的病毒载体之一。
基因治疗的靶细胞主要分为两大类:体细胞和生殖细胞,目前开展的基因治疗只限于体细胞。
基因治疗目前主要是治疗那些对人类健康威胁严重的疾病,包括:遗传病(如血友病、囊性纤维病、家庭性高胆固醇血症等)、恶性肿瘤、心血管疾病、感染性疾病(如艾滋病、类风湿等)。
基因治疗是将人的正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式导入人体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用,从而达到治疗疾病目的的生物医学高技术。
基因治疗与常规治疗方法不同:一般意义上疾病的治疗针对的是因基因异常而导致的各种症状,而基因治疗针对的是疾病的根源--异常的基因本身。
基因治疗有二种形式:一是体细胞基因治疗,正在广泛使用;二是生殖细胞基因治疗,因能引起遗传改变而受到限制。
一、基因治疗的概念狭义的概念指用具有正常功能的基因置换或增补患者体内有缺陷的基因,因而达到治疗疾病的目的广义的概念指把某些遗传物质转移到患者体内,使其在体内表达,最终达到治疗某种疾病的方法。
二、基因治疗的总体策略基因治疗策略1.基因治疗按基因操作方式分为两类,一类为基因修正(gene correction)和基因置换(gene replacement),即将缺陷基因的异常序列进行矫正,对缺陷基因精确地原位修复,不涉及基因组的其他任何改变。
通过同源重组(homologous recombination)即基因打靶(gene targetting)技术将外源正常的基因在特定的部位进行重组,从而使缺陷基因在原位特异性修复。
浙科版选修2第三章《第一节疾病与诊断》学案2 浙科版1.人类大部分疾病是________和________共同作用的结果。
2.疾病诊断的常规方法——黑箱方法:建立____________________档案;通过对各种疾病的系统观察和研究,归纳各种疾病的__________及____________变化;根据人体输出的信息进行____________。
3.现代辅助诊断技术有____________、__________、______________、____________等内部器官的影像或________直接观察、________________等。
4.基因检测的方法——ASO探针,即人工合成______特定的__________分子,一种与________________完全互补,另一种与__________________完全互补。
因为ASO探针能与特定的基因序列通过______________发生分子杂交,洗脱时,只要有一个碱基不匹配,探针就会被洗脱下来。
5.基因诊断:是指用放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA分子作______,利用____________原理,鉴定被检测样本上的________,从而达到检测疾病的目的6.基因芯片是将__________的DNA片段________在玻片、尼龙膜等支持物上,从而能______、______地对大量的DNA分子序列进行测定和分析。
参考答案1.遗传因素环境因素2.健康人群体征指标典型症状生理生化数据比对与判断3.X射线成像超声波成像计算机体层成像核磁共振成像内窥镜特异性免疫反应4.两种寡核苷酸正常的基因序列致病的突变基因序列碱基互补配对5.探针D NA分子杂交遗传信息6.大量特定序列有序地固定快速准确1 / 1。