第四章《物态变化》复习教学案主备人：章桂寿审核人：钟秋发时间：2012.3.30一、考纲要求的复习目标1、知识目标：（1）认识物质分类，认识温度、液体温度计测温原理，会正确使用温度计。
（2）理解物态变化现象、吸放热及其规律。
（3）理解水的三态变化及其自然界中的水循环。
2、能力目标：通过复习掌握物态变化规律，并熟悉应用于生活、生产，解决相关的实际问题。
3、情感目标：通过学习物态变化规律的应用，重视水循环、水资源及环保方面的教育。
重难点：1、物态变化的条件及影响因素；2、用之解释有关的热现象。
广东中考命题情况：更加注意联系生活、生产及自然现象应用，重视考查解决问题及探究能力。
近五年都考了物态变化，09和11年在实验和综合能力里面命题，08-11四年都考了温度计的使用操作或读数。
二、课前延伸（一）同学们自己梳理本章知识，列出知识网络结构图（可参考《中考攻略》小册子13-17页）。
温度-摄氏温标和热力学温标-物质存在的三种状态-三态变化及其规律-应用（二）预习检测1、温度表示物体的程度。
摄氏温度的标度方法是规定_______________的温度作为0摄氏度，__________________ 的温度作为100摄氏度，在0℃和100℃之间分成100等分，每一等份代表1℃。
2、常用温度计是根据_______________________制成的。
使用温度计之前，要注意观察它的、。
使用方法是：（1）被测温度不能超过。
（2）玻璃泡不要碰到或。
（3）待温度计示数后再读数。
（4）读数时玻璃泡仍需留在被测物中，视线与温度计液面。
3、物质有、、三种状态，根据物态变化把右图填写完整。
4、晶体在熔化过程中温度保持不变，这个温度叫晶体的。
同一种晶体的跟它的是的，不同晶体的熔点（凝固点）是不相同的。
5、晶体熔化成液体必须满足两个条件：一是______________，二是__________________。
6、汽化的两种方式：___________和_______________。
