特异体质安全责任书

特异体质学生人身安全责任书为进一步落实学校安全工作责任，关爱特异体质（先天心脏病、癫痫、晕车、晕厥、肝炎、严重贫血、癔症、哮喘、肺炎、肾炎、严重多动症、伤（先天）残疾、痴呆、聋哑、智力障碍等）学生，促进特异体质学生健康成长。

构建“家庭管理—自身管理—学校管理”的全方面管理体系，有效保护特异体质学生的人身安全，维护学校、教师的合法权益。

同时在意外事件发生后明确双方责任，现班主任与家长（监护人）签订如下安全责任书：1、学生的监护人是学生的父母亲或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生之间只是进行教育管理关系。

2、学生入学时，家长应主动向班主任作出学生特异体质申明，并出具真实有效的县级医院诊断证明，医嘱复印件材料，并按季度交回复查证明。

家长要时刻关注学生的异常变化，经常询问，加强心理疏导。

如有异常征兆，应及时告知班主任，以加强提防，防患于未然。

因家长未及时通知班主任而发生的一切后果由家长承担。

3、班主任有责任向全班同学强调、警示，全班同学要关爱特异体质学生，不得与其追逐、打闹，推搡。

也要向科任教师声明学生体质特异情况，并对其特殊管理，不得让其参加不适宜的体育活动或劳动。

4、学生应自觉遵守学校纪律，不进行危险性活动，不随意离校，不与同学打驾、推搡。

如主动与同学发生纠纷诱发病情发作造成严重后果，应由学生个人及家长承担全部责任。

如其他同学主动与之发生纠纷，造成严重后果，由两位家长共同商议解决。

5、学生家长要始终保持通信畅通（联系方式如有变更，应及时告知班主任），学生在校期间，因自身身体原因致使病情发作，班主任或科任教师要及时通知家长，接学校通知后，监护人应第一时间赶赴学校或医院，接管该生护理。

监护人未履行相应监护职责致使特异体质学生造成的一切不良后果，责任与学校、班级无关。

6、学生要加强自我监护，在校期间，如有身体不适，应及时告知班主任或科任教师。

确应其他人员不知情，而造成的一切不良后果，应由学生个人及家长承担全部责任。

精选特异体质学生安全责任书范文怎么写特异体质学生安全责任书尊敬的家长和学生：为了确保每一位学生的健康和安全，我们制定了特异体质学生安全责任书。

特异体质学生是指存在特殊体质或健康问题的学生，他们需要额外的关爱和照顾。

本责任书的目的是确保学校、家长和学生充分理解自己在保障特异体质学生安全方面的责任，并共同努力营造一个安全、健康的学习环境。

第一章家长责任1. 家长应向学校提供特异体质学生的详细健康情况，包括病史、过敏情况、特殊饮食要求等。

并及时更新这些信息。

2. 家长应向学校提供特异体质学生的紧急联系方式。

3. 家长应协助学校制定特异体质学生的健康管理计划，并定期与学校沟通和协商相关事宜。

4. 在孩子患病或出现特殊状况时，家长应及时通知学校，并根据学校的要求提供必要的医疗证明或其他相关文件。

第二章学校责任1. 学校应安排专门的人员负责特异体质学生的安全工作，并接受相应的培训。

2. 学校应建立健康档案，记录特异体质学生的健康信息，并确保保密。

3. 学校应制定特异体质学生紧急情况处理方案，包括突发疾病、突发事件等。

4. 学校应制定特异体质学生的离校及人身安全措施，并向学生和家长进行宣传和培训。

5. 学校应建立特异体质学生患病急救箱，并定期检查和更新急救设备。

第三章学生责任1. 学生应按照学校的规定遵守校规校纪。

2. 学生应主动向学校报告自己的特异体质情况，并提供详细健康信息。

3. 学生应在校期间严格按照特殊饮食要求及时进食。

4. 学生应遵守学校的离校及人身安全规定，在外出或参加活动时保持与老师或其他负责人的联系。

5. 学生应主动学习相关急救知识，了解自己的紧急情况处理方案，并尽量避免危险的行为。

在签署这份特异体质学生安全责任书之前，请您务必认真阅读并充分理解其中的内容。

这份责任书根据学校实际情况进行修改和完善，如果有任何问题或建议，请与学校负责人联系，我们将及时回应并进行调整。

我们相信，只有全体家长、学校和学生都积极参与并共同努力，才能营造一个安全、健康的学习环境，保障每一位特异体质学生的安全与成长。

体育训练安全责任书(5篇)体育训练安全责任书1为提高学生身体素质，发展学生体育特长，备战__X年商南县第一届中小学足球联赛，学校定于8月5日—25日，共20天，为学生提供足球免费辅导培训，参加完全自愿。

为确保学生训练安全和往返学校与家庭之间的路途安全，学校与体育教师和家长共同签定安全责任书，内容如下：一、学校责任：设立以校长为组长，分管校长、主任为副组长，教练员为成员的安全工作小组，每日巡查训练安全情况，消除安全隐患，确保学生训练环境安全。

二、教练员责任：教练员是本队安全工作第一责任人，实行训练日安全考核管理登记，做好来校训练登记和放学登记日志，学生不能及时到校，要主动与家长联系。

训练期间，教练员全面负责本队安全工作，要提前到达训练场地，精心组织训练，坚决杜绝教师训练期间串岗和脱岗情况发生。

因管理不当所造成的安全责任事故由该教练员承担责任。

教育学生遵守校内纪律，不在校园内做任何影响安全的事情。

在上学或放学路上，不在中途玩耍，要按时到校或回家，不与陌生人交往，不跟陌生人外出，骑自行车的同学要按照交通规则靠右行驶。

三、家长责任：家长要切实负责好学生往返家庭与学校间的安全。

要掌握学生训练的起止时间，对孩子不能按时回家时要及时与教练员联系，有条件的可以陪同接送。

若学生自行往返，家长更要高度关注学生的路途安全。

学生在校外发生的任何安全问题，学校、教练员均无责任。

注：报到时间为__X年8月5日下午5点前，统一在学校足球场教练处签字报到男足教练员：吕华电话：__X女足教练员：耿金枝电话：__X 学生姓名：班级：家长签字：手机号：商南县鹿城中学____年__月__日体育训练安全责任书2依据上级文件精神，今年继续对初中毕业生进行升学体育与健康测试，并以满分50分计入中考总分。

测试项目包括跳绳;男生1000米、女生800米中长跑;座位体前屈三项内容。

为了确保各位学生安全顺利的参加本期的强化训练和考试，学校决定和各位学生及家长签订如下安全责任书。

特异体质学生安全责任书三篇特异体质学生安全责任书1校长：__________乙方（学生监护人）：__________联系电话：__________为了认真贯彻落实市教育局“关于加强对特异体质、特定疾病、异常心理学生及学校日常安全工作管理的通知”，切实加强特异体质学生安全工作，防止校园安全责任事故的发生，保证学生及学校的合法权益得到保障，双方达成如下协议。

1、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。

2、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，如癫痫病、哮喘、胃溃疡、肺炎、肾炎、心脏病、精神病等不适宜在校学习的，家长应给予治疗或休学。

由疾病导致的自身安全问题由学生本人和家长负责。

3、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校发现后应当及时告知家长，家长应及时给予治疗或休学。

班主任在了解学生情况的基础上要对特异体质、特殊疾病的学生要特殊对待，如跑操、上体育课、劳动、军训等不适合的应劝说该生不参加。

4、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质或者有特定疾病，并详细向班主任说明在校期间应对该子女注意的事项。

家长瞒报病情的，学校不负责任。

家长主动告诉学校后，涉及学生隐私的，班主任及相关人员应当保密。

5、家长应按医院相关要求做好对子女的身体体质检查工作，并将体检结果及时真实告知班主任老师，避免发生意外。

6、家长（或监护人）必须与学校保持有效的联系，联系方式有变更须立即通知班主任和学校。

7、家长应提醒子女在有病时积极主动报告班主任老师，报告生活老师，告诉其他学生请求帮助，及时到医院救治，不得乱服药物。

隐瞒病情，治疗不彻底，由此造成的后果由家长和子女承担，学校概不负责。

8、学生因自身身体情况引起的病情发作，学校或教师在知情的情况下，要尽快通知家长，非学校能力范围内，学校不负责任。

因学生的特异体质特定疾病引起的一切不良后果，学校及教师不承担责任。

幼儿监护人（父亲或母亲）:
幼儿姓名：
特异体质幼儿安全责任协议书
幼儿安全关系到家庭幸福，社会稳定，为强化幼儿的安全意识，树立“安全第一， 预防为主”的思想，进一步落实幼儿园安全教育工作，使幼儿园、家长、幼儿共同做好 安全工作，特别是特异体质幼儿的人身安全，特制定本责任协议书。

一、 幼儿入园时应说明幼儿体质情况，如幼儿体质情况不符合入园标准的（如癫痫 隐藏性疾病）等，家长隐瞒不报或家长要求入园的，出现任何事故，幼儿园不承担任何 责任。

二、 幼儿园应加强对特异体质幼儿进行必要的安全教育和自护自救教育，在园内外 各项教育教学活动中，加强管理，预防和消除安全隐患。

三、 家长、其他监护人和幼儿园要加强对体质特异幼儿的管理工作。

四、 特异体质幼儿应听从长辈与幼儿园的教导，争做优秀幼儿。

五、 特异体质幼儿应遵守幼儿园纪律，不追逐打闹，不破坏公物。

六、 特异体质幼儿应遵守安全规则，在运动、活动以及放学、上学回家的过程中， 严格遵守有关安全规定。

七、 特异体质幼儿在放学后及周未外出活动须得到家长的许可，并在家长的指导、 陪同下进行。

八、 特异体质幼儿在家庭生活中应注意防火、防电、防煤气中毒、防食物中毒等。

本责任书自签订之日起生效，有效期为
，任何一方违反条款造成的一切不 良后果将
视情况分清责任，幼儿、家长、幼儿园各负其责 单位名称（盖章）：
幼儿园领导： 班主任教师：。

xx一中特异体质、心理异常学生安全责任书为进一步落实学校安全工作责任，关爱特异体质学生、心理异常学生，促进特异体质、心理异常学生的健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神。

本校与特异体质学生、心理异常学生监护人签订本协议书。

一、特异体质、心理异常学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生之间只是教育管理关系。

二、学生有特异体质的（包括已经突发、偶发过的或常发的疾病），监护人在学生入校前应将其身体情况和病情告知学校班主任老师。

三、学生及监护人应当依法承担相应的责任：1.学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的。

2.学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。

3.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或患有特定疾病，但未告知学校的。

4.学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已向学校告知，但未履行相应监护职责的。

5.学生或者未成年学生监护人有其他过错的。

四、如果学生因不听从学校的要求违反法律法规的规定，自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故及特异体质、心理异常学生因自身原因造成事故的学校不承担任何责任。

五、本协议书未涉及之处以教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和相关法律法规之规定为准。

六、本协议书一式三份，政教处、班主任及学生监护人各执一份，自签字之日起生效，有效期为学生在校学习期间。

我已阅读以上责任书内容，坚决遵守以上条款学校（盖章）监护人签字：(按手印)学生签字：(按手印)班主任签字：(按手印)2023年月日。

长缨路小学特异体质学生安全责任书为进一步落实学校安全工作责任，关爱特异体质学生，促进特异体质学生的健康成长，根据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神，现学校和特异体质学生家长特签订《特异体质学生安全责任书》如下：一、学校及老师责任范围：1、学校高度关注特殊体质学生，开展特异性体质和特定疾病调查，建立特异体质学生档案，并告之所有任课教师在教学过程中尽量作好防范工作。

2、学生健康状况属个人隐私，学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，任课老师不议论、不宣扬，加强保护措施。

3、特殊体质学生在学校期间，学校要求任课老师经常地了解这些学生的身体状况，不安排不适宜参加的某种教育教学活动。

一旦发现问题，第一时间采取有效措施并通知家长，以最大限度保障这些学生的人身安全。

二、学生及家长（监护人）责任范围：1、家长要配合学校对自己孩子开展特异体质、特定疾病或者异常心理状态调查，将身体健康状况、变化情况及与健康相关的信息、资料及时、准确无误告知学校，并保证相关信息、资料的真实性。

2、家长要密切注意孩子的健康状况，早期发现孩子身体不适，及时去医院诊治；患病的孩子必须带回家治疗休息，保证孩子疾病期间不上学。

3、家长应教育子女，随时发现自己身体有所不适或有将要发病的症状，及时准确无误告知班主任或其它相关科任教师（住宿学生要及时告诉宿舍教师），及时采取相应的急救措施。

4、特殊体质学生或其监护人由于过错，有下列情形之一，造成伤害事故，家长依法承担相应的责任：①学生违反法律法规和校纪校规，实施明知道具有危险或者可能危及他人的行为的；②学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的；③学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；④特异体质学生的身体状况有异常情况，监护人知道或已被学校告知，但未履行相应监护职责的；⑤学生的监护人没有在上学、放学时按时对学生进行接送的，或在接送过程中自己有其它过错的。

XX学校特异体质学生安全责任书为进一步落实学校安全工作责任，关爱特异体质学生，促进特异体质学生的健康成长，根据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神，学校和家长特签订《特异体质学生安全责任书》如下：一、学校及老师责任范围：1、学校高度关注特殊体质学生，开展特异性体质和特定疾病调查，建立特异体质学生档案并告之所有任课教师在教学过程中尽量作好防范工作。

2、学生健康状况属个人隐私，学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，任课老师不议论、不宣扬，加强保护措施。

3、特殊体质学生在学校期间，学校要求任课老师经常地了解这些学生的身体状况，不安排不适宜参加的某种教育教学活动。

一旦发现问题，第一时间采取有效措施，以最大限度保障这些学生的人身安全。

二、学生及家长（监护人）责任范围：1、家长要对自己孩子开展特异体质、特定疾病或者异常心理状态调查，将身体健康状况、变化情况及与健康相关的信息、资料及时、准确无误告知学校，并保证相关信息、资料的真实性。

2、家长要密切注意孩子的健康状况，早期发现孩子身体不适，及时去医院诊治，患病的孩子必须带回家治疗休息，保证孩子疾病期间不上学。

3、家长应教育子女，随时发现自己身体有所不适或有将要发病的症状，及时准确无误告知班主任或其它相关科任教师，及时采取相应的急救措施。

4、特殊体质学生或其监护人由于过错，有下列情形之一，造成伤害事故，家长依法承担相应的责任：①学生违反法律法规和校纪校规，实施明知道具有危险或者可能危及他人的行为的②学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的③学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的④特异体质学生的身体状况有异常情况，监护人知道或已被学校告知，但未履行相应监护职责的⑤学生的监护人没有在上学、放学时按时对学生进行接送的，或有自己其他过错的。

三、患有心脏病、高血压、哮喘、癫痫等特异性体质的学生，按规定不得参加军训、运动会、体育课等学校组织的各种活动。

小学特异体质学生安全责任书三篇篇一：XX完小特异体质学生安全责任书为进一步落实学校安全工作责任，关爱特异体质学生，促进特异体质学生的健康成长，根据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神，学校和家长特签订《特异体质学生安全责任书》如下：1、学校高度关注特殊体质学生，开展特异性体质和特定疾病调查，建立特异体质学生档案并告之所有任课教师在教学过程中尽量作好防范工作。

2、家长要配合学校对自己孩子开展特异体质、特定疾病或者异常心理状态调查，将身体健康状况、变化情况及与健康相关的信息、资料及时、准确无误告知学校，并保证相关信息、资料的真实性。

3、家长要密切注意孩子的健康状况，早期发现孩子身体不适，及时去医院诊治，患病的孩子必须带回家治疗休息，保证孩子疾病期间不上学。

4、家长应教育子女，随时发现自己身体有所不适或有将要发病的症状，及时准确无误告知班主任或其它相关科任教师，及时采取相应的急救措施。

5、特殊体质学生或其监护人由于过错，有下列情形之一，造成伤害事故，家长依法承担相应的责任。

①学生违反法律法规和校纪校规，实施明知道具有危险或者可能危及他人的行为的。

②学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。

③学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。

④特异体质学生的身体状况有异常情况，监护人知道或已被学校告知，但未履行相应监护职责的。

⑤学生的监护人没有在上学、放学时按时对学生进行接送的，或有自己其他过错的。

6、患有心脏病、高血压、哮喘、癫痫、晕车等特异性体质的学生，按规定不得乘坐校车，由家长自行接送。

如果家长非要求坐校车的，学生乘车时产生的一切不良后果，均由家长自负，由学校和校车公司无关。

7、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生之间只是教育管理关系。

上述各条希望学生和家长认真学习并遵照执行，如因家长监护工作不得力，学生不自觉遵守法规校规，造成学生安全事故或自己突发疾病，所造成的损失、伤害或伤亡的，由学生、家长自行承担一切责任，与学校及班主任、老师无关。

特异体质和特定疾病监护人向学校告知制度学校建立学生特异体质和特定疾病监护人向学校告知制度，以便在教育教学活动中教师了解学生身体情况，合理安排其活动量。

1、班主任在新学年开始时向监护人了解学生是否有特异体质和特定疾病，监护人应如实说明清楚，并附医院证明或其他相关证明，提出需要减轻活动量的具体要求，班主任负责做好书面档案，并书面通知有关课程的老师。

2、各学科老师组织教学中有责任根据学生的健康状况适当调节和控制有特异体质和特定疾病的学生活动量。

3、学校根据上级要求定期上报学生安全情况。

关于对学生进行特异体质调查的通知各位同学的家长：秉承“教育是一种高尚的服务”这个育英理念和“以学生为本”的核心价值观，确保每一位学生的身心健康，我校上学期初已经进行了在校学生特异体质的全面调查，在此基础上，现在补充调查本学期同学的特异体质情况。

为此，将有关事宜敬告诸位：一、向诸位进行一次关于您孩子身体健康方面的书面调查，主要是调查了解您孩子以往的病史（病种），比如说，是否患过：先天性心脏病、癫痫、肺结核、高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎以及其他比较严重（需要特别关照的）的疾病，是否有伤残等。

二、敬请诸位积极配合，准确填写《特异体质学生登记表》（由您孩子带回），在星期一上午孩子返校时，交给班主任。

三、我们将根据您填写的登记表，对孩子的特异体质情况汇总备案，以充实学生身心档案信息库。

四、我们的班主任将会同体育老师和生活老师，对有特异体质的同学予以特殊关爱，在体育锻炼、体力劳动和“第二课堂”等等活动中，在日常起居中，给予特殊照顾。

五、对相关具体病种及其细节，作为学生个人隐私予以保密。

特此通知，谢谢合作。

附录：特异体质学生登记表学校与特异体质学生监护人签订安全责任书根据中华人民共和国教育部令《学生伤害事故处理办法》第十条之(三)学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；(四)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。

学生体育训练安全责任书依据上级文件精神，今年继续对初中毕业生进行升学体育与健康测试，并以满分___分计入中考总分。

测试项目包括跳绳;男生___米、女生___米中长跑;座位体前屈三项内容。

为了确保各位学生安全顺利的参加本期的强化训练和考试，学校决定和各位学生及家长签订如下安全责任书。

一、为了预防特异体质学生(如先天性心脏病、癫痫等)带病参加体育与健康训练和考试，给学生身体健康造成伤害，希望各位家长实事求是，对学生的身体状况有一个深入全面的了解，既不能隐瞒疾病清况，也不能虚报疾病，有既往病史的学生建议根据自身条件到医院体检，如果学生确实因病(心、肺、肝、肾等主要器官有严重慢性病)，身体发育异常，肢体残疾、畸形等不能参加训练及考试，可申请免训和免考。

二、各位家长及考生明确以下责任：1、对于因瞒报、虚报而造成的体育与健康训练及考试中出现的意外，责任由家长和学生承担;2、安全第一，本期的训练和考试学生要严格遵守学校安全方面的要求，听从老师的安排。

上述各项要求家长和各位考生自觉严格遵守，如有违反，造成的一切后果与学校无关。

学生意见：___家长意见：___家长签名：___学生签名：_______年___月___日学生体育训练安全责任书（2）尊敬的学生：欢迎你们参加学校体育训练，通过体育锻炼提高身体素质和促进学业发展。

为了确保体育训练期间的安全，特制定本安全责任书，希望你们能够严格遵守并认真履行其中的责任。

一、学生的安全责任：1.遵守体育课程的规章制度和各项内部管理规定，严禁违规行为，做到文明有序参加训练。

2.服从体育教师的命令和指挥，按照规定参加体育锻炼，积极参与训练，不得懈怠。

3.保持身体卫生，随时保持良好的身体状态。

如发现自己身体不适或有疾病，要及时向体育教师报告并得到许可后才能参加训练。

4.在参加体育锻炼过程中要遵守纪律，不得进行危险行为和擅自离队，不得乱扔物品，不得欺负他人，不得进行任何形式的欺凌行为。

体育安全责任书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学特异体质学生安全责任书尊敬的家长：为了确保小学特异体质学生的安全，维护学校的学习环境和活动场所的秩序，保障每个学生的身心健康，特制定本《小学特异体质学生安全责任书》。

请家长仔细阅读以下内容，并严格遵守相关规定。

一、家长责任：1. 关注学生的身体状况，定期进行体格检查，确保学生符合参加学校正常课程和活动的身体条件。

2. 向学校准确提供学生的健康状况、特殊体质和过敏反应等信息，确保学校能够及时采取必要的安全保障措施。

3. 配合学校的安全管理工作，积极参与学生的安全教育，培养孩子们的自我保护意识和紧急处理能力。

4. 在学生患有疾病或出现特殊情况时，及时与学校联系，并提供相关的医疗指导和药物。

二、学校责任：1. 制定健全的特殊体质学生管理制度，确保每位学生的安全。

2. 组织专业人员对特殊体质学生进行健康状况评估，并根据评估结果提供个性化的安全服务和管理。

3. 为特殊体质学生提供必要的医疗设备和药品，并妥善保管和使用。

4. 建立完善的学校安全防护和应急预案，确保在紧急情况下能够及时有效地处理。

三、学生责任：1. 注意个人卫生和保持良好的健康习惯，不随意进食不明食物，不与他人共用个人物品。

2. 遵守学校的规章制度，不参与违规活动，不私自离校，不攀爬高处或参与过于激烈的体育活动。

3. 学会正确使用药品和急救设备，能够自助处理常见疾病或突发状况，并及时向老师或家长求助。

四、其他责任：1. 教职员工要认真履行保护特异体质学生安全的职责，做好监督和管理工作。

2. 学校应当与学生家长保持密切联系，及时了解学生的身体状况和安全情况。

五、注意事项：1. 家长需在特殊体质学生入学时将学生的健康状况向学校如实报告，并及时更新相关信息。

2. 特殊体质学生在校期间如有身体状况的变化，家长应第一时间通知学校。

3. 特殊体质学生参加学校组织的课程和活动时，需经过学校安排的健康教育及体育训练，不得私自参与过于剧烈的体育活动。

本《小学特异体质学生安全责任书》自签署之日起生效，有效期为一学年。

特种设备安全责任状制度范文一、特种设备安全责任状特种设备安全责任状甲方（单位名称）：乙方（姓名）：乙方，本着对特种设备安全负责的态度，确保特种设备的安全运行，特特请你（乙方）担任本单位特种设备安全责任人，并签署如下所示特种设备安全责任状：1. 本人担任特种设备安全责任人，承担特种设备安全运行和管理的全面责任。

2. 本人将严格执行特种设备安全管理规定，依法履行特种设备安全管理职责，确保特种设备安全运行。

3. 本人将严格执行特种设备使用和维护规程，确保特种设备的正常使用和保养。

4. 本人将组织开展特种设备的定期检测、维修和保养工作，确保特种设备的安全性能符合相关法律法规的要求。

5. 本人将做好特种设备事故防范工作，制定特种设备事故应急预案，组织演练，确保应急措施的及时有效性。

6. 本人将加强对特种设备安全操作规程的培训，提高特种设备操作人员的安全意识和技能水平。

7. 本人将积极与有关监管部门沟通和协调，及时报告特种设备安全状况和相关信息。

8. 本人将加强对特种设备安全管理的监督和检查，如发现任何不安全因素，将立即采取相应措施予以处理，并上报甲方（单位名称）。

9. 本人将认真履行特种设备使用登记、档案管理等相关工作，确保特种设备管理信息的准确性和完整性。

10. 本人将积极参与特种设备安全工作的培训和学习，及时更新特种设备安全管理的知识。

本责任状一式两份，一份存放于甲方（单位名称）特种设备管理部门，一份交与乙方（姓名）保存，作为乙方履行特种设备安全管理责任的重要依据。

特此责任状。

甲方（单位名称）：签字：日期：乙方（姓名）：签字：日期：二、特种设备安全责任状解读1. 特种设备安全责任状就是乙方作为特种设备安全责任人的承诺书，明确了乙方在特种设备安全管理中的职责和义务。

2. 乙方作为特种设备安全责任人，必须全面负责特种设备的安全运行和管理，保证特种设备的安全性和可靠性。

3. 乙方必须严格执行特种设备安全管理规定，依法履行特种设备安全管理职责，确保特种设备安全运行。

特异体质幼儿安全管理责任书尊敬的家长：为了保障特异体质幼儿的安全与健康发展，我园特为您准备了这份特异体质幼儿安全管理责任书。

请您仔细阅读以下内容，并在了解并同意后予以签署，履行相应的责任，共同为幼儿的安全保驾护航。

第一条特异体质幼儿的特点及需要特异体质幼儿是指在生理或心理上有一定特殊需求的儿童，他们的身体构造、免疫系统、过敏反应等与常规幼儿有明显差异。

我们了解到，贵子女属于特异体质幼儿，故特此书信。

第二条监测特异体质幼儿的身体状况作为家长，您有责任充分告知我们有关贵子女特异体质的相关信息，包括但不限于过敏源、疾病史、用药需求等。

此外，您还需要定期监测贵子女的身体状况。

在特异体质幼儿出现任何状况变化时，请及时通知我们，以便我们根据需要采取相应的安全措施。

第三条特异体质幼儿的饮食保障饮食是保证幼儿健康成长的重要因素之一。

基于特异体质的需要，我们将提前了解贵子女的饮食偏好和禁忌食物，并在饭菜制作时尽量满足相关需求。

同时，我们也需要您积极配合，确保贵子女在家中饮食方面的要求能够得到满足。

第四条特异体质幼儿的活动安排特异体质幼儿在参加各类活动时需要额外的安全保障措施。

我们将根据贵子女特异体质的差异，在活动安排中做出相应的调整，如避免剧烈运动、强光照射等可能对特异体质幼儿造成不良影响的情况。

同时，您也需要提前告知我们贵子女的特殊需求，以便我们合理安排和把握活动时间和方式。

第五条药物管理在特异体质幼儿的日常护理中，药物管理是至关重要的一环。

您需要提供药物的详细用法、用量、使用时间等信息，并授权相关工作人员按时按量给予幼儿所需药物。

在药物使用过程中，我们将严格按照医嘱执行，确保安全无误。

第六条特异体质幼儿应急处理虽然我们已经尽力做好安全保障工作，但突发状况的发生仍然无法完全避免。

在特异体质幼儿发生意外或急病时，我们将立即启动应急预案，并为其提供紧急救治。

为了保证救援过程的顺利进行，请您提供紧急联系人和联系电话，并确保手机常开，以便我们在紧急情况下能够迅速联系您。

体育训练安全责任书7篇体育训练安全责任书1各位家长、各学生：暑期体育训练营集训已经开始了，为进一步加强学生训练安全管理工作，建立健全安全管理制度，使安全防范措施落到实处，切实保障学生的训练安全，为学生健康成长创造良好的环境，训练营特与参训学员及其家长签订人身安全责任书。

1、教练要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育，学习有关法律法规和一些安全防范急救措施，使其具有一定的安全意识和安全防范能力，做到警钟长鸣。

2、教练做好与学员以及家长的联系和沟通，请将家长联系电话准确无误的告知指导教师，以便和您及时取得联系，以形成学校、社会、家庭相结合的教育安全网络。

3、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒(不吃零食，不吃三无食品)、防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育，确保学生的一切人身财产安全。

4、本次体育训练为家长同意学生自愿参与。

学生在训练期间，要服从教练，听从教练的.指挥，尤其要注意训练时的安全问题，运动器械的使用要合理科学，使用体育器材前要跟教练提出申请，不做与训练无关的事。

学生不服从管理对自身或他人造成人身伤害的由其监护人负全责。

5、体育运动中可能会产生的运动损伤等属于正常伤害。

如有出现运动类损伤由学生自行负责。

训练期间教练有义务对学生做好安全意识教育和安全监督，尽可能避免安全事故发生。

6、按时训练，有事要请假，事毕要消假，学生不能请假的由家长代请，每天训练结束学生要按时回家，不单独外出远行。

训练来回的途中学生学注意自身及财产安全。

对学生训练来回途中的相关安全问题由其父母或其它监护人负责。

7、夏天将至，同学们不到沟渠、池塘、河流等有危险的地方玩耍，以防溺水事故的发生;8、特异体质考生(如先天性心脏病、癫痫等)带病参加体育训练会对生身体健康造成伤害。

请家长事实求是不可隐瞒。

对于因瞒报、虚报而造成的体育训练出现的意外，责任由家长和学生自行承担;本责任书一式两份最终解释权为暑期体育训练营。

幼儿园特异体质幼儿安全管理责任书
为确保幼儿在园健康成长，加强对特异体制（主要指患有疾病或过敏史）幼儿的管理，提高家长和教师的保育意识，特制定本责任书，望家园双方共同遵守、执行。

一、家长对幼儿的管理责任
1、应在幼儿入园时对幼儿园和教师详细说明幼儿身体情况，共同制定护
理措施，教会幼儿不舒服及时告诉老师，以免耽误病情。

2、幼儿患病期间需要在家修养，看护，康复后再送幼儿园。

二、幼儿园对幼儿的管理责任：
1、幼儿园认真贯彻落实上级有关卫生保健工作的各项文件精神，建立特
异体质幼儿档案，告知班级教师幼儿身体情况。

2、班级教师应对幼儿加强管理，
3、班级教师针对幼儿体质状况，采取具体护理措施如下：
（1）教师要在一日生活中多关注，针对幼儿具体情况合理安排幼儿生
活和活动。

（2）教师要能够及时发现情况并采取救护措施，通知幼儿园保健室、
园长及家长。

4、在幼儿园及教师尽到了以上管理责任的情况下，幼儿发生上述疾病，
幼儿园不承担责任。

三、此协议一式两份，幼儿园与家长各执一份，双方签字（盖章）后生效，
有效期至幼儿离园时止。

第一责任人（园长）法定监护人（家长）
签字：签字：
第二责任人（班级教师）第二责任人（幼儿）
签字：签字（家长代签）：
年月日年月日。