识字春夏秋冬-PPT课件

春霜吹池 落降飘
春风 秋霜
夏雨 冬雪
春风吹 冬雪飘
山花红
我会读
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青 草红 花 游 鱼 飞 鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
句子大闯关
青草 1.牛羊最喜欢吃青草。
2.我最喜欢青草的味道。
你也来试试看吧！
看图说话
飞入
再见
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
贴近教学 服务师生 方便老师
人教版
一年级 语文 下册
识字1《春夏秋冬》
仔细观察课文中的四幅扇形 图，按照从上到下的顺序，谁能 用一句话说一说，你看到了哪些 事物？
想一想：
1.春天的风有什么特点？ 2.夏天的雨是怎样的？ 3.“秋霜”是什么样子的？你见过 “秋霜”吗？ 4.冬雪”大家比较熟悉，下雪时， 我们都做些什么运动？
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在路上……

春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
吹、落、降、飘”是表示动作的词语， 生动地表现出了这些景物的特点。
仿写：
仿一仿，用上表示动作或变化的词语。 太阳____照______，冰雪____融______。
“青”和“红”突出了 “草”和“花”的颜色。
青草
红花
游鱼
飞鸟
“游”和“飞”写出 “鱼”和“鸟”的动作。
落 降飘 霜吹 池 游
理解词语
【山花】 【霜】 【游鱼】
试着把词语和意思连起来！
游动的鱼。
山上开的野花。 附着在地面或植物上面的微细冰粒， 温度太低而成的。从秋季开始大地 就开始结霜了。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结
我会认
shuāng
降
提示：点击生字进入详细讲解。
chuī
风 草动
luò
下
jiàng
落
piāo
雪
yóu
泳
chí
子
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
là （丢三落四） 落
luò （落后）
注意加点字 的读音！
读一读: 因学为生做的事时总候是他丢的三选落票• （落• （là）luò四）的后，了所。以在选三好
一、把汉字和音节连一连。
shuānɡ
降
yóu
落
jiànɡ
霜
xuě
游
piāo
飘
luò
雪
二、看拼音写词语。 chūn fēnɡ
春风
dōnɡ xuě

识字1 春夏秋冬
预习检查
1 指名朗读《识字1 春夏秋冬》。 2 指名认读生字和词语。
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2
资料宝袋
春夏秋冬又称为“四 季”，是地球围绕太 阳运行所产生的结果。 春天始于二十四节气 中的“立春”，夏天 始于“立夏”；秋天 始于“立秋”；冬天 则始于“立冬”。
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3
字词乐园
霜吹 落 降 飘游 池 入
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11
课文详解 二、课文讲解 4、形容一下你发现的草、花、鱼、 鸟？
青草、红花、游鱼、飞鸟。完整版课件12课文详解 二、课文讲解
5、仔细观察一下，具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、 鸟入林。
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13
课文详解 三、课堂小结
1、学了这一课，你知道了什么？了 解了哪些自然现象
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4
字词乐园
秋霜：秋日的霜。 游鱼: 游动的鱼。 飞鸟：飞翔的鸟。
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5
字词乐园
春风 冬 雪 花飞 入
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6
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
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7
课文详解 一、导入 一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。 今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
我知道了春夏秋冬的自然现象是春 风、夏雨、秋霜、冬雪。
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14
图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
了解大自然
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15
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16
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春风吹
池草青
秋霜降
鱼出水
★近义词：落——降 入——进 组词：（雪花）（大雪）
造句：北方的冬季非常寒冷。
辨析：入——进 造句：洁白的雪花在空中飞舞。
★近义词：落——降 入——进 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
造冬句雪： 飘洁同白的：雪鸟花入都在林空中有飞舞“。 到某东西里边”“到某环境里边”的意思。
组 例词句：：（ 开异进 会入 期：） 间（ ，“入 不口 许）随进便出”入。的用途比“入”更广泛一些，“进”还具有
组词：（冬飞天翔）（冬飞季鸟）
组qiū词s：hu（ān春g 节jià）ng（春色） yú chū shuǐ
组这词些： 词（语飞描翔写）了（一飞幅鸟优）美的风光图：池塘边青青的小草从土里钻出来；
句段导读
组春词：风（花朵吹）（鲜花）池 草 青
★造近句义：词洁：白落的—雪—花降在空入中—飞—舞进。
2.池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 秋造霜句降 ：北方的冬鱼季出非水常寒冷。
★qiū反s义hu词ān：g入jià—ng—出
yú chū shuǐ
造这句些： 词洁语白描的写雪了花一在幅空优中美飞的舞风。光图：池塘边青青的小草从土里钻出来；
会写的字
xuě
雪
组词：（雪花）（大雪） 造句：洁白的雪花在空中 飞舞。
会写的字
huā
花
组词：（花朵）（鲜花） 造句：春天到了，到处开 满了鲜花。
会写的字
fēi
飞
组词：（飞翔）（飞鸟） 造句：小鸟在空中飞翔。
会写的字
rù
入
组词：（进入）（入口） 造句：他很快进入了梦乡。
词汇积累
多音字辨识
là （丢三落四）
春夏秋冬

chí
池
池塘
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词语积累
降——落
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出——入 降——升
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整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
luò
落
落叶
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jiànɡ
降
下降
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piāo
飘
飘扬
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yóu
游
游泳
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dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
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qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ

识字1 春夏秋冬
第一课时
-
2
导入
1、一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。
2、今天我们一起来学习《识字1 春夏秋 冬》。
预习检查
1、认读认字和生字。 2、朗读《识字1 春夏秋冬》
认字、生字
shuāng chuī luò
jiàng piāo
yóu
chí
rù
霜吹落降飘游池入
chūn fēng dōng xuě huā
冬雪飘
-
29
chūn fēng chuī
春 风吹
xià yǔ luò
夏雨落
qiū shuāng jiàng
秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
-
30
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
-
31
导学提示三
1、观察P3页的图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
-
-
48
背一背课文
-
49
-
50
本课小结
这节课你学到了什么？
-
51
图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
-
了解大自然
52
知识拓展——资料宝袋
春夏秋冬又称为 “四季”，是地球围 绕太阳运行所产生的 结果。春天始于二十 四节气中的“立春”， 夏天始于“立夏”； 秋天始于“立秋”； 冬天则始于“立冬”。
-
35
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
-

第四笔的竖要稍长
下面的部分对正雨字 头中间
结构：上下 组词：花朵 花香
草字头要写得扁一些， 两个竖向笔画写得短， 略向里斜
右下竖弯钩的“竖”写在 竖中线上
结构：独体 组词：进入 入学
撇、捺要舒展，撇低 捺高，捺的起笔要微 微往下压，与撇相碰
撇尖和捺脚大致持平
春（春天 ） 风（ 微风） 冬（冬至 ） 雪（下雪 ）
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新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结：
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文，让学生了解了四季的特点和
1
变化，感受了大自然的美丽和神奇。
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互
花（花朵） 飞（飞机） 入（入口）
chūn fēng chuī 春风吹
xià yǔ luò 夏雨落
qiū shuāng jiàng 秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
春
夏
秋
冬
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chícǎo qīng
池草 青
结构：上下 组词：春天 春风
上下结构 上宽下窄
三横要注意长短的变化，最 后一横稍长
撇、捺要舒展，宽度超过最 长横，盖住下边的日
底部的“日”，宽度与第二横 差不多
结构：独体 组词：大风 春风
外边再里边，风字框 的底部要写平稳，里 面是撇和点
主笔，横斜钩起笔写 横，略斜，顿笔后折 向下写竖，慢慢往外 斜，至末端顿笔向上 钩，一笔写成

风力 风云 大风 风水
雪人 雪山 雪白 雪花 大雪
飞虫 飞石 飞鸟 飞走
春夏秋冬生字课件
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三人同日来，喜见百花开。（ ）
解落三秋叶，能开二月花。过江 千尺浪，入竹万竿斜。（ ）
3、填一填。 （ ）草 （ ）花
游（ ） （ ）鸟 （ ）吹 （ ）落 （ ）降 （ ）飘 ③池草（ ）山花（ ）
鱼出 （ ） 鸟（ ）
开春 春日 回春 春节 春色
冬天 冬日 冬月
花生 开花 花叶
出入 加入
1、偏旁我会写，例字我会说
左耳旁（
）：
雨字头（
）：
风字旁（
）：
2、生字我会记： （1）加一加 （ ）+（ ）=吹 （ ）+（ ）=霜 （ ）+（ ）=春 （ ）+（ ）=池 （ ）+（ ）=花 （ ）+（ ）=雪
（2）编口诀 撇下写捺是个（ ），
撇上写捺是个（ ），
撇捺分开是个（ ）。
（3）猜字谜
识字1
春夏秋冬
四季图片 欣赏
shuāng luò jiàng
秋霜 落下 霜降
chuī
风吹
piāo yóu
飘雪 游鱼
rù chí
入口 池水
秋霜 落下 霜降 风吹 飘雪 游鱼
入口 池水
霜落降 吹飘游 入池
图上画了什么？
说一说：这些动物和植物是怎 么样的或它们在干什么？
识字练习到此结束取； 2.完成练习册本课时的习题。

池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
池草和山花的颜色
鱼和鸟的活动
花草鸟鱼的生活状况
池 草 青
山 花 红
鱼 出 水
鸟 入 林
再读全文，说说本文 的词组分为几类？分
别讲了什么内容？
文中的词组可分为两类： 第一类词组是描写一年中春季、夏
季、秋季、冬季、大自然的气候特点。 第二类词组是描写自然界中花草鱼
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā yóu yú
fēi niǎo
红花 游鱼 飞鸟
chícǎo qīnɡ shān huā hónɡ yú chū shuǐ niǎo rù lín
笔顺：
造句：人们通过这扇门进入博物馆。
shuānɡ
霜秋霜Biblioteka chuī吹吹泡泡
luò
落
落叶
jiànɡ
降
下降
piāo
飘
飘扬
yóu
游
游泳
chí
池
池塘
词语积累
降——落
出——入 降——升
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
鸟的生活状态。
春风 夏雨 秋霜 冬雪 四季气候
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青草 红花 游鱼 飞鸟 花鸟虫鱼
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
拓展延伸
四季儿歌 春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑， 夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑， 秋天凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑， 冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑， 过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。

偏旁：三点水
组词： 游鱼，游泳，游动，游水，游戏
chí 池
左右结构
偏旁：三点水
组词： 池水，池边，水池，池塘
霜
雪
霜吹 落降
霜吹 落降
飘游 池入
chūn 春
春风
夏 fēng chuī
春风吹
qiū shuāng jiàng
秋霜降
xià yǔ luò
巧记：头上草（艹）帽戴，变“化”人人爱
rù 组词：
进入 入门
造句：南湖公园有两个入口。
巧记：一撇一捺长，两笔紧相依。
那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ，好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ，跟着 瞎起哄 ，爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念， 心里别 扭着。 九点过 半，仍 无若的 消息， 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰， 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息， 问她是 不是还 在外面 ，她给 他发来 信息， 说她到 家了， 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ，也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了， 误碰… …不对 ……不 管怎样 ，打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ，电话 通着， 没人接 听，他 心犯狐 疑，一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行， 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ，起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话， 问若在 不在家 ，又一 想先别 大惊小 怪的， 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ，走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊， 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快，他 急点刹 车，错 车的一 刹凝眸 望去， 正是若 的车， 前排影 影绰绰 的两个 人影， 他脑袋 嗡地一 声，竟 至于狠 踩了一 脚油门 ，那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ，赶忙 把车停 靠在路 边，深 呼吸… …

1.春夏秋冬
一、把汉字和音节连一连。
shuānɡ
降
yóu
落
jiànɡ
霜
xuě
游
piāo
飘
luò
雪
二、看拼音写词语。
chūn fēnɡ
dōnɡ xuě
春风
冬雪
fēi rù
飞入
huā cǎo
花草
三、 比一比，再组词。
冬（冬天）
入（入口）
东（东西）
人（大人）
风（ 春风）
雪（白雪）
几（几个）
雨（大雨）
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。 在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ，然后 无怨无 悔地生 活，尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ，因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ；一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福，因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ；一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ；一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐，因 为他正 坐在孩 子的床 边，孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ，那么 令人爱 怜。。 。。。 。