《海底两万里》知识点整理

海底两万里知识点归纳《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳于1870年创作的科幻小说，被誉为世界上第一部科幻小说。

本书以当时顶尖的海洋科学知识和技术为基础，讲述了海洋学家阿龙纳特教授和他的两个同伴加入了一艘潜艇“鹦鹉螺号”，在海底探索的冒险故事。

以下为《海底两万里》的一些重要知识点的归纳：1.潜艇技术：小说中的鹦鹉螺号是一艘由阿龙纳特教授设计的先进潜艇，具备了远超当时航海技术水平的功能。

小说描绘了潜艇的船体构造、推进装置、氧气供应系统、电力系统等众多细节。

2.海洋生物：小说中详细描绘了许多海洋生物，包括巨大的鲸鱼、各种鱼类、海底植物、海底矿物等。

对于当时对海洋生物的认识和科学知识做了很好的总结和描述。

3.海洋地质：小说中的主要探险地点是海底地质奇特的赤道洋。

小说描述了海底的地貌、地壳运动、火山喷发等现象，描绘了赤道洋的水域深度、洋底峡谷、火山活动等。

5.海底矿物：小说中提到了大量有价值的海底矿物，如珍珠、琥珀等，还有更加宝贵的金、银等。

小说中发现了一处海底矿床和石油矿井，准确描述了它们的定位和开采过程。

6.海底文明：小说中讲述了一个神秘的海底文明，“大海盗”纳摩，他带领一群水下居民在海底城市里生活。

小说描绘了纳摩的城堡、庭院、大殿等场景，并讲述了纳摩的创造力、智慧和对科学的独特见解。

7.鱼雷技术：小说中提到的鱼雷是一种在水下轨道中运自由航行的自推进炸弹。

小说中展示了鱼雷的设计、制造和使用过程，为后来的军事技术发展提供了启示。

8.海洋测量：小说中阿龙纳特教授使用水听器进行海洋测量，以确定鹦鹉螺号的位置。

这揭示了后来声纳技术的发展方向。

9.深海探险：小说中角色们的深海探险所面对的挑战、风险和困难。

描述了潜艇在黑暗、高压、寒冷等环境下的运行和生存。

10.人类探索精神：小说中的角色展现了人类探索未知领域的勇气和好奇心。

他们不怕困难，勇往直前，为科学探索的发展做出了巨大贡献。

综上所述，儒尔·凡尔纳的《海底两万里》在科幻小说中有着重要的地位，是对海洋科学和探险精神的一次尝试和呈现。

《海底两万里》中考考点梳理一、文学常识1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为（“现代科学幻想小说之父”）。

2.《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。

二、主要内容1.用一句话概括《海底两万里》主要内容主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

2.故事梗概这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。

故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。

其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。

潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土着人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

3.《海底两万里》缩写1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。

在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。

一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。

教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。

结果被怪物击沉,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。

教授醒来时，潜艇的主人尼摩，自称与整个人类断绝了关系。

他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。

只是为了保密，他不会释放他们，而且要求他们唯命是从。

海底两万里知识要点《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳在1869年发表的一部科幻小说。

小说通过描写主人公尼摩船长带领他的潜水艇“鹦鹉螺号”探险的故事，展现了人类对海洋的探索和对科技的无限想象力。

以下是这部小说的主要知识要点：1.尼摩船长：小说的主人公之一，一个神秘的海底探险家。

尼摩操纵着他的潜水艇“鹦鹉螺号”四处探险，并且对外界保密，不让人知道他在海底的行动。

2.“鹦鹉螺号”：尼摩船长船上的潜水艇，可以在水下进行长时间的航行。

它拥有先进的航行技术和装备，提供了一个无与伦比的海底探险平台。

3.海底探险：尼摩船长率领他的船员在海底进行了多次探险。

他们遇到了各种各样的海洋生物，探索了海底的地理景观和资源。

4.海洋生物：小说中描绘了许多奇特的海洋生物，包括巨大的鱼类、海蜥蜴、章鱼和鲸鱼等。

这些生物形态各异，给读者展示了海洋世界的奇妙之处。

5.海底火山：尼摩船长探索的过程中，他们经过了一些海底火山口。

这些火山口喷发出的热气泡形成了海水的巨大温差，给人们描绘了海底的火山地貌。

6.海底矿藏：尼摩船长指挥船员进行了一些挖掘活动，探索并利用了一些地下矿藏。

他们发现了珍贵的珍珠和黄金，并将其带回船上。

7.海底废墟：尼摩船长和他的船员还在海底发现了许多古老的废墟，这些废墟可能是古代文明的遗迹。

这些废墟提醒着人们关于过去文明的存在和发展。

9.海底灯塔：尼摩船长在海底建造了一座海底灯塔，来指引他的船员在海底航行。

这无疑是科技发展和人类对海底探索的标志。

10.自然环境保护：尼摩船长对外界保密，不让人类知道他的行动，他对海洋生态系统的保护和可持续利用表现出关切。

他的行动提醒人们需要探索海底资源的同时，也要注意保护海洋环境。

《海底两万里》通过科技探险的手段，展示了人类对海洋的探索和对科技的无限想象力。

小说不仅提醒人们关注海洋环境保护的重要性，也揭示了人类对未知世界的好奇心和勇气。

海底两万里重要知识点归纳《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的科幻小说，通过描述主人公尼莫船长带领一支船员在海底世界中探险的故事，揭示了海洋的神秘和未知。

以下是《海底两万里》的重要知识点：1.海底生物：小说中提到了许多海底生物，如巨型鲸鱼、章鱼、海鳝、鲨鱼等。

这些生物与现实世界的海洋生物相似，但也存在一些虚构的特殊品种。

2.海底地形：尼莫船长带领船员穿过各种地形，包括珊瑚礁、海山、深海峡谷等。

小说中对这些地形的描述生动形象，增加了冒险的氛围。

3.海底火山：小说中有一段描写了海底火山的情节，尼莫船长带领船员逃离了一次喷发的海底火山。

这一情节展示了海底火山的破坏力和威力。

4.海底气候和环境：小说描述了海底的气候和环境，包括水温、水压、光照等。

对于活动在海底的主人公来说，这些环境因素非常重要，对他们的生存和行动有重要影响。

5.科技装备和工程：尼莫船长的潜艇“鹦鹉螺号”是小说中的关键装备之一、它具备了先进的科技，包括电力推动、双壳设计、密封舱等。

小说中还详细描述了潜艇的结构和功能。

6.海底资源和财宝：在探险中，船员们发现了许多海底资源和财宝，如珍珠、珊瑚、黄金等。

这些财宝显示了海底潜藏的巨大价值，也引发了对海底资源的争夺和开发。

7.海洋科学研究：尼莫船长是一个对海洋科学非常热衷的人物，他在潜艇中设有实验室，进行各种海洋科学研究。

他对海洋植物、海底动物等进行了观察和研究，对他们的行为和习性有了深入了解。

8.对海洋的保护：尼莫船长并不是一个普通的探险家，他对海洋的保护有着极高的意识。

他拒绝向阳光报途通报自己的位置，以避免海底的生物受到伤害。

他也对捕鱼行为感到愤慨，认为这是对海洋生态系统的破坏。

9.海底世界的神秘：《海底两万里》通过描绘海底世界的神秘和未知，展现了儒尔·凡尔纳对人类认识的冒险和探索精神的崇拜。

小说中的海底世界不仅是一个完全不同于陆地世界的地方，同时也是一个未知的世界，充满着令人着迷的秘密。

《海底两万里》重要知识点归纳
《海底两万里》是法国科幻作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，于
1869年首次出版。

这部小说通过描写主人公尼摩船长和他的潜艇鹦鹉螺
号的冒险故事，展示了当时科技发展的最新成就，展示了人类对海洋的探
索精神。

以下是《海底两万里》中的重要知识点的归纳：
1.潜艇鹦鹉螺号：鹦鹉螺号是尼摩船长自己设计和建造的一艘潜艇，
能在海底自由航行。

它采用了最先进的科技，如电池供能、气密舱等。

这
艘潜艇是小说中的主要场景之一
2.海底世界探索：尼摩船长和他的船员使用潜艇鹦鹉螺号进行海底探险，他们游历了全球各个大洋，探索了未知的海底世界。

他们观察了各种
海洋生物，游览了珊瑚礁和海洋地下洞穴等。

3.海洋生物：小说中描绘了许多海洋生物，包括鲸鱼、章鱼、海藻等。

其中，章鱼被描述为潜艇的主要敌人之一，与尼摩船长展开了一系列的较量。

4.科技设备：尼摩船长的潜艇鹦鹉螺号配备了很多当时先进的科技设备，如电灯、望远镜、氧气产生器等。

这些设备帮助船员们在海底探险中
生存和工作。

5.海底遗迹：尼摩船长和他的船员发现了许多海底遗迹，如失落的大陆、沉船等。

其中的一个重要发现是神秘的电磁力场，这个电磁力场导致
世界各地的船只和潜艇神秘失踪。

6.社会问题：小说中还涉及了一些社会问题。

尼摩船长对于人类对海
洋的掠夺行为感到愤怒，并以此为由，不愿将自己的发明与世人分享。

这
引发了一些思考，探讨了人与自然的关系以及科技发展对社会所带来的影响。

七年级海底两万里重点知识点一、作者及作品简介。

1. 作者。

- 儒勒·凡尔纳（1828 - 1905），19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人。

他被称为“现代科学幻想小说之父”。

2. 作品地位。

二、故事主要情节。

1. 航行起因。

- 1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及他的同伴康塞尔受邀参加追捕。

在追捕过程中他们发现这怪物其实是一艘构造奇妙的潜艇。

2. 潜艇之旅。

- 他们被潜艇俘虏，被迫跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。

- 在旅途中，他们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。

例如，他们看到了美丽的珊瑚王国，这里有各种各样的珊瑚，形状各异，色彩斑斓；还有海底森林，里面生长着高大的海草，像是海底的森林一般。

- 他们还经历了许多惊险的事件，如在南极被困在厚厚的冰层下，潜艇面临缺氧的危险，尼摩船长带领大家用热水破冰，成功脱险。

- 与巨型章鱼搏斗也是十分惊险的情节。

章鱼的巨大触手攻击潜艇，尼摩船长带领船员们奋勇抵抗，最终战胜了章鱼。

3. 航行结局。

- 在旅途中，阿龙纳斯教授通过一系列的经历，对尼摩船长的身份和他的复仇计划有了一定的了解。

在挪威海岸附近，阿龙纳斯教授三人成功逃离“鹦鹉螺号”潜艇，回到陆地。

三、主要人物形象。

1. 尼摩船长。

- 身份神秘，他是“鹦鹉螺号”的船长，知识渊博。

他设计并建造了“鹦鹉螺号”潜艇，潜艇构造复杂、设备先进。

- 他勇敢坚毅，在南极被困时，冷静地指挥大家破冰；与章鱼搏斗时，毫不畏惧。

- 他具有反抗精神，从他对侵略者的仇恨以及在海底的独立生活可以看出。

他似乎在逃避人类社会，但又对海洋中的弱者充满同情，比如他会救助被压迫的采珠人。

2. 阿龙纳斯教授。

- 他是一位生物学家，博古通今，对海洋生物充满好奇和热爱。

他在潜艇上不断地观察、记录海洋生物的种类、习性等，为科学研究积累了宝贵的资料。

- 他性格温和，在与尼摩船长相处的过程中，虽然对船长的一些行为感到疑惑，但始终保持理性的思考。

《海底两万里》知识点归纳1.主要人物：-尼莫船长：一个神秘的海底探险家，是鹦鹉螺号的船长。

他聪明、有勇气、坚毅，对海洋有着无尽的热爱。

-阿龙纳克斯教授：法国海洋学家，作为鹦鹉螺号的乘客，担任副船长，在船上担任了科学家的角色。

-康塢：鹦鹉螺号的第三把手，是机械师兼电工。

-尤康肖：鹦鹉螺号的船员之一，是主角和阿龙纳克斯教授的同伴。

2.故事情节：-尼莫船长和他的鹦鹉螺号潜入海底，展开了一系列的探险。

他们先后遇到了海底的奇特生物、海底火山、隐蔽的岛屿等等，逐渐揭开了海底的神秘面纱。

-在海底的探险过程中，他们还遇到了一群畸形的海盗，这些海盗被尼莫船长当作敌人对待，展开了一场追逐和搏斗。

-故事的结尾，尼莫船长和鹦鹉螺号消失在海底，成为传说中的人物。

剩下的幸存者在回到陆地后，分享了他们的故事。

3.主题与思想：-对海洋的探索与热爱：尼莫船长对海洋的热爱推动着他进行海底的探险，并揭示了海洋中许多未知的奥秘。

-科技与探索的力量：鹦鹉螺号是一艘革命性的潜水艇，它展示了科技的力量和对未知世界的探索欲望。

4.文学技巧与特点：-真实性描写：凡尔纳采用了大量的科学知识和准确的描述来描绘海底世界和潜水艇，使读者产生一种身临其境的感觉。

-神秘的人物：尼莫船长是一个充满魅力和神秘的人物，他的身份和动机备受关注，增添了小说的悬疑性。

-对未来科技的展望：小说中展示了很多当时超前的科技设备和理论，例如潜水艇、电动推进器等，说明凡尔纳对未来科技的独特洞察力。

5.社会影响与批评：-科幻小说经典之作：《海底两万里》被广泛认为是科幻文学的经典之作，对后来的科幻作品产生了深远影响，引领了科幻小说的发展。

-被视为预言：一些人认为，《海底两万里》中描绘的科技设备和环境预示着未来可能实现的事物，如潜水艇和深海探险。

-批评观点：一些批评家认为小说过于科学和技术化，缺乏人文关怀和深度，对社会问题的关注不够。

综上所述，《海底两万里》是一部科幻小说，通过对海底探险的描写和科技设备的展示，向读者展示了一个充满神秘和奇异的海洋世界。

海底两万里中考考点重点知识1.小说概述：《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说，讲述了科学家阿罗尼斯和他的助手同行，在一艘名为鹦鹉螺号的潜水艇中，探索并探险海洋深处的故事。

小说描绘了海底世界的奇观和科技的力量，同时也探讨了人与自然的关系。

2.主要角色：- 阿罗尼斯：主人公，科学家，潜水员。

- 小费尔南德斯：助手，一起参与潜水探险。

- 尼摩船长：神秘的海底人，鹦鹉螺号船长。

- 康塞尔船员：小说的旁观者和叙述者。

3.主要情节：- 出发：阿罗尼斯和助手小费尔南德斯加入了尼摩船长的鹦鹉螺号潜水艇船队，开始了探索海底世界的旅程。

- 海底景观：他们在潜水艇中观察并描述了海洋生态系统的多样性，包括鱼类、珊瑚、海底火山等。

- 海底冒险：他们遭遇了巨型章鱼、海底怪物等各种危险，在和这些生物的战斗中，展示了科技的力量。

- 迷失城市：尼摩带领阿罗尼斯和小费尔南德斯来到了一个古老失落的城市，发现了海底文明的秘密。

- 出逃：阿罗尼斯和小费尔南德斯最终选择逃离尼摩的控制，重新回到陆地上。

4.科学知识：- 潜水艇：探索海底的交通工具，可以耐压，适应深海环境。

- 海洋生态系统：多种生物在海底的相互依存关系。

- 海底火山：地球内部岩浆喷发形成的海底火山活动。

- 生物特点：如章鱼的颜色变化、深海鱼的发光等。

- 科技力量：潜水艇技术、电磁武器等对抗海底威胁的手段。

5.人与自然关系：- 尼摩：代表了对自然的狂热迷恋和对人类文明的失望，试图逃离人类世界。

- 阿罗尼斯：代表着科学家和探险家对自然的探索和对人类文明的发展的积极态度。

以上是《海底两万里》中考的重点知识。

掌握小说的情节和科学背景知识，对于理解科幻小说及人与自然关系有一定的帮助。

海底两万里知识点归纳整理
标题：《海底两万里：探秘海洋深处的奇妙世界》
导语：
海底两万里，是一部著名的科幻小说，通过讲述海底探险家的冒险故事，带领读者探索了海洋深处的神秘世界。

本文将从不同角度，介绍海底两万里中的一些知识点，带领读者一起探秘海洋深处的奇妙世界。

第一章：海洋的奥秘
1.1 海洋的概述
1.2 海洋的分布
1.3 海洋的形成与演化
1.4 海洋与地球气候的关系
第二章：深海生物的奇观
2.1 深海的特点与生态环境
2.2 深海生物的适应特征
2.3 深海生物的分类与特点
2.4 深海生物的繁衍与生存策略
第三章：海底地形的探秘
3.1 海底地形的形成与演变
3.2 海底山脉与洋脊的特点
3.3 海沟与海底火山的形成
3.4 海底地形对生态系统的影响
第四章：海底资源的开发利用
4.1 海底能源资源
4.2 海洋矿产资源
4.3 海洋生物资源
4.4 海底资源的开发利用现状与挑战
第五章：海洋环境保护与可持续发展
5.1 海洋污染与环境影响
5.2 海洋生态系统保护与恢复
5.3 海洋法律与国际合作
5.4 可持续海洋经济的发展路径
结语：
海底两万里带领我们进入了一个神秘而美丽的海洋世界，让我们对海洋有了更深入的了解。

通过探秘海洋深处的奇妙世界，我们意识到保护海洋生态环境的重要性，同时也看到了海洋资源的巨大潜力。

希望我们能够共同努力，保护海洋，实现海洋可持续发展，让海洋继续为人类带来福祉。

《海底两万里》知识点一、作者简介儒勒・凡尔纳,19世纪法国著名作家，被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻短小说之父”。

1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作。

凡尔纳一生创作了大或优秀的文学作品，代表作为“海洋三部曲”：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。

据联合国教科文组织的资料表明，凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。

太平洋T印度洋T红海T地中海T大西洋T南极海域T大西洋-d麻洋四、细节补充举例海底的三种植物：裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹤掌菜；潜艇上人穿的衣服材料：贝壳类的足丝；潜艇上的人写字用的笔：鲸的触须；潜艇上人用的墨水来源：墨鱼或乌贼的分泌物。

《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用魂泊发电。

《海底两万里》中尼串船长说了一句话来形容人类的进步：“人类进步的实在是太慢了。

”五、艺术特色①构思巧妙，情节惊险。

他们在印度洋的采珠场和笠鱼展开过搏斗，捕维手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨娑；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的偏艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和聿鱼进行过血战，一名船员惨死；这些场面，都十分惊心动魄。

此外，书中还描写了大头稣如何残杀长须综，诺第留斯号潜娓又是如何杀死成群的大头综的，这些情景也十分罕见。

诺第留斯号也首遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布夫土著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。

但是，凭着潜艇精良构造和船长超人智慧，种种险境均被化解，终于完成了两万里的海底行程。

②科学与幻想巧妙结合。

作品中的幻想都以科学为依据，许多在当时被认为是不可思议的科学预见，如今都已经实现。

例如书中关于深海潜艇、海底漫步、电力使用等幻想，现在都已成现实。

③场面描绘与细节刻画交替出现。

波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，例如对海底森林、海底古城的描绘显得波澜壮阔；对人物特别是尼摩船长又不时抓住他的一些细节进行刻画，从而使读者对于这位神秘人物更加了解。

《海底两万里》知识点归纳《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳于1869年创作的科幻小说，讲述了主人公尼摩船长率领的海底探险队在潜艇"鹦鹉螺号"上，深入海底两万里的奇幻冒险故事。

本文将对《海底两万里》的核心知识进行归纳。

一、主要人物1.尼摩船长：主要角色之一，神秘的海洋科学家和探险家，驾驶着鹦鹉螺号进行海底探险。

2.阿龙纳肯教授：物理学家，受邀加入尼摩船长的探险队，积极参与海底探索。

3.康塞尔先生：尼摩船长的助手和船员之一，忠诚而勇敢。

4.尼德·兰：本书的叙述者，法国博物学家，成为了尼摩船长探险队的俘虏。

二、海底探险1.鹦鹉螺号：尼摩船长自行设计制造的先进潜水艇，具备强大的战斗能力和航行速度，成为探险队的基地。

2.大洋铁路：尼摩船长建设的横贯两大洋的地下铁路，方便探险队在海底移动。

3.神秘岛屿：在海底探险中，尼摩船长发现了一个神秘岛屿，成为他的藏身之处。

三、科学知识1.鹦鹉螺号的原理：该潜艇采用了电力推进和氧气生成装置，实现了长时间在海底的生活。

2.海洋生物观察：尼摩船长和探险队在海底观察到了各种奇特的海洋生物，如鱼类、鲸鱼、章鱼等。

3.地质活动：尼摩船长带领探险队探索了海底的地理构造和地质活动现象，如海底火山喷发等。

四、社会问题1.科技与环境：小说中，尼摩船长利用先进科技进行海洋探险，但同时也对海底环境带来了一定的破坏。

2.殖民主义与和平：尼摩船长对殖民主义和战争持有强烈的反对态度，他试图创造一个自由和平的海底世界。

五、主题与价值观1.科学与冒险：《海底两万里》展示了科学对冒险的推动作用，强调了人类对未知世界的探索精神。

2.环境保护与可持续发展：小说中揭示了人类活动对海洋环境的影响，呼吁人们保护海洋资源。

3.和平与反战：作者通过尼摩船长的形象传达了对和平的向往，呼吁人们摒弃战争，追求和谐。

六、结局与思考小说结尾中，尼摩船长与探险队逃脱了海底的困境，但尼摩船长最终选择了与鹦鹉螺号一同沉没。

海底两万里知识点大全《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳于1870年创作的科幻小说，讲述了主人公尼摩船长带领他的潜水艇鹦鹉螺号展开的一系列冒险故事。

该小说涉及科学、冒险等多个方面的知识点，以下是《海底两万里》中的一些重要知识点：1.海底地理：小说中通过描写大洋各个地区的地理环境，包括水塔里、印度洋、爪哇海、南极海域等，展示了海底世界的多样性。

2.潜水艇：小说中的鹦鹉螺号是尼摩船长自行设计和制造的潜水艇，通过电力推进器、氧气制备器以及各种仪器装置实现水下航行。

3.海洋生物学：小说描绘了大量的海洋生物，如鲸鱼、鲨鱼、章鱼、海藻等，展示了它们的特点和习性。

4.海洋地质学：小说中提到了海底的火山活动、地震等自然现象，展示了海底的地质特点。

5.海底矿藏：小说中描述了尼摩船长寻找珊瑚、磷灰石等在海底的矿藏，展现了海洋资源的潜力。

6.海底遗址：小说中提到了一些具有历史价值的海底遗址，如古代沉船、古代城市等，展示了海底遗址的神秘与魅力。

7.海底环境保护：小说中尼摩船长对破坏海洋环境的现象表达了强烈的不满，并以自己的行动呼吁保护海洋生态。

8.导航与天文学：小说中提到了使用星座进行导航的方法，以及夜空中的各种天体现象。

9.物理学：小说中通过描述潜水艇的运作原理，涉及了一些物理学知识，如压力、浮力、电力等。

10.工程学：小说中描述了潜水艇的设计、制造和维护过程，包括各种装置和仪器的具体细节。

11.社会道德：小说中尼摩船长对人类社会的不满以及他自身的行动，引发了一系列关于社会和人性的讨论。

12.科学发展：小说中尼摩船长展现了先进的科技水平和科学想象力，预示了未来科学技术的可能性。

通过阅读《海底两万里》，读者可以了解到很多有关海洋和科学的知识，同时也能够体验到悬疑、冒险的情节和深入的人物刻画。

这部作品不仅提供了丰富的知识，还给人以启发和思考。

《海底两万里》知识点整理分类一、主要情节概述1.首次遭遇海怪2.乘坐鹦鹉螺号潜水艇3.探索海底世界4.与鲸鱼战斗5.探索失落的大陆6.遭遇热带岛屿原始人7.经历暗礁危机8.与巨型章鱼搏斗9.最终逃脱海洋世界二、科学知识1.潜水艇的构造和运作原理2.海洋生物的分类和特点3.海洋地理和地质知识4.海水的物理特性5.追踪动物的方法和技巧6.海底动植物的生存环境和适应策略7.海底矿产资源的开发和利用8.水下观察和测量的技术手段三、登场人物1.皮埃尔·阿龙纳克斯教授：主人公，具有广博的科学知识和冒险精神。

2.库尚船长：鹦鹉螺号潜水艇的船长，经验丰富的航海家。

3.尼德·兰：故事的叙述者，阿龙纳克斯教授的助手。

4.鹦鹉螺号机械师：负责维修潜水艇的机械设备。

5.海洋生物学家：负责观察和研究海洋生物的科学家。

6.鲸鱼：与主人公进行了一场剧烈的战斗。

7.斯图法海洋：一种具有高度智能的鲨鱼，成为了主人公的朋友。

8.巨型章鱼：首次登场时袭击了潜水艇，后与主人公进行了一番激烈的搏斗。

四、文化背景1.19世纪的科学热潮和探险精神2.工业革命对科学技术发展的推动作用3.深海探险的困难和挑战4.对于未知世界的好奇和探索渴望五、主题与意义1.探索精神：小说通过主人公的冒险经历，表达了人类不断探索未知世界的勇气和决心。

2.科学与技术的力量：小说强调科学知识和技术手段在探险中的重要作用，以及它们对人类社会进步的贡献。

3.对自然的敬畏和保护：小说通过展示海洋生物的美丽和多样性，提醒读者要珍爱自然资源，保护海洋环境。

以上是《海底两万里》的知识点整理分类，主要包括主要情节概述、科学知识、登场人物、文化背景以及主题与意义。

通过这些内容的学习和了解，读者可以更好地理解和欣赏这部经典科幻小说。

《海底两万里》知识梳理(第一部分名著内容1、作者介绍儒勒·凡尔纳（1828.2.8～1905.3.24），19世纪法国小说家、剧作家及诗人。

凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。

他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道，被称作“科幻小说之父”。

据联合国教科文组织的资料，凡尔纳是世界上被翻译的作品第二多的名家，仅次于阿加莎·克里斯蒂，位于莎士比亚之上。

联合国教科文组织最近的统计显示，在法国，2005年被定为凡尔纳年，以纪念他百年忌辰。

2、作品介绍《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。

在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。

他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。

途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。

在《海底两万里》中，尼摩是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。

潜艇船长对俘虏也很优待，但为了保守自己的秘密，尼摩船长从此之后不允许他们离开。

阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜艇周游各大洋。

在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。

他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发。

一、内容概括：这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。

故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。

其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。

潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。

尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

二、《海底两万里》的主要人物：法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。

尼摩船长：是“鹦鹉螺”号的主人，性格古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

阿龙纳斯教授：是一名生物学家。

博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。

尼德兰：他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。

康塞尔：阿龙纳斯教授的仆人。

他忠诚、老实本分、性格开朗，对分类学非常入迷。

请结合小说的情节说说这三个人物的形象：尼摩船长：1从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士；2从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；3、从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；4、从“击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静；5、从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意；6、从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。

海底两万里知识点归纳整理《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的一部科幻小说，被誉为世界文学史上第一部真正的科幻小说之一。

小说以其惊人的想象力和详细的科学描述闻名，其中涉及了众多知识点。

以下是对《海底两万里》中的知识点进行分类整理。

1.海洋生物知识小说中描述了大量的海洋生物，如巨齿鲨、鹦鹉螺、章鱼等。

涉及到这些海洋生物的分类、习性以及与人类的关系等方面的知识。

2.海洋地理知识小说中探索了许多地理位置，如大西洋、太平洋、印度洋等，并详细描述了海底的地理特征，如海山、海沟、珊瑚礁等。

读者可以了解海洋的地理形态和分布。

3.海洋环境知识小说中描绘了海洋中的环境条件，如水压、水温、光照等。

还涉及到海水中的物质组成，如盐度、溶解氧等。

读者可以了解海洋的特殊环境，以及这些环境对生物的影响。

4.潜水技术知识小说中主人公使用了一种名为鲁班海外号的潜水艇进行探险。

小说中对鲁班海外号的结构、功能和操作进行了详细描述。

涉及到的潜水技术知识包括水密性、浮力、推进力等方面。

5.海洋科学知识小说中通过描绘鲁班海外号的装置和仪器，涉及了许多海洋科学的知识。

如声纳、测深仪、测量水温的温度计等。

还涉及到海流、洋流等运动的知识。

6.勘探性质的航海知识小说中的主人公是一支探险队的成员，他们在海洋中进行勘探和探险。

小说中涉及到航海的知识，如星辰导航、航向测定、地理仪器的使用等。

7.人物性格分析小说中涉及了许多人物，包括主人公尼摩船长、草地教授等。

小说通过描绘这些人物的行为和对话，可以进行人物性格的分析和思考。

8.社会问题思考小说中通过海底探险的故事，反映了当时社会中的某些问题。

如人类对自然环境的破坏、人类对科学和技术的应用等。

读者可以通过小说进行对现实社会的思考。

总之，通过阅读《海底两万里》，读者可以了解海洋生物、海洋地理、海洋环境、潜水技术、海洋科学、航海知识等一系列知识点，同时也可以进行人物性格分析和社会问题思考。

这些知识点丰富多样，有助于读者开阔视野，增长知识，同时也能享受故事带来的惊险刺激和科幻奇妙。

海底两万里文学常识
1、凡尔纳是法国的科幻小说家，被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。

2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

3、尼摩船长是一名反抗压迫的战士，这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

4、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险、是科学与幻想巧妙结合的成果。

5、《海底两万里》中尼摩船长说了一句：“人类进步得实在是太慢了”来形容人类的进步。

6、阿龙纳斯的仆人叫康塞尔，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《海底的秘密》，“鱼叉手之王”指的是尼德•兰。

7、请举例说出海底的三种植物。

裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜。

8、潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。

潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的。

潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。

9、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地
质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。

10、尼摩船长会说四种语言，分别是法语、德语、英语、拉丁语。

11、《海底两万里》题目中的“里”指的是法里。

《海底两万里》知识点归纳《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳于1869年创作的科幻小说，被誉为科幻文学的经典之作。

故事主要讲述了主人公尼摩船长率领的海底探险队在海底探险的过程中的奇遇和冒险经历。

下面是《海底两万里》的知识点归纳。

1.主要人物介绍：- 尼摩船长（Captain Nemo）：主人公，神秘的海底世界的探险家，拥有一艘凌驾于科技水平之上的海底船“鹦鹉螺号”。

- 阿龙纳特教授（Professor Pierre Aronnax）：法国动物学家，故事的叙述者，加入尼摩船长的探险队伍。

- 康塞尔（Ned Land）：法国捕鲸人，尼摩船长的俘虏，反对探险队的活动。

2.海底生物的描写：-海底生物中的巨兽：例如海底巨人章鱼、鲸鱼等，其中海底巨人章鱼是整个故事中的重要角色。

-海洋岩石花园：描述了在海底的花岗岩柱、玛瑙、类似群落的珊瑚等。

3.尼摩船长的技术装备：- 鹦鹉螺号（Nautilus）：尼摩船长的海底船，由各种先进的技术装置构成，能够在海底自由航行。

-电光炮和鱼雷：可以对海底生物进行攻击和击退。

-钢铁离子发动机：提供鹦鹉螺号的动力，拥有极高的速度和机动性。

4.海底奇迹的描述：-海底洞窟：描述了鹦鹉螺号在地中海的一次危险冒险，进入一片巨大而庞杂的洞穴系统。

-海底森林：描绘了海底海藻、水草等植被生长的森林景象，这是海底探险队员们以及主人公尼摩船长感到惊叹的美景。

5.对人类社会的思考：-对战争的批判：书中有一个章节是讲述了意大利抵制奥地利的战争，尼摩船长通过鹦鹉螺号进行了对奥地利舰队的打击，表达了对战争的抵制和批判。

-对科技进步的探索：《海底两万里》以科技进步为背景，描述了尼摩船长拥有的一系列高科技装备，并通过尼摩船长对科技的运用探索了人类科学创新的可能性。

6.旅途中的冒险与困难：-与海底巨兽的斗争：故事中，尼摩船长和探险队与海底巨兽进行了多次激烈的战斗，生死一线的冒险情节十分惊险刺激。

-鹦鹉螺号受损：在一次与巨兽的搏斗中，鹦鹉螺号受到了严重的损坏，尼摩船长不得不寻找修理的方法，增加了旅途中的困难和冒险的难度。

海底两万里知识点《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳于1869年创作的科幻小说，通过描述主人公尼摩船长带领船员游历海洋深处的奇妙经历，展示了科技进步对人类文明和自然环境的影响。

以下是《海底两万里》的一些重要知识点。

1.海底探险：小说主要描述了尼摩船长率领的小型船只“麦基亚号”在海洋深处探险的描写。

凡尔纳通过详细的描写，包括海底地貌、海洋生物、珊瑚礁等，再现了海底探险的真实感。

2.尼摩船长：尼摩船长是小说的主要角色之一、他是一个神秘的角色，拥有先进的科技设备和知识。

他对人类社会持有怀疑和悲观的态度，通过科技手段与外界隔绝，生活在水下。

尼摩船长的形象成为了后来科幻文学中极具代表性的形象。

3.科技设备：小说中尼摩船长拥有一系列先进的科技设备，如长鞭枪、电磁炮、鲸油灯等。

这些设备都具备了强大的破坏力和实用性，展示了科技进步对人类生活的改变和影响。

4.海洋生物：小说中描绘了各种奇特的海洋生物，包括巨大的海蟹、海蛇、鲨鱼、章鱼等。

凡尔纳通过对这些海洋生物的描绘，展示了海洋深处的神秘和充满未知的一面。

5.科学知识：《海底两万里》中包含了丰富的科学知识。

尼摩船长和其他科学家会就各类科学问题进行深入的探讨，包括地理学、物理学、天文学等。

读者可以通过小说了解到当时的科学研究水平以及相关领域的知识。

6.对社会的社论：虽然是一部科幻小说，但《海底两万里》也包含了对当时社会问题的思考和批判。

小说中揭示了人类对自然环境的破坏、对动物权益的疏忽以及资本主义制度对社会带来的负面影响等。

7.自然主义描写：小说采用了大量的自然主义描写手法，将人物与环境融合在一起，营造出一种强烈的环境感。

通过对细节的描写，凡尔纳成功地创造了海底世界的逼真感。

8.对话和人物性格：小说中的对话生动有趣，各个人物都有独特的性格塑造，展示了人类在面对未知和挑战时的表现。

小说中的人物形象丰满鲜活，给人留下了深刻的印象。

9.对冒险精神和勇气的赞美：小说中的角色因为对未知的好奇心和勇气而敢于面对危险和挑战。

海底两万里必考的知识点总结海底两万里是一部经典的科幻小说，在其中，作者儒勒·凡尔纳用生动而细致的笔墨描述了机智、勇敢的科学家尼德·兰和他的同伴在海底世界中的探险经历。

那么，如果要深入了解海底两万里这部小说，我们就需要掌握一些必要的知识点，下面就为大家总结整理如下：1. 海底环境的特性：海底两万里中描绘的海底环境是科学的，作者儒勒·凡尔纳曾对海洋做过大量深入的研究和调查，他将所得知的知识巧妙地融入到了小说的创作中。

在小说中，儒勒·凡尔纳描绘了海洋中包括温度、压力、光照、水质等方面的特性，对我们理解海底环境有很大帮助。

在阅读时，读者要逐渐了解水下的水压对潜水员的影响，以及海洋中深渊和海底山脉的分布规律等等。

2. 水下探险的方法：在海底两万里中，作者描述了尼德·兰和他的同伴们使用的各种工具和设备，如潜水器、深潜服、电灯和磁力仪等。

这些设备是他们进入海底世界的必备装备，而其中的一些已经被现代科技广泛运用于海洋研究和勘探中。

因此，阅读这本小说不仅增强了我们对历史上的探险科技的了解，也能够对现代科技有所启示。

3. 海洋生物的分类和特点：海底两万里中，作者凡尔纳对海洋生物有着深入的研究，他通过描绘包括海豚、章鱼、鲨鱼、珊瑚、藻类、贝类和海星在内的许多海洋生物来展示丰富多彩的海洋生态环境。

在阅读这部小说的过程中，读者可以学习到关于这些生物的分类、形态、性态和习性等信息。

4. 海洋地理学的知识：海底两万里是一本充满冒险与探索的小说，读者可以了解到很多关于海底世界的知识。

作者描述了海底山脉、海盆、大陆架以及其他海底地理学上的独特特征。

这些信息可以让读者更好地理解地球的地貌构造，也可以让读者更好地了解地球对人类的重要性。

5. 外交政治：尽管海底两万里是一本小说，但它探讨了一些真实而且深刻的问题。

尼德·兰和他的同伴们在探险过程中遭到了许多障碍和威胁，其中包括来自各国政府的威胁。