如何培养孩子良好的倾听习惯

如何培养幼儿的良好的倾听习惯（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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培养幼儿倾听习惯家长会一、前言亲爱的家长们，大家好！今天我们聚在一起，就是要讨论一个非常重要的话题——培养幼儿倾听习惯。

我们都知道，从小培养孩子的倾听习惯，对于他们的成长和未来都有很大的帮助。

那么，我们应该如何去培养孩子的倾听习惯呢？接下来，我将从以下几个方面给大家分享一些建议。

二、1.1 倾听的重要性我们要明确倾听的重要性。

俗话说：“耳听为虚，眼见为实。

”这句话告诉我们，只有用心去听，才能真正了解别人的想法和需求。

而且，倾听还能帮助我们更好地理解孩子，增进亲子关系。

所以，我们要重视培养孩子的倾听习惯。

三、2.1 营造良好的倾听环境要想让孩子养成良好的倾听习惯，首先要营造一个良好的倾听环境。

家长可以在家里设置一个专门的“倾听角”，让孩子在这里自由地表达自己的想法和感受。

家长要做到耐心倾听，不要随意打断孩子的话。

家长还可以鼓励孩子多参加一些集体活动，如课外班、兴趣小组等，让他们在与同龄人的交流中学会倾听。

四、2.2 以身作则家长是孩子的榜样，自己的行为会直接影响到孩子。

所以，家长要做到以身作则，善于倾听他人的意见和想法。

当孩子看到家长在与他人交流时，都能认真倾听对方的观点，他们也会潜移默化地学会倾听。

五、3.1 培养孩子的同理心同理心是指站在别人的角度去理解和关心他人。

培养孩子的同理心，有助于他们更好地倾听他人。

家长可以通过讲故事、看电影等方式，让孩子了解到不同的人和事物，从而培养他们的同理心。

家长还要教育孩子尊重他人的观点和感受，不要轻易评价和批判别人。

六、3.2 学会提问和引导有时候，孩子可能并不清楚自己需要倾听什么，这时候，家长要学会提问和引导。

例如：“你有什么想说的吗？”、“你觉得这样做合适吗？”等问题，都能激发孩子的思考，让他们更愿意表达自己的想法。

家长还要适时给予孩子反馈，让他们知道自己的倾听得到了认可。

七、4.1 总结与反思培养孩子的倾听习惯是一个长期的过程，家长要有耐心。

在日常生活中，家长要经常与孩子进行沟通，了解他们的想法和需求。

浅谈怎样培养幼儿良好的倾听习惯倾听是一种重要的沟通技能，而培养幼儿良好的倾听习惯更是教育中的重要任务。

通过培养幼儿良好的倾听习惯，不仅可以提高他们的语言表达能力，还可以增强他们的社交能力和学习能力。

那么，怎样才能培养幼儿良好的倾听习惯呢？下面就让我们一起来浅谈一下。

一、树立榜样幼儿的行为习惯和态度往往受到家庭环境的影响，家长要做孩子的榜样，自己首先要成为一个好的倾听者。

家长要有耐心倾听孩子说话，不要在孩子讲话的时候打断他们，要给予足够的尊重和关爱。

家长还要在孩子面前展现出良好的倾听习惯，积极主动地与孩子交流，倾听孩子的需求和感受，这样孩子会从家长的榜样中学到良好的倾听习惯。

二、创设良好的沟通环境为了培养幼儿良好的倾听习惯，我们还要创设一个良好的沟通环境。

要保持家庭环境的和谐与秩序，不要在孩子面前大声吵闹，以免给孩子造成不良的心理影响。

要保持家庭成员之间的平等和尊重，不要在孩子面前频繁发表批评和指责，给孩子创造一个相互尊重的环境。

要尽量减少家庭成员使用电子产品的时间，避免孩子过度沉迷电子产品，从而影响孩子的倾听能力。

三、培养孩子的注意力注意力是倾听的前提，只有注意力集中，才能有效地倾听他人的言语。

我们要培养孩子的注意力，让他们在倾听他人讲话的时候能够集中精力。

我们可以通过一些有趣的游戏和活动来帮助孩子提高专注力，比如玩一些寻找物品的游戏、听音乐、看图片等。

我们还可以教导孩子一些简单的冥想、冥想和专注训练，让他们学会控制自己的思绪和情绪，这样可以提高孩子的倾听能力。

四、鼓励孩子主动倾听为了培养幼儿主动倾听的能力，我们可以通过一些方式来鼓励孩子主动倾听他人的言语。

我们可以通过故事、游戏等方式来激发孩子的兴趣，让他们愿意去倾听他人的言语。

我们还可以通过一些奖惩制度来激励孩子的行为，比如当孩子成功倾听并理解他人的言语时，可以给予适当的奖励，这样可以让孩子建立积极的倾听行为。

语言表达能力是倾听能力的一个重要组成部分，只有拥有良好的语言表达能力，才能更好地倾听他人的言语。

培养孩子耐心倾听与表达能力的方法与技巧在孩子的成长过程中，耐心倾听与表达能力是至关重要的素质。

良好的倾听能力能让孩子更好地理解他人，建立良好的人际关系；出色的表达能力则有助于他们清晰地传达自己的想法和感受，增强自信心。

那么，如何培养孩子的这些能力呢？一、耐心倾听能力的培养1、创造安静的倾听环境孩子在倾听时，需要一个安静、无干扰的环境。

家长可以在家里设定一个专门的“倾听时间”，在这段时间里，关闭电视、手机等电子设备，让孩子能够全身心地投入到倾听中。

2、以身作则家长是孩子最好的榜样。

在日常生活中，家长要表现出良好的倾听习惯，比如认真听取孩子的讲话，不打断、不急于发表意见。

当孩子看到家长耐心倾听的样子，他们也会模仿学习。

3、培养孩子的注意力孩子的注意力往往不够集中，这会影响他们的倾听效果。

家长可以通过一些游戏和活动来训练孩子的注意力，比如拼图、找不同等。

4、引导孩子提问在倾听的过程中，鼓励孩子提出问题，这不仅能表明他们在认真倾听，还能帮助他们更好地理解内容。

家长可以在讲述完一个故事或传达完一个信息后，问问孩子是否有不明白的地方。

5、给予积极反馈当孩子表现出耐心倾听时，家长要及时给予表扬和鼓励，让孩子知道他们的行为是正确的，从而增强他们继续保持的动力。

二、表达能力的培养1、丰富孩子的词汇量词汇是表达的基础。

家长可以通过阅读绘本、讲故事等方式，让孩子接触到更多的词汇。

同时，在日常生活中，遇到新的事物和概念，及时给孩子解释和介绍相关的词汇。

2、鼓励孩子讲述自己的经历每天安排一些时间，让孩子讲述自己一天的经历，无论是在学校里发生的事情，还是和小伙伴玩耍的过程。

家长要认真倾听，并给予适当的回应和引导。

3、开展角色扮演活动通过角色扮演，孩子可以模拟不同的场景和角色，锻炼他们在不同情境下的表达能力。

比如，让孩子扮演医生、老师、警察等角色，与家长进行互动交流。

4、培养逻辑思维能力清晰的逻辑思维有助于孩子更有条理地表达自己的想法。

培养孩子的倾听习惯倾听是人类接触世界、表达自身的第一步；是幼儿接触社会、接受信息的重要手段之一；是幼儿感知和理解语言的行为表现；也是幼儿学习的一种好习惯。

《幼儿园教育指导纲要》语言领域中明确指出："注意倾听对方讲话，能理解日常用语""养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解水平"，良好的倾听水平是幼儿获得知识的前提，也是提升幼儿口语表达水平的重要手段。

如何来培养幼儿养成良好的倾听习惯呢？针对孩子的特点，我从一下几个方面作出一些分析：一、注重激发幼儿倾听的兴趣。

兴趣是幼儿主动学习的动力。

只有当倾听的内容能引起幼儿的兴趣时，幼儿才能充分调动自己的积极性，投入到倾听活动中去。

作为教师首先要精心选择倾听的内容。

应根据幼儿年龄特点的不同为各个年龄层次的幼儿选择不同的倾听内容。

对中班的孩子则选择一些稍长、形象生动、有一定表演性的内容。

其次，教师要擅长捕捉幼儿关心的热点话题。

孩子们关心的问题往往是他们感兴趣的。

比方：讲述活动中，要求孩子能够自己看图书并讲述故事的内容，在这个环节中，个别幼儿在讲述的时候，让其他孩子听一听他（她）是不是和电视里说得一样？应该怎么说？这样一来，孩子们倾听的兴趣被激发起来，不但能认真倾听同伴讲的内容，而且还能够让自己对主要内容理解的更多。

最后，教师要即时发现孩子的点滴进步，并给予充分的肯定与积极的鼓励。

孩子总是希望得到大人的夸奖，对幼儿来说，教师又是重要人物，所以教师应充分利用孩子的这种心理特点激发幼儿倾听的兴趣。

特别对于胆小懦弱的孩子更要给予充分地肯定与积极的鼓励。

二、在一日活动中渗透倾听习惯的培养。

成的。

所以我十分注重在一日活动的各个环节中渗透倾听习惯的培养。

幼儿是否能听清并听懂老师的讲解，将直接影响孩子参与活动。

为了能使幼儿愉快、顺利的活动，在每个活动环节提出要求时，我会提醒每个幼儿都认真倾听。

例如：每日的点名就是培养幼儿倾听习惯的良好机会。

培养孩子良好的倾听习惯倾听就是细心地听取别人说话。

善于倾听是一个人不可缺少的修养。

学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。

因此，良好的倾听习惯的培养对于现在的孩子是绝非小事。

良好的倾听习惯包括：(1)在听别人说话时，不随意插嘴、打断他人讲话。

让孩子懂得分辨插话的时机，养成把话听完并征得讲话人同意才插话的习惯。

(2)在集体活动中，控制过分的表现欲。

既要自己讲，也要让同伴讲，明白寻找恰当的机会表现自己才会给人留下好印象，过分的表现只会让自己尴尬难堪的道理。

(3)在播放音像作品时要学会安静地听。

知道只有认真倾听才能掌握完整的信息，达到学习的目的。

那怎样才能激发孩子的倾听欲、养成良好的倾听习惯呢？一、教学用语，激发倾听我们在教学中经常看到，当老师给小朋友讲故事时，小朋友个个全神贯注，眼睛一眨也不眨地盯着老师。

究其原因，一方面是故事的内容、角色、情节吸引了幼儿，另一方面是老师抑扬顿挫、绘声绘色的讲述，配上动作、表情，把孩子们的注意力给吸引了。

所以要培养幼儿的倾听习惯，教师要在精心设计教学法用语上下功夫，使教学用语做到简明扼要、甜美童趣。

二、创设条件，指导倾听我们说孩子良好的倾听习惯不是一朝一夕能养成的，是一个循环往复的过程，即今天听这个故事非常认真，明天听那首诗歌又不认真了。

因此，作为教师，要坚持持之以恒、循序渐进的原则，采用多种符合孩子年龄特点的方法，指导幼儿倾听，让幼儿慢慢地养成认真倾听的好习惯。

在每天的听读中孩子会渐渐领悟语句结构和词意神韵，产生想读书的愿望，并能初步具备广泛阅读的基础，为仔细倾听服务。

三、以身作则，影响倾听身教重于言教，这是每一位做老师的都非常明白的道理，但在实际教学工作中，老师们要真正做到这一点却非常不容易。

你要培养幼儿养成认真倾听有习惯，理所当然自己首先要有认真倾听的好习惯。

在我们每次的提问时、与孩子在平时的交流中、孩子与孩子交流中都要时刻关注。

★这篇《家庭教育：如何培养幼⼉良好的倾听习惯》，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！如何培养幼⼉良好的倾听习惯1、晨间谈话“说新闻”每天晨间谈话时，留有⼗分钟时间让孩⼦来“说新闻”。

我给孩⼦们布置了⼀个天天要完成的任务——晚上六点看东⽅电视台的《媒体⼤搜索》，第⼆天选择⼀个你认为最有趣的新闻⽚段来说给⼤家听。

2、孩⼦都喜欢听故事。

让孩⼦多看⼀些⾊彩鲜艳、图⽂并茂的图画故事。

还可让孩⼦听⼀些喜闻乐见的童话故事、⼉歌磁带等，当有声有⾊的话语，伴随着美妙动听的⾳乐，将孩⼦带到幻想中的动物世界、古⽼宫殿时，他们会完全忘却⾃⼰，⼀遍⼀遍地去聆听。

3、多多称赞和表扬孩⼦。

⿎励是良好品⾏的⾃我肯定的动⼒，是对⾃⼰才智充满⾃信⼼的动⼒，适时、巧妙地说出称赞的话，是对良好倾听习惯的孩⼦的肯定，并使其坚持不懈。

所以只要孩⼦能认真听对⽅讲话，理解了别⼈讲话的内容，不打断别⼈的谈话，不急于表达⾃⼰的想法，耐⼼地听完，听懂对⽅的话，就可给予表扬⿎励。

4、利⽤“按指令⾏事”法发展孩⼦倾听能⼒。

好动是孩⼦的天性之⼀，也是⾝⼼发展的⼀个阶段。

为此，家长可以⽤按指令⾏事的⽅法来发展孩⼦的倾听能⼒。

如：要求孩⼦听指令做相应动作；在⽇常⽣活中交给孩⼦⼀些任务，让其完成，以锻炼孩⼦对语⾔的理解能⼒；让孩⼦根据某种⾳乐或节奏等，⼀边看着⼤⼈的⼿势，⼀边完成某些动作或相应的⾏为等。

5、利⽤“听辨错误法”来发展孩⼦的倾听能⼒。

⽣活中，有的孩⼦听⼀件事时，只听到其中的⼀点⼉就听不下去了，这就说明倾听的质量不⾼，听得不仔细，不专⼼和不认真。

因此，家长应有⽬的地让孩⼦在⽇常⽣活中，去判断语⾔的对错，吸引孩⼦注意倾听，并加以改正。

6、下午点⼼前的“悄悄话时间”每天下午体育活动后，我发现孩⼦们的情绪⽐较浮躁。

在活动后到午点前的短短五分钟⾥，我设计了⼀个“悄悄话”。

这个⼩细节不仅可以调节好他们的活动后兴奋的情绪，让他们能安静⽤餐，也是培养他们倾听习惯的⼀个⼩细节。

培养孩子良好倾听习惯的建议
1、给孩子一个安静倾听的环境
我们在与孩子交谈时尽量把周围噪声降至最低，把电视、手机等音量调低或关掉。

给孩子一个无干扰的安静倾听环境。

同时，我们在跟孩子说话的时候要慢一点儿,中间要稍有停顿,给孩子辨别和理解的短暂时间。

2、经常跟孩子玩”悄悄话”的游戏
在做这个游戏的时候。

我们需要把声音放得很低,挨着孩子的耳朵悄悄地说话,让孩子集中注意力来倾听，这样有利于提高孩子的注意力和听力。

在女儿3岁时，这是她最喜欢的游戏,我会在她耳朵边说一句话悄悄话,然后娃爸在旁边会故意的问女儿:妈妈，跟你说的什么啊?告诉爸爸吧。

”每次女儿都会把我说的话再悄悄地去告诉爸爸，这样在玩游戏中，我们能很好的锻炼孩子的倾听能力。

3、在讲故事中锻炼倾听能力
孩子都喜欢听故事,特别是我女儿，她是从一岁开始就阅读的。

我们在给孩子讲故事的时候，注意要咬字清晰,不能硬照搬书中文字,可以根据故事情境适当增添一些简单的形容词和动作,提高孩子的倾听兴趣。

同时，我在给女儿读熟悉的绘本时，会故意读错其中的一句话，女儿会发现并给指正这样的方式，都会锻炼到孩子的倾听能力。

如何帮助孩子有效倾听每个家长都希望自己的孩子能够有效地倾听。

倾听是一项重要的沟通技巧，不仅对于家庭关系的建立和维持至关重要，对于孩子的学习和发展也有着积极的影响。

然而，很多家长在如何帮助孩子有效倾听方面感到困惑。

本文将探讨如何帮助孩子有效倾听，并提供一些实用的方法和建议。

1. 培养孩子的兴趣和意愿要想让孩子有效倾听，首先要培养他们对倾听的兴趣和意愿。

孩子通常更愿意倾听那些他们感兴趣的话题或者与他们有关的事情。

作为家长，可以通过鼓励孩子参与各种活动，培养他们的兴趣和好奇心。

此外，要以身作则，展示自己对倾听的重视和真诚。

2. 创造良好的沟通环境一个良好的沟通环境对于孩子的有效倾听至关重要。

在家庭中，家长可以创造一个开放、尊重和包容的氛围，鼓励孩子表达自己的想法和感受。

避免打断和批评，给予孩子足够的时间和空间来倾听和思考。

此外，适当运用肢体语言和面部表情，以增强非言语交流的效果。

3. 倾听技巧的训练家长可以教导孩子一些倾听技巧，帮助他们提高倾听的效果。

例如，学会注重细节，注意对方的表情和肢体语言，这有助于理解对方的意思和情感。

另外，适当使用肯定性的回应，如“嗯”、“是的”等，可以让孩子感受到被重视和理解。

同时，家长还可以培养孩子的注意力和专注力，通过练习集中注意力的游戏和活动。

4. 激发孩子的思考和表达能力除了倾听别人的意见和想法，孩子还需要学会思考和表达自己的意见。

家长可以通过提问和讨论的方式来帮助孩子思考问题，激发他们的思维和创造力。

此外，鼓励孩子用自己的语言表达想法和感受，可以提高他们的表达能力和自信心。

5. 培养孩子的同理心同理心是有效倾听的重要前提。

家长可以通过给予孩子关爱和支持的同时，教导他们关心他人和理解他人的感受。

可以通过阅读故事书、观看电影、参与志愿者活动等方式培养孩子的同理心。

此外，要鼓励孩子学会站在他人的角度思考问题，从而增强他们的理解能力和共情能力。

6. 注意家庭时间和互动家庭时间和互动是培养孩子有效倾听的重要机会。

培养幼儿良好的倾听习惯和能力的策略一、创设良好的环境：1.减少噪音：提供一个安静的环境，减少干扰幼儿倾听的因素。

可以利用隔音板、窗帘等措施来减少幼儿园内外的噪音。

2.排除干扰：在幼儿园内设置倾听区域，用屏风或桌椅隔开，让幼儿能够集中注意力，不被其他物品和人员的动作分散注意力。

3.提供舒适的座位：为幼儿提供舒适的座位，例如柔软的地垫、小板凳等，使他们能够更好地投入到倾听活动中。

二、建立积极的交流关系：1.示范和倾听：教师要成为一个积极的倾听者，以身作则。

当幼儿和教师交流时，教师应该积极倾听，并给予回应，这样可以鼓励幼儿参与倾听活动。

2.鼓励幼儿表达：教师应该鼓励幼儿表达自己的想法和感受，通过回答问题、讲故事、参与小组讨论等方式，激发幼儿的兴趣，培养他们的倾听能力。

3.组织小组活动：通过小组活动，鼓励幼儿彼此交流和倾听。

例如，让幼儿在小组中展示自己的作品，其他幼儿需要倾听并提出建议。

三、开展多样化的倾听活动：1.音乐倾听：播放各种风格的音乐，鼓励幼儿仔细倾听，感受音乐的变化和表达。

2.故事倾听：用故事引导幼儿仔细倾听，通过故事的情节、人物等细节，培养幼儿对于语言的理解能力，同时提升他们的倾听技巧。

3.游戏倾听：通过玩游戏培养幼儿的倾听能力。

例如，教师可以设定游戏规则，幼儿需要仔细倾听并执行规则。

四、教授倾听技巧：1.眼神接触：教师应该鼓励幼儿在倾听时保持眼神接触，这样可以提高倾听的注意力和效果。

可以和幼儿玩“眼神接触游戏”，以增强他们的眼神交流能力。

2.注意力转移：教师可以通过实际操作的方式引导幼儿在倾听时将注意力集中在说话者身上。

例如，可以用一些具体的材料或图片作为视觉刺激，鼓励幼儿通过观察来理解对方的意思。

3.积极回应：教师需要教会幼儿积极回应倾听，例如，通过鼓掌、点头、表情等方式来表达对他人的倾听和理解。

综上所述，培养幼儿良好的倾听习惯和能力需要从创设良好的环境、建立积极的交流关系、开展多样化的倾听活动和教授倾听技巧等方面入手。