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2017—20１８学年度第二学期森工合江协作体期末试卷高一历史试卷考试说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
(1)答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚;(２)请依照题号顺序在各题目的答题区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。
(3)保持卡面清洁,不得折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
第Ⅰ卷(共50分)一、单项选择题(每小题2分,共计５0分)１。
中国对农业和手工业进行社会主义改造的方式是A、建立人民公社B、实行公私合营C、建立生产合作社,走集体化道路D、用暴力剥夺私有财产【答案】C【解析】在三大改造时期,中国在农业和手工业领域建立生产合作社,实行集体化,将生产资料私有制改造为集体所有制,故C正确;建立人民公社,属于1958年开始的人民公社化运动,不属于三大改造,故A错误;公私合营是资本主义工商业的改造方式,故B错误;三大改造并没有用暴力剥夺私有财产,故D错误。
故选C。
2。
手工业生产技术比较落后、生产分散,产品多供自己消费和交纳赋税,特别少进入市场,但有助于小农经济的稳定。
这反映的中国古代的手工业生产形态是Ａ、田庄手工业B。
家庭手工业C。
官营手工业D、民营手工业【答案】B点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“产品多供自己消费和交纳赋税,特别少进入市场”,学生应该结合所学知识从家庭手工业的特点出发,正确区分其它手工业形态,即可排除不符合题意的选项,得出正确答案。
3、谚语是对民众智慧和经验的总结、下列谚语能够反映我国小农经济自给自足特点的是A、“庄稼一枝花,全靠肥当家”B。
“小满芝麻芒种谷”C。
“苗儿出得齐,丰收不用提”Ｄ。
“一夫不耕或受之饥,一妇不织或受之寒”【答案】D【解析】“庄稼一枝花,全靠肥当家”反映了施肥技术的重要性,与自给自足无关,故A错误;“小满芝麻芒种谷”反映了农时与作物的关系,不符合题意,故B错误;“苗儿出得齐,丰收不用提”反映了秧苗栽种的技术,不符合题意,故C错误;“一夫不耕或受之饥,一妇不织或受之寒”反映了男耕女织、自给自足的特点,故D正确、故选D。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(本大题24小题,每小题2分,共48分。
下列各题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．西周通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
这说明,西周通过实行分封制（ ） A ．形成“天下共主”格局 B ．出现“家天下”的局面 C ．对地方直接行使管理权D ．实现了王权的至高无上2．秦汉时期，御史大夫在行使行政权时,主要以典章制度为依据,为丞相提供施政建议。
这说明秦汉时期的御史大夫（ ） A ．削弱了丞相的权力 B ．未被赋予监察百官之权 C ．协助丞相处理朝政D ．行使权力时受承相制约3．茶叶在唐代已成为生活必需品,市场广泛，著名茶园规模大、产量多。
唐朝中期,政府开始征收茶税。
这说明唐朝时（ ） A ．人们消费观念发生变化B ．农产品商品化程度提高C ．茶叶成为农民主要财D ．南北经济交流日益频繁4．下表为唐代宰相出身变化表(注：门荫,指门阀士族阶层凭借门第获得官职)。
这种变化产生的主要原因是（ ）A 平的提升5．宋代官方设店宅务管理经营官房租赁事务。
天禧元年,汴京店宅务辖下有公租屋两万多间，每间月租金170文。
这一措施（ ）A．反映了小农经济衰退 B．开启了城市化的进程C．阻碍了商品经济发展 D．增加了政府财政收入6．据统计,唐代宰相共计369名,出自98个家族;宋代宰相共有134名,出自126个家族。
这说明宋代（）A．宗族性家族制度的形成 B．政治开放性的加强C．分散相权方式发生变化 D．理学对伦理的强化7．关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》以及纪君祥的《赵氏孤儿》被誉为元杂剧“四大悲刷”。
这些优秀作品出现的主要因素是（）A．元朝实行民族歧视政策B．科举制提高了官员文化素质C．元代南方经济迅速发展D．市民阶层对文化的需求增加8．元代行省设暨犬牙相错的特点明显，如：陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西,江西行省也同样跨过南岭而有广东,河南江北行省则合淮水南北为一。
【经典试卷】2017-2018学年度第二学期期末检测高二历史卷考生须知：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
考试时间100分钟。
2．采用机读卡的考生请将选择题的答案填在机读卡上，不采用机读卡的考生请将选择题的答案填在答题卷相应的的空格内；非选择题的答案请写在答题卷上。
3．考试结束，只需交答题卷。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）。
1．秦代调动地方军队须以虎符为信。
图1阳陵虎符现藏中国历史博物馆，虎颈至胯间写有：“甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵（秦之郡名）”。
该铜制虎符所隐含的秦朝历史信息包括：①君主专制主义②小篆书法艺术③民族关系和谐④冶金铸造水平高超A．①②③ B．②③④图1 C．①②④ D．①③④2．有学者说：这种生产结构“虽然脆弱，……但破坏了极容易复活和再生，……古人所说‘乱’而后‘治’，其中一个缘由，便是这种……生产结构在起作用。
”“这种生产结构”的特点是A．古代最基本的经济形式 B．男耕女织分工合作经营C．以小农户个体经营为主 D．以重农抑商为主要政策3．史书记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”。
由材料可见A.蔡侯纸是世界上最早的书写用纸B.东汉元兴元年后，纸成了唯一书写材料C.造纸原料易得是蔡侯纸广泛使用的重要原因之一D.蔡伦造纸使用的主要原料是树皮、麻头、棉布、鱼网4．“其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。
虽贡赋版籍，多不上户部然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。
”这一制度的创立时间应在A.公元前3世纪B.公元7世纪C.公元14世纪D.公元17世纪晚期5. 读图2，判断该图所处的时代，下列事件与这一时代最接近的是A. 丝织业兴起B. 规定商人入市籍C. 出现铁犁牛耕D. 推行均田制6．中国古代有一朝代在社会诸多方面都出现了新气象，是中国历史上一个重要时期，如“市”已经不再被封闭在政府规定的墙垣之内，而是分散于宅屋之间。
江苏省平潮中学2017-2018学年高二下学期期末模拟历史试题一.选择题:本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1. 有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明()A．周天子是天下人的大宗 B．宗法制与分封制是互为表里的关系C．分封制在历史上的作用是弊大于利 D．分封制隐含着国家分裂割据的因素2. 史学家钱穆在论及唐代的科举时说：“唐代门第势力正盛，在那时推行考试，应考的还是有许多是门第子弟。
门第子弟在家庭中有家教熏染，并已早懂得许多政治掌故，一旦从政，比较有办法。
如是积渐到晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生。
他们除却留心应考的科目，专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。
门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知。
“钱穆认为唐代的科举制()A．摧毁了门阀政治 B．扩大了政权基础C．促进了社会公平 D．与人才培养脱节3. “每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。
每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚。
”材料中的“不满意测试”() A．奠定了雅典民主政治的基础 B．使地域政治开始取代血缘政治C．开启了希腊历史的古典时代 D．易导致公民权力的滥用和误用4. 有人认为：罗马人智力不如希腊人，体力不如高卢人，经商的本事不如迦太基人，却能一一打败这些部族，而且在战后还能与这些部族有秩序地和睦共处。
为什么？你会发现，罗马帝国的强大，归根结底是因为它的宽容开放，它的兼收并蓄。
这一认识主要是基于罗马()A．万民法广泛的适用性与实用性 B．较为发达的工商业经济C．帝国凭借军事实力不断进行扩张 D．《十二铜表法》成文化5. “光荣革命”后，内阁大臣由国王任命并对其负责。
2022～2023学年高三年级模拟试卷历史(满分：100分考试时间：75分钟)2023．2一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。
每题只有一个选项最符合题意。
1. 江苏张家港东山村遗址是崧泽文化时期的文化遗存，遗址中有东、西两处墓地群。
东区都是些小墓，西区主要是规模较大、随葬品较多的大中型墓，大墓随葬品包括玉石饰件、石钺、凿、锛等。
此考古发现表明，当时已出现()A. 等级森严的丧葬礼制B. 贫富分化的社会现象C. 精耕细作的生产模式D. 早期奴隶制国家机器2. 关于李悝变法，《史记》多处记述为：“魏用李克，尽地力，为强君。
自是之后，天下争于战国”“魏有李悝，尽地力之教”“当魏文侯时，李克务尽地力”。
《汉书》亦言：“李悝为魏文侯作尽地力之教……行之魏国，国以富强。
”上述史料可用于印证()A. 魏国力量的崛起与衰落B. 政治制度的演进与变革C. 君主集权的理论与实践D. 李悝变法的内容与成效3. 右图为隋代敦煌壁画《天宫伎乐飞天》，其中的飞天伎乐在形象上一改前期粗犷的西域式风格，具有“秀骨清像”的文化特征，其造型衣饰具有多样化，有的束双髻，有的披袈裟，有的着中原大袍。
伎乐飞天形象的变化反映了()A. 亚欧民族的迁徙历程B. 三教合一的时代特征C. 民族文化的交流交融D. 佛教本土化程度加深4. 五代时期，房产税在一些地方已成正式税种，名为“屋税”。
赵宋立国后，将“屋税”定为正税，被视为城郭赋税的主项。
后来，随着实际情形的日趋复杂，城郭赋税的征收出现了从地产物业走向综合家业评估的趋势。
上述文化源于()A. 国家赋税制度的完善B. 城市功能的弱化C. 重农抑商政策的质变D. 城镇经济的发展5. 王阳明认为：“立志用功，如种树然。
方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花实。
初种根时，只管栽培灌溉，勿作枝想，勿作叶想，勿作花想，勿作实想。
悬想何益？但不忘栽培之功，怕没有枝叶花实？”这表明心学思想()A. 提倡追求个性自由B. 强调探究客观世界C. 激励人们奋发进取D. 引导人们学以致用6. 1900年6月26日，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞联合上奏：“盖长江商务英国为重，各国觊觎已久，惧英国而不敢先发，英亦虑各国干预而不敢强占，以启各国戒心。
2017-2018学年第二学期校际联考期中调研测试卷 高 二 语 文 试卷 本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
第Ⅰ卷1页至6页，第Ⅱ卷6页至8页。
两卷满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 ( 共 44分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、准考证号等项目。
2．用铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
答案不涂写在答题卡上，成绩无效。
一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 1.下列加点的字，读音都正确的一组是 A. 舷．梯（xuán） 打夯．（hāng） 蜇．人（zhē） 汆．汤（cuān） B. 羁绊．(pàn ) 苣．荬（qǔ） 载．重（zài） 炮．烙（páo） C. 监．生（jiàn） 椽．子（chuán） 贫瘠．（jí） 翘．首（qiáo） D. 窈．陷（ǎo ） 圈．棚（juàn） 忖．度（cǔn） 朱拓．（tà） 2.下列没有．．错别字的一组是 A. 雕粱画栋 面黄肌瘦 文采精华 宽洪大量 B. 墨守成规 变本加厉 弱不禁风 大相径庭 C. 白浪如练 举世瞩目 人事不省 轩竣壮丽 D. 貌和神离 惴惴不安 满腹经纶 敛声屏气3.下列加点字词的释义全都正确．．的一组是 A. 偃．卧（仰面倒下） 永志．不忘（记住） 趋之若鹜．（野鸭） B. 湔．雪（洗雪） 沸反盈．天（充满） 厥．功甚伟（最终） C. 寒暄．（温暖） 不经．之谈（经常） 天理昭彰．．（明显） D. 少不更．事（经历） 面目全非．（相似） 百无聊．赖（寄托） 5.下列各句没有．．语病的是 A.有关人士强调：最近接连发生特大爆炸事故，大家必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。
2017－2018学年度下学期六校协作体高二期末考试试题历史本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，时间为90分钟，满分100分。
第I卷（48分）一、选择题：（本大题共24小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明A．分封制在历史上的作用是弊大于利 B．宗法制与分封制是互为表里的关系C．宗法制是古代中国政治制度的核心 D．分封制隐含着国家分裂割据的因素2.自秦朝建立以，君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾一直是古代政治体制演进过程中的重要问题，其实质是A.强化职能和提高行政效率B.稳定统治秩序巩固国家统一C.不同集团和阶层的利益之争D.权力分配和权力结构调整3.伏尔泰说：“人们完全不可能设想一个比这更好的政府，在那里，事无巨细均由相互制约的大衙门审理，而只有通过层层严格考试的人才能进人这些衙门任职，中国的一切都通过这些衙门自我调节。
”材料中涉及古代中国的A．三公九卿制、察举制 B.三公九卿制、九品中正制C.三省六部制、科举制D.内阁制、科举制4.宋朝欧阳修在《归田录》中写道往时有钱昆少卿者,家世余杭人也。
杭人嗜蟹,昆尝求补外郡,人问其所欲何州,昆曰“但得有螃蟹无通判处则可矣。
”这反映出宋代A.皇帝权力的过度膨胀B.通判拥有很大的权力C.人们追求安逸的生活D.中央集权的高度强化5．梭伦改革后，雅典一、二等级的公民可以担任高级官职，第三等级的公民可以担任低级官职，第四等级的公民虽然没有资格担任官职，但可以参加公民大会，可以参加陪审法庭。
这反映了A. 雅典公民的权利与义务必须是相互对等B. 雅典民主政治只是少数公民的民主政治C. 雅典民主政治注重保障公民的基本权利D. 雅典民主政治仅仅是奴隶主的民主政治6．罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律，恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。
2022/2023学年度第二学期高二年级期终考试数学试题（总分150分，考试时间120分钟）注意事项：1．本试卷考试时间为120分钟，试卷满分150分，考试形式闭卷．2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分．3．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上．一、单选题：（本大题共8小题，每小题5分，计40分．每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，请在答题卡的指定位置填涂答案选项．）1．如果随机变量13,3X B∼，那么()E X 等于（ ） A ．23B ．1C ．2D ．3 2．为了解双减政策的执行情况，某地教育主管部门安排甲、乙、丙三个人到两所学校进行调研，每个学校至少安排一人，则不同的安排方法有（ ）A ．6种B ．8种C ．9种D ．12种3．把红、黑、白、蓝4张纸牌随机地分给甲、乙2个人，每个人分得2张，事件“甲分得红牌和蓝牌”与“乙分得红牌和黑牌”是（ ）A ．对立事件B ．不可能事件C ．互斥但不对立事件D ．以上均不对4．若41x + 的二项展开式中常数项为（ ） A ．1 B ．2 C ．4 D ．65．若抛物线24y x =上的一点M 到坐标原点O ，则点M 到该抛物线焦点的距离为（ ） A ．23B ．1C ．2D ．3 6．某班经典阅读小组有5名成员，暑假期间他们每个人阅读的书本数分别如下：3，5，4，2，1，则这组数据的上四分位数为（ ）A ．2B ．3C ．3.5D ．47．在坐标平面内，与点()A 1,2距离为3，且与点()B 3,2距离为1的直线共有（ ）A ．1条B ．2条C ．3条D ．4条8．如图所示，在矩形ABCD 中，24AB BC ==，动点M 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上，则BM BD ⋅ 的最大值是（ ）A ．4−B ．1−C ．1D ．12二、多选题：（本大题共4小题，每小题5分，计20分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分，请在答题卡的指定位置填涂答案选项。
2017-2018学年七年级历史下学期期末模拟试卷及答案（一）一、单项选择（每小题2分，共40分）1．结束了自东汉末年以来的长期分裂局面，使中国重新统一的朝代是（）A．西汉B．东汉C．隋朝D．唐朝2．“主明臣直”，在下面的哪一组君臣身上表现的最为充分（）A．唐太宗﹣魏征B．武则天﹣魏征C．唐玄宗﹣狄仁杰D．朱元璋﹣胡惟庸3．中国历史上有一位著名的皇帝，他登基前一统江山，登基后开科举、修运河，他是（）A．汉武帝B．隋文帝C．隋炀帝D．唐玄宗4．孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的．穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的．其历史依据是我国古代实行的（）A．禅让制B．分封制C．郡县制D．科举制5．我国历史上唯一的女皇帝是（）A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗6．唐玄宗前期，政局稳定，经济繁荣。
被誉为（）A．文景之治B．贞观之治C．开元盛世D．康乾盛世7．火药的发明与古代的炼丹术有密切关系，唐初有个人第一次把火药的配方记录在《丹经》中，此人是（）A．李春B．孙思邈C．毕昇D．关汉卿8．1951年西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
其实西藏早在元朝时就正式纳入了中国版图，元朝还专门设置了机构加强对它的管辖，该机构是（）A．驻藏大臣B．伊犁将军C．宣政院D．军机处9．郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。
他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是（）A．西夏的建立 B．澶渊之盟C．金灭北宋D．元朝建立10．某班举行辩论会，同学们的辩论题目中哪一个准确概括了两宋时期的特征（）A．盛世危机B．短暂繁荣C．帝国中兴D．政权并立11．王安石在《元日》中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符．“诗中描述的节日是我们今天的（）A．元宵节B．中秋节C．春节D．冬至12．《东京梦华录》记载，东京城州桥夜市每天热闹非凡，买卖交易直到凌晨。
2017—2018学年第二学期高二级期末考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
中国传统社会给人两个相互矛盾的印象：一方面，它十分注重平等；另一方面，它又十分注重纲常伦理，表现出严格的等级秩序。
不过，无论如何解释这种印象，它至少说明在中国传统社会中同时存在人与人之间的平等和差异两个问题。
在西方由正义原则加以处理的人与人之间平等与差异的关系问题在中国社会同样存在，而且同样也需要某种协调机制。
概而言之，从功能的角度看，中国传统社会，特别是在儒家思想中，对这一关系的处理，是通过“仁”“礼”“义”三项基本原则彼此支撑、相互为用实现的。
“仁”是对他人之爱，在儒家的价值体系中处于核心地位，所以孔子说：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
”“仁”的基础则是对亲人之爱，所谓“仁者人也，亲亲为大”。
孟子进一步指出：“孩提之童，无不知爱其亲者；……亲亲，仁也。
”并且孟子认为，这种爱的基础，是“不忍人之心”，即同情心。
同情即同样的感情，是“人同此心，心同此理”这一心理事实的体现。
因此，“仁”的生发机制，是一个推己及人，由近及远的过程，即把对亲人之爱扩展为对邻人之爱，再扩展到对天下人之爱，也就是孟子所说的：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”与“仁”所体现的“合和”精神不同，“礼”强调的是人与人之间尊卑贵贱（纵向）、亲疏厚薄（横向）的差秩格局和纲常秩序，反映“别”与“分”的一面。
“礼”在儒家思想中的重要地位是一个众人皆知的事实，“礼，国之干也。
”“礼”提供了一套基本的政治架构，对中国传统社会的稳定有序具有举足轻重的作用，后者因此也被称为“礼治社会”。
儒家强调“礼”治，但目的不是造成一个等级森严、上下隔阂的社会，而是通过“礼”的规范与约束，实现社会的和谐和睦。
用以平衡“仁”与“礼”的就是“义”的原则。
在中国传统文献中，“义”是一个含义比较丰富的概念。
2017/2018学年度第一学期高二学业水平必修科目期终考试化学试题本试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64一、单项选择题：在每题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的(本部分23题，每题3分，共69分)。
1．三位欧洲科学家因发展冷冻电镜技术而分享了2017年诺贝尔化学奖，利用该技术可以解析生物大（高）分子原子结构模型。
下列不属于．．．生物大分子的是A．油脂B．淀粉C．纤维素D．蛋白质2．我国科学家预言的T－碳（四个碳原子构成的正四面体分别取代金刚石结构中所有碳原子，如右图）最近在实验室成功合成。
T－碳属于A．混合物B．化合物C．氧化物D．单质3．136C在新药开发等领域用途十分广泛。
这里的“13”是指该原子的A．质子数B．中子数C．质量数D．电子数4．下列诗句描述的过程中包含化学变化的是A．宝剑锋从磨砺出B．蜡烛对烧红泪乾C．风吹柳花满店香D．玉碗冰寒滴露华5．下列物质中含有离子键的是A．CO2B．NaF C．HCl D．NH36．下列常见物质的俗名与化学式对应正确的是A．纯碱——NaOH B．生石灰——CaCO3C．可燃冰——CO2D．石英——SiO27．下列化学用语表示正确的是A．苯的结构式：C6H6 B．H2O的电子式：C．Mg2+的结构示意图：D．硝酸的电离方程式：HNO3 = H+ + NO－38．下列气体可用右图所示方法收集的是A．H2B．CO 2C．NOD．NH39．反应2SO2＋O22SO3在密闭容器中进行。
下列关于该反应的说法正确的是A．增大压强能减慢反应速率B．升高温度能减慢反应速率C．使用恰当的催化剂能加快反应速率D．0.2molSO2与0.1mol O2充分反应生成0.2molSO310．在含有大量Ba2+、OH－、Cl－的溶液中，还可能大量共存的离子是A．NH4B．SO－24C．Mg2+D．NO－311．下列反应属于置换反应的是A．2C +SiO2高温Si + 2CO↑B ．Na 2CO 3+CO 2+H 2O ＝2NaHCO 3C ．2H 2O 2MnO 22H 2O + O 2↑D ．Fe(OH)3 + 3HCl = FeCl 3 +3H 2O 12．下列过程吸收热量的是A ．液氨气化B ．生石灰加入水中C ．天然气燃烧D ．盐酸与氢氧化钾溶液反应13．下列有关苯和乙烯的说法正确的是A ．均易溶于水B ．均含有碳碳双键C ．均能发生加成反应D ．均能使酸性KMnO 4溶液褪色14．用右图所示装置萃取溴水中的溴，下列说法正确的是A ．使用前不需要检查分液漏斗是否漏液B ．萃取剂可用酒精或CCl 4C ．“振荡”后立刻进行分液D ．分液时，先从分液漏斗下口放出下层液体，关闭旋塞，再从上口倒出上层液体 15．我国已经成功研制出性能先进的铼镍合金单晶涡轮叶片。
2017-2018学年江苏省盐城市高一（下）期末语文试卷1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）中国人向来有一种简化思维模式，具有这种思维模式的人可以说成是有独特的综合能力，也可以说是懒。
许多的事物，被这类眼睛看过去，好比用了一把板斧，一砍，断成两半。
简单鲜明，。
A. 错综复杂 截然 一目了然B. 纷繁芜杂 截然 一览无余C. 纷繁芜杂 孑然 一目了然D. 错综复杂 孑然 一览无余2. 下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（ ）A. 作为强势文明的发达国家，容易妄自尊大，热衷于搞“传教”，一古脑儿地推销自己的“文明”，其实这样做会蒙住自己的耳目，成了不了解世界大势的井底之蛙。
B. 自从给枪炮打破大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。
C. 他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。
D. 他起先一直默不作声，但那在施刑人的鞭打下已达到极限的忍耐力，在这些残酷的虫豸的刺激下却渐渐减弱甚至丧失。
3. 下列各句中，表达得体的一项是（ ）A. 一位大学生给母校的校长写信，在信封上写着：“某某校长敬启”。
B. 王明在即将毕业时送给好友曾静一幅书法作品，上面题道：“曾静惠存”。
C. 一名工程师在讲座中介绍自己公司产品后，在PPT最后写道：“感谢各位方家聆听”。
D. 小杨在班级诗歌朗诵会上说：“既然大家那么谦虚，那我就率先垂范，先来一首。
”4. 下列关于作家作品的解读，不正确的一项是（ ）A. 《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》所作的传，是记录春秋历史的编年体著作，又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》。
B. 古代很多诗词名家，因为处于同一时代，后人常常加以并称，如同处晚唐的杜牧与李商隐被并称为“小李杜”，同处北宋的苏轼与辛弃疾被并称为“苏辛”。
C. 鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，著有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。
绝密★启用前2017-2018学年下学期高一期中考试历史试卷注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
2.答题前，请在答题卷密封线内用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写清楚。
3.选择题选好答案后，用2 B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号，在试题卷上作答无效。
4.非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卷上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
第I卷选择题（35*2=70分）1．春秋战国时期出现了我国古代历史上第一次垦荒高潮，其根本原因是（）A. 大量可供开垦荒地的存在B. 铁器和牛耕的推广使用C. 统治者鼓励垦荒的措施D. 劳动者积极性提高2．下列水利工程属于战国时期李冰主持修建的是（）A. 井渠 B. 都江堰C. 灵渠D. 郑国渠3．“……锄镰锨镢样样有，各种农具要健全。
”该农谣反映出古代农耕经济的特点是 ( ) A. 自给自足 B. 精耕细作C. 男耕女织D. 家庭经营4．《史记·平准书》中记载：“天下已定，高祖乃令贾人（商人）不得衣丝乘车，重租税以困辱之……”该材料体现了汉代的经济政策是（）A. 苛捐杂税 B. 重农抑商C. 休养生息D. 朝贡贸易5．东汉杜诗发明的水排是一种（）A. 灌溉工具 B. 冶铁工具C. 播种工具D. 纺织工具6．北魏至唐朝中期，封建国家为抑制土地兼并，维护小农经济，实行的土地制度是（）A. 井田制 B. 均田制C. 屯田制D. 摊丁入亩7．唐诗《田家》云：“依床看妇织，登垄课儿锄。
”这反映了中国古代（）A. 男耕女织的小农经济 B. 雇佣关系的出现C. 富裕安逸的生活方式D. 工商皆本的政策8．我国最早的银行雏形是出现于唐朝的（）A. 邸店 B. 柜坊 C. 飞钱 D. 坊9．世界上最早的纸币“交子”产生的时间是（）A. 汉朝 B. 唐朝C. 宋朝D. 明朝10．《元史》中载：“（元朝）国家初定中夏，制作有程，仍撰（纠集）天下之工，聚之京师，分类置局…匠以籍为定，世承其业，其子女……婚嫁皆由政府控制。
盐城市2016/2017学年度第二学期期中考试高二年级政治试题一、单项选择题:下列各题的四个选项中，只有一项符合题意的。
请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
（本部分共33小题，每小题2分，共66分）1. 下列关于文化的说法正确的是（）①文化在人类产生之前就已经存在②文化是人类社会实践的产物③文化是自然界和人类社会都存在的现象④个人所具有的文化素养可以是天生的⑤文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品A. ①②④⑤B. ②③⑤C. ①②③D. ②⑤【答案】D考点：关于文化的含义。
点评：文化的内涵是文化生活的一个基本概念，正确认识和理解这一概念及其特点，有利于解读和理解其他方面的知识，学习时要着重掌握。
2. 文化具有丰富的内容和形式，下列属于文化的类项有（）①世界观、人生观、价值观②思想、理论、信念和道德③民主选举、信访举报④自然科学技术、语言和文字⑤商品贸易A. ①②③B. ①②④C. ①④D. ①②④⑤【答案】B【解析】本小题考查的是文化内容和形式。
民主选举、信访举报是政治，商品贸易是经济，③⑤是错误的，所以选择B。
3. 下列关于经济、政治和文化三者之间的关系中，说法不正确的是（）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映B．一定的经济政治决定一定的文化，文化反作用于一定的经济和政治C．文化生产力对经济政治的发展有着不可忽视的作用D．文化力已成为以经济和政治为基础的综合国力的重要标志【答案】D【解析】本题属于逆向思维题目。
D选项表述错误，符合题意入选。
正确的表述为．文化力已成为以经济和科技实力为基础的综合国力的重要标志。
A、B、C选项表述均正确，但与题意不符。
点睛：正确理解文化的反作用(1)文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，在社会发展中具有决定性作用的是生产力。
(2)文化虽然反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大的影响，但是，这种影响始终是第二位的，它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。
2017-2018学年第二学期高二期中考试历史学科试题一、选择题:本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1. 有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”该学者揭示了A. 宗法制是古代中国政治制度的核心B. 宗法制与分封制是互为表里的关系C. 分封制隐含着国家分裂割据的因素D. 分封制在历史上的作用是弊大于利2．《左传·桓公二年》记载，“晋昭侯封桓叔（昭候之叔）于曲沃。
师服预言：“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，夫有贰宗，……是以民服事其上，而下无觊觎。
……今晋，甸侯也，而建国。
本既弱矣，其能久乎。
’”师服意在A. 离间宗亲关系B. 维系统治秩序C. 取消分封制度D. 建立中央集权3. 赵翼《廿二史札记》载：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。
其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下变局，至是始定。
”材料反映了A ．分封制度开始瓦解B ．中央集权制度建立C ．贵族政治遭到破坏D ．察举制度逐渐形成4.秦统一后，全国“文字异形”，秦始皇指定官员进行整理，“罢其不与秦文合者”，统一了文字。
下列对此举措评价合理的是:①有利于加强中央集权 ②有利于巩固国家统一③有利于实现文化专制 ④有利于推动文化传播A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④5. 从九卿到六部的变化表明( )A.贵族政治向官僚政治的演进B.从地方分权向中央集权转变C. 世卿世禄向科举取士的转变D. 国家政务与皇家事务的分离6. 据《汉书》等记载，在郡县制度下“十里一亭，亭有长。
十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼”。
太原市2017-2018学年第二学期八年级阶段性测试（三）历史试卷（考试时间：下午4：30-6：00）说明：本试卷为闭卷笔答，做题时间90分钟，满分100分。
一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。
下列对“新纪元”理解正确的是A.彻底摧毁了我国两千多年的封建帝制B.中华民族由衰败到振兴的转折点C.推翻了三座大山压迫成为独立自主的国家2.1951年5月23日，中央人民政府和西藏地方政府在北京中南海正式签订了《关于和平解放西藏办法的协议》。
这意味着A.争取和平解放西藏取得了成功B.西藏从此走上了社会主义道路C.彻底废除了西藏封建土地制度D.废除了册封达赖、班禅的制度4.新中国成立初，中国人民银行组织设计新版人民币（1953版），下面是一分纸币的正面图案，图案所示为民用汽车，其型号为苏制。
这可以佐证A.工业化建设成果显著B.重工业体系初步确立C.社会主义建设全面展开①《义勇军进行曲》②《翻身农奴把歌唱》③《志愿军进行曲》④《学习雷锋好榜样》间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
”这一矛盾提出的主要依据是A.中华人民共和国成立B.第一个五年计划完成7.北京同仁堂是我国中药行业著名的老字号，创建于1669年，以配方奇特、制作精湛、药品货真价实而享誉海内外。
1954年，同仁堂的经理乐松生以大局为重，顺应历史潮流，带头进行公私合营，受到毛泽东主席的高度赞扬。
下面与此叙述相符合的措施是A.农业生产合作化的“社会主义改造”B.手工业生产合作化的社会主义改造C.资本主义工商业的社会主义改造8.1964年，周恩来与美国记者斯诺交谈时说：“15年中，有些事情我们是做对了，但也做了一些错事……只有敢于承认自己的缺点和错误，我们才能改正它们。
”周恩来所说的“错事”是指A.土地改革运动消灭了私有制B.社会主义建设事业急于求成C.为反对美国拒绝参加联合国D.派志愿军参加抗美援朝战争9.1959〜1961年，我国的国民经济发生严重困难。
2017/2018学年度第二学期高二年级期终考试历史试题一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．《殷周制度论》载：“是故有立子之制而君位定，有封建子弟之制而异姓之势弱、天子之位尊。
有嫡庶之制，于是有宗法、有服术，而自国以至天下合为一家。
”由此可见当时A．“家天下”局面逐渐形成B．血缘关系维系国家政治C．封建君主专制正式确立D．官僚政治取代贵族政治2．某思想家提出：“我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
慈，故能勇；俭，故能广；不敢为天下先，故能成器长。
”对其观点理解正确的是A．反映了儒家学派提倡仁爱的价值观B．体现了普通民众尚贤节用的要求C．满足了统治者维护礼乐制度的需要D．表达了道家因循自然的处世方法3．宋人陈深评论某书法作品说：“此帖纵笔豪放，一泻千里，时出遒劲，杂以流丽，或如篆籀，或若镌刻，其妙解处，殆出天造，岂非当公注思为文而于字画无意于工，而反极其工邪！”该作品是A．李斯《会稽刻石》B．柳公权《玄秘塔碑》C．颜真卿《祭侄文稿》D．赵孟頫《洛神赋》4．南宋绍兴三十一年，金军到江北抢夺民船。
宋军伏击，“忽放一霹雳砲，盖以纸为之，……自空而下，其声如雷，纸裂而石灰散为烟雾，眯其人马之目，人物不相见”，金军大败。
对此解读正确的是A．当时已从冷兵器时代进入热兵器时代 B．火药技术在南宋时开始用于军事战争C．西方火炮的传入增强了南宋军事力量 D．火药已成为影响战争胜败的重要因素5A．诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道B．咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳C．世官为诸子之制，可见选举实为孔子创制D．孔二先生的礼教讲到极点，就非吃人不成功6．《清史稿》记载：“（军机处）初祗秉庙谟商戎略而已，厥后军国大计，罔不总揽。
自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。
”据此，对军机处理解不正确的是A．最初因处理军务而设立B．逐渐成为最重要的中枢机构C．辅助皇帝处理军国大事 D．已取代内阁获得法定的地位7．《贼情汇纂》记载，杨贼说：“已骑虎背，岂容复有顾恋？今日上策莫如舍粤不顾，直前冲击，循江而略城堡，舍要害，专意金陵，而据为根本。
”与材料相关的是A．太平天国定都天京B．中华民国定都南京C．国民革命军出师北伐D．日本侵华南京沦陷8．维新变法前夕，张之洞发表《劝学篇》再次强调“旧学为体，新学为用，不使偏废”。
这表明他A．提倡新学主张兴民权B．坚决维护封建纲常伦理C．支持维新派政治变革D．力主发展民族资本主义9．徐中约《中国近代史》记录到：“7月14日，盟国以保护公使馆的外国人生命安全为由，出兵占领天津并威胁要开往北京，中外冲突由此爆发。
”这一冲突最终导致A．列强掀起瓜分中国狂潮B．资产阶级维新思潮高涨C．清廷成为“洋人的朝廷” D．资产阶级革命进入高潮10．“吾苟偷庸懦之国民，畏革命如蛇蝎，故政治界虽经三次革命，而黑暗未尝稍减。
其原因大部分，则为盘踞吾人精神界根深蒂固之伦理道德文学艺术诸端，莫不黑幕层张，垢污深积。
”上述材料最有可能出自A．《海国图志》B．《新学伪经考》C．《民报》D．《新青年》11．1924年孙中山就土地问题指出：“如果我们没有预备，就仿效俄国的急进办法，把所有的田地马上拿来充公，分给农民，那些小地主一定是起来反抗的”。
这表明他主张A．完全放弃仿效俄国经验B．实行核定地价政策C．谨慎实施“耕者有其田” D．维护封建地主利益12．日本华北方面军司令部在1943年的综合战报中详细公布：敌大半为中共军，与蒋军相反，在本年交战一万五千次中，和中共军的作战占七成五。
在交战的二百万敌军中，半数以上也都是中共军。
对此理解正确的是A．说明中共正面战场是主战场 B．日军战报基本符合当时中国抗战局势C．中共军事力量已经超过蒋军 D．国民党政府和军队已经放弃抵抗行动13．“民国三十七年十一月四日，陈毅匪军于临沂附近已向南发动攻势，我临时决定将兵力向徐州集中，准备于此与匪军决一死战，并当即下达作战命令。
”材料反映了A．国民政府组织徐州会战 B．国民政府阻击新四军C．解放战争进入战略反攻 D．淮海战役已拉开帷幕14．《共同纲领》提出：“凡有利于国计民生的私营经济事业，人民政府应鼓励其经济的积极性，并扶助其发展”；1954年宪法则规定：“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。
”对材料分析正确的是A．后者是对前者全盘否定 B．两者都体现了社会主义原则C．两者均由全国人大通过D．反映了社会性质正发生改变15．20世纪50年代苏联外交部长向苏共中央汇报：“我们努力利用法国政府显而易见的急于从印支脱身的愿望，这样中华人民共和国就取得了一个以大国身份参加国际会议的机遇。
”中国政府抓住这一“机遇”A．提出和平共处五项原则获国际社会认可B．参加日内瓦会议并发挥积极作用C．出席万隆会议并提出“求同存异”方针D．成功恢复了在联合国的合法席位16A．国民教育体系逐步形成B．职业教育成为高等学校的主体C．九年义务教育基本普及D．科教兴国战略取得了一定成绩17．公元前6世纪古希腊哲学家提出：“认识既然是由我们的感觉与自然交互作用而产生，所以因人而异，视个人的感觉官能而有所不同。
任何超人性的真理，连同宗教的真理都是不存在的。
”由此推断该哲学家A．肯定人的尊严 B．否定神灵存在C．强调理性至上 D．推崇绝对真理18．卢梭认为，代表的观念是近代的产物，在古代的民主国家里，人民从不曾有过代表，他们并不知道有这样一个名词。
卢梭的本质意图是A．否定近代的代议制B．强调“人民主权”说C．主张实行直接民主D．倡导“社会契约论”19．“探索所有这些奥秘：情绪和动机、爱情和欲望、恐惧和忧虑、内心的冲突和矛盾、记忆和梦幻，体验极端和无法表达的意识状态，从内心去理解顿悟的狂喜，洞察人类灵魂的深处。
”下列作品与材料描述的风格一致的是A B C D20．到20世纪30年代，早期科学概念的每一种主要的假设——原子是构成自然的坚固的、不毁的、独立的砌块，空间和时间是独立的绝对，一切现象具有严格的机械的因果关系，对自然进行客观的观察是可能的——实际上都遭到了反驳。
造成这种现象出现的主要因素是A．经典力学体系对自然界进行理论综合B．《物种起源》发表改变了人们世界观C．相对论揭示了时间和空间的本质属性D．量子论建立起对物体研究的宏观视角二、非选择题：本大题共5题，满分60分。
21．（14分）我国古代教育具有悠久的历史，儒学对其发展影响深远。
阅读下列材料：材料一孔子最大的抱负虽在政治，他最大的成就却在教育。
在我国教育史上，他是好几方面的开创者。
第一，孔子首先提倡“有教无类”，不分贵贱贫富，一律施教。
第二，孔子以个人在野的力量，造就或召聚一大帮的人才。
他的门下成了至少鲁国人才的总汇。
他的大弟子名氏可考的已有七十七人。
第三，孔子首先把技艺教育和人格教育打成一片。
他以系统的道德学说和缜密的人生理想教训生徒。
其中《礼》和《诗》是孔子所常讲，弟子所必修的。
——摘编自张荫麟《中国史纲》材料二（宋朝）南渡以来，学校之教日衰，讲学之风日盛。
此种往来走动的参究请谒，愈来愈多，于是又从此中酝酿出新的讲堂制度来。
在此情形下，产生讲学家的朱陆两大派。
象山教法，在于因人设教，直指本心。
而朱子则想选定几部最重要的书本，先为此数书下明白确切的训注，好让学者各自研读，补讲堂教育之缺陷。
——钱穆《国史大纲》完成下列要求：（1）据材料一，概括孔子在教育方面作为“开创者”的表现。
结合所学知识，指出儒学教育官方化和制度化的重要标志。
（4分）（2）据材料二，归纳南宋教育的主要状况。
结合所学知识，指出朱陆两派在教育理念上的差异。
（6分）（3）据材料一、二并结合所学知识，简析儒学对中国古代教育的影响。
（4分）22．（11分）台湾近代史是中国近代史的一个组成部分，有着特殊的发展轨迹。
阅读下列材料：材料一日陆军自海上分别登陆台湾西岸及南端，海军陷旗后（高雄），凤山不守，台南陷于重围。
刘永福以援断饷绝，事不可为，西去厦门。
十月二十一日，日军入台南。
不及万人的义勇军及黑旗军对抗数万人，明知势不可侔，仍能喋血奋战四月有余。
——郭廷以《中国近代史纲》材料二此次受降典礼，于1945年10月25日上午九时，在台北市中山举行。
依照受降书，台湾及澎湖列岛，全部交还中国。
现在台湾业已光复，我们应该感谢历来为光复台湾而牺牲的革命先烈，及此次抗战的将士，并感谢协助我们光复台湾的同盟国。
从光复台湾的筹划到受降接收的历史昭示，台湾与祖国大陆命运相连，两岸同胞荣辱与共。
今天，我们纪念台湾光复，回顾中华民族从屈辱中奋起的的斗争历史，展望中华民族的未来，对于推动两岸和平统一，促进中华民族伟大复兴，具有重要的启示作用。
——摘编自李永梅《光复台湾之筹划与受降接收》完成下列要求：（1）结合所学知识分析材料一中事件发生的主要原因，并指出其历史意义。
（6分）（2）据材料二并结合所学知识，分析台湾能够光复的主要原因。
（3分）（3）据材料一、二并结合所学知识，简析海峡两岸走向统一的历史必然性。
（2分）23．（15分）杰出的科学家、思想家、艺术家等的创造性活动，对人类发展和社会进步，有着巨大的推动作用。
阅读下列材料：材料一反抗罗马教会的宗教改革还有更为深层的社会根源——教会森严的等级制度长期以来发展了一种政治世俗主义，削弱了其精神凝聚力，卷入了外交和军事纷争；教会信仰的极度虔诚和神灵与经常非宗教的、世俗的，以及唯利是图的教士阶层形成了鲜明对照；王室力量的兴起、民族主义和德意志的地方叛乱此起彼伏，与教皇和哈布斯堡神圣罗马帝国的普世野心针锋相对。
——塔纳斯《西方思想史》材料二一些知名人士在讨论，谁是最伟大的人物——是恺撒、亚历山大、成吉思汗、还是克伦威尔？有人回答：毫无疑问是艾萨克·牛顿。
非常正确，因为我们应该尊敬推崇的正是以真理的力量来统帅我们头脑的人，而不是依靠暴力来奴役人的人，是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。
——伏尔泰《哲学通信》材料三事实上，大批群众是被他们中的一个人或多个人领着走的……说社会的进步是由于历史上某个时期的社会思想条件自然而然发生的，这简直是无稽之谈。
它实际上只是在这个社会已下定决心进行实验之后才一蹴而就的。
这就是说，这个社会必须要自信，或无论怎样要允许自己受到震撼，而这种震撼始终是由某个人赋予的。
——亨利·伯格森《道德和宗教的来源》完成下列要求：（1）据材料一，概括宗教改革发生的社会根源。
结合所学知识指出马丁•路德在这场改革中的核心主张。
（5分）（2）据材料二并结合所学知识，指出牛顿在认识宇宙方面的伟大理论成果。
