高中历史怎么学 学霸教你如何学好高中历史

高中生学历史的技巧与方法
1. 熟悉历史概念和基本知识：了解历史概念、事件和人物等基本知识，这是学好历史的基础。

2. 追求历史真相：不要被历史中的误解和传说所迷惑，一定要追求历史的真相。

3. 需要积极思考：历史学习需要积极思考，通过思考能够更好地理解历史事件的发生和影响。

4. 多读多写：多读历史书籍，多写历史文章，可以提高历史素养和语言表达能力。

5. 利用多种资源：利用图书馆和网络等多种资源学习历史。

6. 熟悉历史时间和轨迹：熟知历史时间和经过，可以更好地掌握历史。

7. 学会归纳总结：通过归纳总结历史事件发展背景、原因和结果等，可以更好地掌握历史事件的发展轨迹。

8. 关注历史和现实的联系：学习历史时需要关注历史和现实的联系，这可以帮助我们更好地理解现实社会和预测未来。

9. 注重多角度思考：学习历史需要注重多角度思考，了解不同地区和不同时期历史发展的特点和差异。

10. 多与人交流：学习历史需要与老师和同学们交流，可以交换互相学习的经验和理解。

高中历史应该怎么学习（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学习历史，是为了让人吸取教训，发人深思，给人启迪。

然而高中历史不再是背背书那么简单。

下面是小编整理的高中历史怎么学，具体内容如下。

高中历史怎么学1.读历史教材。

“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。

第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。

第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。

第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。

2.上课要专心听，下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。

学到某个历史事件时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。

多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还帮助你理解历史课文。

3.“温故知新”和善于思考。

历史的学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。

如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可能的话追本溯源，思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

4.整理、整合历史知识。

针对历史知识比较琐碎的问题，我们就需要自己动手去整理和整合所学知识，把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。

当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的知识。

哪些方法能提高历史成绩在历史知识中，我们感到年代最难记，也最怕记。

如果采用数字特征记忆法记年代，就可做到多记、记活、记牢。

如采用逐次连续数记忆：1919年"五?四"运动，1920年中国第一个共产主义小组建立，1921年中国共产党诞生，1922年香港海员大罢工，1923年"二?七"惨案……;采用间隔等差数字记忆：1911年武昌起义，1913年二次革命，1915年护国运动，1917年护法战争……;采用一数多项联记：1861年清政府设总理衙门、曾国藩创安庆军械所、那拉氏发动宫廷政变、俄国农奴制改革、美国南北战争爆发……历史知识虽然繁多而复杂，但是我们可以找出它们的规律进行记忆。

高中历史学习小技巧，学霸的历史学习方法
作者|纸盆
1、回归基础
历史的一写题型也是经常变化的，但是我们不可能预测到出题人要怎么出题，所以我们只能以不变应万变，最好的方法就是将课本
的基础知识全都吃透，基础知识不过关根本就无法面对考试的变化。

所以复习要侧重于基础的知识。

2、充分利用老师和同学
大多数老师都比学生拥有更丰富的经验，而且每个人对历史问题的观点都是不同的，我们可以利用好老师和同学这一资源，互相的
探讨，这样吸取别人对历史问题的观点与想法，你才能取长补短。

3、该如何分析问题
不管是平时练习还是高考遇到的答题，我们该如何解题呢?我们
可以从政治，经济，文化三个方面来思考，在评论意义的时候我们
可以通过正面的意义和负面的意义类回答，通过这些答题的思路技巧，遇到答题的时候就不会再怕了。

高中历史学习技巧及方法高中历史学习是培养学生丰富的历史知识和独立思考能力的关键阶段。

为了帮助同学们在历史学习中取得好成绩，本文将分享一些高中历史学习的技巧和方法，希望能对同学们有所帮助。

一、良好的学习环境首先，创造良好的学习环境对于高中历史学习至关重要。

选择一个安静、整洁的学习空间，并确保桌面整齐，没有分心的物品。

关闭电视、手机以及其他可能干扰学习的娱乐设备。

保持学习环境的整洁和安静，有助于集中注意力，更好地吸收历史知识。

二、合理的学习计划和时间安排制定合理的学习计划和时间安排对于高中历史学习非常重要。

首先，了解历史学科的学习内容和要求，根据课程安排制定学习计划。

将历史学习的时间合理安排在自己状态最佳的时间段，例如，有些同学在早晨学习效果更好，而有些同学在晚上学习效果更佳。

要合理分配时间，不要将历史学习压缩在最后一刻，以免造成学习压力和时间不足的问题。

三、全面阅读历史教材全面阅读教材是学习历史的基础。

在学习历史时，要通读教材，了解每一个章节和内容的主题和大致脉络。

同时，注意理解每个关键词汇的含义和背后的历史事件。

在阅读过程中，可以划线、做笔记或者做一些标记，以便后期复习时快速浏览重点内容。

四、多种学习资源的利用在历史学习中，多种学习资源的利用能够帮助加深对历史知识的理解。

可以通过阅读相关历史书籍、搜索互联网资源、观看历史纪录片等方式丰富自己的历史知识。

同时，可以参考历年高考试题和模拟题来检验自己对历史知识的理解和运用。

五、积极参与课堂互动课堂互动是提高历史学习效果的重要手段。

积极参与课堂互动可以提高学习积极性，加深对历史知识的理解。

在课堂上，要认真听讲，做好笔记，并积极提问，与老师和同学进行互动讨论。

通过与他人的交流和思考，可以帮助自己更好地理解历史知识，拓宽历史思维。

六、独立思考和写作能力的培养历史学习不仅仅是记忆知识，更重要的是培养独立思考和写作能力。

在学习历史的过程中，要注重培养自己对历史事件的理解和分析能力。

高中历史学习方法【5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学好高中历史的方法(实用)学好高中历史的方法1、做好预习、培养自学能力。

高中历史教材每章前都有“引言”，它有提纲挈领的作用。

同学们在学习每章之前，要认真阅读一下“引言”，把每章内容的线索和重点了解清楚。

形成习惯后，有助于培养分析、概括能力。

每章选用的插图、表格、史料都要认真理解领会，以帮助加深对教材的理解。

所以课前预习、课后复习是必须的。

总之，自己掌握了主动权，养成了良好的自学、独立思考的习惯，对学习历史至关重要。

2、注重知识的联系结合，树立整体知识观。

高中历史许多概念比较抽象，诸如“革命”、“改革”、“改良”等，必须结合政治常识方能理解。

在目前各类历史试题中，理解性的题目占据了主要地位，如果对教材处理不好，做选择题时，就会出现判断错误，做材料题和问答题时则容易答非所问。

注重历史知识的纵横联系。

平时，在历史学习中应注重多分析、多比较，找出其异同处，加深对历史史实的理解，培养自己的发散性思维能力。

3、注重跨学科的联系，学以致用。

高考实行“大综合”的趋势，要求各科加强渗透。

学生在平时应关注当前国际国内重大时事等热点问题，多角度去研究、分析所涉及的问题，拓宽自己的视野，提高分析问题、解决问题的能力。

高中历史复习攻略1、自己整理历史大事年表比如第一个时间段是“历史开始至公元前221年”，然后把笔记本一分为二，左边写中国，右边写外国，然后按照时间顺序把重要事件列出来，然后补充选修书目中的内容。

做好这些以后，中外历史比对题就没什么问题。

因为历史课的课堂学习，容易出现单课知识扎实，体系却不能融会贯通，这样把中外对比列出来，就能很好的对比，也能加深我们在学习时的理解。

比如：先秦文化和古希腊文化的比对，西方工业革命和中国同时期的比对;我们在历史复习中，应该自己总结和提炼出不同的同时期比对专题，将我们的历史知识相互联系起来，建立起脉络和体系。

不过整理历史年代表的时候，不要一口气抄完，而是应该每整理一段，就掌握好一段内容，将这段知识内容和重要事件全都记忆下来，不能敷衍了事。

高中历史学习方法怎么学好高中历史高中历史是一门既有深度又有广度的学科，对于学生来说，学习好高中历史不仅需要掌握一定的知识，还需要培养一些学习方法和技巧。

下面将分享一些学好高中历史的方法。

首先，要重视课堂学习。

高中历史课程内容繁多，课时有限，因此课堂学习非常重要。

在课堂上，学生应该认真听讲，做好笔记，理清知识框架和逻辑，对重点和难点多加关注。

老师在讲解时往往会强调一些重要内容或者给出一些提示，这些都是关键点，在复习时要重点回顾。

其次，要积极参加课外辅导。

历史课程的学习不仅依赖于课堂教学，还需要通过课外辅导来巩固知识和加深了解。

可以通过加入历史学习小组、报名参加历史兴趣班等方式来增强对历史的学习和讨论。

第三，注重阅读和扩大知识面。

历史是一门知识广博的学科，学生应该注重阅读历史文献、专业书籍、历史小说等，通过阅读扩大知识面。

此外，还可以通过观看历史纪录片、听取历史讲座等方式来加深对历史的理解。

第四，要培养历史思维和分析能力。

历史学习不仅仅是记住一些历史事件和人物，更重要的是培养历史思维和分析能力。

学生应该学会从历史事件中提取出规律和发展趋势，通过对比和分析历史事件，形成自己的观点和认识。

可以通过做历史思维导图、写历史论文等方式来提升历史思维和分析能力。

第五，要进行实地考察和参观。

历史是活的，要真正了解历史，不能仅仅停留在纸面上。

可以通过实地考察和参观历史遗迹、博物馆、历史纪念馆等来亲身感受历史，增强对历史的感知和理解。

第六，要善于总结和归纳。

历史学科需要记忆大量的知识点，为了提高学习效果，学生应该善于总结和归纳历史知识。

可以将学习的内容进行分类和整理，形成自己的知识框架和脉络。

在复习时，可以通过回忆和应用知识来进行巩固和复习。

最后，要合理安排时间和制定学习计划。

历史是一门需要长时间投入的学科，学生应该合理安排时间，制定学习计划，每天保持一定的学习时间，坚持不懈地学习，才能够取得好的成绩。

总的来说，高中历史学习需要注重课堂学习，积极参加课外辅导，注重阅读和扩大知识面，培养历史思维和分析能力，进行实地考察和参观，善于总结和归纳，合理安排时间和制定学习计划。

亲身经历告诉你高中历史应该怎么学- 教育教学方法亲身经受告知你高中历史应当怎么学许多同学在学习高中历史的时候都会发觉，历史这门课程所包含的各种大事实在是太多了，很简单就把时间之类的都背窜。

并且在答高中历史题的时候，并不理解某道题毕竟应当答哪方面的学问。

下面我为各位供应一些高中历史拿高分的例子，一起看看吧。

高中历史学习方法一上课仔细听讲是关键。

课中听讲要仔细、要始终有激情。

假如上课不仔细听讲，希望下课后再复习，这是本末倒置的，也是行不通的，由于一天中能被同学自由支配的时间仅仅晚自习第一节课。

为了保证课堂效率，在时间上每节课应着重抓住两个环节，一是一节课的开头。

预备钟一响，就应快速进教室，做好预备工作以便快速进入听讲角色。

二是一节课的后半部分。

这时人已较困，留意力难以连续集中，盼望同学们自我示意，提示自己保持留意力。

高中历史学习方法二学会做笔记: 1、课上努力的听老师讲，学会用历史思维思索问题，把必要的关键的步骤登记来，比如:太平天国运动金田起义的背景，老师会讲从国际国内两方面，那么迁移至法国大革命背景，从这两方面分析，找出根本缘由、主次缘由，形成历史思维。

假如不想把自己的书写乱，就使用便利贴，必要时用自己懂得汉字符号代替，提高速度。

高中历史学习方法三忠实于自己，忠实于自己内心的想法，一二步做完后，迷惑性强的题目还有可能还剩两个选项，比如，还剩下AB,有可能你就是觉得B 是对的，请再读一遍题，从另外一个方向去思索，A是否真的有误，有没有可能是我理解方向消失偏差，假如消失我无论从哪个角度都无法排解掉A，那么你就要仔细的端详B,看一下从别的方向是否能排解掉B,假如此时你觉得排解B似乎有道理，一再确定后，请忠实于自己内心的想法，排解B。

以上就是我可以为大家整理的学习方法，也包括了过来人是如何在高中历史的卷上拿到高分的。

想要学好高中历史，肯定要有正确的学习方法，然后努力培育对高中历史的爱好。

这样才能在这门课程中学到更多的学问。

高中历史怎么学学霸教你如何学好高中历史怎样学好，我觉得对于来说，这是一门需要平时积累的科目，临时抱佛脚是没有用的。

历史学科首先要求你有很厚实的知识底子，之后才能融会贯通，举一反三将你所打下的知识基础用在答题上。

如何学好历史不像历史一样，高中历史需要长时间的积累，更重要的是自己的理解，不像初中历史一样，靠简单的死记硬背就能解决问题。

最好是每个星期复习一次，然后每一个月再总复习一次，这样有助于理解历史，关键是要反复多看书，在反复中提高自己的历史水平，书才是最根本的。

比如说历史改革，我们可以将不同时期，不同地区发生的改革总结在一起进行背诵，分析他们的异同点，和他们的内在联系，主要是从背景、性质、影响等几个固定版块去想。

写在本子上以方便复习，虽然总结的时候很费时间，但是在最后的总复习上可以快速的通过笔记上的内容找到不清楚的历史知识点，这一做法会在总复习上剩了很多的时间。

但历史绝不仅限于书本上，光是记住时间、地点、事件是没有用的。

最重要的是要通过历史的思维去思考事物，反复研究，探索时间背后的东西，相信你会从中找到乐趣。

其次，多多练习历史题也很重要，做题的过程不仅仅是检验你所学过知识的过程，更主要的是要通过历史题反复回顾思考的过程。

高中的历史题，不再是简简单单的考单纯的历史知识了，往往都是会考你通过某一事件的分析，这就需要用到之前积累的功夫。

学霸教你如何学历史例如做历史选择题时，常常会碰到一些问根本原因后者实质之类的问题。

这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。

只要是有关系这几方面的选项，一般来说就是正确的。

历史的答题也是有得分技巧的，大部分人在答题的得分上经过的针对性训练都会集中在一个区间内，无法分出段次来。

这时候选择题的得分就至关重要了。

在大题的回答上，最好是分条阐述，一点写一行，关键点一定要写出。

其实，历史是一门很有意思的科目，纵横古今，不用担心学不好它，只要用心，掌握了正确的方法，历史就会变得很简单了。

高中怎样学历史拿高分高中历史是一门很重要的社会科学课程，对于学生的综合素质和学科能力培养起着至关重要的作用。

而如何在学习历史的过程中拿到高分，考验着每一位学生的学习能力和应试技巧。

下面我们就从几个方面分析一下高中怎样学习历史拿高分。

一、学习方法了解历史要用心做到多看、多思、多记，最重要的是要有一个系统性的学习方法。

1、理清知识体系。

高中历史涉及的知识内容很多，而且知识之间互相关联，构成一个系统性的知识体系。

因此，学生要学会先由整体认识到局部，掌握各个时期的主要特点和事件。

然后，要尽量梳理各个时间段知识点之间的相互联系。

2、掌握各种史料。

历史的核心就是史料，因此学生要在学习历史的过程中积极了解、掌握各种史料，包括官方史料、民间史料、地方志、课外读物等等。

有了这些史料的支持，才能更好地理解历史事件，把握历史的大势。

3、注重记忆与理解。

对于历史，有些知识必须要记忆，而有些又要靠理解。

因此，学生需要注重理解和记忆历史知识点，可以通过画图、做思维导图、拓展知识来源等方式来加深记忆和理解。

二、学习态度高考需要良好的心态和学习态度，高中历史也是如此。

正确的学习态度是决定学生高中历史成绩是否优异的关键。

1、积极文献阅读。

历史需要从原始资料中寻找，这是非常重要的学习方法，通过深入研究历史文献，了解历史文化和思想，这将帮助你在历史学科中取得成功。

2、培养好奇心和求知欲。

只有开发学生的好奇心和求知欲，才能让学生的历史学习变得有趣，提高学习效果。

学生要多问老师，多找参考资料，多听关于历史的趣事和故事，以提高自身知识水平。

3、建立信心。

高中历史难度较大，学生可以通过练习历史考试题目来建立自己的信心和信心。

在平时练习的时候，学生要全面地从史料分析、说理证明、逻辑分析等多个方面考虑问题，寻找自己的世界观。

三、考试技巧考试技巧是提高高中历史成绩的一个重要因素。

以下是一些可行性的学习技巧。

1、识别重点和难点。

考生需要了解哪些知识点是高考重点，同时也要识别哪些是考试难点。

如何学好高中历史的方法和技巧历史作为一门学科，对于高中学生来说是必修课程之一。

学好高中历史不仅有助于学生对历史事件和人物的理解，还能够培养学生的思考能力和综合分析能力。

下面将介绍一些学好高中历史的方法和技巧。

方法一：理清思维，建立知识框架学习历史需要理清思维，建立知识框架。

首先，要了解历史的时间线和重要事件，明确历史发展的脉络。

其次，要对历史人物进行分类和归纳，了解他们的背景、作用和影响。

最后，要学会将各个历史事件和人物联系起来，形成完整的历史知识体系。

方法二：读懂教材，掌握重点知识高中历史教材是学习的主要依据，因此要认真阅读教材，理解每个章节的重点内容。

可以使用标注、摘要等方法来帮助记忆和复习。

同时，要注重掌握教材中的关键词汇和概念，确保对重点知识的准确理解。

方法三：多角度思考，深入思考历史问题学习历史不仅要了解事实，还要能够进行多角度思考和深入思考。

可以通过阅读相关历史著作、参观历史遗迹等方式，了解不同人物和事件的不同解读。

同时，要学会提出问题并进行分析和解答，培养批判性思维和独立思考能力。

方法四：积极参与课堂，与老师同学互动课堂是学习历史的重要场所，学生应积极参与课堂，与老师和同学进行互动。

可以提问问题、分享观点、进行小组讨论等方式，加深对历史知识的理解和记忆。

同时，要认真听讲，做好笔记，及时复习和总结课堂内容。

方法五：多样化学习，丰富学习资源学习历史可以借助多种资源，如图书、网络、电视、电影等。

可以阅读历史方面的名著和学术著作，观看历史纪录片和历史题材电影，通过多样化的学习方式来加深对历史的理解和记忆。

技巧一：记忆方法与技巧历史知识的记忆是学好历史的重要环节。

可以使用一些记忆方法和技巧，如制作思维导图、编写关键词卡片、进行知识串联等。

这些方法和技巧可以帮助学生更好地记忆历史知识，提高学习效率。

技巧二：做好历史作文的写作技巧历史作文是历史学习的重要形式之一。

学生需要掌握好历史作文的写作技巧，如正确运用历史名词、使用逻辑连词、进行事实与观点结合等。

高中历史怎么学好怎样学好高中历史技巧1培养学习历史的兴趣。

有些同学历史没学好主要是因为对历史没有兴趣，误认为学历史就得死记硬背，就得大量地背时间、人物、地点、事件等。

其实这是误解，历史中的重要人物、地点、时间等当然要背了，但要看怎么背，有的人理解地去背，有的人死记硬背，背的效果截然相反。

对学习历史有兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握历史学习的要求。

在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。

2学会把握历史课的主要内容。

历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。

掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。

3建立历史知识的网络体系。

同学们学历史是一课一课地学的，学的往往是一些单独的历史事件，学完一个单元或一本教材之后，它就是一段很完整的历史，这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理，形成历史知识的网络体系，以便逐步达到历史知识的融会贯通，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。

4学会历史的分析方法。

我们学习历史，目的不仅是掌握历史知识、开阔视野，而且要学会历史的分析方法，这样就能系统地从历史事件出发，用历史的观点分析问题、解决问题，就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律，看到历史发展的必要性。

5知识要经常运用。

社会在发展，历史在前进，我们已经处于21世纪初期，历史不会重演，但是，历史发展中也会出现很多相似的事件。

在我们的生活中总会听到这样或那样的社会发展的信息。

我们要用已有的历史知识去分析、评价这些新的历史时间，做到学以致用，这样不仅会强化自己的基础知识，提高自己解决问题的能力，同时也会不断提高自己学习历史的兴趣。

6做好笔记，善于总结。

我们在学习中要做好课堂笔记，笔记要记得简明扼要、重点突出，能把与整个历史时间有关的因素都勾画出来，这样就可以帮助我们理解，消化知识。

怎么才能学好高中历史历史如何考高分
学习是一门技巧，也是一门方法！那幺，如何才能学好高中历史呢？历史怎幺考高分呢？下面和小编一起来看看吧！
1如何学好高中历史一、全面归纳历史阶段特征，贯通基础知识。

为了贯
通基础知识，学生们应全面归纳总结某一时期的历史阶段特征以及下属相关知识点。

基本维度大致包括该时期的社会经济发展、阶级关系变动、政治制度沿革、思想文化变迁、科学技术创新、世界形势变幻以及选修相关内容等。

二、有重点地进行限时训练，提高解题能力。

现行高考历史试题的特点是”知识抽样，能力覆盖”.只有大量知识而缺乏解题能力无法取得高考最终胜利，因此在高考历史二轮复习中要有重点地进行限时训练以提高解题能力。

应重点训练在给定时间范围内、在较为紧张的状态下、较为快速准确地将题目答完;应重点训练正确解读、充分利用给定材料尤其是文言文材料以及欧化语言材料的能力;应重点训练分析能力;应重点训练概述能力;应重点训练比
较能力;应重点训练评述能力;要在答题角度上下功夫;要在关键词上下功夫;要在训练过程中逐渐总结出一套行之有效的历史答题方法。

三、有针对性地进行历史深化拓展，攻破重难点知识。

高考复习当中往往有这样的情况：很多常考知识，恰恰是同学们的不足之处，而这类知识课本也没有相关的正面的系统表述，这样的知识应该说既属于重点知识，更属于难点知识。

要攻破这类重难点知识，学生们应在贯通基础知识的同时有针对性地进行深化拓展。

高中生提高历史成绩的方法有哪些高中历史只有把时间和事件弄清楚了，才不至于迷糊，做选择题题目时才不容易张冠李戴，做历史大题时才有话可说。

那么，高中生提高历史成绩的方法有哪些呢?高中生提高历史成绩的方法有哪些1.学好历史首先要背熟教材历史属于文科性质，那么背书是前提条件，如果最基础的知识点都没有掌握，历史想要考高分是特别难的。

高中历史复习大事年表大家要仔细背背，把时间和历史事件顺序都记好了，最好能用故事的方法把它们串联起来，这样既记得快又记得牢。

高中三年的教材都要反复看，每个知识点都要背熟，可以合上书回忆各章节内容，以检验自己是否记牢，没记住的部分再重新背诵。

2.学习历史最好要有兴趣如果对哪门学科有兴趣，这科成绩自然不会低，相信大家都会有这样的体会。

喜欢一科，就会不自觉的愿意花更多的时间去学习，成绩好了老师也会很关注你，你也就会越发积极，分数也越发的高了。

相反，如果某科成绩差，即使你花了很多时间去学习，也都是走马观花的表面功夫，根本没掌握这科的精髓，题目做了一堆，原题目出现都不会，根本原因就是书没看透、题没做透。

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所以，大家不需要搞什么题海战术，只要踏踏实实把做过的每一道题目都彻底搞清楚了弄明白了，比什么都强。

历史做题目就是检验背书的效果，看看是否把所有的知识点都掌握了，当题目不会做或者做错时，回归课本，看对应哪个知识点每掌握，哪里没理解，务必弄懂不再出错。

历史学完各章节知识点，还要学会融会贯通，把各个知识点穿插起来考，这些大家都需要掌握，所以背书需要灵活，不能死记硬背。

学好高中历史有哪些窍门一、联想记忆法联想记忆，是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆。

例如:1、用联想法记忆历史年代淝水之战发生于公元383年，通过淝可联想到肥胖，由肥胖想到胖娃娃，而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体，两个3则是两个耳朵。

如何学好高中历史学会这些方法历史拿高分是一个较为复杂的学科，是一个时间地点事件都哟啊记得清楚的学科。

很多学生在学习的时候都觉得只要下功夫背就可以了。

但相信已经解除了高中历史的学生都明白，历史不是只要会背就能拿高分的。

下面我就为各位推荐几个的。

拿高分的历史学习方法一学会预习。

课前预习有助于课中针对性地学习，突破重点难点，大大。

预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解，以便上课时有目的地听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。

所以，学习新课前必须预习。

预习时要认真仔细地阅读新课内容，对照注释或例题，参考课后练习题。

预习时要读懂词句，联系有关知识，了解课文内容及重点难点，划出生字新词或概念。

预习时要边读边记，把疑难问题注在书上或笔记本里，为上课作好准备。

拿高分的历史学习方法二如果是的同学，这时候文综合卷已经开始，你会发现文综考试不再简单，一开始可能都无法写完。

这时候你要转变心里的态度，因为你要面对的是，是选拔性考试。

它要求的是在有限的时间内，正确率最高。

因此，历史学科就要开始重视客观选择题目了。

那么应对高中历史考试学习要快，准，狠。

上课听老师复习的重点，下课认真做练习，如果是成绩好的学生，做经典题目收效大，不浪费时间。

如果历史较弱，就要大量练题，多做有益。

拿高分的历史学习方法三忠实于教材，挖掘出隐藏信息后，就要联系教材内容，当然，教材内容你要熟记，不然的话你写啥呢。

历史考试比起政治考试比较难的一点就是，高中历史题考点太多太杂。

比如说，南京条约签订在南京于1840年发生鸦片战争后(不止一位知友在此提出疑问，觉得南京条约是签订在1842年，请仔细再读一遍，我的意思是1840年发生鸦片战争后签订南京条约，是1840年后，而不是1840年)。

这一句话里就有四个考点，错一个字都不行。

不知道以上的方法同学们在看了之后有没有收到启发呢?以上三种方法中，有针对课程的方法;针对考试的方法;当然也有针对课堂学习的方法。

高中历史是一个知识很广博的学科，所以学生们接受的内容也是宽泛的。

如何提高历史成绩（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中历史怎么才能学好_有什么技巧高中历史应该如何学习构建高中历史的知识框架，掌握高中历史基本目标在于掌握基础知识，培养基本能力与方法，并建立起相对完整的知识体系，将纷繁复杂的高中历史现象置于相应的知识框架内，形成立体化的知识网络，好应对高考历史选择题。

应重视高中历史基础知识的掌握，对历史事件和历史现象的本原进行全面而准确的掌握，是高中历史学习的重中之重，高中历史需要同学具备的各种能力与方法，都要在掌握基础知识的过程中逐渐形成。

因此，对历史基础知识的考查，是高考选择题的应有之意。

因此，掌握基础知识自当成为历史学科复习的重点内容。

高中如何短时间提高历史成绩1、抓住书本框架，背熟目录和小标题。

因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。

我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能准确把握历史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。

考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。

2、不放过任何角落。

大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。

还要适度涉及未列入纲的内容。

因为试题"超纲"现象常有发生。

高中历史知识点总结一、分封制目的：巩固国家政权内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

作用：①加强了周天子对地方的管辖。

②扩大了统治区域，开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。

但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。

二、宗法制定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

特点：嫡长子继承制宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。

影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

学习高中历史的五点方法有哪些学习高中历史的五点方法有哪些一、找准方向，明确目标历史学习是一个从感知到积累历史知识，从积累历史知识到理解运用的过程。

在这一过程中学生应先根据课标的要求找准方向，明确“三维目标”，即明确每节课的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。

这样在学习中才能有针对性、有方向性，而不是漫无目的乱学，真正做到有的放矢。

二、归纳知识结构、基本线索每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。

了解基本框架可以使学生对学习的知识有一个整体的宏观的认识。

如在学习秦朝时，可简单设计为──建立(包括时间、人物、都城)、巩固(包括政治、经济、文化等方面的措施)、繁荣(指具体表现)、衰亡(包括衰亡的原因)。

掌握了这一简单的方法后，在今后学习汉、隋、唐、宋、元、明、清等朝代时，就可以自己来归纳学习，对每一朝代的特点可以自己补充。

当然，这也不是唯一的方法，针对不同的内容，可以用不同的方法来归纳，哪一种效率高，适合自己就可以选用哪种。

三、掌握基本史实和观点基本史实的识记、理解和掌握是学好历史的基础。

根据每节教学内容的要求，明确每个历史史实的诸多因素：事件起因(包括背景、条件、原因、目的等)、事件过程(包括时间、地点、人物、口号等)、事件影响(包括性质、作用、意义、经验教训等)。

这些要素作为学习的基本知识点，要求学生在理解的基础上掌握。

另外，对一些基本史实可以使用关键词记忆。

四、加强运用能力训练运用能力训练是检验学生学习效果的重要手段，只学不练达不到巩固知识的目的。

运用能力主要体现在对各种历史问题的分析解答上。

典型而精确的练习题，既能从多角度考查学生的学习情况，又可以在某种程度上起到查漏补缺的作用，从而使学生在记忆、理解的基础上做到前后知识的融会贯通。

五、学会探究新知识在学习历史知识时，要改变被动地接受，敢于表达自己的看法，学会质疑，不能只局限在教科书中的知识，要多读书、多实践，培养自己的探索欲望和创新精神。