2018年机械与人练习题
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【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量期末试卷(可编辑)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、下列数值最接近实际的是()A .家用普通冰箱冷藏室的温度约为﹣18℃B .校运动会上小明1000m成绩为80sC .一只普通牙刷的长度约为15cmD .百米运动员奔跑时的速度接近10km/h2、针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是()A .课桌的高度为 1.6mB .正常人步行的速度约为 10m/sC .人心跳一次的时间约为 0.8sD .温暖舒适的气温为 40℃3、下列是对九年级某学生的一些估测值,最接近实际的是()A .身高约为16cmB .正常体温约为36.8℃C .质量约为50gD .正常情况下1分钟脉搏跳动约200次4、估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A .初中物理课本的长度约为2.6dmB .课桌上物品从桌面高度从静止开始自由坠落至地面时间大于3sC .教室使用的普通日光灯管的长度约为2mD .完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为150s5、下列数据,最接近实际情况的是()A .乒乓球台的高度约为B .人步行的速度约为C .现在教室内的温度约为D .一个中学生所受的重力约为6、下列对物理量的估测,最接近实际的是()A .人体正常体温约为42℃B .某初中生正常心跳一次的时间约为1sC .学生书桌高约为200mmD .成年人正常步行的速度约为5m/s7、下列数据中,最接近生活实际的是()A .一个桃子的质量约为1.5kgB .一支全新2B铅笔的长度约为20cmC .中学生的正常步行速度约为3m/sD .人体的密度约为5×103kg/m38、下列估测中不符合实际的是()A .托起两个鸡蛋所用的力约为1 NB .安静的环境里你呼吸一次的时间大约为3 sC .九年级物理课本竖放在水平桌面上时对桌面的压强约为1 000 PaD .一名普通中学生的体积约为0.5m39、下列人体相关物理量的估测,最符合实际情况的是()A .人体舒适的环境温度大约为37℃B .人的密度大约为1g/cm3C .人的步行速度约为8m/sD .中学生的平均身高约为159mm10、下列数据与实际最接近的是()A .初中学生使用的课桌高度约为0.8mB .声音在空气中的传播速度约为340km/sC .人体感觉到舒适的环境温度约为37℃D .通过普通家用电视机的电流约为500A11、小赵学习物理后,对估测产生了兴趣。
1、下列关于乡、镇人民政府以及街道办事处等地方人民政府派出机关,应当定期组织生产安全事故应急救援预案演练的说法,正确的是()。
A、每1年组织1次B、每2年组织1次C、每3年组织1次D、每半年组织1次正确答案:B2、下列关于特种设备安装、改造、修理竣工后,将相关技术资料和文件移交特种设备使用单位。
有关时间规定的说法,正确的是()。
A、在验收后三十日内B、在验收后二十日内C、在验收后十日内D、在验收后三日内正确答案:A3、下列关于铝合金模板体系适用范围的说法,错误的是()。
A、混凝土结构墙体、柱、楼板、梁等施工B、结合该工艺的支撑体系(包括竖向模板却没有水平杆),该项工艺更加适用于层高在3.8m以内的剪力墙结构建筑C、适用于30层以上的住宅楼标准层的钢筋混凝土结构施工D、模板体系为早拆体系,该工艺适用于北方寒冷地区正确答案:D4、下列关于在建工程内临时疏散通道的设置的说法正确的是()。
A、疏散通道的耐火极限不应低于1hB、设置在地面上的临时疏散通道,其净宽度不应小于1mC、利用在建工程施工完毕的楼梯作临时疏散通道时,其净宽度不宜小于0.5mD、临时疏散通道应设置照明设施正确答案:D5、下列关于《建筑市场信用管理暂行办法》(建市[2017]241号)的说法错误的是()。
A、信用信息由基本信息、优良信用信息、不良信用信息构成。
B、建筑市场各方主体的信用信息公开期限为:优良信用信息公开期限一般为5年C、利用虚假材料、以欺骗手段取得企业资质的应列为黑名单D、地方各级住房城乡建设主管部门应当建立异议信用信息申诉与复核制度,公开异议信用信息处理部门和联系方式。
正确答案:B6、下列关于ZSL3200动臂自升式塔式起重机的起升、变幅、回转均采用较为先进的控制系统。
对该系统的说法,正确的是()。
A、伺服电机控制系统B、步进电机智能控制系统C、开式液压控制系统D、闭式液压控制系统正确答案:D7、下列关于预防性维修的基本原则的说法,错误的是()。
2018年全国青少年机器人技术等级考试理论综合试卷(一级)一、单选题(共30题,每题2分,共60分)1.如图,使用镊子的时候作为支点的是?()A.a点B.b点C.c点D.d点2.下列说法中正确的是?()A.斜面不能省力B.滑轮组不能省力C.定滑轮不能省力D.动滑轮不能省力3.大小两齿轮平行啮合,下列正确的是?()A.大齿轮转速慢B.小齿轮转速慢C.两齿轮的转速一样D.两齿轮的齿的形状和大小可以不同4.齿轮传动说法错误的是?()A.两齿轮平行啮合旋转方向相反B.多个齿轮传动,所有齿轮旋转方向相同C.同轴齿轮转速相同D.多个齿轮平行传动,传动比的大小等于第一个齿轮和最后一个齿轮啮合时的传动比5. 如图,转笔刀手摇部分相当于?()A. 齿轮B. 定滑轮C. 动滑轮D. 轮轴6. 关于吹风扇能降低身体表面温度,错误的是?()A. 风扇一定吹出的是冷风B. 风扇能加快人体表面气流的速度C. 实际上是通过汗液的蒸发带走人体热量降温D. 气流速度增加能够加快汗液的蒸发7. 下列物品用到了齿轮的是?()A. aB. bC. cD. d8. 如图,轮轴相当于变形的杠杆,则支点是?()A. aB. bC. cD. d9. 如图,十字花螺丝刀一般配合下列哪种物品使用?()A. aB. bC. cD. d10. 关于齿轮说法正确的是?()A. 直接连接电机的齿轮是主动轮B. 大齿轮带动小齿轮起减速作用C. 小齿轮带动大齿轮起加速作用D. 平行啮合的两齿轮旋转方向相同11. 下列选项中起加速作用的齿轮组是?()A. 主动轮齿数是10,从动轮齿数是10B. 主动轮齿数是10,从动轮齿数是20C. 主动轮齿数是10,从动轮齿数是5D. 主动轮齿数是5,从动轮齿数是1012. 如图,哪个滑轮是动滑轮?()A. aB. bC. cD. d13. 为了增加物体稳定性的做法正确的是?()A. 升高物体的重心B. 降低物体的重心C. 把物体整体做成上大下小D. 减少物体与地点的接触面积14. 如图,盘山公路采用了下列哪种结构?()A. 杠杆B. 斜面C. 滑轮D. 螺旋15. 下列物品常用来给机器人提供动力的是?()A. 水B. 机器人的机械手臂C. 通电的马达D. 开关16. 图中哪个是冠齿轮?()A. aB. bC. cD. d17. 如图说法错误的是?()A. 此机械结构为蜗轮蜗杆B. 该机械结构中一般蜗轮为从动件C. 该机械结构中一般蜗杆为主动件D. 蜗轮可以轻易带动蜗杆18. 关于小朋友荡秋千,下列说法正确的是?()A. 荡到最低点时速度最快,动能最大B. 荡到最低点时速度最快,势能最大C. 荡到最高点时速度最快,动能最大D. 荡到最高点时速度最快,势能最大19. 如图,下列是费力杠杆的是?()A. aB. bC. cD. d20. 如图,地面上放四个物体,最稳定的是?()A. aB. bC. cD. d21. 如图,哪个剪刀利用了省力杠杆原理?()A. aB. bC. cD. d22. 以下哪个是机器人必须具备的?()A. 动力来源B. 机械手臂C. 金属外壳D. 人的形象23. 下列哪一个是机器人?()A. aB. bC. cD. d24. 以下哪个机械结构不能用来省力?()A. 动滑轮B. 定滑轮C. 斜面D. 省力杠杆25. 如图,圈内装置的作用是?()A. 省力B. 省距离C. 改变力的方向D. 美观26. 如图,关于该滑轮组说法正确的是?()A. 有两个动滑轮B. 有两个定滑轮C. 左边是动滑轮,右边是定滑轮D. 左边是定滑轮,右边是动滑轮27. 如图,想要从地面爬到山顶,走哪条路更省力?()A. aB. bC. cD. d28. 如图,模型搅拌器采用了哪种机械结构用来加速?()A. 杠杆B. 斜面C. 滑轮D. 齿轮29. 起重机利用下列哪个装置来改变力的方向?()A. 动滑轮B. 定滑轮C. 平齿轮D. 冠齿轮30. 下列滑轮组能省力的有几个?()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个31. 下列能作为机器人驱动方式的有哪些?()A. 电力驱动B. 水驱动C. 气压驱动D. 液压驱动32. 关于链传动的说法正确的是?()A. 链传动比齿轮传动更适合远距离传动B. 链传动中采用的传动链和链轮需在同一平面内安装C. 自行车中的自行车链是传动链D. 链传动中的链轮的转动方向相同33. 下列利用三角形稳定性的有哪些?()A. aB. bC. cD. d34. 如图,下列能省力的工具有哪些?()A. aB. bC. cD. d35. 下列对滑轮组的说法正确的是?()A. 可以省力B. 可以改变力的方向C. 可以又省距离D. 由多个动滑轮和定滑轮组成36. 理想状态下同一地点的单摆摆长越长,摆动的周期越长。
初二机械与人练习题机械与人的关系在人类历史上起着重要的作用。
机械能够使人们的工作更加高效,解放双手,同时也给人类带来了便利和改变。
在初二的学习中,我们也需要了解一些机械与人的关系。
本文将围绕初二机械与人的练习题展开,通过解题的方式来加深对这一知识点的理解。
练习题一:想象一种场景:你正在家里做作业,需要用到电扇。
但是电扇离你有一定的距离,你应该怎么做,才能使电扇动起来?解答:我们可以利用机械来解决这个问题。
首先,我们需要找到电扇的开关按钮。
接着,我们可以尝试使用一个长木棍或者一个绳子,将其与电扇开关连接起来。
当我们拉动或按下木棍或绳子时,电扇的开关也会被拉动或按下,从而使电扇动起来。
这样,我们就能在离电扇一定距离的地方,通过机械的帮助,将电扇启动。
练习题二:当你需要举起一个重物,但自己力量不足时,如何利用杠杆原理来轻松完成这个任务?解答:杠杆原理是机械中常用的原理之一。
当我们需要举起一个重物时,可以利用杠杆来轻松完成任务。
首先,我们需要找到一根坚硬且有固定支点的杠杆。
将杠杆的一端放在支点上,另一端则通过放置一个起重物体来产生力量。
通过改变杠杆的长度比例,我们可以改变施加在起重物体上的力的大小,从而达到举起重物的目的。
练习题三:你正在玩音乐钟,在一个较高的位置上,如何通过一个简单的机构来敲响钟?解答:为了解决这个问题,我们可以采用一个简单的杠杆机构。
首先,找到一个较长的木棍作为杠杆。
将杠杆一端固定在钟的上方,另一端则悬空。
接下来,我们需要找到一个重物,比如一个小铁球,用绳子把它系在悬空的杠杆上。
当重物下落时,它会带动杠杆的运动,使杠杆的另一端产生一个较大的力量,进而敲响钟。
练习题四:当你需要将一本重书从地上提到桌子上时,如何利用滑轮原理来减轻你的力量?解答:滑轮原理是一种经常被利用的机械原理。
当我们需要将一本重书从地上提到桌子上时,可以利用滑轮原理来减轻我们的力量。
首先,我们需要找到一个滑轮,可以是一个固定滑轮,也可以是一个活动滑轮。
全国青少年机器人技术等级考试(一级)实际操作考试试卷考生姓名:证件编号:□□□□□□□□□□□□□□□□□□一、考试说明1.请仔细阅读考试系统中的“实操试题说明”及“实操样例示意图”,采用最适合样例示意图的器材完成搭建。
2.模型搭建与试卷填写必须都完成,否则实操考试不通过。
二、作品简答1、为达到”搭建要求1”所搭建的模型需要具备的结构是(2分),影响模型稳定性的因素有哪些(至少2条)?(6分)2、写出本作品的搭建步骤?(6分)3、生活中还见过哪些类似结构的物体(至少3条)。
(6分)三、作品展示请在规定时间内,完成作品搭建调试,并将身份证件及作品置于以下虚线框中,由测评师现场拍摄照片。
整体框架(40分)表现形式(30分)简答(20分)完成时间(10分)合计评分(100分)测评师签字测评师拍摄作品照片时请将身份证件置于此框内测评师拍摄作品照片时请将作品置于此框内(如作品较大,请确保摆放位置不超出上边框及左边框)作品摆放位置上限作品摆放位置左限全国青少年机器人技术等级考试(一级)实际操作考试试卷考生姓名:证件编号:□□□□□□□□□□□□□□□□□□一、模型样例搅拌器二、作品简答(30分)1、请在下面写出模型名称以及用途?(5分)2、请写出该模型中蕴含的知识点?(25分)(1)齿轮传动的组成?(5分)(2)齿轮啮合的两种方式,写出模型中利用的一种特殊的齿轮?(5分)(3)什么是轮轴结构?(5分)在哪里用到?(2分)(4)此机构是加速还是减速结构?(2分)分析力是怎么通过手柄传递的?(6分)参考答案:简答題1、请在下面写出模型名称以及用途(5分)答:搅拌器,搅拌均匀,帮助我们把东西搅拌的更匀;2、请写出该模型中蕴含的知识点(请同学分条作答,25分)(1)齿轮传动的组成?(5分)答:齿轮传动由主动齿轮、从动齿轮、机架组成。
(2)齿轮啮合的两种方式,写出模型中利用的一种特殊的齿轮?(5分)答:垂直啮合、水平啮合,冠齿轮。
2018年八年级物理第一单元《机械运动》计算题(有答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1.如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟表显示为10时45分. 求:(1)轿车从A地到B地用多少小时(2)轿车从A地到B地的速度;(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间.2.在一次爆破中,用了一条90cm长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸,引火线燃烧的平均速度是0.6cm/s,点火者点着引火线后,以5m/s的平均速度跑开,他能不能在爆炸前跑到离爆炸点700m远的安全地区3.火车在进入隧道前必须鸣笛.若火车速度为80km/h,声音在空气中的传播速度是340m/s,司机在鸣笛后2s 时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是多少m.4.右表是由攀枝花开往北京西的K118次列车经过一些车站的时刻表,请根据表中数据计算列车在下列区间运行的平均速度.①枝花→成都; ②宝鸡→北京西; ③攀枝花→北京西.5.甲、乙两车都在同一条平直公路上匀速行驶,甲的速度大小为20m/s ,乙的速度大小为15m/s.a. 若甲和乙的速度方向都向西,以甲车为参照物,乙车应向哪个方向运动速度为多大b. 若甲的速度方向向西,乙的速度方向向东,以乙车为参照物,甲车向哪个方向运动速度为多大6.甲、乙两物体分别以2m/s和10.8km/s的速度做匀速运动.甲物体在乙物体前方20m,问:乙物体能否追上甲物体,若能,则需要多长时间7.A车长为200m,速度是30m/s,B车长300m,速度为20m/s,求两车超车和错车的时间.8.一队士兵以v1=2m/s的速度匀速前进,队伍长1200 m,骑兵通讯员以v2=10m/s的速度从队尾奔向队首传达命令,到达队首后又立即掉头以原速返回,求通讯员往返一次用了多少时间9. 一辆汽车在与铁路平行的公路上行驶,追赶一列长320m的列车。
全国青少年机器人技术等级考试考试试卷(二级)在机器人史上,提出“机器人三定律”的是?A.英格伯特B.阿西莫夫C.马文明斯基D.弗利茨答案:B题型:单选题分数:2下列哪位科学家发明了蒸汽机?A.瓦特B.牛顿C.爱因斯坦D.玻尔答案:A题型:单选题分数:2目前正在发展的智能机器人为第几代机器人?A.第一代机器人B.第二代机器人C.第三代机器人D.第四代机器人答案:C题型:单选题分数:2诸葛亮发明了一种运送军粮的机器人称为?A.木牛流马B.指南车C.记里鼓车D.运粮车答案:A题型:单选题分数:2关于“恐怖谷理论”说法错误的是?A.提出者是日本的森昌弘B.是指机器人与人过于相似,人们会对之产生恐惧心理C.是指机器人本身会有害怕人类的心理活动D.恐怖谷理论产生于20世纪60年代答案:C题型:单选题分数:2关于机器人的发展史说法正确的是?A.第一代机器人为示教再现型机器人B.第二代机器人为感知型机器人C.第三代机器人为智能型机器人D.第四代机器人为家用机器人答案:A|B|C题型:多选题分数:4春秋时期公输子“削木为鹊”是世界上最早关于空中机器人的记载。
答案:正确题型:判断题分数:2谢克机器人(Shakey)是世界首台带有人工智能的移动机器人。
答案:正确题型:判断题分数:2六足机器人中,左侧三个脚的电机转速100rpm,右侧三个脚电机转速200rpm,则机器人会?A.向前直走B.向前走并向左转C.向后退D.原地不动答案:B题型:单选题分数:2以下最适合制造公转自转模型的机械结构是?A.行星齿轮B.连杆C.曲柄摇杆D.曲柄滑块答案:A题型:单选题分数:2以下关于前轮驱动和后轮驱动说法正确的是?A.前轮驱动因省去了通往后轮的驱动轴和后差动器等零件,内部空间更大B.前轮驱动容易转向过度,后轮驱动转向不足C.前轮驱动零件更多,重量更大D.前轮驱动零件多成本更高答案:A题型:单选题分数:2中国家用电压一般为?A.110VB.220VC.50VD.10V答案:B题型:单选题分数:2下列情况产生静摩擦力的是?A.一个物体在地面上拖动,物体和地面之间的摩擦力B.车轮在地上滚动,车轮和地面之间的摩擦力C.静止在斜面上的物体,物体和斜面之间的摩擦力D.物体从斜面上下滑,物体和斜面之间的摩擦力答案:C题型:单选题分数:2在两张纸之间吹气,如图所示,会有怎样的效果?A. 无任何反应B. 两张纸往里合C. 两张纸往外张D. 一张纸往里合,一张纸往外张答案:B题型:单选题分数:2两个相互接触的物体,当其接触表面之间有相对滑动的趋势,但尚保持相对静止时,两者之间会产生?A.静摩擦力B.滚动摩擦力C.滑动摩擦力D.推动摩擦力答案:A题型:单选题分数:2[所属分类]:理论知识(二级)/概念认知为了减小摩擦力,一般会把摩擦力转化为()。
全国青少年机器人技术等级考试2018年12月8日二级理论真题一、单选题(共30题,每题2分,共60分)1.以下哪项是平底从动件凸轮机构特征?A. 凸轮只能是外凸的B. 凸轮只能是内凹的C. 凸轮的形状没有限制D. 凸轮必须是圆柱凸轮2.飞机可以飞上天空主要是因为?A. 起飞时机翼下方气压比上方气压大B. 起飞时机翼上方气压比下方气压大C. 飞机外形像鸟D. 飞机机身不重3.以下关于皮带交叉传动说法正确的是?A. 两带轮转向相同B. 两带轮转向相反C. 带轮转向关系不能确定D. 是指带轮旋转中心轴交叉4.中国家用电压为?A. 22VB. 50VC. 110VD. 220V5.我们在用鱼线轮回收鱼线时,松开手鱼线也不会被拉出,是因为?A. 鱼线被卡死了,不能动B. 因为水里的鱼也不动C. 鱼线用完了D. 线轮上有棘轮,阻止了一个方向的转动6.机械尺蠖只能往前走不能后退,是因为它安装了()。
A. 棘轮机构B. 凸轮机构C. 槽轮机构D. 滑轮7.如图,关于该机构说法正确的是?A. 它是外啮合棘轮机构B. 棘爪在棘轮的外侧C. 它是内啮合棘轮机构D. 它是齿式棘轮机构8.如图,像两张纸中间吹起,两张纸会怎么变化?A. 两张纸相互分离B. 两张纸相互吸引C. 没有变化D. 纸张颜色变化9.诸葛亮制造的木牛流马的作用是?A. 灌溉农田B. 运动军粮C. 测量行驶距离D. 观测天象10.汽车车轮上都有很深的花纹主要目的是?A. 美观B. 行驶时增大与地面的摩擦力C. 更容易生产D. 能够减小车轮重量11.关于差速运动控制说法正确的是?A. 是我们用来调整机器人转向的常用方法B. 只能适用于机械小车C. 是指机器人两侧“脚”的运动快慢一样的时候,他可以转向D. 机器人“左脚电机”转速比“右脚电机”快时,机器人会原地不动。
12.以下是后轮驱动优点的是?A. 可以增加内部空间B. 能够减轻车身重量C. 造价更低D. 操控性好,起步加速表现好13.“公输子削木为雀”是关于()的记载。
机械与人练习题一、选择题( 24分)1.(2017百色6题3分)如图所示,使用时属于费力杠杆的是( )2、如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )3. 如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )4. (2017桂林)下列物体重力势能发生变化的是( )A. 水平拉长的弹簧B. 正在下落的篮球C. 水平滑行的玩具车D. 静止在桌面上的课本5. (2017怀化)小张用40 N的推力将重为100 N的物体沿水平方向匀速推动了10 m,则小张对物体所做的功是( )A. 400 JB. 600 JC. 1 000 JD. 1 400 J6. (2017桂林下列事例中,力对物体做了功的是( )A. 用力推汽车,没有推动B. 将重物从一楼扛到二楼C. 举重运动员举着杠铃保持不动D. 提着水桶在水平路面上匀速前行7.(2017来宾13题3分)下列关于机械效率的说法正确的是( )A.越省力的机械,机械效率越高B.做功越少的机械,机械效率越低C.做功越慢的机械,机械效率越低D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高8.(2017来宾15题3分)如图所示,体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块,分别挂在杠杆两端,此时杠杆恰好水平平衡.则甲、乙两个物块的密度之比为( )A.1∶1 B.1∶2C.2∶1 D.4∶1二、填空题(50分)13.支点:杠杆绕着转动的;动力:转动的力;阻力:转动的力;动力臂:从到的距离;动力臂:从到的距离。
杠杆的平衡条件:。
14.定滑轮的作用:不能但能;动滑轮的作用:不能但能15.做功的两个必要因素:和;功的计算公式:;功率用来表示;功率的计算公式:。
17.机械效率是和的比值,计算公式:。
18.动能与物体的和,重力势能与和有关;弹性势能与物体的;动能和势能统称为。
19.如图所示的杠杆是________(选填“省力”或“费力”)杠杆,但______(选填“省”或“费”)距离。
20.如图所示的杠杆是_______(选填“省力”或“费力”)杠杆,但_______(选填“省”或“费”)距离。
21.如图所示为各式各样的剪刀,他们都可以看成是_______,其中可以省力的是________。
22.如图甲所示,旗杆顶部的滑轮为_______滑轮,它可以______________;如图乙所示,电动起重机吊钩处的滑轮为_______滑轮,它可以________。
第19题图第20题图第21题图第22题图23. (2017云南)儿童节期间,小朋友在公园里荡秋千,当秋千从高处落下时,重力势能________(选填“变大”、“变小”或“不变”),不再用力推时,秋千最后会停下来,在此过程中机械能________(选填“增大”,“减小”或“不变”)。
24.小明用如图所示的杠杆在B处提升重物,O为支点,将重20 N物体提升0.5 m,此杠杆属于_______(选填“省力”或“费力”)杠杆,小明对杠杆做的有用功为_________J,若将拉力位置移到C处,仍将该物体提升0.5 m,与原来相比机械效率__________(选填“变小”“不变”或“变大”)。
25.(2015桂林)如图所示,用滑轮拉着一重为400 N的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为__ _(选填“动”或“定”)滑轮,如不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上的拉力F是__ __N。
26.(2017桂林)如图所示,推走独轮车之前,需先将其撑脚抬离地面,慢慢抬起的过程中,独轮车属于_ __杠杆,若向上施加在车把手上的力始终与把手垂直,则这个力的大小__ __(选填“逐渐增大”“逐渐变小”或“始终不变”)。
27.(2017百色)如图所示,重力为50 N的物体在拉力F 的作用下沿水平向左匀速运动,若物体受到地面摩擦力的大小为10N,不计细绳、滑轮的重力及细绳与滑轮的摩擦,则拉力F的大小_ _ _N,在这个过程中,物体的机械能__ __(选填“变小”“不变”或“变大”)。
28.小明用如图所示的滑轮组将重为600N的物体匀速提升了一段距离,此过程中滑轮组机械效率为80%,不考虑绳重及摩擦,则绳端的拉力是_ _ _N,动滑轮的重力是_ __N。
29. (2017兰州)某同学在10 s内做了5个“引体向上”,他的质量为60 kg,每次上升的高度为 40 cm.该同学做一次“引体向上”克服重力做的功是________J,10 s内做功的功率为________W(g=10 N/kg)。
三、作图与实验探究题(14分)30.(2017锦州)如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物,O为杠杆的支点.请在杠杆端点B画出杠杆平衡时所施加的最小动力F1的示意图及其动力臂L1.31.(2016贺州20题2分)请在图中用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.32.(2017西宁)如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验装置示意图。
(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体________的关系(物体A、B质量不变)。
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”)的动能。
(3)该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过________(选填“高度”或“质量”)来改变的。
(5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论____________________________________。
(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需用不同质量的物体从斜面______高度由静止滚下,并观察记录。
33.(2017河池24题4分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录如下:实验次数物体重力/N提升高度/m拉力/N绳端移动的距离/m机械效率η1 3 0.1 2.0 0.3 50%2 6 0.1 ①0.3 ②(1)实验中要竖直向上__ __拉动弹簧测力计,使物体升高。
(2)图乙中弹簧测力计的示数为__ __N,表格中②处数据应为__ __%.(3)如图丙所示,将滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率__ __(选填“变大”“不变”或“变小”)。
四、计算题(12分)34.电动自行车轻便、实用、无污染,很受人们喜爱。
某人骑一辆电动自行车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速运动了30 s,牵引力为20 N。
求电动自行车在这段时间内:(1)通过的距离是多少。
(2)牵引力做的功是多少。
(3)牵引力做功的功率是多少。
34.在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。
实验情景如图所示。
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小(选填“相同”或“不相同”);(2)根据实验现象,可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力越,在水平面上运动的距离越;(3)如果水平面绝对光滑,对小车没有阻力,则小车将做运动;(4)通过本实验推理可知(选填“A”或“B”)A.力是维持物体运动的原因B.物体的运动不需要力维持(5)小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2,则W1W2(选填“>”、“=”或“<”)。
如图所示,放在水平地面上的物块,在水平拉力F=3N作用下向右匀速直线运动,在5s内运动了10min。
求:(1)物体受到的摩擦力大小。
(2)拉力做的功(3)拉力的功率31、如图所示,滑轮组在向上的拉力F作用下,将重为120 N的物体匀速提起,在10 s 内物体上升的距离为2 m。
求:(1)物体上升的速度。
(2)有用功。
(3)如果拉力F 为50 N,滑轮组提升该重物时的机械效率。
计摩擦和绳重带来的影响)。
求:(1)有用功W 有。
(2)总功W 总。
(3)额外功W 额外。
(4)动滑轮的重力。
(5)滑轮组的机械效率η。
27、如图9所示,杠杆处于平衡状态,请在图中画出力F 1的力臂L 1和力F 2。
例1 (2017云南)请在图中画出F的力臂L . (2017锦州)如图所示,轻质杠杆的A 点挂一重物,O 为杠杆的支点.请在杠杆端点B 画出杠杆平衡时所施加的最小动力F 1的示意图及其动力臂L 1.例2 (2017长沙)如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景,在10 s 的时间内,工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1 m ,已知拉力F 为400 N ,建筑材料的重力G 为900 N ,求这个过程中:(1)绳子自由端移动的距离; (2)此滑轮组的机械效率; (3)拉力F 的功率.针对训练1 在探究杠杆平衡条件的实验中. 【进行实验】FOl(1)如图甲所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向_______调节.(2)如图乙所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向__________.(3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,在不更换弹簧测力计的情况下,你认为接下来合理的操作是____________________.(写出一条即可)(4)如图丙所示,在A点挂上钩码,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平位置平衡,则此时弹簧测力计的示数是______N;将弹簧测力计逆时针转动60°,沿图示虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将为______N.【实验评估】(5)小组测得一组数据如表所示:小明同学对这组数据进行了分析,得出了结论:动力+阻力=动力臂+阻力臂.你认为小明的结论是______的(选填“错误”“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”),理由是_____________________________________________________.1.(2017贵港24题4分)在探究杠杆的平衡条件的实验中:(1)如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应该向__右__移动右端的螺母(选填“左”或“右”).(2)实验时只有10个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂3个钩码时,如图乙所示,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)①__在G处挂2个钩码__;②__在E处挂3个钩码__.(3)通过对实验数据进行分析处理,可得出结论:杠杆平衡条件是__F1L1=F2L2__.2.(2016南宁26题7分)在“探究杠杆平衡条件的实验”中:(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向__右__(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量__力臂的大小__.(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B 点挂__6__个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一个小格,则杠杆__不能__(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将__变大__.(4)如图丁所示,已知每个钩码重0.5 N,杠杆上每小格长度为2 cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力F的力臂大小为__4__cm,弹簧测力计示数的大小为__3__N.1.(2017河池24题4分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录如下:__匀速__(2)图乙中弹簧测力计的示数为__3.2__N,表格中②处数据应为__62.5__%.(3)如图丙所示,将滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率__不变__(选填“变大”“不变”或“变小”).2.(2015柳州24题6分)测量滑轮组机械效率的实验装置如图所示.(1)实验中,需要测量4个量; ①用弹簧测力计测出钩码重G ;②__匀速__拉动弹簧测力计,使钩码升高,读出拉力F 的值; ③用__刻度尺__测出钩码上升的高度h 和弹簧测力计移动的距离s . (2)某同学实验数据如下表:其中如图所示的弹簧测力计显示了第1次实验的拉力大小F 1=__1.4__N ;用公式η=__GhFs ×100%__(用题中符号表示)求出第2次实验滑轮组的机械效率η2=__80%__.(3)分析实验数据可知,滑轮组的机械效率随着所挂钩码重力的增加而__增大__ .16. (2017龙东)为了响应国家“低碳环保,节能减排”的号召,我国多地设置了共享单车租借站点.质量为55 kg 的小明同学在上学路上租借了一辆自行车.从站点到学校的路程为1 500 m ,骑车用时5 min(设小明骑车上学做匀速直线运动,g 取10 N/kg).请解答下列问题:第16题图(1)小明骑车的速度是多少?(2)若自行车的质量为15 kg,每个轮胎与地面的接触面积为0.005 m2,则小明骑车时车对地面的压强是多少?(3)若自行车匀速行驶中所受阻力为人和车总重的0.1倍,则小明骑车的功率是多少?。