插上 商量 驾驶 赞赏 挖地道
攻打
凶狠 相约 轰炸 建造
根据开头编故事，试着用上下面的词语。
在一片沙漠里，有…… 从前，有一座大山……
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻 火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
写字
周围补 药死
1．大革命失败以后，因为严酷的斗争 现实使 朱自清 陷入极 度的苦 闷和彷 徨，因 而“心 里”“颇 不宁静” 。 2．朱自清先生的写景散文，追求逼真 的艺术 效果， 细腻秀 丽，准 确具体 地表现 了描写 对象的 特点。 3．“堂后一座假山，石头并不好，堆 叠得还 不算傻 瓜”中“ 不算傻 瓜”是说 假山的 石头堆 叠得比 较合理 ，灵巧 而不呆 板。 4．文中写“松堂”高大，他不直说，却 说自己 小，这 些地方 都是作 者着意 经营过 的，可 是看不 出斧凿 的痕迹 。 5．运用之妙，存乎一心，作者在写景 状物中 极尽对 比手法 的运用 ，几乎 达到了 炉火纯 青的地 步，让 人叹服 。
6.它们通过海岸线等作为参照,利用特 殊的嗅 觉和听 觉等辨 识方向 。
我们太高兴了，我们被当时的情景感染了。
可是妈妈为什么会出现在身后呢？妈妈为 什么还开心地笑了？
•妈妈看见我们大声欢呼，站在身后不忍心 打扰我们。
•妈妈开心的笑是因为妈妈看到我们这么有 想象力，玩得这么开心，妈妈也ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ常高兴。
在（ ）里填上合适的词语。
（ 挖）地道 （ 编）童话 （ 救 ）公主 （ 装 ）火药 （ 攻 ）城堡 （ 筑 ）围墙
自学课文：
1 读通课文，读准生字字音，认 清字形。 2 思考：课文讲了一件什么事？
海边的沙滩是我们快乐的天地。
我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。
