新人教版二年级下册轴对称图形练习题

最新人教版小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动（一）》单元检测题（答案解析）(1)一、选择题1．下列日常生活现象中，不属于平移的是（）A. 升国旗时，国旗的运动B. 在计数器上拨珠子的运动C. 荡起来的秋千D. 淘气在光滑的冰面上滑动2．下面图形中，（）一定是轴对称图形。

A. 六边形B. 平行四边形C. 长方形D. 三角形3．下列现象中不属于平移的是（）A. 乘直升电梯从一楼上到三楼B. 钟表的指针的运动C. 火车在一段笔直的轨道上行驶D. 拉抽屉4．图案是从下列（）剪下来的。

A. B. C.5．把长方形纸对折后穿了几个孔，展开后的图形是（）。

A. B. C.6．如下图所示，（）通过旋转后可以重合。

A. B. C. D.7．下面现象中，平移的有（）个。

⑴轮船在水里航行⑵荡秋千⑶风扇叶片的运动⑷升降机运动A. 2B. 3C. 18．在“HONG”这几个子母中，有（）个轴对称字母。

A. 2B. 3C. 1D. 49．下列不是轴对称图形的是（）。

A. B. C.10．下列现象是平移的是（）。

A. B. C.11．下列图形中，（）不是轴对称图形。

A. B. C.12．把一个三角形像下图这样折一折，可以知道（）。

A. ∠2=∠3，∠1=∠3，所以∠1=∠2B. 这是一个等腰三角形C. 这个三角形有两条对称轴D. 无法判断二、填空题13．下图中，小鱼先向________平移________格，再向________平移________格，又向________平移________格，最后向________平移________格。

14．打开水龙头时，水龙头的运动是________现象；国旗的升降运动是________现象。

（填“平移”或“旋转”）。

15．汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是________现象，车轮的运动是________现象。

（填“平移”或“旋转”）16．如图中把阴影部分的三角形向右平移________厘米，可以使平行四边形变成一个长方形。

新人教版小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动（一）》单元检测（含答案解析）(2)一、选择题1．下面这幅图中A到B是（）的结果。

A. 旋转B. 平移C. 对称2．下面不是轴对称图形的是（）。

A. B. C. D.3．下面（）不是轴对称图形。

A. B. C. D.4．由平移得到的图形是（）A. B. C.5．下面第（）个图形是“小房子”在“小河”水中的倒影。

A. B. C. D. 以上都不是6．如下书写的三个汉字，其中为轴对称图形的是（）。

A. B. C.7．下图中，甲、乙两图的周长相比，结果是（）。

A. 甲长B. 乙长C. 一样长8．下列物体的运动属旋转现象的是（）A. 电风扇转动B. 拨动算盘珠C. 小孩坐滑梯9．如下图所示，（）通过旋转后可以重合。

A. B. C. D.10．在“HONG”这几个子母中，有（）个轴对称字母。

A. 2B. 3C. 1D. 4 11．下列不是轴对称图形的是（）。

A. B. C.12．下图所示的标志中，是轴对称图形的有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题13．角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形中一定是轴对称图形的有________个。

14．升国旗时，国旗所做的运动是________现象；钟表上时针和分针的运动是________现象；汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是________现象，汽车车轮的运动是________现象。

15．汉字的“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，请再写出两个这样的汉字：________。

16．汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是________现象，车轮的运动是________现象。

（填“平移”或“旋转”）17．在溜冰时，人的前行是________现象，溜冰鞋底下的轮子运动是________现象。

选出正确答案：（旋转、平移）18．阴影部分向左移动________厘米，就可以使平行四边形变成长方形。

19．小汽车向________平移了________格。

二年级数学下册图形题专项练习题
1、连一连。

①平移②旋转③轴对称
2、下面哪些小船可以通过平移与涂色船重合？把它们涂上颜色。

3、在下面的图上圈一圈。

（1）把下面的苹果每3个装一袋。

（2）把下面的苹果平均分成3份。

4、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。

5、
1.平移后可以得到哪些图形？
2.旋转后可以得到哪些图形？
6、下面哪些通过平移可以与重合？把它们涂上颜色。

7、在平移现象下面的括号里画“√”，在旋转现象下面的括号里画“×”。

8、3个小朋友分别出生在上海、北京、广州。

出生在上海出生在广州出生在北京
9、涂一涂。

1．把与三角形ABC成轴对称图形的三角形涂上红色。

2．把三角形ABC平移后得到的图形涂上黄色。

3．把三角形ABC旋转后得到的图形涂上绿色。

10、动手画一画。

1. 画一条比1分米短60毫米的线段。

2. 添一条线，增加两个直角。

新人教版小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动（一）》单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．下面这幅图中A到B是（）的结果。

A. 旋转B. 平移C. 对称2．张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的转动是（）现象。

A. 平移B. 旋转3．下面（）不是轴对称图形。

A. B. C. D.4．下列现象中不属于平移的是（）A. 乘直升电梯从一楼上到三楼B. 钟表的指针的运动C. 火车在一段笔直的轨道上行驶D. 拉抽屉5．下列物体的运动属旋转现象的是（）A. 电风扇转动B. 拨动算盘珠C. 小孩坐滑梯6．下面图形中，（）是轴对称图形。

A. B. C.7．下图的4个图形中，是轴对称图形的有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 48．下面现象中，平移的有（）个。

⑴轮船在水里航行⑵荡秋千⑶风扇叶片的运动⑷升降机运动A. 2B. 3C. 19．下面的标志中，是轴对称图形的有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 4 10．下列汉字中，是轴对称图形的是（）A. 明B. 开C. 旦11．把一个三角形像下图这样折一折，可以知道（）。

A. ∠2=∠3，∠1=∠3，所以∠1=∠2B. 这是一个等腰三角形C. 这个三角形有两条对称轴D. 无法判断12．下面现象中，（）是旋转。

A. 拉抽屉B. 钟面上时针的运动C. 打开推拉门二、填空题13．下列运动是平移的画“-”，是旋转的画“O”。

14．如图，等边三角形网格中，已有两个小等边三角形被涂黑，请将图中其余小等边三角形涂黑一个，使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有________种．15．风扇转动属于________现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于________现象，推拉抽屉属于________现象，16．以下现象，是平移还是旋转？填在横线上。

工人用扳手拧螺丝________拉抽屉________转方向盘________拉窗户________17．下面图形中，是轴对称图形的在横线上填“√”，不是的填“×”。

人教版小学二年级数学下册预习与检测专题讲义图形的运动（一）一．知识点归纳对称现象和轴对称图形：对称是指左右两边完全相同的现象。

如果一个图形沿着一条直线对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。

平移现象：平移是指物体或图形沿着竖直方向上下移动或沿着水平方向左右移动的一种现象。

物体做平移运动时，只是位置发生变化，而本身的形状、大小、方向都没有改变。

旋转现象：旋转是指物体绕着一个点或一条固定轴做圆周运动的现象。

物体旋转时，本身的形状、大小不变，但是方向发生了变化。

1、轴对称图形：如果一个图形沿一条直线对折后，折痕两边的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。

【经典例题】下面的图形中，（）不是轴对称图形。

A. B. C.【答案】A【解析】【解答】下面的图形中，不是轴对称图形。

故答案为：A.【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。

平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是直线运动。

自身方向不发生改变。

如：推拉窗、拉抽屉等。

【经典例题】1.下边的图形，（）是通过平移左边的图①得到的。

①A. B. C.【答案】C【解析】【解答】解：下边的图形，C图是通过平移左边的图①得到的。

故答案为：C。

【分析】平移就是将图形按一定的方向和距离平行移动。

2、只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。

【经典例题】图形从镜子中看到的样子是。

【答案】错误【解析】【解答】解：图形从镜子中看到的样子是。

故答案为：错误。

【分析】从镜面看到的图形是左右相反，上下不变。

3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。

如：大风车的运动、旋转木马的运动、教室门的运动等。

【经典例题】1.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。

人教版二年级数学下册第三单元图形的运动（一）测试卷（含答案）一、填空题1．拉抽屉、升降国旗是________，公园里的木马、大风车是________。

2．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就是________，这条直线叫________。

3．轴对称图形沿一条直线对折后，两部分能完全重合，折痕所在的直线叫做________。

4．荡秋千是________现象；电梯的运行是________现象。

（横线上填“平移”或者“旋转”）5．下图中可以通过平移和重合的有________条。

6．我们生活中有很多有趣的数学现象，看看下面的这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象，哪些是“轴对称”现象。

（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是________现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是________现象。

（3）河边的柳树和它水中的倒影是________现象。

（4）时钟上时针、分针的运动是________现象。

（5）电梯里的上下运动是________现象。

（6）小明向前走了3米，是________现象。

7．请你按照前面的规律。

画出后面三个图形。

______ ______ ______8．在算盘上拨珠是________现象，钟摆的运动是________现象。

升降机把水泥运送到五楼是________现象。

（填“平移”或“旋转”）9．小亮和小明玩一种游戏，他们要将下面图①和图①的三角形通过水平或竖直方向平移的方法得到图①。

平移的过程中，每次只能竖直或水平平移一格，先拼完者为胜。

小明选择了图①，小亮选择了图①，那么最终________将获胜。

二、选择题10．用卷笔刀削铅笔属于（）现象。

A．旋转B．平移C．既不是平移也不是旋转11．平移和旋转（）图形的大小。

A．改变B．不改变12．轴对称图形沿对称轴对折后折痕两边的部分（）。

A．能完全重合B．不能能完全重合13．下列现象（）是平移。

A．电风扇旋转B．车轮转动C．推拉门打开14．下面图形中，（）是轴对称图形。

章节测试题1.【答题】下面哪些图形是轴对称图形？是的画“√”，不是的画“×”【答案】【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】2.【答题】下列数字中，（）是轴对称图形.A.2B.5C.8D.4【答案】C【分析】根据轴对称图形的特点进行判断：将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，就是轴对称图形.【解答】根据轴对称图形的特点判断出数字“8”是轴对称图形.3.【答题】下列字母中，不是轴对称图形的是（）.A.WB.AC.ED.S【答案】D【分析】根据轴对称图形的特点进行判断：将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，就是轴对称图形.【解答】解：根据轴对称图形的特点判断出字母“S”不是轴对称图形.4.【答题】下图中，不是轴对称图形的是（）.A.B.C.D.【答案】C【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】解： A.是轴对称图形，故本选项错误；B.是轴对称图形，故本选项错误；C.不是轴对称图形，故本选项正确；D.是轴对称图形，故本选项错误．5.【答题】下图中（）是轴对称图形. A.B.C.【答案】B【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】解： A选项，平行四边形不是轴对称图形；B选项是轴对称图形；C选项不是轴对称图形；选B.6.【答题】下列英文字母属于轴对称图形的是（）.A.NB.SC.LD.E【答案】D【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】解：根据轴对称图形的特点判断出字母“E”是轴对称图形.7.【答题】下面不是轴对称图形的是（）.A.长方形B.平行四边形C.圆D.半圆【答案】B【分析】根据轴对称图形的特点进行判断.【解答】正方形、圆和半圆都是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形.选B.8.【答题】下列图案中，不是轴对称图形的有（）个.A.1B.2C.3【答案】C【分析】根据轴对称图形的概念：关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，依此求解.【解答】解：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；对各题进行依次分析进而得出结论.9.【答题】下面各图形中，对称轴最多的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】根据轴对称图形的概念：关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，依此求解.【解答】选项A有3条对称轴；选项B有2条对称轴；选项C有2条对称轴；故选：A.10.【答题】下面各图形中，（）不是轴对称图形．A.B.C.【答案】A【分析】根据轴对称图形的概念：关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，依此求解.【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：B.C中的图形是轴对称图形，而A中的图形不是轴对称图形；所以选A.11.【答题】是轴对称图形.( )【答案】×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；由此解答.【解答】解：图中这个图形不能沿着一条直线对折后重合，所以不是轴对称图形，原题是错误的.12.【答题】如图，这个图形有两条对称轴.( )【答案】✓【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这条直线就是它的对称轴，即可解答.【解答】如图所示，由轴对称图形的意义可知：此图形有2条对称轴.故此题是正确的.13.【答题】把下面的图片沿着虚线对折一下，折痕两边的部分能够完全重合，像这样的图形叫（）图形.A.轴对称B.非轴对称【答案】A【分析】此题考查的是轴对称图形.【解答】把题中的图片沿着虚线对折一下，折痕两边的部分能够完全重合，像这样的图形叫轴对称图形，故选A.14.【答题】下列图案中，是轴对称图形的是（）.A.①②B.①③C.②③D.①②③【答案】B【分析】此题考查的是轴对称图形.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】如图①和③都是轴对称图形，②不是轴对称图形.故选B.15.【答题】下面是轴对称图形.（）【答案】×【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】图中这个“字”不是轴对称图形，故此题是错误的.16.【答题】下面的图案是轴对称图形.（）【答案】×【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】图中“福”字不是轴对称图形，故此题是错误的.17.【答题】下面图案设计中，是轴对称图形的有（）个.A.1B.2C.3D.4【答案】B【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】如图，只有2个轴对称图形，故选B.18.【答题】以下方法可以剪出的是（）.A.B.C.D.【答案】A【分析】此题考查的是利用轴对称图形的特点剪纸.根据题意，要剪出的图形是，根据轴对称图形的特点，在折叠的彩纸上从折痕的一边画出这个图形的一半，即，再剪下来即可.【解答】可以剪出的是，故选A.19.【答题】在水中的倒影是（）.A.B.C.D.【答案】B【分析】此题考查的是镜面对称.【解答】如图，是鸳鸯在水中的倒影，故选B.20.【答题】在下图的正方形区域中再放置一个色块，使之与原有的三个色块形成轴对称图形，共有______种放法.【答案】5【分析】此题考查的是轴对称图形的认识.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形.【解答】如图，在下图的正方形区域中再放置一个色块，使之与原有的三个色块形成轴对称图形，有如下5种放法.。

人教版数学二年级下册：第3单元测试卷（，含答案）(时间:60分钟满分:100分)一、平移现象画“○”,旋转现象画“△”(10分)二、判断(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)1.圆有无数条对称轴。

( )2.张叔叔开车时,方向盘的运动是旋转现象。

( )3.所有的三角形都是轴对称图形。

( )4.火箭发射升空是旋转现象。

( )5.树上的水果掉到地上是平移现象。

( )三、选择(15分)1.教室的门打开和关闭时,门的运动是( )现象。

A.平移B.旋转C.平移和旋转2.下面不是轴对称图形的是( )。

A. B. C. D.3.能通过平移得到图形的是( )。

4.下面是平移现象的是( )。

A.开推拉门B.拧水龙头C.电风扇的转动D.汽车车轮的转动5.下列现象是旋转现象的是( )。

A.把书从书包里拿出来B.转动汽车方向盘C.擦玻璃D.火车在铁轨上行驶四、在轴对称图形下面画“√”,不是的画“✕”,并画出一条对称轴(10分)五、只通过平移,哪几只蜻蜓可以到达蜻蜓⑧的位置?请把它们圈出来(14分)六、先观察,再判断(12分)(1)通过平移互相重合的有( )。

(2)通过旋转互相重合的有( )。

七、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连(12分)八、写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间(12分)( )小时( )小时( )小时九、下面哪种画法剪出来后会是一只兔子图案?在( )里画“○”(5分)★挑战题下面的图形各有几条对称轴?第3单元阶段测评一、△△○○△二、1.√ 2.√ 3.✕ 4.✕ 5.√三、1.B 2.C 3.A 4.A 5.B四、(√) (✕) (✕) (√) (√)(画对称轴略)五、①③⑦圈出来六、(1)B与③,D与①(2)A与②,C与④七、八、2 5 3九、( )(○)★挑战题 1 3 4一、培优题易错题1．在下面图形的“?"处，应该是哪一个图形?【答案】，剩下的图形是②号。

答：在下面图形的“?"处，应该是②号图形。

二年级下册《轴对称图形》教学目标1、通过观察、操作，使学生初步认识轴对称图形。

2、能直观判断哪些图形是轴对称图形，并能找出轴对称图形的对称轴。

3、通过操作、观察、比较，培养学生的抽象思维和空间观念。

4、培养学生初步的判断能力和应用意识。

教学重点：掌握轴对称图形的特征。

教学难点：能找出轴对称图形的对称轴。

教具准备：课件、剪刀、彩纸、胶水、图片。

教学过程：一、复习导入：师：同学们，在一年级的时候，我们剪过一些简单的图形，你还记得是怎样剪的吗？谁来试试看！学生剪纸：蝴蝶、爱心。

师：剪出来的蝴蝶和爱心都很美丽，它们都是对称的。

这节课我们就来学习轴对称图形。

（板书：轴对称图形）二、探索新知：（一）出示主题图，观察发现。

1、师：同学们，其实在我们的身边有很多的轴对称图形，看，这是我们学校的建筑，它看起来很美丽，谁能发现其中的奥秘？（学生观察，发现它是轴对称的）你是怎么看出来的？引导学生说出沿一条直线对折，图形的两边能够完全重合。

2、师：如果我们把这座建筑画下来，那么这条直线就像一把刀，沿着这把刀对折，建筑的两侧就会完全重合，这就是轴对称图形的特征。

3、师：在我们的生活中还有很多的轴对称图形，谁来发现一下。

（学生举例：中国民间的剪纸艺术、京剧脸谱、英国的国旗等。

）师：老师也收集了一些图片，谁来观察一下这些图形是不是轴对称的。

（出示图片）学生观察并判断，并说说是怎样判断的。

指出这些图形沿一条直线对折，图形的两边能够完全重合就是轴对称图形。

并指名说出对称轴在哪里。

（渗透直线的概念）师揭示课题。

（二）动手操作，加深理解。

1、师：同学们已经会判断这些图形是不是轴对称的了，那如果老师想在方格纸上画一个轴对称图形，该怎样画呢？请大家先想一想，再试着画一画。

（学生先思考，再试着画一画。

）谁来汇报一下你是怎样画的？（学生汇报。

）老师这里也有一些图形是轴对称的，我们来欣赏一下。

（出示图片）你们能画出对称轴吗？（学生试着画一画）指名汇报。

人教版数学二年级下册：第3单元《图形的运动（一）》测试卷含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（8分）1．下面图形是轴对称图形的是（）。

A． B．C．2．下面通过平移可以和重合的图形是（）。

A．B．C．3．下面现象中不是旋转的是（）。

A．B．C．4．如下图所示，沿虚线剪下来，能剪出（）个完整的小飞机。

A．1 B．2 C．35．将一张正方形纸片按如下图所示的方式依次对折后，再沿图中的虚线裁剪，最后将纸片打开铺平，所得的图案应该是下面图案中的（）。

A．B．C．6．可以通过平移相互重合的图形是（）。

A．B．C．7．下面是几种汽车的标志，在这几个标志图案中是轴对称的图形有( )个。

A．2个B．3个C．4个D．1个8．有( )条对称轴。

A．4 B．2 C．3 D．无数二、填空题（39分）9．写出两个具有对称性的大写英文字母：（_____）、（_____）。

10．写出时针从12转到下面各个位置所经过的时间。

（____）小时（____）小时（____）小时11．下面现象是平移的画“√”。

12．神奇的转盘。

（1）小猫最少转（_____）格就可以到小老鼠现在的位置。

（2）当蜗牛转到小猫现在的位置时，小狗就转到了（_____）现在的位置，小老鼠就转到了（_____）现在的位置。

13．如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是（________）图形, 折痕所在的这条直线叫做（________）。

14．要铺满最下面一层，和分别该怎样平移？（1）先向（_____）平移（_____）个格，再向（_____）平移（_____）个格。

（2）先向（_____）平移（_____）个格，再向（_____）平移（_____）个格。

15．把镜子放在虚线上，看看整个图形是什么？填在括号里。

（____）（____）（____）（____）16．下面的交通标志图案,哪些是轴对称的?是的在括号里画“√”。

17．是平移现象的画“○”,是旋转现象的画“”。

最新人教版小学数学二年级数学下册第三单元《图形的运动（一）》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．下面图形中，（）一定是轴对称图形。

A. 六边形B. 平行四边形C. 长方形D. 三角形2．下列现象中不属于平移的是（）A. 乘直升电梯从一楼上到三楼B. 钟表的指针的运动C. 火车在一段笔直的轨道上行驶D. 拉抽屉3．图案是从下列（）剪下来的。

A. B. C.4．图形平移后得到的图形是（）。

A. B. C. D.5．下面图案能通过基本图形平移得到的是（）。

A. B. C.6．图案是从下面( )纸上剪下的。

A. B. C.7．把长方形纸对折后穿了几个孔，展开后的图形是（）。

A. B. C.8．（）是轴对称图形。

A. B. C.9．下面现象中，平移的有（）个。

⑴轮船在水里航行⑵荡秋千⑶风扇叶片的运动⑷升降机运动A. 2B. 3C. 110．下列现象是平移的是（）。

A. B. C.11．下面（）不是轴对称图形。

A. B. C.12．下列图形中，（）不是轴对称图形。

A. B. C.二、填空题13．角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形中一定是轴对称图形的有________个。

14．汉字的“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，请再写出两个这样的汉字：________。

15．打开水龙头时，水龙头的运动是________现象；国旗的升降运动是________现象。

（填“平移”或“旋转”）。

16．风扇转动属于________现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于________现象，推拉抽屉属于________现象，17．电梯上升属于________现象，车轮运动属于________现象。

18．汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是________，车轮的运动是________．A．旋转 B．平移 C．轴对称19．看图填空．（1）小房子向________平移了________格．（2）小车向________平移了________格．（3）小蜡烛________时针旋转了________度．20．阴影部分向左移动________厘米，就可以使平行四边形变成长方形。

小学二年级数学轴对称图形练习题1. 问题描述：小明在数学课上学习了轴对称图形的概念，老师布置了一些练习题来巩固学生的理解。

请你帮助小明解答以下轴对称图形的问题。

2. 题目一：请你画出一个关于坐标轴原点对称的图形。

解答：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形，注意图形的对称性)3. 题目二：请你找出以下图形中的轴对称图形，并在图中标出对称轴。

图1：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形)(需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴)图2：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形)(需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴)图3：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形) (需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴) 4. 题目三：请你完成以下图形的轴对称图形。

图4：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形) (需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴) (需要在对称图形旁边标注对称轴经过的点坐标)图5：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形) (需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴) (需要在对称图形旁边标注对称轴经过的点坐标)图6：(需要插入图形，请根据实际绘图情况来绘制相关图形) (需要画出对称轴，请根据实际绘图情况来描绘对称轴) (需要在对称图形旁边标注对称轴经过的点坐标)5. 结论：通过本次练习，小明掌握了轴对称图形的概念和特点，并能够准确地找出和绘制轴对称图形。

轴对称图形在日常生活和数学中都有广泛的应用，继续多做练习可以提高对轴对称图形的理解和应用能力。

以上是小学二年级数学轴对称图形练习题的解答。

希望对你有所帮助！。