一年级上册语文期末基础知识总复习.doc

部编版一年级上册期末复习知识点第一部分：拼音复习知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。

（2）能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

具体复习内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).（单韵母6个）2．韵母表：a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）n（前鼻音韵母5个）an en in un üang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ｏu和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 1．按照六个单韵母（ a o e i u ü就找o e,i u并列标在后。

2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。

三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。

如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。

一年级上册语文期末复习重点归纳
一年级上册语文期末复习的重点内容如下：
1. 字词基础：学生需要掌握拼音和笔画，认识并能正确书写汉字，理解常用识字词语。

2. 识字阅读：理解课文中的意思，能够正确朗读课文，熟悉故事情节和角色，掌握常
见的词语和句子。

3. 词语运用能力：能够理解课文中的词语用法，能够正确运用词语，理解课文的含义
和写作目的。

4. 句子语法：理解句子的基本结构和意义，能够正确使用各类句子，如陈述句、疑问
句和感叹句。

5. 语言文字的规范运用：注意书写的规范，遵守语言文字的基本规则和习惯，正确使
用标点符号。

6. 听说能力：能够听懂老师和同学的讲话，准确表达自己的想法和需求，进行简单的
交流。

7.理解能力：能够理解简单的图画和文字说明，理解故事情节和主题，逐渐培养阅读
和理解能力。

8. 写作能力：初步练习写作，能够用简单的语言描述事物，写出简单的句子和段落。

以上是一年级上册语文的期末复习的重点内容，学生可以根据这个重点来有针对性地
进行复习和提高。

一年级语文上册期末复习易错知识点一、汉语拼音( 一)易混声母1.bd pq帮助记忆顺口溜：右下半圆bbb, 右上半圆ppp;左下半圆ddd, 左上半圆qqq。

2.f t帮助记忆顺口溜：伞兵朝上fff,伞兵朝下ttt。

3.n m帮助记忆顺口溜：一个门洞 nnn, 两个门洞 mmm。

4.zh ch sh 与z c s前面三个是翘舌音，后面三个是平舌音。

(二)易混韵母1.ei ie区分ei和ie 的儿歌：ei 和ie 有点儿像，其实不一样，小i 在后ei 、ei 、ei, 小i 在前ie 、ie 、ie。

2.ui iu区分ui和iu 的儿歌：ui 和iu 有点儿像，其实不一样，小i 在后ui 、ui 、ui, 小i 在前iu 、iu 、iu。

3.un ün区分un 和ün的儿歌：反正门洞就是un 加上两点就是ün。

(三)易错拼写j 、q 、x 与ü相拼时，ü上的两点要省略：j-ü-ju q-ü-qu x-ü-xu帮助记忆顺口溜：小ü小ü有礼貌，见了j、q、x, 脱帽行个礼。

二、笔顺规则1. 从上到下：二、三、工、云、个2. 先横后竖：十、禾、下、开、木、用3.从左到右：儿、林、比、明、和、把、从4. 先撇后捺：本、天、禾、果、木、八、来5. 先中间后两边：小、水6.先外后内：月、问、用、雨、同三、形近字日(日月)(生日) 口(开口)(门口) 上(上下)(上来) 目(目光)(耳目) 田(田地)(农田) 下(下雨)(下面)西(西方)(西边) 了(好了)(为了) 天(白天)(天地) 四(四月)(四面) 子(石子)(儿子) 无(有无)(无人机)小(大小)(小猫) 本(书本)(本来) 力(力气)(有力)少(多少)(少数) 木(木头)(树木) 刀(小刀)(刀片)去(出去)(进去) 近(远近)(近处) 开(开心)(打开) 云(白云)(云朵) 听(听说)(听力) 升(上升)(升国旗)用(用心)(用力) 石(石头)(宝石) 出(出去)(出门) 月(弯月)(月亮) 右(右边)(左右) 山(大山)(山村)牙(牙齿)(门牙) 贝(贝壳)(宝贝) 乌(乌鸦)(乌黑) 芽(发芽)(豆芽) 见(见面)(看见) 鸟(小鸟)(飞鸟)四、词语积累1.“ABB” 式词语：白花花白茫茫绿油油笑哈哈干巴巴胖乎乎兴冲冲禾喷暗灰溜溜2.“AAB B”式词语：金灿灿黑漆漆静悄悄红彤彤灰蒙蒙阴沉沉欢欢喜喜快快乐乐叽叽喳喳高高兴兴整整齐齐干干净净明明白白大大小小多多少少清清楚楚许许多多平平安安3 . “又X又x”式词语：又说又笑又唱又跳又高又大又大又红又白又胖又香又甜又大又圆又细又长合防。

部编版一年级上册语文期末知识点复习整理第一单元一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、易读错的字三（sān √ shān ）月四（sì √ shì）个上（shàng √ sàng）天小手（shǒu √ sǒu）足（zú √ zhú）球站（zhàn √ zàn）立坐（zuò √ zhuò）下水（shuǐ √ suǐ）火四、比一比，再组词日( 日头 ) 上( 上去 ) 人( 大人 ) 耳( 耳朵 )田( 水田 ) 下( 下来 ) 天( 白天 ) 目( 目光 )五、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地六、会写的词语一二三人上下人口耳目小手日光田地禾苗大火虫子云朵山上八十七、好句积累1.站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

2.云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

3.一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

4.一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

第二单元一、汉语拼音单韵母：ɑo e i u ü声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、好句积累1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草，我就不跟你们好。

2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。

刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

3.数学题，三四道，一排等号像小桥。

做对了，走过桥，做错了，过不了。

想一想，算一算，快快乐乐过了桥。

4.四是四，十是十。

十四是十四，四十是四十。

四十不是十四，十四不是四十。

5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。

一年级语文上册知识点汇总打印版【一年级语文上册知识点汇总打印版】
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一年级语文上册知识点汇总
目录：
一、汉字学习
1. 识字篇
1.1 基本笔画
1.2 常用部首
1.3 常用偏旁
2. 识词篇
2.1 词的意思
2.2 字词的组合
2.3 认识和掌握常用字词
二、拼音学习
1. 拼音表
2. 声母与韵母
3. 声调与音调
4. 拼读练习
三、古诗词欣赏
1. 掌握古诗词的特点
2. 背诵并理解古诗词
3. 感受古诗词的美
四、课文理解与阅读
1. 故事类课文
1.1 故事的主题和情节
1.2 故事中的人物形象
2. 描写类课文
2.1 描写的对象和方式
2.2 形象的描绘和感受
3. 记叙类课文
3.1 事件的顺序和转折
3.2 内容的概括和理解
4. 说理类课文
4.1 观点的表达与论证
4.2 文章的层次和结构
五、阅读理解
1. 阅读策略与技巧
2. 理解课文中的信息
3. 文章的推断与归纳
4. 阅读材料的分析和评价
六、写作训练
1. 图片作文
1.1 图片的观察与描绘
1.2 用语言表达图片所传达的意思
2. 话题作文
2.1 确定写作话题和主题
2.2 组织文章结构和层次
2.3 合理运用所学词语和句式
七、补充练习
1. 听说训练
2. 识字拼音练习
3. 阅读理解练习
4. 写作练习
5. 古诗词背诵
封底：
感谢您使用本知识点汇总打印版，祝学习进步！（文章结束）。

一年级语文上册复习重点一、拼音复习声母表23 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 平舌音：以z c s 为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r 为声母的音节韵母表24 a o e i u u ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un tn ang eng ing ong整体认读音节16zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying平舌音：以z c s 为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r 为声母的音节单韵母：a o e iu t单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie t e er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un t n后鼻韵母：ang eng ing ong介母：i u t知识要点：（一）熟读、熟记《声母表》，韵母表》，《整体认读音节表》；顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

（二）易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

2、f 的第一笔写反，t 的第一笔写反，j 的第一笔写反，成了右弯，s写反。

3、ai-ui ei-ie ui-iu ou-iu ie- u e un- tn 几组韵母的字形要分清。

4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的t要写成u,不要写成原来的t。

（三）易错的知识点：1 、整体认读音节只有16 个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e ; i, u 并列标在后。

4、j, q, x 只和t相拼，不与u相拼，j, q, x 和t在一起时，t 上两点要去掉，女口ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan,xuan中的都是去掉两点的t,不是u。

一年级语文（上）知识点梳理一、汉语拼音1、字母分三类（园地三）声母（23个）b、p、m、f、d、t、n（鼻音）、l（边音）、g、k、h、j、q、xzh、ch、sh、r（翘舌音） z、c、s（平舌音） y、w韵母（24个）单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、复韵母（9个）ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er（特殊）前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong整体认读音节（16个）zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying2、零声母音节有：a、ai、ao、an、ang、e、en、o、ou、er3、三拼音节：（1）？—u— o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u.) （2）g k h zh ch sh —u— a an ang（3）j q x —i— a ao an ang（4）j q x y —ü— an（ü见j、q、x、y两点去掉）注：拼音书写要规范。

4、考拼音的一般形式：（园地二）（园地三）①按字母顺序连一连，成一幅画。

②看图选音节（或连线）③根据音节把同类事物涂上相同的颜色。

（表示动作的；水果；动物；秋游的时候带什么）④韵母相同的字分类⑤看图填词语⑥把音节读准（鼻、边音；前、后鼻韵母；两、三拼音节；易混声母bdpq,nl,z/zh,c/ch,s/sh;易混韵母an/ang；en/eng，in/ing，un/ün,ie/ei，iu/ui）⑦拼一拼，写一写。

看拼音填汉字，看汉字补充音节、标调。

拼音的标调规则：有a不放过，无a找o、e, i、u并列标在后。

⑧音节的分解与组成。

j- ü ( ) ( )- ( ) -( ) quan(ü见j、q、x、y两点去掉)1、《常用笔画名称表》P119（22个基本笔画）横（）竖（）撇（）捺（）点（）提（）横折（）横撇（）横钩（）竖折（）竖提（）竖弯（）竖钩（）弯钩（）斜钩（）撇折（）卧钩（）撇点（）横折钩（）竖弯钩（）横折弯钩（）竖折折钩（）横斜钩（）2、写字笔划从P118《写字表》中找出下面笔画数的字（共100个字），并写下来，读一读。

欢语文一年级期末复习要点一、汉语拼音声母 23 个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母 24 个a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节 16 个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying二、偏旁部首及代表字氵三点水（江河沙）日日字旁（明暗晚）讠言字旁（语认识）忄竖心旁（快慢恨）雨雨字头（雪霜零）冫两点水（次冷准）攵反文旁（敏故）犭反犬旁（猪狗猫）鸟鸟字旁（鸭鸡鹅) 竹字头 (笑笔笛)彳双人旁 (徐往）目目字旁（眼睛盯）孑子字旁（孩) 扌提手旁（打把拉）足足字旁(跳跑）亻单人旁（休体何）口口字旁（唱听叶）月月字旁（肚朋腿）人人字头（会合全）门门字框（闪问闻）宀宝盖头（宝家宁）土提土旁（地场城）风字框（风凤）王王字旁（球玩）方方字旁（放旅）石石字旁（砍码）火火字旁（炒烧）口方框（国园圆）辶走之底（过远近）走走之旁（赶超起）刂立刀旁（别剑到）灬四点底（热熟）阝双耳刀（陪队）八八字头（谷分公）女女字旁（好妈奶）心心字底（想思念）虫虫字旁（蜘蛛蛙）饣食字旁（饱饭馒）禾禾字旁（秋秒）三、量词的使用一条鱼一座桥一头牛一片叶一一一阵风一本书一顿饭一片田一块田一口牙一幅画一个家一座山一朵云一片云一条路——一里路一只鹅一群鹅一一一根木一份报一堆果一个果一句话一把尺一双手一个人一群人一堆土一朵花一颗心一条毛巾一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子一扇门窗一个故事一个城市一座城市一片草地一块草地一间学校一张荷叶一个肚子一个菜园一座菜园一块点心一只耳朵一双耳朵一件衣服一条尾巴一只猴子一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉很多很多的云很高很高的山很绿很绿的草很清很清的河水很大很大的西瓜很长很长的路很红很红的苹果很多很多的小鸟很美很美的花儿四、AABB 式的词语高兴高高兴兴许多许许多多漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细红火红红火火日夜日日夜夜来往来来往往明白明明白白开心开开心心上下上上下下五、ABAC 式的词语又细又长又白又胖又唱又跳又紫又亮又说又笑又高又大又香又甜又蹦又跳又大又圆又大又红又大又甜越来越好越飞越高越下越大越跑越快越来越多越老越黄越刮越大越长越高越来越快越来越黑六、反义词远—近去—来黑—白高—低（矮）大—小哭—笑早—晚出—入左—右上—下开—关多—少恨—爱好—坏答—问有—无对—错热—冷暖—冷弯—直短—长前—后明—暗男—女升—降深—浅快—慢回—去反—正外—里重—轻圆—扁东—西生—死胖—瘦头—尾宽—窄美—丑进—出臭—香空—满干—湿今—古闲—忙天—地真—假朋友—敌人漂亮—丑陋仔细—马虎举头—低头开心—伤心七、给词语加上形容词美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀清清的河水火红的枫叶高大的雪松青青的豆角青青的草地青青的瓦暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙雪白的肚皮白白的手帕白白的墙白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路高高的山高高的房子高高的大树圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空小小的船儿长长的尾巴金色的阳光大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日金黄的秋天大大的公园绿色的小伞明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼宽宽的门大大的窗红红的苹果长长的小路长长的小河八、一般的比喻句弯弯的月亮像小船。

第一部分：汉语拼音23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意：①平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节② zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

③分清b和d、p和q。

④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

24个韵母单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

（3）介母：i u ü16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母韵母。

3．三拼音节：声母介母韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

拼音的标调规则有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、 e，i、u并列标在后。

1．按照六个单韵母（ɑ o e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

易错点1、易写错的字母：①声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

小学语文一年级上册期末复习提纲
字词句
- 认读字母表中的所有字母，并能正确书写
- 认读并能正确写出一年级上册所学的生字词
- 理解并能正确朗读一年级上册所学的句子
识字
- 掌握一年级上册所学的基本汉字，包括笔画顺序和读音
- 能通过拼音正确快速地辨认并书写汉字
识字游戏
- 运用识字游戏进行字词句的复，巩固记忆
识字故事
- 阅读一些简单的识字故事，提高对字词句的理解和运用能力
识字练
- 完成一些识字练册上的题，巩固对字词句的掌握程度
课文朗读
- 复一年级上册所学的课文，加强朗读和理解能力
课文默写
- 通过默写一年级上册所学的课文，检验对课文内容的掌握程度
句型练
- 进行一些关于基本句型的练，提高句子的构造和表达能力
阅读理解
- 阅读一些简短的文章，并回答相关的问题，提升阅读理解能力
作文练
- 进行一些简短的作文练，培养写作能力和表达能力
口语训练
- 进行一些口语训练，提高口语表达和交流能力
诗歌朗诵
- 研究并朗诵一些简单的儿童诗歌，培养语感和语音准确性
文字游戏
- 进行一些有趣的文字游戏，激发研究兴趣和想象力
语言思维训练
- 进行一些思维训练活动，培养逻辑思维和创造思维能力。