九年级物理电学培优习题

初中物理初中物理中考电学实验的专项培优练习题(含答案(4)一、中考物理电学实验1．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。

闭合开关通电后，两灯都能正常发光。

(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是______________，否则是____________；(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_________，也可能是_____________。

2．现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V．（1）如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）．①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____．②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到__端（选填“A”或“B”）．闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压。

经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是__．排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需__。

③当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为__W．（2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单______．3．在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样．（1）测量小灯泡电功率的实验的原理是______________；小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路，小王检查后发现有一根导线连接有错误，请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代表导线，画出正确的连线。

初三物理培优卷一．比例问题（共10小题）1．如图所示，电源电压不变。

将定值电阻R1和R2串联后接在电源上，R1消耗的功率为3W，R2消耗的功率为6W，则R1＝R2；若将它们并联后仍接在该电源上，则电路消耗的总功率为W。

2．如图所示，只闭合开关S时灯L1的功率为9W；断开开关S，闭合S1、S2时，灯L1的功率为16W．电源电压不变，且灯丝电阻不受温度的影响。

则L1、L2两灯灯丝电阻之比是（）A．1：3 B．4：3 C．3：1 D．3：43．如图所示的电路中，L1标有“6V 3W，L2标有“3V 3W”，闭合开关后，两灯均发光，此时电路的总电阻R总＝Ω，两电压表示数之比U1：U2＝；若将两灯并联后接入3V电路中，则两灯的实际功率之比P1：P2＝。

（不计温度对灯丝电阻的影响）4．如图电路中，R1：R2＝2：3，开关闭合后，电路的总功率为P0．若将R1的阻值增大2Ω，R2的阻值减小2Ω，电路的总功率仍为P0；若将R1的阻值减小2Ω，R2的阻值增大2Ω，电路的总功率为P；则P：P0等于（）A．3：2 B．4：3 C．5：4 D．6：55．如图所示的电路中，L1、L2为两个阻值恒定的灯泡，甲、乙是连接实验室常用电流表或电压表的位置。

在甲、乙位置分别接入量程不同的某种电表，只闭合开关S1，两灯均发光，两电表指针偏转角度相同。

断开开关S1，在甲、乙位置分别接另一种电表，闭合开关S1和S2，两灯均发光，则此时两电表示数之比为，灯泡L1与L2的电功率之比为。

6．将两个定值电阻串联接在电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为4P1；将这两个定值电阻并联接在电压为U的电源两端，下列分析正确的是（）A．R1与R2的电阻之比为4：1B．并联时通过R1与R2的电流之比为1：1C．并联时R2消耗的功率为P1D．并联时两电阻消耗的总功率为P17．额定电压均为6V的甲、乙两灯，I﹣U图线如图所示。

下列说法正确的是（）A．甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小B．甲、乙两灯的额定功率之比为4：1C．甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，电阻之比为3：2D．甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，实际功率之比为1：38．现有一个电压不变的电源，两个定值电R1、R2．先将这两个电阻以某种形式连接到电源上，R1消耗功率为P0；再将它们以另一种形式连接到该电源上，R1消耗功率为9P0．两种连接形式中均有电流通过R2，则先后两种连接形式中（）A．R1两端的电压比为1：2 B．R1两端的电压比为1：3C．R2消耗的功率比为4：9 D．R2消耗的功率比为2：9 9．如图甲所示，R1＝R2，断开开关S时，电路消耗的总功率为P1，若将开关S与电源的位置对换后，闭合S，电路消耗总功率为P2，则P1：P2＝，将甲图所示电路改变为乙图所示的电路，若R1＝4Ω，电源电压为8V，小灯泡的额定功率为4W，闭合开关灯泡正常发光，则小灯泡的额定电压是V。

九年级物理培优训练及详解---电学实验题1．小明在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“20Ω；1.5A”。

（1）在图甲中用笔画线代替导线完成实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮_______。

（2）在连接电路时，开关应处于_______；在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于最_______（选填“左”或“右”）端。

（3）当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮，但电压表有示数，而电流表无示数，则电路故障可能是_______（选填字母序号）。

A．滑动变阻器短路B．小灯泡短路C．小灯泡断路D．电压表接触不良（4）当小灯泡L正常发光时电流表的示数如图乙所示，则电流表的读数为_______A，则小灯泡的额定电功率是_______W。

（5）小明在调节滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡逐渐变亮，原因是小灯泡的实际功率逐渐_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），然后小灯泡突然熄灭，电压表示数_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），经检查发现小灯泡_______（选填“短路”或“断路”）。

2．如图甲为小致做“伏安法测电阻”的实验电路（1）在连接电路时，开关应______；（2）在图甲所示的电路中，有一条导线连接错误，该导线是第______条（从图中选填导线序号），闭合开关后，电压表的指针______（选填“偏转”或“不偏转”）；（3）改正错误后再进行实验，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P调至最______端（选填“左”或“右”）；（4）某次测量中，电压表的示数为2V，电流表的示数如图乙所示，此次测得的电阻值为______Ω；（5）实验中多次测量的目的是______；（6）小致做完以上实验后，又利用如图丙所示的电路，测量另一个未知电阻R x的阻值（R0是已知阻值的定值电阻）；①只闭合开关S1，电流表的示数为I1；②开关S1、S2都闭合后，电流表的示数为I2；③请写出未知电阻R x的阻值表达式R x＝______（用I1、I2和R0表示）。

初三物理电学分类专题培优训练一、灯泡亮度、功率比较类1、一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，其原因是：（）A．灯丝电阻增大，功率增大B．灯丝电阻减小，功率增大C．灯丝两端电压增大，功率增大D．灯丝中电流增大，功率减小2、如图所示的四个电路中，电源电压相同，，电路消耗的总功率由大到小的顺序A. 甲、乙、丙、丁B. 丁、丙、乙、甲C. 丁、甲、乙、丙D. 丙、乙、甲、丁3、（2007年一模）．灯L l标有“8V 16W”的字样，灯L2标有“12V 36W”的字样．两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证两灯不损坏，电压U的最大值应是（）A．8V B．12V C．16V D．20V4、2006年北京市）现有四个小灯泡L1、L2、L3、L4，分别标有“12V 20W”、“12V 10W”、“6V 5W”、“6V10W”的字样，戴靖同学想把其中的两个小灯泡接在两端电压为18V的电源上，使两个小灯泡都能正常发光，则下列做法正确的是A．把L1和L4串联后接入电路中B．把L2和L4串联后接入电路中C．把L1和L3串联后接入电路中D．把L2和L3串联后接入电路中5．（07厦门市）将“12V 6W”的灯泡L1和“12V 4W”的灯泡L2串联后接在电压是12V的电路中，则：A．L1和L 2均正常发光B．L1比L 2亮C．L1比L 2暗D．L1和L 2一样亮6．两个分别标有“220V 60W”和“220V 25W”字样的灯泡，如将它们并联后接在220伏特的电路中，则( ) A．电阻大的灯泡较亮。

B．功率大的灯泡较亮。

C．功率小的灯泡较亮。

D．两个灯泡一样亮。

（大连）7.（海南省）郑嘉奇家有‘“P7220—100”和“PZ220—40”的电灯各一只，将它们并联在照明电路上，消耗的电功率分别为P1、P2；现将两只灯泡串联后再接入照明电路，此时它们消耗的电功率分别是P1′、P2′。

下列消耗的电功率由大至小顺序正确的是：（）A．P1＞P1′＞P2＞P2′B．P1＞P2＞P2′＞P1′C．P1＞P2＞P1′＞P2′D．P1′＞P2′＞P1＞P28.额定电压相同的甲、乙两只白炽灯，串联后接入某电路，甲灯比乙灯亮，则下列说法中正确的是：（）A．甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯大B．甲灯的额定功率大，实际功率小C．甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯小D．甲灯的额定功率小，实际功率大9.杨凡玉同学家中接有两只灯泡L1和L2，L,1上标有“PZ220—40”，L2。

初中物理初中物理中考电学实验的专项培优练习题(含答案(2)答案一、电压电阻中考物理电学实验1．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。

同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。

以上猜想中正确有_____（填序号）。

解析：2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压＝＝2 1.5V3VU⨯根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是0～3V 量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为2V+0.1V2 2.2V⨯＝(2)[2]如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的。

(3)[3]闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，则：①若灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1也不发光，故①错误；②若灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；③若灯L2也工作时，由串联电路的电流特点可知，L2中电流和L1中电流相等，故③错误。

综上所述，以上猜想中正确只有②。

2．如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．（1）实验步骤A．按图甲所示接好电路，在连接电路的过程中，开关应________．检查电路无误后，闭合开关前，滑片P应置于最________端．B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1．C．________．D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．（2）讨论交流小明得出的结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．而另一小组的小芳得出的结论是：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．请你帮她们分析原因是________．这样得出的结论具有________性，是不科学的．（3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则此时R0两端的电压为________．（4）小明按图甲所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是________．为进一步确定故障，应将电压表接在________两端，并观察电压表有无示数．（5）小明在测灯L两端的电压时，直接将接线b改接在a上，你觉得是否妥当，并说明原因________．解析：断开右端保持滑片P不动，用电压表测出灯L两端的电压U2小明选的灯L和R0的阻值相同，而小芳选的灯L和R0的阻值不同偶然 1.2灯L短路或R0断路滑动变阻器不妥，这样电压表的正、负接线柱接反了【解析】试题分析：（1）在连接电路时开关必须是断开的，为防止接错时损坏电路元件，在闭合开关前，要将滑动变阻器的阻值调到最大端，为了探究串联电路的电压关系，还得测量灯两端电压．（2）串联电路中电压的分配和电阻成正比，小明测的电压相等说明，小明选的灯L和R0的阻值相同，而小芳选的灯L和R0的阻值不同．实验次数少，实验具有偶然性．（3）电压表读数注意所接的接线柱．（4）电压表有示数说明是灯L短路或R0断路．把电压表并接在滑动变阻器两端，如果有示数说明是L短路，无示数是R0断路．（5）连接电路时注意电压表的正负接线柱．3．小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，原先设计的实验电路如图。

初中物理中考电学实验培优测试题答案一、电压电阻中考物理电学实验1．在探究“串联电路电压的规律”实验中.(1)小珊想电压表测灯L1的两端电压,连接电路如图所示,分析小灯泡的发光情况：______电压表实际测哪两端电压_______(2)图中只有一根导线连错,请在连错的导线上画“X”,并用笔画线表示导线将电路连接正确. ________________(3)改正电路后,闭合开关,如图所示,电压表示数为________________,若电源电压为3V, 则L2两端的电压为______．解析：L1亮，L2不亮L1两端电压 1.9V 1.1V【解析】【详解】解:(1)电压表并联在L1两端，但是和L2是串联的，电压表的电阻很大，影响了的工作，所以不亮，电压表测L1两端电压，(2)先把两个灯泡串联在电路中，开关串联在电路中，然后再把电压表并联在L1两端。

如图：(3)电压表使用的0~3V量程，每一个小格代表0.1V，L1两端的电压为U1=1.9V，根据串联电路中各串联导体电压之和等于总电压,所以L2的电压为：U2=1.1V，因此，本题正确答案是： (1)L1亮；L2不亮，L1两端电压(2)如上图；(3)1.9V；1.1V【点睛】在电压表使用过程中不但要考虑电压表的正确使用,还要考虑不影响其它用电器的工作. 2．小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.（1）在拆接电路时，开关必须________.（2）实验中最好选择规格________（填“相同”或“不同”）的小灯泡.（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U AB、U BC、U AC.经过多次实验，得到的数据记录在下表中.分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是________（用公式表示）（4）小希进行多次实验的主要目的是________（填序号）①寻找普遍规律②减小实验误差解析：断开不同 U AC= U AB+U BC①【解析】（1）在拆接电路的过程中，为了保护电路，开关必须处于断开状态；（2）实验中最好选择规格不相同的小灯泡，便于发现规律；（3）比较AB间、BC间、AC间的电压值可得：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和，即U AC U AB+U BC；（4）进行多次实验的主要目的是发现串联电路中总电压和各部分电路电压之间的关系，从而寻找普遍规律．3．小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，原先设计的实验电路如图。

九年级物理培优训练及详解了解电路一、选择题1. 小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的泡沫小球,发现小球被吸引,则泡沫小球()A. 一定带正电B. 一定不带正电C. 一定不带电D. 一定带负电2. 用与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器金属球接触,两金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片()A. 带正电B. 带负电C. 一定带异种电荷D. 一定不带电3. 以下说法正确的是()A. 电路中只要有电源,就会有持续电流B. 只要电路是闭合的,电路中就会有持续电流C. 电路中有电源,且有用电器,电路中就会有持续电流D. 电路中有电源,且电路闭合,电路中就会有持续电流4. 以下说法与生活实际相符合的是()A. 正常情况下流过家用冰箱的电流大约为5 AB. 对人体的安全电压是36 VC. 教室内一个开关控制两盏灯,故这两盏灯是串联的D. 多盏路灯都是一个开关控制的,路灯是并联的5. 以下电路中,闭合开关后会造成短路的是()A. B.C. D.6. 以下电路中电压表连接正确的是()A. B.C. D.7. 电灯与电动机能单独使用的电路是()A. B.C. D.8. 图中各点的电流关系正确的是()A. I a=I b+I c+I d+I eB. I f=I b+I c+I d+I eC. I a=I f=I b+I eD. I a≠I f=I b+I e9. 如图所示的电路,闭合开关后,两灯均不亮,用一只电流表分别先后连接AB,AC,BC两端,两灯均不亮,电流表无示数;当接在CD两点时,灯L1亮了,电流表有示数.若电路中只有一处故障,这个故障可能是()A. 灯L2开路B. 灯L1开路C. 灯L1短路D. 灯L2短路10. 如图甲所示，闭合开关后，两灯均发光，且两电流表示数均如图乙所示，则流过灯L1和L2的电流分别是（）A. 1.4 A 1.4 AB. 0.28 A 1.12 AC. 0.28 A0.28 AD. 1.12 A0.28 A二、填空题11. 小明是个善于观察的孩子,他发现在秋天较干燥的天气,穿的运动裤总是要贴在腿上;女孩子用塑料梳子梳头时,头发会随着梳子飘起来;其实这些都是____现象;小明还发现电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,主要是因为荧光屏表面有____而吸附灰尘.12. 四个带电小球,AB互相吸引,BC互相排斥,CD互相吸引,D球带电和毛皮摩擦过橡胶棒相同,那么A球带___电,B球带___电,C球带___电.13. 电路中的电流是由电荷的____形成的,电流是有方向的,物理学上规定___定向移动的方向为电流方向.电流总是从电源的____流出,经过开关和用电器,再回到电源的____.14. 70 W的家用电风扇约320 mA,大约是____A;对人体的安全电压是_____.15. 如图所示电路,要使L1和L2串联,且电压表要测L2的电压,那么要闭合开关_____;要使L3和L1并联,那么要闭合开关_______16. 如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表.闭合开关S后,灯L1和L2均能正常发光.则甲是_____表,乙是_____表,丙是_____表.三、作图题17. 按要求画出相应的电路图并连接实物图:开关控制两盏灯,两灯并联,电流表测L1和L2的总电流,导线不能交叉.18. 按要求画出相应的电路图并连接实物图:L1与L2串联,电压表V1测L1两端电压,电压表V2测L1与L2串联的总电压,导线不能交叉.四、实验探究题19. 某同学用如图(甲)所示的电路来测灯L1的电流.(1)在连接电路时,开关应_______.(2)在该电路中,闭合开关后,电流表的指针会偏向______,原因是_______________.(3)改正错误后,电流表示数如图(乙)所示,则流过灯L1的电流为_________A.(4)现在要测量通过L2电流,但只允许变动电路中一根导线中一个端点的接线位置,应怎样改动?________________________________________________.20. 小明按如图所示的电路连接了实物图.(1)当他接最后一根导线时,灯就亮了,其原因是_______________.(2)突然灯L1的灯丝烧断而熄灭,请思考可能的情况,完成下表________ .五、计算题21. 小明家有一台电视机,一台冰箱,一台洗衣机,两盏照明灯.它们工作时的电流分别是200 mA,1.5 A,1 A,250 mA.如果干路中的电流不许超过4 A,请你通过计算这些用电器可以同时使用吗一、选择题1. 【答案】B【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒一定带正电，小球被吸引，根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，所以，小球可能带负电或者不带电，故选B．2. 【答案】B【详解】与毛皮摩擦过的橡胶棒一定带负电，接触验电器的金属球时，两片金属箔上都带上和带电体相同的电荷，根据同种电荷相互排斥而张开，故选B．3. 【答案】D【详解】电流产生的原因是有电源，并且电路为通路，所以形成持续电流的条件是：一有电源；二闭合回路，故选D．4. 【答案】D【详解】正常情况下流过家用冰箱的电流大约为1 A，故A不符合实际；对人体的安全电压是不高于36 V，故B符合实际；教室内的灯是并联的，一个开关可以同时控制两盏灯，是因为开关在干路，故C不符合实际；路灯是并联的，多盏路灯都是一个开关控制的，是因为开关在干路，故D符合实际，故选D．5. 【答案】D【详解】A图中开关闭合，形成灯泡的简单电路，电压表测量电源电压，故A闭合开关后不会造成短路；BC图中开关闭合，形成灯泡的简单电路，电压表测量电源电压，电流表测量灯泡的电流，故B闭合开关后不会造成短路；D图中开关闭合后，灯泡短路，符合题意，故选D．6.【答案】C【详解】AD图中的电压表与灯泡串联在电路中，所以连接错误；BC图中电压表与灯泡并联（电压表测量灯泡的电压），B图中电压表的正负接线柱接反了，C图中电压表的正负接线柱正确，故C正确，故选C．7. 【答案】D【详解】由图A知道，当S1、S2都闭合时，灯泡短路不能工作，只有电动机可以工作，当只闭合S1开关时，电灯与电动机串联，同时工作，当只闭合S2开关时，都不能工作，故A 不符合题意；由B图知道，只要闭合S1电动机就会工作，故不符合题意；由C图知道，虽然电灯与电动机并联，当开关在干路上，闭合两者就会同时开始工作，故不符合题意；由D图知道，电灯与电动机并联，且分别由不同的开关单独控制，故可以电灯与电动机能单独使用，故符合题意，故选D．8【答案】C【详解】根据串联电路电流的特点知道，I b=I c，I d=I e，I a=I f，根据并联电路的特点知道，I a=I f=I b+I e，故只有C正确，故选C．9. 【答案】A【详解】由图知道两只灯泡串联，闭合开关两灯都不亮，故障只能是开路，故CD 错误；当用一只电流表分别先后连接AB，AC，BC两端，两灯均不亮,电流表无示数，说明灯L1开路错误，故B错误；当接在CD两点时，灯L1亮了，电流表有示数，说明开路的是L2，故选A．10. 【答案】B【详解】由电路图知，灯L1和L2并联，电流表A1测通过L1电流，电流表A2测干路电流；的因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，干路电流大于任何一个支路的电流，而两电流表指针位置相同，所以干路电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.4A，电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.28A，即通过L1的电流是0.28 A，由并联电路的电流特点可知，通过L2的电流为I2=I-I1=1.4A-0.28A=1.12A二、填空题11. 【答案】①. 静电②. 静电【详解】根据题意知道，描述的运动裤总是要贴在腿上、头发会随着梳子飘起来，都是摩擦使物体带电的现象，摩擦起电现象都是一种静电现象；小明还发现电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,主要是因为荧光屏表面有静电而吸附灰尘．12. 【答案】①. 负②. 正③. 正【详解】毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，故D球带负电，根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引知道，由于CD互相吸引，所以C带得是正电；由于BC互相排斥，所以B带得是正电；由于AB互相吸引，所以A带得是负电．13. 【答案】①. 定向移动②. 正电荷③. 正极④. 负极【详解】电路中的电流是由电荷的定向移动形成的，电流是有方向的，物理学上规定正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，在电源的外部，电流的方向是从电源正极出发，经过开关和用电器，再回到电源的负极．14. 70 W的家用电风扇约320 mA,大约是____A;对人体的安全电压是_____.【答案】①. 0.32 ②. 不高于36伏【详解】70 W的家用电风扇约320 mA，大约是0.32A；人体的安全电压是不高于36伏15. 【答案】①. S1与S3②. S1,S2,S4【详解】根据电路图知道，当闭合开关S1与S3，L1和L2首尾相接形成串联，且电压表要测L2的电压；当闭合开关S1、S2、S4时，L3和L1形成首首相接，尾尾相连，构成并联16. 【答案】①. 电流②. 电压③. 电流【详解】根据电路图知道，若甲、丙是电压表，由于电压表的电阻很大，所以两灯泡都不能发光，故甲、丙应是电流表；若乙是电流表，则L2短路，故乙是电压表．点睛：本题考查的是电压表与电流表在电路中的连接方式，正确解题的关键是分析清楚电路结构．三、作图题17. 【答案】【详解】由题意要求，两灯泡并联，电流表测干路电流，开关S应控制干路，所以电流从电源正极出发，先把开关S、电流表、灯L2串联起来，回到电源负极，然后把灯L1并联在灯L2与电流表的串联电路两端，故电路图及实物图连接如图：点睛：本题考查是电流表和实物电路图的连接，连接电路图时，要先连接干路，再连接支路，注意电表正负接线柱不要反接．18. 【答案】【详解】两灯串联，电压表与被测灯泡应并联，故电压表V1应与灯L1并联，电压表V2并联在L1和L2两端，电路图及连接实物如图：点睛：本题考查的是电路设计和根据电路图连接实物，要明确各元件的作用方法，作图要规范．四、实验探究题19. 【答案】①. 断开②. 0刻度的左边③. “+”“-”接线柱接反了④. 0.32⑤. 把导线a连接电流表“+”接线柱的一端改接在电流表“-”接线柱上【详解】（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应断开；（2）在该电路中，闭合开关后，由于电流表的“+”“-”接线柱接反了，所以电流表的指针会偏向0刻度的左边；（3）由图（乙）知道电流表的路程是0.6A，分度值为0.02A，示数为0.32A，即流过灯L1的电流为0.32A；（4）现在要测量通过L2电流，只要把导线a连接电流表“+”接线柱的一端改接在电流表“-”接线柱上即可．点睛：本题考查的是究并联电路中的电流关系，涉及注意事项、电路的连接及电流表使用、故障分析等．20. 【答案】①. 开关没有断开②.【详解】（1）小明同学连接好最后一跟导线时，小灯泡立即发亮，说明连接电路时，开关没有处于断开状态；（2）因为三盏及电流表串联，所以当L1的灯丝烧断而熄灭时，故L3、L2也会熄灭，电流表会没有示数；电压表并联在电源两端，示数为电源电压值，故表格如下点睛：本题考查的是串联电路连接，涉及电流特点、注意事项、电路的连接及电流表使用等．五、计算题21. 【答案】可以同时使用.【详解】由于家用电器都是并联的，根据并联电路的电流特点知道，它们工作时的总电流I=0.2A+1.5A+1A+0.25A×2=3.2A，由于3.2A＜4A，所以，这些用电器可以同时使用．点睛：本题考查的是家用电器的连接方式，计算时要将毫安换算成安，记住在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。

电路培优提升设计练习题题型一 根据要求连接电路图或自己设计画出电路图1、将图1中的元件符号连成电路，要求：L1与L2并联，S1做L2开关，S 作总开关图一-1 图一-2 图一-3 图一-4 图一-5-2 2、将图2中的元件连成电路，要求：断开或闭合任何一个开关时电灯发光，同时电铃发声，电灯与电铃并联，元件位置不能改变。

3、三个灯L1、L2、L3，三个开关S1 S2 S3，一节电池连成电路，要求：三灯并联，S1控制L1、L2，S2控制L1，S3控制L1、L2、L3。

4、有灯L1、L2，开关S1、S2，一电源，导线若干，按下列要求设计电路A、要求：（1）只闭合S1开关两灯L1亮（2）只闭合开关S2，两灯L2亮（3）开关S1、S2都闭合，L1、L2都亮B、要求：只闭合或断开S1、 S2任一开关两灯L1、L2都亮或都灭，而且俩灯各自接在电源上都能正常发光C、要求：（1）只闭合S1开关灯L1亮（2）只闭合开关S2，两灯L1、L2都不亮（3）开关S1、S2都闭合，L1、L2都亮D、要求：（1）只闭合S1开关两灯L1、L2都亮（2）只闭合开关S2，两灯L1、L2都不亮（3）开关S1、S2都闭合，L1不亮，L2亮5.一个电路盒的面板上有红、绿灯各一个，拨动开关有S1、S2、S3.某学生为在不打开盒子的情况下研究盒内的电路结构，做了多次实验并记录如下表(“√”表示灯亮，“×”表示灯熄)：试画出该电路图一-5-1 图一-6 图二-1-1 图二-1-26．给你下列器材：一个电池组，一只小灯泡，一只开关,一只电铃和若干细导线，请你设计一自动放养奶牛的装置图。

要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现。

题型二 根据要求设计电路并连接实物图1、 请按要求设计电路图，并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。