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真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己！ 高密五中2012级政治复习课教学案 必修一 第一单元 生活与消费 No.2217 214制可以调节商品的价格，调节商品的生产与消费的方向和规模。
供求结构的变化能调节生产结构和消费结构的变化。
竞争机制：竞争性是市场经济的一般特征，它能够促进企业改进生产技术。
加强经营管理，提高产品质量，改善消费服务；它有利于打破地区和部门分割，促进商品和生产要素的交流；它有利于实现优胜劣汰，增强经济活力，促进社会经济的发展。
企业经营者应开展正当竞争，反对不正当竞争，同时，国家应加强宏观调控，建立较为完善的市场体系、市场规则和价格体系，消除各种垄断行为，创造有序的竞争环境。
总之，价值规律就是在上述三要素的相互联系、相互依存、相互制约中发挥着优化资源配置的作用。
----当堂训练-----1.劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
在货币产生后，下列关于价格的说法正确的是①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的 ②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高 ④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例A.①③B.①④C.②③D.②④ 2.2013年4月中旬，纽约黄金期货价格连续两个交易日分别下跌了4. 06%和9. 27%,与2011年每盎司1921美元的历史高点相比，国际金价回调超过28%。
在此后的10天内，由于大量资金介入，黄金价格又从低位反弹，涨幅超过10%。
这说明A. 黄金价格的波动是由价值的变化引起的B. 黄金作为一种商品,其本质是一般等价物C. 人们的投机行为、心理预期会加剧黄金价格波动D. 黄金的使用价值有限,其价格不具备长期上涨的基础3.读下表，假定其他件不变，2014年某企业生产M 商品的劳动生产率提高的比例和价值总量分别是A.50% 40万B.80% 80万C.100% 80万D. 200% 160万----拓展案---自主学习指导课程第10页自我检测 第4、5、7、13题。
2014年高三政治《经济生活》重点知识（考试必考！重点保存！）一、经济生活——生产、分配、交换、消费（一般主要考查“经济意义”、“经济措施”）1、价格（物价、CPI、PPI、房价）（1）影响价格的因素：①根本原因——价值决定价格，价值是价格的基础P13②直接原因——供求影响价格，供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌P14③国家宏观调控政策也会引起价格变化④间接原因——气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等也会影响价格P11（2）价格变动对经济生活的影响：P15①对人们生活的影响（需求、消费、消费者）：A、一般地，价格上升，人们会减少对它的需求；价格下跌，会增加对它的需求。
B、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
C、价格的变动会影响相关商品的消费需求。
某商品价格上升，该商品需求会减少，其替代品的需求会增加，其互补商品的需求会减少。
②价格变动对生产经营的影响（生产者/企业）：P16A、调节产量，制定正确的经营战略，以市场为导向，调整产品结构。
B、调节生产要素的投入，提高自主创新能力，改进技术，改善管理，提高劳动生产率，形成竞争优势。
C、诚信经营，树立良好的信誉和形象，生产适销对路的高质量产品，树立品牌意识，重视新产品开发。
【联系：企业经营成功的因素】（3）如何稳定物价？（建议：对症下药）●消费P17（1）影响消费的主要因素：①根本原因——受国家经济发展水平的制约，即生产决定消费②主要因素——受居民收入水平和物价水平的影响A、收入是消费的基础和前提B、消费水平不仅取决于当前收入，也受未来预期收入的影响C、收入差距也会影响社会总体消费水平D、物价变动会影响人们的消费【联系：价格变动对人们生活的影响】③消费心理也会影响消费行为：主要有求实心理、从众心理、求异心理、攀比心理④商品质量等也会影响消费（2）如何提高消费水平？（建议：对症下药）●生产与消费（热点：金融危机、扩内需调结构、低碳经济）P29（1）生产决定消费(对象、方式、质量和水平、创造动力)（2）消费对生产具有反作用，消费的发展会促进生产的发展：①消费是生产的目的②消费是生产的动力，消费对生产的调整和升级起导向作用；新的消费热点的出现，往往能带动新兴产业的出现和成长；促进资源的合理配置③消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动者的积极性（3）从生产与消费的关系得到什么启发？（建议：从不同侧重点提出相应的要求与措施）●企业（以营利为目的）——企业经营成功的主要因素：P39\P89\P98①制定正确的经营战略，以市场为导向生产适销对路的高质量产品。
第一单元生活与消费第二课多变的价格第二框价格变动的影响（备课人：施永福上课时间：2013/8/8 ）教学目标1、知识与技能：识记替代品和互补品的概念。
理解价格变动对需求、生产的影响。
运用价格变动前后商品供应量和需求量变化的规律。
2、过程与方法：培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力，深化学生对经济生活的认识，提高理解和参与经济生活的能力。
3、情感、态度与价值观：了解价值规律的作用，激发学生竞争意识，增强学生为提高自身的竞争力而不断学习的能力。
考纲要求1.价格变动对消费者的影响。
2.价格变动对生产的影响。
3.价格变动对需求量的影响。
从知识的考查看：试题围绕供求与价格相互关系，重点考查了价格变动的原因，以及价格变动对生活、生产的影响。
凸显了价格曲线，相关商品价格变动两个难点。
从试题类型上看：试题主要以选择题为主，多以曲线图、计算题呈现。
材料题多将价格与生产、价格与宏观调控、价格与消费联合考查。
教学重点价格变动对生活和生产的影响。
教学难点商品的需求弹性教学方法创设情境实施角色探究教学活动，以学生为主体，培养学生独立思考和创新能力。
教学课时2课时学情分析本框是经济生活的重点考察部分，专业名词较多，图形计算有一定难度，给学生理解和运用知识造成一定障碍，备考时应立足一对关系，考查了两个方面，凸显了三个难点。
立足供求与价格的关系，从价值与供求两个方面认识价格变动的原因，从价格变动分析对生活和生产的影响。
三个难点是指单位商品价值量的计算、相关商品价格与需求量的变动、对价格曲线变动的分析。
教学过程让学生根据预习的情况，认真复习并完成学案内容。
教师根据学生对学案的掌握情况处理教学内容，重点突出对基础知识的理解和运用。
[新课导入] 节日期间，超市里常常会出现一群人往同一个方向蜂拥而去的现象，某个商品区会被堵得水泄不通，人们拿了该商品就往推车里放，而且一拿就是好几件。
依大家平日逛超市的经验，想想为什么大家都往一个方向跑？学生活动：讨论发言（大减价）教师活动：超市里的大减价会引起人们更大的购买欲，可见，价格的变动对人们的行为是有影响的，下面我们正式进入第二框《价格变动的影响》的学习。
